第一篇：六个一

六个一

1、立足一个岗位

立足校长岗位，努力做到管理育人，根据区教育局工作要点，贯彻“十二字”工程，坚持一主多辅互动式课堂教学改革，坚持全员德育导师制，全面实施素质教育，加强校本研修，促进教师快速发展，实现让师生在情感交叠中和谐发展。

2、负责一个潜力生

3、读好一本专著

读书是我生活的一个部分，经过了一个学期，我完成了《xxxxx》、《xxxx》、《xxxxx》等专著，阅读了大量的教育教学理论文章。<莲山课 件>

4、解决一个课题

主持参与xx省教研室课题《xxxxx》，取得了阶段性成果。

5、写好一篇文章

撰写论文《xxxxx》在《xx教育》上发表，学校教学改革经验文章《xxxxx》在《xxxx》上刊登。

6、带好一个团队

经过一个学期的努力，我们结集印刷了《xxxx》和《xxxx》，学校获得了区先进单位，新农村卫生新校园等荣誉

第二篇：六个一

“六个一”活动个人总结.doc

“六个一”活动心得体会

今年三月，我接到了镇里的通知，我省决定在全省大学生村官中开展践行党的群众路线“六个一”活动，通过走访农户、写民情笔记、帮助困难家庭等，深入基层，实实在在为群众解决具体问题。

“六个一”活动时间为2013年3月至10月，为期8个月。主要任务是，走访一遍全村农户，通过谈心谈话、节日慰问等形式，与群众拉家常、增感情，讲政策、谋发展，对所有在村居住农户逐户走访一遍；记录一本民情笔记，结合入户走访，详细记录每个农户的家庭人口、年龄结构、住房情况、收入水平、收入来源、存在困难等家庭情况，以及惠民政策落实情况和群众对乡村发展等方面的意见建议；写好一份调研报告，通过认真总结走访农户活动，形成一份包括村情概况、存在问题、原因分析等内容的调研报告；作出一份公开承诺，坚持实事求是、量力而诺的原则，以涉及发展和民生的事由为重点，就具体工作打算进行公开承诺；联系一户困难家庭，采取“帮解困、帮技能、帮信息、帮维权、帮思想”等一系列帮扶措施，倾听农户心声，发挥自身优势，以力所能及的方式进行帮扶；办好一些惠民实事，根据走访和调研情况，通过推广先进农技、调解矛盾纠纷、提供代办服务、关爱留守儿童和空巢老人、开展文体活动、设立大学生村官“便民热线”和“便民服务岗”等工作，进一步畅通大学生村官与群众直接联系渠道，让群众真切感受到大学生村官带来的实惠和温暖。

经过这段时间的走访，我发现了本村发展的一些问题，并通过分析、讨论，对自己今后的工作有了更加清晰的思路。现将这次活动的工作总结如下：

一、邵家沟村基本概况

邵家沟村位于店湾镇东南部，毗邻十二矿，距县城较远。由于土地荒凉，极度缺乏饮水，道路泥泞，不利于生产生活，村民大多外出打工，只有两户常住在村内。该村有51户143人，现居住在村的2户8口人，其他人员均外出打工，年人均纯收入3100元，主要生活来源是种植杂粮与外出务工。低保户15户28人，党员4人。其中两户人家均养羊，马如养羊67头，范财养羊46头，共有113头。共有耕地140亩。

二、目前存在的主要问题

（一）水电问题。缺水严重，就连生活用水都需要花钱从外面拉去，然后存在蓄水池内，饮水安全问题急需解决，养殖用水就更不用提了，这一问题迫切需要解决。电是从挖金湾矿接电，没用限制用电，经常白天停电，很不方便。

（二）基础设施建设比较薄弱，投入资金不足。推进基础设施建设，是新农村建设的重要内容，也是农村发展亟待解决的薄弱环节。近年来，邵家沟村基础设施建设投入力度不断加大，促进了该村经济的发展。但总体来看，由于受资金等多方面的原因，该村基础设施投入不足，电力设施老化、文化基础设施尚未健全，严重制约该村经济的发展。

（三）农业产业结构有待优化调整，影响农民增收。该村在农业生产上主要以种植土豆、小杂粮等传统农业种植业为主，且没有形成规模经济；养殖业主要是以养鸡、养羊、等传统养殖业为主，但规模不大，比较分散，不利于发展。该村还是采用以前的、低层次的农业生产结构，农民无法在其他经济作物生产上增收，农民增收渠道少，增长缓慢。

