第一篇：作风整顿学习剖析整改材料

作风整顿学习剖析整改材料刘恒勇 根据镇党委、政府的具体安排部署，在镇机关开展历时三个月的作风整顿学习活动，我个人积极集中理论学习，对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强学习，养成良好的工作、生活作风。对自身存在的问题也有了进一步的认识，现对照自身实际作如下剖析：

（一）干部作风建设关系干部的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”和科学发展观重要思想的本质是我一切工作的出发点和落脚点。我一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责，为国竭力、为党分忧。通过作风整顿，破除“推靠等”思想，树立务实高效率的干部形象。实干是水平，落实就是能力。最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

（二）对照要求，检查不足，通过学习，按照领导工作安排，对照机关干部作风整顿，找准工作中存在的差距，创新思维，不断完善自身的工作。通过检查，我感到自己存在学习不深入，工作不扎实等问题。通过学习，确保工作做到精益求精，严格要求，自我加压，自觉地把工作同群众联系起来，高标准、严要求，做好本职工作，完成一切任务。

二0一二年二月二十九

第二篇：基层党员作风整顿剖析整改材料

作风建设整改措施

干部作风整顿建设活动中，通过对党的指导思想的深入学习，对照党员领导干部的基本条件和中心、省、市委此次整顿建设活动的精神，以及县委“六查六看”的要求，全面总结自己半年多来的思想、工作和作风，发现自己在学习、工作和作风等方面还存在不少问题和不足，主要有以下三方面：

第一、学习不系统，工作能力差。乡镇工作需要有万金油的本领，需要把握比较全面的理论和业务知识。首先，在理论学习上以前虽然比较深入细致，但都是零散的、自学的，缺少系统的学习钻研，以致只是在轮廓上有个了解，而深入领会应用得很少；到乡镇后基本忽略了理论的学习，在理论水平上几乎是停滞不前了。其次，在业务知识的学习上，由于工作性质的转变和工作对象的扩大、复杂化，在业务学习上压力非常大，虽然自己也找了一些关于税收政策和行政治理的书本阅读，但需要学习的知识太多，自己又没有制定专门的业务学习计划，更没有专门到专业学校进行长时间的系统业务培训，加之在自学中往往只是把书找来看一遍、读一遍，看过了就忘到了一边，学以致用的效果不好。到乡镇工作半年多来，经济发展成效不明显，非凡是工业经济发展，虽然定位比较合理，费了不少精力和心思，但始终没有找到发展的“开关”。

缺乏系统学习的主要原因还是自己懒惰思想在作怪。在思想上没有坚持“工作在学习中，学习无止境”的信念，非凡是在理论知识的学习上，甚至还有“对付农村工作，给农民群众作工作，需要高深的理论做什么？”的思想，经常以事务繁忙为借口忽略书本的学习，自以为在农村工作是“学习在工作中”，认为干的事情多了，自然就懂了。

第二、抓落实不够，效能建设速度慢。主要表现是工作布置多，检查督促少。到乡镇后，在思想上虽然熟悉到了效能建设的重要性，虽然对机关工作人员实行了定员定岗定责定待遇的治理，对机关接待费用进行了分解包干到分管领导审批使用，机关效能建设取得了一定成效。但早在年前就提出的关于机关、村（社区）的目标考核和日常治理等制度建设意见，经过几上几下的讨论，至今也没有形成统一的可执行的意见，致使机关风气比较散漫、松懈。很多工作大会小会都在强调，但真正到村、到部门具体督查落实的机会少，以致工作布置了很长时间也没有回音，部门和村级执行力没有充分发挥出来　产生这个不足现象的主要原因是自己有“不敢抓，不敢管”的思想，还不是很大得开情面。由于自己新到这个单位，又是单位里比较年轻的“兵”，面对众多基层工作经验丰富的老前辈，觉得自己没有“摆资格”的资本，怕别人说自己“拽得很”、“太官僚”。另外，自己总认为管人应该是党委的事，我只是“二把手”，主管政府就是抓执行，执行党委的决议，督查和批评、通报应当是党委的事，党委有书记和管纪律管机关的副书记，自己管多了是不是别人又要说“这妞想揽权”？出于这样那样的所谓顾虑，致使很多工作制度和工作没有很好地执行，机关形象和效能建设成效不够明显。

