第一篇：洋县茅坪九年制学校202_ 督导评估总结

洋县茅坪九年制学校 202_年316工程督导评估

自 查 报 告

洋县人民政府教育督导室：

近几年，在县教体局的正确领导和支持下,茅坪九年制学校以党的教育方针为指导,以全面实施素质教育为抓手，立德树人，依法治学；以全面提高学生的素质为中心点，科学管理，真抓实干，珍惜机遇，增强危机感，向管理要质量，内挖潜力，外塑形象，全校上下齐心协力，学校工作有序推进，教育教学成绩稳步提高。

一、学校基本情况

茅坪九年制学校位于洋县北部山区茅坪镇，距县城46公里。学校是由原茅坪初级中学和茅坪中心小学与202_年3月合并而成的全日制九年制农村寄宿制学校，担负着茅坪镇和八里关镇21个行政村的教育教学工作。学校占地面积20亩，建筑面积5506平方米，辖区人口11000人，服务半径40公里。现设15个教学班，608名学生，307名住宿生，58名教职工，其中大专学历12人，本科学历31人，研究生2人，教师学历达标率100%。

近年来，乘着国家普及九年义务教育的东风和学校的积极发展，学校的硬件设施发生了根本的变化，校舍面貌焕然一新。学校现有教学楼2栋，学生宿舍楼2栋，教师宿办楼3栋，图书实验楼1栋，师生餐厅1栋。学校有物理实验室、生化实验室、科学实验室、微机室、多媒体教室、图书阅览室等功能部室。同时建有团队部、仪器室、体育器材室等服务部室。学校配备了“远程教育设备，新安装电子白板7个，20兆光纤接入校园，达到了天网和地网的结合，优质资源共享。全校师生求真务实、勤奋钻研，其中中青年教师33人，占教师总数的70%，他们精力充沛，知识丰富、思维活跃、谈吐儒雅、师德高尚、教学认真、方法新颍、理念超前。老年教师经验丰富、治学严谨，教学认真扎实、一丝不苟。学校领导班子分工明确，团结协作，作风过硬，一身作则，率先垂范、是一支战斗力和凝聚力极强的管理团队。至今已有30多名教师的50多篇教学教育论文，先后在县、市、省、国家级的刊物上发表，十多名教师荣获优秀教师称号。

新的一届领导班子，在袁校长的领导下，提出了新的办学思想： 奋斗目标：建和谐校园 创优质管理 铸过硬队伍 育优秀人才 求一流业绩

校

训：尚德 博学 明志 笃行

校风：尊师 诚信 文明 进取

教

风：敬业 乐业 精业 强业

学风：勤学 会学 乐学 博学

管理思想：以情感凝聚人心

以目标激励人气

以制度规范人行 学校始终以质量为立校之本，以课堂教学为主阵地，以课改为突破口，充分发挥各部室和多媒体教学手段的重要作用；以科学的管理制度为催生素，充分调动全体教职工的工作积极性和主动性；以人为本，创设育人环境，构建和谐校园。目前茅坪九年制学校，校风正、教风诚、学风浓，我们相信在不久的将来，茅坪学校必将成为茅坪河畔、洋县教育战线上的一颗璀璨的明珠。

二、学校办学特色

1、阳光体育落得实。首先认真组织“两操一课”不放松，其次举办季节性小型运动会抓点紧，第三大课间活动形式多样，真正做到每天锻炼一小时，健健康康一辈子。

2、学生管理做得细。首先给学生打饭分菜、看护学生吃饭，帮助学生洗刷饭桶，其次帮学生铺床盖被，第三打扫卫生师生一起干成习惯。

3、留守儿童工作贴得紧。一是认真结对，二是心理辅导，三是生活关爱，四是与学生一起过节日、生日。

4、道德讲堂动劲足。首先青年教师全员参与，其次精选优质课培训全员，第三形成特色长期坚持。

5、安全工作见实效。一是设立路长、安全员有成效，二是教师“一岗多则”工作到位，全程跟踪管护学生，三是常规教育加时段活动不放松。

三、具体做法还经验与教训

1、办学方向端正，办学目标明确。学校进一步明确“建和谐校园，创优质管理，铸过硬队伍，育优秀人才，求一流业绩”的奋斗目标，坚持以“三个面向”为办学宗旨，让学生从成人到成才，实现五育并举、全面育人。健全了教育教学、安全管理、后勤服务、留守儿童帮扶等十个方面106种规章制度，5种预案，特别是质量指标、食堂宿舍、师德师风、安全维稳，一岗双责等落实精细，奖罚分明，落实到位，形成了良好的校风、教风和学风，制订了符合学校实际的中长期规划和短期奋斗目标，各部门、各老师都制定了自己的工作计划，学校的各项工作稳步推进。

2、班子团结一致，民主管理氛围浓。学校有校级领导6人，中层领导4人。“一个好校长，就是一所好学校”，在袁校长的率领下，班子成员廉洁奉公，坚持原则，学校领导随堂深入各班听课，了解教师教学情况，参加学科公开课、赛教、听课、评课、说课活动等教研活动，指导各教研组开展教研工作。领导每人听课达30以上节。学校行政人员的主动参与，有力地推动了校本研修工作的开展。按要求带足课节，半数领导把关毕业班，给其他教师带了好头。