（四）基层党组织建设存在薄弱环节。成员年龄结构老龄化，青年人外地务工，党组织活动开展困难。

三、关于下一步发展的建议

（一）调整农业结构。引进适合当地环境的经济农作物因地制宜，帮助农民发展经济作物。让科技与农业接轨，引导农民发展高科技农业。

（二）围绕新农村建设抓好乡村规划建设。高标准搞好乡村建设规划是形成良好村容村貌的前提。一方面要因地制宜抓好乡村规划。在制订规划时，既要着眼于美化村容村貌，又要从当地实际出发，尊重农民的意愿，充分考虑农民的承受能力；既要坚持节约和集约使用土地的原则，又要便于农民生产生活，体现地方特色。另外，要确保村镇建设规划得到实施。镇村基础设施建设和村民房舍建设要符合规划要求，对不符合规划的建设行为要及时制止。积极推进农村改水、改灶、改厕、改路、改房，实现雨污分流、人畜分离、垃圾清理，彻底改变农村“脏乱差”现象。

（三）大力推进公共服务和设施建设。搞好农村基础设施建设是新农村建设的核心内容之一。要结合村庄建设规划抓好基础设施建设和公共配套服务。重点搞好道路交通、农田水利为重点的农村基础设施建设，打破制约农村经济发展、社会事业进步的“瓶颈”制约，建立起适应群众需求的供水、排水、能源、道路、通讯、环保、防灾减灾等基础设施体系，促进农民安居乐业、农村和谐稳定。

（四）抓好精神文明建设培育新型农民。一是抓好新型农民的教育培训。农民是建设社会主义新民居的主体，农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量。因此，要以培育新型农民为目标，教育培训好农民。广泛开展农村实用技术，劳务技能培训，不断提高农民的科技致富能力，市场竞争能力和自主发展能力，造就一批既有较高科学文化素质和道德素质，又有专业技能，文明守法，移风易俗的新型农民。二是鼓励全民创业。大力宣传县委、县政府实施倍增计划、鼓励全民创业的优惠政策，引导有经济头脑的“能人”走出家门，闯市场、办企业、上项目，示范带动，形成全民创业的良好局面，带动经济发展。三是倡导健康文明新风尚。要大力发展农村文化事业，积极组织开展歌舞、球类、棋类等健康向上的文化体育活动，丰富群众文体生活。要大力推进移风易俗，破除陋习，倡导健康、文明、科学的生活方式，采取有力措施制止赌博、迷信和计划外生育等行为。加大农村社会治安综合治理力度，营造良好的农村社会治安环境，构建和谐农村。

（五）加大对农民工技能培训的力度，使他们有一技之长，以增加务工效益。随着劳务输出工作的逐步开展与用工单位对劳务人员的素质要求越来越高。培训可采取多形式、多渠道对外出务工人员进行培训对农村青年特别是高中、初中毕业生进行就业培训使他们有一技之长。打造信息发布平台，可以利用城市扩建有利条件，就近引导村民务工增加收入。要鼓励、支持涉农服务部门、各类经济实体、农村能人组织兴办农村劳动力输出和输入中介服务机构，进一步提高劳动力转移的组织化程度，积极开拓渠道，为农民工外出务工提供各项服务。也要为劳务输出转移搭桥铺路，加强对外出劳务人员的引导、服务和管理提高我村劳动力转移的组织性，为扩大农村劳动力转移搞好各项优质服务，逐步形成开放有序，管理规范的劳动力转移社会化服务体系。四是做好宣传工作，通过多种形式全方位、多渠道宣传国家有关劳动力转移的政策及维护农民工权益方面的法律法规知识。为外出务工人员提供政策咨询、法律服务帮助解决工作中存在的困难和问题增强他们的职业道德意识和劳动法规观念教育了他们懂得如何敬业工作又要善于保护自己的合法权益。进一步加大农业开发力度，重点支持发展大户种植业。

（六）加强基层组织建设，争创一流班子。按照县委组织部的有关要求，增强班子的凝聚力和向心力。搞好规范化管理和档次升级，严格定时定点办公制度，搞好党员的管理和科技培训做好发展党员和培养入党积极分子、后备干部工作。借助此次“第八届村干部换届选举”的契机，我村选出了能帮农民脱贫致富的村委会班子，帮助群众解放思想，更新观念。从而为全村的发展理清思路，凝聚合力形成动力。

“六个一”活动让我更加明确了我的责任，我知道了小小的村官对于新农村的建设，人民的富裕有多么的重要，同时我也知道了自己在各方面的不足，对他们的困难不能一一解决，我心中以此为耻，觉得愧对国家政府农民对我的信任。但是正所谓知耻而后勇，在以后的工作中，我一定得脚踏实地的干好自己的本职工作，也一定得经常主动入户去了解村中的情况，村民的困难，多接地气，才能配得上大学生村官这个称号！

“六个一”这样的好活动既让我们大学生村官更加充分地了解农村，真正成为一个“村里人”，又能使农民的想法，困难，等各种情况由我们及时传达到政府，我觉得这样的好活动我们应该多搞。如果我们都能够不用政府号召，都有超前的意识主动去搞的话，农村小康就为之不远了。

