第一篇：发挥学生党员先锋模范作用 全面推进学风建设

发挥学生党员先锋模范作用

全面推进学风建设

【摘要】大学生党员通过在思想、政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范带头作用，努力做到思想先进，学习优秀，工作积极，生活热情，才能在同学中树立起学生党员的良好形象，影响和团结广大同学共同进步，增强党组织的凝聚力和战斗力。【关键词】发挥 大学生党员 先锋模范作用

一个党员一盏明灯，一个党员一面旗帜。中国共产党自诞生以来，就以自己的先锋模范作用影响周围的群众。大学生党员是大学生中的先进分子和骨干，是党的新鲜血液和未来社会主义建设的中坚力量。如何充分发挥大学生党员的先锋模范作用是新时期高校党建工作的重要课题，是和谐校园建设的重要环节，也是国家未来建设和发展的现实需要，更是加强学生党员自身建设的必然要求。

学生党员以发挥党员先锋模范作用为契机，全面带头开展学风建设。我院学生工作制定了学生学风建设的具体措施：紧紧围绕学院学风建设教育开展学生工作。认真做好评优评先工作，开展三好学生、奖学金、十佳学习标兵表彰工作以提高学习积极性、激发学习热情，进而塑造良好的学习氛围；开展学生精神文明教育活动月工作，培养学生明礼诚信之风以拓展学生整体素质；在校园文化活动月期间开展专业性、特色性科技文化活动，以培养学生科技创新能力，进而塑造良好的比、拼、赶、超的竞争氛围，提高学生综合素质。培养一支高素质的学生干部队伍；形成一套科学规范的学生工作制度；树立一批学习标兵典型；开展一系列紧扣学风、有学院专业特色的示范活动；营造一个积极进取、朝气蓬勃的学习氛围。

一、拓展学生党员作用发挥渠道，参与学风建设活动

在严格学生党员培养制度的基础上，应多方面拓展学生发挥作用的渠道，使其积极参与到学风建设中来。通过抓党促进学风建设，要以党建工作为龙头，以学风建设为核心，注重发挥学生党员的先锋模范作用。在高校中学生党员兼有学生和党员的双重身份，在参与学风建设中有着独特的优势。一方面，作为党员，其政治觉悟和思想素质较高，组织纪律性强，有利于贯彻执行学校和学院的有关政策措施和安排，发挥上传下达的作用；另一方面，作为学生，其主要以学业为重，与其他同学朝夕相处，了解学生的学习状况和困难，易于产生共鸣，能够起到带动效应。因而，通过拓宽学生党员参与学风建设的途径和渠道，可以起到较好的效果。针对高校学生学习生活的现实状况，可以从以下几个方面开辟学生党员参与学风建设的渠道。

1.要求学生党员通过自身努力积极参与学习学风评比活动，树立“党员学习标兵”

校风和校园文化建设需要全体师生的共同努力，需要各个方面多种措施和方法的综合运用。学风建设是校风和校园文化建设的重要内容，开展多种形式的学习和学风评比活动，树立学习典型，并通过学生的共同参与激发学习热情，带动广大学生积极学习，对于促进优良学风的形成有着重大的推动作用。高校可结合自身的特点和优势，把学习奖学金的评审和定期的学术或学习评比竞赛活动结合起来，如开展定期的数学竞赛、科技创新大赛等，评选出学习优秀的学生典型，带动其他学生的学习热情和积极性。而广大学生党员自身学习基础较好，又大都有较高的进取精神，鼓励其通过自身努力积极参与学校和学院的学习、学术和学风评比或竞赛活动，争取获得优秀奖学金和其他奖项，树立学生党员群体的学习典型和标兵，让其他同学感受党员同学的高素质与优良学风，从而带动整体优良学风氛围的逐步形成。

2.以学生党员为骨干促进优良学风班(集体)建设

班级作为高校大学生的最基本组织和集体，与学生在校学习生活与发展状况关系密切，班级学风状况的好坏对学生有着重要的直接影响，它既关系到班级学习风气，也影响到学生培养的质量，此应大力加强优良学风班的建设。学生党员一般成绩较好，具有较高的政治素质和群众威望，并大多担任学生干部职务，通过学校和老师的引导和指导，使其有意识地为创造良好的班级学习氛围与环境，发动和带动全班同学努力学习的热情和积极性，为班集体争创佳绩共同努力。此外，学校、学院和老师可通过一定形式的评比对进步和表现突出的班级加以表扬和奖励，协助和支持学生党员的努力，以形成人人努力、各班争先的良好局面。

3.以学生党员为主体推进宿舍学习氛围建设

宿舍是大学生的主要活动场所之一，与其住校学习生活及成长发展关系密切。抓好宿舍文明与学习氛围建设既是开展学生工作的有力抓手，也是建设校园文化和和谐校园的必然要求。推进宿舍学习氛围建设也可以充分利用学生党员的特殊作用，通过明确学生党员责任区，建立“党员之家”或“党员模范寝审”等，带动班级、楼层同学的学习热情，为良好宿舍文明与学习氛围的逐步形成打开局面。具体来说，可由学校基层学生党支部做出要求和部署，明确学生党员在班级和宿舍学风建设中所负有的具体责任；学生党员在寝室为“学生党员之家”，予以公布公示，宣传党员应起到的责任和作用，请广大同学予以监督、配合与支持；学院和党支部定期对学生党员责任区及“学生党员之家”的各项表现和成效进行检查和评比，通过公开而适当的方式评选出“党员模范寝室”或“优秀党员之家”并将其与学校学院的其他评比与奖励结合起来，给予表扬和宣传，借此鼓励全体寝室和同学都行动起来，从而带动整体学习氛围的好转和提升。

