第一篇：朗诵诗《历程》乔乐

历程

检验科 乔乐

1979年9月30日

一个阳光灿烂的秋天

1979年9月30日

一个铭刻心头的时间

第九人民医院

在南阳这片希望的土地上

开始了你辉煌历程的起点

岁月峥嵘

征程漫漫

那长长的焦枝铁路线

见证着你曲折前行的足迹

那鸣响的汽笛声

与你永不停止的追求 紧紧相伴

当岁月老人，一路风雨而来

走到2009年

一代代九院人用辛勤汗水

和热切期盼

迎来了你

三十周岁的华诞

三十年，在历史的长河中

只是昙花一现

三十年，却是九院人

在用心血谱写着成长的诗篇

三十年，你从三十间陋室发展到大厦参天 三十年，你从十几张病床发展到八个住院病区 三十年，你从一穷二白到拥有两千万固定资产

三十年，你艰苦创业完成了稳定 发展 崛起的巨变

今天，你的院貌美如花园

今天，你拥有众多诊疗设备 技术领先

今天，大量中高级专业人员 携手并肩

今天，你成长为集医疗、教学、科研、康复、保健为一体的二级综合性医院

生命之托，任重如山

这是你的核心价值观

更是九院人许下的铮铮誓言

三十年，你给病人排忧解难

三十年，你把爱心洒满白河两岸

三十年，你守护着人们的健康 无悔无怨三十年，你用妙手仁心垒起生命温暖的港湾

啊，第九医院

你是一颗爱心的种子

播种着健康人间的期盼

你是一芽真情的新绿

吐露出济世救民的祝愿

你坚持科技兴院

以解放思想带动改革

以改革创新促进发展

在自主创新的海洋里

乘风破浪，志存高远

你坚持科学发展

以创新管理打造品牌

以服务至上赢取荣誉

在前行的道路上

锐意进取，涉水跋山

2009年

卫生部健康快车基地医院

河南省卫生系统构建和谐医患关系先进单位 南阳市市级标兵文明单位

南阳市综合治理先进单位

南阳市卫生系目标完成先进单位

一项项荣誉

只是着你三十年辉煌历程的片段

日出东方，其道大光

你是朝阳，我就是那一缕光线

奇花初胎,矞矞皇皇

你是鲜花，我就是那绿叶一片

鹰隼试翼，风尘吸张

你是雄鹰，我就那翼下清风点点

团队、拼搏、创新、奉献

让我们时刻铭记九院精神

在党总支的带领下

以二甲为平台

以发展为主题

以创新为机制

以文化为载体

用严格的制度先进的理念 用宽阔的胸怀和谐的文化 昂首阔步 精神饱满

同心同德登向成功的顶点

我们坚信

只要敬业奉献

只要坚定信念

只要众志成城

我们一定描绘出九院更加灿烂的明天

第二篇：朗诵诗

朗诵诗

父母爱我们跟我们爱父母不一样

父母的爱是海洋我们的爱是溪流

总是在最深最深的夜里编织着牵挂的梦

总是在长最长的黄昏里等待一个疲惫的身影 窗外雪花带来一片幸福的忧伤

摇篮里飘出一丝甜美的倦意

等你，长大等你，听的见最细腻的声音 等你，能明白一个最不经意的眼神

等你，在最简单的梦里，他们已白发苍苍 还想再为你讲讲那古老的故事

还想再看你戴那条发白的围巾

还想再听你叫第一声“妈妈”