大学生村官开展六个一活动心得体会

六个一工作总结

在“六个一”活动中我走访了一遍全村农户，通过谈心谈话、节日慰问等形式，与群众拉家常、增感情，讲政策、谋发展，对所有在村居住农户逐户走访一遍，对全村村民各个方面有一个清晰的了解，以便于以后更好的服务农民，农村；记录了一本民情笔记，结合入户走访，详细记录每个农户的家庭人口、年龄结构、住房情况、收入水平、收入来源、存在困难等家庭情况，以及惠民政策落实情况和群众对乡村发展等方面的意见建议；写了一份调研报告，通过认真总结走访农户活动，形成一份包括村情概况、存在问题、原因分析等内容的调研报告；作出了一份公开承诺，坚持实事求是、量力而诺的原则，以涉及发展和民生的事由为重点，就具体工作打算进行公开承诺；联系了一户困难家庭，倾听农户心声，发挥自身优势，以力所能及的方式进行帮扶；办好一些惠民实事，根据走访和调研情况，通过推广先进农技、调解矛盾纠纷、提供代办服务、关爱留守儿童和空巢老人、开展文体活动、进一步畅通我与群众直接联系渠道，让群众真切感受到我们村官带来的实惠和温暖。

通过这几个月的走访，我发现虽然我村是农业大村，人们却是依然过得不富裕，百分之九十的年轻人都外出打工，剩下的都是些老弱病残的弱势群体，勉强靠着种地为生。有的七八十岁，丧失配偶，儿子都常年外出打工，很少回家，也很少给家里寄钱，他们在家孤苦伶仃，大多无人照顾，且大都有着各种疾病，靠那低保五保只够买些药钱，勉强维持生计,说到动情处，大都留下了伤心之泪;有的到了四五十岁，因为家穷没娶上媳妇，问能不能和政府说说帮忙找一个，说到这里，还会露出羞涩的“酸笑”；有的有想法的年轻人，也说出了好的创业方案，只是没有启动资金，一定委托我和“上面”提一下；诸如此类的令人可泣的事情还有很多很多。

这几天，我一直在想。如果能够根据本村的地势地貌，找出适合种植的经济作物的话，年轻人还会外出打工，置家里老人小孩于不顾吗？那些“老男孩们”还会娶不上媳妇吗？当然我还要加强学习这方面的知识，另外也要加强中华传统美德尊老爱幼的宣传；如果我能多提那些有想法的年轻人多跑跑的话，也许村里也又多了几个致富能手了；还有好多悔恨的如果，如果我能早点了解一下村情，而不是响应政府的号召才去了解，就不会有这么多的如果了！

感谢政府能够给我们这些大学生村官一个接触农村了解农村的机会，这六个一活动犹如一场及时雨一般，洗清了我浮躁的心灵。虽然这么多的“如果”压在我的肩上，痛在我的心里，我的心里却是明明儿的，那就是我知道了我的责任，我知道了小小的村官对于新农村的建设，人民的富裕有多么的重要，同时我也知道了自己在各方面的不足，对他们的困难不能一一解决，我心中以此为耻，觉得愧对国家政府农民对我的信任。但是正所谓知耻而后勇，在以后的工作中，我一定得脚踏实地的干好自己的本职工作，也一定得经常主动入户去了解村中的情况，村民的困难，多接地气，才能配得上大学生村官这个称号！六个一这样的好活动既能是我们大学生村官真正了解农村，真正成为一个“村里人”，又能使农民的想法，困难，等各种情况由我们及时传达到政府，我觉得这样的好活动我们应该多搞。

小京庄乡上泥河村村情调研报告.doc 小京庄乡上泥河村民情调研报告

按照《关于在大学生村官中开展践行党的群众路线“六个一”活动的通知》文件精神，从今年三月份开始，通过走访群众、实地考察等方式进一步对我村的经济社会发展状况进行了深入的了解。在立足村情、了解民情的基础上，我积极向村干部学习，向村民学习，对上泥河民情民意工作情况进行了调查研究，现报告如下：

一、村情概况

上泥河村地处小京庄乡西南，距乡政府所在地4公里，全村共有75户、187口人，在村30户、70多人，其中党员有 9名，本村大部分青壮劳力外出打工，在村大部分是50岁以上人员，全村共有低保户23户，享受五保1人，村支委3人，村委会3人。村行政总面积3665亩，耕地面积为1236亩，是以种植土豆、莜麦、胡麻等农作物，小规模养羊、养牛、养猪相结合的农业村。

二、基层组织建设情况

上泥河村两委班子健全，两委干部共6人，其中支部3人，徐永强任支部书记，徐高、徐继文任支部委员；村委3人，徐永强任主任，王君、杨转转任村委委员。村干部均按照规定程序经选举产生，有较高的觉悟，工作公正、作风正派，群众中有较高的呼声。

三﹑制约该村经济发展的因素

第一﹑自然条件恶劣，属山地丘陵地貌，干旱多风气候。全村耕地1236亩，山梁地占近700亩，年均无霜期116天左右，受此影响种植结构比较单一，仅限于玉米﹑胡麻﹑土豆﹑莜麦等几种作物，且产量较低，收益不大。