二、积极做好大学生党员在学风建设中的角色

1.做提高素质的表率者

过硬的政治素质、扎实的业务素质、富有活力的创新素质是学生党员基本的素质要求。学生党员要牢牢把握政治素质这一科学发展的基础，坚定中国特色社会主义信念，努力学习，积极参加有益的社会实践活动，内增综合素质，外树党员形象，以模范行动带动更多的学生加入到素质拓展的行列中去，推进学生素质的全面提高。

2.做提高素质的组织者

引导者和服务者。“独善其身”不足以体现学生党员的先进性，学生党员必须能够带动周围的学生共同进步。学生党员大多数是学生干部，他们往往是活动的组织者，那么学生干部在组织活动时要针对学生思想、学习、工作和生活等特点，把德育、智育、体育、美育、劳育有机地结合起来，全方面培养学生的整体素质。如：深入开展以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主要内容的，广大学生喜闻乐见的思想道德教育活动，积极开展丰富多彩的科技、文化、体育活动等，用积极健康的校园文化活动熏陶学生的思想情操，提升学生的精神境界。学生党员要做好活动的宣传发动、组织协调和服务工作，让更多的学生通过参与素质建设活动，提高素质，增长才干。

三、大学生党员要发挥好先锋模范作用，必须打牢政治素质基础

政治素质是新形势下大学生党员成长成才的核心，是个人信仰和价值取向的基础，他是调节个人与社会之间的关系，保证其正确发展方向的中心环节。贯彻党的十七大精神，加强学校基层党组织建设，充分发挥大学生党员先锋模范作用，首要的任务就是要打牢大学生党员政治素质基础，党员的政治素质高了，模范作用才能得到好的发挥。

1.加强政治理论的教育和培养

大学生入党后基层党组织要加大对他们的培养和教育力度，使他们具备良好的政治理论基础，对马列主义、毛泽东思想有系统的深刻的认识，真正把建设有中国特色的社会主义理论、三个代表重要思想、十七大精神，成为当代大学生党员的精神支柱。进行政治理论的教育，主要是全面系统地帮助大学生党员在自己的知识结构和素质构成中奠定好基础理论，使他们真正树立起政治上的坚定信仰。

2.加强政治品格的教育与培养

对大学生入党后的政治教育，主要是把政治道德的培养放在重要的位置上。培养他们追求真理的坚定性、为人民服务的精神和热诚、对自己严格自律的自觉性、对他人的理解信任和坦诚等等。要通过教育和培养，帮助他们学会正确认知自我，合理接纳他人，与社会主体价值保持一致。只有真正把一个全人的教育与政治思想教育统一起来，才可能培养出具有良好政治品质的人。

3.加强政治能力的培养教育

生活在当今世界，国际形势的多极化，社会意识形态的多元化以及快速变化的社会形态，给所有的人，特别是对当代大学生党员在政治素质上提出了很高的要求。一是政治上的分辨力，对大量而复杂的社会信息能够分辨出真伪；对与社会主体价值相背离的东西有足够的警惕；二是对社会上正面的东西能够拥护和支持；三是对社会负面信息的批判和拒绝，敢于向负面的东西“说不”，具有批判和拒绝的能力。

四、按照《党章》的要求，充分发挥大学生党员先锋模范作用

1.大学生党员在思想上领先

大学生党员如何在思想上起到先锋模范作用？首先要提高党员自身的素质。党员的素质提高关键是通过不断的学习，大学生的中心任务是学习。大学生党员要学好自己的专业，要特别关注家庭贫困、厌学、爱上网、有心理障碍的学生，要用自己的行动营造和感化后进，建设良好的学习风气。大学生党员要面对时代的进步和国际国内形势的变化，做到思想不退化、观念不老化、能力不弱化，唯一的途径就是要不断的学习充实自我。要把学习当成一种政治责任、一种政治义务、一种事业追求、一种精神境界时刻提醒自己要不断地学习，并把爱学习作为一种习惯来培养。

一是大学生党员，要把学好《党章》作为一项政治任务来完成。党员只有把《党章》学好，才知道自己要履行的义务和拥有的权力，才知道自己如何才能够更好地为人民服务。大学生党员只有把《党章》的各项规定和要求读懂、记牢，才能做到在思想上真正入党，才能做到入党前后一个样。二是大学生党员要学好专业知识，要有远大的理想，在实际的工作中要表现爱岗敬业精神，才能在学生中起表率作用。三是大学生党员要加强对党的理论学习，一定要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。要切实把这些理论运用到现实的工作中，让理论真正“活”起来。开展学习的形式可以是多样的，例如：对党员进行党员培训、组织参观学习、集中观看教育电影、请先进党员来做报告等等。通过各种不同的渠道，让党员在学习的过程中提高自己素质，在思想上真正起到先锋模范的作用。

