第一篇：追赶超越补短板

追赶超越补短板

--医院感染管理工作的提升空间

为全面贯彻市委第十三届三次全会精神，进一步落实“追赶超越”要求，对标杭州、成都、武汉等城市先进管理经验，我院的医院感染管理工作仍有很大提升空间，主要从以下几个方面努力：

1、调动监控护士工作积极性，对标成都的先进单位-四川大学华西医院。华西医院的医院感染管理工作处于国内领先地位，202_年以总分第一的成绩获得了“亚太手卫生卓越奖”，他们对于感控模式的探索和创新非常值得我们借鉴和学习，单从每一项感控措施的落实的执行力来看，我们医院可以提升的空间非常大。华西的理念在于充分发挥临床科室监控护士的积极性，监控护士工作包括环境卫生学监测、监管督导、教育培训和干预，监管督导包括对医务人员手卫生、保洁人员清洁消毒、科室医疗废物分类进行自查和交叉互查，通过监管和督导对感控措施真正落实起到了极大的促进作用。目前我院已初步开展了临床科室手卫生督导员的自查和交叉互查工作，从一定程度上增强了医务人员的手卫生意识，同时依旧存在需要解决的难点。对照华西医院的监控护士监管工作，每周可以保证固定的时间来完成院感相关工作，同时医院在科室原有绩效基础上增发个人绩效以调动工作积极性，我院感控工作也可以参考这种管理模式，需要院领导、临床科主任、护士长的理解和支持，院感工作质量的提升，最终是为医疗安全保驾护航。

2、医生主导的感控模式，对标山东大学齐鲁医院的管理先进经验，其“医生主导、精准感控、预防为先”的工作模式越来越受到关注和重视。齐鲁医院推行以临床医生为主导的院感防控理念，科主任是病区感控的第一责任人，在各临床科室设置院感监控医生，负责病区院感管理监测的各项工作，修订完善各专业的医院感染诊断标准，总结归纳各专业的感控风险，制定针对性的诊疗、防控措施，从医生的角度观察院感防控工作薄弱环节，真正实现医院感染防控工作的精准化和切实有效。齐鲁医院采取灵活的院感知识培训模式，增加便捷记忆法，将院感知识化零为整、便于记忆，同时印制为口袋书形式，易于携带和学习，这些都是我们需要借鉴和改进的地方。我院目前各临床科室院感管理小组均签订目标责任书明确工作职责，与重点科室监控医生共同制定相应感控措施，为医务人员印发院感知识口袋书等都有效促进了感控工作，在临床医生对医院感染病例诊断方面还可以进一步提高，需要与临床科室、医务部门、科教部门共同协作，加强医生培训和业务查房，以临床医生为主导去发现问题，解决问题。

3、微生物思维与精准感控，借鉴复旦大学中山医院胡必杰教授在202_年全国感控年会的报告，医院感染防控的范畴不论消毒隔离、手卫生、环境卫生监测、职业安全防护、医疗废物处置、安全注射这些不同的内容，其核心都是“人与微生物的斗争”，如果没有针对病原体特性制定对应的预防措施，将会导致防控过度（资源浪费）或防控不足（感染风险），需要针对特定医院感染病原体和传播途径制定科学的感控措施，这也是近年各项医院感染新规范和标准制定的依据。我院目前对重点科室、重点部位、重点部门的医院感染制度和流程进行修订，各内科、外科临床科室也根据自己科室医院感染病原体特点按照感控流程去落实各项措施。存在的问题在于各临床科室需加强规范送检，提高采样标本质量，特别是提高血培养这种最有诊断价值检测项目送检率，这需要我们的临床医生加强学习，积极转变观念。

控感科 202_年9月22日

第二篇：追赶超越

追赶超越，撸起袖子加油干

良好的精神状态是我们干事创业的基础和前提，“撸起袖子加油干”是实现“追赶超越”的要求和保障。追赶超越是时代的要求，也是我们自身发展的要求。努力实现追赶超越，我觉得应该做好以下几点：

一、明者因时而变，智者随事而制。认识新常态、适应新常态、引领新常态，这是对我们能源企业技术人员的最起码要求。我们应该深刻认识推进油气体制改革的特殊任务，如何更加追求理性供给，如何提升供给质量。找准契合点、选准发力点，既抓好结构调整‘硬’转型，也抓好体制机制‘软’转型，努力在创新求变中掌握发展主动权。

二、完善好现代企业制度，运用市场化机制管理企业。商场就是战场，落后就会出局。卖方市场转为买方市场，我们早已不是油老大，竞争更加残酷。要以市场为导向、以效益为中心，改体制、变机制、激活力、闯市场。新业态不断涌现，传统石油企业再也没有不承压的避风港。这些前所未有的变化，让我们深刻体会到适者生存、加快改革的紧迫性，更加深刻感受到传统能源企业必须调整产业结构、加快转型升级的大逻辑。

