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让爱破茧成蝶
编辑:蓝色心情 识别码:16-429453 7号文库 发布时间: 2023-04-24 20:23:38 来源:网络

第一篇:让爱破茧成蝶

让爱破茧成蝶

泰戈尔说:“歌声在空中感到无限,图画在地上感到无限。”而“教育在爱中感到无限。”

有人这样描述班主任工作:于名利之外智强者之智,于责任之中慧仁者之慧;用激情打磨的是精神,用心灵塑造的是灵魂;于做事之后教人做事,于做人之上教人做人。作为教师,特别是作为班主任,只有用心去播撒爱的种子,才能换来鲜花盛开,春色满园。

回顾这几年的班主任工作,还依稀记得在初一时那一张张稚嫩的脸庞,一双双渴望而又带几分恐惧的眼神,而今经过了将近三年多磨练的他们都或多或少的减去了几分稚嫩,多了几分成熟,在他们身上付出的爱也有所回报和收获。现将工作中的几点体会向大家交流一下:

一、宽容的爱——对待和批评违纪的学生。

学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班规,无规矩不成方圆。不管是什么样的学生,只要触犯了班规校纪,就一定要让学生有所“惩罚。”这种惩罚是和风细雨式的引导和劝说,是对于班规校纪最有力的维护,对所有的学生一视同仁,不管是学习好的学生,还是后进生,做到不歧视不偏袒,在批评违纪学生的同时也给他们知错改正的机会,做到宽容有度。

二、智慧的爱——营造良好的班级气氛。

班级中学习成绩的取得在很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在管理班级上,我坚持为学生创造良好的学习气氛和学习环境,制定严格的纪律为学习保驾护航。同时制定严格的奖罚措施,每次考试后用班费买给学生的一支笔、一本本,虽然谈不上贵重,但它对于学生学习的干劲起到了举足轻重的作用。

三、严肃的爱——正确的引导班级舆论。

班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输,而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上,具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力。记得有个女同学捡到了15元上交给我,就这种拾金不昧的精神在班会上给予了大力表扬,让学生有明确的舆论导向,知道什么是好什么是坏,从而形成正确的班级舆论。

四、深沉的爱——培养高效率的班干部队伍。

同样都是班主任,有的每天忙得不亦乐乎,但效果并不理想;有的却做的轻松且效果很好。问题的症结就在于有没有培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一把再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。对于班干部的选拔和任用是重中之重,充分发挥班干部的模范带头作用,帮助树立班干部的威信,让他们做好老师的助手,借助高效率的班干部队伍支起一片班级管理的天空。

五、真挚的爱——结出累累硕果。

一份付出,就有一份收获。有了良好的班风、学风,有一支得力的干部队伍,在这几年的期末考试中学生的学习都是以总评第一画上最圆满的句号,班级的各项工作都有看很大的提高和进步。

有风、有雨、有阳光,有汗、有泪、有欢笑。虽然苦过、累过,但看到孩子们的进步,我真切的感受到我付出的爱所换来的就是享受阳光、友谊、亲情、幸福。因为学生的进步、工作的热情、领导的信任、同事之间真挚的友谊,这就是一种希望,一种发现,一种欢欣。

艾青说过:“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉„„”只有当我深爱着这个班级,珍爱着生活,挚爱着学生,才会登山则情满于山,观海则意溢于海,才能看到更多生活中的美丽,也就会感动我们的学生,所以我还会继续追赶,在奋斗中去追求幸福、享受幸福、品味幸福,把幸福播种到底,让爱破茧成蝶!

第二篇:破茧成蝶

破茧成蝶

“砰——”向百茉甩门进了房间。

这已经是第三次向百茉和母亲吵架了。按理说中考临近,为了照顾孩子的心情,家长都尽量避免和孩子冲突,可向百茉她妈却总无缘无故发火。其实也不能算无缘无故,虽然直接原因是些普通的不能在普通的小事,可归根结底是因为向百茉的志愿问题。

依向百茉的成绩,进当地最好的高中根本没有问题,可是向百茉坚持要去另一所差很多的特长高中,也难怪母亲生气。但向百茉也倔得很,对外振振有词:“我去那可以读最好的的班,老师都把我当最好的学生看待,我干嘛要去其他地方受人白眼。”

