第一篇：三年级上学期班队工作计划

三年级下学期班队工作计划

班况分析：

本班共有31位同学，其中男生16人，女生15人。班上的学生虽然有意注意在发展，但占优势的还是无意注意，他们注意力不稳定、不持久，易被新鲜的刺激吸引，常受兴趣和情绪支配。注意力只能集中15分钟左右，经过一学年的接触，绝大部分的同学都很爱学习，态度认真端正，至于后进生，本班目前有10位学生对学习不感兴趣，上课注意力不集中，成绩比较落后。依据班上的实际情况和学生的身心特点，本学期我将做如下几项工作： 这学期里，我将以培养“全面四有人才”为总目标，积极配合学区、学校，落实好相关精神。本学期将从德育方面强化学生的行为习惯，抓好班风建设。

一、加强德育建设，抓好学生的行为习惯。

1、本学期将从班级的实际出发，加强学生的《行为规范守则》和《小学生在校一日规》的教育。利用开学初先对学生进行《行为养成教育》，由于低年级学生的年龄特点，在期初进行规范教育是非常有必要的，这样可让学生清楚的知道自己在校该做什么，不该做什么？怎样做一个遵守纪律的好学生。同时还可以抓好道德常规，切实把爱国主义教育落到 实处。对此，可利用晨会来对学生进行爱国教育的熏陶。

2、开展一系列学生行为规范养成教育的活动。在本学期中，本班还计划利用每周一次的班会，开展像“整理书包、卫生习惯、仪容仪貌”等教育活动。让学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做到让每个学生都能自觉守纪律，讲卫生，懂礼貌。

3、培养学生“讲普通话”的习惯，重点抓好学生的文明礼仪教育。在学校或在班上必须要求每位同学用普通话进行对话交流，鼓励学生讲好普通话，并要做到不说脏话，不说谎话的良好语言习惯。强化学生的文明礼仪教育，包括升旗、仪表、体态、尊师、校园、敬亲、待客、集会、公共场所、尊老爱幼这十项礼仪。这些可在每个星期四晨会时，对学生进行礼仪教育，使学生逐渐成为讲文明、懂礼仪的好学生。

4、学习常规。由于学生年龄较小，所以学习自觉性不够，学习目标也不明确，因此我除了在课堂是指导他们一些有效的学习方法外，还常在课后引导和督促，从扶到放，逐渐使他们养成了课前预习课后复习，按时认真完成作业的好习惯。另外，特别重视对四个较差学生的个别辅导，使他们也学有所获。经过两年的努力，我觉得陈佳婷和吴林佳在学习上的进步最大，态度非常认真，特别是陈佳婷养成了“不懂就问”的好习惯。存在不足的是学生学习时还不够细心，这将是我今后工作的重点，我希望他们在学习上能尽量达到“又快又好”。

5、树立“学雷锋、讲奉献”精神，培养学生养成爱护公物的良好习惯。让学生学习关心他人，为他人着想的良好品德，教育学生在日常学习或生活中，都应该热心帮助他人，或是学习上有困难的同学，多做好事，多为班级着想，不做损害他人或班级利益的事，还要懂得爱护公物的良好习惯，使学生知道自己坐的课桌椅及班上财产等公物都应该自觉主动的爱护好，不在桌面、墙面乱刻乱画、乱涂乱写。并在班级实行奖惩制度，对于弄坏班级财产的要及时给予修理或赔偿。对此，可激发学生养成对公物要共同保护的良好习惯。

二、抓好班级管理建设。

一个好的班集体，它能带动每位学生积极向上的学习。从而调动整个班的学生，促进他们向前发展。相反，一个班集体，它如果是乱的或是坏的，它就无法带领学生进行学习，反而会阻碍同学们的成长，消退他们学习的积极性，给他们造成很大的影响。所以说，良好的班集体，是学生学好的前提和基础。因此，本学期对于班级的管理建设，我将分别从以下几方面来进行：

1、抓好班干部队伍的建设，发挥好他们的作用。

班干部是班级的核心，在班级管理中起着决定性作用，是其他同学的表率。我对班干部将采取由扶到放，指导他们管理班内常规，明确职责，各司其职，分工合作，特别是班长张勇强同学要充分发挥他的组织管理能力，帮助我使本班逐渐形成了一个团结向上的班集体。

