第一篇：综合性学习《世界何时铸剑为犁》教案 2

综合性学习•写作•口语交际

世界何时铸剑为犁

我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。在中国，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声，时时使我们警醒。21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界，何时才能铸剑为犁，和平永驻? 请大家根据自己的兴趣和条件，在老师的指导下，有选择地开展下面的活动。

一、古今战争知多少

以下三项活动任选其一。通过讨论，可以使我们对战争有一个初步的认识。1在书店、图书馆、网上查找资料，了解一下人类历史上发生过哪些大规模的战争。重点探究第二次世界大战，了解战争发生的原因、经过和结果，认识它对人类历史发展产生的影响。

2战争，有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我国领土，杀害我国同胞，是非正义的战争；中国人民奋起反抗，消灭敌人，是民族自卫，是正义战争。请就中国人民的抗日战争，探究以下问题：为什么会发生这场战争?中国人民为此付出了怎样的代价?谁该对这场战争负责? 3邓小平说，和平与发展是当今世界的主旋律。但形势不容乐观，世界范围内仍时时燃起战争的硝烟。请你关注近几年媒体有关战争(如海湾战争、科索沃战争、反恐战争等)的报道，了解主要情况，谈谈你的看法。

二、记住历史，珍惜和平和平阳光普照下的我们，要记住过去，珍惜今天。请从下面三项中选择一项，开展活动。

1在你的家乡附近，也许就有不同历史时期留下的战争遗址，如长城、虎门销烟池等。班上可以组织实地考察，寻访战争遗址。事前查找资料，访问当地老人，了解情况；考察中拍摄资料，做好记录；考察结束后写一篇日记，记下自己的见闻和感触。

2如果有条件，了解一下你周围有哪些健在的老红军、老八路、老解放军、老志愿军等革命老人，或登门拜访，或请他们来学校，听听他们对那段峥嵘岁月的回忆。

3班上开一个故事会，讲一讲王二小、张自忠、赵一曼、杨靖宇、牡丹江八女兵、狼牙山五壮士、刘胡兰、董存瑞、黄继光等英雄的故事，看谁讲得生动感人。

三、文艺作品与战争

以下两个问题任选一题，开一个主题班会。

1你也许看过一些表现战争的文学、影视作品，那惨烈的战斗场面，那勇敢的英雄形象，可能使你对战争有了更深的认识，对战争题材的文艺作品也一定有自己的看法。

☆吟诵古今描写战争的诗词。☆讲一讲你记得的一个故事。

☆谈一谈某一部文学作品塑造的人物形象。☆评一评作品的得失。

2伴随着战争，产生了丰富的战争文化。了解它们，同样可以丰富我们的文化积累。就以下两项内容进行探究，展开交流。

☆关于战争的成语故事。☆有关战争的古今名言。

四、铸剑为犁应有日

铸剑为犁在下面几个话题中选择一个展开讨论。

1“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义，这是为什么? 2有人说，战争有如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了社会的进步。你同意这种看法吗? 3怎样理解“我们反对战争，但我们不怕战争”这句话的含义? 4你认为将来的世界是否会有永久的和平?怎样才能实现真正的和平? 在以上活动的基础上，写一篇文章，可以是： ☆记叙这次开展某一项活动的经过。☆分析、评论某一件大事或某一个问题。☆想像未来的尖端武器和战争。根据具体情况确定文体，字数不限。参考资料

一、古今描写战争的诗词 1青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)2醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)3红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。(毛泽东《七律•长征》)4假使我们不去打仗，/敌人用刺刀/杀死了我们，/还要用手指着我们骨头说：/“看，/这是奴隶!”(田间《假使我们不去打仗》)5俄罗斯人要不要战争?/那就请你们去问问/宁静的辽阔耕地和原野，/还有白桦和杨林。

请你们再去问问/埋在白桦树下的士兵，/他们的儿女将回答你们：/俄罗斯人要不要战争? 不仅为自己国家/士兵们在那场战争中牺牲，/也为全世界的人们/能安然地步入梦境。

„„请你们去问问母亲们，/去问问我的妻子，/你们那时就该明白：俄罗斯人要不要战争?(叶夫图申科《俄罗斯人要不要战争》)

