第一篇：健心社工作总结

健心社工作总结

健心社在学生处、老师的领导下，在全体社员的热情参与下，又取得了更大的发展。现将本学期健心社的工作总结如下： 日常工作

一、学期伊始，顺利的进行了纳新工作，新生力量激情饱满，促进了活动的顺利开展。

二、为了更好地组织和管理健心社的工作，我们重新组织修订和建立了社团的系列规章制度，主要包括协会章程、协会干事考核制度、协会会员须知等。

现在健心社设会长和副会长各一名，下设办公室、宣传部、信息部、编辑部、文艺部、外联部。

三、每周一晚上固定召开部长例会，开会时，气氛活跃，大家会发表自己的观点，为社团的发展出谋划策。

四、重新布置了办公室，使我们的小家更加整洁、温馨。

五、为加强社团宣传，方便社员交流开学初我们建立了人人网公共主页、开通了公共邮箱、各部门建立了自己的QQ群。

六、定期打扫心理心理咨询室的卫生。

七、定期更换宣传橱窗的海报。

八、搜集了天津市心理机构的联系方式，并和他们取得联系，筛选出有可合作性的机构。

九、与其他高校心协取得联系，并时常与之沟通，与天大、师大、理工、农大建立了良好的合作关系。

十、本学期健心社工作和活动需要，支出总计268元。其中学生处报销238元。

十一、在以往常规工作和活动的基础上，十分注重对社员进行心理健康知识培训，努力提高社员心理知识水平，通过不同方式对社员进行心理知识培训。

十二、为加强社团工作质量、提高社团工作质量我，我们共进行了四次计算机知识的培训，设计视频制作、图像处理、多媒体播放等多种知识。

十三、将《健康心理》报纸更名为《心理心愿》定期组织编辑、发放心理健康报纸《心语心愿》，11月向全校各个宿舍发放共2500份。

十四、学校心理健康网站的完善与定期更新网站内容。主要活动

1、开学初与校职协举行联谊活动，增进了两个协会的友谊，锻炼了部长们的组织能力。

2、协助学生处老师在本校区与现代校区开展新生心理普查工作，完成结果录入与筛选工作。

3、在感恩节到华夏之星幼儿园开展活动，给孩子们带去快乐，同时展现当代大学生良好形象。

总结

健心社是一个有着悠久历史的的老社团，现在处于一个蓬勃发展的时期,家庭氛围浓厚，每个人在其中都感到快乐，归属感、凝聚力强。团队精神浓厚，各部门能够很好地协调配合。社员经过一学期的培训掌握了许多技能。

在诸多活动中也暴露出了健心社的一些不足：

1.拉赞助经验不足，经费不足导致活动举行困难，影响了活动的顺利进行； 2.活动策划方面考虑欠缺、无法考虑到全局。所以每次活动后我们都会总结其中的经验，争取下次做的更好。

3.我自身性格较软，缺乏果断、雷厉之势。我也在努力地改变。

4.部长满足现状，缺乏创新、独立思考能力。奖惩分明，激发部长乃至社员的主动性。

健心社作为校级社团希望能够承担起更多的学校任务，真正参与到学校工作之中，在老师的指导以及全体社员的努力下能够把我校的心理健康教育推向更高的层次。今后，我们要分析以前工作的不足与缺陷，发扬与继承健心社的优势，更加努力工作。我们有理由相信，健心社将往一个阳光灿烂的明天发展！

健心社

202_年12月29日

第二篇：健心社202_心理健康宣传周活动策划书

健 心 社 心 理 健 康周 策 划 书

202_年11月06日

一、活动主题

“心灵之间，健康你我”

二、活动背景

伴随着生活节奏的加快，心理健康问题在大学生中逐渐突出，据有关调查统计表明：大学生已成为心理弱势群体。特别是入校不久的新生，更容易出现一些对大学生活的不适应问题。其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调适。为了更好地宣传心理健康知识，满足很多大学生对心理知识的需求，我校特开展心理健康教育系列活动，希望能给同学们带来更多的心灵问候和关怀。

三、活动宗旨

“在大学里，难免会在学习，生活，就业等方面或多或少遇到一些心理问题，举办这样的活动能为我们解决这些问题，让我们更健康，更积极地生活和学习„„”

