第一篇：曹瑾同志感动事迹常州信息职业技术学院外国语学院大全

曹瑾同志感动事迹

春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。曹瑾同志将自己的生命，献给了她挚爱的山村教育事业，被称为“最美乡村女教师”。其先进事迹主要体现在以下五个方面。

一是感恩回报，情系家乡。曹瑾父亲曾是一名小学代课教师，受父亲影响，她从小就立志，长大后要当一名光荣的人民教师。2005年高中毕业，曹瑾被重庆医科大学录取，为圆教师梦，她毅然选择复读，并如愿考上重庆师范大学。2009年11月，临近大学毕业时，重庆主城区一培训机构看中了曹瑾的成绩和教师素养，愿意高薪聘请，然而曹瑾拒绝了。她说：“能留在主城区工作对大多数人来说是巨大的诱惑，可是，我觉得家乡的孩子可能更需要我。”2010年6月，曹瑾大学毕业后，报名参加巫山县农村“特设岗位”教师招录考试。面对父母的反对，曹瑾说，“我就是要回乡教书！我能够走出大山，得益于小学、中学、大学老师的精心培养。我是走出去了，也想让更多的孩子走出去。”之后，父亲又要求女儿报考大学生村官，曹瑾还是一口拒绝：“我之所以选择复读，就是想当一名教师。我们大山里的娃儿其实并不愚钝，只是由于经济欠发达、教育资源稀缺、家庭教育缺失等原因才让孩子们落了伍，我回到大山深处教书，是为了让更多的孩子带着尊严走出大山，实现自己的梦想。”在她的一再坚持下，她被录用为离县城100多公里的巫山县平河小学特设岗位教师，接到录用通知的那一刻，曹瑾异常高兴，还专门电话告诉她的大学同学，说自己从事山区教育事业的理想终于实现了。从此以后，曹瑾用她稚嫩的双肩扛起培养大山里留守孩子的责任，将毕生精力和心血奉献给生她养她的家乡。

二是勤奋学习，踏实工作。大学期间，曹瑾品学兼优，每年都得学校奖学金，还得过国家励志奖学金。她的毛笔字写得特别好，其书法作品至今还在重庆师范大学书法研究所留存。长期坚持阅读教育学类的书籍。参加工作后，她不仅担任六年级2班的班主任，而且承担了数学、音乐、美术课教学，还照顾学生们的生活起居，每天早上7点必须起床，陪学生们晨练，白天要上课，晚上要辅导住读学生，几乎将全部精力和心血用在工作上。为了上好课，她勤学苦练，系统研读数学教材和新课标，每节课前她总是查阅大量的资料，课前在办公室面对墙壁进行试讲，反复修改教案。在短短一学期的时间理，曹瑾足足写了三本备课教案，五本班级日志和工作笔记。2010年的冬天，一次数学考试很不理想，很多孩子在分数应用题上丢了分。她顿时慌了神，随后，她多次和同事探讨，但总认为，小时候父亲教给她的方法最有效。就在那个周末，她先搭乘同事的摩托车，再走了两三个小时的山路，专门回家向父亲请教。