二、安妮和她的日记(华宗德)安妮•弗兰克，1929年6月12日生于德国法兰克福一个犹太人家庭，其父为一公司总经理，母亲是大家闺秀。安妮自幼备受父母的宠爱，上学后又得宠于老师，真可谓养尊处优。1933年纳粹上台后，安妮随父母迁往荷兰阿姆斯特丹。1940年纳粹德国占领荷兰，迫于日益残酷的排犹浪潮，1942年7月全家躲进普林森河畔小屋(现安妮•弗兰克纪念馆)，藏身阁楼密室25个月。这位13岁犹太少女在日记中记下了她的孤独和恐惧，对生的追求和期盼，对未来的向往和祝愿。后被人告发，1944年8月被捕，1945年3月死于集中营，年仅16岁。1947年《安妮日记》在荷兰出版，后被译成55种文字，纪念馆内也陈列有这本动人心魄的日记的中译本。

这位少女在特定年代记下了对人生和战争的看法。她说：“我较其他少女更早开始思考，我认为，作为人应对自己负责。”她的日记就是明证，表达了她对法西斯和战争的憎恨，对和平的渴望。

下面是安妮的两则日记。最亲爱的吉蒂：

阳光普照，天空深蓝，和风轻拂，我渴望着，真的渴望着一切：交谈、自由、朋友、独处。我渴望„„哭一场!我觉得我仿佛要爆炸。我知道哭会有帮助，可是我不能哭。我浮躁不安。我从一个房间踱到另一个房间，从窗框的细缝呼吸，感觉到心在跳着，好像在说：“终于，满足我的渴望吧„„”

我想，春天已经在我内心里。我感觉到春天在苏醒，我在我整个身体和灵魂里感觉到它。

(1944年2月2日星期六)你一定可以想像，我们经常满怀绝望地问：“战争有什么意义?人为什么不能和平相处?这一切破坏，到底是为了什么?”

会问这问题，是可以理解的，但到目前为止没有人拿得出完满的答案。为什么英国人飞机愈造愈大，愈造愈精，同时又一直弄出一大堆要重建的新房子?为什么每天花几百万打仗，却拿不出一分钱给医学研究、艺术家或穷人?为什么有些人挨饿，世界其他地方却有堆积如山的食物在腐烂?哦，人为什么这样疯狂?(1944年5月3日星期三)

三、军事成语举例

一夫当关，万夫莫开、草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、打草惊蛇、四面楚歌、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备，出其不意、坚壁清野、揭竿而起

四、战争名言举例 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。(春秋•孙武)得道者多助，失道者寡助。(战国•孟子)天时不如地利，地利不如人和。(战国•孟子)用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。(三国•诸葛亮)胜负兵家之常，善用兵者能因败为成。(晋•张方)惟有死者方可看到战争结束。(希腊•柏拉图)正义没有武力是无能；武力没有正义是暴政。(法国•巴斯卡)兵民是胜利之本。(毛泽东)敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。(毛泽东)

五、和平共处五项原则 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

六、未来战场七大尖端武器

21世纪的战争，将是尖端武器的竞争和较量。科学家和军事家们预测，未来的战争中将有七大尖端级武器称雄于战场，它们是：激光武器、隐形武器、单兵攻防武器、微波炸弹、纳米武器、信息武器和无人化武器。

第二篇：世界何时铸剑为犁教案

战争故事，你说我说

第一关

以小组为单位，把你搜集整理的故事向同学们说一说，看谁讲得最生动有趣。另外同学可进行小品或哑剧表演来配合，以增加对战争的理解。

1、故事真实、连贯，2、内容集中、鲜明，3、灵活运用方法、技巧，4、普通话标准，流利，如果表演: 表演逼真，到位，配合默契 英雄故事讲演要求： 每条20分

1931年9月～1932年3月，日军发动侵占中国东北辽宁、吉林、黑龙江三省的战争。日本关东军乘中国国民党政府集中力量诛除异己和“围剿”工农红军以及东北边防军主力部队入关，东北防守减弱之机，以1.05万余人，采取以寡击众、先发制人、速战速决的方针，向中国东北三省19万守军发动攻击。

１９３７年１２月１３日，侵 华 日 军 攻 占 了 古 城 南 京。南 京 沦 陷 后，面 手 无 寸 铁 的平民 和 中 国 守 军，日 本 野 兽 们 开 始 了 疯 狂 的 杀 戮 淫 虐。请 原 谅 我 实 在 无 法 用平和 的 心 境 叙 述 日 本 军 人 的 种 种 行，简 单 的 说： 在 日 本 军 人 结 束 了 他 们 毫 无 人 性 的 屠 杀 之 后，对