本次活动周的主题为“健康心灵，快乐你我”，旨在开展心理健康教育工作，广泛宣传和普及心理健康知识，提高大学生心理素质，营造和谐校园、和谐心灵、健康生活的氛围。也希望能够通过此次主题活动周，让更多的同学进一步意识到，在认真学好专业知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。

四、活动对象及时间

活动对象：北方民族大学全体学生

活动时间：202_年11月9日---202_年11月15日

五、活动内容

活动流程：

11月9日心墙揭幕校园贴吧

对于一个民族性高校，尤其是来自五湖四海的同学，大家需要一个平台，一个展示自己心情的平台，一个在众人注视下抒发真实内心的平台，这就是我们健心社推出的心墙始末……

心墙是一个全校师生广而告之的现实BBS吧，在这里，大家能够贴出自己的疑惑，自己的苦闷，烦恼，会有陌生的同学，热情的老师，在上面给予回复….心墙制作需要一个立体展板，能够一直存在，并且能够成为我们校园交流的一种现实平台。

心墙揭幕地点：12号楼正门口

心墙揭幕时间：202_年11年9日

心墙揭幕人：团委老师：邢媛北方民族大学心理教育指导中心老师：赵老师杨老师健心社社长：董兴龙团委学生社团管理主任：张建华

11月10日成竹在胸下笔抒情

于11月9日中午邀请商学院大一同学进行现场心理涂鸦活动，以能表现内心世界，抒发真实感情为基准。

并同时在展示现场进行心理测试。可以于网上下载心理测试题，并对参与活动的同学进行测试。于11月10正式展出涂鸦展及心理图片。

此次活动设立一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

需要物资：500份16开宣纸，500支彩笔，条幅1条

活动时间：202_年11月9日---10日

活动地点：北方民族大学主楼西侧

11月11日社团联盟常识普及

与宁夏广播电台进行社团联盟合作对有关心理常识进行宣传，让大家

更多的关注大学生心理，关注这个象牙塔中的世界…同时也让大学生

了解自己，倾听其他大学生的心理世界，使大家心灵快乐，健康你我…

活动时间：202_年11月11日晚上7.00

活动地点：宁夏广播电视中心

11月13日与阳光作伴，促心灵成长

1.心理健康知识讲座

（一）2.老师现场解答心理疑问

主讲题目：待定

授课老师：待定

此活动需要条幅1条，海报4张

活动地点：多媒体教室

活动时间：16:00到 18：00

11月15日签名赠书关爱孤儿

1.与爱心社，巧手坊携手举行签名赠书活动，此次活动所获赠书，全

部献给舟曲灾区的儿童们

2.对于所获书籍于当天下午4.00于西夏区邮局邮往舟曲灾区。

3.此次活动需要海报10张，条幅2条

活动时间：202_年11月15日中午11.30---14.00

活动地点：北方民族大学汉餐和清真餐厅门口

六、宣传准备：

1、宣传板：3块

2、宣传海报：大海报4份 和小海报10份

3、条幅悬挂：4条

5、校广播宣传

6、现场邀请校报记者采访

七、人员安排：

项目负责人：总负责人—董兴龙

组织负责人——付强刘慧慧覃雨琪宣传负责人——蓝明智黄波高剑锋协调人员——王春时

清洁人员——丁佩瑶

维护秩序人员——商勇赵永智

八、活动预算

条幅： 4x50=200元

大海报：4x10=40元

小海报： 10x3=30 元

展板 ：社团自己筹备

心墙展板：200元

16开宣纸: 500×0.4＝200元

彩笔：500×0.5＝250元

荣誉证书20本，一等奖奖金50元二等奖奖金40元

总计：1230元

九、主办单位：北方民族大学健心社

三等奖奖金30元

第三篇：心健联202_年工作总结

信息学院202_年心理健康教育月工作总结

信息学院心健联作为我院学生心理健康教育工作的重要载体，以提高大学生心理健康素质为宗旨，积极推广和普及心理健康知识，丰富我院学生的校园文化生活为目标。在学院团委和校心健联的指导下，根据学生工作部的相关要求，结合我院的实际情况，制定了202_年心理健康工作计划。在这一年中按照计划开展了一系列丰富多彩、寓意深厚的与心理健康相关的活动，丰富了同学们的学习和生活，并取得了良好的效果，进一步提高了我院心健联的影响力。现将工作情况总结如下：