在班子建设中，树立“四种意识”，（即：质量、安全、服务、创新。）逐渐形成了一个团结高效、充满正能量的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。

积极发挥广大教职工参与管理的作用，以教代会为载体，在校党支部的领导下，与行政、团队密切配合，进一步完善校务公开工作的有关制度，使教职工知校情，议校情，形成会员参与，建校爱校的良好氛围。广泛征求大家的意见，做到问计于民；积极化解矛盾，使我校在本年度未出现信访活动，减少不良后果；工会在校党支部的领导下，先后组织召开了“三.八”妇女节和教师节的庆祝座谈会，对退休教师、生病住院的在职教工及教工家属进行了亲切慰问。

3、教师素质不断提高，职业道德更加规范。我校现有教职工58人(包括聘请的幼儿园6人和炊勤人员及管理员)，其中专任教师43人，教师配备基本满足教学需要，分布与结构基本合理。现有教师中，中小学高级职称3人，中级职称教师13人，县、市级教学能手各2人。建立健全了教师终身教育制度，积极支持和鼓励教师参加继续教育、国培等，大力推行“校本研修”制度，注重分层次培养教师。现在教师中本科学历31人、大专12人，大专学历以上占全体教职工的88.6 %，教师学历达标率为100%。教师普通话合格率100%，继续教育证书年度注册率100%。教师各项待遇得到落实，办理了教师医疗保险及相关的社会保险等劳动保障制度。

全体教师敬业爱岗，积极参加学校组织的政治理论学习，不断提高自己的思想觉悟，自觉遵守社会公德、职业道德和学校的规章制度，认真履行自己岗位职责，没有从事有赏家教、第二职业现象，做到了教书、育人。

学校严格执行了市教育局规定的教师“十不准”，《茅坪学校关于师德师风建设的管理制度》、《茅坪学校教师师德师风考核细则》。充分利用周日晚例会组织教职工对教育法律法规、优秀教师事迹、师德师风等进行学习，开展了青年教师师德师风演讲赛、师德师风评议与考核，不断规范了教师职业行为。

学校在教师职业道德建设方面取得了可喜的成绩，涌现了一批优秀党员和师德标兵。202_年8月，王雄、周利玲同志被评为洋县优秀教师，202_年8月，杨新强同志被茅坪镇党委评为“优秀共产党员”。本年度认真开展了群众路线教育活动，有力地调动了全体党员的工作积极性，为全体教师起到了模范带头作用。“七.一”学校党政认真组织教职工进行座谈，就领导、党员走群众路线进行了积极的交流，同时组织党员进行了重走长征路教育，调动了广大教职工的积极性。

4、校园卫生干净整洁，文化氛围日新月异。校园干净卫生。校园实行划块包抓，任务清楚，责任落实，开展一天一查，一周一评比；教室、宿舍、办公室干净整洁；校园基本硬化，整洁整体卫生。通过对学生进行行为习惯养成教育，乱丢、乱画、乱折花木、乱踩花草现象基本不存在。

校园文化氛围显著增强。对校园外围进行了美化，书写了奋斗目标，教育宗旨，体育特写；校园内部张贴行为习惯养成标语，安全教育、名人名言牌匾；黑板报、宣传橱窗定期更新，内容丰富，创造了良好的校园文化育人环境。

5、狠抓教育教学管理，提高教育教学质量。①认真执行国家课程计划，统筹安排好国家课程、地方课程和校本课程，开齐了课程，开足了课时，按计划科学地制定了课程表和作息时间表，并严格执行。②健全管理制度，抓好常规管理。制定了《茅坪九年制学校教育教学常规管理手册》，学校将教师学科计划、教研活动记录、家访记录、教学反思、案例分析等作为常规资料，对教师学科教学计划严格审查，对教学计划执行情况进行检查，督促教师认真落实教学计划。扎实开展“周周清”活动，举行单元过关，一月一测评，每月一通报，月考及期中测试都进行详细、扎实的质量分析，极大地促进了教学工作。③严格向课堂40分钟要质量。认真做到周前备课，并在周日例会时签字、分等、登记、盖章；进行课堂登记制，由值周领导、专职教师、班级学生代表三重登记，教导处审核登记备案；充分发挥教学辅助设备的作用，提高教学效果。作业批改等常规资料采取平时抽查、集中检查、交叉检查的方式督查，保证质量，对不符合要求的责令限期整改，对表现优秀的予以大力表扬。④严格按规定选用教材，学生平时测试试卷由学校打印室打印无偿使用，没有强迫或集体代购资料事件。⑤严格控制学生课业负担，不留家庭作业，因百分之八十多学生在校食宿，晚上由老师辅导完成作业，从没有补课、办补习班、分快慢班的现象。⑥根据素质发展要求，对学生的评价采用综合、形成、发展进行考评，没有以成绩单独作为唯一评价依据，更没有排名。