和 暴 最

低 限 度 的 统 计： 共 有 三 十 万 市 民 和 缴 械 的 中 国 守 军 惨 遭 屠 杀。

南京大屠杀

抗美援朝战争中，中国人民志愿军为粉碎美国为首的“联合国军”及其指挥的南朝鲜(韩国)军“金化攻势”，于1952年10月14日～11月25日，在上甘岭地区依托坑道工事，所进行的坚守防御作战。上甘岭战役,交战双方先后动用兵力达十万余人,反复争夺43天,作战规模由战斗发展成为战役,其激烈程度是战争史上罕见的。“联合国军”炮兵和航空兵,对两山头共发射炮弹190余万发,投炸弹5000余枚，把总面积不足4平方公里的两高地的土石炸松1～2米。此役,志愿军第15、第12军打退“联合国军”营以上兵力冲击25次，营以下兵力冲击650余次，进行数十次反击，共毙伤俘敌2.5万余人，击落击伤敌机270余架,击毁击伤其大口径火炮60余门、坦克14辆,最终守住了阵地。作战中，志愿军伤亡1.15万余人。上甘岭战役,创造了现代战争史上坚守防御作战的范例,表明以坑道为骨干、支撑点式的防御体系，对抗击强大火力的突击、增强防御的稳定性有着巨大作用。

战争诗词，你吟我诵

说出一个10分

第二关

关于战争的诗篇

1青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)

2醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)

3红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。(毛泽东《七律?长征》)

4假使我们不去打仗，/敌人用刺刀/杀死了我们，/还要用手指着我们骨头说：/“看，/这是奴隶!”(田间《假使我们不去打仗》)

关于战争的诗篇 《从军行》

——王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

俄罗斯人要不要战争?/那就请你们去问问/宁静的辽阔耕地和原野，/还有白桦和杨林。

请你们再去问问/埋在白桦树下的士兵，/他们的儿女将回答你们：/俄罗斯人要不要战争? 不仅为自己国家/士兵们在那场战争中牺牲，/也为全世界的人们/能安然地步入梦境。

„„请你们去问问母亲们，/去问问我的妻子，/你们那时就该明白：俄罗斯人要不要战争？ 《俄罗斯人要不要战争》

叶夫图申科

战争成语，你释我讲

第三关

两人合作，一人解释意思（不能出现成语中的字）或用动作表演，另一人说出成语，合作成功一个得20分，限时2分钟。

只要一个人把关隘，就是一万个人也攻找不开形容地势险要，易守难攻

形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。

形容视死如归的决心。

不讲策略或毫无掩饰的做某事。

连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

比喻由于行动不慎而使对方有了觉察与防范。

比喻四面受敌，处于孤立无援中

只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

一夫当关,万夫莫开 草木皆兵： 马革裹尸： 赤膊上阵： 乌合之众： 打草惊蛇： 四面楚歌： 有勇无谋：

战争文化，知识回答

第四关

每题10分，每题限时30秒。1号 2号 3号 4号

知识回答1：

解放战争的三大战役分别是什么？ 辽沈战役、淮海战役、平津战役

“千里走单骑”这个故事的主人公是谁？它出自哪一部描写战争的著名小说？ 知识回答1： 关羽，《三国演义》

知识回答2：

谜语。请猜军事成语。（1）“神农布阵”；

（2）“军事论文”。

草木皆兵 纸上谈兵 知识回答2：

《孙子兵法》的作者是谁？他是什么朝代的人？

春秋时期

孙武

知识回答3：

说出狼牙山五壮士中其中两个壮士的姓名。

马宝玉、胡德林、胡福才（牺牲）葛振林、宋学义（得救）请你说出我人民解放军1955年授衔的十大元帅的姓名。（答出2个得5分，满分10分）

知识回答3：

朱

德

彭德怀

林

彪

贺

龙

陈

毅

刘伯承

罗荣桓

聂荣臻

徐向前

叶剑英

请你指出下列将军元帅各自是哪个国家的。（答出1个得5分，满分10分）

（１）巴顿（２）朱可夫

（３）戴高乐（４）蒙哥马利 知识回答4：（１）美国

（２）苏联

（３）法国

（４）英国

请你说出关于战争的古今名言两条 知识回答4： 名人言战

兵民是胜利之本。

敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。

(毛泽东)是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孙武)

得道者多助，失道者寡助。(战国·孟子)

天时不如地利，地利不如人和。(战国·孟子)

用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。(三国·诸葛亮)

名人言战

胜负兵家之常，善用兵者能因败为成。(晋·张方)

