第一篇：有这样一个人

有这样一个人

新的班集体里，有很多新同学，他们性格不一，有的开朗，有的深沉，有的老实，有的调皮，但有这样一个人，让我佩服。

他的名字叫王思齐，是我的好朋友，他长相普通，个性不突出，有时侯甚至有些胆小怕事，从不做出头鸟。集体荣誉感也不强。但他秋游时的一件事却改变了他在我心中的形象。

秋游是在八大处进行的，那是我们小队行进的时候，大家一路上欢声笑语，可突然出现了一个严峻的问题—虽然我们已经通过了一处，可还没有签字。所以必须有一个人跑回一处签字才能继续进行。听到这个问题，大家心里都打起一面小鼓。从一处到这儿，有一段不算短的距离，一路走来，背着书包，而且还得跑着往返，才能跟上本组的速度，肯定是个苦差使，何况我还有哮喘。想到这里，我马上声明：我跑得慢，又有哮喘，别让我干。生怕这个烫手的山芋落在我手里。再一看大家，也都苦着脸，支支吾吾。谁也不愿意去。原本比较和谐的气氛也渐渐冷了下来，大家面面相觑，可就是没人主动请缨，眼看今天的活动可能会因此而毁为一旦。这时，一个熟悉的声音冒了出来：“我去”，觅声望去，居然是王思齐，我心中很是奇怪，王思齐凑什么热闹，以他平时的做派，不是从来都不掺和这些事吗，这次是怎么了，我狐疑的看看他，却看到一脸的坚定，从队长手里接过纸，转身就走了，没有丝毫的犹豫，脚步也显着急匆匆，他和我擦肩而过，在我们对视的一瞬间，我却从他的眼中看到了一丝喜悦，一丝因帮助了他人而产生的喜悦。这让我对我的好朋友有了新的了解，让我对我自己以前的粗浅认识有了一定的愧疚，他就是这样的一个人，外表平凡，内心却火热；平时沉稳不惊，关键时刻却挺身而出；这同平时貌似热心的我相比，不知要强多少倍。看着王思齐渐远的身影，我为自己身心的软弱而感到惭愧。

我的脑海里储存着各种各样的先进人物，英雄事迹，但我更佩服这样的人，外表平凡，内心却火热，平时默默无闻，关键时刻却挺身而出。王思齐，就是这样一个人，从他的身上，我看到了什么才是；从这件小事身上，我看到了学做事要先学做人的道理的诠释，我为生活在这样的集体里而幸福，我为有这样的同学而自豪。

第二篇：有这样一个人

有这样一个人，他只是一名普通的人民解放军，一直默默无闻地工作。但是他却影响了整个中国，并且至今每年的3月5日都有人纪念他，学习他，他的名字叫做雷锋。

雷锋同志是中国共产党党员，也是一名普通的汽车兵。于1960年入伍，后来到辽宁鞍山工作，不幸以身殉职，但他的精神却永垂不朽。他的精神可以从小事上看出来。有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。一个普通人，为了别人的利益，把自己的个人享受置之度外。这是什么精神？这是助人为乐无私奉献的精神，这是勤俭节约热爱劳动的精神。这种毫不为己专门为人的精神，被称作雷锋精神。

雷锋的精神和故事被编为《雷锋日记》出版以后，在社会上引起了强烈的反响。每个人都争先恐后地购买并学习这本书。并纷纷开始学习他这种精神。在马路上，随处可见有手拿抹布专心擦路灯的小学生；在社区里，到处都有拿着扫把清扫路面的青年人；公交车上，人们积极地为老幼病残让座；工地里，工人一丝不苟地工作。由此可见，雷锋对于人们的影响是巨大的并一直持续到现在。你看，2003年中国“非典”奋斗在治疗一线拯救患者生命的都是“雷锋”的身影；2006年青藏铁路全线通车，在高原恶劣环境下艰苦工作的都是“雷锋”的身影；512汶川大地震不顾生死冲在救援先锋的都是“雷锋”的身影；2008北京奥运会，积极活跃在志愿者中为来自五湖四海的游客服务的都是“雷锋”的身影；2011天宫一号发射场地指挥安排的有“雷锋”的身影；南沙群岛保卫中国领土的也有“雷锋”的身影。

因为有了你，雷锋。我们都知道了雷锋精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个积极向上的人，一个有益于人民的人。我们大家都会努力成为这种人！因为有了你的精神，新一代的祖国花朵永远朝气蓬勃；中华民族的儿女永远充满动力积极建设祖国；古老的中国将会以挺拔的身姿屹立在世界的东方！

