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幼儿教师礼仪培训内容
编辑:雨后彩虹 识别码:15-1048165 6号文库 发布时间: 2024-06-24 17:29:45 来源:网络

第一篇:幼儿教师礼仪培训内容

大连金盛糖果幼儿园教师礼仪培训内容 〈一〉职业修养篇

1、有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责,热爱尊重每一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神,勇于吃苦,为了工作不计较个人得失;能意识到自己的工作与幼儿园、国家的命运、前途和社会发展的关系。

2、善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系:善于交流、化解矛盾;以集体利益为重,与人为善、和谐;能意识到与他人合作的价值。〈二〉精神面貌篇

幼儿教师的精神面貌,是幼儿教师形象的灵魂。

1、积极主动开展工作,乐于助人,能与他人分享教育经验和教育成果;

2、模范遵守社会公德;追求和创造愉快、健康、向上的氛围;

3、有积极的生活态度和价值观,给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。教师应努力使自己具备以下的心理素质和品质:

心态——自尊自信的;品质——真诚正直的;性格——活泼开朗的;心胸——豁达宽容的。〈三〉仪容仪表篇

1、着装:幼儿教师上班时着工作装,上班时间不赤脚或穿拖鞋或跻拉着鞋,带班或幼儿午睡时不穿有响声的高跟鞋。

2、仪容(化妆):精神饱满,健康向上,面带微笑,充满活力。

细则:保持口气和体味清新,仪表整洁;日常生活化妆自然、大方、淡雅,与肤色衣服相匹配;杜绝浓妆艳抹浓指厚甲(指甲长度要适中),使用有刺激性气味的化妆品;染发大众色,工作时间将长发束起,不披头散发;额前头发不可过长,挡住视线;佩饰不要太夸张,点缀即可。〈四〉行为举止篇

教师良好的举止将给每位经过您身边的人们带去优雅和气度。

1、体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势):姿态端正、大方、自然、规范。

细则:

⑴体态挺拔,站立自然,挺胸收腹,头微上仰,两手自然下垂,面带微笑; ⑵走姿稳健轻快,头正胸挺,双肩放平,两臂自然摆动,双目平视,不左顾右盼,随时问候家长、同事和幼儿;

⑶手势自然、适度,曲线柔美,动作缓慢,力度适中,左右摆动不宜过宽; ⑷交谈姿态以站姿为主(忌双手抱胸前、靠墙、歪斜、双手插在口袋里),自然亲切,对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱,尽量与交谈方保持相应的高度。

2、良好行为

⑴办公——保持安静、集中精力、抓紧时间、认真书写、分析思考;讨论问题应轻言轻语。

⑵接待家长——起身迎送、微笑问候、点头示意;询问了解、提供帮助、反映问题。⑶带班教学

坐姿——面对幼儿端坐,双腿并拢,上身正直,双手自然摆放,或左手搭右手放膝盖上。(忌:坐幼儿桌子,翘二朗腿,腿伸得很长妨碍行走)

指示行动——指示幼儿时用语言加手势提示,或牵着手引领指示,不拉扯身体和衣服,不随便用手指点。

班务行动——轻声缓步,不影响幼儿的学习休息。幼儿午睡时不聊天、不打电话。(忌:始终握着茶杯、入园离园时坐着接待幼儿,扔书本)

师幼互动——热情温和、积极应答、仔细观察、不断提示、给予评价、鼓励欣赏。

⑷日常办公

遵守时间——按时上下班,有事(病)请假,带班不离岗不串岗,不因私随意换班。

升旗仪式——立正、表情庄重、不说话、行注目礼。

(忌:身体歪斜、双手插在口袋里、手背后或抱胸、交头接耳、嬉笑逗闹等)

对待工作——积极完成,忌消极怠工、拖拉推诿、等靠依赖、胡乱应付等。学习开会——准时到会、专心聆听、认真做笔记、真诚交流、适时鼓掌。(忌:讲闲话、发短信、乱丢纸张、拍桌摔物、随意进出、结束时椅不还原等)

使用物品——轻拿轻放,节约水电,按需用电,及时关水,忌损坏浪费。环境卫生——有序停放车辆,自觉保持环境卫生,不扔垃圾、不随便张贴等。

生活用餐——文明用餐,离开时主动清理桌面、座椅归位。(忌:挑选食物,乱扔剩饭菜,高声谈论)

⑸接待领导佳宾或来访者

接待领导佳宾,在大门予以热情的欢迎,主动握手问好,在客人的前侧引导进入接待室,请坐,沏茶。

介绍贵宾,按介绍的先后顺序——“尊者居后”,男先女后、主先客后,如果双方都有很多人,要先从主方职位高者开始。

客人临走,相送至园门外,(客先伸手)握手再见,并表示对其到访的感谢和再次的欢迎。值班人员对来访者主动问好,询问来访原因,提供帮助和联系,礼貌的请来访者登记。〈五〉语言沟通篇