首先在选拔中我重视坚持好三个原则：（1）是能力。（2）是品行。（3）是表率。从班级中选出具有这三方面特点的优秀学生来组织领导学生。所以本学期的班干部挑选，应选出同学们喜欢的，愿意接受，并有责任心，和集体荣誉感强的学生来担任，从而使他们能够带领其它同学更好的学习。

2、引导每位学生能自主参与班级管理。

在学习中，让学生自己懂得，人人都是班级的小主人，每个学生都要为班级承担一定的责任，都有义务为班级做事，维护班级利益，所以在本学期中，我将尽量调整好班干部人选，尽量做到每位同学都承担一定的职责，这样可增强班级荣誉感和同学之间互相团结协作的精神，从而能更好的发挥班集体的作用。

3、调整好各个栏，并充分发挥好各个栏的作用，从而鼓励学生学习。那么，还应在每个月尾中出好班刊，进行表率，还要定期换座位，进行卫生大扫除，尽量为学生创设好一个文明、干净而又温馨的教室，使学生能在良好的环境中愉快学习。

4、每个月还应定期召开班干部、后进生会议，并定期做好记录。努力在会议中能更好的培养班干部，并能对后进生的学习有所帮助。力求上好每周一次班会课，并在活动中可设计一些生动有趣而且又有意义的活动。例如像“做一个懂礼貌的好孩子”，和“我心中的小英雄”等等，通过这些活动不仅能帮助学生规范行为，还有助于学生品德方面的修养，从而不断提高学生的身体素质。

三、班队活动方面`

本学期我积极配合学校的工作，将开展各种形式的活动“迎国

庆”活动“吹气球比赛”、“洗红领巾比赛”等，让学生在活动中不断地学习，汲取知识，提高了各方面的能力，丰富学生的生活，激起了他们学习的兴趣，对美好生活的向往，使他们喜欢学校生活。

四、抓好劳动教育。

劳动是一种多功能的教育手段，是全面提高小学生素质的重要途径，提高学生的劳动技能。由于低年级学生在家经常受宠，很少帮助家里人做家务，因此劳动技能差。所以要让学生树立“劳动无尚光荣”，“劳动创造财富”的思想，使学生从小养成爱劳动的好习惯，所以对于学生劳动技能的教育，我要求学生首先必须当好“值日生”，做好“值日生该做的事”，还设立“卫生督察员”，检查值日生打扫情况。那么在家里，我让学生自己可以互相观察或了解邻居的同学在家表现情况，如果在家能经常做家务，表现好的话，就以红心来奖励，等到月尾或是期末再进行表率，这样就可以慢慢培养学生的劳动技能，使学生养成爱劳动的习惯。

五、家校联系，形成教育合力

家庭教育的作用不容忽视，本学期我将通过家校联系薄，家长会及时与家长沟通，反馈学生在家、在校的情况及表现，共同探讨问题所在，有针对性的指导学生，希望能有效提高了工作实效。在上学期我发现宇杰同学有厌学现象，后来通过家长的配合，终于让他又回到的学习的正常渠道，到期末的成绩有明显的进步，所以我觉得家校联系的重要性。

六、强化责任意识，确保安全工作万无一失。

每一位教师要高度抓好安全工作，要积极消除班内不安全因素。开学前要认真检查，消除隐患，切实做好防火、防盗、防毒、防意外事故工作，制定安全工作预案。学生手上一册的“学生自护自救安全手册”要管好、用好、做好家长安全责任状的签字工作。要求家长协作，结合各种活动、晨会、班队会以用季节变化和班级存在的问题有重点地加强安全常识教育及安全知识的训练，确保学生人

身安全，维护学生的安定与稳定。

以上几点是本学期我班工作的重点，这些将在具体工作中落实完成，力争使本班队工作取得良好的效果。

第二篇：三年级上学期班队工作计划

三年级上学期班队工作计划 店埠学区中心学校 殷洁

一、班级情况分析：本班共有85人，其中男生55人，女生30人。新的学期，我担任三年级4班的班主任，这个班级是我从一年级一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

二、指导思想

认真贯彻党的教育方针，在学校行政的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生行为规范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

三、本学期工作目标：

1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育；利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。