2.大学生党员在工作上起先锋模范作用

党员先锋模范作用，体现在从身边小事做起，党员要本着“吃苦在前，享乐在后”的念头，在工作中，要力争为学生办实事，要不折不扣地完成领导交办的工作。在此基础上，党员还要创造性地开展各项工作。要有创新意识，主要体现在能力创新、观念创新、思路创新、工作举措创新。这种创新的工作方法，将更好地为同学们服务。老子说：“天下大事，必作于细”。要成就一番大事业，就必须从细小的事情上做起。我们现在不少的党员好高骛远，大事干不好，小事又不想干。其实许多干大事的人，都是能把小事做得十分优秀的人。所以，党员要善于做小事，特别是要从身边的一点一滴做起，从同学们看得见、摸得着的平凡小事做起。

在我们日常的工作中，我们都不难发现身边还有许多优秀的共产党员都是十分善于做小事的。他们不一定有惊天动地的英雄壮举，但是他们对事业的热爱，对工作的专一，对群众的真诚，无不在平凡之中体现出一种巨大的力量。雷锋同志之所以让几代中国人当作楷模，就在于他能坚持不懈，默默无闻地做一些群众需要的小事。在新时期涌现出来的孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒等党员们，也没有惊天动地的大事迹，都是在平凡的工作中显现出来的先进本色，在细微中表现出为人民服务的真工夫，人民必将永远记在心里。只要我们大学生党员甘愿从身边的小事做起，那么，党员便能发挥先锋模范作用。比方说，为保证迎新工作的顺利有序进行，在工作中、行动中体现党员先进性。学生党支部在迎新工作中设立了学生党员服务站，下设接待组和咨询组。一方面是接待新生，帮助新生搬运看管行李，办理入校手续，引导学生顺利入住，并帮助他们熟悉校园环境；另一方面是向新生介绍学院和部门的情况，对学生和家长提出的问题进行耐心细致的解答。两天来，学生党员们始终坚守岗位，毫无怨言，对每位需要帮助的学生和家长竭诚服务，使新生和家长深切感受到了学院的温暖，展示了我系学生党员较高的综合素质和良好的精神风貌，受到了新生和家长的好评。

五、充分发挥大学生党员先锋模范作用的主要途径

针对新时期高校学生党员中存在的诸多问题，必须加强和重视这一群体的教育与管理，充分发挥学生党员的先锋模范作用，调动他们的积极性、主动性，并带动整个学生群体，形成良好的校风、学风，为社会培养高素质的人才提供有力的支持与保证。大学生党员可从以以下几点立足，充分发挥先锋模范作用：

1.塑造典型，充分发挥学生党员在思想政治的先锋模范作用

大学生党员是一个具有双重身份的团体，在学生中他们是党员，在党员队伍中他们是学生。大学生党员必须认识到这种特殊性，作为学生党员的我们要在思想上发挥先锋模范作用，就要加强自身的理论修养，切实提高自己的思想政治素质。党性锻炼是每个党员健康成长的必修课，是共产党员必须具备的根本特性和特殊品格。大学生党员在广大学生中要带头深入学习马克思主义理论和党的基本知识，成为胸怀共产主义的远大理想、坚定共产主义信念、为实现共产主义而奋斗终生的表率。大学生党员要自觉执行党的路线、方针、政策模范遵守学校规章制度。只有这样，广大学生才能增强抵御国外腐朽思想的侵蚀，锻炼成为社会主义制度的未来坚定拥护者和执行者。

2.突出学业,充分发挥学生党员刻苦学习的先锋模范作用

古往今来，凡成大事者，都是生命不息，学习不止。大学生党员不仅要树立全心全意为人民服务的宗旨意识，更要掌握建设国家、振兴祖国的过硬本领。大学时期正处于掌握知识、培养能力的关键时期，学习是第一要务，所以大学生党员的先锋模范作用首先体现在认真学习、努力成才上。大学生党员除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外。还要在同学中起带头作用,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学，对有些同学觉得没兴趣的课程，多谈谈自己的学习方法。学生党员在同学和老师之间应该起到桥梁和纽带作用，向任课老师及时反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作。

3.树立榜样，充分发挥学生党员在生活工作的先锋模范作用

党员代表着党的形象，一名学生党员，就是一面旗帜。在实际生活、工作中，学生党员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情，注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。学生公寓既是大学生学习、生活和休息的重要场所，又是进行思想政治教育和素质教育的重要阵地，是校园文化建设中的重要载体之一。可以通过建立学生党员示范岗，让学生党员在所在班级、宿舍以及学生社团组织中充分发挥模范带头作用，通过学生党员积极协助党团总支和学生班级做好学生管理工作，做到“一个党员带动一个宿舍，一个宿舍带动一个班级，一个班级带动一个学生整体”。这就要求一方面要规范学生党员的挂牌管理工作，对发放的党员牌号码跟学生党员姓名一一对应并登记造册。另一方面，做好学生党员资料上墙和党员责任区工作，进一步增强学生党员的责任意识、模范意识、平等意识和奉献意识，发挥学生党员先锋模范作用。通过这种学生党员示范岗活动，示范党员可以带动更多的同学，特别是入党积极分子和党员发展对象，进一步树立自我约束、自我教育、自我管理和自我服务的意识，以增强党员的自觉性。依靠党的各级组织创造条件，不断提高大学生党员的素质，给他们提供展现先锋模范作用的各种机会，从而让他们时刻牢记自己的责任，不忘自己共产党员的身份。

大学生党员在党支部的培养和指导下，也应努力进行自我培养，争取成为党支部工作的主体和骨干力量。如主动担任支部书记、支委、党小组长，或是政治理论学习、党员发展、转正、积极分子培养与考察、联系普通学生等支部的具体的、操作性的工作，为党支部建设提出建议和意见，以此增强创新意识和创造精神，提高自身的理论水平和工作能力，更好地发挥模范作用。实践锻炼是大学生党员发挥先锋作用的重要载体，也是检验其是否能保持先进性的重要途径。在用先进思想作为理论武器的同时，学生党员要把工作落到实处，充分发挥自身的先锋模范作用。

