第一篇：江达县小学开展“四好”主题教育实施方案

江达县小学开展“四好”主题教育实施方案

按照昌都市教育局关于印发《胡登孚同志在全市“四好”主题教育动员大会上的讲话》的通知（昌教工委办【2016】2号文件精神，结合我校实际情况，为了开展好“党好、机遇好、老师好、学习好”（以下简称“四好”）主题教育，特制定本实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻总书记系列重要讲话精神，认真学习领会党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和自治区八届七次、八次全委会精神，深入宣传党对西藏的特殊关爱政策，准确把握我校教育改革发展面临的难得历史机遇，广泛宣传昌都教育60年来走过的光辉历程，宣传我校教师不忘初心、不畏艰辛、为人师表、恪尽职守的良好品德，教育广大青少年学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”的时代主旋律，不断增强广大师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。

二、组织领导

为确保我校主题教育取得实效，现成立江达县小学“四好”主题教育领导小组：

组长：贡秋旺姆

校长 副组长：永中泽加（书记）

邓珠拥措（副校长）郭小芳（副校长）白玛伟色（副校长）

成员：泽仁卓玛、邓志勇、陈昌军、土邓、布尼玛、尼玛拉姆、各班班主任

领导小组下设主题教育办公室，由邓志勇同志兼任办公室主任，处理日常活动开展和协调工作。

三、主要内容

（一）深入开展爱国主义教育和民族团结教育。在广大师生当中开展“维护稳定、反对分裂”教育、爱国主义教育和民族团结教育；大力宣讲新时期党的“六个必须”治藏方略；深入学习总书记在建党95周年庆祝大会的重要讲话精神；

（二）深入开展发展成就和惠民政策宣传教育。宣讲西藏现代教育发展伊始和现在昌都及江达教育取得的发展成就，重点宣传内地西藏班（昌都班）、“三包”政策、学生资助政策等。

（三）深入开展“四个好老师”标准宣传教育。深入挖掘我们身边好教师的先进事迹，组织开展宣传我校涌现出的好教师的先进事迹；大力表彰优秀教师。

（四）深入开展学生行为习惯、学习习惯养成教育活动。进一步深入开展学生养成教育活动，紧密结合“热血青年爱国成才创业工程”，引导激励青少年学生树立远大志向、珍惜学习时间。正面引导学生热爱学习，在校园营造浓厚的学习氛围，创建家庭、校园、社会良好的育人环境，教育广大青少年学生爱学习、改陋习、破迷信、远宗教、遵法纪，说文明话、做文明事、成文明人，共建和谐江达，着力解决好“为谁培养人、培养什么人、怎么培养人”这一根本问题。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（2016年7月15日至2016年7月20日）

召开“四好”主题教育动员大会，成立领导小组、制定实施方案、明确目标任务和活动步骤，安排部署主题教育。通过悬挂横幅、制作展板、校园广播、黑板报、主题班会、国旗下讲话等广泛宣传“四好”主题教育的目的、要求及意义，动员广大师生积极参与，为活动持续深入开展“四好”主题教育营造浓厚的氛围。

（二）实施推进阶段（2016年7月21日至2016年9月21日）

1、组织开展“六个一”活动。一是开展一次红歌大家唱歌咏比赛。利用今年教师节组织开展一次红歌演唱比赛，通过唱红歌歌颂伟大的中国共产党、伟大的祖国，积极宣传我们身边的好教师，引导广大青少年好好学习，回报社会，报效祖国；二是开展一次“知党史、解党情、感党恩”演讲比赛。通过演讲比赛回顾中国共产党建党95周年来取得的辉煌成就，让全体师生了解没有中国共产党就没有新中国，就没有社会主义新西藏；三是组织开展一次专题调研。重点就我校教育发展现状、机遇和存在的问题进行调研，撰写调研报告形成推动我校机遇发展的意见建议；四是7月31日之前开展一次我给老师写封信书信大赛活动。以“您好，我的好老师”为题，在五年级以上（含五年级）学生中开展书信大赛，推荐10个优秀作品参加全县教育系统书信大赛；五是开展一次我们身边的好学生、好老师寻访活动，寻访我们身边的好老师、好学生，大力宣传好老师、好学生的先进事迹；六是开展一次先进典型表彰活动，表彰师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者，“美德少年”和“三好学生”。

