第一篇：掘进一队优秀班组申报材料（模版）

优秀班组申报材料

——****班组

掘进一队****班组建于2011年，现有职工15名，其中：正班长1名，副班长2名，群监员1名，共青团员1名，青工占78%，农民轮换工占60%。几年来，在各级党、政、工的正确领导下，在“团结进取、开拓创新、善打硬仗、争创一流”的班组精神指引下。该班狠抓班组基础建设，强化安全责任管理，严格制度考核落实。生产任务完成情况、安全情况、质量标准化建设等各项指标均为全队第一。连续实现安全生产3年零4个月，是一支工作强、作风硬、敢于打硬仗，特别能战斗的队伍，多次受到矿领导的高度评价。

一、抓安全，从制度落实抓起；

****班根据队内制定的三级管理程序文件，进一步严格地完善、细化了各岗位责任制度，岗位作业标准，岗位目标考核管理，工资分配标准，以及设备维护保养制度，安全活动制度，日常培训教育制度，班中、班后交接制度，各类事故处理以及“四不放过”原则制度，从而规范了员工上标准岗，干标准活的思想与行为。

事事有章程是****班落实安全生产责任制的关键所在。如请销假，所有职工必须严格遵守请销假制度，既不请假，又不参加班前会的视为旷工，凡旷工者：扣除前一天的出勤与工分，取消评先评优资格。再如安全活动方面，个人必须写出年度保证，主要有“四无四保”，“四无”即：个人无旷工，个人无违章，个人无治安事件，个人无事故。“四保”即：保出勤，保任务，保安全，保治安，并进行逐月考核，如果没有制定出保证计划者，一律停工，不予安排工作；安全活动不参加者当日不记工，次日停工补课学习；对规程、措施、规定等相关文件学习贯彻后不签字者，当日停工补课等等。

目标考核落实制是班组建设的核心，我们根据队内对当日的各项指标分解，结合实际将各项任务指标责任分解落实到每个人头，并与工资分配直接挂钩考核，在安全上实行一票否决制。即：不安全取消评先评优，不安全不参加效益奖分配。根据个人的当月安全活动、工作表现、安全教育培训等实绩，建立个人安全生产日历，年、月底进行总评考核打分，分别给予重奖或者重罚，在制度面前人人平等，只认制度不认人。如：张某因未按要求前移防倒器，就被取消评比资格。正因为健全与落实了各项制度，才为搞好各项工作提供了保证。

二、抓安全，从培训教育抓起；

****班虽然人员经常流动，但是长期坚持学习培训的作风没有改变，在积极参加队以上组织的各项培训教育的同时，还充分利用班前十分钟、班后会、周二、五学习会等时间，由队干主持，班长、青岗员、群监员配合，结合本班工作实际、特点的变化情况，主动采取了“每日一题、每周一课、每月一考”的培训教育方法，对职工的应知应会、正规操作、安全技术、自救互救、安全意识等方面进行渗透教育，并在月底进行考试。在每次的考试中不达90分者，要上报队领导对其停工培训，进行补考，直到考试成绩优秀为止。通过有效的培训教育形式，提高了员工的自保互保意识和实际操作能力，促进了全班的技术水平，总体素质不断的得到攀升。

三、抓安全，从管理科学抓起；

根据工作实际，开展隐患治理“三不少”活动。“三不少”即：班前检查不能少，班中排查不能少，班后复查不能少。杜绝各类事故的发生。当班班前会上，根据队领导下达的任务，指明安全重点以及重要环节，确定解决的责任人，班后由群监员、青岗员复查。真正做到了班前检查，班中排查，班后复查。例如在2013年2月5日的班前会上，班长安排工作时就再三强调：二-11111机巷施工期间，皮带、刮

板输送机等运输设施运行畅通，是保证当班乃至全队当月生产任务圆满完成的关键。再三强调了皮带、古板输送机司机一定要坚守工作岗位，随时观察运输设施的运行情况，发现异常及时停机处理，避免设备带病运行造成更大的损失。并安排了当班群监员在班中巡回排查。下井后，实际生产过程中，工人金某在刮板输送机运行过程中及时发现其本人看守的刮板输送机机头压柱松动，当机立断停机进行固定，影响生产时间仅仅2分钟，避免了造成更大的安全事故，保证了设备的正常运行，确保了当班生产组织的连续性。