这话似乎也道理,可细听却禁不起推敲。而知道向百茉这么做的正真原因的人只有一个——她初中三年最好的朋友季亚蕾。

此时向百茉正躺在床上,飞快地摁着一台略微过时的小平板手机,手机对面的人就是季亚蕾。

“在吗?我好烦我又和她吵架了。”向百茉率先开了口。不用怀疑,向百茉口中的她就是刚刚与向百茉发生争执的母亲。

“谁叫你坚持去那所高中!所以手机才会被缴只能用小平板,每天只有5块钱零花,你妈会和你吵架!”季亚蕾丝毫没有同情向百茉的意思反而更加落井下石。

“你明明知道我要去那里的原因!”向百茉略微有些急了。如果连季亚蕾都不帮她,她可就真是孤家寡人,光杆司令一个了。

“就是因为我知道所以才要劝你,你以为你和他上同一所高中,他就会发现你注意你喜欢上你啊!!”季亚蕾继续不客气地回复到。

那一连三个感叹号让向百茉觉得十分刺眼,连忙把手机扔到了一边。

她只是想和他再在一个学校里学习生活三年,为什么不可以呢?她就是特别特别喜欢他,所以压上自己的前途也没有关系啊。

这么想着,把头埋在被子里的向百茉偷偷掉了眼泪。

她也知道季亚蕾说的是对的。她就算再和他在一所高中又能怎么样呢?在此之前,她留起他说过喜欢的长发,为了他说的理想女友身高而天天穿增高鞋垫,强迫自己穿根本不适合自己的轻熟风格的服装,可是根本一点用都没有。他依然是光环围绕高高在上的他,从来没有注意到某个女生正努力朝他所喜欢的样子改变。

他是向百茉和季亚蕾的同班同学,冯逸杨。提起冯逸杨,整个年纪的人也许都会觉得耳熟,要是再有爱听八卦者必定也是讲他的事迹做传说来说。

在这个年纪,只要长的高再眉目清秀些就能够算作是长得好看的人,若是再开朗些,会打个篮球简直就能算作人气明星了,无论是谁看着都觉得面熟的。恰好,冯逸杨就是这种男生,身边从不缺少勾肩搭背的好兄弟,爱美的女生围绕。

这样的男生是最容易吸引女生目光,也是最难惹得人反感的。向百茉和他是同班,就坐在他的左后方,渐渐的就萌生了好感。可似乎冯逸杨并没注意到这位邻座的好感,依旧该玩玩,该笑笑。

也有爱开玩笑者问过冯逸杨,把向百茉与班上其他几个和他玩的好的女生放在一起挑个做女朋友会选谁。当时向百茉就坐在旁边,表面上正在写化学作业,事实上耳朵早已竖得高高的,心里暗自祈祷奇迹发生。

可惜这个世界上最缺少的就是叫做奇迹的东西,冯逸杨说的是一个长的最好看的女生的名字。

有人起哄,冯逸杨只是说那个女生是他觉得好看的类型,长发,中分,穿着通勤风格的衣服,个子也是刚好。

向百茉偷偷记下了他说的话,开始悄悄改变自己。

她以为,只要自己努力蜕变,总有天会成为白天鹅,会让他看到。

时间已经过去了大半年,向百茉留起了长发,弄起了中分,也知道如何穿增高鞋垫而不痛脚,可冯逸杨并没有因为这个而多关注向百茉一点,哪怕只是一点点。

向百茉不只一次在放学路上偷偷抱着季亚蕾哭,她觉得人生到此了无希望,她所做的努力都是无用功,自始至终都只是她一个人在演独角戏。季亚蕾先是安慰,继而劝,告诉她齐刘海比中分更适合她,可她根本听不进去。就这样到了最后一个月,她甚至把志愿都改成了和冯逸杨一样的学校。

几乎所有人都震惊了,他们实在想不出那所混乱的高中有什么地方吸引成绩始终年级前一百的向百茉去。班主任,老师,父母都不止一次地找向百茉谈过希望她更改志愿,可她听不进去,如固执的飞蛾,执意扑火。

季亚蕾当初听到这个消息时,愤怒地几乎想要往向百茉脸上抽一巴掌。前途是一辈子的事,怎么能这么意气用事。

向百茉知道好朋友生气了,也并不多为自己辩解什么,只是用那双澄亮的双眼望着季亚蕾,悠悠地说:“我不甘心。不甘心做了这么多努力却没有回报,不甘心自己比那些女生差。”季亚蕾悉心听着,听出了端倪,却不知如何开口。