第二﹑信息闭塞，观念落后，人才资源缺乏。全村在校人数19人。其中小学生8人，高中1人，大中专生9人，而历年毕业的大学生共14人，且全部外出就业。再则该村既无驻村企业，也无村办企业，农民收益全部来源于种植和养殖。没有人才就没有信息和技术的支持，所以，不论是种植业还是养殖业，只能是一种粗放式管理经营，形不成规模，结不成链条，更谈不上产品附加值的提高，难于打破靠天吃饭的局面。

四、该村所具备的发展优势：

第一、支部的战斗堡垒作用发挥明显，党员素质高，模范带头作用强。支部书记徐永强是一位有着15年党龄的老党员，群众威信高，连任五届村支部书记兼村委会主任，先后搞过鸡、猪、羊、牛的养殖，尽管收益不大，但矢志不移，任然在苦苦寻找一条能带领全村群众共同致富的道路。在他的带领和号召下，全村民风淳朴、民心稳定，五一邪教信奉人员，也无一上访户，更无赌、毒、黄等丑恶现象。村名集体意识高，致富愿望强烈，容易统筹合作，发展规模养殖和种植业。第二、该村一直保持着畜牧养殖和种植的传统，现有已建成的棚圈1000平方米。目前，全村大牲畜总数量约66头，猪54头，羊312只，有着较好的养殖发展基础。另外，该村现有500多亩的滩地，较其他村而言，土质较好，地势平坦，水分充沛，适应于黄芪、党参、甘草等药材的种植。还有就是该村人虽少，但历年毕业的大中专生多达14人，虽然全部在外务工，但如果加以正确引导，以其树立他们兴农富民、造福故里的观念，号召他们回村发展，带领乡亲共同致富的话，那么必将能够为全村各项事业的发展提供强有力的科技支持。

第三、该村现有劳动力90多人，且周边企业颇多，像东古城矿，右玉曾子坊乡煤场，平顶梁矿等，农闲时节部分村民就近外出打工，每人每天可收入80-100元，如能以集体形式将剩余劳力全部转移到各个企业，也不失为一种促进农民增收的好路径。

五、今后的发展

综合上面的因素可知，该村今后的发展应该是加快调整种植结构，着力推进规模化养殖，使农民增收致富有一个大的跨越，具体有以下几个抓手：

第一、发挥人力资源优势，为经济发展提供科技信息保障。通过各种手段如发展新党员，储备原有干部、聘用农村经济人等方式。号召外出务工的大中专生返乡，是他们成为引导群众发展特色种植、规模养殖的带头人，利用他们文化高、点子多、信息灵的自身优势来影响和带领全体群众解放思想、更新观念，走出一条科技兴农、信息富民的道路。

第二、利用现有土地资源，发展中药材种植。根据某些药材耐旱、耐寒的生长特点，以种植黄芪为例，将李家坡的20亩地作为中药材种植的实验基地，亩产250公斤左右，售价每公斤18元，那么一旦成功，每一亩地的产值达4000元，出去种子、人工等，每亩地的收益在2000元左右，以上如能发展到100亩得种植规模，那么总收益应该是20万元，人均增收十万元。

第三、依托现有的养殖业基础，向县级畜牧部门申请新增棚圈1000平方米，成立1-2个养殖合作社，农民以资金入股，由有养殖经验的老养殖户和有畜牧专业知识的年轻人集中经营，大力发展养羊产业。

总而言之，上泥河村虽然人口少，地处偏远，自然条件差，科技信息缺乏，但是同时也具备了支部号召力、凝聚力强，党员素质高的组织优势和畜牧养殖的传统优势，以及毕业的大中专生多的人才优势，相对肥沃湿润的土地优势，加上民心稳定、民风淳朴、群众致富愿望强烈的特点，如能加以正确引导，施以科学规划，那么上述发展思路是切实可行的。作为一个大学生村官，切实要树立全心全意为人民服务的宗旨观念，全面利用其社会资源和个人优势，充分发挥其主观能动性，及村民之所急、想村民之所想，问计于民，群策群力，科学发展，与人民群众打成一片‘连成一体，齐心协力、同甘共苦。那么上泥河村的致富增收将不是一个遥不可及的梦想，实现“十二五”收入翻番也将不是一个空洞的口号，而必将是实实在在地结果。

小京庄乡下泥河村调研报告.doc 小京庄乡下泥河村调研报告

按照省市县关于在大学生村官中开展“六个一”活动的精神，认真执行乡政府的安排。活动开展以来，通过入户走访、询问干部、街头交谈、实地考察、集中座谈等方式，对我村的经济社会发展情况有了深刻的了解。经过这次的调研，我发现了本村发展的一些问题，并通过分析、讨论，对自己今后的工作有了更加现实的依据。现将调研报告整理如下：