四、抓安全，从现场管理抓起；

****班总结各地事故案例教训，分析得出事故发生的主要原因表现在：

1、责任心不强；

2、违章作业；

3、缺乏科学的安全管理；

4、现场管理不到位。其中，加强现场管理是这几方面中最关键的工作，是班组建设的核心，****班在井下的实际工作当中严格按照《煤矿三大规程》的要求精细施工，将每个正规循环分解成若干工序，每道工序的施工和完成都有严格的标准。在工作中，群监员、青岗员盯在工作重点之处，细致地作好监督检查工作，现场纠正不足，制止个别人违章。如果发现个别员工不按照标准违章作业，将予以重罚。仅2012年因为操作不规范就有7人受到重罚。通过这种现场监督强化考核的办法，提高了人人上标准岗，干标准活的自觉性。

五、抓安全，从日常工作抓起；

****班运用“从群众中来，到群众中去”的工作方法，依靠群众的力量，实行民主管理，强化群体意识，重大问题都要经过全班讨论后才做决定，实现民主和谐的文化氛围，经常听取和征求大家的意见和建议，2012年全班员工共提出合理化建议16条，全部予以采纳；不断完善各项规章制度，建立工分分配制度，班内两天公布一次工分，并上墙公布，接受监督；发挥群监员、青岗员的作用，每天“两员”

要回到队值班室填写群监、青岗隐患排查记录本，对当班监督整改情况，一一反馈清楚；长期坚持班前会隐患排查，发现没有休息好或者情绪有波动的员工，晓之以理，动之以情，一律不准其下井；班长带头，力所能及地为员工解决实际困难，解除后顾之忧，增强了整个班组的凝聚力，为安全生产打下了人本基础。

六、抓安全，从组织领导抓起；

****班以班长为核心，以群监员、青岗员为主的安全运作网络，分工明确，责任到人，注重作风建设，全班上下团结一心，以身作则，严以律己。

通过以上努力，****班实现了一超、二消灭、三杜绝，即：每月都超额完成队里下达的生产任务；消灭了轻伤以上人身事故，消灭了千元以上设备事故；杜绝了违章指挥，杜绝了违章作业，杜绝了治安案件的发生。

目前，掘进一队****班全体员工正干劲十足，决心在以后的工作中再上新台阶，再做新贡献！

掘进一队 2013年4月2日

第二篇：先进班组汇报材料--掘进一队

用‚五字工作法‛打造本质安全班组

掘进一队班长 赵志海

各位领导，同志们：

大家好！班组是企业的细胞，是安全生产的基石，是各项工作的落脚点。作为一名班组长，我深切的体会到，我队之所以能够实现54年安全无事故，打造本质安全型班组起到了重要性作用。下面，我队在班组建设中形成的‚五字工作法‛向各位领导和同志们汇报如下：

一是‚保‛。54年来，代代掘一人始终把自保、互保、联保作为班组安全生产的法宝，并在传承中不断创新。在我队，人人都有安全伙伴儿，人人都签订伙伴协议。工作中，大伙同入井、共升井、相互监督、全程提醒，不但互保安全，还相互提高了操作技能。我队职工李英杰刚上班时，由于性子急、经验少、干起活来马马虎虎。当时的机电班长赵新华主动找他，和他结成安全伙伴儿，还收他为徒。从此，他们一起谈工作、学技术、钻业务。没过多久，李英杰就像变了个人，工作严谨，学习刻苦，逐步成长为班组的技术骨干。他们在结对的时间里，不仅实现了安全无事故，而且在2005年全矿技术比武中，师徒两人分别荣获电钳工第一名和第三名的好成绩，双双被评为技术大拿，每月都享受800元的技术津贴。

二是‚创‛。54年来，掘进一队的班组管理始终坚持‚靠创新抓管理、靠创新出经验‛。先后创新了班组‚五自‛管理法以及‚岗前 三确认、现场三巡查‛等工作法。‚岗前三确认‛就是对受到批评和处分的职工，确认情绪稳定后才能上岗；对歇完假期的职工，确认身体条件正常才能上岗；对施工现场，确认环境安全后才能作业；‚现场三巡查‛就是班组长必须做到班前巡查、班中巡查、班后巡查。去年6月的一天，曾两度荣获省‚十佳‛班组长称号的班长聂长跃在班中检查时，有名职工说：‚掌子头顶板比较好，就不使用前探梁了吧，节省点时间赶进度。‛他一听，立刻反驳：‚掌子头有咱们七八个兄弟在干活，万一冒顶，受伤的不还是咱们自己，安全都没有了，还要啥进度！‛随后，他带头对顶板进行了超前支护。升井后，在班后生产分析会上，通过深入讨论，全班职工更加肯定了‚岗前三确认、现场三巡查‛这一工作法。