向百茉是这样的一个人,不撞南墙不回头。

最后一节体育课,班上隐约有伤感的气氛,一向不服管教的人都乖乖跑圈了。跑完后,冯逸杨照常是一堆人围绕,大家都有意无意往那边靠。向百茉和季亚蕾两个人在一旁慢慢悠悠地散步,只是有个人一直心不在焉往冯逸杨的方向望去。

冯逸杨也看到了向百茉,突然高喊:“向百茉,帮我去买瓶水吧。“

向百茉被弄得晕晕乎乎,几乎以为这是春天到来的预告,牵着季亚蕾就要往小卖部走去。季亚蕾看着冯逸杨身旁佯装不介意却偷偷窃笑出来的女生,觉得不对劲,扯住了向百茉,回到:“你有手有脚,不知道自己去买?”说完就挽着向百茉走了。

只是季亚蕾故意走过他们身边,走得很慢。

向百茉心有埋怨,正想问季亚蕾怎么回事,季亚蕾却示意向百茉别出声。

冯逸杨身旁一个女生窃窃私语:“给她面子她还不要,摆什么架子,不就成绩好吗。”冯逸杨无奈地回答:“天知道。看来没耍成咯。”

这戏谑的话语对向百茉来说无疑于晴天霹雳。向百茉以为至少和他们是朋友,没想到只是无聊时候的消遣玩具。

向百茉无法遏制住浑身的颤抖,感觉眼泪像按了开关一样掉。无声的呜咽让向季两人之间气氛变得压抑起来。

到了楼梯间,没人了,像终于制止不住的哭泣,向百茉无法再挪多一步,坐在楼梯上把头深深地埋进了臂弯。

“为什么为什么为什么!为什么我做了这么多他就是看不到我!为什么只把我当作玩乐消遣!我看起来那么好欺吗!”臂弯里传出的声音固执沉闷不甘。

季亚蕾一时语塞,半天才开口,“对,就是因为你可欺。”

没想到好友居然会这么安慰自己的向百茉暂止了哭泣,抬起头惊讶地望着季亚蕾。季亚蕾没有看她,只是抬着头望楼梯外的天空,“你以为你的改变没有人发觉吗?他太闪耀了,在你做出改变的时候其他女生也在像他所说的方向改变,所以只要看到你这个模样都能猜出几分来。女生的嫉妒心那么重,排挤,戏耍自然少不了吧。他或许也察觉到了,但他早就习惯了别人的崇拜,这对他而言没有什么大不了。而且既然你是这么喜欢他,他自然觉得可以对你予以予求,无需顾忌。反正你喜欢他,就算把你弄得不喜欢他了他也只是刚好一身轻。所以啊„„”季亚蕾这才望向向百茉,“并不是你不够好,也不是他不知道„„”“那是为什么!”向百茉急切的想知道答案。

季亚蕾却卖起了关子,“我记得你喜欢橙色吧。“向百茉不知季亚蕾有何用意,却也点了点头,季亚蕾得到了肯定的答案,继续问,“那是不是所有的橙色的衣服裙子你都喜欢呢?”向百茉下意识地摇了摇头。

季亚蕾望着她,“那就是了。他有喜欢的女生类型,但不是所有那个类型的女生他都喜欢啊。就像你喜欢打篮球的冯逸杨,但是不是篮球场上的所有男生你都喜欢。”向百茉失望地低头,有一种连机会都没有便失败了的挫败感。

“况且„”季亚蕾的话似乎还没说完,“算了,这种事我说没有用,还是要你自己发现。”向百茉也是正失落着,没问季亚蕾未说完的话是什么。

铃声响了,季亚蕾牵起向百茉准备回班。走时季亚蕾匆匆在向百茉耳旁轻附了一句。之后的向百茉,才是真正恢复了正常的样子。她可以面不改色地和一些好朋友说道,自己对冯逸杨有过好感,但那只是过去的事情了。她也改头换面,打扮着装都成了更适合自己的风格。她更是主动申请调离冯逸杨的位子,对外说自己视力不好要坐前排。