一、202_学年心理健康教育月工作内容

1、举办新学期工作会议

202_年9月29日，信息学院心理健康联合会在J15-310召开新学期工作会议。信息学院202_级团委心健联负责老师王倩、心健联前任会长丛华、现任会长孙淑青、各部门部长以及新生干事参加了本次工作会议。本次会议，对上学期的工作进行全面的总结，王倩肯定了大家已取的工作成就并对下半年的工作提出了新的要求，鼓励全体心健联成员再接再厉，再创佳绩。

2、改善心健联内部组织建设，制定完善《心健联工作制度》

为了使我院心健联工作尽快走向“规范化”的道路，结合我们的实际工作情况，制定了《心健联工作制度》，进一步加强组织内部的纪律性，更好地推动心健联工作的更好开展，实现“有法可依、有法必依”的新局面。与此同时，我院心健联将继续秉持谦虚谨慎的态度，不断的向其他优秀组织学习，改进不足，逐步完善内部管理工作制度。

3、积极组织心健联中秋联谊晚会

为缓解心健联内部成员的思家情绪，帮助同学们更好的度过在外的第一个中秋节，202_年9月18日，信息学院心健联举办以“欢度中秋，增进了解”中秋节联谊晚会，心健联全体人员参与此次晚会。晚会以歌曲为主，配有精彩的爵士舞蹈，再加上主持人诙谐幽默的讲话风格，使整个晚会气氛极为热烈，同学们都沉浸在温暖和谐的氛围中。此次联谊加深了同学们之间的了解与联系，增强了心健联内部成员之间的凝聚力，同时也有助于大一新生更好地融入大学的学习和生活。

4、积极参加校心健联联谊晚会

心健联联谊晚会于202_年10月24日在大学生活动中心举办，由校心健联主办，各学院心健联承办，旨在增进各学院同学的联系和交流。晚会活动形式多样，包括歌曲、舞蹈、话剧、相声小品等多种形式，我院心健联精心准备了一场别开生面的爵士舞蹈Roly poly并获得了很好的现场效果。本次联谊不仅促进了各学院心健联的交流，更使同学们的心情得到了较好的放松，为心健联以后的发展与壮大及心理教育工作奠定了良好的基础。

5、成功开展“阳光支教”义务活动

为延续和传承信息学院“志愿服务、快乐奉献、有你有我有大家”的精神，我院心健联积极准备，多方联络，于202_年10月8日至202_年11月8日展开了为期一个月的“阳光支教”活动。活动中，志愿者们不仅帮孩子们辅导功课，而且还与孩子们一起玩耍，建立了良好的情谊。志愿者们积极热情的服务不仅让孩子们体会到学习的乐趣，而且也增强了他们的社会的责任感和奉献意识。

6、成功举办“新学期〃新活力”心健联心理剧大赛

作为心健联每年的传统活动，我院积极筹备并组织于202_年11月3日在5-308举办了信息学院第四届心理话剧大赛。本次大赛作品有小品、相声、哑剧等题材，202_级各班级都积极参加，十九支代表队的精彩表演为在场评委和观众带来了一场美轮美奂的视觉盛宴，选手们在舞台上倾情演绎着自己身边的故事，传达着他们的所想所感，向观众们展现出当代大学生的精神风貌。本次心理话剧大赛为大一新生提供了一个表现自我、展现自我的舞台，同时丰富了大家的业余生活，给带来大家一个相互交流，共同进步的平台。

7、辅助校心健联顺利进行202_级心理普查工作

为确保同学们的心理健康，确保每年一度的心理健康普查工作顺利的开展。在本学期的202_年11月3日网测中，我院心健联人员积极配合校心健联的工作，并迅速的投入到工作中，为同学们做好向导和提示工作，保证了网测工作的顺利进行。本次心理普查增强了同学们的心理健康意识，并很好的普及了心理健康知识。

8、举办“炫彩年华〃绘我心灵”会徽设计大赛

会徽作为一个组织的象征，能简明且深刻地表现组织的宗旨特色及精神理念。为增强同学们对心理健康的关注，提高学院心健联的影响力，信息学院心健联举办了以“炫彩年华〃绘我心灵”为主题的心健联会徽征集大赛。本次大赛面向信息学院全体学生，有创意的同学均可自行设计参加，最终评出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。通过此次比赛，提升了心健联在信息学院的形象，进一步为同学们提供了一个展示自我的平台，丰富活跃了校园文化生活，是一个有意义的比赛。