三是‚传‛。‚传帮带‛一直是我队打造本质安全班组的优良传统，我们不仅传安全文化、帮安全技能，而且手把手的带安全作业。从我队第一任领导孔宪洲提出‚安全第一‛的宣言后，我们一代又一代掘一人就把这种安全意识传递了下来，始终坚守着‚安全第一‛的信条。我队有一个组长，叫程建峰，他经常这样给班组兄弟们讲：‚我爹程兴安1958年就来咱掘一了，后来当了副队长，等我到咱队工作时，他就毫不客气地给我说，‘你小子要好好注意安全，干活要给我踏踏实实，别给老子丢脸’。‛不管时光如何流转，我们就是这样不断演绎着‚传帮带‛的故事，不断强化着‚安全为天、生命至上‛的安全理 念。用我们自己的话说，就是‚宁让汗水流成河，不让鲜血滴一滴‛。这就是我们掘进一队班组建设最宝贵的财富。

四是‚严‛。作为班组长，他们的安全意识、思想作风、技术水平，直接影响着班组各项任务的完成。我们在班组建设中，不仅对职工严，对班组长更严。班长朱海建，曾被矿、集团多次评为先进工作者，一度成为兄弟们的骄傲。2009年5月的一天，他所带的班组在施工时，一名职工因工作不认真擦破手指。队里知道后，经班子会研究，免去了他的班长职务。全队职工都觉得他有点亏，就因为这点小事就把他给免了，队领导也太不讲情面了，但队长却说：‚我也觉得很亏，但是安全从无小事，今天的手伤不处理，明天就可能会发生更大的伤害，微不足道的隐患，都可能使我们一万的努力付诸东流。‛就是这样，我队培养了一个个安全意识强、业务技能高的管理人员，从我队培养出的48名正科级干部中，有31名是从班组长岗位上成长起来的。

五是‚情‛。历经了54年风雨洗礼，我队形成了一个团结和谐的大家庭。在我们心中，守护安全不仅仅是为自己，更是为了掘进一队这个‚大家庭‛。就是由于这份发自内心的情感，我们才对生命如此珍惜，把兄弟们的生命当成亲人的生命去爱护。我队职工董耿献是子承父业，父亲董百岭58年到掘一，86年退休，董耿献86年接过父亲的班，一直在掘一工作，他爷俩见证了掘进一队54年安全生产的历程。董耿献每次回老家，爷俩儿只要一见面，安全是必谈的话题。父亲总会语重心长地对他说：‚我没退休的时候，和工友们在一起的时间比亲兄弟都长。你在班上，光顾自己安全可不行，还要让你身边的兄弟们都安全！你记住，掘进一队的牌子不能砸呀！‛这就是我们掘进一队这个大家庭中每个人的情怀，长辈对晚辈，干部对职工，工友对工友，都充满了对生命的真挚感情，都做到了对安全的倾情付出。工作上我们积极倡导用心工作，让职工在友爱互助的工作环境里作业；生活上我们坚持‚和谐共处‛，谁家有事，大家都相互帮助。人人都说：掘进一队的职工就像亲兄弟一样，啥事都有人帮、都有人管，就是一个和谐的大家庭。

同志们：我队54年的安全史，就是一部大写的班组建设发展史，书写了‚生命有多么珍贵，安全就有多么重要‛的感人篇章，体现了‚干煤矿可以不死人‛的真实写照。在今后的工作中，我们将怀着对生命的敬畏之心，持续充实班组‘五字工作法’，一如既往地将班组建设抓实、扎牢，让四矿掘进一队这面安全旗帜永远高高飘扬！

谢谢大家！

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列 地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自 5 然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

第三篇：先进班组汇报材料--掘进一队

用‚五字工作法‛打造本质安全班组

掘进一队班长 赵志海

各位领导，同志们：

大家好！班组是企业的细胞，是安全生产的基石，是各项工作的落脚点。作为一名班组长，我深切的体会到，我队之所以能够实现54年安全无事故，打造本质安全型班组起到了重要性作用。下面，我队在班组建设中形成的‚五字工作法‛向各位领导和同志们汇报如下：

一是‚保‛。54年来，代代掘一人始终把自保、互保、联保作为班组安全生产的法宝，并在传承中不断创新。在我队，人人都有安全伙伴儿，人人都签订伙伴协议。工作中，大伙同入井、共升井、相互监督、全程提醒，不但互保安全，还相互提高了操作技能。我队职工李英杰刚上班时，由于性子急、经验少、干起活来马马虎虎。当时的机电班长赵新华主动找他，和他结成安全伙伴儿，还收他为徒。从此，他们一起谈工作、学技术、钻业务。没过多久，李英杰就像变了个人，工作严谨，学习刻苦，逐步成长为班组的技术骨干。他们在结对的时间里，不仅实现了安全无事故，而且在2005年全矿技术比武中，师徒两人分别荣获电钳工第一名和第三名的好成绩，双双被评为技术大拿，每月都享受800元的技术津贴。