2、深入开展“三进”活动。一是进教材，组织编写符合本校实际的德育校本教材，重点围绕爱国主义教育、社会主义核心价值观、民族团结教育、反分裂斗争教育等进行编写；二是进课堂，将爱国主义教育、社会主义核心价值观、民族团结教育与课堂教学相结合，积极开展德育课堂教学比赛；三是进头脑，积极组织师生观看《开天辟地》、《开国大典》、《西藏民主改革50年》、《西藏今昔》、《最美乡村教师》等电影和电视纪录片，广泛宣传共产党人的先进事迹，广泛宣传西藏在中国共产党的领导下取得的辉煌成就，广泛宣传好老师、好学生的先进事迹。

3、深入开展民族团结主题教育实践活动。积极组织好每周一次的升降国旗唱国歌活动，上好一堂民族团结教育主题班会课，了解一个民族团结模范，讲好一个民族团结故事，学唱一首民族团结歌曲，参加一次民族团结歌舞表演。

4、深入推进争做“四好教师”活动，即“做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实知识；做好老师，要有仁爱之心”；广泛开展“为什么教师首先必须过好政治关，必须旗帜鲜明反分裂、旗帜鲜明揭批十四世**的罪恶行径和反动本质”“在岗是否就能说爱岗，爱岗是否就能说敬业”主题大讨论，加强师德师风建设。

5、邀请“五老人员”（老干部、老战士、老教师、老模范、老专家）上讲台，开展感恩教育，正面引导广大青少年学生爱学习、改陋习、破迷信、远宗教、遵法纪；进一步深入开展“小手拉大手

亲情促和谐”主题教育，形成“三位一体”教育格局；组织开展“成为一名教师意味着什么？”专题大讨论，引导教师自我反思，反思自我，提高自己，升华自己。

6、结合“两学一做”学习活动，分专题组织讨论党章党规、习总书记系列讲话、党的治藏方略、做合格党员；书记带头讲党课，作形势报告；召开民主生活会和组织生活会。

（三）总结表彰阶段（2016年9月21日至10月1日）

大力宣传先进集体和个人，大力表彰优秀教师和优秀学生。针对活动中出现的问题和不足，及时进行梳理分析，建立台账限时整改，确保“四好”主题教育取得实效。

江达县小学 2016年7月18日

第二篇：四好主题教育1

“党好、机遇好、老师好、学习好”四好主题教育

实施方案

为深入宣传对西藏的特殊关爱政策，准确把握昌都教育改革发展难能可贵的历史机遇、政策机遇，大力宣传取得良好的成绩，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，教育引导广大学生树立珍惜时光、明德笃行的高远志向，根据自治区党委常委、昌都市委书记罗布顿珠同志“党好、机遇好、老师好、学习好”的重要指示精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大、十八大三中全会、四中、五中全会精神，深入学习刘延东副总理2015年教师节在市实验小学座谈会上的讲话精神，贯彻落实区党委第八次党代会和八届七次、八次全委会和市委一届三次、四次全委会以及自治区教育工作会议精神，学习县委县政府对学校教育的工作指示，坚持党的教育方针，宣传中国共产党团结带领西藏各族人民进行的和平解放、民主改革与经济社会发展伟大实践，宣传党中央、国务院给予西藏教育特殊优惠政策特别是中央第六次西藏工作座谈会以来的优惠政策，宣传昌都教育60多年来走过的光辉历程，宣传全校教师不忘初心、不畏艰辛、为人师表、恪尽职守的良好品德，教育青少年学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”的时代主旋律，不断增强广大师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色的社会主义道路的认同。