几乎所有人都相信向百茉是真真正正彻彻底底地放下了。只有季亚蕾还担心着。

季亚蕾那天悄悄地对向百茉说:“就算放不下,也至少假装放下,因为你有比喜欢更重要的自尊啊。“

是啊,自尊。

到底是什么东西,让向百茉抛弃了向来看的最重的自尊和自我,轻易的改变人生的方向,选择根本不适合自己的东西呢。

向百茉在那天被说教一番后回家想破头也没有想出来,索性就按季亚蕾的说法去做。当然,心中也心存着一点点的侥幸。与他身边众多崇拜他女生的不一样也许会让他注意到自己,向百茉心中还抱着这种幻想。

她也知道,这幻想维系不了多久。但她不知道这幻想会被她最好的朋友季亚蕾打破。近五月底,天气已经有了夏日的炎热,向百茉正在找向来和她形影不离的季亚蕾。不巧,正被班主任看到,吆喝着让她再找几个人去搬复习资料。向百茉只好先放下寻找季亚蕾,回班找人帮忙。点了几个男生几个女生后,向百茉向发书处走去。

路过学校里背地里被学生戏称的“情人坡“时,向百茉似乎看到了坡的那边有两个正在谈话的男女。

真是世风日下啊,现在的初中生胆子真大。向百茉心中暗自感叹着。

再一细看,那个女生不就是季亚蕾吗!

向百茉本正想喊她,却在看到男生时噤了声。

那个男生正是冯逸杨。

向百茉心中隐隐不快,她根本不知道季亚蕾和冯逸杨在一起,也不知道他们为什么要在一起。

他们看起来,似乎正在商量什么,但眉目间很是轻松愉悦,感觉更像是在散步。

有人高喊,打趣他们两个在这情人坡是不是密谋着什么。更有人高喊什么秀恩爱这类的话。

一点一点,一点一点,向百茉觉得自己四肢百骸的血液一点一点的凉了下去。

冯逸杨少见的羞涩,不解释,只是挠着头让同学别乱说。这话却起了反作用,同学起哄的声音更大。

向百茉没盯着冯逸杨,而是死死地锁着季亚蕾。

她的解释是什么呢,她一定会解释的吧。向百茉心中无谓地期待着。

季亚蕾和冯逸杨的反应如出一辙,并没解释,只是一味暧昧的沉默。向百茉受不了这压死人的沉默,独自一个人走向发书处,整个人跟丢了魂似的呆愣。

季亚蕾对着冯逸杨低声说了句谢谢,匆忙追上那个失魂落魄的背影。

向百茉根本没有理会季亚蕾,任由她一个人自言自语。渐渐的季亚蕾也不说话了,看着

向百茉沉默地搬着她根本搬不动的资料一个人苦撑着往前走。

向百茉认为她自己生气了。按理说这样的场景她应该会浑身气得发抖,怒不可遏或者是歇斯底里。她小小的脑袋里装满了对这件事情的不理解,觉得这是不可思议的事情。与其说是有一种生气被背叛的愤怒,更不如说是被震惊或者是失落。

如果季亚蕾也喜欢冯逸杨,那她为什么不告诉自己呢?身为好朋友的她难道会为这种事情而和季亚蕾决裂吗?当然不会!那她到底是为什么不告诉自己呢,不是说是无话不说的好朋友吗?

向百茉的脑中飞速闪现无数个版本,为季亚蕾辩解了无数次,幻想过季亚蕾有无数种苦衷。

可没有一种能够清晰明了的解释。

向百茉依然是偷偷哭着回家的。只是这次身边少了个季亚蕾的陪伴。

回到家后,向百茉红肿的双眼引起了母亲的注意。向百茉感到实在无处倾诉,只好与向来不说心里话的母亲开始聊天。

向百茉面对着母亲盘腿坐着,闷闷不乐地开口:“我和季亚蕾吵架了。”母亲有些惊讶,在她的印象中这两个是绝对不会吵架的朋友,但她也瞬间明白必定是发生了什么,向百茉才会如此困扰。果真,向百茉继续说道:“我以为我们是无话不说的好朋友,可是她„„”“她怎么了?”母亲轻声问道。

向百茉心中微微有些犹豫,她不知道该不该把自己那点初恋的心思和母亲全盘托出。可是她一想到季亚蕾的隐瞒就感觉自己像沉了水一样的难受,再这么下去她一定会窒息。这么想了想,她决定把事情都告诉母亲。

向百茉一点一点说着前因后果,说道后面季亚蕾和冯逸杨时,忍不住哇哇大哭。母亲温柔地抚摸着向百茉的额发,再次轻声问了句:“女儿,那你是比较生气季亚蕾不告诉你她也喜欢那个男生,还是她喜欢那个男生这件事呢?”