6、落实校本研修计划，促进教师业务素质。《洋县中小学教师校本研修工作方案》和《洋县中小学校本研修工作制度》，认真制定了《茅坪学校校本研修工作规划》、《茅坪学校校本研修实施方案》和工作计划，制定有相应的制度，建立了指导、评价和激励机制。组织教师按时参加校本研修，制定个人研修计划和研修总结，撰写了个人成长计划；教研组每学期研修活动均在10次以上。认真开展了教学实践反思活动，教师学期人均反思个案达10次以上；学校组织了青年教师赛教活动，参赛教师踊跃参加，积极性高，效果明显。

7、努力开出实验教学。打好学科教学基础。学校虽条件简陋，但对部室建设从没有放松。初中部理化生实验室，小学科学实验室，图书室、阅览室、微机室、多媒体室使用正常，并随时增添缺损仪器及设备，特别是安装了7套电子白板设备。各部室及专用教室台帐齐全，管理基本规范，实验开出率达到规定标准，有力地促进了学校教学工作。

8、教育信息化不断加强。学校制定了信息化应用工作考核方案，落实了“一表三册”档案；重视教育宣传工作，及时宣传学校组织开展的活动，扩大学校的影响。本土化资源建设分工明确，措施到位，教师工作积极性高，参与率90%以上，及时应用信息技术与优质资源开展课堂教学，参与教学观摩与交流，按时上传本土资源建设任务。

9、德育工作常抓不懈，内容丰富形式多样。德育工作是学校的灵魂，是学校教育的首要工作。一年来，学校德育工作以党的十八大精神为核心，以学生良好行为习惯养成为目标，坚持教育的针对性和实效性原则，认真贯彻《中小学德育刚要》和上级德育工作会议精神，以“五爱”教育和“八荣八耻”教育为基本内容，开展了理想信念、公民道德、法律知识、心理健康教育。根据学生的年龄和身心发展特点，采用各种形式、多种载体齐抓共管，初步形成了“学校、家庭、社会、个人”四位一体的教育网络和育人格局。

（1）学生心灵行为不断完美。①让雷锋精神永驻，从我做起。3月5日上午，风和日丽，茅坪学校全体学生在学校党政工团队的组织下，轰轰烈烈地开展了“学雷锋，见行动”活动，对学校周围马路街道、敬老院等公众场所的环境卫生死角进行了彻底清扫，使之面貌焕然一新，这样的活动每学期都要举行多次，过往群众无不拍手称赞。②迎建队六十五周年，争做文明少年。学校根据学生不同年龄和不同季节的特点，每月确定一个德育主题，把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、学生礼仪、安全卫生、行为习惯、品德修养、环境保护等各种内容分解到各月中。我校先后组织中、高年级学生参加了“庆国庆六五华诞征文比赛”，“反邪教知识竞赛”活动，6名学生获奖；“第六届陕西省青少年科普知识竞赛”，有3人获奖；陕西长青国家自然保护区开展的“生态教育及环保小卫士”有奖知识竞赛活动，有20名学生获“环保小卫士”称号，有55名学生获奖；参加了影片活动；其次举行了校园艺术节，获得北片区一等奖；以“十一，红领巾，心向党”为主题的庆祝建党93年征文比赛；开展了“向国旗敬礼”活动；新生入队教育活动。同时通过主题班会、学生集会、实践活动、评比表彰等形式予以落实，进行系统教育。一年来，各班开展主题班会均在10次以上，形成了“个个能做德育工作，人人争做德育标兵”的育人氛围。③把升降国旗作为对学生进行爱国主义教育的一部分，及时进行国旗下讲话；建立了校务、班级日志，内容详细。④认真开展了“大家访”活动，四位一体的活动有效开展，每学期举行一次家长会，家长参会率均在95%以上。（2）学生的行为习惯不断改进。通过不同形式的教育和实践活动。极大地净化了学生心灵，培养了学生良好的行为习惯，提高了学生的思想素质。学校多年来没有重大违法违纪事件发生。

10、保学控辍落的实 学校从学生学籍管理入手，专人负责，严格执行上级学籍管理制度，学生转学、休学手续规范；极大地控制了学生失学、辍学，救助了贫困学生、残疾儿童，确保贫困学生、残疾儿童的入学率和巩固率。

11、综合素质初具成效

认真贯彻执行学校体育、卫生工作条例，组织开展了阳光体育运动。坚持每天早晨早操、中午眼保健操、下午课间操和国家规定的体育课标准，春季学校按时召开了运动会，参加了教体局组织的田径运动会，并获得了“精神文明代表队”；冬季组织学师生开展了篮球、乒乓球比赛，参加了教体局组织的球类比赛。学校成立了女子篮球队、乒乓球队、田径队。大力提倡课间10分钟活动，学校为各班学生下发了篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、毽子、沙包等体育用品，大大调动了师生活动的积极性。经常对学生进行健康教育，每年对学生进行一次体格检查。坚持对学生进行晨检和公共场所的消毒工作，建有详细的记录，有效地预防了传染病的发生。开展心理咨询工作，有效排除了学生心理障碍。

