第一篇：中国地理学会“地球小博士”地球科普大赛小论文

今天·明天

——中国地理学会“地球小博士”地球科普大赛小论文

在我们的日常生活中，经常会听到很多人这样报怨的：“为什么吃的食物不是纯天然的？不是绿色食品呢？”因为现在有空气、水源、土地都遭到了污染。还有一些是为了个人利益故意添加到食品里。在我们的生活中就有许多遭到污染的现象，如：燃烧矿物燃料，放出大量的二氧化碳；毁林，削减了绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳的能力。另外，大气中还增加了许多人造的温室气球，使地球表面聚积的热量越来越多，最终导致了全球变暖，冰川消融速度加快，庄稼都被淹没了，这样生态平衡就遭到了破坏。

但是可怕的沙尘暴掩盖了本应明媚的春天，洪水冲垮了人们幸福的家园。大自然的报复让人类尴尬哑然。致力于环保的梅水溪院士曾经说过：“没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。”因此，是毁灭还是继续幸福的生活，选择权在我们人类自己手中。

有一张被许多媒体多次使用的地球正面照，那是阿波罗一号执行最后的任务拍摄到的照片，从中，我们可以看到，地球是一颗明亮蔚蓝的星球。地球上的一草一木都是人类赖以生存的基础，一直以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报。树木一排排的倒下，取而代之的是一幢幢拔地而起的摩天大楼。人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤。为此，人们也遭到了来自大自然的最残酷的报复。

人类赖以生存的地球上的生态文明正遭受着严重的破坏。我们——作为地球上的最高级的生物，应该对此负着不可推卸的责任，历史的螺旋形上升告诉我们，现在这个时代是生态文明的时代，从现在开始，倡导绿色生活，保护生态文明，是我们义不容辞的责任。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

我曾在报纸上读过一个真实的人和事，讲的是一位外国人，他为了宣传环保，来到了中国美丽的昆明，一住便是12年，在这12年里他到处宣传生态文明，低碳生活，12年只穿过两套衣服。我们都应该像他学习这种环保精神。我们必须要有保护生态文明、低碳生活的意识。我相信几年以后，微风吹过，我们将听到微风和树叶的低语声，呼吸到香甜的空气！

节约资源、保护环境、生态文明、低碳生活，从我们做起，从现在做起！

第二篇：如何撰写地球小博士论文

如何撰写地球小博士论文

摘要：组织学生参与地理竞赛活动，撰写地理科技小论文是加强学生学习地理兴趣，提升学生运用地理知识能力的有效途径。本文就如何组织学生参与地理科技竞赛，怎样指导学生撰写地理小论文的探讨，给学生，更给地理指导老师一个明确的方向。

关键词：地球小博士 地理学会 减灾防灾 论文

“地球小博士”是由中国地理学会组织的，它的目的是为了贯彻落实党的十六届五中全会《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《科普法》的精神，具体落实《全民科学素质行动计划纲要》中有关未成年人科学素质行动。其宗旨是通过大赛宣传科学发展观，重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式。通过大赛宣传我国人口众多，资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使年轻一代人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识，也是具体落实《全民科学素质行动计划纲要》中有关未成年人科学素质行动计划的一部分。参赛对象包括有创新能力的、品学兼优的中、小学在校学生。

组织学生参赛是一项很复杂的任务，从宣传、试题发放、报名、收费、写作指导、论文打印、邮寄等环节都要仔细认真的去做。这其中写作指导又是最关键和最重要的环节，下面我就这次活动的指导工作说一下自己的感受。

首先，要学生消除写论文的神秘感和畏难情绪。其实写论文说白了就相当于写作文，当然也可以调查报告、书画、动漫、摄影等形式提交作品，只是大赛参赛论文的内容要健康向上、要符合大赛主题。用语文老师的话来讲：九个字“摆观点、列证据、作总结（结论）”。我认为应处理好“三W”关系，即： ①WHY（为什么写）②WHAT（写什么）③HOW（怎么写）