全园推广使用普通话。语言:语速适中,态度温和,语言生动、有趣、儿童化。

1、上课语言:语速适中,语言生动、有趣、儿童化。

细则:使用普通话,用词规范;语气柔和,委婉中听,忌大声呼叫;咬字准确,吐音清晰;语调婉转、平稳,抑扬顿挫,语速适中。

2、生活语言:亲切关爱,体贴入微,力求体现母爱。

细则:不讲粗话,脏话,忌训斥幼儿;忌大呼小叫,不要离听者太近;时刻面带微笑,保持恰当的目光。

3、文明用语:

⑴接待来宾请使用(忌:不理不睬、冷漠、无应答):

主动询问——您好,请问您找谁?请问您有什么事吗?需要帮忙吗? 被动受问——哦,抱歉,这个我还不太清楚,我可以帮你问一下。

⑵对同事:

上班时进幼儿园见到园里的工作人员,均应问“你好”“早上好”或点头致意。

称呼——在幼儿面前对同事不直呼其名,用幼儿角度的称呼:X老师,忌用生活中的称呼小X、老X……(言谈间不涉及他人隐私)

提出意见——我对这件事有看法,因为…… 提出建议——我想,能不能这样,……,供参考。⑶对小朋友和家长使用文明礼貌用语。问候语——你好!小朋友好!宝宝好!早上好!等。请求语——请、请稍等、打扰您了、麻烦你帮我等。感谢语——谢谢、非常感谢等。

抱歉语——抱歉、对不起、很遗憾、请原谅等。道别语——再见、明天见、待会儿见等。宽容语——没关系、不客气、应该的等。

⑷打电话:

打电话——先问好,然后做自我介绍,接下来再说事。如:“喂,您好!我是美添幼稚园X班的XX老师,你是某某的妈妈吗,是这样的……”

接电话——先问好,然后做自我介绍,接下来再询问。如:“喂,您好!美添幼稚园X班XX老师,请问你找谁?”或“您好!我是XX有什么事吗?”

放电话——等对方放下电话,然后再挂机。

3、日常交流中的忌要

把礼貌十字习惯性用于日常口语中,注意不同环境下的音量与语气,对家长体现尊重,对同事体现友爱,对幼儿体现母爱。(1)当家长提出要求或意见时

用语:我们一定认真考虑你的意见、您的要求我们明白,请您放心、我们会转达你的建议,谢谢你的帮助。

忌语:那怎么可能、你想得太多了、这是不允许的。(2)当幼儿生病需要服药和照顾时

用语:您放心,我们会按时给孩子服药,有特殊情况及时与您联系、药我们已经按时给孩子吃了,据观察孩子病情有所好转,请回家再接着服药。

忌语:知道了、他的药真多、他怎么老是吃药啊。(3)当家长打电话或亲自来为生病幼儿请假时

用语:谢谢您通知我们、病情怎么样、您别着急、孩子病情稍好些,可把药带到幼儿园,我们会帮您照顾的。

忌语:知道啦、好的、没事的。(4)当幼儿遇到困难时

用语:别着急,我来帮助你、你能行,再试试、有不会的,请老师或同学帮忙、不错,有进步了、挺好的、加油。

忌语:人家都会,就你不会、你做不完就别XX、你就吃行,什么都不行。(5)当幼儿无意出现过失时

用语:伤着没有?下次要注意、不要紧,老师帮你、勇敢点,自己站起来、有大小便要跟老师说。

忌语:你怎么那么傻、你自己给擦了、真讨厌、你怎么回事。(6)当幼儿出现打闹等不良行为时

用语:怎么回事?有事好好说,不能动手、自己解决不了的可以找老师、别人打你,你高兴吗?这样影响多不好、相信你们是知错认错的好孩子,以后不会再做这种事。

忌语:你们两个到外面去吵、看你们吵到什么时候、现在你们打吧,让大家来看看谁赢。

(7)幼儿在园发生意外事故 主动向家长报告

用语:真对不起,今天……、你别着急,是……、麻烦你观察孩子,有什么不舒服时,需要我们做什么,您尽管与我们联系。(次日未来园,主动打电话询问)

忌语:指责孩子,推诿责任。(8)放学时家长晚接孩子

用语:没关系,不着急、请商量好谁接,免得孩子着急、准时来接孩子,孩子会更觉得家庭的温暖、帮助家长是我们应该做的、孩子玩得很自在,晚点接没关系。

忌语:明天早点接了、你怎么老是那么晚、我终于可以下班了。(9)找个别家长谈话

用语:对不起,耽误您一会儿时间,反映一下XX小朋友近期情况、在……方面要……希望您给予配合(态度平和,说话和气、委婉)

忌语:XX一点不聪明、太吵了、在班上属于中下等、真让人心烦,小朋友也讨厌他。

(10)家长送孩子随意及走进教室

用语:家长请留步,让孩子学做自己的事情、孩子能做好自己的事情,请您放心、孩子们正在用餐,请您留步。

忌语:家长不要进来!走来走去不卫生、让他自己放书包得了。(11)家长送幼儿来园上交家庭作业

用语:做得真棒、宝宝的作业真有创意、做得很认真、你的手真巧、谢谢家长的配合、你的XX真是个好老师、又有进步啦、真漂亮、老师知道你做得很认真、老师知道你尽力了、相信你下次做得更好、下次听清要求会做得更好。