根据学校学生实际，成立了数学、写作、球类、美术、英语、田径共10个兴趣小组，各小组有计划，有内容，学生参与率高，效果良好。

12、账务规范清楚，后勤服务到位。①学校建立健全了财务管理制度、各种费用开支规范合理，无坐支、无乱收乱支行为，做到财务公开，按时上送各种报表。②学校收费严格按照上级文件执行，公开收费标准，收费票据正规，程序规范，账目清楚，无乱收费、代收费行为。按规定落实“两免一补”工作。无挪用、克扣、截留资金和不及时上缴经费等情况。校产管理规范，所有物资的进出需经保管员签字，所有耗损、报损物资需经校长签字，保管员、教师代表签字核消。所有大宗购买都经集体研究后进行政府采购，实行控购制度，无违纪情况的发生。③宿舍管理基本规范，建立了较齐全的管理制度，检查措施到位，有详细的检查记录；宿舍设备完好，能经常检查并排查安全隐患。宿舍管理多次受到教体局的肯定。经考核授予市级标准化宿舍。

13、努力实施营养餐计划，改善学生用餐问题。①营养餐计划，机构健全，层层落实责任，建立了膳食管理领导小组，制度齐全并悬挂上墙。②餐饮许可证、工作人员健康证齐全，操作人员着装整齐，储物间、操作间干净卫生，“三防”设施到位，物品摆放整齐。③索证齐全，台帐清楚；有专门留样柜，留样规范，记录清楚；做到周前公布菜谱，按日、周、月结算公示。④实行营养餐单独核算，账目清楚。

14、综合治理不断加强，安全工作成绩突出

学校高度重视安全工作，建立了以校长为组长的校园稳定工作领导小组，学校领导分工明确，坚持“安全第一、预防为主、标本兼制、促进成长”的原则，以学生文明行为习惯的养成入手。加强安全教育工作，从开学安全教育开始，利用国旗下讲话、校会、班会、星期五放学前、星期四中午饭后的时间，采用分散、集中的形式进行安全教育；利用校园广播、黑板报、手抄报进行教育。各种组织机构责任到人、职责明确、严格管理、严格要求，各项工作布置有落实、有检查、有成效。学校制定了《学生安全事故应急预案》、《安全事故报告制度》、《安全工作责任追究制度》、《疾病预防工作制度》、《饮食卫工作制度》等一系列安全管理制度、预案，定期对校内外安全隐患进行排查。从门卫到班级，从社会到校园都从严要求学生的行为。学校、教师、班级、职工、家长、学生层层签定责任书，坚持“谁主管、谁负责”的原则，消除一切不安全因素，确保了学校安全工作规范有序开展。202_年度未发生一起安全责任事故。

15、“双高双普”工作有序推进。成立了工作组织机构，制定了切实可行的实施方案和年度推进计划，公示了工作时间表，明确了任务和落实责任人；“双高双普”档案建立按要求立卷，各种表格填写规范、真实、完整，有专人负责，建有符合学校实际的问题台账；用于“双高双普”达70％（图书7.5万元，电子白板22万元，电脑7台2.1万元，乒乓球台4个0.78万元，办公桌50套3.5万元，男女生宿舍储物柜、档案室柜46个4.6万元，学生宿舍改造3.6万元，幼儿园设施12万元等计36万元）；图书室设置符合要求，面积达标，管理规范，借阅正常，藏书逐年增加（今年已购买7.5万元图书），阅览室设置符合要求，在教室建有图书角，正常发挥作用。

四、主要存在问题

1、师资紧缺，不配套。①初中、小学交替代课,教师缺员。②专业教师缺乏，全校一至九年级共12个班，仅有一个专业体育教师，音乐、美术没有一个专业教师。

2、房屋紧缺。现有部室不到10个面积不达标，设施不齐全、不配套。其余10几个部室即使腾出教师宿舍面积也不能达标。

3、操场四周没有围墙，也没有硬化。一是不能保证上课安全；二是遇到下雨后，长时间不能上课、上操。

4、管理难度大。从幼儿园到九年级，共12个年级，学生年龄差异大，加之小学、初中在一个教学楼上课，学生学习时间的长短不一，给管理工作带来难度。

五、整改措施

对于师资紧缺不配套问题，学校一方面争取上级部门的支持，另一方面挖掘学校现有师资，再就是学校积极培养新分配的年轻教师，以适应学校的教学工作。

对于房屋紧缺，一是能一室多用的充分利用，二是教师腾出住宿房屋建立部室。

对于操场四周没有围墙，也没有硬化，不能正常进行教学问题，已向上级打了报告，正在招标。

对于管理难度大问题，继续加强教育理论学习和相关的管理经验的学习，进一步总结幼儿园、小学、初中一体的教育管理模式。

近年来，学校以素质教育为先导，以教学为中心，以“有效教学”为载体，以办好人民满意教育为目标，围绕“和谐校园、平安校园、绿色校园、特色校园”的总体规划；突出“师资建设，高效课堂，教研教改，校园文化”四大主题；加强师德教育，转变工作作风；树立质量意识，突出教学中心；深化校本教研，促进专业成长；强化育人功能，构建人文校园；体卫艺工作常规化，促进学生全面发展。三年来我校在教育教学工作中取得了可喜成绩，其中集体受到汉中市及以上表彰5次，县级表彰25次；师生个人受到汉中市及以上表彰21人次，县级表彰37人次；教科研受到县级表彰15人次。我们将以“发展有新思路、改革有新突破、工作有新举措”为目标，在提高管理水平上做文章，在内涵发展上下功夫，不断提升教育教学质量，努力开创各项工作新局面。