（一）村基本状况

1、地理位置：下泥河村位于小京庄乡西南，距乡政府所在地4公里，与朔州市右玉县接畔，周边有四五座大型煤矿。

2、人口状况：全村农户142户，359人，常年在村居住的有56户，140口人。党员数量为11人，全村共有五保户5户，低保47户，其中多以单身汉、残疾、疾病、孤寡老人为主。

3、经济状况：下泥河村行政总面积8633亩，耕地面积5971余亩，林地面积1233余亩，村民的收入主要依靠种植业、养殖业和外出打工。种植业主要作物有莜麦、胡麻、土豆和豆类，没有机井浇水，广种薄收，靠天吃饭，产量不高，经济效益差。小规模的猪、羊、鸡养殖，100只以上养羊户5家，30多头养牛户一家。

（二）农村基层组织建设

两委班子方面：目前，下泥河村村两委班子成员共有5人，其中支部3人，席福堂任支部书记，席辉、席贵富任支部委员；村委3人，席福堂任主任，席祥、席爱芬任村委委员。村两委各项制度健全，在村党支部书记领导下，村部坚持村务、财务、政务公开，群众反映较好。

（三）新农村建设情况

近年来，随着中央、省、市、县各级党委、政府的各项支农惠农政策的出台和贯彻落实，下泥河村在经济结构调整、基础设施建设、农民增收等方面有了较大的改善，在物质文明、精神文明和政治文明建设等方面也取得了一定的成效。

（四）制约该村发展的主要问题

总体来说，制约下泥河村发展的主要困难以下有两方面：

1、基础设施薄弱：全村的房屋都是七八十年代的窑洞，新建的砖瓦房比较少；

2、传统农业为主，生产落后。耕种基本上还是落后的传统方式，广种薄收，靠天吃饭，村里没有水浇地，没有形成连片种植的机械化农业，机械设备落后，没有规模化的特色作物种植。

3、没有支柱产业。村里搞工业没有条件，搞特色农业没有主导产业，也没有技术，总体上还处于小农经济的落后阶段。近年来，为了改善生活，村里的青壮年劳力都外出打工，剩下的基本都是老弱病残，使得农村经济振兴无人，发展严重缺乏劳动力。所以农村没有产业留不住人，发展经济也就没有人，造成恶性循环。村委干部对此感到头疼。

（五）发展思路

下泥河村周边煤矿较多，如果依托煤矿发展农村经济，能带动其他产业发展，从而快速增加农民收入。

1、依托煤矿资源，大力发展运输业，增加劳务输出

依托煤矿优势，加大劳务输出，争取让更多的青壮闲散劳力到煤矿工作，以工带农，以工补农，增加农民收入。随着煤矿的达产达效，煤炭运输势必要由依靠单一运输的方式向综合运输体系发展，这就给村民发展运输业带来机遇。可以考虑成立股份制运输公司，承担煤炭的外运任务，成为村民增收的固定渠道，同时也服务了企业的发展。

2、发展蔬菜大棚

在村建一至两个蔬菜大棚，既可解决当地企业和群众买菜难的问题，又增加了农民的收入。还可以增加土地综合利用率。

3、发展规模养殖

下泥河村的养殖业已经起步，在现有的基础上要统筹规划，以养羊为主，鼓励村民加入养殖行业，积极学习成功经验，积极探索发展壮大，同时广开渠道争取国家政策，或者在起步阶段可以以合作社的方式统一管理，降低成本降低风险，逐渐扩大规模，创立品牌。带动村民增收。4.基础设施方面

继续搞好村级道路硬化，加快危房改造，修缮一批年久失修的房屋。健全卫生设施设备，确保文化医疗公共服务设施健全。

5、加大经济作物的种植比例

利用现有土地资源，气候条件，依托左云县品牌产品优势，与雁门苦荞建立合作关系，加大苦荞的种植比例，成立苦荞种植基地，带动增收。6.民主政治建设规划

民主建设牢记“权为民所有，情为民所系，利为民所谋 ”,加强村两委建设，形成坚强的战斗堡垒。加强民主制度建设，完善村规民约、村民代表议事制度，坚持村务，政务，财务公开，尊重村民主体地位，确保党员和村民对村级事务的知情权，参与权，监督权。

新农村建设的根本目标是促进农民增收。要实现这一目标就要全力发展生产，根据本村实际情况千方百计带领农民走出一条致富之路。作为一名大学生村官，我要时刻牢记为人民服务的宗旨，认真落实上级部门有关新农村建设的部署，结合我村实际情况，重点抓好新农村建设、扶贫帮困、农村剩余劳动力转移等工作，把群众的冷暖挂在心上，不断拓宽农民增收渠道，为构建和谐社会，发展和繁荣我村经济做出积极贡献！

第三篇：六个一

共青团台州学院委员会文件

台学院团发„2011‟10号★

关于开展团支部文化建设“六个一”活动及“我爱

我的团”第二届团支部文化比赛活动的通知

各二级学院团委、各班级团支部：

为庆祝建党90周年，引导团员青年及基层团组织在“创先争优”活动中发挥表率，做好“团建带班建、团建促党建、团建促和谐”工作，增强基层团支部的向心力和凝聚力，现决定开展台州学院团支部文化建设“六个一”活动及“我爱我的团”第二届团支部文化比赛活动，有关事项通知如下：