第三篇：有这样一个人

1013班7号汪红华

有这样一个人

——读《班主任》有感

在求学路上，总有这样一个人，不惧艰辛，一点点消除矛盾，像一盏引航的灯，指引我们走上正确的道路，而又无怨无悔。

印象中的班主任总是能适时的了解我们需要的是什么，然后给我们很大的自由发展空间，就像是好朋友那样，可以倾诉心事，也可以得到师生间的亲密的友谊。然而在刘心武的《班主任》，却给了我们在特定的时期师生之间的矛盾冲突。

作为一个班主任，不能只看重某一方面，而是要站在集体的角度去看待,所以，在事关班集体的事情上就得很注意的去权衡利弊，寻求最佳解决的途径。

在每个人心中，对于班主任有着不一样的看法。而在刘心武的《班主任》中，也有不同的典型人物。

作为团支书的谢惠敏，是个具有上进心而又敏感的学生，对于很多事情都有自己独特的见解，但容易受政治思想影响，认为《牛虻》是落后书籍，同时，她是具有传统劳动人民的耿直性格，坚持“绝不能让贫下中农损失一粒麦子”的信念，让同学把偷偷带走的麦穗送回去。她很关心班上同学的思想动态的发展，所以对于宋玉琦的加入才会很反感。

而作为班里的干部石红，在家里认真读书氛围的熏陶下，对所谓的禁书有自己的看法，觉得《青春之歌》、《牛虻》等是带劲的书。但由于比较缺乏独立自主，有些关于班集体的事还是要依靠班主任张老师决定，对于宋玉琦的加入也能欣然接受。

对于“新文盲”宋玉琦，由于家庭原因，自小缺乏教育，缺乏起码的政治觉悟，知识水平也比同龄人低，但对于一切正常的体育活动都不再行，而且拥有严重的资产阶级思想，却又有“哥们儿义气”，对自己的偷盗行为也没有深刻认识，理所应当地认为不应该看所谓的黄书，而这一切的缘由皆是由“四人帮”造成的。

作为班主任张老师，他不会因为是差生是有案底的学生就排斥，也有信心要去把他引上正轨，对于尹老师的顾忌也不以为然，坚定立场，努力做好班主任的工作。对于那些在“四人帮”的误导下走入歧途的孩子是既心疼又深感无力，没办法在思想上扭正误区，把那些错误的思想感化掉，例如，谢惠敏单纯的崇拜一切用铅字新排印出来的东西，用虔诚的态度膜拜“帮文”，把对于图书的界限认定为在阶级允许的范围的才是正当的书，一切禁书都是黑书、黄书。所以对一些有积极进取的书，只因没有正式出版就认为是黄书，在思想上受到一定的禁锢。而张老师却始终无能为力，无法改变她那严重的阶级理论，只能尽量的指引她，试图传授些真正的文学知识。

因此，班主任不仅仅只是传道授业解惑，更重要的是要注重思想教育，努力培养出真正的社会主义接班人。

第四篇：有这样一个人

有这样一个人，他的身材不算高大，他的样貌不算出众。

他在农场当过拖拉机手，被钢铁厂招收为工人，后来成了部队的一名列兵。和今天见多识广的青年人相比，这是一个普通农家小伙子的平凡经历。

可是他的精神永垂不朽。虽然二十二岁是他永远的年龄，但是他忠于职守、乐于助人、无私奉献，流星般短暂的一生中没有留下遗憾。他是谁? 他就是我们青少年的好榜样——雷锋。

1963年3月5日，毛泽东主席将他对于一位普通战士的缅怀与敬意，汇聚成这样朴实无华的七个字：“向雷锋同志学习。”从此，雷锋精神成为一种时代的感召，一种力量，深深地被镌刻于中华民族的血脉灵魂中。学习雷锋好榜样——可爱上进

雷锋毫不利己专门利人的感人故事。出生于贫穷家庭的雷锋，小小年纪父母便相继去世，不得不寄人篱下。然而雷锋并没有悲观绝望，而是以满腔的热忱帮助了无数需要帮助的人。他不怕苦不怕累，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行。终于，雷锋成长为了一名优秀的共产主义战士。在平凡的工作中，雷锋为社会主义、共产主义的事业奉献出了自己的全部力量。雷锋无私的奉献主义精神和感人事迹传遍了全国，成为人们心中的道德楷模[1]。

1、一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋答道：“我叫解放军，就住在中国。”

6、一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来。入伍后，雷锋有了部队每月发放的六元钱津贴，但依然不改节俭奉献的本色。年轻的战士们花钱难免大手大脚，很多战士成了月光族。而雷锋是出了名的小气。在操场上打球，挺热的，人家去买汽水喝，他不买，回来喝凉白开，有人就说，你看，连汽水都舍不得买，有点小气，抠抠缩缩的。

直到1960年8月，辽阳市委收到了一封信：“现在部队每月发给我们六元津贴，我每月除了理发五角之外，余下的钱我都存到了储蓄所，还有入伍前的一些钱，今天我怀着万分高兴的心情，将我节约的一百元钱寄给你们。”辽阳市委给部队写来了表扬信。大家这才知道，雷锋抠下来的钱干什么用了。