洋县茅坪九年制学校 二0一五年五月

第二篇：茅坪九年制学校承诺书

茅坪九年制学校承诺书

为进一步推进学校行风政风建设，树立良好教育形象，促进教育事业健康持续发展，努力构建和谐校园，让学校成为每一个孩子成长的乐土，办人民满意的学校。特向社会公开作出庄严承诺，敬请上级党委政府、教育主管部门、社会各界、家长和学生监督。

一、秉承“办人民满意学校、办蓝天下公平教育”的办学理念，全面贯彻教育方针，严格执行课程计划，切实转变教育观念，着眼学生长远发展，让每一个孩子都享受到均衡教育的机会。通过有效的教育教学活动，引导学生笃学上进，和谐成长，确保教育教学质量不断提高。

二、加强教师队伍建设。倡导“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风，增强领导班子成员的修养水平。为人师表，踏实严谨，博学善导，廉洁从教，争创一流的办学业绩，为本学区群众提供优质的教育服务。

三、规范学校办学行为, 坚持义务教育“就近免试入学”原则，使每位学生平等接受义务教育的权利，全面推进素质教育。

四、严格执行“两免一补”收费政策，杜绝各种摊派、搭车收费行为，严格实行“收支两条线”，坚决制止和查处学校各类违规收费行为。

五、按照上级教育主管部门的相关规定，加强教材和教辅资料的管理，切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担。

六、强化教育服务意识，建立家长和学生评教制度。教职员工做到对来办事、来访、来信和来电的家长、群众主动热情、礼貌周到，耐心细致。真诚欢迎社会各界、家长和学生对学校予以监督，对违规情况进行举报。

七、推行校务公开。坚持民主管理学校，严格实行校务公开，把职称申报、评先评优、奖惩、财务收支等涉及师生切身利益的重要事项及时公开，接受广大教职工、学生家长和社会的监督。

八、认真学习政策法规，提高办事效率，简化办事流程，缩短办事时间，明确办事结果，设立来校办事咨询处，让家长 办事该找谁，该怎么办一目了然。

九、加强对工作人员的教育，做到“六个一”，即展开一张笑脸、说好每一句话、用好每个手势、服务好每一名群众、做好每一项工作、重视每一条意见，实行服务“零推诿”、服务方式“零距离”、服务事项“零积压”、服务质量“零差错”、服务态度“零投诉”，不断提升联系服务群众的质量和水平。

十、对来校办事的群众做到“一张笑脸、一把椅子、一杯热茶、一腔热情”的基本动作，让群众感受到“进门好心情、出门很满意”，让群众随时能办事，不能及时办的做出承诺，让群众不跑“冤枉路”。

洋县茅坪九年制学校202_年5月28日

第三篇：茅坪九年制学校安全形势分析

洋县茅坪九年制学校 安全形势分析及防范措施

我校现有教职工44名，13个教学班，在校学生632名。这么多年来学生的人身安全、交通安全、食品安全、校园安全等等都这样过来了。正因为如此，大家习以为常，容易麻痹大易。而事实是我校基础设施还不够，学校的办学条件还有待完善，安全管理不细，责任落实不够，工作有时不认真，安全教育不深入，学生缺乏必要的安全意识和避险能力。而加强学生安全的管理，确保校园一方平安，是社会稳定的大局。就目前我校学生的管理，存在的突出问题主要有以下几方面：

一、交通安全隐患

学生大多来自自然村点，到校路程远，交通极为不便，路面狭窄且崎岖不平，弯度、坡度大，车辆行驶多，且无规范客运车辆，农民赶集，学生上学有的乘的是人货混装车、无牌无证车。有的一辆摩托车搭乘三四个学生，还有三轮车搭乘学生现象，加之学生走路不规范，构成了学校安全一大隐患。

二、饮食卫生安全隐患

学校食堂就餐人员多，食堂经营人员，管理人员都未经过严格培训，对膳食安全管理意识时有松懈，很难防范于未然。其次是学校食堂所购蔬菜虽是招标保送，但不是自产，而是在市场上选购，多数为农家菜园提供，经常洒农药水，质量得不到保障。因此饮食卫生成了农村学校学生安全的第二大隐患。

三、自我保护安全隐患

2后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用晨会、班会课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。

三、建立各种报告制度，加强安全管理

各项制度的制定和实施，严明学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

四、突出学生安全重点，抓好学生安全管理

1、严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪。

2、加强课间管理，课间、中午每个时间段都安排值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。

3、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。

4、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生。

6、.加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。总之，学校安全工作是学校工作的重点，坚持积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针，在加强立法、完善管理、强化制度，在开展安

第四篇：茅坪九年制学校抗震救灾方案

茅坪九年制学校

防震抗灾演练和紧急疏散方案

为更好地深入开展安全教育活动，落实县教体局关于做好安全工作的通知和要求，落实各项安全制度和措施，确保全校师生的生命人身安全，体现“以人为本，安全第一”的理念，对可能发生的安全隐患和紧急情况作出预案并进行演习和演练。根据本学期安全工作计划，经学校研究决定进行以教学楼内发生紧急情况（如发生火灾、楼房坍塌、地震等），紧急疏散学生的演习。通过安全紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；提高抗击突发事件的应变能力。