忌语:这是你自己做的吗?怎么做成这样啊?唉呀,做错了、实在难看、老师不是说了吗。

(12)当幼儿出现情绪不佳或不舒服时 用语:别哭,告诉老师怎么了、让老师来帮助你、宝宝怎么了?那里不舒服?让老师看看,跟老师说说悄悄话(蹲下、抚摸、拥抱)、你是个听话的宝宝、老师看到你比昨天进步了、老师知道你是个XX孩子、老师小时候……

忌语:你怎么回事啊、你怎么又这样啦、你烦不烦啊、讨厌的家伙。(13)幼儿请完假来园

用语: XX小朋友看起来全好啦、老师欢迎你回来、老师和小朋友都想你了、你今天真精神、落下的课老师会帮你补上、宝宝病好些了吧?我们会注意观察孩子,请您放心。

忌语:XX你现在才来啊、还要吃药啊、XX有好多课都没上到了,怎么办呀

祝愿每一名老师都会成为一名举止大方得体的优秀幼儿教师!加油!

第二篇:幼儿教师礼仪培训心得

幼儿教师礼仪培训心得

幼儿教师礼仪培训心得

202_年2月25日--26日,我参加了坪地乡教师职业礼仪培训。通过这次教师礼仪的集中学习,我感触颇深,受益良多。

在这次培训中,我懂得了礼仪是用最恰当的方式表达对他人的尊重;礼仪的核心和精髓是律己和敬人;品格指的是一切美德。我还了解了2.5岁-6岁是幼儿行为规范的敏感期,孩子们在这个阶段善于模仿,在这个时期开展礼仪教育很重要,也感到自己身上的责任重大。在日常教学中,我们如何用最恰当的方式表示对家长和孩子的尊重。尚老师提到了很多细节,这些在生活中有的我注意到了,有的我没注意到,听完这次培训后,我要改正我以前没有注意到的地方,在方方面面做到一个有礼仪的人。

对于一些离幼儿园日常生活较远的在幼儿园进行礼仪教育比较困难的部分,如公共场所礼仪,尚老师也给我们讲了如何解决这个问题,用走出去加请进来的方式进行教学,为了更好的让家长了解我们的礼仪教育,还可以用剧场表演的方式展示给家长看等等

另外通过对教师礼仪的系统学习,使我懂得了它不仅仅是这些外在的东西,它还含有师资、师表、师德、师心四大特点以及教师应具备的基本素养:

师资,即教师应有的人格魅力,一名好教师不仅通过在课堂上讲课实施教育,而且在日常的工作生活中也要规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,通过自己的存在,自己的人格,对学生发挥影响。

师德即教师的职业道德,我们在教育的工作岗位上,在党和人民信任的那个讲台上,传道授业解惑者,我们不能够误导子弟,不能传授伪科学,不能非议党和政府,不能蔑视我国宪法和法律,不能违背教育法、教师法,不能做出有损爱国主义和民族团结的事情。师心就是要有爱心,无论是对幼儿园、小学生还是初中生,我们都要像对待自己的孩子一样对待他们,要懂得尊重他们,与他们互动时要使用文明语言。

总之,礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现,而对与一个社会来说,礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,所以教师礼仪在我们的教育事业上越显得更加重要,因此我们要在今后的工作和生活中多学习礼仪,多以礼仪来规范自己,努力使自己成为一名学生爱戴,家长喜欢,学校放心的好教师。

以上这篇是幼儿教师礼仪培训心得,就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多心得尽在:心得体会望大家多支持本网站,谢谢。

第三篇:幼儿教师培训内容

柏槐幼儿园教师培训内容

为了使教师把握现代幼儿教育基本理念,初步掌握幼儿教育教学基本功,树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长。能更好的胜任班级、园里的工作。

一、专业理论

1、幼儿教师职业道德规范教育。

2、学前教育专业最新动态和发展局势。

3、幼儿园教学活动研究。

二、专业技能和实践课程

1、优秀案例分析与活动设计。

2、区域特色课程建设与园本资源开发。

3、幼儿园突发事件应对策略。

三、地方特色课程

1、根据幼儿园教师实际,因地制宜开发创建具有本地特

色课程资源。

2、幼儿园环境创设。

3、幼儿园管理。

4、幼儿园活动设计。

5、幼儿园教师基本技能训练。

城关镇柏槐幼儿园

第四篇:员工礼仪培训内容

礼仪规范

一、职业女性着装要求

“云想衣裳花想容”相对于偏于稳重单调的男士着装,女士们的着装则亮丽丰富很多。得体的穿着,不仅可以显得更加美丽,还可以体现出一个现代文明人良好的修养和独到的品味。着装有一个TOP原则,即时间(time)、场合(occasion)、地点(place),也就说着装应该与当时的时间、所处的场合和地点相协调。

时间原则:不同时段的着装规则对女士尤其重要。男士有一套质地上乘的深色西装或者中山装足以包打天下,而女士的着装则要随着时间而变换。白天工作时,女士应穿着正式套装,以体现专业性;晚上出席晚宴就需多加一些修饰,如换一双高跟鞋,带上有光泽的配饰等。场合原则:衣着要与场合相协调。与顾客会谈、参加正式会议等,衣着应庄重考究;而在朋友聚会、郊游等场合,着装应轻便舒适。

