第一篇：检查评比细则

二七区大学路小学常规检查评比细则

纪律

早读预备

1、红领巾不合格者一人扣1分，检查表中线左为没戴，线右为“脏烂”。5人以上不合格，一次扣10分。威胁漫骂检查人员一次扣5分。

3、纪律不好一人扣1分。违反表现：说笑、打闹、未大声读书。

4、坐姿不端正一人扣1分。要求将书立起远离眼睛一尺距离。坐姿不端正表现：低头读书眼睛离书本太近、趴在桌上等。

下午预备

1、下午入校后必须马上进班，在教室外玩耍者一人扣1分。

2、进班后与早读要求一样，不合格者一人扣一分。秩序混乱的班级一次扣10分。

集会、间操、课间

1、集合队列，整体不好扣5分。集合迟到一次扣5分。无论队伍解散或集合要有序。间操受到体育老师点名表扬的班级一次加1分，受到点名批评的班级一次扣1分。

2、做操时说话、打闹一人扣1分，5人以上者一次扣10分。

3、课间在教室内外大声喊叫、追逐打闹、骂脏话等，一次扣5分。

4、向检查组人员举报或制止高年级学生打架者一次加5分，制止低年级学生打架者一次加2分。并取消打架者所在班级纪律评比资格。

5、在校园内遇见任何一位老师、领导都能敬礼问好者，一次加5分 课间操室内

1、电器一个没关扣1分。电器要求做到人走关闭：日光灯、电脑、投

影仪、幕布、电扇、空调。

2、桌椅摆放一个不合格扣0.5分。桌椅摆放要求：椅子必须放在桌子底下，个人桌面上物品摆放整齐。若整体桌椅不规整，一次扣5分。地面有纸屑等垃圾一个扣1分。

3、教室内留一人扣1分。需要用课间操的班级要提前向大队部告之。

放学路队

1、路队长在排头打路队旗，将路队旗展开，未有路队旗扣一分。

2、队伍若断裂或整体散乱，一次扣5分。有说笑、打闹一人扣1分。

4、路队出校门至接送点间背诵国学，没背诵一次扣2分。

5、路队到接送点才能下队，否则一人扣1分，整体散乱扣5分。

入校路队

1、进校门前排成南北队，自觉读书，秩序最好最安静的队优先进校门。

2、入校后不准奔跑，不准散队，否则将禁止继续入校，一人扣1分。

卫生

室内卫生

1、地面有纸屑等垃圾一个扣1分。

2、窗台上有灰尘一次扣1分。

3、讲桌不干净，书本、粉笔乱扔扣2分，物品摆放不整齐扣2分。

4、劳动工具摆放要求：扫把、拖把摆放整齐、拖把抹布不得放在水盆里、垃圾斗周围没有满出的垃圾。

校内清洁区

1、上午课间操后和下午预备铃前检查校内清洁区两次。

2、清洁区内没有本班卫生保洁员戴袖标值勤者一次扣1分。

3、清洁区内有垃圾杂物，一个扣1分。

4、向卫生监督员正确举报乱扔垃圾的人，一次加1分。

5、主动捡起其它班级清洁区内或校园里或校门口的白色垃圾者，包括食品袋、塑料袋、渍纸片的人，由卫生监督员落实后为其一次加2分。

6、在校园内翻越围墙偷买、偷吃小食品的一次扣10分。

7、大扫除期间主动帮助一、二年级打扫卫生的班级一次加1分。

8、完成学校额外布置打扫任务的班级一次加2分。

室外走廊

1、走廊地面和窗台有纸屑等垃圾一个扣1分。

2、室外窗台没擦扣2分。

3、瓷片污渍较多扣2分(尤其要重视离地面最近的一排瓷片)。

个人卫生

1、个人卫生检查时间为下午预备铃后进班统一检查。

2、女生头发散乱，男生头发过长，一人扣1分。

3、脸、脖子有明显黑渍者，一人扣1分。

4、双手脏黑、有泥渍者，一人扣1分。

5、衣服上有大量泥土、油渍者，一人扣1分。

第二篇：检查评比工作制度

重庆市工业学校创建市级卫生单位

检查评比工作制度

为了进一步加强学校爱国卫生工作，促进卫生检查评比活动的顺利进行，便于检查学校卫生状况，培养学校教职工的良好卫生习惯，提高教职工的卫生意识和健康水平，特制定本制度：