给了你年轻的生命给了你明媚的春天 你是幸福的，他们就是快乐的为你付出的再多那也值得

千古情，最深是亲情

在这寒冷的冬季送去温暖的祝福

让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷 愿我们的父母永远健康永远快乐

愿我们的父母都是天下最幸福的父母

第三篇：朗诵诗

【朗诵诗】

司法行政人的情怀

演员：甲（男）

乙（女）

丙（男）

丁（女）

甲

这里，是一片神奇的土地，乙

这里，有一部神奇的历史，丙

这里，有众多神奇的传说，丁

这里，有众多神奇的演绎。甲

灌河口，古海西，乙

孙大圣，二郎神，丙

他们是勇敢与智慧的化身，丁

他们代表着忠诚与正义。甲

传说寄托着美好，理想走进了现实，乙

二十一世纪的今天，海西故土上的灌南人民，在县委县政府的正确领导下，跨越发展，继续创造新的奇迹。丙

沿海开发，振兴苏北，带来了机遇，丁

洼地崛起，重塑灌南，鼓舞了斗志，甲

以工立县，以港兴业，以城带农，带来了生机，乙

打造水绿城市，城乡一体，到处展现着美丽。丙

综合实力从全省末位一跃进入苏北十强，丁

全国普法先进，全国百强最具投资潜力。

甲

这片热情奋进的土地上，我们全体司法行政干警，高举“忠诚、为民、公正、廉洁”的大旗，乙

崇法厚德，融情入理。丙

辛勤耕耘，努力践行

丁

全市绩效考核多次荣获第一，甲

全国普法先进县、全省优秀司法局、全省司法行政先进集体”等光荣称号比比皆是。

乙

一枚枚奖牌，一项项殊荣，是责任，更是动力，丙

这一切的一切，都在推动着灌南司法行政潮头放歌，合 奋勇前进！

甲

法大于天，法大于情，乙

公开、公平、公正，合 公共法律服务是我们的最高宗旨。甲

我们开启能动司法，服务科学发展大局，乙

我们强调为民服务，保障群众安居乐业，丙

我们处处严于律己，打造“三化”司法行政队伍，丁

我们加强绩效管理，提升司法行政整体服务水平，甲

我们不断改善环境，塑造一流司法行政机关形象，乙

我们请进来，走出去，结对帮扶，加深鱼水关系，丙

法治文化活动频繁，多姿多彩，丁

司法行政人一身正气，活力四射。

甲

调解优先，诉调结合，社会矛盾多数化解，和谐社会效果显现，乙

与时俱进，大胆开拓，社会管理不断创新，推动着整体工作不断前进，丙

坚持勤政、廉政、优政，执法公开、公平、公正，司法行政，司法行政人，整体形象大大提升，丁

领导带头，以身作则，一言一行循规蹈矩，深入基层，关心冷暖，一举一动情系百姓，甲

人民群众的呼声就是我们任务的第一信号，乙

人民群众的需要就是我们工作的第一选择，丙

事实证明，只有热爱人民，才能获得人民拥戴，丁

历史证明，只要为了人民，就能获得人民支持。

乙

一花引来百花开，丁

万紫千甲春常在。甲

我们的队伍日益健壮，丙

我们的队伍信心满怀。

乙

看！一桩桩好人好事，雨后春笋，甲

看！一个个先进模范，不断走来，丁

看！我们基层司法所所长翁德超，获得全国模范人民调解员、全省防激化工作先进个人众多称号，远近闻名。

丙

看！我们司法战线上的退休干警王立步，获得国家司法部表彰的“全国二级英模”称号，多家媒体广泛宣传，大放光彩。

乙

他们是我们司法行政队伍中众多先进人物的代表，甲

他们无愧于人民，无愧于时代。丁

为人民调解事业，俯首甘为乳子，丙

为社区矫正工作，牺牲一切无憾！乙

为法律援助匡扶正义，再所不辞，甲

为社会进步敢于攀登，时不我待。乙丁

这，就是我们司法行政人的高尚情怀，甲丙

这，就是我们社会和谐使者的理想境界。

乙

回首过去，感慨万千，丁

展望未来，豪情满怀，甲

长风破浪会有时，直挂云帆济苍海，丙

我们要紧密地团结在总书记为首的党中央周围，乙

乘党的十八届四中全会的胜利东风，丁

把新的历史重任承载，甲

为构建和谐灌南、平安灌南保驾护航，乙

为打造魅力灌南、幸福灌南增光添彩，甲丙

为早日实现中国人民的梦想，合去创造更加美好的未来！

第四篇：朗诵诗

咚咚咚

谁家的门，被无情敲响

谁，又会锁于高墙，难分昼夜

谁，又会游走在死亡的边缘，尝尽炼狱之苦 是谁？是那些为光明而奋斗的英雄们

门响了，终于

死神终于还是来了

从开始

就知道会有这样的结局

可是，我不甘

只因，背叛让人心寒

只因，黑暗无边

无奈，还是走进了死亡的牢笼

无奈，还是与自由相隔天与地

我知道

这只是开始

死亡

不会那么快降临

要承受的，是无尽的苦痛

要承受的，是心灵的绝望

可是

苦痛，让死亡不再恐惧

绝望，让希望更为美好

开始了吗

或许是吧

我已没有知觉，我已看到死神的背影 只有苦痛，提醒着我生命还在继续 但是

一切又那么力不从心

在痛苦与死亡面前

所有的粉饰都那么无力

软弱者，屈服了，背叛了

苦难，再次延续

光明，在次退回

他们，必定承受愤恨

他们，必定遭受唾弃

可是

我的信念又怎会动摇

即使，在死亡面前

我是那么渺小，那么无力

即使，满身伤痕累累

可我何曾吐路一丝信息 我的躯体那么无力

但信念，却可以撑起一片天地 为我的英雄们，撑起保护的伞 为我的同胞们，换回希望的心