三是爱岗敬业，关爱学生。曹瑾所在平河小学是全县开展关爱留守儿童教育试点的学校。她所在的六年级2班共34名学生，其中有27个留守儿童。刚从学校走出来的曹瑾以校为家，工作一年仅回家四次。不仅在课堂上给学生传授知识，还引导、照顾27个农村孩子的生活，体贴孩子们的心情冷暖，细心呵护缺失亲情的稚嫩心灵。为每一位留守儿童过生日，帮他们洗脚，冬天还为班里穿着单薄的同学买棉衣，成了留守儿童的“知心姐姐”和“全职保姆”。为了与班里同学相互交流，她于2010年10月12日在教室里设置了一本学生留言的小册子。册子的扉页上这样写道：“六年级二班的全体同学：同窗之谊，师生之情是多么的难得与珍贵，也许你在为生活中的不如意烦恼，也许你有什么高兴的事需要分享，说出你的烦恼，让我们一起为你解忧，说出你高兴的事，让我们一起为你分享喜悦！”本子上密密麻麻地记录下她与学生心灵的交流。她在工作中总结出一套自己的名言：“每一个孩子都喜欢吃糖，表扬时要给一颗大糖，批评时也要先裹一层糖”，曹瑾老师对学生的爱成了学生最温馨的眷恋，幸福快乐的源泉。为了确切掌握每个学生的具体情况，曹瑾挨个对学生进行家访。每个周五送学生回家，周六家访一天，周日再和学生一起回学校，教书一年来，曹瑾把脚印走遍了平河乡的崎岖山路。今年5月17日，曹瑾突然晕倒在讲台上，学校领导及同事催她一定要到医院检查，她坚定地摇摇头说：“没事，挨一挨就过去了，学校离县城近百公里路程，一去一来加上检查，最少也得三天。我耽搁一天，就耽误了34个孩子的一天，划不来。”那以后，她脸上依然挂着笑容，工作依然到深夜，还为了能让孩子们过好快乐的“六一”儿童节而精心准备。7月3日上午，她再次晕倒在去家访的路上。随行的老师把她抱在怀里，不停地喊她，她慢慢睁开了眼睛说：“吓着你们了吧，没事，歇一会儿我们再去家访”。附近的家长、同事也闻讯赶来，这一次，终于把她送上了去医院的车上。弥留之际的曹瑾告诉她的亲人，“将教案寄给她”。即使在生命的最后时刻，她也没忘记自己的岗位，没忘记自己的学生！

四是无私奉献，大爱无疆。曹瑾为让学生顺利毕业耽误了病情，没有丝毫怨言。在住院治疗期间，面对记者采访说，“我并不是因为孩子们的拖累才得病的，是我自己不小心”。她还谢绝记者为她公布捐款帐号的建议，直到无法承担治疗费用后才同意公布。当得知自己的病情的严重性后，曹瑾通过媒体公布了自己的遗愿，想把眼角膜等有用器官捐给需要的人，让她能继续看着家乡的孩子健康成长。她在遗愿书中写道：“对于支教，我没有什么可后悔的，因为我爱那些孩子，至于生老病死，是每个人的造化！”另外，为了解除教室的酷热，给孩子们创造舒适的学习环境，她参加工作期间，省吃俭用，在自己微薄收入中攒下4000块钱，准备给教室安装空调，她去世后，其父亲将住院期间社会各界捐款的剩余款项5万元，全部捐赠给曹瑾同志生前工作的平河小学，帮助她实现生前的愿望。

五是热爱生命，坚强乐观。工作期间，曹瑾生活简朴，乐观向上。课外她带学生参加实践劳动，种桑养蚕，教给学生生活技能;还和学生一道把废旧的奶粉罐，做成了美丽的花盆，种上鲜花；把废弃的光碟片做成蚕宝宝贴在学生的床前。她告诉学生说只要心里有追求，有美，有爱，日子就会充实。住院治疗期间，曹瑾与病魔顽强抗争，临危的曹瑾连水都难以咽下，甚至不能说话，但她还要坚持吃药。曹瑾没有因病情而悲观，她总是将微笑留给身边所有的人。她渴望生命，直到最后关头，她都不曾放弃！“每次去采访时，如果实在很痛苦，她都会闭目养神一会儿，时常用手不停地按疼痛的胸膛，慢慢调整好情绪，总是艰难地露出笑容。曹瑾越是坚强，越是微笑，我多采访一秒钟，心里就多一份愧疚。”采访过曹瑾的记者说。她身边的护士也这样评价她，“不管病痛怎样折磨她，曹瑾的微笑最灿烂。”