二是‚创‛。54年来，掘进一队的班组管理始终坚持‚靠创新抓管理、靠创新出经验‛。先后创新了班组‚五自‛管理法以及‚岗前 三确认、现场三巡查‛等工作法。‚岗前三确认‛就是对受到批评和处分的职工，确认情绪稳定后才能上岗；对歇完假期的职工，确认身体条件正常才能上岗；对施工现场，确认环境安全后才能作业；‚现场三巡查‛就是班组长必须做到班前巡查、班中巡查、班后巡查。去年6月的一天，曾两度荣获省‚十佳‛班组长称号的班长聂长跃在班中检查时，有名职工说：‚掌子头顶板比较好，就不使用前探梁了吧，节省点时间赶进度。‛他一听，立刻反驳：‚掌子头有咱们七八个兄弟在干活，万一冒顶，受伤的不还是咱们自己，安全都没有了，还要啥进度！‛随后，他带头对顶板进行了超前支护。升井后，在班后生产分析会上，通过深入讨论，全班职工更加肯定了‚岗前三确认、现场三巡查‛这一工作法。

三是‚传‛。‚传帮带‛一直是我队打造本质安全班组的优良传统，我们不仅传安全文化、帮安全技能，而且手把手的带安全作业。从我队第一任领导孔宪洲提出‚安全第一‛的宣言后，我们一代又一代掘一人就把这种安全意识传递了下来，始终坚守着‚安全第一‛的信条。我队有一个组长，叫程建峰，他经常这样给班组兄弟们讲：‚我爹程兴安1958年就来咱掘一了，后来当了副队长，等我到咱队工作时，他就毫不客气地给我说，‘你小子要好好注意安全，干活要给我踏踏实实，别给老子丢脸’。‛不管时光如何流转，我们就是这样不断演绎着‚传帮带‛的故事，不断强化着‚安全为天、生命至上‛的安全理 念。用我们自己的话说，就是‚宁让汗水流成河，不让鲜血滴一滴‛。这就是我们掘进一队班组建设最宝贵的财富。

四是‚严‛。作为班组长，他们的安全意识、思想作风、技术水平，直接影响着班组各项任务的完成。我们在班组建设中，不仅对职工严，对班组长更严。班长朱海建，曾被矿、集团多次评为先进工作者，一度成为兄弟们的骄傲。2009年5月的一天，他所带的班组在施工时，一名职工因工作不认真擦破手指。队里知道后，经班子会研究，免去了他的班长职务。全队职工都觉得他有点亏，就因为这点小事就把他给免了，队领导也太不讲情面了，但队长却说：‚我也觉得很亏，但是安全从无小事，今天的手伤不处理，明天就可能会发生更大的伤害，微不足道的隐患，都可能使我们一万的努力付诸东流。‛就是这样，我队培养了一个个安全意识强、业务技能高的管理人员，从我队培养出的48名正科级干部中，有31名是从班组长岗位上成长起来的。

五是‚情‛。历经了54年风雨洗礼，我队形成了一个团结和谐的大家庭。在我们心中，守护安全不仅仅是为自己，更是为了掘进一队这个‚大家庭‛。就是由于这份发自内心的情感，我们才对生命如此珍惜，把兄弟们的生命当成亲人的生命去爱护。我队职工董耿献是子承父业，父亲董百岭58年到掘一，86年退休，董耿献86年接过父亲的班，一直在掘一工作，他爷俩见证了掘进一队54年安全生产的历程。董耿献每次回老家，爷俩儿只要一见面，安全是必谈的话题。父亲总会语重心长地对他说：‚我没退休的时候，和工友们在一起的时间比亲兄弟都长。你在班上，光顾自己安全可不行，还要让你身边的兄弟们都安全！你记住，掘进一队的牌子不能砸呀！‛这就是我们掘进一队这个大家庭中每个人的情怀，长辈对晚辈，干部对职工，工友对工友，都充满了对生命的真挚感情，都做到了对安全的倾情付出。工作上我们积极倡导用心工作，让职工在友爱互助的工作环境里作业；生活上我们坚持‚和谐共处‛，谁家有事，大家都相互帮助。人人都说：掘进一队的职工就像亲兄弟一样，啥事都有人帮、都有人管，就是一个和谐的大家庭。