第三、工作方法和领导方法欠缺。主要表现在一是干事情有急于求成的想法，对执行不力不及时的人和事，有时当面批评人不讲策略；二是对反映问题的群众有时不耐心，态度生硬；三是下基层联系群众的时间少；四是有时固执己见，对同事和下属的意见不采纳。

工作方法和领导方法欠缺的主要原因是自己自我学习和自我提高不够，忽略了对自己的性格历练。虽然自己从事所谓领导工作也有

几年，但在领导方法和领导艺术上自己的学习和研究不够，缺乏灵活性和艺术性，面对老同志、老领导，有时还有“放不开”的感觉。在性格上，过于急躁、直率，没有坚持对自己性格的历练和忽视了对自己个性的塑造，遇事往往不假思考，缺乏沉着、冷静的心理素质。

以上不足，只是自己查找，由于对自己熟悉得不清，可能还有很多没有查找到，有待在以后的工作中更虚心地接受同志们的批评和意见，向同志们学习，不断改进和提高自己。

第三篇：作风整顿剖析材料

作风整顿剖析材料

在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无酒后工作，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照

抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己

尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提

高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性。

第四篇：2011作风整顿剖析材料

作风整顿个人剖析材料

县委决定从今年11月初开始，结合深入开展创先争优活动和学习型党组织建设活动，用两个月的时间，在全县组织开展以爱家、爱岗、爱县为主题，以坚守政治品德、坚守职业道德、坚守社会公德、坚守传统美德为核心，以治庸、治懒、治散、治浮、治俗为目标任务的干部作风集 中整顿和建设活动。根据方案实施步骤和时间要求，本人对照自己，深刻地反思，查找自己在思想认识上的差距，工作过程中的不足，制定整改措施。

一、存在的主要问题

1、学习抓得不紧，学风不够扎实。一是理论学习不全面，缺乏深钻细研。没有把理论的系统深入学习当作是提高执政水平、领导水平和推动工作开展的必需。二是学习理论抓的不紧，缺乏钉子精神。学习的自觉性不高，平常因为事务缠身，放松了学习，虽然有时候挤出些时间来读书看报，但也只是满足于对时事新闻，重大事项动态，主要理论观点的了解，浅尝辄止，缺乏深研细读，学习的深度和广度不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等政治理论的精神实质领会不深，存在一些误解和偏差，用科学发展观的立场、观

1、理论学习的深度广度不够。对科学理论指导的重要性认识不足，重干轻学，学习中缺乏自加压力的紧迫感，学习的自觉性、主动性不强，学习的针对性、目的性不强，学习不全面、不系统，不善于结合本职工作去领会科学发展观的精神实质，不注重带着问题去研究，不注重带着目的去学习借鉴先进单位的经验，不注重沉下心来深入钻研，没有把学习、思考、实践和推动工作有机地结合起来，对当前农村基层经济社会发展中的困难与问题深入钻研不够，研究不深，理解不透，缺乏挤劲、钻劲和韧劲，使学习的效果打了折扣，制约了自身领导科学发展能力的提升。由于对学习抓得不够紧不够实，导致了我们在思想认识上出现障碍，对科学发展观的理解和把握不够全面、深刻，在工作中解放思想的力度不够，意识不到自己思想上保守的地方，没有通过解放思想寻找解决问题的办法和政策措施，说到底就是没有把解放思想落到实处。

2、争先创优的意识不强。在工作中能够埋头苦干，勇于接受任务，敢于担当责任，但缺乏一种攻坚克难的钻劲。在工作中没有进行横向和纵向的比较，小进即安，小富即满，未能深入落实争先创优的精神。

3、思想解放不够，创新能力不强。一是解放思想不够到位。在实际工作中有时受到现有政策规定的限制和条条

理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。做到学习工作化，工作学习化，全面提高党员干部的政治素质和理论水平。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来，与自己的思想实际结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。

2、在强化服务意识上下功夫。时刻以服务大局、服务基层、服务群众为自己行动、处世的准则，进一步提高服务质量，在服务中提高效率，在服务中增强责任感。进一步强化自己的工作职责，做好自己的本职工作。时刻从全乡群众的实际出发，加强沟通交流，尽心尽力为群众办实事。团结和带领村委会的同志，关心群众的生产、生活困难，帮助群众解决实际问题。