之后他被分配到了鞍钢当推土机手，这是个由运料汽车、运煤火车、翻车机、推土机、门型吊和传送带构成的世界。而雷锋驾驶的C-80推土机是苏式重型机械，驾驶起来震动力大，劳动强度也大，师傅问雷锋，你这南方小鬼受得了吗？ 雷锋开始玩命了，自己个子矮，坐着看不到前面的大铲子，他就站着开；场地不平，脑袋随着颠簸的车子在车棚盖上撞得发晕，他就猫着腰干。虽然累得腰酸腿痛，但他拒绝车间主任给他换小车子，硬是通过了推土机手的考核。如果雷锋还活着，今年已经78岁了。

如果他还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他。但是，他一定希望我们都有一颗爱心。

永恒，不在于巍峨地屹立于历史深处，而是如流淌的清泉，在每个时代都浇灌出生命的花朵。

雷锋精神，流淌在中国人血脉中，有人群的地方，就有雷锋。雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。

“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。我们东林人更应该以这样一种态度不忘初心，砥砺前行。

2、

第五篇：有这样一个人 演讲稿

有这样一个人

尊敬的各位领导，各位评委，在座的各位朋友们，大家好！今天，我演讲的题目是《有这样一个人》

历史的车轮辗过峥嵘的岁月，留下一道道沟壑。匆匆的岁月流过，如一泓潺潺的溪水。在流水般的记忆里，多少人被遗忘，多少事被淹没在繁芜的深处，我们已无从知晓。然而总有一些人，一些事，被永远镌刻在心头。

46年前，有这样一个人，肩负着党的重托，来到当时环境恶劣的兰考县，展现在他面前的兰考大地，是一幅严重的灾荒景象。横贯全境的两条黄河故道，是一眼望不到边的黄沙；片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌；白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。他看到人民在恶劣的自然环境中长期忍受着风沙、盐碱、内涝这“三害”的蹂躏，很多人因连年灾荒流离失所、外出乞讨，甚至背井离乡。但重重的困难，没有让这个贫农出身的共产党员退缩。他相信，只要加强党的领导，就是有天大的艰难，也一定能杀出条路来。他说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”于是，他以敢教日月换新天的英雄气概带领群众向“三害”宣战！

见到沙丘，他说：“栽上树，岂不是成了一片好绿林！”见到涝窝，他说：“这里可以栽苇、养鱼。”见到碱地，他说：“治住它，把一片白变成一片青！”他以革命者要在困难面前逞英雄的大无畏精神，与人民群众一道战天斗地、艰苦创业、发展生产，终于在沙丘、碱地、涝洼、荒滩上催发了勃勃生机和希望。

正当兰考人民同涝、沙、碱斗争胜利前进的时候，这个硬汉的肝病也越来越重了。他开会、作报告，经常用右膝顶住肝部，不断用左手按住疼处。有时，用一个硬东西一头顶着椅子，一头顶住肝部。天长日久，他坐的藤椅，被顶出一个大窟窿，他从不把自已的病放在心里。组织上劝他住院治疗，他总是说： “ 工作忙，离不开。” 可当他发现别的同志有了病时，却总是关心备至。终于，在一九**年五月十四日，这位同志的心脏停止了跳动。一位普通的领导干部，一个优秀的共产党员，县委书记的榜样，人民群众的贴心人，走完了他那完全、彻底为人民服务的光辉灿烂的一生，长眠在为之耗尽了心血进行治理的沙丘下，与世长辞了。终年四十二岁！他的名字叫---焦裕禄！

历史为我们树立了又一个光辉的榜样，一切的一切，无不在诠释着共产党人无私奉献的精神。每当想起，恰如一股暖流行遍全身，让我们禁不住泪流满面。同时也再次证明了一个朴素的真理：作为领导干部，只有时时把人民的疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成，作为想问题、办事情的出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。反之，置人民利益于不顾，当官作老爷，欺压百姓，终将被人民所唾弃。

焦裕禄虽然走了，那个时代虽然远了，但是有一批又一批共产党员站了起来，为国家为人民，前仆后继，奉献着自己的一腔热血，甚至是宝贵的生命。这种精神不会因为时间久远而消逝，而会在时间这把刻刀下变得愈发深刻而明显，被永远镌刻在你我内心的深处，榜样的力量是无穷的，我们坚信，新时期领导干部的楷模事迹，也一定会激励鼓舞更多的党员干部为党和人民的事业而献身。我们的事业、我们的时代需要、也一定会涌现出千千万万个焦裕禄式的好干部，我骄傲，我是一名共产党员。

我的演讲完毕，谢谢大家！