参考文献：

[1] 刘泽义：建立大学生党员责任区制度的探索，国家教育行政学院学报，202_年。

[2] 姚志平：.高校党建新论，吉林人民出版社，202_年。

第二篇：发挥学生党员先锋模范作用 全面推进学风建设

发挥学生党员先锋模范作用 全面推进学风建设

学风建设是高等学校教育、教学工作永恒的主题。全面加强学风建设，创建校园良好的文化学习氛围，是提高教育、教学质量的根本保证，也是保证学生勤奋学习、全面成材的关键。我院积极探索和实践，树立优良严谨的教风，充分发挥教师的教书育人、严谨治学精神；以养成学生较好学风，充分发挥学生党员、教工党员的先锋模范作用，用党员的表率作用带动全院师生，用党员的人格力量感染全院师生，用支部的组织力量凝聚全院师生，使党支部成为全面推进学风建设的中坚力量。全体学生党员带动和激励广大学生勤奋学习、刻苦钻研，不断促进和形成良好的学习氛围，全面推进学风建设。

一、把发挥党员先锋模范教育同学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育》的意见结合起来，把学风建设和思想教育、素质教育有机结合起来，充分调动教与学的积极性，促进我院学风建设全面发展。

三个代表的核心在于坚持党的先进性，即坚持发挥党员的先锋模范作用。中央下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育》的意见，学院以此为契机，将发挥党员先锋模范教育同学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育》的意见结合起来；同创建优良学风、学风养成教育有机结合起来，将学风建设融入学生的思想教育活动之中，教育广大党员理论学习要 与时俱进，坚持不懈地用邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想武装自己，学习和开展科学发展观教育，使广大党员同志正确认识自己的社会责任，进一步确立为共产主义奋斗终生的伟大理想，在加强和改进大学生思想政治教育活动中，在学风建设中，发挥骨干作用，发挥先锋模范作用，从点滴做起，从自身做起，从学风养成做起，以自己的实际行动做优秀大学生的典范，感染、带动和鼓舞全院学生在学风建设中起好作用，在迎评工作中努力作贡献。为此学院党总支采取以下措施：一是在我院加强实施学风建设，要求全体教师和学生工作者统一认识，教书必先育人，以高尚的师德、优良的教风、无私的奉献精神、严谨的科学态度、高度的责任心严格管理，严格教育，以人为本，关爱学生，着力创造良好的学习和育人环境；在实施学风建设中，重实效，抓落实，学生党员起表率作用，积极投身于良好学风建设中，努力营造“人人上进，个个争先”的良好学习氛围。二是号召全体共产党员充分发挥党支部战斗堡垒作用，切实发挥党员先锋模范作用，以饱满的热情迎接教育部本科教学工作水平评估，要求党员在迎评工作中以饱满的热情，积极地态度，无私的奉献精神，做好各项迎评工作，同时有力的促进学风建设的全面发展。三是学生支部的各项活动及党课教育对学生党员、入党积极分子提出了相应的要求，通过教育，引导他们不断追

求更高的目标，不断认识到发挥党员先锋模范作用的重大意义和作用，不断进取，与时俱进，为树立良好学风奠定基础。四是将充分发挥党员先锋模范作用与爱国主义教育相结合，把学生的思想教育同形势教育课相结合，弘扬和培育民族精神，鼓励党员在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持艰苦奋斗的作风和积极向上的精神状态;将充分发挥党员先锋模范作用与公民道德规范教育相结合，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。将充分发挥党员先锋模范作用与大学生素质教育相结合，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，加强制度建设，统一思想，凝聚力量

学生党支部处于实施学风建设的第一线，是落实良好学风养成的坚强堡垒。学院通过学生党支部组织生活会的宣传、渗透、总结，最终达到落实、提高的目的。学院学生党支部积极响应学院关于实施学风建设的号召，开展了以下工作，有力的促进了学院学风建设的实施。

1.完善学生党支部组织建设，利用学生支部的组织优势，指导各班学生党小组参与到学风建设的宣传中去，监督、督促班级学风建设的有力实施，全面发挥党组织战斗堡垒作用。

2.积极探索学生党支部的工作方式和方法，更有效地开展工作。

3.增强党员的先锋意识，为他们创建活动载体，使他们的先锋作用得到体现，使他们有施展的舞台。

4.建立党员联系制度：高年级党员联系低年级班，宣传学院学风建设的相关制度，协助班主任抓好学风建设工作。例如05级土木工程班朱莉同学，学生党支部的优秀党员，国家一等奖学金获得者，作为05级土木工程班党员联系人，不仅很好的宣传了学院党员发展的有关政策及党员发展程序，而且将本班在学风建设中的有效方法，个人在学习中的经验心得同新生同学进行交流，受到了同学们的热烈欢迎和党员同学的积极响应。

5.创建党员文明寝室 ： 宿舍大学生来说，是他们第二个温馨的家，是营造良好学习氛围的重要组成部分，通过建立党员文明寝室，带动全院学生争创文明宿舍，争创学风建设先进宿舍，从教室到宿舍、从课内到课外形成了浓郁的学习空间。