一、为什么写（WHY）

1、写作动机：是否内在需求，是否发自肺腑。

（1）、要学生明白参加“地球小博士”全国地理科技大赛的宗旨、目的和意 1

义。是贯彻《科普法》的精神，落实《全民科学素质行动计划纲要》中有关未成年人科学素质行动，提高学生科学素质。第三届地球小博士是以“防灾、减灾，提升自我防护和生存能力”为主题，提升学生的灾害意识，形成人地协调发展的可持续发展观念，创建更加美好灿烂的明天。学生要积极收集身边日常生活中的实例来反映参赛的主题，当然在论文书写中搜集材料可让家长帮助参与，写好文章后可让家长点评，共同修改、共同提高。

（2）、提高认识、转变观念。由“要我写到我要写”，自觉主动、情感真挚才能写出好文章，才能打动读者、评委，才有可能获奖、获大奖。我国灾害发生频繁，去年南方雪灾和汶川地震给每个中国人留下了深深的伤痛，同时我们湖南是洪灾发生频率较高的地区，影响到我们正常的生活，学生深有感触，更有防灾的意识，写作起来更有实材，写作欲望更浓。

2、写作心态：应抱着重在参与心态，在参与中提高、在参与中成长。不能仅为获奖、为一时扬名、急功近利参加。树立参与就是胜利、贵在参与的心境，通过参与提高认识、转变观念，当然也应明白，只有参与才能获奖。让学生体会努力不一定成功，但放弃一定会失败。

二、写什么（WHAT）

1、先立意（确定主题）：如第三届地球小博士是以“防灾、减灾，提升自我防护和生存能力”为主题，就是加强学生的灾害意识，知道常见灾害的防范方法，或者把自己知道的灾害防范方法告诉别人，让他人免受灾害的伤害。

2、再收集材料：现在收集材料的渠道很多，可以从报纸、杂志、电视、广播、互联网等各方面区收集。收集的范围也非常广，可以收集国内的，有可以收集国外的，但最好是我们身边的，这样更能体现真实感，更有地方特色。

3、收集与地理学科相关的资料，材料要实事求是，切忌胡编乱造出现科学性错误。

三、怎样写（HOW）

1、命题

（1）结合大赛宗旨、自己的观点确立主题。

（2）命题应遵循（近、小、实、新）的原则，选题的角度要尽量从小处着眼，要贴近生活实际，但要有创意，新颖巧妙。

2、确定题材

（1）形式：议论文、童话、小品、小说、调查报告等。要注意凸显一些地方特色，因为越是家乡的，才越是全国的，也越是世界的。

（2）陈述可采用第一人称“我”，亲切自然，如身临其境，容易感动人。

3、情节安排

（1）写好开头：开篇要注意创设情景，引人入胜。俗话说“好的开头是成功的一半”，尤其是全国大赛，人数众多，一开始能打动评委很重要。

（2）把握好中间

①情节：要注意设置悬念，一波三折、跌宕起伏。或大气磅礴或娓娓道来、润物细无声；或跌宕起伏、突发奇思妙想、柳暗花明。

②用词：要精炼、风趣、幽默。

③材料：选取要注意针对性、科学性、典型性。

④议论：要注意严谨性、真实性。

（3）收好结尾：结尾应简练、明了、出彩，使文章发人深省。

（4）另外，写前应注意捕捉创作灵感，写好后要注意修改、梳理、包装、美化。

老师的指导只是给学生提供一个方向，具体的操作让学生结合自己的实际情况去发挥。只要他们围绕“防灾、减灾，提升自我防护和生存能力”这个主题，并鼓励他们用不同的题材去书写这个主题。最重要的是相信自己的学生，通过他们的努力一定很够提交一份优秀的地理小论文。

第三篇：第八届地球小博士全国地理科技大赛初中组论文（共）

全球理解，从我做起

山东省淄博市沂源县 学校：历山中学 班级：202_级11班 姓名：刘文清

指导老师：宋尚芳

全球理解，从我做起

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。

关键词:

防震、减灾、自然灾害、美好家园、防范意识、人造灾害、据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震„„如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家„„这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。

例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚

硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。其他自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。酸雨，被人们称为“空中死神”，因为人们的工厂排放出的废气，（硫化物）飘到空中，一下雨，便和雨一起下来，就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸，鱼虾类死亡；森林渐渐衰老；农田变贫瘠；一旦滴到文物古迹，珍贵字画上，马上会被腐蚀烂„„可见，酸雨对人们的危害有多大！温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线，导致气温升高的一种效应。它的危害也不小，会导致很多人丧失生命，尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病，还会引发许多疾病，如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水，粮食减少，许许多多地方财物损失重大。还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作”。所以，我们要有这方面的知识，不要自己害了自己。不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。

所以，我倡议大家做好以下几点：

1、保护森林，种植树木，保护水土。

2、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。

3、要保护臭氧层，汽车不要排放废气。

4、小心用火，不乱丢烟头。

5、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。

6、节约用水，珍惜每一滴水。

如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。

保护我们的家园——地球，便是保护自己。让我们行动起来!