二、目标要求

筑牢师生“三个离不开”、“五个认同”和中华民族共同体意识。与宣传党中央、国务院给予西藏教育的特殊优惠政策相结合，增强师生的公民意识、法制意识、感恩意识。与市委“一坚定、三忠于”、“双模双建”、“三热爱三创建”主题教育和“热血青年爱国成才创业”活动相结合，持续激发师生爱岗敬业、热爱学习的积极性，坚定跟党走的理想信念。与“两学一做”学习教育相结合，增强教职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。与教育改革发展形结合，牢固树立质量核心意识和发展危机意识。通过“四好”主题教育。切实让师生感党恩、明机遇、爱教育、勤学习、凝聚全校教职工干事创业的思想意识，增强行动自觉，持续提升昌都教育形象和在全市的竞争力，切实打好教育翻身仗，为建设“六个新型昌都”提供智力支持和人才保障。

三、组织领导

为确保主题教育取得成效，特成立“四好”主题教育领导小组，成员名单如下：

组 长： 张 星（党支部书记）

副组长： 洛松达吉（校长）

成 员： 曲 桑（副校长）

马 宇 博（党支部办公室宣传委员）扎西玉珍（党支部组织委员）扎西拉错（党支部纪检委员）巴 措（教务处主任）琼 达（办公室主任）

学校全体教职工。领导小组下设办公室，马宇博同志担任办公室主任并负责日常工作。

四、主要内容

（一）、深入开展爱国主义教育和民族团结教育。

在师生员工中开展“维护稳定、反对分裂”教育、爱国主义教育和民族大团结教育；习近平同志在北师大的重要讲话精神；2015年教师节刘延东副总理在市实验小学座谈会上的讲话精神；市委“一坚定、三忠于”、“双模双建”、“三热爱三创建”主题教育精神实质。

（二）、深入开展发展成就和惠民政策宣传教育。

宣讲西藏现代化教育发展取得的系列成就；宣传党的援藏政策及取得的成就；重点宣传内地西藏班（惠民班）、“三包”政策、学生资助政策、“组团式”人才援藏政策；宣传“九年义务教育法”、“教师法”等法律法规。

（三）、深入开展全国优秀教师、最美乡村教师先进事迹和“四个好教师”标准宣传教育。

深入宣传全国优秀教师和最美乡村教师先进事迹宣传学习活动；深入挖掘我们身边的好教师先进事迹，组织教师开展批评与自我批评活动；深入开展“四个好教师”大讨论，进一步加强教师职业道德建设。大力表彰优秀教师。

（四）、深入开展学生行为习惯、学习习惯养成教育活动。深入推进学生养成习惯教育工程，紧密结合“热血青年爱国成才创业工程”，引导激励青少年树立远大志向、珍惜学习时间。正面引导学生热爱学习，在校营造浓厚的学习气氛，创造家庭、校园社会良好的育人环境，教育学生爱学习、改陋习、破迷信、远宗教、尊法纪，说文明话、做文明事、成文明人。

五、实施步骤

（一）、宣传启动阶段（2016年7月10日---2016年7月25日）

召开“四好”主题教育动员大会。成立领导小组，明确目标任务和活动步骤，安排部署主题教育。通过悬挂横幅、制作展板，宣传“四好”主题教育的目的、要求和意义。

（二）、实施推进阶段（2016年7月26日---2016年9月21日）

1、组织开展“四好”主题教育宣讲活动。

主要对“没有共产党就没有新中国”“旧西藏的封建农奴制”“共产党领导西藏各族人民过上幸福美好的新生活”“党在西藏的教育优惠政策”等进行重点宣讲；宣讲近几十年来昌都教育发展历史、成就；宣传优秀教师先进事迹。

2、组织开展“六个一”活动。

一是开展一次“歌唱祖国”红歌比赛，二是开展一次师生“知党史、解党情、感党恩”演讲比赛；三是开展一次“如何提高教育质量”专题教育活动；四是开展一次我给老师写封信活动（四、五年级以“您好，我的好老师”为题目）；五是开展一次我们身边的好老师、好学生寻访活动（大力宣传好老师先进事迹）；六是开展一次先进典型表彰活动（表彰师德标兵、优秀教师，“美德少年”和“三好学生”）。

