教育局局长关于工作作风的讲话提纲范文

新的一年，我们面临新的挑战，新的课题，新的要求，新的任务。从现在开始，我将带领一班人，大力发扬埋头苦干、任劳任怨的奉献精神，只争朝夕、永不懈怠的拼搏精神。认真负责、一丝不苟的求实精神；开拓创新、只争一流的进取精神；办好让领导和人民满意的教育事业。

具体要做到：

１、大兴调研之风。我和局领导班子全体成员及机关科室干部，要用较多的时间和精力深入基层学校，特别是边远落后的学校，解决他们最实际、最迫切的问题，获取最直接的信息和材料。克服衙门作风，机关干部要到分包学校中去，到问题最多的学校中去，到最希望盼你去的学校中去，让每个学校、让每位师生新年来了之后就有个春风扑面而来，让他们感受新、让他们感受到不一般，看似个调研，实际上是个作风问题，实际上是个状态问题。决不能说过了几年后，老师们没有见过局长是谁，没有见过科长是谁，没有见过校长是谁，我觉得作为领导这是一种耻辱。要从我自身做起，从领导班子做起，从机关科室做起、从校长做起，从上到下都要有调研报告。

２、大兴落实之风。落实是各项工作的出发点和落脚点，教育的每一项工作重在抓落实，贵在求实效。作为班长，要以敢于负责，勇于负责，善于负责的精神，大干实干，做到总揽不包揽，决断不专断。在建设平安教育、和谐教育、品牌教育上下实功夫、硬功夫，在争创一流上下大功夫、真功夫，一环一环把工作抓到位，一步一个脚印把工作抓出成效。我觉得教育要发展，要大踏步地发展，必须要有个实字。工作布置了，没人去落实，有人去落实，落实得不好，这个环节落实好了，这个环节又忘了，不行。我觉得抓落实对一个领导来说，非常重要，工作布置下去，这仅仅是工作的开始，而不是工作的完结。我们要全程监控工作中的每个环节，直到结果出来。每一个环节都要有监督的对象，有的是失败的地方，有的是需要亟需克服、亟需总结的地方，作为一个领导要有督查落实的意识，要有这种责任，督察落实，就是安全，刚才袁文龙局长说了应急预案有了、草案有了、部署有了，落实还没有，那该怎么办，分清责任，每个地方都要督查，那些到位了，那些不到位，复查、在复查不行，好办，谁能干谁去干，办法很简单。在座都是邯郸县教育系统的中坚，我们就靠你们，老百姓就靠你们，要有一种使命感、要有一种责任感、要有一种信心，来把工作落实到实处，抓在手中，这是对我们干部的基本要求。

３、大兴创新之风。教育的发展要超前，要振兴，必须有先进的理念和思想，需要突破常规、冲破现状，跳出老圈子，以开放的眼光、科学的精神，改革的胆识开展全方位的创新实践。力争使邯郸县的教育事业有一个大的提高。没有创新就没有发展，作为个领导，你就要干出不寻常的事情，干出不寻常的事情，你就要这种胆量、这种胆魄、这种智慧、这种技巧，在工作中这是非常崇高的事情，不能原地踏步、不能四平八稳、不能左顾右看，我觉得这是对

我、对我们班子、对在座的每一位同志一个要求。

４、大兴团结之风。团结出思想，团结出形象，团结出战斗。我将努力做好团结的表率，坦诚待人，大事讲原则，小事讲风格，与人为善，待人与诚，决策之前讲民主，决策之后讲效益。工作上互为支持，互相补充。把局领导班子建成邯郸县最团结，凝聚力最强、战斗力最强的集体。和衷共济、同心同德，聚精会神搞教育，一心一意谋发展。一个单位如果没有团结，一切无从谈起。我在一中的时候，县委领导就说，你领导的这个班子是邯郸县最有为、最有战斗力、最能出成绩的班子。之所以这几年能出这么大的成绩就是班子非常重要。我代表教育局一班人有决心引领大家冲向一个新的高度，也请大家放心，我们局班子领导会和衷共济、同心同德，处事像兄弟一样，干事也像兄弟一样，像同志一样，任何人也不要钻这个空子。

５、大兴学习之风。从我做起，从机关做起，从每位领导做起，全系统要掀起学习之风，充实自我，超越自我，打造学习型队伍。你要前进、你要发展，必须学习，必须充实自我。知识就是力量，现在这个时代大家也清楚，稍不留神，就会被时代所淘汰。这几年，我也没少出去，在全国重点学校、重点高中看得不少，他们有个共同的特点，就是善于学习，进一步提高、进一步补充，把先进的理念，先进的办学办法，为我所用，拿来主义。你自己闷着干，摸索了好几年，摸索了一辈子，什么也搞不懂，一事无成。但是你出去一看，耳目一新，眼前一新，原来是这样的，确确实实，只要你有

机会走出去的话，没有一个没有这种体会的。大家要学习，因为我在一中这几年经常出去，你要不学习，没办法就要懂学习的来管理。大家一定要有这种意识，要有紧迫感，时不我待。