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实验报告内容和要求[大全五篇]
编辑:玄霄绝艳 识别码:16-482461 7号文库 发布时间: 2023-05-23 08:13:49 来源:网络

第一篇:实验报告内容和要求

学生类的实现

基本内容和要求:

1)定义个学生类,包括学号,姓名,年龄,电话,4门科目成绩,性别,全部为私有成员;

2)实现访问学生信息的成员功能,统计学生平均成绩的功能,并且判断学生成绩优良中差的功能;

3)定义一个学生类对象数组(10个以上50个以内),用以保存学生信息;

4)通过访问对象数组,可以增加学生,删除学生,查找学生;

格式:

1)实验报告内容和要求。(拷贝上面即可)

2)实现方案和关键代码;

3)碰到的问题以及解决方法;

4)总结和改进。

注意:重点在于问题解决方法,总结和改进。

第二篇:实验报告要求内容

实验报告要求内容

一、实验目的二、实验仪器与设备

三、实验内容

四、实验步骤与结果

五、实验结果分析

两页左右,可加附页来把实验结果的内容更详细地表现出来。每次实验,每人一个实验报告,

第三篇:电工实验报告的格式与内容要求

实验报告的一般格式、内容及要求

一、实验目的二、实验设备

1.电源类型和编号;2.实验挂箱编号3.仪器仪表名称和型号;4.其他部分(型号和编号)。

三、实验电路原理

1.画出电路原理图(含参考方向、元件数值等);

2.电路原理简述,重点表述实验的理论依据以及理论计算结果或仿真结果;

四、实验过程与实验数据

1.叙述具体实验过程的步骤和方法并画出记录实验数据的表格;

2.记录原始的实验数据;

五、实验数据分析

1.按指导书中实验报告的要求用图表或曲线对实验数据处理;

2.用相应定理或公式对实验结果做出判断。

六、回答问题

1.回答指导书中要求回答的问题;

2.实验过程的注意事项。

七、实验小结

1. 自己的体会,包括成功或失败的实验经验;

2. 遇到故障或出现问题的处理方法。

3. 针对该实验的具体建议,例如实验的参数如何设置更合理、实验内容的难易程度是

否合适等。

要求:

1、实验前要求预习实验,预习要求完成上述第一、二、三及四中第1项的内容;

2、实验中要求完成原始实验数据的记录,要忠实于原始数据,不得随意修改;

3、实验结束后要求完成上述第五、六、七项的内容;

4、将以上内容组成一份完整的实验报告在下次实验课提交。

第四篇:计算机上机实验内容及实验报告要求

一、《软件技术基础》上机实验内容

1.顺序表的建立、插入、删除。

2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。

二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间

1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。

2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj文件和.exe文件)。

3.截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。

三、实验报告要求及上交时间(用a4纸打印)

1.格式:

《计算机软件技术基础》上机实验报告

用户名se××××学号姓名学院

① 实验名称:

② 实验目的:

③ 算法描述(可用文字描述,也可用流程图):

④ 源代码:(.c的文件)

⑤ 用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面):

2.对c文件的要求:

程序应具有以下特点:a 可读性:有注释。

b 交互性:有输入提示。

c 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。

3.上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。请注意:过时不候哟!

四、实验报告内容

0.顺序表的插入。

1.顺序表的删除。

2.带头结点的单链表的插入。

3.带头结点的单链表的删除。

注意:1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。

例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。

2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。

3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。

第五篇:实验报告内容

一、实验预习要求:

实验前应阅读实验教材(或实验指导书),了解实验目的、实验内容、实验原理和注意事项等,并按要求作好预习报告,上实验课时应携带预习报告,交辅导教师审阅。一般,预习报告包括以下内容:

1.实验电路及元器件主要参数。

2.与实验内容有关的定性分析和定量计算

3.实验步骤和测试方法。

4.本次实验所用仪器、设备的使用方法和注意事项。

5.设计实验数据记录表格。

二、实验报告要求:

实验报告应简单明了,语言通顺,图表数据齐全规范。实验报告的重点是实验数据的整理与分析。包括:

1.实验原始记录:实验电路(包括元器件参数)、实验数据与波形以及实验过程中出现的故障记录及解决的方法等。原始记录必须有指导教师签字,否则无效。

2.实验结果分析:对原始记录进行必要的分析、整理。包括实验数据与估算结果的比较,产生误差的原因及减小误差的方法,实验故障原因的分析等。

3.完成指定的思考题。

4.总结本次实验的体会和收获,例如对原设计电路进行修改的原因分析,总结测试方法、测试仪器的使用方法、故障排除的方法以及实验中所获得的经验和教训等。

一般,预习报告在实验前完成,实验报告应在实验完成后一周内交实验指导教师批阅。

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