9、顺利开展心理辅导设备开放月活动

我院心健联积极协助校心健联工作，组织大一新生现场观摩心理设备，感受和体验学校心理健康教育工作的硬件条件和软件环境，带领同学们参观体感音乐治疗室、心理宣泄室、团体辅导室、音乐放松室和心理沙盘室等。通过本次活动的举办，使同学们近距离的接触心理辅导设备，接触心理咨询，提高了同学们对心理健康重要性的认识，同时也方便学生更主动、快捷地寻求心理帮助。

10、成功举办“画脸谱〃绘心声”公益活动

为丰富学生的课余生活，倡导学生奉献爱心，202_年11月24日，我院心健联在学苑餐厅南门成功举办“画脸谱〃绘心声”公益活动。活动开始之后，同学们反响热烈，纷纷伸出了温暖的双手，奉献爱心的热潮迭起，善款源源不断。伴随着同学们的欢声笑语,脸谱悄然成形，线条流畅，上色均匀，颇具个性。同学们在绘画脸谱的过程中奉献自己的爱心，不仅加深了同学们对中国传统文化的了解，激起对脸谱的兴趣，更是发扬了同学间团结友爱，互帮互助，奉献爱心的精神。

11、开展“心灵之声”大学生涯规划讲座

为指导大学生正确合理的度过大学生活，202_年11月25日，信息学院心健联特邀请山东科技大学大学生心理健康联合会指导老师马娟，就大学生在生活中遇到的问题为同学们逐一做了详细讲解。马娟老师从“如何对待压力”、“如何处理恋爱问题”、“职业生涯规划”、“人际交往”、“情绪管理”等方面给同学上了一次精彩的心理健康教育课。

12、与其他学院联合成功开展户外测评活动

为了进一步了解同学们在学习、工作、生活、情感等方面的情况及需求，202_年11月30日，信息学院心健联联合其他学院的心健联在学苑餐厅南门成功组织开展了大学生心理健康户外测评活动。活动中，心健联工作人员为大家解答各种心理方面的问题，同学们可以上前咨询，并进行心理方面的测试，即通过回答相关问题最后得知自己的人格类型，最后心健联工作人员会根据实际情况为同学们提出生活、学习、心理上的建议。此次活动使同学们更加客观的认识了自己，为以后的大学生活提出了重要的指导。

13、成功举办“绘心灵〃炫青春”第三届创意心理表情征集大赛 大学生心理健康联合会于202_年3月12日—4月1日举办了以“绘心灵〃炫青春”为主题的创意心理表情征集大赛。本活动要求参赛者将各种表情用自己的创意，创作出至少4个表情作为参赛作品，作品形式可为手绘版、电子版和真人照片版。本次活动使同学们通过绘画创意表情诠释了自己多彩的青春，刻画了自己丰富的生活。

14、成功举办“传心语〃扬风采”笔记本漂流活动

本活动由大学生心理健康联合会主办，各学院心健联承办，旨在丰富大学生校园文化生活，加强大学生对心理健康的重视。活动时间为202_年3月13日—202_年4月10日，漂流本在每个班级内部漂流，上面所写内容可以是自己经历过的事情，可以是自己的心情记录，也可以通过图片、漫画、照片等方式进行表达，内容要简洁明快、健康向上、形式丰富多样。本次活动为大学生搭建了一个心灵交流的平台，以寄托梦想的空间，抒发心语的契机。

15、举办“呵护心灵 守望青春”第四届心理知识竞赛

为培养信息学院学生对心理知识的学习兴趣，信息学院心健联于202_年3月22日在13号楼134举办以“呵护心灵守望青春”为主题的心理知识竞赛活动。本次心理知识竞赛分为“必答题”、“抽签题”、“心有灵犀”和“风险题”四个环节。答题过程中，队员们积极作答，充分展现了其团队协作能力，同时，队员们在心理知识方面的精彩展现也获得了现场观众热烈的掌声。在观众互动环节，同学们踊跃举手回答主持人提出的问题，将现场的气氛推向高潮。有效地激起了同学们对心理学的兴趣，丰富了其心理知识储备。让同学们在探讨心理学魅力的同时，能够运用所掌握的心理知识关注自身及周围人的身心健康，达到助人自助的效果。