同志们：我队54年的安全史，就是一部大写的班组建设发展史，书写了‚生命有多么珍贵，安全就有多么重要‛的感人篇章，体现了‚干煤矿可以不死人‛的真实写照。在今后的工作中，我们将怀着对生命的敬畏之心，持续充实班组‘五字工作法’，一如既往地将班组建设抓实、扎牢，让四矿掘进一队这面安全旗帜永远高高飘扬！

谢谢大家！

第四篇：2013年掘进一队班组建设重点

2013年掘进一队班组建设重点

班组是煤矿实现安全生产的最基层组织，是煤矿企业安全管理的基本单位和最小单元，也是发生事故最多的薄弱环节。在工作中所有的管理制度，科学的施工方法，合理的劳动组织完善的安全设施等都要靠班组去落实，因此，班组又是煤矿安全管理的最终落脚点，所以我们抓安全生产要抓班组建设，抓现场管理，抓措施落实，抓具体操作人员提高操作技能，为了保证安全生产我队2013年从以下几点抓起：

1、抓安全知识培训：

作为我队主要是煤巷掘进，平时利用二、五学习和每日一题，学习工作面一炮三检，三人联锁放炮制度，瞎炮处理方法，敲帮问顶，专人观山，班组长进入巷道必须检查安全隐患及内容，各工种安全设施是否齐全有效。

2、抓操作技能培训：

煤矿生产工作主要在井下，干部及班组长必须经常检查“双述”是否在现场正确利用，能对安全工作起到决定性作用，所以井下现场的培训很重要，平时队干部和技术员一块儿下井，随时抽查特殊岗位的职工，从中发现操作不当或不熟练的及时给与纠正，并手把手教职工，直到熟练为止，让职工真正达到上安全岗、干标准活，杜绝违章操作，确保安全生产。

3、抓现场安全管理：

在掘进工作面打眼前，应找净顶板和两帮的浮渣，施工时如果发现瓦斯增大或有其他异常时，应及时采取措施处理并向矿调度室汇报，顶板破碎必须使用好临时支护，发现突水预兆必须撤人汇报，禁止工作面装药与打眼平行工作，放炮时必须执行一炮三检、三人联锁放炮制，和掘进工作面禁止放明炮、糊炮，倾斜巷道的棚子必须保持足够的迎山角，并安装防倒器。

4、抓措施落实：

对于井下临时遇到的特殊条件，必须制定安全措施，但是干部到现场必须检查措施落实情况，如遇过断层、交岔点、防治水、防止瓦斯、运送物料、运安大型设备、起吊重物等，确保措施落实到位。

5、抓工程质量标准：

我队施工的两条巷道，工程质量标准必须都熟记于心，干工作时严格按标准施工，确保施工的巷道达到优良品工程。

6、全员提升素质：

经过大家共同学习标准，使每一道工序都能按标准施工，同时职工都能在安全的前提下完成生产任务，操作技能同时得到有效的提高，为使我对锻炼成一支安全高效的生产区队做出应有贡献。

第五篇：掘进一队班组安全管理分级考核办法

掘进一队班组安全管理分级考核办法

为认真落实集团“三基三抓一追究”安全管理模式，扎实开展“基础规范年”活动，规范区队班组建设，强化矿井各项规章制度在班组的落实，结合班组建设实际，特制订掘进一队班组安全管理分级确定考核办法如下：

一、班组安全管理分级确定

对生产班组，根据以下标准确定为安全管理A级班组、B级班组、C级班组、不达标班组。

1、安全管理A级班组标准：

（1）《集团班组安全管理暂行规定》考核全部达标。

（2）班组安全生产、质量效益任务完成或超额完成。

2、安全管理B级班组标准：

（1）《集团班组安全管理暂行规定》考核达到80分以上。

（2）班组安全生产、质量效益任务完成或超额完成。

3、安全管理C级班组标准：

（1）《集团班组安全管理暂行规定》考核达到60分以上。

（2）班组安全生产、质量效益任务完成或超额完成。

4、有下列情况之一者，定性为安全管理不达标班组：

（1）《集团班组安全管理暂行规定》考核达不到60分的。

（2）班组没有完成安全生产、质量效益任务。

二、班组安全管理由区队考核后挂牌管理，并上报矿井班组建设管理工作委员会办公室备案。

三、安全管理分级班组实行动态管理，每月考核调整一次。

四、处罚与奖励

1、对安全管理A级班组奖励300元；对安全管理B级班组、安全管理C级班组不奖不罚；对安全管理不达标班组罚款200元。

2、区队对班组安全管理分级确定的考核，考评结果纳入“先进班组”、“金牌班组长”、“金牌员工”月度考评体系。

掘进一队

二零一一年