第四篇：地理小博士论文

地理小博士论文

人类与地理环境的协调发展人类的一切活动都离不开环境。随着科学技术的发展，人类对环境的作用越来越广，影响程度越来越深，对环境的污染和生态的破坏也日益增强。同时，环境的反作用已使全球的环境问题渗透到我们日常生活的方方面面。对此，大家要行动起来，为解决环境问题尽一份责任。

人类进入工业文明时期以来，科学水平迅速提高，人口数量急剧膨胀，经济实力空前提高，我们应该保护环境，自工业革命以来，人类大量的燃烧矿物燃料，如煤、石油、天然气等。向大气排放了大量二氧化碳等温室气体，由此增强的温室效应会加剧气候变暖，全球气候变暖的一个直接后果是冰川消融和海水受热膨胀，导致海平面上升。随着气温加速上升，预计到2100年，一些沿岸低地和沿海大城市以及一些岛国将面临被淹没的威胁，海平面上升还会家具暴潮和洪涝灾害，造成城市排污系统失效；海水倒灌则导致土地和农田盐渍化。导致农作物减产，没有粮食我们人类就活不下去了。所以我们要爱护地球，把它当作自己的母亲。

我们要提倡低碳环保，低碳经济，是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一，就是节约化石能源的消耗，为新能源的普及利用提供时间保障。特别从中国能源结构看，低碳意味节能，低碳经济就是以低能耗低污染为基础的经济。出门在外，尽量少用私家车，骑自行车。

低碳经济几乎涵盖了所有的产业的领域。著名学者林辉称之为“第五次全球产业浪潮”，并首次把低碳内涵延展为：低碳社会、低碳经济、低碳生产、低碳消费、低碳生活、低碳城市、低碳社区、低碳家庭、低碳旅游、低碳文化、低碳哲学、低碳艺术、低碳音乐、低碳人生、低碳生存主义、低碳生活方式。把低碳生活推广到全世界，让全世界的来保护地球。

生活在21世纪的我们更应该好好的保护这些来之不易,还经过长久的时间而形成的资源,不要再让这个美丽的地球再受污染,让我们建设一个美好的社会吧!还地球母亲一个健康的身体！

第五篇：地理小博士论文1

地理小博士论文

人类与地理环境的协调发展人类的一切活动都离不开环境。随着科学技术的发展，人类对环境的作用越来越广，影响程度越来越深，对环境的污染和生态的破坏也日益增强。同时，环境的反作用已使全球的环境问题渗透到我们日常生活的方方面面。对此，大家要行动起来，为解决环境问题尽一份责任。

人类进入工业文明时期以来，科学水平迅速提高，人口数量急剧膨胀，经济实力空前提高，人类对自然资源开展了前所未有的大规模开发利用，由此带来了一系列环境问题，其中包括全球气候变暖，氧层的破坏、大气污染与酸雨。＊工业革命以来，人类大量的燃烧矿物燃料，如煤、石油、天然气等。向大气排放了大量二氧化碳等温室气体，由此增强的温室效应会加剧气候变暖，全球气候变暖的一个直接后果是冰川消融和海水受热膨胀，导致海平面上升。随着气温加速上升，预计到2100年，一些沿岸低地和沿海大城市以及一些岛国将面临被淹没的威胁，海平面上升还会家具暴潮和洪涝灾害，造成城市排污系统失效；海水倒灌则导致土地和农田盐渍化。