一、组织领导

学校成立演习领导小组 组

长：袁宝森

副组长：叶军文、马

骏、成员：杨新强、程如国、程普学、王晓林、张 涛、各班班主任

二、演习具体分工

袁宝森：总指挥、演练方案审核、负责各部门的调动指挥。

叶军文：协助组长做好各部门的协调,负责安全演练中的文字总结工作。马

骏：演练前的安全及逃生知识宣传、教育。

程如国：统一部署各楼层负责人，并负责检查各楼层疏散情况。

杨新强：负责安全疏散线路设计和安全区划分并进行宣讲,负责师生集合点现场秩序。

王晓林：负责安全演练活动中的救护工作及演练中的摄像工作。全 莎：广播

陈建红：信号（锣声）

三、楼层导护领导：

板 房 区：程如国

程普学（包括一年级）小学一楼：张 涛

小学二楼：马 骏

职责：组织本楼层人员疏散顺序，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员情绪，做到紧急疏散动作迅速有序，防止踩踏。

四、教室负责人：当堂科任教师、各班主任。

任课老师、班主任：负责正在上课班级学生的疏散，稳定本班人员情绪。班干部（学生）职责：负责协助任课老师做好有序的紧急疏散，同时督促本班同学采取必要的防护措施。

五、楼梯间负责人：小学东楼梯：张玉震 高 实

小学西楼梯：程

聪

叶志荣

门卫职责：听到疏散信号后，把好门关，同时协调疏散。信息人员：王晓林负责记录灾情及逃生情况、拍照。

六、参加演习人员：全校师生

七、演习地点：学校教学楼

八、演习时间：202_年5月22日（星期三）下午17：40——18:20

九、演习前的准备工作

1、组织学生学习防震抗灾等安全知识。让学生熟悉应急避震、火灾等自救逃生的方法。

2、让学生熟悉疏散的途径路线和集中地点。

3、演练前各班由班主任组织学生进行避震和疏散的训练。

十、演习过程预案

1、所有学生进入自己所在班级，安静地在教室内正常学习，关闭电源。科任教师、班主任检查、清点人数，有效稳定他们的情绪。向楼层领导报告人数和准备情况。

2、总指挥：请各班班主任、各楼层、楼梯负责人立即到位。宣布茅坪九年制学校202_年夏季学生防震抗灾紧急疏散演习现在开始。

3、宣传小组利用广播：“请注意，这是地震广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速蹲下来呆在课桌旁边。听从指挥，听到第二次警报声后有序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

4、演习开始，（1）疏散路线：板房区各班学生逃出教室。四年级。六（1）学生级从西边楼梯下来，六（2）学生级从东边楼梯下来，下楼梯时要靠右一个接一个快步下楼，不要推挤，不要跑。楼层疏散引导人员要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

（2）各班级教师和班主任随班级学生一起疏散，学生疏散到游乐场地后立即组织清点人数，向学校总记录报告（地点在花坛前，中学由吴 娟老师负责；小学由宁红英老师负责）

（3）各楼层负责教师待学生撤离后检查是否有未撤离学生和教师，在确认全部撤离后随最后学生撤离。

（4）、办公室其他教师在演习开始后迅速撤离，到中院后协助组织学生。

5、演习设立急救点（旗杆西面）由高实老师负责。

6、演练总指挥进行总结讲话。宣布本次演练结束。

茅坪九年制学校202_、5、20

第五篇：洋县茅坪九年制学校简史

洋县茅坪九年制学校简史

为贯彻落实“把学校办在家门口”，“学制要缩短，教育要革命”的号召，茅坪公社六十年代在十一个村建教学点36个，1969年在茅坪街开始办初中附带小学。1972年为了扩大办学规模，茅坪各村集资、投劳在茅坪村枣树坪修建了新的茅坪初中。为了贯彻国家教育方针，普及六年义务教育，1985年在茅坪乡人民政府领导下，各村集资、投劳在茅坪乡茅坪村黄坝修建了茅坪乡中心小学。1990年春天因山体滑坡开始计划将茅坪初中移址到茅坪黄坝。1992年3月初步完成教学楼修建，3月12日正式搬到新校舍进行教学。为了整合教育资源，使教育资源共享，202_年3月，经洋县人民政府批准，茅坪初中、茅坪中心小学合为现在茅坪九年制学校，校址没变。