虽然，黑夜还在继续 但是，朝阳总会升起 终有一天

光明会从这片大地

第五篇：乔乐中学2014年军训工作总结

乔乐中学2014年首届军训工作总结

为增强学生的国防意识和集体主义观念，提高学生吃苦耐劳的意志力，提升学生组织纪律性和抗挫心理素质，全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，促进学生树立正确的世界观和人生观，同时为了推进学校“发扬乔乐精神，重振乔乐雄风”目标形成。学校工会通过和武警江西省总队训练基地联系，决定邀请基地官兵对我校全体学生开展为期3天的军训活动。时间从2014年12月9日至11日，对学生进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训，通过3天训练，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。

一、主要做法

1、领导重视、周密计划。

学校领导对这次军训工作十分重视，军训前，学校领导认真研究了军训中的有关问题，制订了《乔乐中学2014-2015学军训方案》，成立了以校长骆巧弟同志为组长的军训工作领导小组，为即将开始的军训工作做了充分准备。在军训期间，工会负责牵头组织，全体行政人员关心军训进展，各班班主任一直坚持在教官身边，帮助教官检查辅导。

骆校长经常询问并解决实际困难，针对存在的问题，及时提出具体要求，给师生以精神鼓舞，对军训所需要的物质、器材都给予了及时地解决。在军训动员和军训汇演暨表彰大会上，县教科体局梁副局长亲临现场检阅。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。

2、严格要求，科学施训。

坚持“严格要求、严格训练”，保证了军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，学生顶着寒风，练队列，学站姿。许多教官在训练中嗓子都哑了，仍坚持在按计划训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍。

3、精心施教，强化养成。

军训期间，骆校长为了让学生在短时间内无论是思想上还是行为上，都有个升华，和教官们耐心商量训练科目：队列训练、口号训练、拉歌训练、跑操训练、擒敌术训练、内务整理、教室摆放等等，让学生在3天的训练里真正的接受到洗礼。学校各负责小组，认真主动工作，从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一；从室外训练到室内拉歌活动，处处都有校领导和班主任辛勤工作的身影。同学们服从命令，听从指挥，积极配合，在军事训练，行政管理，内务卫生、安全稳定方面的明显成效。

4、密切配舍，保障到位。

为了确保军训顺利进行，军训工作领导小组及时组织协调了相关事宜，做到有难必解，有困必助，时时刻刻为军训工作创造便利条件，给承担训练的教官安排舒适的休息场所。宣传报道人员不间断摄影，及时报道；后勤保障组耐心细致，做好服务工作；考评督查组严肃认真，确保考评公正。训练中，教官与学校军训工作领导小组双方互相尊重，在工作上积极配合支持，武警江西省总队训练基地政治处曾红斌副主任在第一天训练开始时，特地来到学校过问军训情况，严格要求教官认真训练，同时对教官的不足进行纠正，充分体现了和谐的军民关系。

二、工作收效

1、深化了国防教育，增强了国防观念。

在军训动员中，就这次军训的目的和意义进行了教育，大家明确军训的一个重要目的在于增强国防观念，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育。军训中，通过教官们的言传身教，着意灌输了部队的光荣传统和军事常识；同学们身体力行地体验部队生活，接受军事熏陶，增强了心系国防、知识报国的责任感和使命感，支持参与国防事业的观念不断得到强化。

2、掌握了队列动作，培养了组织纪律性。

队列训练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧，但有意义，锻炼人，很充实。在训练中所表现出了姿态端正、军容严整、作风过硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形象，服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪律性都不同地得到了强化，为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。

3、磨练了意志，增强了体魄。

大家发扬了“不怕苦，不怕累”的团队精神。在寒风下，同学们面对苦累能够忍耐，把握军训的难得机会，去麻磨砺自己，聚精会神的学，勤奋刻苦的练。很多人腿困了、腰酸了、声哑了，却不叫苦、不喊累，不言悔，继续坚持到底。通过队列训练既练“形”，更练“神”；既练技又练体。体魄更强健，意志更顽强。

此次活动让学生在充分展示军训成果的同时，培养了团队协作意识，增加了纪律观念和集体凝聚力。

乔 乐 中 学 2014年12月12日