地点原则:在自己家里接待客人,可以穿着舒适、整洁的休闲服。如果是去公司或者单位拜访,职业的套装会显得专业,外出时要顾及当地的传统和风俗习惯等等。

服装不能造出完人,但是第一印象的80%来自于着装。一位服装设计大师曾说。整体上要自然大方得体,符合工作需要,精神饱满,充满活力,整齐整洁。

1、头发。

发型的样式可以多一些,既可以是长发,也可以是短发,甚至整齐的半披肩发也颇受欢迎。正因如此,女生的发型在细节方面要多加注意,不过于呆板又具备职业素质。把握几个原则:干净、整齐、无头皮屑、无杂物、不留怪异发型。

2、面部妆容。

面部化妆一定要坚持淡雅的原则,让面容更精致、更有精神的同时给人爽洁、大方、清新的感觉,切不可浓妆艳抹。要想表现出端庄的形象,最好使用与自身肤色相似或略深色调的化妆品。尤其要注意下面五个方面:

(1)嘴唇是脸部最富色彩、最生动的地方,也是最吸引人的部分,所以无论如何要使嘴唇显得有润泽感。唇色正常的女士涂无色润唇膏即可。只有唇色偏淡或者稍显苍白的年轻女士可选紫色口红稍加修饰,避免用大红或橙红等过于刺目的颜色。

(2)眼睛是心灵的窗户,淡抹咖啡色眼影或者涂睫毛膏,都可以起到明晰眼睛轮廓的目的,使眼睛看起来更有神。也可以使用一些亮色如天蓝、淡绿等。

(3)化妆时应在鼻梁上略施淡粉,防止鼻子泛油光。鼻毛长的人要格外注意修剪。另外,鼻端上或眼角里不要留有污秽积物。

(4)两腮的化妆可以展现充满朝气和干练的形象。两腮化妆不能过重,使用一些中间色调如粉红、橘红等从颊骨由上至下涂抹。圆脸形可以涂抹得稍长一些,而长脸形可以涂抹得短一些。

3、着装礼仪。

女士着装以整洁美观、稳重大方、协调高雅为总原则,服饰色彩、款式、大小应与自身的年龄、气质、肤色、体态、发型和职业相协调、相一致。服装并非一定要高档华贵,但须保持清洁,并熨烫平整,穿起来就能大方得体,显得精神焕发。整洁并不完全为了自己,更是尊重他人的需要,这是良好仪态的第一要务。

(1)女士服装一般以西装、套裙为宜,这是最通用、最稳妥的着装,不论年龄,一套剪裁合体的西装、套裙和一件配色的衬衣或罩衫外加相配的小饰物,会使你看起来显得优雅而自信,会给对方留下良好的印象。切忌穿太紧、太透和太露的衣服。不要穿超短裙(裤),不

要穿领口过低的衣服;如果上衣是V领的,也要注意开口不能太低,如果很低的话,可以通过丝巾或者内衬上衣来弥补。在挑选衬衣的时候,无论是颜色还是款式也以保守为宜。不要挑选那些透明材质的上衣,也不要蕾丝花边或者雪纺薄纱。在衬衣里面可以再穿一件小背心,以防走光。夏天,内衣(裤)颜色应与外套协凋一致,避免透出颜色和轮廓,切忌穿艳色内衣,否则,会让人感到不庄重、不雅致,也给人轻佻之感,这是大忌。

职业女性服装的颜色可有多种选择,有些女性认为面深色套装才能凸显专业气质,这种穿法虽然十分稳重,但是现代社会已能接受一些较鲜艳的颜色,女士也可以根据自己的喜好进行选择。

(2)女士如何穿鞋也有学问,总的原则是应和整体相协调,不花哨,在颜色和款式上与服装相配。工作时尽量少穿长而尖的高跟鞋,中跟鞋是最佳选择,既结实又能体现职业女性的尊严。设计新颖的靴子也会显得自信而得体。

(3)袜子不能有脱丝。时装设计师们都认为,肉色作为商界着装是最适合的。黑色、深灰色的也可以选用,但必须和套装和鞋子和谐。不要穿明黄、玫红等鲜艳的颜色。为保险起见,应在包里放一双备用,以免脱丝能及时更换。另外,不论你的腿有多漂亮,都不应在工作时露着光腿。

(4)饰物尽量少戴,甚至不戴最好。应避免像吉卜赛人一样几个手指都戴戒指。一只手只戴一只戒指,且不要戴形状奇特的戒指,不然不方便握手,也会留下不好的印象;同样拇指戒指不能为人接受。耳环应当小巧且不引人注目。为了使你感到舒适,注意力集中,戴的耳环不要过长,以免发出叮当的声响或者触及脖颈,甚至挂到衣服上,简洁的耳钉就可以带来不凡的效果。项链最好朴实无华,别戴假珍珠或华丽的人造珠宝。令人喜爱的手镯是完全可以接受的,但镯子上的小饰物应当避免,其他刻有你名字首字母的首饰也应避免。工作时一定不要戴脚镯。总之,戴首饰的重要原则是:少则美。