一、团支部“六个一”活动

（一）“六个一”活动简介：即参加一次主题团日活动、重温一次入团誓词、为团支部提一条建议、团干部帮扶一名团 —1—

员青年、团支部建立一个网上博客、团支部建立完善一个工作管理制度。

（二）活动要求：

各班级团支部须认真组织开展好“六个一”活动内容，并以文字结合照片或视频等素材形成书面活动总结材料在2011年12月23日前上交至各二级学院团委；各二级学院团委要做好指导、监督、审核、归档工作，将总结材料作为评选先进团支部的依据，并将本学院排名前十名的团支部活动总结材料于12月30日前上交至校团委。

（三）活动时间：全年

二、台州学院第二届团支部文化比赛

（一）活动主题：凝支部力量〃抒青春风采

（二）活动形式：各班级团支部要充分发动团员青年的主观能动性，集思广益，活动内容须积极健康，反映当前时代主题，活动形式不限。可以结合专业特色组织排练相关节目，如原创舞蹈、小品、话剧、歌曲、情景剧、电影等等，也可结合兴趣特长开展其他形式的活动。

（三）活动要求：参赛节目主题积极健康，内容充实紧凑；鼓励原创和创新；参赛节目能够体现团支部集体合作精神，展示团支部凝聚力和向心力。

—2—

（四）活动步骤：各学院在学院里开展以班级团支部为单位的学院预赛，5月21日前，请临海校区各学院评选出前2名节目推荐至校团委参加校级决赛，请椒江校区各学院评选出前3名节目推荐至椒江校区团工委参加校区决赛。

（五）活动奖励：校级、校区决赛将评选出一、二、三等奖，“最佳创意奖”，“最佳人气奖”等若干名，并给与一定奖励。

希望各二级学院团委、班级团支部在思想上高度重视此次活动的重要意义，充分认识到增强团员意识和发挥班级团支部职能的重要性和紧迫性。同时，通过多种途径，积极做好宣传发动工作，营造出良好的活动氛围。根据通知要求，精心组织，狠抓落实，切实组织各班级团支部做好“六个一”活动和第二届团支部文化PK赛活动。并按要求做好“六个一”活动总结材料归档、团支部文化PK赛学院预赛、评审、优秀活动排演、校级推选等组织工作。

二〇一一年四月十八日

主题词：团支部文化活动比赛通知

抄送：党委办公室，宣传部，学生工作部，各校区综合办，各二级学院党总支。

台州学院团委办公室2011年4月18日印发—3—

第四篇：六个一

共青团台州学院委员会文件

台学院团发„2011‟10号

★

关于开展团支部文化建设“六个一”活动及“我爱我的团”第二届团支部文化比赛活动的通知

各二级学院团委、各班级团支部：

为庆祝建党90周年，引导团员青年及基层团组织在“创先争优”活动中发挥表率，做好“团建带班建、团建促党建、团建促和谐”工作，增强基层团支部的向心力和凝聚力，现决定开展台州学院团支部文化建设“六个一”活动及“我爱我的团”第二届团支部文化比赛活动，有关事项通知如下：

一、团支部“六个一”活动

（一）“六个一”活动简介：即参加一次主题团日活动、重温一次入团誓词、为团支部提一条建议、团干部帮扶一名团

—1— 员青年、团支部建立一个网上博客、团支部建立完善一个工作管理制度。

（二）活动要求：

各班级团支部须认真组织开展好“六个一”活动内容，并以文字结合照片或视频等素材形成书面活动总结材料在2011年12月23日前上交至各二级学院团委；各二级学院团委要做好指导、监督、审核、归档工作，将总结材料作为评选先进团支部的依据，并将本学院排名前十名的团支部活动总结材料于12月30日前上交至校团委。

（三）活动时间：全年

二、台州学院第二届团支部文化比赛

（一）活动主题：凝支部力量〃抒青春风采

（二）活动形式：各班级团支部要充分发动团员青年的主观能动性，集思广益，活动内容须积极健康，反映当前时代主题，活动形式不限。可以结合专业特色组织排练相关节目，如原创舞蹈、小品、话剧、歌曲、情景剧、电影等等，也可结合兴趣特长开展其他形式的活动。

（三）活动要求：参赛节目主题积极健康，内容充实紧凑；鼓励原创和创新；参赛节目能够体现团支部集体合作精神，展示团支部凝聚力和向心力。

—2—

（四）活动步骤：各学院在学院里开展以班级团支部为单位的学院预赛，5月21日前，请临海校区各学院评选出前2名节目推荐至校团委参加校级决赛，请椒江校区各学院评选出前3名节目推荐至椒江校区团工委参加校区决赛。

