第一篇：论文德育

让“德育”走进它的主修阵地---

“语文教学”中去

内容摘要：作为工具性和人文性相统一的语文学科，它本身就决定着语文教师在传授学生文化知识的同时，更要注重净化他们的心灵，陶冶他们的道德情操，培养良好的品德修养，塑造学生的健康人格。

关键词：语文教学

德育

“文以载道”，中学语文课本中选的许多课文都是文质兼美的典范。这为我们提供了其它学科无以比拟的优质资源。所以我们语文教师就应深入挖掘语文教材中的德育因素和内容，采取灵活有效的方法，将德育渗透到教学过程中，收到教育教学双提高的效果。自觉贯彻“文道统一”的教学原则。那么，在语文教学中如何进行德育渗透呢？

一．充分挖掘教材中的德育因素，结合课堂教学进行德育渗透

长期以来，语文课程在内容设置上机械地紧跟“形势”，过于空乏泛，没有能准确、充分地反映和满足社会发展的要求和中学生成长的需求，使教育内容严重滞后。而当前的中学生思想活跃、观念新、信息灵，这都迫切要求课程内容多色彩、大容量。新的语文教材应该说已基本达到 了这个要求，选取的作品大多是名篇佳作，文学性与思想性俱佳，每篇课文都可以成为思想道德教育的素材。课文中充满了情感，包含着对人民的爱、对祖国的爱、对大自然的爱、对艺术的爱、对劳动的爱，这是人的高级情感，也就是说，课文中的情是引导“学做人”的必要铺垫。然而，思想不是靠讲解传递的，它是在感觉中、在认识过程中产生的。因此，语文教师要不失时机地抓住切入点，巧作引导，设法把学生带入课文描写的美好情感世界中，让他们在其中得到熏陶与感染，从而让学生受到潜移默化的影响。如朱自清的纪实散文《背影》，许多年来被选入语文教材，哺育了几代人，它之所以能打动学生，在于它充满了亲子之爱。这是个永恒的主题，又是中华民族的优良传统，自然是经久不衰的。还有，可通过介绍课文作者和时代背景启发学生感悟。一些课文的内容尽管没有直接表现德育内涵，但其作者自身的品质、人格及其生活中表现出的一种特有的精神为世人称颂，老师在介绍时要加以点拨。如我在介绍朱自清时，就特别介绍了朱自清1948年生活非常困苦的情况下曾签名拒绝领取“美援”面粉，临死还嘱托家人不吃美国救济粮的史实。介绍后我告诫学生：我们每一位中华民族的儿女都要有骨气，决不做恬不知耻、不讲人格甚至有损国格的事。

当然，我们语文教师也要不失时机地寻找教材内容与德育工作相渗透的最佳结合点，这些完全可以在新课导语中渗透；在作者生平中渗透；在作品背景介绍中渗透；在作品思想探讨中渗透。

至于采取哪种渠道更合适，那就要我们的语文教师用心去琢磨了。

二．寓德于写，在写作指导中渗透

作文教学是语文教学的重头戏，也是德育渗透的重要组成部分。人常说“文如其人”，“要作文先做人”，鲁迅也曾说：“写作固然要有精熟的技巧，但更需要进步的思想与崇高人格。这说明人品对文品的影响非常大。在作文中培养学生积极乐、与时俱进的思想，对他们的一生发展都有很大帮助。因此，语文教师在作文教学中要重视学生的思想修养、审美情趣、意志品质的引导，挖掘学生的内心世界，培养学生高尚的人格，让学生在作文中表达自己的思想，体现正确价值观、道德观、人生观和世界观。要提高学生的写作能力，关键是培养学生感受生活和发现生活的能力。首先，要让学生主动积极地去感受生活，要求他们留心观察身边发生的人和事，鼓励他们主动积极地参与生活，有了感受，学生才有素材和情感上的积累。其次，要引导学生去发现生活，教育他们正确地认识生活，了解改革开放给我们带来的巨大变化和历史赋予我们的使命，让他们用心去关注生活、领悟生活，培养他们热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的高尚情操。通过写作，讴歌真、善、美，鞭挞假、恶、丑，对于培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生观，都具有重大的意义。在作文教学命题时，应注意要契合学生的身心特点，以唤醒其心理感受，写出发自肺腑的好文章。这也有利于教师了解学生的思想倾向和潜在意识，以便及时发现和解决问题。指导学生作文要注意从小处着眼，从身边的人和事着笔，不胡编乱造，勇敢地讲真话、诉真情，歌颂美德，揭露丑恶。作文切忌空洞，老师要指导学生少写大题材，多动用小角度进行真挚的细节描写。作文批改时要将德育内容巧妙地穿插其中，对学生进行潜移默化的引导，以鼓励为主。