2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。

3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。

4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。

5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。

6、感受、体会并培养爱的能力。

四、本学期的工作方法措施：

1、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1）充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2）利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

2、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1）课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2）课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3）午间纪律

中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。

3、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。

4、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

5、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

五、班队工作和活动安排： 九月份：

1．制定班队工作计划，明确集体和个人奋斗目标，开展班级竞赛。2．开展“我爱我师”的感恩活动

3．“提高交通安全意识，提高自我保护能力” 交通安全教育月活动 4．组织出好主题为“知识守护生命”黑板报

5、学生广播操的训练。十月份：

1．庆祝国庆，对学生进行爱国、爱校教育。

2．通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我、学会生存。十一月份

1．消防安全周活动宣传 2．策划班队主题队会。

3．围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。十二月份

1．参加法制宣传日活动。2．组织学生综合素质考评 3．做庆祝圣诞、元旦的活动筹备 一月份

1、期末小结。

2、评比

第三篇：三年级第一学期班队工作计划

202_-202_第一学期少先队工作计划

新的学期的到来，学校少先队工作计划是一个大的方向，大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素质教育，让学生们对生活有积极的态度，对人有爱心等，结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划：

一、本班少先队队员情况分析: 制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。本班学生在这学期共54人，进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，男、女生数较为均衡。经过两年的学习，学生对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,大多能很好地遵守纪律。但学生从低年级学生到中年级学生过渡，有它一定的特殊性，似懂非懂的年龄，叛逆的阶段，需要班主任遵循规律，细心引导。

二、指导思想：

本学期，我们班将树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生行为规范教育和生存教育。让德育因行动而精彩，在行动中求发展。进一步加强常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。

三、工作目标：

1、抓好常规管理，培养学生良好的行为习惯，形成良好的班风、学风。

2、培养学生爱国、爱家、爱校的思想感情。

3、深化学生的环保意识和环保习惯。

4、大力配合学校的德育工作，发挥少先队活动阵地的作用，促进学生德、智、体全面发展。

四、具体措施：

1.注重每天的日常管理工作，培养学生良好的学习、卫生、文明习惯。2.培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。4.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力，促使学生的身心健康发展。

4.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。

5.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。

6.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

7.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。

8.家校结合。经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

9.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

10.加强后进生管理。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，对待后进生态度一定要和蔼，经常和后进生谈心。后进生有了进步要多表扬，以鼓励为主。

五、班队活动安排： 九月份：

1、组织队员学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

2、进行班级小干部的选出及工作职责的培养。3．收看《开学第一课》。

4．以“尊师爱师”为主题，开展尊师敬老活动。5.围绕“教师节”出黑板报。十月份：

1.庆祝祖**亲的生日，培养学生爱国的思想感情。2.行为规范养成教育——课堂常规。3．出庆国庆黑板报。4.中秋系列活动 十一月份： 1.文明礼仪主题班会 2.班干部工作例会 3.应急疏散演练 十二月份： 1.班干部工作例会

2.继续抓好“小学生一日常规”。

3.“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。202_年一月份： 1.新年畅想。

2.班务工作总结、评比，举行表彰会 3.假期安全教育

六、预期效果

通过一学期的努力，使学生基本养成良好的学习习惯和生活习惯；养成尊老爱幼，助人为乐，礼貌待人的好品质；培养学生团结友爱，和睦相处，关心班集体，讲究卫生，爱护公物的美德；树立良好的班风、学风，培养学生的集体主义观念，使班级工作再上一个新台阶。

第四篇：三年级第二学期班队工作计划

吴油小学202_-202_学第二学期三年级班队活动计划

班主任：刘明

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；（2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

（6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；（7）、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；（8）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育（1）、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；

（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；

（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；（6）、学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生认真上好各专业课；