4、细节决定成败。

(1)可以适当喷洒香水,切忌浓香、粉香,要以清淡味道为主。

(2)佩戴眼镜要保持镜片通透、干净。

(3)指甲要修好,保持干净,无异物,勤洗手,不能涂抹艳色指甲油。

(4)时刻注意牙齿是否有异物,口中无异味。

二、办公室基本礼仪

举止仪态礼仪

一、站立。基本要求:挺拔。

站立要头部保持端正、面带微笑、双目平视前方,嘴微闭、下巴往内放、挺胸收腹、身正、腿直,两臂自然小锤在身体两侧或在体前交叉,右手放在左手上,以保持随时向客人提供服务的状态。双手不抱胸、不插袋、不叉腰。女子站立时,脚呈小V字形或者丁字形,双膝和脚后跟要靠紧,男子站立时双脚要与肩同宽,身体不可东倒西歪。双臂交叉在身后。站累时,脚可以向后站半步,将中心任意移到任何一脚,另一脚可略放松或移动一下位置,但上体扔保持挺直。

二、坐姿。基本要求:端正。

头部要端正,面带微笑,双目平视,嘴唇微闭,下颌微收。双肩平正放松,挺胸、立腰、两臂自然弯曲,男士双手掌心垂直向下,自然放在膝上,两膝距离以一拳左右为宜;女子可将右手搭在左手上,轻放在腿面上,并将两脚并排自然摆放。也可以一手略握一只手腕,置于身前。双腿正放或侧放,双脚平落地上。女子坐在椅子上,只可做满椅子的三分之二。

三、走资。基本要求:愉悦。

行走时,上体要正直,身体重心略向前倾,头部要端正、颈要梗、双目平视前方、肩部放松、挺胸立腰,腹部略微上提,两臂自然前后摆动,不跑动,与宾客相向而行,不抢道。穿行时,宾客之间在地方狭小的通道、过道、或楼梯间谈话时,不能从中间穿行,应先道一声:“对不起,请让一下。”待对方挪动后再从侧面或背面通过。如果无意中碰到了宾客,应主动表示道歉,说声:“对不起”方可离开。3人同行时,中间为上宾。与上级、宾客相遇是,要点头示礼致意。

四、蹲姿

正确的蹲姿:以一膝委屈为支撑点,将身体重心移此,另一腿屈膝,脚稍分开,站在东西旁边,不要低头、弯背,将腰慢慢直下拿取物品。

五、微笑

微笑不仅是一种仪表,一种职业需求,而且是员工对顾客服务心理的外在体现,同时也是客人对公司服务形象最直观的第一印象,笑意写在脸上,客人挂在心上是一种服务品质。要求:亲切、不做作,嘴角含笑,嘴唇似闭非闭,露到半牙为止,遇到客人三秒内必须微笑,与客人目光相遇应微笑致意,回答客人问题也要面带微笑。

纽约一家大酒店的人事主管曾经说过:要是一个女孩子经常发出可爱的微笑,那么,他就是小学程度我也乐意聘用,要是一个哲学博士,老是摆个扑克牌的面孔,就是免费来我们酒店当服务员,我也不用。微笑是万能的,同时也要注意:微笑要适宜。

六、称呼礼仪

1、一般习惯性称呼。称男性为“先生”,女性为“女士”避免使用“小姐”这个称谓。年龄大点的,可以称为“夫人”。

2、姓氏职务称呼。如张经理、王书记等。

七、致意礼仪

1、点头礼。主要用于在同一场合已多次见面或者仅仅有一面之缘的朋友间。路遇客人,一般可侧身止步让行,并点头微笑致意,这会使客人感觉到良好的服务态度和倍受尊重。

2、注目礼。自然凝视对方,并随他们的行走而转移。不单独使用,而是与介绍、握手点头、举手等礼节同时使用。

3、鞠躬礼。取立正姿态,双目注视受礼者,面带微笑,然后使身体上部向前倾斜,视线也随鞠躬自然下垂。鞠躬分为90°、45°、15°。后两种为常用礼节,男士鞠躬时双手放在裤线的稍前方,女士将两只手在身前轻轻搭在一起,面带微笑,动作不要太快,并自然说一些再见、欢迎、谢谢等。

八、握手礼仪

1、标准的握手方式是:握手时,两人相距约一步,上身稍前倾,伸出右手,四指并齐,拇指张开,两人的手掌与地面垂直相握,握住手指部分,用力要轻,略为上下摆动二三秒为宜,握手时注视对方,微笑致意,不可目光他顾,一般加适当的问候语“见到您真高兴”、“您好”、“再会”等。

2、握手顺序:先上级、后下级,先长辈、后晚辈,先主人、后客人,先女士、后男士。

九、递送物品规范

1、递送笔给别人,将笔尖朝向自己。

2、递送名片,应将名片正面朝向对方双手递给对方,不方便双手要采用右手递送。双手接他人赠与的名片。

十、操作礼仪

1、不准在室内大声喧哗、聚堆闲聊。

2、不准动用客人物品。

3、不讲有损公司形象的语言。

4、不讲粗言恶语,使用蔑视侮辱性语言。

5、严禁与客人乱开玩笑、打闹或取外号。

6、在宾客面前应禁止各种补文明的举动,如:吸烟、吃零食、挖鼻孔、剔牙齿、挖耳朵、打哈气、抓头搔腮。

7、对容貌体态奇特或者穿着奇异服装的宾客,切忌交头接耳议论或指手画脚,更不许围观,听到宾客的方言土语认为好笑时,不能模仿讥笑。对身体有缺陷或病态的宾客,应热情关心,周到服务,不能有任何嫌弃的表情和动作。