曹瑾同志的先进事迹经媒体报道后，被网民亲切称为“最美乡村女教师”。中央电视台、人民日报、光明日报、新华社等中央主流媒体纷纷报道。

曹瑾同志去世后，市委书记***给曹瑾父亲曹长华写来亲笔信说：“小曹走的很早，但人生很有价值，重庆人民不会忘记！她对山村教育事业至死不渝的热忱，已成为人们心中的楷模，不仅使人感动，也让我们对山城的未来更有信心”。市文明委追授曹瑾为“第三届重庆市爱岗敬业模范道德模范”，市教委追授曹瑾为“最可敬可亲的教师”，市妇联追授曹瑾为“市三八红旗手”，团市委等追授曹瑾为“重庆青年五四奖章”，巫山县委、县政府追授曹瑾为“模范山村教师”。

第二篇：曹瑾事迹

曹瑾，重庆市巫山县平河乡一个普通的农家80后女孩。2010年毕业于重庆师范大学数学系。毕业后，她毅然选择了回到大山支教。2011年7月为不耽误学生毕业将病拖成癌症晚期。2011年8月26日，曹瑾去世，最后捐献眼角膜的愿望未能实现。

最后”心愿 捐眼角膜看着孩子们

她热爱山里的孩子，却永远离开了孩子们；

她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀；

她如花绽放的生命定格在22岁，却完整诉说了教师的使命和责任；

羸弱身体，坚强双肩，大爱无声铸师魂„„

没有妈妈的守候，没有弟弟的陪伴„„重庆晚报连续报道的最美乡村女教师曹瑾，生命定格在2011年8月26日凌晨2时40分，紧紧拽着父亲的手，永远停留在23岁花儿一般的年龄„„

她热爱山里的孩子，却永远离开了孩子们；她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀；她曾经说，教师节即将到来，肯定会收到很多学生的祝福；她还期望给年迈的爷爷奶奶剪剪指甲洗洗脚„„

带着这许多凄美的遗憾，曹瑾永远走了„„

直到学生学懂为止

提高孩子们的成绩是她最大的理想。曹瑾介绍，由于刚出来工作，很多教学经验不足，如何轻松地让学生接受知识，是她最头疼的事情。她总是想方设法，直到学生们学懂为止。

“曹老师太耐心了，只要你没听懂，她可以给你反复讲四五遍，直到真正听懂为止。”曹瑾的学生陶举勇举例，有一次，同学们遇到了一道很难的应用题，老师在课堂上连续讲了四遍，而且换不同解题方式。最后，还有几个同学没弄清楚，曹瑾又将这些学生喊到办公室，再次一遍又一遍地讲解分析。不久，考试上出现了一道类似的试题，几乎所有同学都答对了。

说起女儿教学下工夫的事例，有一次特别让父亲曹长华感动。他称，分数应用题是六年级数学的一个难点，学生很容易混淆它的几种求法。但是，他对类似知识点很有经验。为此，曹瑾曾趁周末专门回家向他请教。

曹长华说，女儿曹瑾所在的学校和家相隔100多公里，当时通往当阳的路正在施工，坐了两个小时车后还得走上两三个小时的山路，但曹瑾为了找到轻松的教学办法，不怕舟车劳顿。

她遗憾 再也回不到课堂，“看”不到家乡了

曹长华称，其实女儿对自己的病情十分清楚，早就知道时间不多了。为了安慰父亲和男朋友，她时刻都表现得很乐观，哪怕痛得大汗淋漓，也露出灿烂的笑容。到了生命最后的四五天，曹瑾要求父亲及男友只说好听的话，哪怕是骗她都可以。

远在巫山县老家的妈妈想看曹瑾。为了让妈妈开心，连身子都直不起来的曹瑾，坚强地让男朋友扶着她坐在电脑前，一脸笑容通过视频甜美地喊妈妈，让妈妈放心，自己很好。

曹瑾还说，一定要回家给年迈的爷爷奶奶修剪指甲，洗脚。曹瑾说过，教师节即将来临，肯定会收到很多孩子和同事的祝福，希望在妈妈和孩子们的祝福中，过一个特殊的节日。

“如果走了，一定要帮我把眼角膜捐了„„”25日晚上，曹瑾一度病危被抢救过来，她醒来后的第一件事，就是紧紧抓着父亲的手，再次叮嘱父亲联系红十字会，她希望永远地“看”着家乡。“爸爸，如果不捐眼角膜的话，我以后“看”不到你们了哟。”曹长华称，此前好几次，父女俩在闲聊得很开心的时候，女儿就这样半开玩笑地叮嘱他。