一、检查制度：

1、学校成立卫生检查评比小组，负责办公区和教室卫生检查评比工作。

2、检查评比采取明察暗访、定期检查和随机抽查的方式进行。

3、学校每季度对教学楼内外、办公室环境卫生进行检查。

二、评比制度：

1、每月评比一次，设卫生先进班集体两个，设卫生办公室壹个，全年拉通排名，其成绩作为“星级集体”创建依据。

2、学校评比的成绩每月公布一次好的进行表扬，并给予相应的物质奖励；差的给予批评。

三、评比条件：

卫生先进单位必须达到：

a)有卫生组织机构和管理制度。定期开展卫生检查评比活动。b)环境整洁，卫生设施齐全，下水道畅通，有专人负责日常保洁，垃圾做到日产日清。

c)办公室室内整洁，会议室有禁烟标志，有消毒桶。

d)教职工食堂有卫生许可证，各项设施工具等符合卫生要求。e)硬化、绿化、美化达标。

f)无违章建筑，无乱倾乱倒、乱堆乱放现象。

g)有固定的健康教育宣传栏。

h)定期开展除四害活动。

i)内部厕所水冲化、干净、整洁。

四、奖励办法：

由学校评比先进班集体，对获奖班级予以通报表彰，并给予一定的物质奖励。

创卫办公室

二0一二年 月

第三篇：评比检查制

评比检查制

一.中队每月统一组织对小队的工作进行评比检查打分。

二.评比的内容为：纪律、救护装备的完好程度、业务理论、体质锻炼、技术操作、各种记录、内务卫生等。

三.根据评比的结果与小队的队员绩效工资挂钩。

第四篇：检查评比策划书

徐州工程学院教科院宿舍日常评比检查策划

教

科

院

宿

舍

检

查

评

比

策

划

书

-学生会生活部干事 王静

活动目的：为进一步加强我院宿舍管理，营造一个整洁、舒适、安全、文化气息浓郁的生活环境，同时也为了更好配合学校迎评。现将宿舍安全卫生检查评比活动制定如下：

一：时间与方式

采取定期检查与不定期抽查相结合的形式。

1、定期检查：每天分派学生会生活部成员对各个宿舍进行抽查，每周由学生会生活部组织骨干对所辖班每周三大型检查评比一次。各系组织相关师生每月对本系各班宿舍全面检查一次。每两周各年级评选出一个教科院“十佳”宿舍。

2、不定期抽查：学院领导巡查组对全院宿舍在每学期开展两次抽查评比活动。

二、检查成员

1、日常检查由生活部部长及各个干事轮流检查进行检查评比。

2、定期周检查由各系组织本系团委、学生会党员干部工作站联合生活部成员相关人员进行检查评比。

3、不定期抽查由院领导巡查小组成员进行检查评比。

三、检查内容及评分规则

（1）宿舍地面（含床下、桌下）清洁，无积灰，无污迹。（1.5分）

（2）墙壁（含门窗）无乱写乱画或乱贴不健康、不文明的字画现象；门窗、灯具无灰尘，无蛛网。（1分）

（3）阳台、卫生间地面干净，用后及时冲刷，无积水，无垃圾堆放；马桶、洗潄池洁净明亮。（1分）

（4）桌椅、衣鞋，洁具等按规定摆放整齐有序，不得饲养宠物。（1分）

（5）宿舍内床、柜、书桌等家具维持原状；洗漱用品摆放整齐；鞋子摆放整齐有序；桌面物品摆放整齐；被褥叠放整齐，衣物不得乱挂，床上不乱放衣物及其他杂物。（1.5分）

（6）无私拉电线、私接电源现象；无使用违章、劣质用电器（包括热得快、电饭锅、电水壶、电炉、电热杯、电热锅、电热棒、电熨斗、电热毯）等及明火，蜡烛、火柴）等现象；离开宿舍时，无用电器处于通电工作状态；宿舍内无易燃易爆物品存放。（1.5分）