向百茉哭泣着,几乎脱口而出:“当然是„„”

当然是什么呢?她纠结的到底是什么,向百茉突然想不出答案。

今天一天下来,季亚蕾试图找过她和好,但她一点都没有理会季亚蕾,而是自己独自离开。但自己独自离开时,心里对季亚蕾的埋怨也悄悄地再减少,只是嘴上依然不受控制地倔强着,和别人说出类似于“是季亚蕾连这种事情都不肯告诉我,不能怪我不理她”之类的话。对!我一开始介意的,就是季亚蕾的不坦白,而并非是冯逸杨的关系!

向百茉终于恍然大悟。可随即她又迷惑了:我不是喜欢冯逸杨吗?为什么又不关心了呢?向百茉突然想起来,那天在楼梯间季亚蕾未完的话。她突然觉得,只要把话听明白,她眼前的迷雾就能散开。

那晚,真是向百茉自喜欢上冯逸杨之后睡过最好的一个晚上。她梦到一个茧,微微颤动着,似乎是要裂开。

第二天,向百茉一早就去了学校。此时季亚蕾似乎与她心有灵犀,也是早早到校。班上正巧没什么人,向百茉像昨天什么都没发生过似的坐到季亚蕾旁边。

向百茉先开了口:“我昨天吧,其实就是突然震到了,想不到你会单独和他在一起。”季亚蕾一听这话,便知向百茉心中对昨天的事其实没什么介意的了,就毫不客气地问:“如果我是去毕业告白呢?”

向百茉的回答也毫不犹豫:“告就告呗。我们俩谁跟谁呢!”

季亚蕾并不满意,快语连珠:“如果昨天的人不是我,是赵茵茵,是刘夏,或者是杨晴呢?”季亚蕾一连串说了三个名字,有同是年纪风云人物的赵茵茵,有班上和向百茉成绩差不多的刘夏,也有平时少言寡语甚至被嘲笑的杨晴,完全是风马牛不相及的三个人。

向百茉被问得愣住了,有点尴尬地示意季亚蕾别闹。季亚蕾却突然也固执起来,一定要问个答案出来,甚至让向百茉在早自习下时务必告诉她答案。向百茉也拗不过季亚蕾,只好

答应下来

这节早自习,向百茉一直在思考这个问题。

如果是赵茵茵向冯逸杨告白,感觉好像没什么。同是年级话题人物,这种事情发生了也不奇怪。在这个年级里已经是不能让人震惊的事了。

如果是刘夏的话,感觉好像也不奇怪。冯逸杨身边有很多喜欢他的女孩子,这种类型的好学生似乎也不缺乏。

如果是杨晴,大概别人只会一笑了之吧。可能会有癞蛤蟆想吃天鹅肉这样难听的话都会说出来。

向百茉再想了想,似乎也就这么多想法了。下课她一五一十地告诉了季亚蕾。季亚蕾又问:“你难道就没有一点点生气或者嫉妒的感觉吗?”

向百茉想了想,似乎还真没有。季亚蕾听了这个答案,满意地点了点头。

突然想到了什么,向百茉突然喝到:“不对,你怎么老是问这种问题!我还有事问你呢!那天楼梯间你没说完的话是什么啊?还有昨天你和他在一起干嘛?”

季亚蕾缓缓道:“我的答案要你自己慢慢发现,它就在这。”季亚蕾指了指向百茉的眉心处。向百茉愣住了,百思不得其解。

季亚蕾看着疑惑的向百茉,装模作样地摇头:“唉,看在你是我多年好友的份上我就给点提示。电视上,小说里,报纸上,多见的是女的因为爱情里的嫉妒做出不理智的行为,但你呢?我让你想想别的女生向冯逸杨告白的场景,你就真的认真从客观角度分析啊。你就没难受?你心里面可有真正因为他这个人而不舒服过?”季亚蕾顿了顿继续道,“当然我知道前一段时间你的眼泪不是假的,但是你的眼泪到底是为了他这个人,还是因为他的不在乎让你感到自尊心受挫?你那么费尽心思地让他注意你,究竟是因为你喜欢他,还是因为你想证明你自己并不比别人差?”