然而，由于曹瑾的双眼受到癌细胞侵蚀，经过医生鉴定，她的眼角膜严重受损，不能移植给需要的人了。

曹瑾还告诉过父亲，她做了一个梦，梦见自己回到了学校，又走上了讲台。“肯定只是梦了！”在一阵憧憬后，曹瑾才有些遗憾，称自己最大的希望就是快快活活地和孩子们在一起，但对于她来说，这只能是一个梦了„„

她走了 与病魔抗争38天，她安静踏上返乡的路

“太可惜了，还是走了„„”昨日一大早，重庆晚报记者闻讯赶到重医附二院血液科病房，值班护士心情沉重地说，昨日凌晨2时40分，曹瑾老师永远地停止了呼吸。

重庆晚报记者了解到，曹瑾的病情异常严重，放化疗等治疗没有遏止住疯狂扩散转移的癌细胞。病危的最后日子里，曹瑾全身浮肿，癌细胞吞噬了她的双肺，转移到颈部及眼睛等部位。

为了让女儿早点回家，父亲曹长华为她穿戴整洁的衣服。凌晨4时，曹瑾的遗体在江南殡仪馆火化。

“瑾儿，安息吧，爸爸现在就带你回家，以后，你再也没了痛苦„„”早已流干眼泪的曹长华无数次轻轻抚摩骨灰盒，无数次安慰女儿„„

下午1时，在医院病房与病魔抗争了38天的曹瑾，安静地与父亲踏上返乡的路。

她没走 医护人员说,眼前一直浮现她的笑容

“她太坚强了，哪怕是在大剂量的化疗下，每时每刻都如同万箭穿心一样难受，但她从没有喊过一声痛！”说起曹瑾，所有的医护人员都万分惋惜，在他们眼前，一直浮现着曹瑾的笑容。

一名护士告诉重庆晚报记者，放化疗十分痛苦，除了全身疼痛，还会出现严重的恶心呕吐等，根本无法进食，连一口水都难以咽下。面对痛苦，身体柔弱的曹瑾没有哭过一声，没有流过一次泪。只要意识清楚，她的脸上就露出灿烂的笑容。“一定要坚强，精神一定不能倒下！”曹瑾对自己微笑的诠释，让医护人员和病友动容。

曹长华称，女儿在放化疗中，还有一件万分痛苦的事，就是每天要口服一种异常难喝的药物，很多患者难以承受痛苦，悄悄将药丢掉。到了最后，为了尽量给女儿减轻痛苦，他故意不把该药拿给她。曹瑾却没有忘记，每天按时服用。

前日下午6时，曹瑾连水都难以咽下了，还要坚持吃药。曹长华谎称已将药放进了水中，曹瑾尝了后，将舌头伸出来，示意没有药。实在没办法，曹长华才从医生那里找来两颗治胃病的药，她迅速嚼碎咽下。

“最美乡村教师”曹瑾：曹瑾，重庆市巫山县平河乡一个普通的农家80后女孩。坚持从小的“教师梦”而放弃医科大学选择复读，于2010年毕业于重庆师范大学数学系。毕业后，她毅然选择了回到大山支教。她被学生们称为“知心姐姐”，为了34个即将毕业的孩子，她拖着重病坚持顺利送走毕业学生。然而，两个多月的坚持，却把自己拖到癌症晚期。2011年8月26日，曹瑾去世，最后捐献眼角膜的愿望因癌细胞扩散未能实现。曹瑾的事迹感人至深，全国网友称她为“最美乡村女教师”。