8、不轻易接受宾客赠送的礼物,如出现不收可能失礼时,应表示深切谢意,礼品收下后及时交领导处理。

十一、上下楼梯的礼仪。

1、为人带路上下楼梯时,应走在前面。同时做出相应的引导手势。

2、不应站在楼梯转角处进行深谈,以免妨碍他人通过。

3、若是男性,与长者、异性一起上楼是,应走在女士前面;如果让女士先请,那么走在后面的男士的实现正好落在女士的臀部上,这回让女士感到不舒服,所以属于失礼行为。下楼梯时,应主动行走在前面以防对方有闪失。

4、上下楼梯时机要注意楼梯,又要注意与身前、身后之人保持一定距离,以防碰撞。

5、上下楼梯时,轻落脚,不应快速奔跑。

十二、电话礼仪 沟通过程中的礼貌最能体现一个人的基本素养。

1、尽量在电话响三声之内接听。

通常,应该在电话铃声响过两声之后接听电话,如果电话铃声三响之后仍然无人接听,客户往往会认为这个公司员工的精神状态不佳。

2、调整状态,注意声音和表情。

接电话前要调整好状态,如果不方便要让同事代接,避免慌张接起电话,半天进入不了状态,理解不了对方传达的信息这类情况出现。

接电话的声调最好为上升掉,这样会显得你愉悦、有精神,面部表情要自然微笑,养成礼貌用于随时挂在嘴边的习惯,比如:“早上好”、“下午好”、“晚上好”之类。可以让客户感到轻松和舒适。

3、接听电话姿势:左手持听筒、右手写字。

大多数人习惯用右手拿起电话听筒,但是,在与客户进行电话沟通过程中往往需要做必要的文字记录。有需要写字的时候一般就将听筒夹在肩膀上,这样,电话很容易夹不住掉下来发出刺耳的声音,也可能会出现漏听、听不准信息的情况,从而给客户带来不适。提倡用左手持听筒,右手写字或操作电脑,这样就可以轻松自如的达到与客户沟通的目的。

4、自报家门、确定来电者身份。

需要注意的是,在商务礼仪中,不允许接电话时以“喂、喂”或者“你找谁呀”作为“见面礼”特别是不允许一张嘴就毫不客气的查一查对方的户口,一个劲的问人家“你找谁?”“你是谁”“有什么事啊?”之类的。

如果来电是陌生号码,要说:“您好,这里是XX公司,请问有什么可以为您服务。”通过沟通及时确定来电者身份、意向,并做好记录。如果来电是公司内部人士电话要说:“您好,XX(经理),我是XX。”

如果对方拨错了电话或者电话串了线,也要保持风度。切勿发脾气耍态度。确认对方拨错了电话,应自报家门,然后再告知对方电话拨错了。如果对方到了谦,要及时说“没关系”,不要教训人家“下次长好眼睛”“瞧仔细些”

5、听清楚来电目的、复诵来电要点。

了解清楚来电目的,有利于对该电话采取合适的处理方法。电话的接听者应该弄清楚一下问题:本次来电的目的是什么?是否可以代为转告?是否一定要之命者亲自接听、是一般

性的电话行销还是电话往来?公司的每个员工都应该积极承担责任,不要因为不是自己的电话就心不在焉。

在电话接听完毕之前,不要忘记复诵来电要点,防止记录错误或者偏差而带来误会,使整个工作的效率更高。交流时应注意:时间、地点、联系电话、联系人姓名等。

6、最后道谢。

最后的道谢也是基本的礼仪。来者是客,以客为尊,千万不要因为电话客户不直接面对而认为可以不用搭理他们。所以挂电话时要有再见等话语,避免莫名其妙的挂电话,挂电话通常情况要等对方先挂,如果两个人都在等对方先挂,通话结束3秒后即可挂电话。如果是座机,要轻放听筒。

十三、办公室礼仪。

黄金准则:“五不”与“四要”

五不:

1、不对他人品头论足。

2、不谈论个人薪金。

3、不干私活。

4、不(少)接听私人电话。

5、不打听探究别人隐私。

四要:

1、办公室卫生要主动搞。

2、个人桌面要整洁。

3、同事见面要问好。

4、办公室来人要接待。

与此同时,还要注意以下几点:

1、上级交代事情,做完后需有回复。

2、做事情要有跟终,切不可将事情做到一半撒手不管,或遇到事情不闻不问。

3、敢于承担责任。

4、有团队合作意识,能够积极配合他人完成工作。

5、节约意识。注意节水、节电、节约一切可节约资源。

6、遇到损坏物品,及时向上级保修,切不可漠不关心。

第五篇:职场礼仪培训内容

 职场礼仪

 课程目录

第一部分礼仪认知提炼

第二部分职业形象规范

第三部分职场礼仪

第四部分用餐接待礼仪

 什么是礼仪?