三．通过语文教师的自身形象，对学生进行德育渗透 “学高为师，德高为范”这就要求教师不但要有广博坚实的业务知识，而且要不断充实和更新，要有强烈的责任感和敬业精神。德育教育既要言传，又要身教。乌申斯基说过：在教育中的一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格。古语“言教莫如身教”，讲的就是这一道理。教师每天都会把自己的思想和举止“曝光”在学生面前，对学生产生着直接的、广泛的和深刻的影响。因此，教师要完善自身的人格体系，让诚实守信、友善谦和、言行一致、坚韧勤劳等美德自然流露于日常生活的一言一行中，自然流露在举手投足之间，对学生产生积极的审美作用，进而成为学生效仿的楷模。无言的人格示范往往能远远超越刻意的“教育”，其间所蕴含的道德修养会悄悄地渗透到灵魂深处，让学生得到“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化的教育作用，而不会使德育成为空泛的口头说教，从而很好地促进学科知识的学习，为学科知识的吸收起到推波助澜的作用。从而激励他们去求真、求善、求美，形成良好的品德修养。

总之，青少年是祖国的未来，他们的思想道德水平直接关系着祖国的明天和命运。道德兴，则未来兴，对他们加强思想道德观的教育是一项长期和紧迫的任务，是每一位教师的责任和义务，我们广大的语文教师一定要坚守住这个得天独厚的德育教育主阵地，并将其坚持到底！因为它比其它教材更有着无法逾越的育人功能，能陶冶人的情操，提升人的品德修养。

第二篇：德育答辩论文

德育论文答辩

时光如水，岁月如歌。转眼间三年的大学生涯马上结束了。回首过去的三年，恍如昨日记忆犹新。就像放过的一幕幕电影，在自己脑海中挥散不去。时间就像是指尖沙，顺着指尖的缝隙悄然的流逝，我们能感觉到手指间流失的重量，流逝过后，留在皮肤纹理里的尘埃。可是，当我们想握紧它的时候，它反而流逝得更快了，最后，洒落一地。想说，时间过得真快，我的大学，三年的时光，就这样快结束了。最近总是忍不住这样感慨一下，也许只是心底的一声叹息。

这样一所校园的上空，又一次吹过初夏时节微温的风，一些伤感的调子和着远行渐行渐远的脚步再次响彻心扉。我们常常在离别的背后黯然神伤，在这样的午后，看着窗外阴沉的天空，回忆着逝去的日子。我在试图用缄默的思考和内敛的文字在时光流逝中诠释大学于我的意义。于是，未来的离别在此刻不再是一场流泪的情绪。手指在键盘上不停的敲打出这些文字，脑子里也不断的涌现出许多记忆，可是我不知道如何把这些零零碎碎的记忆串联成一部流畅的微电影可以在我脑子里放映，好让我能够清晰的观看我的大学生活。大学的三年，是美好的三年，更期待下一年。三年，有学习的勤奋，有恋爱的浪漫，有运动的活力，有朋友的情意。这一切的一切，何尝不让人留恋与怀念。四月的季节，是我喜欢的天气。在这美丽的校园，沐浴着温暖的微风，感到十分的惬意。

大学见证了我心灵的成长，从大一的稚嫩到大三的成熟，这是一个必要的阶段。大一时很好奇，对周围的陌生的一起都充满期待，期待一个完美的学业，期待一份浪漫的爱情。它是那么的纯真，那样的富有活力与期望。大二开始慢慢适应了大学生活，它开始转变，而做我喜欢做的事情，虽然不一定是学习，虽然不一定是对是错。大三我已经开始学会了判断，开始对自己的行为鉴别和纠正，规划自己的人生道路。

三年的大学生活是我人生的关键点。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。大学学习不仅需要一份热忱，更重要的是自己的学习方法，它不同于大学以前其他学生时代老师手把手的教导，更重要的是找到符合自己的学习方法。而这更依靠的是—自觉！能在多彩丰富的大学生活中，暂时抛开其他的一切，静下心来认真的看书，其实是件不容易的事情，所以正确的选择是必要的。生活不在于多么的勤奋，而在于抉择。能够在必要的时间作出最正确的决定，往往是一个人成功的关键，不管在未来的生活还是学习工作都会学会选择，用理智判断自己的道路，不要再走弯路，不要再给自己留下遗憾，不要再让自己说请再给我一次机会！