惟有死者方可看到战争结束。(希腊·柏拉图)

正义没有武力是无能；武力没有正义是暴政。(法国·巴斯卡)

名人言战

知识抢答：战争文化 知识抢答：

说出两个中国历史上以少胜多的著名战役

淝水之战、官渡之战、赤壁之战 知识抢答：

说出《水浒传》中的英雄人物，至少5个。

武松、鲁智深、时迁、晁盖、吴用、宋江、林冲、李逵、阮小

二、杨志

等 知识抢答：

下面的英雄人物形象出自哪一部文学作品，作者是谁。

保尔 ·柯察金

《钢铁是怎样炼成的》

奥斯特洛夫斯基 知识抢答：

说出“三十六计”中的5 个。

瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西、无中生有、暗渡陈仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊、打草惊蛇、借尸还魂、调虎离山、欲擒故纵、抛砖引玉、擒贼擒王、说出“三十六计”中的5 个。釜底抽薪、混水摸鱼、金蝉脱壳、关门捉贼、远交近攻、假途伐国、偷梁换柱、指桑骂槐、假痴不颠、上屋抽梯、树上开花、反客为主、美人计、空城计、反间计、苦肉计、连环计、走为上

战争预测，你说我评

第五关

五十年后，如果再发生大的地区冲突，那将是一个怎样的情景?在这次战争中，将会出现哪些新式武器呢? 战斗机 轰炸机 直升机 坦克 装甲车 登陆舰 加农炮 航空母舰

21世纪的战争，将是尖端武器的竞争和较量。科学家和军事家们预测，未来的战争中将有七大尖端级武器称雄于战场，它们是：激光武器、隐形武器、单兵攻防武器、微波炸弹、纳米武器、信息武器和无人化武器。

战争是非，赏析提升

第六关

“铸剑为犁”的雕像在纽约联合国总部前矗立了四十多年，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡时时践踏着公理和正义，这是为什么？你又是怎样看待战争的？下面就让我们辩一辩战争的是与非。

1、你认为将来的世界是否会有永久的和平？怎样才能实现真正的和平？

2、有人说，战争有如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了社会的进步。你同意这种看法吗?

3、怎样理解“我们反对战争，但我们不怕战争”这句话的含义?

4、你认为将来的世界是否会有永久的和平?怎样才能实现真正的和平?

假如我是和平鸽，我就要向全世界大声疾呼：战争是埋藏在“品德城”中的定时炸弹，一旦引爆，就会一发不可收拾。和平是“排弹”、“扫雷”的法宝，它能把问题和矛盾解决在战争爆发之前

进而避免不必要的战争灾难发生。

为了和平，国家的武装只能用于对内防颠覆，对外反侵略。结束争端，结束冲突，结束战争。让世界和平的旗帜在蓝天上高高飘扬！

邓小平说过：和平与发展是当今的主旋律，但形势不容乐观，世界时时燃起的硝烟仍未烟消云散。正是因为这样，我们才要时刻警醒：血雨腥风当有涯，铸剑为犁应有日！但是，我们不怕战争，如果有来敌侵犯，我们定会捍卫我们的主权，为正义而战。

第一次世界大战（1914年8月－1918年11月）军人：857万，平民：830万，总计：1687万；

抗日战争（前期）（1937年7月—1941年12月）军人：65万，平民：115万，总计：180万；

南京大屠杀（1937年12月13日）：30万；

第二次世界大战（1939年9月—1945年8月）军人：1704万，平民：2453万，总计：4157万；

20世纪战争死亡人数

我们讨厌战争！

我们热爱和平！停止战争

停

止

战

和

平和

平

定

会 再

见 争！

永

铸！反

战

第三篇：世界何时铸剑为犁

世界何时铸剑为犁

有关战争的名言

• 把没有训练的士兵带进战场等于把他们投入死亡——孔子 •

正义没有武力是无能；武力没有正义是暴政。• 战争似乎就意味着血和铁（昆体良）• 战争是死神的盛宴（欧洲）

• 所有的母亲都憎恨战争（贺拉斯）

• 战争来临时，真理是第一个牺牲品（海·约翰逊）• 战争使多数人流血，却养肥了少数人（威·申斯通）• 得道者多助，失道者寡助。(战国·孟子)• ☆天时不如地利，地利不如人和。(战国·孟子)• ☆用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。(三国·诸葛亮)• ☆兵者，不祥之器，不得已而用之，恬淡为上。乐杀人者，则不可得志于天下。（老子）• ☆兵民是胜利之本。(毛泽东)• ☆敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。(毛泽东)• 兵者，诡道也——孙子