三、跳出延长看延长，放眼全国看延长。眼光放长远，眼界要开阔。人挪活，树挪死。强化思维创新、科技创新。科技创新关键是要落到创造新的增长点上，变成真实的产业活动。解开思想的疙瘩，丢掉幻想、转变思想，剑指问题、真改真革，不能让改革成为既得利益者口号，伤害员工的感情，损伤员工的积极性。

王延锋

勘探开发研究所党支部

第三篇：追赶超越

近期，我们全区各级党员干部热议的一个关键词就是“追赶超越”。贯彻落实这一要求，必须准确把握和理解追赶超越的深刻内涵。具体到姬家，就是要解决好“我是谁”、“追赶谁”、“超越谁”以及“怎么追”的问题。

还记得总书记在202_年新年贺词中指出：“大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”一句朴实无华的大白话，切中肯綮、直击要害，把实干导向鲜明立了起来。当前，咸阳正处于爬坡过坎、追赶超越的关键阶段，各项工作任务繁重艰巨，说一千道一万，不如两横一竖一个“干”。

紧盯目标干。“心有高标，方可致远。”追赶超越有了目标，干事创业就有了旗帜、有了动力。市第七次党代会擘画了建设富强人文健康新咸阳的宏伟目标，确定了“三个率先、三个高于”的清晰定位，这是落实五大发展理念的生动实践，更是全市人民的美好愿景。我们必须强化对这个目标和定位的思想认同、情感认同，每一项工作都围绕这个目标和定位来谋划推进，站在“秦岭之巅”观大势，跳出“城墙思维”看自身，抓住用好推进西咸一体化、建设大西安的历史机遇，在全省全国大盘子中找准自己所处的历史方位和发展坐标，鼓足比学赶帮超的精气神，瞄准一流，紧盯排头，划定目标撑杆跳，弯下身子抓落实，“不破楼兰终不还”。罗马不是一天建成的，成功的道路需要一个又一个目标铺就。这就需要我们把既定目标细化量化项目化，变成若干小目标、小任务，从最紧迫的工作入手，拿最要害的症结开刀，逐项研究制定路线图、排出时序表，明确“追”与“超”的对象、“赶”与“越”的路径，让措施易操作、任务可完成、目标能实现，确保追赶超越的步伐更加稳健、更加坚实。

用心用智干。勤劳的人有成就，智慧的人能大成。追赶超越是大成之事，不能一味蛮干，“眉毛胡子一把抓”，而是要练就一身能干事、善干事的本领，讲究方式方法，学会智慧干事。坚持“两点论”，从战略和全局出发，深刻认识大逻辑，准确把握总基调，既紧抓主要矛盾和矛盾的主要方面、倾力解决发展不足的问题，又不放松次要矛盾和矛盾的次要方面、及时化解发展起来的问题，不断提升经济社会发展的质量和效益。坚持“重点论”，学会“十个指头弹钢琴”，分清轻重缓急，整合优质资源，扭住“三去一降一补”、精准脱贫攻坚、振兴实体经济、推动民营崛起等，集中力量抓重点、精准发力攻难点、靶向攻坚去痛点，以关键环节突破带动整体效能提升。坚持“转化论”，遵循客观规律，辩证看待优势与短板，既不妄自尊大又不妄自菲薄，既立足实际又着眼长远，既注重战略又讲究战术，既尽力而为又量力而行，从容应对各种挑战和困难，依靠信心和智慧阔步迈向未来。

甩开膀子干。喊破嗓子，不如甩开膀子。追赶超越划的是“逆行舟”、走的是“上坡路”，对咸阳来讲只有撸起袖子加油干，甩开膀子拼命干，才有可能争取主动、拼出先机。我们必须自觉以担当为荣、以发展为重、以奋斗为乐，强化发展节奏慢不得、改革大势拖不得、民生问题误不得的意识，鼓足奋发有为的锐气、改革创新的勇气和不畏艰难的胆气，干出势如破竹的新气势，干出徙木立信的好口碑。大力弘扬马上就办、办就办好作风，把“事不过夜”“立说立行”贯穿到各项工作中，千方百计抢机会、抓机遇、争政策，特别是要抓住西咸新区由西安整体代管的机遇，最大限度地挤时间、提效率、赶进度，做到急事急办、特事特办、难事帮办、常事快办。各级党员领导干部要带头深入项目第一线、改革最前沿、脱贫主战场，以愚公之志把工作做细做实、做到极致、做出境界，夙夜在公，只争朝夕，脚踏实地，努力以我们的辛苦指数换取百姓的幸福指数。