 人们在社交中为了表示对交往对方的尊重、重视和友好,在仪表、仪态、仪容、仪

式、言谈举止等方面所表现出来的约定俗成的和共同认可的行为规范、惯用形式或程序

 礼:礼貌礼节礼俗礼遇

 仪:仪式仪表仪态仪容

 我国是“文明古国,礼仪之邦”,孔子曰:非礼勿视,非礼勿听,非

礼勿言,非礼勿动。古人说:“礼

出于俗,俗化为礼”

 礼仪的原则

 律己

 敬人

 礼仪的核心

 礼仪的核心是敬人,即尊重为本。尊重二字,是礼仪之本,也是待人接物的根基  尊重分自尊与尊他

 自 尊

 首先是自尊为本,自尊自爱,爱护自己的形象

 其次要尊重自己的职业“闻道有先后,术业有专攻”

 第三要尊重自己的公司

 尊重他人

对不同人的尊重体现的个人修养:

 尊重上级是一种天职

 尊重下级是一种美德

 尊重客户是一种常识

 尊重同事是一种本分

 尊重所有人是一种教养

 宽容

平等

 真诚

 适度

 从俗

 学习职场礼仪要达到的目标

 提高职业修养和礼仪水准,使之固化为习惯

 培育高素质职场环境,提升企业与个人附加价值

 日常礼仪

 打招呼礼仪—日常礼仪

 早晨的打招呼是一天工作情绪和干劲的发端。要“先发制人”地给予对方以明朗的招

呼,打招呼是你自己赋予自己的一方精神良药,把自己焕发的精神传达、感染于周围的同事

 一双能正视对方的坦诚的眼睛,一张面带微笑的面容,明朗的声音向人打招呼,是

一个成功的职员应具备的素质

 点头礼—日常礼仪

微微地点头,以对人表示礼貌。适用于一般场合,如:在公司与同事碰面、路上行走、或是在外部会议场所等与熟人相遇无需驻足长谈时,可行点头礼,还可以随之说些问候的话。与相识者在同一场合多次见面,只点头致意即可;对一面之交的朋友或在社交场合均可点头或微笑致意,以示友好。

 乘车礼仪

 乘汽车时,通常是遵循右为上,左为下,后为上,前为下的原则。故一般情况下,司机后排右侧是上宾席,但若主人亲自驾车,则副驾驶位置为上宾席。另外,如果上宾首先上车,那他所坐的位置即是上宾席,不必劳驾移位,除非他坐在了驾驶座上

 上车时优美的姿势是扶着门,把身体放低,轻轻移进车子。错误的上车姿势是低着

头,拱着背,钻进车里

 下车时优美的姿势是先伸出一只脚站稳后,让身体徐徐升起。错误的姿势是伸出头

来,十分艰难地把身体钻出来

 送迎客礼仪

 在迎送客人时,应主动迎上去,一手打开车门,一手遮挡车门框上沿,以防客人的头碰撞到车门框(有两种客人不能遮挡的,一是信仰伊斯兰教的,二是信仰佛教的)对老人适当加以搀扶

 接到客人,应首先向客人表示问候和欢迎。随后主动帮客人提拿行李,但如果客人

执意要自己提东西,就不必强求,要尊重客人的意愿

 在向宾客道别或给宾客送行时,我们也应注意问候礼节,可以说“晚安”、“再会”、“明

天见”、“祝您一路平安”、“欢迎再次光临”等

 如果客人开车过来,要首先为客人打开轿车的右侧后门,并以手掌挡住车篷上沿,提醒客人……

 办公室礼仪— 办公桌,要整齐

 办公桌面杂乱影响效率,且会让你的形象失分

 重要文件乱放会暴露商业机密

 使用红黄蓝色文件夹区分不同文件

 办公桌上私人物品2、3件为宜

 水杯要与键盘、鼠标保持距离

 办公室礼仪— 坏习惯,不适宜

 玩转笔

 穿拖鞋上班

 闲聊

 不肯认错

 咬手指头

 双手交叉抱于胸前

 转发梢、玩衣襟

 办公室化妆

 办公室礼仪— 开关门、乘电梯

 开门:推门看素养,尊者优先原则

 关门:面向室内,不能背对主人

 敲门:手指中间关节轻敲2-3下,不能用手掌拍门

 电梯中:尽量靠内,莫谈公事

 出电梯:后进让先出,挡门步出

 使用电梯三忌:铜墙铁壁、目中

无人、六指神魔

 办公室礼仪— E-mail,讲礼仪

 主题要明确写出

 内容要简明扼要

 使用开头语、祝福语,多用“谢谢”、“请”等

 终止邮件往来:全部办妥、无需回复、仅供参考等

 附加文件:切勿遗漏,注意

文件格式

 与上级间礼仪— 汇报工作

 守时

 做好准备:临时、预约

 先敲门后进办公室(询问秘书)

 语言准确、简练

 语速与音量适当

 尽量压缩汇报时间(半小时内)