16、成功举办信息学院春季趣味运动会

为帮助同学们走出宿舍，在运动中感受快乐，愉悦身心。202_年4月12日，信息学院心健联在繁星广场成功举办了春季趣味运动会。运动会将竞技与娱乐相结合，共分为“踩气球”、“穿针引线”、“成长的历程——蛋和鸡”等七个比赛环节。这不仅是参赛选手们在体力与智慧上的较量，更是参赛团队之间默契度的比拼。比赛过程中，参赛选手们拼力气，拼机智，拼细心，拼团队协作，热情高涨，乐在其中，赛场上到处都充盈着欢笑声与呐喊加油声。最终，经过激烈而有趣的角逐，“维尼队”获得“最佳团体奖”。本次趣味运动会的举行，不仅提高了同学们的身体素质，更增强了同学们的团队合作精神和集体荣誉感，展现了同学们的良好风貌。

17、积极参加“青春斑斓梦”涂鸦大赛

202_年4月20日，校心理健康联合会及测绘心健联承办的“青春斑斓梦”涂鸦大赛及心理表情作品展成功举行。本次比赛分为三个环节：以“绘梦青春”为主题的沙画环节，用彩纸拼出完整图形的拼凑环节及绘心画梦。在比赛过程中，穿插着舞蹈表演、歌曲演唱、游戏互动环节，将比赛的趣味性推向了高潮。同时心理创意表情作品展示更吸引了大家的眼球，令人陈赞不已。经过激烈的角逐，信息学院获得“青春斑斓梦”涂鸦大赛三等奖。

18、成功举办心理微博原创大赛

为提高大学生心理健康教育工作的广泛性和实效性，引导我校大学生以乐观、积极的心态对待学习和生活，大学生心理健康联合会特此举办心理微博原创大赛，活动时间为202_年4月20日—5月8日。本次大赛要求同学们围绕大赛活动主题，以原创或转发等形式通过文字、图片反映新时代大学生积极向上、追求梦想的正向心理面貌，充分展现大学生在梦想实现道路上的思考力量、行动美丽、坚韧品质。本次微博大赛鼓励同学们以另一种方式关爱身心健康，引导了积极人生观的发展。

19、承办第六届大学生职业规划大赛

为引导我校大学生进行科学的自我认知和自我定位，增强职业规划意识，树立正确的就业观念，科学地规划自己的职业生涯，大学生心理健康教育中心于4月21日至5月10日举办了此次大学生职业规划大赛。本次比赛分为报名、上交作品、初赛、复赛、决赛五个环节。参赛选手针对大学期间以及毕业后的多年进行职业规划设计，并将设计方案提交到各学院大学生心理健康联合会，各学院心健联统一将作品发送至指定箱。本次活动引导了大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，进而激发了大学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，进行自主创业，让大学生提高就业竞争力，赢在职场的起跑线上。20、积极参加心理健康教育月启动仪式

202_年5月14日，第十届大学生心理健康教育月启动仪式在繁星广场举行,应校心理健康联合会和大学生心理健康教育中心的号召,信息学院积极参与了本次心理健康教育月启动仪式。在启动仪式的推动下，信息学院心健联在之后的工作中将更加注重人文关怀和心理疏导，帮助同学们掌握科学的心理调适方法，从而有效地应对来自学习、生活、人际交往和求职择业等方面的问题。启动仪式结束后，同学们一起参加了在繁星广场设置的心理迷宫、心理脸谱、心理画报、创意心理表情等趣味心理游园活动。

21、踊跃参加非常心“竞”活动

为加强各兄弟学院之间的交流，进一步推动大学生心理健康教育工作，增强心理健康教育的生动性和趣味性，交通学院、机电学院于202_年5月24日联合举办了户外非常心“竞”活动。本次活动共有16支来自不同学院的队伍参加，参赛项目有“并肩作战”、“五人六足”“ 摸爬滚打”、“慢骑自行车”四个。参赛的同学们以饱满的精神状态和极高的热情来到比赛现场，每支队伍都响亮地喊出了自己的口号，鼓舞了队伍的士气。本次活动不仅增进了各兄弟学院间的合作与交流，而且进一步推动了大学生心理健康教育工作，增强了心理健康教育的生动性和趣味性。

22、成功开展第十一届“阳光讲堂”心理知识培训 为提高我校及各院心健联的心理知识水平，我院心健联积极号召各院心健联干部干事及各班心理联络员积极申请参与校心理健康教育中心“阳光讲堂”心理知识培训。培训中，同学们认真的阅读了与心理知识相关的书籍，听取了老师们更加系统、细致、专业的心理知识讲解。本次活动加大了各院同学之间的交流与合作，取得了良好地反响，为心健联以后的发展与壮大及心理教育工作奠定了良好的基础。