（五）活动奖励：校级、校区决赛将评选出一、二、三等奖，“最佳创意奖”，“最佳人气奖”等若干名，并给与一定奖励。

希望各二级学院团委、班级团支部在思想上高度重视此次活动的重要意义，充分认识到增强团员意识和发挥班级团支部职能的重要性和紧迫性。同时，通过多种途径，积极做好宣传发动工作，营造出良好的活动氛围。根据通知要求，精心组织，狠抓落实，切实组织各班级团支部做好“六个一”活动和第二届团支部文化PK赛活动。并按要求做好“六个一”活动总结材料归档、团支部文化PK赛学院预赛、评审、优秀活动排演、校级推选等组织工作。

二〇一一年四月十八日

主题词：团支部文化 活动 比赛 通知

抄送：党委办公室，宣传部，学生工作部，各校区综合办，各二级学院党总支。

台州学院团委办公室

2011年4月18日印发

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第五篇：六个一

马家龙片区党委开展“六个一”活动工作总结

根据市委、区委学习实践办和南头街道办《关于开展“六个一”活动深入推进第二批学习实践活动整改落实阶段工作的通知》精神，马家龙片区党委和社区居民党支部领导班子高度重视，并结合社区党委、党支部情况，及时召开了党员会议，并制定了《马家龙片区党委、居民党支部深入推进学习实践科学发展观，努力开展“六个一”活动实施方案》，根据方案内容，在街道学习实践指导小组的具体指导下，马家龙片区党委和居民党支部组织所有党员，积极认真地贯彻落实了“六个一”活动通知精神，大大地巩固了片区党委和居民支部的学习实践活动成果，提高了片区党委和居民支部领导班子的凝聚力，加强了基层党组织和党员的战斗力。

一、组织了专题组织生活会。

7月29日，马家龙片区党委、居民党支部召开了专题组织生活会，会上每个党员都围绕着“一谈二找三明确”的要求，对学习实践活动进行了个人发言，展开了讨论。谈，谈个人通过活动如何促进今后工作的认识体会，看通过学习实践活动，个人不适应、不符合科学发展要求的思想观念是否有所转变，能力素质是否有所提高；找，就是每个人都找自己在党性修养方面的差距，看近年来在工作方面是否存在影响和和制约科学发展的突出问题，在党性党风党纪方面有无反映强烈的问题。明，就是党委、支部部明确了下一步加强党委、党支部自身建设和发展的思路和举措。同时，也进行了党员民主评议，党员对党委、党支部领导班子在学习实践科学发展观活动中和平时工作中的成绩作出了充分肯定，也提出了一些很好的意见和建议。

二、解决了社区突出问题

马家龙是一个工业区，安全生产工作任务较重、形势较严峻，为了解决好这个突出问题，马家龙党委、支部领导班子结合和谐社区建设活动、学习实践科学发展观活动及“服务年”活动，在原有培训、排查等常用方法的基础上，从“宣”、“学”、“演”三方面入手，发挥“三员”作用，狠抓企业安全生产工作，在解决突出问题方面取得了良好成效。到目前，辖区一百多家企业无一安全生产事故和重大安全隐患发生。

（一）宣。工作站起好“宣传员”作用。主要是工作站跟上安全工作形势，加大安全生产宣传力度，改进宣传方法。一是在企业密集的工厂区建立安全生产宣传专栏，每月更新一次安全宣传内容；二是改变以前上面发什么下面发什么和张贴什么的单一宣传形势，再从优秀企业中寻找好的安全素材进行宣传、张贴。

（二）学。工作站起好“组织员”作用。一是对企业安全员和企业的安全学习培训经常进行跟踪督促；二是成立安全生产领导小组，每月召开一次安全交流和形势分析会议，促进企业之间相互交流学习；三是工作站人员经常到企业学习、取经，集累安全生产工作经验；四是充分利用社区资源，组织企业安全员到辖区优秀企业单位参观学习。

（三）演。工作站起好“服务员”作用。一是工作站积极主动为企业服务，主动帮助各企业搞好每次安全消防演习；二是工作站到几家优秀企业中采集一些有特点、较实用、有实效的安全生产做法，再在辖区其它企业中去搞好演示和做好推广服务工作。

三、扎实开展了“我为党旗添光彩”活动

在7月1日，建党88周年之际，马家龙片区党委、社区居民党支部组织全体党员，到龙岗区东江纵队纪念馆，现场参观学习了革命先烈的光荣事迹，激发了党员同志继承和发扬革命前辈不怕牺牲、英勇玩强、为党的事业而奋斗终身的大无畏革命精神，增强了每个党员同志对党的忠诚和为人民服务、为社区服务的热情。在通过参观、学习、讨论后，每个党员同志回到自己的工作岗位上，都自觉地投身到“我为党旗添光彩”的实践活动中：老党员自发地组成了义工巡逻队，经常到社区组织安全巡逻和保护社区环境卫生行动；党委班子和支部班子开展了对贫困党员和贫困居民的“一对一”慰问帮扶行动；负责残疾工作的专干重点对社区残疾儿童进行了更细心的跟踪服务；负责安全生产工作的加大了对社区各企业、商铺的安全排查和安全工作服务；负责计生工作的主动把一些计生资料、药具送到了社区居民家中。通过“我为党旗添光彩”活动，极大地丰富了社区党委、支部学习实践科学发展观内容，更提高了党员同志全心全意为社区、为人民服务的水平和意识。