过多地适用氯氟烃化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因。氯氟烃是一种人造化学物质，1930年由美国的杜邦公司投入生产。在第二次世界大战后，尤其是进入60年以后，开始大量使用，主要作用气溶胶、制冷剂、发泡剂、化工溶剂等。另外，哈龙类物质（用于灭火器）、氮氧化物也会造成臭氧层的损耗，臭氧层被破坏造成地球紫外线增加，紫外线会破坏包括DNA早内的生物分子增加罹患皮肤癌、白内障的几率、而且和许多免疫系统疾病有关。海洋中的浮游生物受致命的影响，海洋生态系统受破坏，作物减产，加强温室效应。

大气污染主要与汽车尾气中的一氧化碳、氮氧化物、以及煤炭燃烧产生的硫氧化物、烟尘等有关。由大气污染引起的酸雨是20世纪50年代以后才出现的环境问题。工厂排放的含硫污染物进入大气层后，与水汽结合形成亚硫酸和硫酸，从而使降水呈现出较强的酸性，落到底面即为酸雨。酸雨毁坏森林，使湖水酸化；腐蚀建筑物、塑料和金属设施；使土壤酸化，从而影响农作物的生长造成减产。我国长江以南重庆、四川、贵州、广东、广西、江苏、江西、浙江等省市受酸雨污染严重。

这一时期，环境问题上升成为从根本上影响人类社会生存和发展的重大问题，危及整个人类的生存，人地矛盾迅速激化。为解决这一问题，谋求人地关系协调，必须坚持之路可持续发展。既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展，坚持可持续发展必须遵循三项原则：公平性，持续性，共同性。坚持可持续发展也就是创建一种心的生产方式、新的消费方式、新的社会行为规则和新的发展方式。这需要我们转变观念，调整行为，加强国际间的合作。需要转变的观念包括发展观、资源观、环境观、伦理道德观和消费观等持续发展的发展观认为，经济增长只是发展的一部分，用经济增长代替发展是片面的。可持续发展的发展观追求社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面发展，其中包括环境质量的改善、人与人之间关系的和谐、人的精神修养的提高、社会风尚的改善，科学技术水平的进步等。持续发展的价值观要求人类重新认识和评价自然界对人的价值，并在经济核算系统中加以考虑。

按照可持续发展的要求，要达到就有可持续意义的经济增长，必须重视能源和原料的适用方法，以求减少损失，杜绝浪费，并尽量不让废物进入环境，以减轻对环境造成的压力。从可持续的观点看，处理人类与其他生物之间关系的伦理道德也是必需的。人类必须和其他生物保持和谐与平衡的关系，如果这种关系被破坏，人类所处的食物链将遭到破坏，人类的生存就会受到影响。

传统的消费观念是形成资源短缺、环境污染和生态破坏的重要原因。可持续发展呼吁人

们改变传统的生产方式和消费方式，要求人们在生产时尽可能少投入，多产出，在消费时尽可能多利用、少排放。调整行为主要是指政府行为、市场行为和公众行为三种。政府行为的调整主要包括：落实环境保护有关法律；防污染为主，控污染发生；大力发展环保产业；计算某区域的资源环境承载力；完善各种环境税费的征收；加强对自然资源开发利用的管理；加强对产品的环境监督管理；树立环境与发展的综合决策机制等。市场行为的调整变末端治理为全过程的清洁生产；实行科学管理；行业经营目标兼顾经济、社会、环境三个目标；策划企业发展战略；具体可行的环境行为标准融入员工的考评、奖惩机制；减少流通领域的浪费等。

公众行为的调整包括；积极参与环保活动；用环保产品；少过度包装，倡导简朴生活；普及环保知识；实行垃圾分装等。实施可持续发展战略就意味着一个国家或地区的经济和社会发展进程。要从现在运行的传统模式转换到一个变化很大的新模式中去，这是一个重大的战略转变。同时，实施可持续发展战略要求建立真正的全球合作伙伴关系《21世纪议程》明确了世界各国对于保护地球“共同的但有区别的”责任原则。

走可持续发展道路是人类历史上最深刻的一次社会变革，它的成败关系到人类这个物种的生存或者灭绝。我们每个人都以自己的生活方式和消费方式改变着地球环境。因此，我们倡议：节约资源，减少污染；对废品进行回收利用；绿色消费，选购环保产品；珍爱生灵，万物共存。要做到人类与地理环境的协调发展。必须坚持可持续发展的道路，我们要了解当前人类面临的主要环境问题，知道这些环境问题的根本原因，进而理解走可持续发展之路是人类的必然选择 主要包括：