6.开展树立党员形象活动：一是建立党员活动室，尝试高年级学生党员承担为低年级学生辅导答疑任务;二是定期进行经验交流，挑选部分学习优秀、管理工作突出的学生党员，介绍工作、学习经验，探讨工作、学习的方式、方法;三是开辟党员监督专栏，分批分期介绍党员情况，同时对不良行为进行曝光，接受同学的监督;四是收集党员风采，树立先进典型事

例，开展自我教育。

7.建立党员活动室,成立图书借阅室,定期组织双学小组进行学习。

通过以上活动的开展，学生支部全体党员群情振奋，凝聚力空前，作用积极、效果明显，在全院学风养成教育工程起到了坚强的战斗堡垒作用。

三、学生党员以发挥党员先锋模范作用为契机，全面带头开展学风建设

我院学生工作制定了学生学风建设的具体措施：紧紧围绕学院学风建设教育开展学生工作。认真做好评优评先工作，开展三好学生、奖学金、十佳学习标兵表彰工作以提高学习积极性、激发学习热情，进而塑造良好的学习氛围；在迎评年开展学生精神文明教育活动月工作，培养学生明礼诚信之风以拓展学生整体素质；在校园文化活动月期间开展专业性、特色性科技文化活动以培养学生科技创新能力，进而塑造料良好的比、拼、赶、超的竞争氛围，提高学生综合素质。培养一支高素质的学生干部队伍；形成一套科学规范的学生工作制度；树立一批学习标兵典型；开展一系列紧扣学风、有学院专业特色的示范活动；营造一个积极进取、朝气蓬勃的学习氛围。、学生党支部认真学习讨论在学校迎评、学院全面开展学风建设的实践中如何发挥先锋模范作用，通过学习讨论，增强使命感，责任感，提高认识。学生党员作为学生中的骨干力量，教育、组织他们自觉地在学习、工作、生活等各方面起表率，体现学生党员的先进性。通过学生党员带动入党积极分子，进而带动全体同学共同进步，形成普通同学向入党积极分子看齐，入党积极分子向学生党员看齐，学生党员竞相体现先锋模范作用的良好态势，形成普通同学、入党积极分子、学生党员互相监督，互相鼓舞的新形势。将保持党的先进性教育有机的和学风建设工作结合起来，通过各种渠道和方式大力宣传，以全新的精神风貌迎接教育部评估。、将党员先锋模范作用扎根在日常管理工作中，将党员的示范性作用体现在日常生活学习中，从日常做起，从点滴做起，做遵守课堂纪律，遵纪校规校纪的标兵。广大党员以评估标准，从自身做起，严格要求自己，模范遵守校规校纪，通过多种形式带动其他同学形成 文明礼让、谦虚务实、朝气蓬勃的精神风貌，一个学生党员曾这样说：“虽然我不能为学校的迎评工作作出什么贡献，但至少我要展现出师大学生良好的精神风貌，至少我不能为学校抹黑！”、认真做好后进生教育工作，通过谈话、警示和开展党员“一帮一”活动等措施，教育与批评并举，要求与帮助齐俱，帮助后进生深刻反思，认真作出进步计划，并把学生党员能否在帮助后进生上起到先锋模范作用作为评选优秀党员、三好学生的重要条件。党员“一帮

一”活动，为学风建设的进一步开展奠定了坚实的基础。

以上是我院在发挥学生党员先锋模范作用，开展学风建设的一些做法和体会，虽然取得了一些成绩，但与学校评建工作的要求还有一定差距，兄弟学院有好多学风建设的经验值得我院借鉴。让我们以加强党员先进性教育为契机，进一步凝聚全体党员的力量，在学生中开展学风建设，在学校本科教学评建工作中作出新的成绩。

第三篇：如何发挥学生党员先锋模范作用

大学校园是和谐社会的一个组成部分。建设和谐校园是一项全方位的工程,必须调动每一位师生员工的积极性，而广大学生的积极性需要引导和榜样的作用,学生党员是学生的中坚，在大学生群体中有较高的威信，有一定的理论水平和较高的政治素质。他们可以及时将党的方针、政策和学校的有关重要精神、信息传达给学生,同时也能及时将学生的意见和要求反映给学校,是党组织连接广大青年学生的桥梁和纽带。在和谐校园的建设中，如何充分发挥学生党员的先锋模范作用,是新时期学生党建工作值得探讨的重要课题。

“带”字当头，做践行的模范

实践锻炼是大学生党员发挥先锋作用的重要载体,也是检验其是否能保持先进性的重要途径。为每一位学生党员搭建发挥先进性作用的平台，通过组织各种活动教育和影响广大学生，使其在实践中感受作为一名党员的光荣感和责任感，并在各方面起带头作用，同时通过学生教育学生,达到“不教而教”的最高教育目的。

带动学习。大学生的中心任务是学习。大学生党员除了完成好自己的学习任务，掌握过硬的为人民服务本领外，还要关注身边同学的学习，在同学中起带头作用。要特别关注爱上网的学生，要及时进行劝阻。学生党员要用自己的行动营造优秀带先进，先进带后进的良好氛围，形成比学赶帮超的学习风气。

引领思想。学生宿舍是大学生学习、生活、休息、娱乐和交流思想的重要场所,是对大学生开展思 想政治工作的重要阵地,通过让学生党员参与学生宿舍的管理，达到沟通学生与学校宿管部门之间的信息，收集和反馈学生对管理服务工作的建议和意见，宣传学生和宿舍内的好人好事，监督检查室内卫生、环境卫生等活动，以使学校深入、准确地掌握学生的思想动态以及学生在学习、生活方面存在的问题。