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。经过不断的努力学习和提高自己感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认三年的时间里，我总是会思考自己的人生，自己今后要做什么样的人，走什么路。在和周围同学一点一滴的相处中，我也从她们身上得到了一些启示。人生的第一步是确立目标。有目标的人始终知道自己要干什么该干什么。有目标的人就不会茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定会有收获，但是不努力就一定没有收获。努力的去实现目标才是人生的意义。因为努力的过程远比结果重要。人生不可或缺的品质是责任。承担责任意味着承担义务，意味着要对自己的行为负责，并充分承担自己的行为所引起的后果。承担责任将会推动你向前直到实现自己更大的目标。健康的心态也是非常重要的。一个人的心态决定做人、做事的行为方式，同样，也就决定了其结果。在人与人相处中还有一样东西也是非常重要的，那就是本色。在这个世界上，每个人都不是完美的，可能有先天缺陷，也可能有后天的不足。这都不要紧，要紧的是我们敢不敢以本色示人展现一个真实的自我，而不去欺骗，不去隐瞒，不去做作，不去伪饰，不装腔作势，不虚情假意。人生是自己的，所以就要做真正的自己。识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

看过白岩松在江西大学做的一个讲座，其中就讲到：刚刚毕业的同学不要眼高手低，计较那工资的高低，要看到我们能为现在的单位做多大的贡献。刚毕业的几年是适应的时候，也是学习的时候，学习我们在校园中学习不到的东西，一是对应的知识，二是人际交际。不要对未来抱有太多的期望，期望未来道路多么丰富多彩，多么辉煌，相对我们绝大部分同学来说就是“平凡”，那日复一日工作的平凡，忙忙碌碌而缺乏乐趣与创新。这段话让我很受启发，对于未来的工作和学习，我必须现在就做好准备。

自己要有自己的特长，不管到哪里，不管是工作还是学习，有一技之长的人都会比其他人更具有优势。这是工作多年的一位朋友告诉我的道理。

大学的生活多彩，我们的周围的人和事物。大学的友情不同于中学的友情，同学朝夕相处让我们逐渐融合成一个家庭。我们每天生活在一个家庭的氛围中，体会这份和谐，体会这份温馨。我喜欢这种美好的氛围，大家相互一笑，说说闹闹，家，不过如此。我们之间有太多的回忆和感动。想想一起开怀畅饮的夜晚，想想一起做错事的忐忑，想想一起喜悦的欢笑，想想一起痛苦的泪水，大学的友情，难忘的记忆，我们共同走过。同学间四年的生活中难免有大小的摩擦，但是我们学会用理智的头脑去正确的处理这些问题。小问题不了了之，大问题大家可以主动的沟通和解决。毕竟都已经熟悉的不能再熟悉，毕竟都早已把对方当成了家人，所以一切问题都不是问题。我们也要站在对方的位置上看问题，不要总以自己为中心，将心比心，要互相谅解互相帮助。我想这也是我大学中学到的一门重要的课程大学的友情不同于其他学生时代的情谊，因为它是通过朝夕相处培养出来的，不仅在学习中，更多的在生活中。

浪漫的校园当然期望一份真挚浪漫的爱情，这我也经历过，不管结果如何，它都是一份美丽的经历。面对女友，面对这梦幻般的爱情，我曾欢喜过，也曾失落过。第一次经历的爱情，我期望它轰轰烈烈。但现在成熟的我对爱情有不同的看法。爱情也是生活的一部分，它不要求多么的轰轰烈烈，而也和工作一样，是平凡中散发着伟大的气息。有人说过：幸福就是身上痒的时候轻轻的挠一下。所以可能一顿精心准备的早餐，情人节的一份小礼物可能就会让你的爱情增添不少色彩。爱情它还教会我的就是责任。而这的压力与挑战，使我越发变得成熟，我学会体谅他人，也学会理解父母。想想父母是如何将自己养大，想想他们从小到大的养育和关怀，心里的感激便越积越多，多给自己的父母挂个电话报平安，节省自己的开销，总希望能早日赚钱去回报父母。如何报答你们的恩情啊，我一定会努力，不会辜负你们的期望。