茅坪九年制学校位于洋县北部山区茅坪镇，距县城46公里，背靠巍巍黄家寨，濒临清清茅坪河，洋华公路由此经过，这里山青水秀、风景宜人、空气清新、交通便利、环境优雅，是一块教书育人的风水宝地。担负着茅坪镇、八里关镇21个行政村的初中阶段和茅坪镇小学阶段教育教学工作。学校占地面积20亩，建筑面积5506平方米，辖区人口11000人，服务半径40公里。现设15个教学班，610名学生（包括130名幼儿），314名住宿生，50名教职工，其中中专学历3人，大专学历10人，本科学历37人。高级职称3人，中级职称13人。教师学历达标率100%。近年来，乘着国家普及九年义务教育的东风和学校的积极努力，学校的硬件设施发生了根本的变化，校舍面貌焕然一新，建立了符合国家标准的“十室”“一部”。学校现有教学楼2栋，学生宿舍楼2栋，教师宿办楼3栋，图书实验楼1栋，藏书6285册，师生餐厅1个。学校有物理实验室、生化实验室、科学实验室、微机室、多媒体教室、图书阅览室等功能部室，电子监控系统2套。同时建有团队部、卫生保健室、仪器室、体育器材室、音美教室等服务部室。学校还配备了“远程教育设备，新安装电子白板7个，20兆光纤接入校园，达到了天网和地网的结合，优质资源共享。校园硬化2200多平米，修花坛7个，基本形成了花园式学校，为师生创造了优雅的工作、学习环境。

全校师生求真务实、勤奋钻研，其中中青年教师40人，占教师总数的75%，他们精力充沛，知识丰富、思维活跃、谈吐儒雅、师德高尚、教学认真、方法新颍、理念超前。老年教师经验丰富、治学严谨，教学认真扎实、一丝不苟。学校领导班子分工明确，团结协作，作风过硬，一身作则，率先垂范、是一支战斗力和凝聚力极强的集体团队。至今已有30多名教师的50多篇教学教育论文，先后在县、市、省、国家级的刊物上发表，十多名教师荣获优秀教师称号。1969年1月-1971年12月，柳正科任校长，学校在茅坪街，设一-五年级，初

一、初二七个教学班，学生210人，教职工15人。各村教学点36个，学生560人，代课教师48人。1971年开始，茅坪乡11个村投资投劳在枣树坪修建教室4个（12间），学生宿舍4个（12间）教师办公房16间，师生厨房4间。1973年2月开始招生。1972年1月-1978年12月，叶纯明任校长，王继武任教导主任，4个教学班（初一、二各两班）学生140人，教职工15人。代管茅坪11个村教学工作，各村共37各教学点，一-五年级学生610人，代课教师48人。

1979年1月-1982年7月，赵俊西任校长，张居鄞、宋善灵分别任教导主任和负责教务工作，教师21人，初一-初三六个教学班，学生210人。代管茅坪11个村教学工作，各村共37个教学点，一-六年级学生680人，代课教师50人。

1983年8月-1987年8月，杨福存任校长，在校园内修建教室2个（6间），同时修建了大门、围墙。1983年8月-1984年8月孟生华任教导主任，1985年-1987年7月白树明任教导主任，教师23人。初一-初三六个教学班，学生190人。期间1985年接通了黄坝至学校的照明电路（其实电压很低，不能正常照明，经常用煤油灯）。1983年-1984年代管辅导区学校，各村共37各教学点，一-六年级学生660人，代课教师50人。

话说两头。1985年8月起，茅坪中心小学开始管理辅导区教育教学工作。茅坪初中负责管理本校教育教学工作。

1985年茅坪中心小学由茅坪11个村投资投劳在黄坝修建结束，正式招生。1985年-1989年12月杨茂礼任校长，周国华任教导主任，8名教师。设四-五年级五个教学班，学生185人。1985年起由中心小学管理辅导区教学工作，各村共37各教学点，一-六年级学生480人，代课教师45人。

1990年3月-1993年8月，刘新民任茅坪中心小学校长，赵雄鹰任教导主任兼工会主席，在此期间，正值“普六”回头望阶段，学校新增四年级班1个，从此，四-六年级6个教学班，学生220人，教职工13人。辅导区有30个教学点，代课教师54人，学生390人。学校安装了程控电话。

1993年9月-1993年12月柳学敏任茅坪中心小学校长，12月因病去世。高雪松任教导主任。

1994年4月-202_年3月高雪松任茅坪中心小学校长，叶军文任支部书记，王宝强任教导主任兼工会主席，易晓成任总务主任，教职工20人。202_年5月开始王宝强任副校长，张涛任教导主任，王小林任总务主任，马骏任政教主任。1997年修2层9间教学楼一栋，开始设一-六年级共9个班，学生320人。202_年修建2层7间学生宿舍楼1栋。202_年修建2层7间教师宿办楼1栋。202_年修建了学校围墙。1998年被汉中市教育局和陕西省教育厅分别授予“复式教学先进单位”称号。1997年翟翠萍同志获得曾宪梓教育基金奖。1987年9月-1989年7月，王凤超任茅坪初中校长，刘新民担任出纳，叶军文任工会主席，教职工19人。初一-初三六个教学班，学生180人。1989年初三学生毕业，学生 杨素琼首个考入城固师范，从此，结束了中专学校“0”的历史。1988年8月学校安装了第一部手摇电话。