这一连串的问句让向百茉像被雷击中了一样不能反驳,索性就飞奔回了自己座位闷声不动。

当晚,向百茉绞尽脑汁却依旧不知道自己的答案在哪里。实在乱的很的她为了寻求答案,索性做了一个大胆的决定——抛硬币,用抛硬币来决定她自己的人生:如果抛到有字的一面,她就去更改志愿,读当地最好的高中;如果是有花的一面,她就一心扑到冯逸杨去的那所高中去。

那时是八点整,在秒钟和分钟重合的那一刻,向百茉向高处抛起了那枚决定自己命运的硬币。

那硬币一圈,一圈,一圈地在空中旋转,这一切虽然快到不及一秒,然而在向百茉今后回想起来时依然能清晰的慢镜头回放。同时回放的,还有那硬币落地时如炸雷般沉重的声响。向百茉摒住了呼吸,强忍着闭眼用手捂着硬币把它捡起。但她突然失去了打开手的勇气,等想到了那些摆在自己面前实在难以解决的问题后,只得一咬牙,一睁眼,把已捂出热汗的手打开。

而硬币向上的那一面是——

次日,向百茉一来学校就潇洒利落地去教务处改了志愿,所有的志愿都直指当地最好的高中。班主任,老师和父母都松了一口气,暗叹向百茉做了明智的决定,因为明天志愿表就要送去教育局了。

上语文课时,季亚蕾给向百茉投去赞赏的眼神,向百茉也毫不客气地小声回了句“我很明确自己的目标。“班上那些关于向百茉暗恋冯逸杨地传言也不攻自破——向百茉已经彻彻底底地从之前浑浑噩噩的模样中挣脱出来,喜欢多嘴的人没了谈资也就不会再在背后碎嘴。少了流言蜚语牵绊的向百茉此刻更加专心于复习。一心一意,心无旁骛。

中考的那天,连日来的努力让给了向百茉丰厚的回报:很多题目都是她做过的题型。这样一来,向百茉做题时真是无比的轻松。她轻轻地深呼吸一次,握了握拳,在心底悄悄告诉自

己:这仅仅只是一次小小的测验而已。

毕业典礼那天,中考的好状态让老师宣布向百茉以521分的破天荒好成绩考入了心仪的高中。向百茉心中送了一口气,眼眶却也不知不觉地红了起来。

公布了成绩后,所有人都尖叫着去狂欢。下午场的KTV的party包被班上五十几个人硬是挤的水泄不通。平常不敢玩的,不敢闹的,不敢疯的似乎都是在这一天把三年的压抑给爆发了出来。一些男生毫不客气地像大人一样一杯一杯的啤酒下肚,醉得四仰八叉;一些女生虽没喝酒,却因伤感别离的气氛哭红了眼,季亚蕾平常坚强的很,现在也按捺不住一同哭鼻子去了;有些人怕忍受不住这离别的难受,悄悄地散了场。整个场子里,就向百茉还清醒着。前面那些玩疯了的人抢着话筒不肯放,现在他们都累了,终于也轮到她了。她握着话筒,在点唱机里点了一首田馥甄的超级玛丽。

大屏幕上显示着超级玛丽的歌词,向百茉此时也忍不住泪盈于睫,在歌曲伴奏中,她想起了很多很多。

“有只叫玛丽玛丽玛丽的蚂蚁

爱上马路对面的查理

可惜查理查理查理是只猫

天天在想河里的鱼„„”

现在看来,自己就是那只叫玛丽的蚂蚁,为了喜欢的查理居然天真地想要越过马路,成为一条可笑的鱼。

“有天玛丽玛丽玛丽有点急

看见查理又搬来新邻居

名叫茉莉茉莉茉莉多好听

都让查理忘了吃鱼„„”

哈哈,这不久说的是季亚蕾和冯逸杨那天在情人坡的事情吗?亏自己还急了那么久,结果后来改完志愿季亚蕾就乖乖坦白其实那天只是和冯逸杨在那专门给向百茉做了出戏看。“马路上的日升又日落 人来又人往

玛丽偶尔抬起头 才发现用心欣赏

到处都能看到好风景„„”

是的,人生路上风景无限,青春期的悸动虽然在那一瞬间美不胜收,却只能是昙花一现的光景。自己的人生路上还会有比那刹那烟火更加美好更让人有安全感的景色。歌曲快结尾,向百茉回想起了那个决定了自己命运的夜晚。