（7）室内整体环境布置美观大方，整体感觉舒畅。（1.5分）

（8）宿舍内要勤通风换气，做到空气清新，无异味。（0.5分）

（9）宿舍卫生值日表张贴到位且权责明确。（0.5分）四：检查要求、基本形式及表彰

1、每周检查40（或以上）个寝室，每班至少一个寝室，一个月内，保证覆盖各班级所有寝室。学期结束，每个寝室至少检查四次。

2、优秀寝室班级加1分，寝室成员每人加1分;良好寝室加0.2分, 寝室成员每人加0.2分;合格寝室不加不减分;差寝室班级减1分，寝室成员每人减1分。

3、每周检查结果，在辅导员例会上通报，并通过学生会例会以文件形式通报各班级。

4、学期末评选优秀寝室10个。优秀寝室成员，每人加2分，寝室长加3分。

5、检查结果三次以上（三次）均为差寝室，全院通报点名批评，取消成员全年评优资格，列为积极分子的同学，延长考察时间。在国家奖学金、江苏省政府奖学金、励志奖学金及助学金和其它各类奖学金评定中不优先考虑。

7、学生党员寝室实行挂牌标识，评比不能达到优寝室的，在学生党支部内通报。

五：注意事项

1、评比结果比例：2011级优秀率达90%，良小于10%；10级优秀率达85%，良小于15%；09级优秀率达80%，良小于20%，08级优秀率达75%，良小于25%，全院差率小于1%。

2、进入寝室检查同学不少于2人，要填写检查记录单，检查结束后锁门并检查，确保寝室财务安全。

此活动方案制定后，望各系、各班级各司其职对照执行，共同把我院宿舍卫生安全管理提高到一个新台阶。

第五篇：寒假作业检查评比

景芝镇职工子弟小学

作业检查评比报告

今年正值建国六十周年大庆，又逢国庆、中秋双节同庆，按上级统一规定，中小学生放假八天。为了增强我校学生的爱国主义情感，丰富学生的假期生活，各班级布置了相关作业。

10月8日，在教导处的领导下，由教导主任带领五个年级14班主任对各班的国庆假期作业进行的检查、评比。在检查评比过程中，各班主任认真负责、公正公平，评比出了作业完成较好的班级和个人。10月8日下午，职工子弟小学召开主题校会，表彰在假期中完成假期作业优秀的班级和学生名单。经过班级和学校的评选，共表彰优秀班级5名，优秀学生235人，从作业的批改情况方面共评出优秀教师10人。

在“十一”假期作业检查评比中，侧重检查学科教师作业布置是否精选，是否分层，教师是否先做，是否全批全改，是否为个别优等生、学困生专设作业，“作业反馈”环节是否实用......对检查中存在的问题进行总结，并刊登在学校教研通讯上；对优秀的作业进行表扬，并与教师考核结合起来，其中好的教师有：董娜、李玉珍、高文灵、李玉萍、张丽娜、郭明辉、李红英、李聪慧、华淑凤、李忠芹。

为了使学生们度过一个快乐、充实、有意义的“十一”假期，避免因教师布置大量作业而剥夺学生的假期乐趣，要求各学科教师精心设计“十一”假期作业，开发阅读性作业、见闻性作业、成长性作业，例如语文阅读以演出或者唱跳的形式完成、历史小调查、体育锻炼、每日剪贴新闻、参加秋收享受丰收的快乐、帮妈妈做家务等等，作业形式大多以实践为主，从作业检查评比情况看，各班学生都能按时完成了布置的作业，但完成的质量参差不齐。

假期前，由各班主任组成小组研究制定了各年级相应的假期作业，班主任按居住地划分了假期生活小组，责成小组长定期督促检查小组成员作业完成情况，老师再按作业情况及时与家长取得联系，共同督促学生完成假期作业。这样使我们学生的作业完成情况从质到量都取得了很好的效果。