生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职，也锻炼了我的社会交往能力。一两年都没见到父母也让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。三年虽说只是人生道路上的一个短短的区间，但是其间可能有很多的点，这每一个点都是一个美好的回忆，每个点连起来都属于自己的弧线。未来的路还很长，不管未来做什么，在什么工作岗位上，做什么事情，都要有自己的原则，不要丢失了自己的当初最纯真的梦想，只要有梦的人就一定不会输，我相信，坚定自己的梦想走自己的路，我的未来不是梦！

人生不是一次彩排，不会有重来的机会，所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己生命的长短，没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着感恩的心态去充实每一个今天。生命的尺度不是寿命的长短，而是一生中有过多少激动人心的时刻。懂得充实就会更加珍惜，珍惜时间，珍惜生命，珍惜身边的亲情。懂得珍惜就会明白母亲的唠叨是关心，懂得珍惜就会了解父亲的责备是担心。懂得珍惜就会发现我们的生活其实很幸福。

三年只是人生坐标中的小小区间，但是却可以容纳下无数的点，每个点都是自己的经历，体会，和感悟。无数个点就可以串成属于自己的弧线。在学校中我不仅学会了知识，更学会了许多人生道理，这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。

以后的人生还很长，将来踏出校门又是新的起点。希望每个人可以做自己想做的事，做自己想做的梦，去自己想去的地方，做自己想做的人。

生物科学101 黄以中

20103501

德育论文答辩

第三篇：德育答辩论文

成长在大学

光阴似箭，岁月如梭，不知不觉间，四年新鲜而又忙碌的大学生活就要结束了，我们也从懵懵懂懂的大一新鲜人变成了即将步入社会的大学毕业生、全校学生里资历最长的大四学长、学姐。此刻，站在人生的又一个十字路口，回望过去四年的生活，昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千，总觉的应该在离开之前留下一些东西，所以就决定给自己的大学生活做个总结，为这段难忘的经历留下一个完整的句号。

一个终点意味着另一个起点。不应该有太多的失落，因为曾经有过精彩，也不应该有太多的感伤，因为青春尚与我同在。临走之际，不免细细回想，大学到底给自己带来了什么，自己又给这个大学增添了些什么。军训——古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志

作为一个中国人就应该热爱自己拥有璀璨文明的中国。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。每天的正步，跑步训练，偶尔的拉歌比赛，还有我们可爱的教练，都已经成了永久的回忆。军训虽然真的很累，但也是毅志和体力的提高，不是都说，没有参加过军训的人，大学就是不完美的嘛。我想我当时已经为完美的大学开了一个还不错的头。短暂的军训生活在我们最后的汇报表演中结束。虽然当年达到的标准早已忘掉。但一段美好的回忆和一份真挚的友谊仍在。

学习——游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好

经历过高考的我们，对大学生活是充满无限憧憬的，尤其是学习方面，以为到了大学之后就可以每天只拿出五分之一的时间来学习，结果才发现，这些想法都是不合实际的，只要有了这个想法，每天要想坚持下去就很难，所以在整个大一，竟然为了区区60分的成绩，在考试之前拼命的突击，后来认识到大学生活的作为。从前的我总是渴望、向往着大学生活，到了大学后发现大学也不是那么好混过去的，大学里的我们还是要有理想和追求的，要不然就会一天又一天的在安逸的时光里沉沦和堕落。大学是一个培养人才和人渣的地方，为了不成为人渣，所以努力着让自己成为人才。努力着去适应着这个社会，我们不能改变世界，但我们可以努力着改变自己，让自己不会与这个世界显得格格不入，创造那属于自己的美好生活。

友情——相知无远近，万里尚为邻

友情是空气，难以觉察的，容纳我们的呼吸

友情是一缕和煦的春风，会拂去我们眼角的泪痕

友情是一抹明媚的阳光，会照亮我们孤寂的心房

初入大学，以孤独的姿态出现在新的环境里，偶尔会想起过去的朋友。那时，我们都对旧日各怀想念，敞开心扉面向远方的朋友，抱着电话感触时下的喜乐悲伤，或者怀着淡淡的惆怅敲着冰冷的键盘向别处诉说此时的年少轻狂!