23、定期出版“心之苑”报纸

心知苑》报刊面向在校所有大学生，以健康、快乐为基调，旨在培养大学生对心理学的兴趣和学习热情，帮助大学生健全人格、建立健康的心理体系。该报纸介绍了信息学院所举办的丰富多彩的学生活动，同时包含了心理小测试、健康小知识、心理学知识的解读，除此之外，我们还开设了话题讨论和征文专栏，以帮助大学生妥善处理好学习、生活与工作之间的关系，并建立一个良好的社交网络。本学期《心之苑》报纸又增加了生活小贴士及现今社会的流行元素，并取得了显著的效果。

二、202_学年心理健康教育月工作效果

202_年，我院心理健康教育工作通过扎实的常规工作开展和与时俱进的创新工作思路和方法，为学生心理健康成长提供了强有力的保障，工作效果明显，受到了老师和同学们的一致好评。

1、报纸《心知苑》按期出版，对于提高我院心健联的影响力起到了很好的作用，同时更好地普及了心理健康知识，丰富了同学们的文化生活。

2、以活动为载体，丰富心理健康教育形式与内容。以内容丰富、形式多样的主题教育，寓教于乐，使同学们开阔眼界、愉悦身心。

3、心理健康知识宣传渠道进一步拓宽，建立完善了信息学院心健联网站、“心之苑”报纸以及“心语”电子杂志，发布最新心理健康知识及生活小贴士、优美文章等，从而使同学们积极参与到心理健康教育活动中来。

4、活动开展深入人心，学生参与心理健康教育工作的热情大幅提高。学生在活动过程中能够更好的表达自己，能够更好的发展自己，在学习心理健康知识的同时愉悦身心，主动学习心理健康知识，关注自己身心健康发展的意识自觉性逐渐养成。

三、202_学年心理健康教育月工作经验总结

1、不要总是沿袭往年活动，要积极开创创新性活动，以更有效的提高和扩大心健联的影响力和知名度。

2、心健联内部要加强沟通与交流以更好的发挥团体的力量。同时，要真正践行“走出去”的方针，增强与社会团体的联系。

3、要充分发挥班级心理健康联络员的纽带作用。心理健康联络员是学院的心理健康工作落实到每一位同学身边的关键，心理联络员将班级同学心理健康状况及时反馈，学院才能针对性的开展教育工作。

4、对干事的培养要实施行之有效的方案，以更好地调动干事的积极性，发挥干事们的力量。

5、主题教育要注重效果，不能为活动而活动。开展心理健康教育活动的本质是让学生在参与活动的过程中学习心理健康知识，不仅仅是为了学生参与活动，活跃氛围，而忽视了活动的教育性。

在今后的工作中，信息学院心健联将对活动形式进行进一步的创新，针对本出现的一系列问题做出制度性的调整和改革，注重实际效果，以做好大学生心理健康教育工作，更好地为广大学生健康成长成才服务。

四、对心健联未来发展的建议及工作畅想

如今，我们正处在一个日渐追求开拓创新的社会中，大学生的心理压力与日俱增。为缓解同学们的心理压力，构建健康文明的和谐校园生活，心健联将承担着更加艰巨的任务，我们应当结合实际，与时俱进，更好的发挥自身的主体地位。从内部而言，进一步提高组织内部成员的综合素质，完善机制，更好地发挥全体人员的主观能动性，团结合作，共同进步；从外部而言，加强组织的合作与交流，通过多渠道、多元化的宣传方式，进一步提高心健联的知名度和影响力，更好的为同学们服务。

信息学院科学与工程学院

202_年6月17日

第四篇：《呼啦圈游戏》健、社

中班体育游戏：呼啦圈游戏（健康、社会）

重点领域：健康 整合领域：社会

活动目标：

1.乐于参与呼啦圈游戏，体验游戏的快乐。

2.积极探索呼啦圈一物多玩，提高身体的协调性与跳、钻等基本动作。3.灵活控制身体，勇于挑战不同难度的游戏内容，友好与同伴合作完成游戏。

活动准备：

1.宽敞的场地。

2.与幼儿人数相等的呼啦圈、单元筒6个。3.音乐三段：《青蛙最伟大》、《满满都是爱》、舒缓的轻音乐。活动过程：

1、热身运动，教师带领幼儿做律动活动全身，为游戏做准备。

（1）欢迎你们来到青蛙王国闯关，首先我要邀请你们一起来跳支热身舞，活动下筋骨，增强点力量！（2）教师带领幼儿跳律动《青蛙最伟大》，重点活动膝关节、手臂等重点部位。