传递文明。学生党员应自觉遵守国家法律、遵守校纪校规，不应该出现任何违纪行为；对学生中出现的违纪事件或不良事态苗头，应该及时向党组织反映新生思想动态，推出建议和意见；加强自身修养，不做违反道德规范的事情；带头遵守校园文明规定。

推动党建。让学生党员直接参与学生党支部的建设，使他们既成为党支部的工作对象,又成为党支部工作的主体和骨干力量。如选拔优秀的学生党员担任支部书记、支委、党小组长，或是将政治理论学习、党员发展、转正、积极分子培养与考察、联系普通学生等支部的具体的、操作性的工作交给学生党员去做,以增强学生党员的创新意识和创造精神，同时也有利于提高他们自身的理论水平和工作能力。

管理班级。让优秀学生党员担任班级学生干部或是担任低年级的助理班主任和联系人等工作，通过对所负责班级工作的开展，一方面可以开展优良学风班的创建工作，同时能够随时了解事关学生学习、生活、心理等各方面问题，并主动地向学校相关职能部门反映,争取得到解决和落实。

“树”字为先，做自身和谐的模范

“一个党员就是一面旗帜”。大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体,他们应该在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用，为广大学生建设和谐校园树立一种良好的导向示范作用。学生党员的示范作用的发挥是一种无形的力量,渗透在校园的各个角落,使学生在不知不觉中接受着这种潜移默化的影响,并随之调整着自己的言行,改变着自己的思想意识和价值观念。

学习上是标兵。大学生党员学习上必须有让其他普通学生敬佩的专业知识技能和综合素质,要带头刻苦学习,掌握扎实、过硬的专业文化知识,提高把握先进文化的能力,具备建设社会主义的综合能力,成为学习的标兵和楷模。

生活中是模范。日常生活最能体现一个人的素质，大学生党员应严于律己，崇尚文明、健康、进步的生活方式。作为大学生党员，在普通同学心目具有较强的亲和力，群众基础好，应在生活各方面以身作则，带动周围的同学，一同创造和谐的校园生活环境。

身心上要健康。健康是工作的本钱。大学生党员必须始终坚持锻炼，在大学里拓展身心素质，用健康之弦拨动生命之音，用健康蓝图描绘美丽人生，从而完善综合素质，健全人格，提高学习和生活的效率和质量，影响、帮助同学们自觉地积极地锻炼身体，求新求真，求善求美。

工作上是榜样。这是大学生党员发挥示范作用的重要环节。因为大学生党员绝大多数是学生干部，在工作中应尽心尽责，埋头苦干，扎实工作，树立良好的服务意识，用更加严格的标准要求自己，努力创造一流的工作成绩，在实践中培育为人民服务的精神。

“帮”字为坚，做服务的模范

近年来，大学生中的思想困惑和实际问题明显增多，矛盾日益突出。发挥学生党员的模范作用如果不同解决身边学生的实际问题相结合，就很难有说服力。每一个学生党员要力所能及的采取措施，帮助他们解决学习、生活、就业等方面的困难，为他们的全面和谐发展创造条件，真正发挥学生党员联系群众、贴近群众、服务群众的作用。

帮助经济困难的学生。高等教育的大扩招，学费的连年增长，高校中家庭经济困难的学生越来越多，高达学生总数的15％以上。学生党员要力所能及的帮助贫困大学生，让他们感觉到党组织的温暖，扶贫帮困、互爱互助，与他们一道想办法战胜贫困。

帮助心理困惑的学生。个体心理的健康发展，是个体形成良好思想品德的基础。从某种意义上讲，人们只有处在和谐愉悦的心理状态下，才乐于接受教育。据不完全统计，大学生中有心理困惑的学生占学生总数的30％，这些学生心理上或多或少存在焦虑、恐惧、孤立、抑郁、敌对等心理障碍。大学生党员主动学习心理健康知识，掌握心理调试技巧，要关爱身边有心理困惑的学生，帮助他们摆脱心理困惑，拥有阳光心态。

帮助就业困难的学生。随着就业压力的增大，有很多学生毕业就等于失业，不仅给学校、家庭和社会增加了负担，也增加了不和谐的因素，为此学生党员必须高度重视就业问题，为就业有困难的学生搜集就业信息，帮助他们提高面试技巧，增加他们就业信心。

党的十六届四中全会首次提出建设和谐社会的命题，并把和谐社会的建设放到与经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置。这是我们党的一个伟大创造，对树立和落实科学发展观、体现党的执政能力有十分重要的意义，而且为加强和改进大学生思想政治教育也指明了方向。作为国家思想政治文化建设高地的大学校园，其自身的和谐无疑将为和谐社会的建设起到重大的推动作用。学生党员是学生的中坚，在大学生群体中有较高的威信，建设和谐校园必须注重发挥学生党员这一重要抓手的作用，积极发挥他们“树”、“带”、“帮”的先锋模范作用。（作者单位：河北工业大学）