8月29日，重庆市妇联追授“最美乡村女教师”曹瑾重庆市三八红旗手荣誉称号，号召全市广大妇女向曹瑾同志学习。

重庆市委教育工委、市教委决定追授曹瑾同志为“最可敬可亲的教师”荣誉称号。

第三篇：曹瑾事迹演讲稿（精选）

演讲稿

2011年8月26日，是一个让人倍感痛心的日子，“最美乡村女教师”曹瑾带着对生活和教育事业的无限眷恋和遗憾离开了人世，年仅23岁的她就这样永远地离开了她衷心热爱的三尺讲台和她可爱的学生们。为了自己的教学工作，她耽误了自己治病的最佳时间，而永远的离开了我们。

曹瑾走了，她热爱山里的孩子，也热爱那个给她实现自我价值的校园，更热爱那段和青春相伴的岁月，她渴望能够在教育事业上奉献一份自己的微薄力量，她希望自己能够凭借自己的学识和技能和山里的孩子带去知识，让他们为自己的明天和青春努力。但是，天公不作美，他还没有完全实现自己的愿望就这样孤单的离开了。

曹瑾走了，孩子们哭了，他们再也不能听到曹老师讲课的天籁之音了；曹瑾走了，她的爸妈再也不能看到自己的女儿在那三尺讲台上言传身教，实现自己的梦想了；曹瑾走了，她的朋友们再也看不到她灿烂如花的笑脸了„„曹瑾走了

曹瑾走了，但她对家乡无比热爱的信念、对生活乐观进取的情操，对山村教育事业至死不渝的热忱，对社会无私回馈的精神却深深打动了我们。教师是平凡的人，但绝不平庸。教育工作需要伟大的品格和孜孜不倦的精神，时刻保持对于工作的热情和对待学生的责任，把每一位学生视如己出，关心他们的学习，了解他们的成长。

教师，人类灵魂的伟大工程师，在自己的工作岗位上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献。面对讲台下面那一双双渴望知识的眼睛，教师想得更多的是自己身上的责任。课上，教师认真地为同学们传播知识，严肃的课堂上也不乏幽默和风趣，学生们在欢笑中接受了更多有用的知识和做人的道理。教师，在教授学生改变自我命运的知识的同时，教会他们怎样做人，为他们在自己的人生道路上前进铺垫更多的基石，让他们在走得更远更稳。课下，老师们在深夜的灯光下批阅学生的作业、试卷，认真的备课，这些，几乎都是每一位老师的家常便饭，他们通常在深夜凌晨才睡下。倘若班里有了问题学生，老师就更繁忙、辛苦了，在下班以后还得奔波去学生家和自己家之间，忙着了解学生家的实际情况，方便帮助学生解决问题，更好的成长。其实，我们很多的老师身体状况都不是很好，他们常常是忍着自己的病痛站在三尺讲台上为学生们授课。每当看到学生们经过自己的努力和老师的指导取得了优异的成绩和进步时，老师的内心被巨大的成就感所充实，他们所欣慰的仅仅是自己的努力在学生身上看到了回报，学生的好，胜过了一切。

作为一名人民教师，他们无私的奉献着自己的青春和精力，难道他们不值得人们尊敬敬佩吗？而曹瑾，正是这无数奉献者中的一个。她是人民教师的一个缩影，在她的身上，我们看到了每一位人民教师的品质和精神，他们爱岗敬业，为祖国的教育事业无私的奉献着自己的一份力量，他们默默的牺牲着自己，去照亮他人的人生，帮助他人实现自己的梦想。他们值得我们学习。今天，老师为我们奉献，明天，我们亦是他们！