3、真抓实干，做密切联系群众的表率。在工作中发扬求真务实的作风，加强调查研究，进一步转变观念，从千头万绪的工作中解脱出来，多深入基层，多角度、多层面的开展调查研究，耐心倾听群众的呼声、基层的反映，准确地知道群众盼什么，基层想什么，了解和掌握他们的利益诉求和愿望，不断拓宽自己的视野。建立健全工作制度，形成一级抓一级，层层负责任，人人抓落实的工作机制。

第五篇：作风整顿剖析材料

干部作风大整顿活动

个人剖析材料

根据《关于在###深入开展干部作风大整顿活动实施方案》文件精神，干部作风大整顿活动进入对照检查阶段，按照整顿重点，结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。

一、存在问题

（一）思想观念上存在的突出问题。一是锐意进取的思想不强，因循守旧的思想冒头。就拿近期完成的几个报告来说，常规报告年年都在做，自然有老底子、老模型，我在完成时只想着把数字更新过来，内容上稍充实一下就行了，没有考虑报告是承上启下，推动下一步工作的作用，没有深化报告的思想和内容，这种思想要不得；二是有时还不够大胆，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，只求过得去，没有动脑想办法怎样将其做得更好。遇到问题不能规划出合理意见，把问题上报领导。公益林区划落界工作存在调出调入面积较大，各场资源不均衡的问题，我在没有规划好具体方案的情况下就汇报科室领导，这不利于工作的开展；三是有时强调不利因素和困难，谋求超常规推进工作的举措较少。

（二）工作标准上存在的突出问题。存在工作标准定位底，大局意识不强，成就意识不强，抱着能完成就好的想法，缺少追求，缺乏动力。林地更新工作容量大，工作繁琐，其中前后数据叠加对比后产生数千细碎小班，在来年的工作更新中就失去了意义，应该合并前后期“7大类”属性相同的小班，合并后有利于工作开展，可是因为上级没有明确指示和要求，就没 有去做，或多或少会对今后工作产生影响。

（三）办事效率上存在的突出问题。存在抢抓早办意识不强，等一等的问题；服务意识不强的问题。公益林区划落界工作对地类要求严格，界定为国家公益林就必须是有林地、疏林地、灌林地，为此，总场抽调了各场技术员集中排查甄别，工作中我的服务意识不强，想着抽调你来搞，你负责落实地块，我负责检查汇总就行了的思想，对办事效率产生了影响。

（四）责任担当上存在的突出问题。存在主动性差的问题，自觉干工作的意识不强，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想，领导不指示怕干错的思想。

（五）工作落实上存在的突出问题。存在对工作抓得不紧，推进不力的问题。有些工作事先在一些社交软件上得到了消息，并没有立刻实施，还在等文件或正式通知，不利于工作开展落实。

（六）执行纪律上存在的突出问题。存在没有较急、较重任务的时候，对自己没有严格要求，工作时间聊天的现象。

二、存在问题的主要原因

（一）政治学习不够，理想信念不坚定。学习的形式和数量都够了，确没有融入到工作中去，一个人的理想信念的建立需要一个不断学习，不断巩固的过程，好的思想，好的理想建立起来不容易，出问题确很容易。工作中不能时刻保持警惕就有可能出小差，就有可能为工作而工作，为完任务而完任务，没有主人翁的精神。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。无论是工作标准高低，还是在工作落实上，主要还是表现在缺乏自信，把政策没有完全搞懂，业务不精不细，处理问题才会畏首畏尾，不能提出合理可行的方案，影响工作效率。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，有时也怕担责任。其实质是由于工作方法简单，才会影响工作进展，出错的几率加大，最终承担工作不力的责任。

三、努力方向

（一）学以致用，树立坚强的理想信念。增强学习的自觉性，以提高学习效果为最终目的。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识，以适应新形势的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。特别是“十九大报告”中关于作风建设、个人修养等方面的内容是我学习的重点。

（二）更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是灵魂，只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到主动做，变外力驱使为自己主动地、创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，勇于创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断总结和完 善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措。

（三）发扬“###精神”。发扬不怕苦、不怕累，抱着工作第一的态度，勇于担当，工作中不分你我，能多干一点是一点。把个人的追求融入党的事业之中，像老一辈林业人那样，无私奉献。

我也明白，工作作风中的问题不止这些，还有许多没有发现的缺点，需要在交流中发现和改进，需要领导们给予批评。总之，在今后工作中，我愿以更大的工作热情投入到各项工作中，恳请各位领导帮助我排找差距、指出不足，提醒我、督促我。