（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排 三月份

1、制定好班级计划；

2、布置教室，落实各项成绩的评比；

3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；

4、开展“学习经验交流”活动；

5、进行班干部的改选；

6、迎接三八妇女节活动 四月份

1、开展“我为母亲送心意”的活动；

2、加强对后进生的跟踪工作；

3、加强开学初的行为习惯要求

4、举办“交通安全”的主题队会 五月份

1、准备英语节活动和六一节目汇演；

2、举办“食品安全”的主题队会

3、举行跳绳比赛 六月份

1、迎六一活动

2、辅导学生准备进行期末考试；

3、班主任写学生操行评定；

第五篇：三年级第一学期班队工作计划

三年级第一学期班队工作计划

班级 三（9）班主任 叶诚

一、班级基本情况分析：

三（9）班共有学生47人，其中女生20人，男生27人。通过上学期的努力，大多学生能尊敬师长，团结同学，自觉做好课前准备工作，遵守学校的规章制度，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，听从老师家长的教导，特别是一些同学的生活自理能力较强。同时，我也发现了一些不足之处：个别学生行动自由散漫，在宿舍内与同学吵闹，课间追逐搞打，作业拖拉、书写较马虎，上课易分神，学习缺乏上进心，容易自我满足等。本学期，我们将在工作中分层次、抓重点，指导学生的学习方法、教给他们生活的技能，使全班同学共同进步。

二、指导思想：

以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以实践体验为途径，通过形式多样、富有实效的德育活动，增强班级管理的科学性和艺术性，培养学生良好的道德素质和文明习惯。

三、具体措施：

1、开展丰富多彩的活动，加强爱国主义教育；

（1）以重大节日或纪念日为契机，开展活动。

（2）继续开展“诵千古美文，做中华赤子”活动，同时认真组织好“人人精读五本书”活动，在班级开展读书交流会、读书知识竞赛等多种形式，激发学习兴趣，掀起读书热潮，争创“书香班级”。

（3）围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我的四大关系，开展以培养爱心为核心的体验教育。让学生寻找一个“岗位”，扮演好一个角色，获得一种感受，养成一种品质、学会一种本领，人人争做“一片美的叶子”。

2、持之以恒地进行良好行为习惯的养成教育；

（1）对照《小学学生一日常规》，结合本班实际，开展一日常规竞赛活动，评选“班级形象大使”，促使全体学生养成良好的习惯。

（2）对学生加强纪律教育，结合学校的教育重点，每周制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，推行奖励措施，表现优秀者评为“班级文明之星”。

（3）开展“感恩教育”，通过“大追踪”、“大特写”、“大演播”、“大交流”等形式，引导学生理解父母、尊重父母，感激父母，在情感上亲近父母、听从父母的教导，从细微处关心父母，立志长大报答父母。

（4）以全社会开展“全民节约，共同行动”为活动契机开展活动，引导学生从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

（5）结合学校的工作重点，开展以“诚信”为主题的系列活动，引导学生学会与人交往。

3、加强班级文化建设，营造良好学习氛围；定期出好黑板报；加强教室文化布置，更好地促进学生健康成长。

4、加强班集体的管理，通过毛遂自荐和民主选举相结合的办法推选出中小队干，帮助小干部树立威信，鼓励他们大胆工作，严格要求他们以身作则，做好同学们的榜样。

5、培养学生的自理能力。住宿学生离开家庭，难免会产生一定的情绪波动，我将与生活老师多联系、交流，通过评选“文明宿舍”、“宿舍之星”等活动培养学生独立生活的技能。

6、做好后进生的转化工作，对后进生多倾注关心和爱心，给他们创造表现的机会，激发他们的信心和勇气，采取“一帮

一、众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖和谐的集体氛围。

7.健康成长的首要条件，通过示范、讲座、游戏等各种形式对学生进行安全知识教育，提高学生的自我保护意识，杜绝危险事故的发生。

8、加强班主任自身建设，不断提高自身的教育教学水平。常与家长、科任老师、生活老师沟通交流，携手共进，促进学生的全面发展。

四、行事历：

九月份：良好行为习惯养成教育月

召开好第一次班会，提出行为习惯的要求。

建立健全班队组织。

组织学习学校各项规章制度。

十月份：文明礼貌月

开展“五爱”教育。

“文明、诚信、守纪”演讲比赛。

评选“文明标兵”。

主题队会：文明新风在我班

十一月份：常规管理质量月

教室卫生、物品摆放评比。

评选“优秀路队”

学生遵守常规情况评比。

家长会。

评选上半学期优秀学生等。

十二月份：安全教育月

安全知识讲座。

常规管理知识竞赛。

安全小常识大比拼。

一月份：综合评比

庆祝“元旦”。

个人卫生教育。

评选优秀。

学风学纪教育。