第四篇：学生党员如何发挥先锋模范作用

学生党员如何发挥先锋模范作用

跨入21世纪的大学生们，面对改革开放的不断深入，科学技术的突飞猛进，多文化交融碰撞和市场经济的负面影响等一系列新的情况、新的问题来说，这既是一个充满机遇的时代，又是一个充满挑战的时代，充满风险和压力的时代也就面临着新的发展，新的机遇和新的挑战。大学生是新时代最有朝气、最有活力的一个群体，是我们祖国社会主义现代化建设的栋梁。而大学生党员更是大学生当中的精英，是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，大学生党员应与时俱进起到先锋模范作用，树立起个人的良好形象，在工作、学习、生活中起好带头作用，成为大学生中的楷模，这是新时期赋予大学生党员的一项新的任务。因此大学生党员更应该保持和发挥党员的先锋模范作用。

共产党员的先锋模范作用就是要求党员要把执行党的现行政策，同坚持党的理想和按照《中国共产党章程》对党员的要求统一起来。在中国特色社会主义建设的一切社会活动中，通过党员的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，共同实现党的纲领和路线。共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用，这是对每一名党员的基本要求。改革开放以来，我国社会、经济、文化等各个领域都发生了历史性的变革，人民群众的思想也进入异常活跃而又复杂的时期。面对各种利益冲突，如何处理好个人利益与群众利益，个人利益与集体利益之间的关系，这就需要每一名共产党员要自觉严格执行党和国家的政策法令，模范做到尊法、守法，廉洁从政，顾大局、识大体，以群众利益、集体利益、国家利益为重，以自己的模范带头作用去影响带动群众

那么，在大学里面，大学生党员如何发挥先锋模范作用？如何去抓住机遇，迎接挑战，朝着正确的方向前进，成为党和国家事业的继承人呢？这是一个很普通的问题，也是一个值得探讨的问题。大学生党员应该做到以下几点：

一、学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。

要保持和发挥一名大学生党员的先锋模范作用，首先应该认真学习模范执行党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。没有先进理论武装的党，不可能是先进的政党；没有先进理论武装的共产党员，也不可能真正发挥先锋模范带头作用。大学生党员要坚持运用先进的理论武装头脑，加强理论修养，才能坚持正确的政治方向，才能掌握马克思列宁主义的基本立场、观点和方法，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，从而深刻认识共产主义事业，牢固树立共产主义理想，增强建设中国特色社会主义的信念。其次保持和发挥大学生党员的先锋模范作用，也正是体现了党的先进性的作用。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，具有最广泛的群众基础，体现了继承和创新的统一，积极性和群众性的统一；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，在新的时代更具有时代性；中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。大学生党员要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立全心全意为人民服务的思想，在同学中真正体现大学生党员的先锋模范作用。

大学生党员还要不断地提高理论水平和理论素质，提高共产主义觉悟，提高运用马克思主义的立场、观点和方法解决实际问题并推进理论创新的能力，成为理论过硬，业务扎实的新一代接班人。因此大学生党员既要积极地学习，不断地扩大自己的思想政治知识，还要引导同学们共同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志关于“三个代表”重要思想的理论，认真地贯彻和模范执行党的路线、方针、政策，积极向同学宣传党的路线、方针、政策，在政治上带动同学共同进步。

二、勤奋学习，掌握本领，在学习上与同学共同进步

全心全意为人民服务是党员的宗旨，做为一名新时代的大学生党员，不但要有全心全意为人民服务的思想，还要有要全心全意为人民服务的本领。大学生党员履行全心全意为人民服务宗旨首要的一条，就是要勤奋学习，完成好自己的学习任务，培养多方面的能力，掌握过硬的为人民服务本领。这就要求大学生党员要善于学习，善于思考，真正掌握工作的本领。未来的社会面临着许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。社会主义高校的任务，是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才，大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量，以卓有成效的工作业绩来为社会做贡献。如果学业荒废,或学艺不精，不能有效承担党和人民赋予的历史使命，即使有为人民服务的心愿，也不可能成为一名合格的社会建设者，如果连基本的人生责任都不能履行，那么全心全意为人民服务就只能是一句空话，因此在任何时候都必须勤奋学习，不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一，成为一名合格的社会主义建设者。

大学生党员的模范作用还要体现在树立牢固的专业思想，热爱科学,刻苦学习，努力实践，克服困难，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。学生党员除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外，还要在同学中起好带头作用，与同学互教互学，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程，要多谈谈自己的学习方法，在学习上与同学共同进步。学生党员要在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用，向任课老师及时反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作，促进班集体优良学风的形成。对于班上的一些不良现象，学生党员要及时进行劝阻，讲道理，尽力说服。并能广泛团结同学，包括反对过自己的同学，尽自己所能热心帮助同学排忧解难，做同学的知心朋友，真正体现全心全意为人民服务的宗旨。

“终身学习知识，提高创新意识，培养创新能力”应该成为大学生党员追求生活、工作和成才的全新方式。

三、在学习生活中深化改革，勇于创新

全面改革是科学社会主义在我国的一次伟大实践。它是社会主义制度的自我完善，是建设中国特色社会主义的必由之路，也是振兴中华的根本出路，进一步深化改革，是新世纪的要求，也是我们共产党人伟大而崇高的使命。作为21世纪的大学生党员，我们应该勇于创新，这是新世纪对我们每一个共产党员的要求。既要在学习生活中深化改革，勇于创新，又要摆脱僵化思想和做法的影响，树立适应改革的新观念。