3、组织师生收看《开天辟地》《开国大典》《西藏民主改革50年》《雪山泪》《农奴》《红河谷》《杨善洲》《最美乡村教师》等电影和纪录片，广泛宣传共产党人的先进事迹，广泛宣传西藏在中国共产党的领导下取得的辉煌成就；广泛宣传好老师、好学生。

4、深入开展民族团结主题实践活动。组织好每周一次的升国旗唱国歌活动，上好一堂民族团结教育主题班会，参与一次民族团结“红歌“比赛。

5、深入推进争做“四好老师”活动，即“做好老师、要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心”；广泛开展加强师德师风建设。

6、结合“两学一做“学习教育，分专题组织学校讨论学习党章党规、系列讲话、党的治藏方略、做合格党员；领导班子成员带头讲党课，作形势报告；召开民主生活会和组织生活会。

（三）总结表彰阶段（2016年9月21日---10月1日）

总结推广“四好”主题教育，表彰优秀教师。针对活动中出现的问题和不足，进行梳理分析，确保“四好”主题教育取得实效。

第三篇：开展“四好”主题活动总结

江达县小学开展“四好”主题教育

工作总结

自区党委常委、昌都市委书记罗布顿珠同志提出开展“党好、机遇好、老师好、学习好”主题教育以来，我校积极引导广大教师争做党和人民满意的有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的“四好”老师，大力营造尊师重教的良好社会氛围，紧紧围绕“四好”主题教育，结合实际，开展一系列特色鲜明、影响广泛、形式多样的活动。

一、大力宣传营造良好氛围。

我校于7月27日下午召开“四好”主题教育动员大会，拉开了宣传教育活动的序幕。并通过每周升降国旗、主题班会活动、黑板报、师生朗诵比赛活动、敬老院慰问活动等多种方式开展“四好”主题教育；利用校园“星星火炬”广播站大力宣传《昌都市副市长、教育局党组书记胡登孚同志在全市“四好”主题教育好的动员大会上的讲话》；在全校范围内开展争做“四个好老师”标准宣传教育宣讲，利用教师节宣传学习我校优秀教师、优秀学生和身边“四个好教师”的正反案例。

二、理清思路丰富活动内容。

积极开展争做“四好教师”大讨论，对照具有江达特色的“四好老师”具体要求，根据学校实际形成争做“四有”好老师的评价体系，自我剖析，找准差距，提出今后的努力方向；组织党员教师开展争做“四好”教师研讨活动，鼓励每位教师积极参与各级教育研讨活动，提出自己的见解，汲取他人的经验，通过研讨，进一步提升自己的教育科研能力；参加江达县教育局组织的“三尺讲台 无悔的选择”和“我身边的好老师演讲比赛”等一系列比赛活动，并且获得了优异成绩。

三、注重督导列入考核范围。

将“四好”主题教育开展情况纳入学校日常工作中和年底考核内容，不断加大活动推进力度，我校成立专门的督导小组进行严格督导检查，广泛了解学校“四好”主题教育开展情况，总结各项活动开展的成功经验，及时发现和解决存在问题，并将活动开展情况作为教师晋升职称、评先选优的重要参考，力争在江达县小学打造一支有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的江达特色的好教师队伍。

江达县小学 2016年11月20日

第四篇：开展“四爱、三习惯”主题教育实施方案

兴隆镇兴安小学2014学

开展“四爱、三习惯”主题教育实施方案

为进一步全面实施素质教育，培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据中心校工作安排，现制定《兴隆镇兴安小学开展“四爱、三习惯”主题教育实施方案》。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

二、组织机构

成立开展“四爱、三习惯”主题教育领导小组： 组 长：代明兴 副组长：向书 刘星

成 员：各班主任

领导小组下设办公室，周绍强同志负责日常事务工作。

要充分认识到“四爱、三习惯”主题活动的重要性，高度重视，成立以校长负责的实施工作领导小组，完善工作机制，确保整个实施工作扎实推进、步步到位。

三、方法措施

1、加大“四爱、三习惯”宣传力度.要加大对“四爱、三习惯”的宣传力度，让教师、学生、家长知晓爱学习、爱劳动、爱祖国、爱家乡，养成良好的“卫生、学习、安全”习惯。根据教师、学生、家长、社会大众的不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。努力营造良好的舆论氛围。