• 只有经历了战争，你才能真正知道和平的意义。（柯索娃）• 惟有死者方可看到战争的结束。（柏拉图）

• 一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的实例所证实。

特赖奇克）

• 我们最伟大的胜利不是从不失败，而是每次失败后我们都能站起来。（埃莫森）说出下列成语的含义

• 1 马革裹尸：

用马皮把尸体包裹起来。指军人战死沙场。

• 2 声东击西

• 指一种迷惑对方出奇制胜的策略。• 3 乌合之众

指无组织无纪律的一群人。

• 4 揭竿而起：

• 举起大旗，起义造反。• 5 四面楚歌

• 比喻四面受敌，处于走投无路的境地 • 6 一鼓作气

比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。讲述有关战争的成语故事

四面楚歌

一鼓作气 战争诗词 你吟我诵

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（毛泽东《七律长征》）

辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关, 万里长征人未还。

但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。《从军行》杨炯

烽火照西京,心中自不平。

牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

雪暗雕旗画,风多杂鼓声。

宁为百夫长,胜作一书生。

推荐阅读关于战争题材的作品:

《飘》(马格丽特·米切尔)《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）

《铁道游击队》

《红日》

20世纪战争死亡人数

第一次世界大战（1914年8月－1918年11月）军人：857万，平民：830万，总计：1687万；

抗日战争（前期）（1937年7月—1941年12月）军人：65万，平民：115万，总计：180万；

南京大屠杀（1937年12月13日）：30万；

第二次世界大战（1939年9月—1945年8月）军人：1704万，平民：2453万，总计：4157万；

有一种童话叫 和平

202_年1月6日，数万名美国大兵增兵海湾。离别催人泪下：“爸爸，别走！”

在巴勒斯坦，士兵的枪口对着哭泣的幼童：“爸爸，我害怕„„”

妈妈！妈妈你在哪里 ？

这个世界怎么了？

我怎么什么也看不见了？？？ 我刚哭过，但是，不再哭了！

一颗呼啸而来的子弹，玻璃后面的小男孩眼神还安详天真。

他是这样年幼，还不知道躲避来自成人世界的伤害。

透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝烟，可是，家已经没有了„„ 世界就是这个样子的吗？ 蹒跚在千疮百孔的弹痕之间

202_年10月12日，在加沙地带南部一难民营，一名巴勒斯坦儿童躲在被以军炸毁的家园里向外张望，他的眼中充满了惊恐。202_年7月31日，一名利比里亚儿童在蒙罗维亚一处医疗中心等待治疗。自从1989年12月利比里亚陷入内战，多年来战乱不断，造成几十万人丧生，上百万人流离失所。

202_年9月10日晚，一些儿童参加在美国华盛顿国会山前举行烛光祈祷集会，纪念“9·11”恐怖袭击事件两周年，呼吁世界各民族互相团结，实现和平。童心呼唤和平

202_年3月20日，数千名澳大利亚人在首都悉尼示威游行，抗议美国对伊拉克进行的军事攻击。图为悉尼一儿童额头写“NO WAR”标语。铸剑为犁应有日

怎样理解“我们反对战争，但我们不怕战争”这句话的含义? 印度诗人泰戈尔的著名诗句：“孩子的眼睛里找得到天堂”。世间最美好的一切都系于那双纯真的眼睛。然而在绵绵战火、流血冲突、恐怖袭击和自然灾难，这一切使得孩子们纯真的眼睛里充满忧伤与迷惘。但无论如何，让孩子们弱小的身躯和稚嫩的心灵得到抚慰,健康成长是一切善良人的梦想。但愿在不久的将来，梦想变成现实，各种肤色的孩子都在和平天空下呼吸与成长，那将是一个如童话般美丽的世界。孩子的眼睛是最纯真无瑕的，愿战争和暴力不再让它们蒙上哀愁，愿饥饿和贫病不再使它们绝望，愿成人世界的纷扰不再令它们日渐冷漠，愿鲜花和微笑绽放在它们心灵深处„„ 愿世界的明天更美好！浅浅的