随着大学生活的展开，慢慢地，我们周围的朋友渐渐多了起来，生活里匆匆忙忙地总是有人走来走去，我们日渐成熟也日渐老练起来。只是不管怎样，和朋友聊天时还是那么畅快和肆无忌惮。在友情的滋润下，我们鼓起了独自生活的勇气，我们漫步在大学舞台的中心，一起见证青春的梦想，共同感受友情的可贵。寝室里、班级里、系里、社团里，一次次结伴而行的活动，食堂里吃饭时偶然的话题碰撞，都是朋友的踪迹。

朋友是一面镜子，从朋友的眼睛里反观自己，每个人都会有收益。因此，交朋友一定要学会照镜子。要相信友情是平等的，每人的背景不同，所积累的财富的类别也不同。你总有可以用来和别人分享的资本，相信你自己；别人也总有值得你欣赏的东西，别自以为是

爱情——衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

来到大学，生活各方面发生的变化令人始料不及。在高中竭力压抑的东西，甚至想都没有想过的事情，都很自然、迅速、不可阻挡地发生了。比如恋爱，尽管也曾“野火烧不尽”，但被家长和老师视为“洪水猛兽”，学生视为“生活禁区”的大逆之举。到了大学，恋爱成为最为常见的事情，在大学校园迅速地蔓延开来。

有人说：大学城是恋爱的摇篮。此语不假，每当夜幕垂落，在大学城那宽敞明亮的教室，在清静雅致的图书馆，在树丛草坪的幽径上，一对对情侣上演着一个个青春的爱情童话。大学，注定是滋生爱情的地方，少男钟情、少女怀春的青春期，一旦遇到合适的土壤，就会播种下爱情的种子，绽放出绚烂的爱情之花。象牙塔里的爱情故事，有一点纯洁和青涩，有一点诗意和朦胧，很美丽动人，也很浪漫精彩„„校园、朋友、爱情，这些驿动的元素变成了青春的符号，成就了最自由、活力、纯真的恋爱。不必考虑今后，只享受这一季，可以哭，可以笑，可以无拘无束，没有成人恋爱的纠缠与众多的考虑元素。相思的酸楚，相恋的幸福，相伴的温馨，相爱的甜蜜，还有曾经受过的伤，无法忘却的痛„„ 未来——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

“人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅.酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候.”这一段话 ,是崔永元评论人生的一段话.有人说：大学一年级往往“不知道自己不知道”,大学二年级就进了一步“知道自己不知道”,大学三年级时“不知道自己知道”,大学四年级“知道自己知道”.其实,至今我也没能吃透其中蕴含的意味,但是模模糊糊能体会到一点,就是从天上落到地上,从憧憬理想回到现实.明天我们将离开大学的校门，开始我们人生新的历程。车尔尼雪夫斯基曾经说过“未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧!”

在没有踏入社会之前总有着一丝畏惧，但又有些期待。畏惧在于自己没有一技之长，在周围你来我往的语言中对世界有着害怕，怕自己没办法在外立足，怕自己在外受不了种种屈辱，怕自己会被现实所吞噬......种种的担忧都让我迷茫、彷徨。《西游记》中的主题曲：“敢问路在何方，路在脚下”。鲁迅先生也说过：“以前本没有路，走的人多了就变成了路”。不错，路是自己走的，走在路上，最大的敌人是谁？就是自己，自己的惰性，自己的懦弱。让我们不要沉沦于物质生活中去！世界是“傻瓜”建成，不是“聪明人”建成的。那些常常被周围说成“傻子”的人，他们不傻只是他们会默默付出！与此同时，也要学会换位思考，站在别人的角度上思考自己要面对的问题，用爱聚人，用心待人，磨练小我，突破自我，成就大我。

在以后的就业途中，时刻记得要把自己当做一名普通劳动者对待，才能在找工作的过程中放下架子，心平气和的从小事做起、从基层做起，其实这并不妨碍一个有能力的大学生的长远发展。

感恩——感恩是一种平和的心态，它昭示着乐观的人生；感恩是一种人生的新知，它使人们明白善恶美丑；感恩是对给予者最好的报答，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了大学四年的生涯。四年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。回望过去，仿佛昨日。孜孜不倦的老师，善良可爱的同学，美丽幽静的校园，一直陪伴着我，见证了我的成长。同样需要对在我成长历程中、在人生某个阶段一直给予我帮助、指导、鼓励、支持、信任、爱护的人，表达真正的感谢。