2、科学合理安排“四爱、三习惯”课程.根据上级文件精神并结合本校实际，在学科教学时要充分挖掘课程中有关“四爱、三习惯”的内容，并有机渗透于教学中。

3、由学校党支部、少先队大队部牵头，教师队伍以班主任教师为主。积极组织开展形式多元化的“四爱、三习惯”主题活动活动，活动主要包括升旗仪式、集会、主题班会、团（队）会、主题讲座、黑板报、手抄报、演讲、校园精神文明广播站、开展校内主题活动比赛等。

4、实施“四爱、三习惯”要重实效、重结合、重传承，把“四爱、三习惯”与学校德育工作有机的结合起去。

①、开展社会主义荣辱观教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。依托少先队大队部，开展多种形式的宣传教育活动和实践活动，充分发挥国旗下的讲话、主题班会队会、红领巾广播站、走廊文化、素质教育展台、黑板报的宣传教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观念。②、加强养成教育。

德育工作中养成教育仍然是个重点，要继续贯彻落实好《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强对学生进行思想道德、法制纪 律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯。

③、大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育。

④、抓好学校文化建设。校园文化建设是学校德育工作和未成年人思想道德建设的重要内容，是加强德育工作实效性、针对性，全面推进素质教育的重要途径，对形成良好的学风、校风，提升学校管理水平、实施素质教育、全面提高教育教学质量具有积极的促进作用。

⑤、加强心理健康教育。在开展心理健康教育的过程中，把生命教育作为重要内容，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己、他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。使学生不断正确认识自我，增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

⑥、利用召开家长会，向家长发出倡议书，邀请法制副校长等方式，加强学校与家庭、社会的联系沟通，充分发挥校外教育的作用。

⑦、鼓励教师根据“四爱、三习惯” 开放性、综合性、参与性、实践性原则，通过设计各种实践体验活动，掌握信息获取的方法，培养学生的动手实践能力、创新意识和合作意识，培训团队精神和社会责任感。

四、活动要求

１、高度重视，精心组织。充分认识开展“四爱、三习惯”的重要意义，切实把这项工作与学习实践科学发展观活动，加强领导、科学安排、精心组织，确保活动扎实开展，取得实效。２、健全工作机制。加强对活动的统筹管理，建立组织机构。把“四爱、三习惯”列入教师师德师风教育、学生德育教育工作，认真制定活动方案，认真组织实施。保障文明礼仪教育所需人力、物力和财力，形成我校文明礼仪教育的长效机制。

3、统筹协调。“四爱、三习惯”活动涉及多方面工作，各学校要充分发挥当地 “五老”（老干部、老战士、老专家、老模范、老教师）作用，邀请他们到校进行宣讲，形成合力，共同抓好落实。

4、注重实效，讲究方法。在开展“四爱、三习惯”中，努力适应形势和任务的变化，积极探索教育效果明显、群众喜闻乐见、体现教育特色的载体和形式，丰富内容，创新方法，确保“四爱、三习惯”与时俱进、常抓常新。

5、突出重点，狠抓落实。在狠抓落实上下工夫，在确保实效上动脑筋，要围绕教育中心工作任务，按制定好的切实可行的工作方案，推动活动有序推进，扎实开展，真正使“四爱、三习惯”发挥鼓舞斗志，振奋精神，推动事业发展的作用和效果，促进活动广泛深入开展。