解冻的河水呀，请帮我告诉妈妈

窗边的墙缝里 有一棵 绿绿的小草正在发芽 飞舞的落叶呀 请帮我告诉妈妈 桌边的水塘里

我看不清 刚戴上的那朵菊花 是不是 我在泥土里也会发芽 大地怀中长大

我们会在那里有一个家 请把我浅浅的埋在 那片开满菊花的山坡下 让妈妈不会因为 一直找不到我而牵挂 请把我浅浅的埋下

靠近那棵瘦瘦的 小白桦 让妈妈知道我每天 都在等她

接我回家

高高的铁网啊 挂了新的 绞首架 拿枪的叔叔说

是娃娃 带着可笑的假发 红色的河水呀 浇灌春天 的面颊 灰色的天空下

画太阳吧温暖妈妈的脚丫 是不是

我在泥土里也会开花 妈妈回来后

会把我轻轻地摘下。

我们讨厌战争 我们热爱和平

第四篇：世界何时铸剑为犁

世界何时铸剑为犁

☆ 吟诵古今描写战争的诗词

❤白雪歌送武判官归京 作者: 岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处

❤陇西行 作者：陈陶

誓扫匈奴不顾身, 五千貂锦丧胡尘.可怜无定河边骨, 犹是深闺梦里人.❤《凉州词》唐.王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ ❤七律《人民解放军占领南京》 一九四九年四月

毛泽东

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。☆ 讲一讲你记得的一个战争故事 ❤狼牙山五壮士

1941年8月，华北日军总司令冈村宁次调集10万余兵力，对晋察冀边区北岳、平西根据地实行“大扫荡”，而狼牙山是日军扫荡的一个重要目标。狼牙山是晋察冀边区东大门，因其峰峦状似狼牙而得名，有5坨36峰，远远望去，群峰突兀连绵、壁若刀劈斧凿。它不仅在军事上占重要地位，而且是抗日根据地的武器装备库。在敌强我弱的情况下，我军主力部队调到边区领导机关周围担任警卫任务。狼牙山地区只留下七连六班坚持斗争，掩护部队和群众突围。9月24日，敌人开始行动了。两架飞机狂轰滥炸，日军蚂蚁般往山上涌来。六班战士将敌人引上狼牙山，并打退他们一次又一次的进攻。突然，子弹打光了！怎么办？ 大家不知哪来那么大的力气，搬起一块块大石头，举过头顶，狠狠地向最前面的鬼子砸去。鬼子立刻像被击中的乌鸦，飘飘摇摇掉进了深谷。敌人慢慢逼近了，而山头能摔的石头都扔完了。五壮士没有丝毫畏惧，共同吐出一个声音：“宁死不投降！”纷纷砸烂手中的枪，跳崖。

☆ 讲一讲你记得的一个英雄故事 ❤抗日小英雄王朴

王朴，也作王璞。王朴生于1928年，牺牲于1941年，河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有13岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”卢沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。

有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉奸金珠子提拱的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”。王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在那里，说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸！”王朴面不改色得回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的说，你不说死了死了的！”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。

❤抗日小英雄—王二小

1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎（现为保定市离休干部）同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。

为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“二小希望小学”，延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。

☆ 军事成语

【军】 军令如山 孤军奋战 孤军深入 千军万马 全军覆没 横扫千军 溃不成军 勇冠三军

【枪】 枪林弹雨 单枪匹马 荷枪实弹 唇枪舌剑 临阵磨枪

【弹】 弹尽粮绝 弹丸之地 枪林弹雨 明珠弹雀 荷枪实弹

【刀】 刀光剑影 刀山火海 牛刀小试 大刀阔斧 心如刀割

【剑】 剑拔弩张 刀光剑影 口蜜腹剑 唇枪舌剑

【车】 前车之鉴 怀水车薪 丢卒保车 螳臂挡车 学富五车 闭门造车

【旗】 旗开得胜 旗鼓相当 偃旗息鼓 重装旗鼓 顺风扯旗

【鼓】 一鼓作气 胶柱鼓瑟 欢欣鼓舞 打退堂鼓 偃旗息鼓 重装旗鼓

【弓】 惊弓之鸟 杯弓蛇影 鸟尽弓藏 左右开弓

【阵】 临阵脱逃 严阵以待 临阵磨枪 冲锋陷阵

【战】 百战百胜 速战速决 背水一战 决一死战 南征北战 能征惯战 身经百战 浴血奋战

❤草木皆兵

东晋的时候，北方的前秦王苻坚，想要征服中原，统一天下。

公元383 年，他调兵90 万大军浩浩荡荡地迫进淮河，进攻东晋。

弱小的东晋沉着应敌。大将谢石、谢玄率兵去淮河迎战。

前秦王苻坚觉得自己有百万强兵，粮草堆积如山，打一个弱小的晋朝是不费吹灰之力的，而且应首战告捷，一举攻占寿阳。苻坚自信必胜，于是派东晋降将朱序去谢营劝降，可是朱序到了那里不但没劝降反而告诉谢石说 ：“秦军虽夸口说有百万强兵，可大部分还在路上，如果现在乘秦大军未到，迅速打过去，败其先锋，后军锐气就可弱。”于是谢石立刻派部下刘牢率精兵5 万趁着天黑，渡过洛涧奇袭秦军，结果苻坚的军队大败。