1989年8月-1990年3月，叶军文负责学校工作。朱永革担任出纳。1990年3月-202_年9月刘怀儒任茅坪初中校长，孟颜曾任支部书记，白树明任副校长，周长明任教导主任，叶军文曾任工会主席，靳仕刚曾任会计，教职工19人。初一-初三六个教学班，学生185人。1990年枣树坪校舍因山体滑坡，在教育局指导下，选新校址于中心小学以东的黄坝，1991开始修建9间2层教学楼一栋，1991年-1992年又陆续修建了教师宿办楼和学生宿舍楼各一栋，202_年3月学校由枣树坪搬迁到新校址，从此师生结束了山高路滑、肩挑背扛的艰难路程。乘着“普九”的东风，1997年又修建了3层实验楼一栋，修建了学校大门及围墙。这一阶段，老师干劲十足，学生学习刻苦，教风正，学风浓，考入中专、师范学校25人，升入高中20多人。1993年校长刘怀儒被洋县教育工会评为首届“十佳教工”之一，被汉中地区教育局授予“先进教师”，1994年被汉中地区教研室评为“教研先进个人”。1995年学校被汉中地区教育局授予“农村示范性初中”称号，1996年被评为洋县“卫生先进单位”和洋县“卫生标兵单位”，1997年被评为市级“卫生先进单位”和市级“卫生标兵单位”，1998年被评为省级“卫生先进单位”，1998年靳仕廉同志被陕西省优秀教师基金会表彰奖励。202_年9月-202_年2月，张怀囵任校长，刘怀儒任支书，周长明任副校长，程如国任教导主任，杨新强任政教副主任，叶会波任团总支书记，李黎负责总务工作。教职工23人。六个教学班，学生260人。202_年8月撤八里关学校初中部并入茅坪初中，从此茅坪初中承担起茅坪镇、八里关镇初中阶段教育教学工作。

202_年3月在洋县人民政府及教体局的领导下，为了整合教育资源，茅坪初中和茅坪中心小学合并，洋县第一所九年制学校诞生了，开创了洋县九年制教学的先河。高雪松任校长，张怀囵曾任支书，叶军文任副支书，王宝强任副校长，程如国任教导主任，杨新强任政教主任，王小林任总务主任，张涛任教导副主任，马骏任政教副主任，严国栋任团总支书记，李黎负责工会工作。教职工58人，教学班18个，学生753人。八个村小学校，15名教师，130名学生。202_年冬天硬化了黄坝到学校道路。

202_年7月-202_年4月，赵洋洲任校长、支书，叶军文任副支书，程如国、叶会波任副校长，杨新强任工会主席，马骏任政教主任，王小林任总务主任，严国栋任团总支书记，张涛任教导副主任，刘莹任少先队辅导员。教职工57人。15个教学班，学生657人。202_年6月剩余的7个村小因安全无保障，全部撤并归茅坪九年制学校，至此，茅坪镇范围内再没有其他学校。202_年8月开始修建女生宿舍楼和餐厅，202_年9月开学正式投入使用。202_年5月-202_年11月，袁宝森任校长，叶军文任副支书，程如国、程普学任副校长，杨新强任工会主席，王小林任总务主任，张涛任教导副主任，全莎负责团队工作。教职工56人 17个教学班（包括幼儿园3个班），学生648人（包括幼儿园138人）。202_年9月动工拆除原教学楼，开始修建10间3层教学楼，同时修建了水冲式厕所，202_年6月竣工，202_年9月正式启用。202_年8月开始改造原小学教学楼，202_年1月基本竣工，202_年2月学校经过添置内部设施，成立了茅坪镇中心幼儿园，3月开始招收3-5岁幼儿，设立3个教学班，学生138名，学校聘用6名幼儿教师。本届领导注重学校环境建设，硬化校园300多平米，修建花坛7个，为师生创建了优雅的学习工作环境。改造了不规范的照明线路，刷新了校园标语，提出：奋斗目标（建和谐校园、创优质管理、铸过硬队伍、育优秀人才、求一流业。）、校训（尚德、博学、明志、笃行）、校风（尊师、诚信、文明、进取）、教风（敬业、乐业、精业、强业）、学风（勤学、会学、乐学、博学）和管理思想（以情感凝聚人心、以目标激励人气、以制度规范人行）。202_年段涛同志获汉中市教学能手称号。

202_年11月至今，袁宝森任校长，王清任支书，叶军文任副支书，程如国，杨新强任副校长，李黎任工会主席，王小林任总务主任，张涛、王雄任教导副主任，吴娟任少先队辅导员兼共青团工作。教职工61人，一-九年级12个班，481名学生，幼儿园3个班，130名学生。近年来，学校新增添图书6000多册（还有5000多册正在计划购买中），争取了6万元建立了学生活动室，连接了10兆光纤网络系统，安装了7个电子白板，修建篮球场一个，购置乒乓球台8张，购置办公桌椅50套，电脑7台，学生宿舍储物柜38个，改造了男生宿舍，学生宿舍市级标准化验收通过，师生餐厅为县级标准化食堂。202_年被评为市级“依法治校先进学校”，202_年被评为市级安全维稳先进学校。

学校始终以质量为立校之本，以课堂教学为主阵地，以课改为突破口，充分发挥各部室和多媒体教学手段的重要作用；以科学的管理制度为催生素，充分调动全体教职工的工作积极性和主动性；以人为本，创设育人环境，构建和谐校园。目前茅坪九年制学校，校风正、教风诚、学风浓，我们相信在很短的时间，茅坪九年制学校必将成为茅坪河畔、洋县教育战线上的一颗璀璨的明珠。