 行为禁忌:手撑桌子、趴桌子上、抱肘、翘腿等

 办公室交往— 做好办公室新鲜人

 端正态度

 虚心请教

 知错必纠

 切勿斤斤计较

 办公室交往— 新人注意事项

 做好每一件小事

 切忌眼高手低

 切忌卷入是非圈

 不要太在意额外的工作

 不积极主动,得过且过

 办公室交往— 与同事相处

 工作中一视同仁

 尊敬长者,乐于取经

 不要擅自动用别人物品

 工作时间不可闲聊,打扰大家

 不背后议论他人

 金钱往来应谨慎

 帮助新人

 控制电话音量

 说话艺术— 一般技巧

 眼神与目光:友善尊敬、清澈坦荡、真诚热情、炯炯有神,不东张西望、侧视、斜

视,对视3:7

 尊重听者自尊心:多“是”少“否”,换位思考

(是、好的、让我来、马上改进、我会注意的、谢谢您的关照)

 以理服人:依靠理性,和颜悦色,语气明朗

 尽量丰富话题:深度、见解、诙谐

 说话艺术— 学会礼貌用语

 杜绝脏话、粗话:TOPs

 使用礼貌用语:您好,很高兴和你认识,请多帮助,请多指教,祝您健康,祝您一

路顺风,谢谢,让您费心了,麻烦您,劳驾,对不起,请原谅,别客气

 敬语和谦语的使用:您,先生,老师,同学,学生,各位,诸位

 多用商量、祈求语气:您请坐,希望您常来,请打开窗户好吗,请**同学回答

 说话艺术— 失礼的说话方式

 任意打断对方的谈话

 忽略解释与归纳

 炮弹似连续发问

 漫不经心、回答空洞

 随意解释,轻率下断语

 避重就轻,语焉不详

 对他人出现人身攻击言辞

 注意力不集中

 第四部分用餐接待礼仪

 座位安排

 总体原则:“以右为尊”、“以远为上”、“面朝大门为尊 ”

 圆桌

 正对大门的为首席,上位左右手边的位置,则以离首席的距离来看,越靠近首席位

置越尊,相同距离则右侧尊于左侧

 八仙桌

如果有正对大门的座位,则正对大门一侧的右位为首席;如果不正对大门,则面东的一侧右席为首席

 点菜的技巧和禁忌

 点菜时间

如果时间允许,应该等大多数客人到齐之后,将菜单供客人传阅,并请他们来点菜

 点菜的技巧和禁忌

 点菜原则

 看人员组成:人均一菜是较通用的规则

 看菜肴组合:有荤有素,有冷有热,尽量做到全面

 看宴请的重要程度:普通宴请和高级宴请

 注意事项:点菜时不要问价格,不要讨价还价

 点菜的技巧和禁忌

 点菜指导:三优四忌

 三优:

 优先考虑的菜肴

有中餐特色的菜肴

有本地特色的菜肴

本餐馆的特色菜

 点菜的技巧和禁忌

 点菜指导:三优四忌

 四忌

 饮食禁忌

宗教的饮食禁忌

出于健康的原因

不同地区,人们的饮食偏好往往不同

有些职业,出于某种原因,在餐饮方面往往也有各自不同的特殊禁忌

 吃相的讲究

 使用公筷,夹菜文明

 适量取菜,细嚼慢咽

 顺时针方向旋转取菜

 用餐动作要文雅,安静就餐‏

 嘴里有东西的时候,不要和别人说话、聊天

 餐巾的使用

 餐巾主要防止弄脏衣服,兼做擦嘴及手上的油渍

 必须等到大家坐定后,才可使用餐巾

 餐巾应摊开后,放在双膝上端的大腿上,切勿系人腰带,或挂在西装领口 切忌用餐巾擦拭餐具

 餐具摆放—中式宴会

 餐具摆放—西餐

(1)餐巾(2)魚叉(3)主菜叉(4)沙拉叉(5)汤杯及汤底盘

(6)主菜盘(7)主菜刀

(8)鱼刀(9)汤匙

(10)面包及奶油盘

(11)奶油刀

(12)点心匙及点心叉

(13)水杯

(14)红酒杯

(15)白酒杯

 餐具摆放—西餐

 刀叉摆放

用餐中:将刀叉呈八字形平架

在盘子两边

用餐结束:刀刃侧向内与叉子

并拢,平行放置于餐盘上

 刀叉使用:左叉右刀

             英法:扎起来吃美国:铲起来吃酒桌上细节 领导相互喝完才轮到自己敬酒;敬酒一定要站起来,双手举杯 可以多人敬一人,决不可一人敬多人 自己敬别人,如果不碰杯,自己喝多少可视乎情况而定 自己敬别人,如果碰杯,一句,我喝完,你随意,方显大度 注意给领导或客户添酒,不要瞎给领导代酒 酒桌上细节 端起酒杯(啤酒杯),右手扼杯,左手垫杯底,记着自己的杯子永远低于别人如果没有特殊人物在场,碰酒最好按时针顺序,不要厚此薄彼碰杯,敬酒,要有说词桌面上不谈生意最后一定还有一个闷杯酒,所以,不要让自己的酒杯空着

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