长期以来，大学生在对社会主义的理解上产生了一些不适合实际情况的固定观念，使大学生不能正确对待改革，不能正确对待生活中中出现的新事物，总觉得“不顺眼”“看不惯”。因此，只有进一步解放思想，更新观念，才能树立起与发展社会主义市场经济体制相适应的竞争观念、效率观念、时间观念、市场观念、价值观念、利润观念、信息观念、人才观念等等。更重要的是要强化创新观念。创新是一个民族进步的灵魂，是时代发展的需要，也是一个人能有所作为的重要条件。墨守成规，死搬硬套，是不可能收到成效的。没有先例的事，只要符合“三个有利于”，就大胆试、大胆闯。少一些犹豫观望，少一些来回折腾，多一些积极探索，多一些创新进取。要善于结合自已的实际，学习他人加强党性修养，发挥先进模范作用的新鲜经验，更好的完善自已，成为符合新世纪要求的模范共产党员。

当代大学生是朝气蓬勃的青年一代，是祖国和民族的未来，肩负着推动中国走向世界强国的历史重任。祖国的前途和命运如何，关键在于青年一代能否积极进取，继承和发扬老一辈的光荣传统，并结合自身的实际情况，不断开拓创新。这就对当代大学生，特别是大学生党员的政治、文化素质提出了很高的要求，因此保持和发挥大学生党员的先锋模范作用是历史赋于大学生的光荣使命。要坚持开展党员先进性的教育活动，使全体大学生党员严格用党章要求自己，自觉学习党的理论，践行三个代表，认真履行党员义务，刻苦学习，在广大同学中真正树立起表率，起到党员的先锋模范作用。

要脚踏实地地做好每项工作，模范地履行一个共产党员的职责。正如江泽民同志指出：“领导干部讲政治，最重要的是通过自己的实践，体现在自己的日常工作和学习上”。无论自己从事什么工作，在什么岗位，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

一名党员就是一面旗帜，大学生党员要争做模范：要做努力实践“三个代表”的模范，要做遵纪守法的模范，要做刻苦学习的模范，要做文明行为的模范，要做先人后己的模范，勇要做挑重担的模范，要做勇于同不良现象作斗争的模范。在德、智、体、美等方面全面发展，将自己培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

全国著名的思想教育艺术家李永田同志说过：“纵观整个自然发展史和社会发展史，自然界的一切事物都有始有终，只有历史的长河滚滚不息；一切阶级社会都将灭亡，只有共产主义才是人类社会发展的必然归宿；一切功、名、利、禄都不过是过眼烟云，只有我们所从事的事业，我们的信仰，我们的追求，才能传之万世。有幸能来到这个世界上做一遭人，有幸能够站在党旗下宣誓，做了一名共产党人，就应该把自已有限的生命与无限的我们党的事业紧紧地结合在一起。总之，政治方向的坚定，学习中的楷模，生活中的表率，才是新时期大学生党员的光辉形象。

第五篇：学生党员如何发挥先锋模范作用

学生党员如何发挥先锋模范作用

跨入21世纪的大学生们，面对科学技术的突飞猛进，多文化交融碰撞和市场经济的负面影响等一系列新的情况、新的问题来说，这既是一个充满机遇的时代，又是一个充满挑战的时代，也就面临着新的发展，新的机遇和新的挑战。大学生是新时代最有朝气、最有活力的一个群体，是我们祖国社会主义现代化建设的栋梁。而大学生党员更是大学生当中的精英，是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，大学生党员应与时俱进起到先锋模范作用，树立起个人的良好形象，在工作、学习、生活中起好带头作用，成为大学生中的楷模，这是新时期赋予大学生党员的一项新的任务。因此大学生党员更应该保持和发挥党员的先锋模范作用。

首先，我们要明白打学生党员发挥先锋模范作用的标准。第一，思想政治标准：作为大学生党员，必须有进步于其他同学的政治见识，在思想上体现时代要求，把握时代潮流。在我国的改革开放和社会主义现代化建设进入全面发展的新阶段，在我党面临微妙、复杂多变的国际、国内形势下，学生党员必须能用马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点观察问题，保持政治上的坚定与清醒，带头执行党的路线方针政策。第二，学习标准：“三个代表”重要思想明确提出党要“始终代表先进文化的前进方向”。体现在大学生党员中，要带头刻苦学习，掌握扎实、过硬的专业文化知识，提高把握先进文化的能力，具备建设社会主义的综合能力，成为学习的标兵和楷模。第三，行为标准：在日常行为中,学生党员要遵守党的组织纪律，切实履行党员义务，发扬党的优良作风，弘扬社会主义道德风尚，带头参加公益活动，积极参与校园文化建设，在行为上能处处起到率先垂范作用。第四，责任标准：学生党员必须承担起帮助同学共同进步的责任。如果每个学生党员都能用自己优秀的一面去感染、去帮带身边的普通学生，把自己优秀的一面真正发挥出来，焕发出来的力量无疑是巨大的。所以学生党员的模范作用的发挥，不仅仅要求自己优秀，而且更要求时刻牢记带动众多学生一同优秀的强烈责任。

总之,发挥大学生党员的先锋模范和骨干带头作用,既是党组织对大学生党员的基本要求,又是大学生党员义不容辞的光荣使命。大学生党员只有从思想政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用,努力做到思想先进,学习优秀,工作积极,生活热情,才能在同学中树立起大学生党员的良好形象,影响和团结广大同学共同进步,增强党组织的凝聚力和战斗力,为把我国建设成为富强,民主,文明,和谐的社会主义国家,把我党建设成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党做出应有的贡献,同时促进自身的进步和发展,发挥一个学生党员的应有价值。