第四篇：学习曹瑾同志先进事迹心得体会

学习曹瑾同志先进事迹心得体会

何埫小学：谭名春 通过学习曹瑾老师的先进事迹，我深受感动，再回首自己走过的教育路程，自己有以下几方面的深刻体会：

第一，舍己为人，无私奉献。作为重庆师范大学的优秀毕业生，曹瑾老师毅然放弃较为优越的工作和生活条件，主动回到大山深处，投身教育事业。他在有限的物质条件下，奉献自己，尽自己最大的能力去教好每一个孩子，直到生命的尽头，从无怨言。曹老师的这种舍己为人、不求索取、不图回报、面对各种诱惑不为所动的高尚境界是我们学习的楷模。我们作为年轻教师，在刚开始投入工作时，不应一味地追求良好的工作环境和优越的物质条件，而应抓住一切机会提高自己的思想境界，锤炼自己的道德意志。因此，我们应该去深入学习曹老师的那种无私奉献，淡泊名利的高尚境界。

第二，热爱学生，有强烈的责任心。作为一名教师，对于学生首先就是要有一颗爱心，要有高度的责任感，只有这样才能够实现教书育人的教育目地。从曹老师的感人事迹中，我们可以看到他使出自己所有的力量去帮助每一位需要关怀和帮助的学生，他对教育事业的无私奉献正是出于对学生的爱与对教育事业的高度责任感。也正是为此，她才耽误了自己治疗疾病的最佳时机，酿成了一大遗憾。因此，我们应该学习曹老师的这种精神：对自己的工作始终激情饱满，始终将学生的需要与发展放在工作的第一位。

第三，勤奋学习，不断提高自身的专业修养。曹老师在生活艰苦的条件和环境下，依然不断地追求知识，坚定信念时，我再一次深深地受到了感动。尤其是作为同她一样的我们——年轻一代的教师，还缺乏社会经验和工作经验，因此，在今后的道路中，我们更应该时刻保持学习的意识，不断加强专业修养，以提高工作能力。

总之，通过学习曹瑾老师的先进事迹，使我深深的知道，我们应该具有默默无闻，无私奉献的精神，应该热爱学生，热爱自己的事业，树立高度的责任心，同时，我们也要培养学习的自觉性，不断提升自身修养。今后的道路还很漫长，并且充满了挫折与困难。因此，在今后的工作中我会时刻用曹老师高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激励自己，使自己尽快找到人生目标，体现人生价值！争做一名人民满意的教师，不辜负人民教师这一光荣称号。

第五篇：9月学习曹瑾同志先进事迹

时间：2011年9月15日主持人：

地点：镇小会议室

参会人员：

学习内容：学习曹瑾同志先进事迹

曹瑾，重庆市巫山县平河乡一个普通的农家80后女孩。2010年毕业于重庆师范大学数学系。毕业后，她毅然选择了回到大山支教。2011年7月为不耽误学生毕业将病拖成癌症晚期。2011年8月26日，曹瑾去世，最后捐献眼角膜的愿望未能实现。

8月29日，重庆市妇联追授“最美乡村女教师”曹瑾重庆市三八红旗手荣誉称号，号召全市广大妇女向曹瑾同志学习。

曹瑾同志十分热爱教育事业，理想远大，明志笃行。

曹瑾同志具有强烈的责任感和使命感，爱岗敬业，传道解惑。

曹瑾同志精神境界崇高，忘我工作，无私奉献。

曹瑾同志人生，工作经历虽短暂，但从她身上体现出了对家乡无比热爱的信念，对生活乐观进取的情操、对社会无私回馈的精神，她是广大教师的优秀代表，是当代青年的先进典型，是干部职工的杰出榜样，是全县人民学习的楷模。

贺书记说，向曹瑾学习活动是对“人民好公仆”教育实践活动的又一次重要深化，也是对我们领导干部廉洁自律提出的新要求，各干部要加强学习、贯彻执行。此外更要把开展向曹瑾学习活动与创先争优活动、贯彻落实市委三届九次全会精神、“一讲二评三公示”、狠刹“六风”（官僚文牍风、吃拿卡要风、懒散推诿风、走读漂浮风、设宴敛财风、吃喝玩乐风）和大兴“三风”（学习之风、实干之风、清廉之风）紧密结合起来，以学习曹瑾同志先进事迹为动力，推动当前各项工作的开展。