第四篇：德育答辩论文

北京理工大学202_级

德育开题论文

09311001班

朱贵楠 1120102231

梦想，从这里起航

梦想，是一种幻想，它像一架彩虹，装点了我们的人生：梦想，是一种渴望，它像一个灯塔，指引着前行的帆船；梦想，更是一种寄托，它像一个油箱，为发动机源源不断地提供动力。

人生就像是一场时间很长的戏，而梦想，则是每一幕中串联各个情景的线索。可想而知，没有梦想的人生是乏味的，是灰色的，更是可怕的。而作为新世纪的大学生的我们，更应怀揣五彩斑斓的梦想，为自己，更为祖国去奋斗，去贡献自己的青春。

但梦想绝不只是过过嘴瘾就算了的东西，它需要付诸实践，需要用汗水和泪水去浇筑。而我的梦想，将会从BIT开始，准确地说，是将从良乡启航！

梦回高三

记忆被瞬间拉回了高三后半学期，也就是去年的现在„„ 我记不清有多少个无法入睡的夜里盯着天花板去回想高中三年的点点滴滴，仿佛那些人儿、那些事儿就发生在昨天。那时的我们，不懂什么“给力”“浮云”，也不认识什么“春哥”“神马”，我们只知道咿咿呀呀地背诵着大段的古文，计算着不知道什么时候才到头的数学题。还记得高考倒计时100天时，班主任在黑板上写的那句话：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！说实话，为了高考，我们真的拼了。

有一句话说得好：“高考都挺过来了，还有什么难的啊。”确实，没有经历过高考的人永远都不会懂高三生活的苦和黑暗。漫天的试卷压得根本喘不过气来，接踵而来的模拟考试更是家常便饭。可这些苦痛并没有击垮我们，尤其是我们从村里走出来的孩子。我们习以为常地去迎接每一天，累并快乐地生活。就因为一个大学梦，寒窗苦读１２载，只为一朝题名时。

其实那时的梦想很简单，无非就是考一所好的大学，为自己的将来打一个高一点的地基。可就是这简简单单的梦想，却支撑我度过了最后那段黎明前的黑暗，并让我笑到了最后。

当我接到北理通知书的那一刻，我笑了，因为我知道，之前１９年的梦想终于变成了现实，而自己，也将在两个月后开启下一个——也许会决定一生的——梦想。

筑梦九月

我不知道当许多人像我一样踏着八月末的暖风来到这座城市的时候心里是怎样的感觉，但对于我来说，是一种期待，一种兴奋，当然，还参杂着些许害怕。要知道，这是我长这么大第一次出远门，而且还是一个人。我不知道迎接我的将是一个什么样的世界，但不管是坦途还是布满荆棘的小路，我都会义无反顾地走下去，因为当父母亲把我送出家门的那一刻，我就已经意识到，自己已经长大了，以后的路要靠自己走了。

怀揣着满心的期待与好奇，我来到了北京，来到了良乡，来到了北理工，开始了人生中新的旅程。提到开学，就不能不提军训。这是我们进入大学的第一门必修课，却也是留给我们印象最深的一门课。３０天的军训生活不短，也不长。我们唱着恶搞自曾哥的《狮子座》：“九月份的时候，我们在北理，九月份的时候，我们在淋雨”，去发泄我们心中的不悦和抱怨。军训很苦，但却像一杯苦咖啡，回味后留下的是浓浓的香味。

忘不了那一个月朝六晚八的训练生活，忘不了打球赛时死命喊加油的呐喊声，忘不了晚上图书馆里埋头苦读的一片深绿，更忘不了最后大阅兵前还说着“终于解放了”，阅兵过后却说“就这样结束了，有点怀念”。一个月的生活，让我懂得了友谊的另一重含义，让我见识了大学的藏龙卧虎，也让我从一个高中生逐渐转变为一个大学生，更让我的梦想有了方向，有了动力。我要带着军训时的坚毅，去努力拼搏，为自己开创一片属于自己的蓝天。

低谷回旋

唉，我总是妄想剧情能被理想化地发展，以便在皆大欢喜到来之前以理所当然的心态去接受，然而幻想与现实总是那样天差地别。在半年多的大学生活中，我迷茫了，好像一个被扔在荒野的孩子，瞬间失去了方向，没有人去告诉我该怎么做，去做什么，一切的一切都要靠自己去摸索，去找出一条通往梦想的通途。