2、自由探索，探索呼啦圈的多种玩法。（1）出示呼啦圈，激发幼儿的游戏兴趣。

师：瞧，这就是我们今天的闯关材料，你们知道它的名字吗？那谁来说说你平时是怎么玩的？（2）领取材料自由探索玩法，教师巡回观察，提醒幼儿注意安全。（3）请个别幼儿示范自己的玩法，鼓励其它幼儿模仿。（4）教师小结。

3、集体游戏，幼儿再次体验呼啦圈的不同玩法，进行多种跳、钻游戏。

（1）游戏一：跳跃荷叶塘，练习连续跳跃。

挑战一：双脚跳跃通过荷叶塘，发展平衡能力。

请观察荷叶塘的路径，说说要用怎样的跳跃方式通过，并进行游戏。挑战二：单脚跳跃荷叶塘，提高耐力。

教师提出新要求，要求单脚跳跃通过，并请幼儿尝试。

（2）游戏二：钻洞洞，强调侧身动作要领。

（3）游戏三：快乐传递，锻炼幼儿身体的协调性，挑战合作能力。

挑战一：将幼儿分成两组手拉手，各领一个呼啦圈进行传递。

玩法：要求队员手拉手，靠身体将呼啦圈从第一名幼儿传递到最后一名幼儿，速度最快者获胜。规则：要求队员中途不能松开手，呼啦圈不能掉。

挑战二：增加呼啦圈的数量至3个，游戏规则同上。

4、整理放松，开汽车回家结束活动。

师幼坐在呼啦圈里，捏捏手、脚，捶捶后背，进行放松运动，最后把呼啦圈当成方向盘，开着汽车回家。活动重点与提示：

1.本次活动的重点为积极探索呼啦圈一物多玩，锻提高身体的协调性与跳、钻等基本动作。难点为灵活控制身体，勇于挑战不同难度的游戏内容，友好与同伴合作完成游戏。

2.活动前可对单脚跳进行一定的训练，《快乐传递》游戏环节可根据幼儿的实际能力，对呼啦圈的数量进行灵活的递增、递减。

第五篇：心健联(终稿)

尊敬的各位老师、同学：

大家下午好！我是来自12级采矿工程1班的杨运琦，现任院心健联网络部部长。首先非常感谢在座的各位关心和支持心健联的老师和同学参加今天的大会。今年是我在心健联工作的第二年，这一年，我收获了很多，也成熟了很多。作为一个部长，我懂得了在工作中我应该身先士卒；在领导上，应该用人以长；在与人交往上，应该严于律己、宽以待人。

在这里我不想说我都做了哪些具体的工作，因为工作本身只是表面性的，我真正看重的是工作背后所体现的个人素质以及工作理念，所以在今天这样一个场合下我更愿意和大家一起分享我的工作理念。

谈到我的工作理念，其核心就是三个词：自信、真诚、负责。也就是说:：对待自己要自信；对待他人要真诚；对待工作要负责。在心健联里，每一位成员都有他独特的一面，专长的一项。我们首先要对自己的能力有信心，这才能让我们坚信我们可以把工作做好。要做好工作，除了信心，还要有责任心，责任心除了体现在我们对工作认真、耐心的态度，更体现在敢于承担自己在工作中的失误上。最后，也是我认为最重要的一点，就是真诚。以前我只是认为诚信是一种重要品质。但在心健联的工作中，我真正感受到真诚的重要性，在与人交流上，真正可以帮助我们的就是我们这颗真诚的心！所以今天，我要说，自信、真诚、负责是我在心健联成长的根本，也是我对心健联今后工作的核心理念。

接下来，我想说一下我的工作风格，简而言之，就是两个字——快乐！我们部每周至少半小时的例会，大家经常是欢声笑语，妙语连珠，每个人都在快乐地工作着，快乐地交流着。这种快乐不仅体现在语言的交流上，更体现在大家的日常工作中的互帮互助上。助人是快乐之本，人人为我，我为人人，这就是我所崇尚的为人原则。自信、真诚、团结、负责，这就是心健联，在这里，我们不仅是同事，更是一家人！

谢谢大家！