苻坚吃了败仗，勃然大怒，他登上城楼，朝淝水南岸的晋军望去，不由地打了个冷战。苻坚远远望见晋军队伍整齐，士气高昂。再看，八公山上草木丛丛，迎风摇曳，他以为那是晋兵，不觉惴惴不安，自言自语道：“晋兵真不少啊。”

后来秦军士气极度低落，苻坚的指挥已无能为力，结果秦军全线崩溃，苻坚中箭逃回洛阳，一路上“风声鹤唳，草木皆兵”。

从此前秦王朝日趋瓦解。

❤乌合之众

典故：《后汉书·耿弇传》：“归发突骑以辚乌合之众，如摧枯折腐耳。” 释义：“乌合之众”为贬意成语，比喻没有组织，像一群暂时聚合的乌鸦。

故事：西汉末年，王莽（邯郸市大名县人）被打败后，刘玄称帝。扶风茂陵（今陕西省）人耿龠随其父耿况投奔了刘玄。没过多久，邯郸人王郎自称汉成帝之子刘子与，在西汉宗室刘休和大富豪李育等的支持下，自立为帝，建都邯郸。这时，耿龠手下的孙仓、卫包便劝耿龠投归刘子与（王郎）。耿龠闻听大怒，按剑说道：“刘子与这个反贼，我和他势不两立！等我到长安请皇上调动渔阳、上谷的兵马，从太原、代郡出击，来回几十天，便能以轻骑兵袭击那些'乌合之众'，势如摧枯拉朽，定能获胜。谁不识大局，去投奔那些反贼，定遭灭族杀身之祸！”

❤东汉时期，班超出使西域，目的是团结西域诸国共同对抗匈奴。为了使西域诸国便于共同对抗匈奴，必须先打通南北通道。地处大漠西缘的莎车国，煽动周边小国，归附匈奴，反对汉朝。班超决定首先平定莎车。莎车国王北向龟兹求援，龟兹王亲率五万人马，援救莎车。班超联合于阗等国，兵力只有二万五千人，敌众我寡，难以力克，必须智取。班超遂定下声东击西之计，迷惑敌人。他派人在军中散布对班超的不满言论，制造打不赢龟兹，有撤退的迹象。并且特别让莎车俘虏听得一清二楚。这天黄昏，班超命于阗大军向东撤退．自己率部向西撤退，表面上显得慌乱，故意放俘虏趁机脱逃。俘虏逃回莎车营中，急忙报告汉军慌忙撤退的消息。龟兹王大喜，误认班超惧怕自己而慌忙逃窜，想趁此机会，追杀班超。他立刻下令兵分两路，追击逃敌。他亲自率一万精兵向西追杀班超。班超胸有成竹，趁夜幕笼罩大漠，撤退仅十里地，部队即就地隐蔽。龟兹王求胜心切，率领追兵从班超隐蔽处飞驰而过，班超立即集合部队，与事先约定的东路于阗人马，迅速回师杀向莎车。班超的部队如从天而降，莎车猝不及防，迅速瓦解。莎车王惊魂未定，逃走不及，只得请降。龟兹王气势汹汹，追走一夜，未见班超部队踪影，又听得莎车已被平定，人马伤亡稍重的报告，大势已去，只有收拾残部，悻悻然返回龟兹

☆ 战争名言

❤“相对于战争结束来说，我们更希望所有的战争本就没有爆发。” 富兰克林·D·罗斯福

❤战争只会舍弃胆怯的人而不是勇敢的人——阿克那里翁（古希腊抒情诗人）

❤把没有训练的士兵带进战场等于把他们投入死亡——孔子(中国春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家的创始者)

❤兵者，诡道也——孙子 始计第一（这句没的说，绝对是所有战略名言中最精辟了）

❤你要和平，那就准备战争！——维吉休斯（他最有名的一句话了）

❤“在战争中，第二名是没有奖赏的。” 奥玛·布莱德利将军

❤从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平（富兰克林）

❤这次战争我们用核子，那么下次我们只能用棍子 －－－－爱因斯坦（German/American)❤争只能带来伤害，到头法国仍是法国，德国仍是德国！－－－－阿道夫.希特勒（German）