可是这一切又岂是嘴上说说那么容易。在大学这个花花世界里，自由支配的时间多了很多，却也令自己变得更加不知所措了很多。看着别的同学参加社团，我也报名；看到人家去图书馆泡着，我也去；看到人家去打球，玩游戏，我也去。可是这样的结果是什么了，是自己活得很累。作业仍感觉做不完，而老师所讲的知识也没有完全掌握，每天都忙忙碌碌却又碌碌无为。这根本不是我想要的大学生活，而这种生活，也使自己离梦想偏差了好多。

不经历风雨，怎会有彩虹。我一直坚信这句话，即使是在最迷茫的时候。我没有停下追逐梦想的脚步，而是用更加积极的心态去面对，去摸索。我要像一只翱翔天际的雄鹰，能够在低谷中回旋，然后冲上蓝天，展翅飞翔！

重拾梦想

都说“年少轻狂，幸福时光”，那打马而过的青春岁月就像清冽甘甜的米酒，缭绕的酒香永远让人有着用不完的力气与燃不尽的激情。然而青春太瘦，指缝太宽，不经意间已是沧海桑田。一眨眼，大一的时光已经悄然溜到了我身后，而自己，也处在了青春的尾巴上。前几天去听了一个讲座，里面有句话让我回味无穷：大学是一个其妙的地方，它可以塑造人，同时也可以毁灭人。一语点醒梦中人！是的，我不能再这样挥霍大学时光了，浪费时间等于图财害命。我要抓住青春的尾巴，对接下来的大学生活做一个详细的规划，让自己的梦想不再那么遥远，也为青春画一个圆满的句号。

首先，我不想让自己的大学生活只是单调地充斥着学术的气息，一方面我很清楚我不是一个可以耐下心来做学问的人，另一方面，我希望在大学这个环境中锻炼并且提高自己多方面的能力而非专注于一方面的能力。

其次，我要用心去感受大学的那种氛围。俗话说，大学不是学出来的，是熏出来的。大学的气息是积极的，是充满阳光的，我要努力去汲取，去感受，让自己也被熏成一个高素养的人。

第三，我要培养自己学习的热情和能力，用知识去武装自己，同时学会做人和做事，在与人的相处中要学会谦和恭谨，出自内心的去关心他人，并且乐于助人，还要学会与人沟通、善于倾听，学会与人相处和合作，培养团队精神。

再者，我会紧紧抓住空余时间，去广泛阅读书籍，积极参加各类活动，并且找机会去实习，去走出校园，看看外面的世界。

最后，我想用《钢铁是怎样炼成的》里面保尔·柯察金的一句话来结束我的答辩论文：“人的一生是应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。”

我希望，当我们的年华逝去，渐渐从稚嫩走向苍老，当我们回忆起我们大学的这段青葱岁月的时候，可以真切地留下这片片的回忆，而自己也可以骄傲地说一句：“我的大学不是空白！”

梦想，在BIT,在这一刻，已经起航，它正在步入正轨，通往成功的顶峰„„

第五篇：德育答辩论文

机 电 工 程 学 院

毕 业 生 德 育 总 结 论 文

姓名：陈德旺 班级：07010543

202_届毕业生德育答辩

一转眼四年就将过去了，回想即将过去的四年，大学生活是很丰富多彩的。有时候像一潭死水般的平静，每天似乎重复前一天的生活，没有精彩。有时候又是像翻滚着巨浪的大海，经历着连续的、巨大的变化。今天，我坐在电脑前，静下心来回味着四年的时光，想想自己在这几年的时光里自己所做的，得到的，失去的，学到的，一句话来讲，是有得有失，但总的来说，毕竟是得到的和付出的成正比。202_年9月，经过残酷的高考和焦急的等待，我终于驶入了中北大学，这是我人生的一个重要的里程碑。