五、本要开展的主题教育

（一）开展““四爱、三习惯””主题教育班会

四月份，先以班为单位开展学习什么是“四爱、三习惯”主题班会，然后举行全校性的“四爱、三习惯”演讲比赛。让学生全面了解什么是“四爱”，什么是“三习惯”。

（二）开展“爱学习、爱劳动”主题手抄报活动。

五月份，开展“爱学习、爱劳动”主题手抄报活动，促使学生逐步养成良好的学习、劳动习惯。

（三）开展“爱祖国、爱校园、爱班级、爱自己”以及安全主题教育。

六月份，以“六·一”庆祝为主线，开展“爱祖国、爱校园、爱班级、爱自己”以及安全主题教育，逐步提高学生学生思想品德修养和养成文明习惯；培育学生安全意识和掌握安全知识，促使学生逐步养成良好的安全习惯。

（四）开展“守交规、懂出行”交通主题班会活动。

九月份，开展“守交规、懂出行”交通主题班会活动。增强学生自我保护意识，提高学生安全避险能力。

（五）开展“爱祖国、爱家乡”主题德育活动。

十月份，开展“爱祖国、爱家乡”主题德育活动。举行爱国歌曲歌咏比赛，进一步提高学生思想品德修养，养成良好文明习惯。

（六）开展热爱学习主题教育

十一月份，开展“勤奋、好学”主题黑板报竞赛，进一步促进学生养成良好学习习惯，提高学生学习成绩。

中江县兴隆镇兴安小学

2014年3月

第五篇：19小学“四好老师”主题教育考学活动实施方案

喀什市第十九小学“争做新疆特色好干部”“四好老师”主题教育考学活动

实施方案

为进一步提高我校教师素质，提升专业水平，建设一支政治坚强、师德高尚、业务精湛的教师队伍，按照喀市教工通字【2016】24号文件精神的要求，扎实开展教师队伍学习教育，结合我校实际情况，特制定此考学方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，深入领会总书记系列讲话精神，紧紧围绕自治区党委、地委、市委教育教师工作会议精神，健全和完善我校教师队伍考核激励机制，全面了解和准确评价理论学习情况和实际效果，调动我校教师、干部学习和运用理论知识的积极性，全力打造喀什市第十九小学特色“四好老师”教师队伍，为全面促进教育教学质量的提升夯实基础。

二、组织领导

组 长：袁娜（书记）副组长：热娜古·阿卜杜拉（校长）成员：阿不都克依木·亚森（副校长）木尼热·阿不都卡得（副校长）廉玉飞（副校长）哈丽达·萨莱（德育主任）

布瓦杰尔·依明（教导主任）

米热阿依·图拉客（教研主任）艾尔肯江（办公室主任）

领导小组下设办公室，办公室主任由阿力江（党员兼任团支部副书记）同志兼任，副主任阿迪拉（党支部委员）同志兼任。

办公室设综合组、指导组、督查组、考核组四个工作机构。

三、学习时间及范围

1、学习时间：2016年4月-12月。每周星期二和星期五下午（北京时间19：00—21:00）为集中学习时间。

2、参加人员：学校全体教职工

四、目标及要求

此次活动我校采取集中学习和自学相结合的方式进行，每周两次集中学习，定期进行抽测。建立学习档案，并及时发现问题、解决问题，将个人学习情况作为选报正反面典型的依据之一,全校营造学习型“四好老师”的浓厚氛围。

1、加强领导，高度重视，贯彻落实。及时制定“四好老师”考学实施方案，在全校迅速掀起学习热潮，我校领导和党员带头参与，对照活动方案认真抓好工作落实，确保活动开展有计划、有部署、有措施、有落实、有成效。

2、精心组织，营造氛围，大力宣传。全校要以“四有”为标杆，做到目标明确，重点突出，与全面加强教师队伍建设，大力宣传学习必学篇目，营造浓厚学习氛围。

3、严格要求，丰富活动，力求实效。活动要做到学习全员参与，要把活动参与情况记入教师的“四好教师”师德师风档案。学习过程中严格要求学习纪律，所有教师手机调成振动或关机，不准接听电话或玩手机。讨论学习过程中希望每位教师都能够积极发言，认真听取别人的学习心得。