四、创新了帮扶党员“五项服务”活动

在深入学习实践科学发展观活动中，南山区南头街道马家龙社区居民党支部，根据支部党员结构情况，将39名党员按年龄、就业、生活状况等，分五类有针对性的组织开展教育、帮扶行动，大大提高了支部党员学习实践科学发展观的积极性，同时也更进一步增强了党支部的凝聚力和号召力。

（一）对退休党员，开展上门服务。社区支部达到退休年龄的党员达41%，其中又有10%左右行动不便，参加组织生活比较困难，针对这些老党员，社区支委委员、党建联络员送组织生活到门到户，将报刊、杂志等党员学习材料送到家中，并向老党员转达讨论情况、征询意见和建议。

（二）对下岗党员，开展联合服务。社区支部联系街道组织员及街道管理就业工作的人员，对支部下岗党员的基本情况和就业要求进行详细登记，多种渠道，提供就业机会。

（三）对困难党员，开展“扶助”服务。对困难党员，支部推行以“慰问”为辅，以“扶助”为主的方式，开展励志教育，帮助困难党员通过提高工作技能、进行自主创业等途径提高收入，改善生活。

（四）对在职党员，开展跟踪服务。支部通过与在职党员工作单位的联系和交流，关心党员在单位的工作、学习情况，掌握党员思想动态，帮助其解决实际困难，促进党员融入支部。

（五）对有特长的党员，开展特别服务。支部对有兴趣爱好和特长的党员，进行登记备案，在支部开展各项活动中，就充分考虑发挥党员特长，编排喜闻乐见文艺节目等，寓教于乐，丰富支部的组织生活，并开展对社区居民的党建教育宣传。

五、树立了学习实践活动的先进典型

党委、支部为了把学习实践活动开展得有声有色有成效，在每个学习阶段，都通过民主评议，推选了一名学习实践活动的先进典型，在第一阶段，表现最典型的是党委委员、居民支部副书记张胜银同志，该同志，在学习实践活动中，紧密把个人、社区和谐建设、本职工作岗位与在安监局挂职学习培训相结合，不怕苦累，忙前忙后，顾上顾下，一心扑在学习与实践活动中，特别是在和谐社区建设中，尽心尽力，为马家龙社区今年的和谐建设作出了巨大贡献；在第二阶段，党委、支部通过民主生活会，推荐了向德才同志，该同志在社区工作站，身兼多项工作重任，主要是负责和谐社区建设资料、党建工作、社区文书工作和信息工作等，还有其他很多临时任务，但该同志却从没因工作任务重、压力大而拖社区的后腿，相反，所肩负的名项工作，任务都完成得非常出色，各项工作都走在街道办的前面；在第三阶段，通过民主评议，推选出了李华贵同志，该同志是马家龙联合支部党支部书记，所在支部党员全都是流动党员，在组织、管理难度都相当大的前题下，该同志还通过多种方式方法，机动灵活地安排支部党员开展各项学习实践活动，做到了工作、学习两不误。通过树立先进典型，使党委、支部的学习实践活动有了榜样和旗帜，启到了良好的示范作用和鼓舞作用，从而大大促进和带动了党委、支部整体的学习实践活动。

六、创立了“积分制”学习实践方法

马家龙片区党委针对各支部党员分散、开展学习实践活动人员难到齐的情况，采用“积分制”管理、考评、奖励党员，大大提高了下属14个党支部共103名党员参与学习实践活动的积极性。积分制规定：每年12月，党委对党员积分情况进行总结，对前3名的给予奖励，奖金从党员活动经费中开支。

（一）积分。参加一次支部会议或支部集体活动加10分；每月按时交纳党费加5分；写学习心得体会每一篇加5分；提一条好建议加5分；发表学习实践活动相关文章，街道刊物一篇加5分，区级刊物加10分，市级刊物加15分，省级刊物加20分，全国性刊物加30分；党员模范作用好，工作成绩突出，获街道奖励的加10分，获区奖励的加20分，获市奖励的加30分，获省奖励的加40分，获全国性奖励的加50分；做好事一件加10分，获街道表彰的加15分，获区表彰的加20分，获市表彰的加30分，获省表彰的加40分，获中央表彰的加50分。

（二）奖励。党委每年年终对党员积分情况进行一次总结，对前五名分别给予500元、400元、300元、200元、100元的奖励，奖金从每年党员活动经费中支出。

马家龙片区党委

二00九年八月八日 文 章 来源莲山

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