团结协作干。“大厦之成，非一木之材；大海之阔，非一流之归。”追赶超越是一个复杂的系统工程，需要统一思想、统一意志、统一行动，提升工作系统性、整体性和协同性。目前一些工作之所以推不开，很大程度是受限于思想不解放、工作不积极、“中梗阻”现象、“九龙治水”困局等狭隘思想的制约。要用足用活用好省委“三项机制”，充分调动干部愿干事的积极性、敢干事的创造性、干好事的主动性，凝聚起追赶超越的磅礴力量。要充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚持“虚心公听，言无逆逊，唯是之从”，有效利用市人大、市政协和各民主党派、工商联以及群团组织的独特优势，调动一切积极因素，凝聚一切有生力量，真正打出“组合拳”、打赢“整体战”。要坚决拆除地方利益、部门利益、个人利益的心墙，促使各个方面主动站位全局、自觉服从全局，各司其职、各尽其责、各展其长，攥紧“拳头”促进落实，让干事业一条心、抓工作一盘棋、谋发展一股劲在咸阳大地蔚然成风。

闻鸡起舞当奋发，人勤春早重在干。在爬坡过坎、追赶超越的征程上，只要拿出赳赳老秦的拼劲，去掉华而不实的“虚”，扫除弄虚作假的“浮”，把干的责任扛起来、把干的劲头鼓起来、把干的形象树起来，咸阳必将不断迈出新步伐、踏上新台阶、铸就新辉煌。

第四篇：追赶超越讨论稿

求真务实，全面提高疾病预防检验工作水平

近期，结合单位组织的“持续转变作风，聚力追赶超越，我们怎么办？”学习活动，我检验科组织全体同志认真做好落实工作，使政治学习、思想教育与业务学习、业务工作、科室综合管理工作和谐统一，达到相互促进的作用。立足本科室实际状况，学习讨论后明确了本科室追赶超越新思路。

一、加强实验室建设与管理

继续加强实验室建设与管理，切实落实实验室质量管理制度，提高科室人员政治、业务素质，完善实验室各项规章制度，规范实验室操作规程，提高检验技能，确保实验室检测质量及生物安全，促进疾控事业的发展。

二、提高检测能力，真正发挥检验检测的作用

在中心领导重视和支持下，坚持科学发展、创新发展的方向，充分利用省级、市级培训机会，学习先进的疾控中心卫生检验新技术、新方法、新项目。学习仪器使用、维护、保养及基本维修，以提高检测能力。同时，向市级疾控中心检验科及兄弟县区检验科学习，查找不足，取长补短，努力提高实验室检测能力与质量，确保能够及时适应新的疾病监测。

三、及时完成检验检测任务

积极配合各科室工作，按计划组织完成中心卫生督查科、传防科、免疫规划科、地方病慢性病科、艾防科等科室送检样品的检验任务。做好本地区重大传染病疫情样品、食物中毒、饮用水污染等突发公共卫生事件样品的采样、检测或送检工作，及时、准确报告检验结果，为各级领导决策提供科学依据。实验室及时保质保量完成上级有关部门下达的盲样考核任务；同时指导、协助辖区内HIV初筛实验室完成盲样考核的检验工作。

追赶超越、争先进位，顾名思义，就是争取先进、提升位次，当排头兵、做先行者。“追赶超越、争先进位”是一种责任、一种追求，更是一种气魄、一种动力。追赶超越、争先进位”中，我们要鼓足干劲，主动作为，把精力用在干事上，把心思用在抓落实上，使争先进位真正成为推动全面发展、促进社会和谐、服务人民群众的经常性动力。疾控中心实验室检测能力在重大疾病防控和公共卫生事件处置中起着“一锤定音”的重要作用，是衡量传染病和突发公共卫生事件预测预警和处置能力高低的重要标准。根据《省、地、县级疾病预防控制中心实验室建设指导意见》提出的标准，可能造成严重影响公众健康和社会稳定的传染病疫情仍不容忽视，加强实验室的建设和管理至关重要，这就要求我们在做好日常工作的同时还要做好应急准备，随时应对突发事件。充分利用现有的仪器资源，积极开展新业务，拓宽业务范围，不断增加新的检测项目，以满足监测需求。全面提高疾控中心检验工作水平，为疾病预防控制工作作出更大地贡献。

检验科 202_年3月26日

第五篇：追赶超越

教师追赶超越实施方案

神木一小 折利霞

教师作为学生的心灵导师，需要时刻关注学生的心理活动，对于贫困生要多一点关怀。

为贯彻党中央精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。

一、扶助对象

1、遵纪守法，品行优良

2、诚实谦逊，好学上进

3、经济困难，并迫切需要资助的二、扶助方式

1、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生;

2、具体活动由校团队组织进行，学校干部自愿扶助，扶助名单由年级组统一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。

三、扶助内容

1、思想上解惑

鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源;有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助

学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。

四、扶助要求

1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上;

2、扶助工作应保持持续性、稳定性;

3、由年级各班联合推荐学困生名单，对照帮扶条件认真审核无误后，上报团队;

4、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。