4、总结反思，推动发展。在开展活动的过程中，全校就是要结合工作实际，强化宣传意识，及时注意收集、整理活动资料并梳理归档，使活动开展取得丰硕的实践成果和理论成果。

五、采取措施 为确保此次学习能落到实处，学有成效。我校将采取一下措施：

1、严格检查。定期或不定期对教师学习笔记进行检查，检查过程中随机提问学习内容，并将检查结果纳入年终个人考核及表彰、优秀评比等评先评优活动相挂钩。

2、进行周检测。每周进行一次闭卷测试。测试内容做到“五必考”，一是阶段性重点工作内容必考；二是市委最新的精神要求必考；三是“两学一做”必考；四是讲政治、守纪律、懂规矩必考；五是双语必考。

3、严格考勤，不讲情面，不弄虚作假，杜绝走形式，做表面文章。

4、制定结合学校实际的整改台账，对发现的问题及时进行解决，不断推动理论学习深入开展，营造“学字当头、以学促干”的良好氛围。

六、具体学习内容

第一季度

（结合工作进度和上级新的指示精神、要求，不断进行补充）

（一）、把“两学一做”（学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员）作为党建工作重要任务，切实抓紧抓好、抓出成效，教育引导党员领导干部讲政治、守纪律、懂规矩。

1、党章、党规

2、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例

3、习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编

4、优秀领导干部先进事迹选编

5、领导干部违纪违法典型案例警示

6、中国共产党第十八届中央纪律委员会第六次全体会议精神

7、中国特色社会主义理论

8、中央及自治区党委《关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》

9、陈旭光同志在喀什市“讲政治、讲规矩、守纪律”干部大会上的讲话

10、学习党的光辉历史，学习社会主义核心价值观和《中华人民共和国宪法》及有关国家法律法规

11、《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法 律法规当中关于权利与义务部分

12、教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》（教基[2015]7号）；

（二）、学xxx自治区、地委、市委相关精神要求。

1、党的十八届五中全会精神

2、习近平“三严三实”——十八大以来重要论述摘编

3、自治区党委八届十次全委扩大会议精神

4、自治区党委南疆工作会议精神

5、市委十届七次全委（扩大）会议精神

6、习总书记在中共中央政治局召开专题民主生活会上的讲话精神

7、张春贤和雪克来提•扎克尔在自治区党委经济工作会议和扶贫开发工作会议上的讲话

8、地委2月16日供给侧结构性改革和改善民生、凝聚民心工作推进会精神

9、地委2月19日宣传思想文化工作会议精神

10、陈旭光在喀什市扶贫工作会议上的讲话

11、市委2月22日“适应新常态、展现新作为、打好攻坚战、实现新突破”系列活动汇报会精神 12、2月24日自治区“访汇聚”总结表彰动员大会精神

13、张春贤书记自治区十二届人大四次会议喀什代表团会议上的讲话精神 14、2月25日政协喀什市第十四届五次会议精神，陈旭光讲话 15、2月27日喀什市第十五届人代会第五次会议精神，陈旭光讲话、政府工作报告、十三五规划

16、陈旭光3月11日在喀什市组织工作、“访汇聚”活动和换届选举工作会议上的讲话

17、喀什市直机关开展“争做新疆特色好干部”主题教育实施方案

18、“争做新疆特色好干部”主题教育应知应会材料

19、总书记关于“三严三实”重要论述；“五句话”好干部标准和“三个特别”要求；自治区党委张春贤书记、地委曾存书记、市委陈旭光书记有关“争做新疆特色好干部”的重要指示精神；陈旭光同志在“争做具有新疆特色好干部”主题教育动员大会上的讲话。

20、“三支队伍”建设相关文件精神。

21、曾存书记《在地区教育质量提升工作现场会上的讲话》

22、自治区南疆教育工作会议

23、自治区民族团结进步年会议精神

（三）、学习和落实《喀什市与兵团第三师机关结对互助活动实施方案》和《喀什市、兵团第三师机关结对互助活动协议书》。

（四）、加强双语学习。我校每天早晨早自习时间进行双语集中学习，并定期开展抽查测试。

喀什市第十九小学 2016年4月14日