在大学，很多人是很用功的，每次路过教室，都会发现教室里有很多聚精会神看书的人。他们有享受着学习的乐趣，主动的学习，也有为了考试奋斗的。还有图书馆，阅览室，实验室，他们无不珍惜大学的黄金时光。说句实在的话，大学其实是学习的天堂，你想学什么就可以学什么，在大学里，你可以学到许许多多，方方面面的知识，再也不用像以前高中一样那么的枯燥无味了！我觉得我在大学学习的过程中收获了很多，学到了很多自己感兴趣而以前没有机会学的东西。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，必须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。通过日积月累，我的自学能力得到了提高。自学是每个人都必须会的一门技巧。的确，我们现在在学校里是有老师教，但一旦我们走上社会条件了，所以我们必须要学会自学。学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，只有不断汲取新知识，才不会落伍。再次就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法。在学习时，我以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不只学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能够尽快的适应一个全新的环境，迅速进入一门新的学科并较好的掌握这门知识，我认为这对于将来的进一步学习或者从事工作都有很重要的作用。在这段时间里，我更与老师建立了良好的师生情谊。老师们对我的谆谆教导，使我体会到了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助。现在我已经大四，正在做毕业论文，论文作为对大学四年学习成果的考察不仅锻炼了我的动手和分析问题能力，更加深了我对以往学习过的知识的认识，大量的阅读相关的文献也使得我受益匪浅。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,要能作为先进生产力、先进文化的代表。

在面对当今科学技术的日新月异的发展,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习就会落后,更无从谈起做先进生产力、先进文化的代表。因此,大学生更要勤于对专业知识的学习,合理利用学习时间和机会,掌握先进的科学文化知识,精通专业知识,不断丰富、完善自己的知识结构,拓宽自己的知识面,丰富自己的文化底蕴,在学习中起表率作用;同时还要把学习书本知识与投身社会实践结合起来,在学习与实践中锻炼并提高自己创新意识、创新能力和创造性解决问题的本领。通过四年专业理论知识学习，我对所学专业有了很深的了解，也基本掌握了专业所需技能，为我今后的工作打下了坚实的基础。学习固然重要，一个人能力的培养也是不容忽视的，大学四年我的社会实践能力有了很大提高。

大学四年里，我也参加了不少的校内活动也做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，结交更多的朋友，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我认识到与人交流是一件让自己和他人都能感觉到快乐的事情。像参加学院主办的一些软件大赛或者辩论赛之类的这使我看清楚了别人的长处自己的短处，自己与别人的差距在哪里、有多大，然后在今后的学习生活中慢慢的去改变，去学习。

以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德，现在我理解到乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。我现在领悟到品德是个人对整个社会的责任，一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。我认为诚信是立身之本，所以我一直把以信为本，以诚待人做为自己的座右铭，以言出必行来要求自己，答应别人的事一定完成。由于待人诚恳稳重，所以在大学我一直与同学和老师相处得很好，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心就一定能做到最好。一个人最大的敌人是他本身。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

在大学四年里，我交到了许多的好朋友，一起拥有许多快乐的记忆。也许你自己当时可能感觉在朋友之间一起玩没有什么太大的感觉，但当你失去了之后，你就会感觉到那时是多么的美好。我前一段时间去了江苏无锡一家机械公司实习，那也是我马上毕业之后的去所。我在那里实习的两个月中才真正的体会到了学校里同学们一起学习，一起玩时的快乐了。在那里，每天就是那么的枯燥无聊，当时就好想回到学校和同学们好好的一起玩玩，现在也想，因为我们相聚在一起的时间已经不多了，毕业之后要想再找这样的机会聚在一起是很难得的了。所以我要好好充分的利用这为数不多的时间。

通过四年的大学生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物和短期内改进生产方式、提高工作效率的能力。思想变成熟了，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些不足并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。大学是纯真的代名词，是青春的激扬，是个性的飞扬，是提升自我的训练营，是造梦的工厂……四年的大学生活中我学会了独立，学会了坚强，学会了做人，懂得了如何正确接受成功和失败，看待现实与未来。我感觉我的大学四年还是比较顺利的。四年里，考试没有挂过科，所以现在没有什么遗留问题。参加一些校内活动，偶尔也拿一些小奖。院级奖学金也拿过几次。大四上学期顺利找到了一家我比较满意的公司。平时玩的也很好，经常几个宿舍的同学一起联机玩游戏，逢年过节一起聚餐，很开心，很快乐，很怀念。如果有人问我想不想大学四年重新再来一次，我会回答说不，我大学就是我将来一个美好的回忆，美好的东西有一次就足够了，未来还有许多美好的时光在等着我们去经历。

品味人生，才能珍惜人生；珍惜现在才能把握未来；走过岁月，走过季节，现在也走过了我的大学时代。告别昨日的迷惘，面对今日的现实，迎接明天的美好。人生路漫漫，将一步一步留下我的脚印。愿自己一路顺风！同时也希望我的同学们永远开心快乐，也祝愿我的老师们身体健康，工作顺利，一切都好。

大学再见。