❤战争是帝王的娱乐（英国）

第五篇：世界何时铸剑为犁

世 界 何 时 铸 剑 为 犁

——读《安妮日记》有感

《安妮日记》，一名成长中的少女心灵世界的独白，一篇二战期间德军占领下的人民苦难生活的目击报道。一个花季少女，她最大的愿望是做一名记者，却因为一场战争，于妙龄之际惨死于纳粹集中营。掩卷遐思，两个词在脑海中久久徘徊：战争、和平。

战争与和平，一对伴随着人类社会发展史的孪生兄弟。

战争永远是一个黑色的主题。有人做过统计，自从人类社会有历史记载以来，绝对的和平时期只有不到200年。自人类诞生之日起，战争就如影随形。从西方的希波战争、伯罗奔尼撒战争，到中国的春秋战国、秦王扫六合；从古代的农民战争、奴隶起义，到今天的海湾战争、伊拉克战争。

而二战无疑是人类无数次战争中沉重的一笔，数以万计的犹太人被成批的杀害，唯一的理由竟是“他们是犹太人”！这中间，许多还是孩子，安妮就是其中一脉细微而柔韧的声音。正如欧思斯特•斯赫纳倍尔所说：“几百万人的声音被压制下去，这个低低的声音只不过是一个小孩子的悄悄话……它比杀人者的嚎叫更持久，比时代的一切声音更响亮。”

但是，人类文明的发展总是伴随着战争。当罗马共和国的恺撒征服高卢以后带着黄金，美玉，奇珍异宝和大量的奴隶出现在罗马贵族面前的时候，西方人突然发现战争不仅仅可以解决文明的冲突，还可以解决国内的各种社会问题。战争成了解决人类问题的法宝，遇到自身解决不了的问题的时候，当权者们想到的是用战争来解决一切问题，包括经济问题。激进的宗教，文明的冲突，国家民族的纠纷，意识形态的不同，在经济危机的影响下世界变的越来越不安定，一些国家变得越来越急躁：阿以冲突、印巴分峙、朝核危机、恐怖袭击、海湾阴云密布„„许多国家在经济危机面前已经没有了退路。一旦各国政府无法解决由自身经济问题而引起的社会问题时，战争就离我们不远了。

我不知道战争的荣光最后会属于谁，可我已经知道所有的苦难与悲伤都只属于无辜的家庭与人民。人民注定要为一切付出代价和承担后果，这是他们亘古以来的宿命，从未改变。历史所记录的只是一代代统治者之间的更替，而人民的愿望除了生存还是生存。

战争是人类历史的悲剧，而和平则是人类永久的梦想。人类尽管有不同肤色、不同语言、不同种族、不同信仰和不同国度之分，但共居于一个地球，拥有相同的表情特征：笑脸，它是人类共同情绪的通行证；而哭泣，则会触痛每一根脆弱的神经，战争中，这些真实却震撼的表情，正是人类渴望和平的最真切的表达……

想想北京奥运会上俄罗斯和格鲁吉亚射击选手超越国界超越战火的和平拥抱，想想那名二战犹太老兵在耶路撒冷举行的庆祝反法西斯战争欧洲战场胜利60周年活动上凝望着的和平之花，想想联合国总部前“铸剑为犁”的和平雕像，想想毕加索献给世界的振翅飞翔的和平鸽，想想1945年8月14日日本宣布投降后美国纽约时报广场上的和平的拥吻„„

世人惧畏战争，因为战争是残酷的，是可怕的，是悲惨的。而且战争一旦爆发，就意味着将有不少人失去家园，失去亲人，失去生命，一个士兵在统帅眼里或许只是一枚微不足道的棋子，可是对一位母亲而言，是她的一切，是整个世界。

战争带给我们人类的不只是肆意的杀戮，更助长了人性邪恶的一面，善良和美好被湮没，人间上空的乌云越积越厚，光明渐渐消失。战争不是出路，因为尸体铺不就和平的道路。最惨烈的攻击，往往只能带来更为悲壮的抵抗。只有平等对话与和平磋商才是解决分歧的最有效途径。

橄榄绿代表和平，但是和平离我们有多远？

铸剑为犁，让我们化干戈为玉帛，让战争远离我们美好的家园，让世界的每一个角落都有欢声笑语。