下载文档语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习C卷
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小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共20题；共91分)
1.（3分）给划线的字选择正确的读音
固执________
A.zhi
B.zhì的确________
A.de
B.dí
胆大妄为________
A.wàng
B.wàn
2.（8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
吮________
琅________
汲________
砌________
允________
狼________
级________
切________
3.（4分）比一比，选合适的词语填空。
留恋
流连
①假日里，我们在北海公园划船，________在绿树红墙之中。
②游人们依依不合地离开了桂林，心中还________着漓江山水。
损失
损害
①这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，________很大。
②我们任何时候都不能做________国家和集体利益的事。
4.（5分）句子加工厂。（按要求写句子）
①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句）
②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句）
③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。（用划线的词仿写句子）
5.（5分）用下列词语造句
慈祥：
6.（5分）抄写词语
壁画
引人注目
精美
7.（5分）看拼音，写词语。
píng
zhàng
zhān
yǎng
pái
huái
shǎn
shuò
kǒng
bù
________
________
________
________
________
8.（3分）我是拼音小能手
书籍________
寻觅________
遥远________
9.（3分）写出反义词
忙碌—________
遥远—________
舒展—________
10.（4分）形近字组词
暖________
瓣________
援________
辨________
11.（3分）给加下划线的字注音
馥郁________
恬________静
栖________息
12.（5分）把肯定句改成双重否定句
①我要去。
②他回家了。
13.（5分）把陈述句换成把字句
①我打碎了花瓶。
②我写完了作业。
14.（3分）把下列词语补充完整。
绚丽________
汗流________
硕果________
15.（5分）将下列陈述句改成反问句
①他回去了。
②你吃饭了。
16.（5分）解释句中加下划线的词语
晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。
17.（5分）扩句
①歌伴着舞。②水喷洒变幻。
18.（5分）缩句
①老爷爷永远睡去了。
②窗外飞来了一只白鸽。
19.（5分）说说下列句子的修辞手法
晶莹的水喷洒变幻，袅（niǎo）袅婷（tíng）婷，像轻盈多姿的水上芭蕾（lěi）。美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。
20.（5分）将下列句子改为陈述句。
①那不是一泓清水吗？
②不是有一朵花开在老师心间吗？
二、阅读题
(共5题；共31分)
21.（5分）古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不就是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
语段中“滴水穿石”加双引号，作用是：
22.（11分）阅读选段，回答问题。
《我的伯父鲁迅先生》选段
①有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
②我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
（1）词语解释。
饱经风霜：________。
（2）找出选段中描写环境的句子，并说明其作用。
（3）从作者对车夫的描写中，你感受到了什么？
23.（5分）理解课文《校园交响诗》，说说“交响诗”是什么意思？
24.（5分）读课文《校园交响诗》，说说课文大致讲了什么？
25.（5分）课文《校园交响诗》中的五个小标题分别比喻了什么？
参考答案
一、基础题
(共20题；共91分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题
(共5题；共31分)
21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、