那晚的八点零二分,挣扎着下决心的向百茉打开捂紧的双手,眼中硬币向上的一面是花。向百茉盯着那么硬币,目光灼灼地仿佛要将硬币烧出一个洞来。心中无限思绪翻滚着,她突然握紧了硬币,奋力向墙上一扔,仿佛终于丢掉了什么东西一般。

向百茉送了一口气,整个人瘫软在了床上——她终于想清楚了她要去最适合自己的高中。她有自己的梦想,她憧憬着考入理想的大学,毕业后在工作中游刃有余。而这梦想不是自己进了那所高中能够实现的。

想通了这些的向百茉那晚睡的更香甜。她再次梦见了那个洁白的茧,不同的是这次梦中那茧被挣破了,茧中缓缓飞出一只浑身散发柔和气息的蝴蝶。

“再美的风景 也会离开眼睛。”

歌曲结尾,向百茉终于明白:自己就是那只蝴蝶。被她抛却的茧是无畏的面子与骄傲,而经历挣扎变得更坚韧的是她自尊的心。-END-

第三篇:破茧成蝶

破茧成蝶

吴志国(白):还是不招是吧?用火烧用针扎一针一针的给我扎扎到招了为止 白小年:你要干什么?

顾小梦:你要干什么!别过来别过来

李宁玉:你要干什么!别过来别过来

吴志国:1940年春,汪精卫与日本政府共和,在南京成立新的国民政府。1942年多名伪政要员被枪杀,引起了日本方面高度重视。他们怀疑这一系列暗杀行动是共产党所派出的间谍老鬼策划的,而这个老鬼就潜伏在伪军情报机关。

白小年:伪军情报机关中有四个人曾接触过机密文件,有就是说间谍老鬼必在他们中间。10月12日,四人被连夜送到了与世隔绝的囚庄进行封闭调查。初进囚庄大门,四人依次发话了。

吴志国:司令侍从官白小年

(灯暗照白小年)

白小年:嘿哟,没有这金刚钻就别领这瓷器活儿,我说,嗯?滑稽,在场的人都不是低级人员,来干什么?凑牌局呢?司令到南京出差了,后天就回来,一回来就把我给接走。我可没工夫给你们在这耗着。孬货,我还真不信你们硬得起来,呵呵~~

(灯暗照吴志国)

吴志国:本人追随汪主席这么多年,流了多少血汗,光是枪伤就有三个,当是让你们这样的人惹了事,朝秦暮楚,谁知道你们站在哪儿边啊,啊?要说二八杠,推牌九,我在行,内奸这事儿我不感兴趣。后天老子要去**剿匪,没空给你耗着。

白小年:首发战员顾小梦

(灯照顾小梦)

顾小梦:我要回家,这他妈什么地方!我什么都没带让我怎么呆啊?啊?我要回家

白小年:译电组长李宁玉

(灯照李宁玉)

李宁玉:随你们怎么问,我就一句话,我什么都不知道。

(灯暗,放音乐)

吴志国:谈话过后,没有丝毫破绽。伪军通过鉴定笔迹,锁定了阴柔的白小年并说服了他的靠山司令官,对白小年实施了残忍的刑罚

(灯暗,照白小年)

白小年:什么?不是我,不是我,司令,司令,听我说,真的不是我,不是我。我求求你,啊,我不想死

吴志国:下一个,译电组长李宁玉。鬼子拔光了李宁玉的衣服,测量她身体各个部位(灯照李宁玉)

李宁玉:呵~ 我李宁玉,堂堂美国宾夕法尼亚大学的高材生!我不是妓女!我不是,我有我自己的男人,我有我自己的尊严,我有我自己的脸!哼,我斗不过你,但是我不怕你!王八蛋!

(灯暗,照吴志国)

白小年:李宁玉的脆弱和崩溃反而让日军排除了她的嫌疑,这样的人,干不了间谍。

(灯全亮)

吴志国:(唱段曲)

李宁玉:吴志国之前唱的皮影,其实是共产党地下组织的暗号。顾小梦听到后得知吴志国就是自己的同伙。没错,顾小梦就是老鬼,可令人吃惊的是,吴志国就是老鬼的直接领导人——老枪

(灯光照吴,顾)

吴志国:我已经清楚你的身份,现在情况危急。作为同志,我建议你这个情况由我来顶,你好好活着,设法把情报带出去

顾小梦:这事儿我也有责任,我来顶

吴志国:他们的手段你顶不住的顾小梦:对不起,我只受老枪指挥。无可奉命

吴志国:我就是老枪,我命令你举报我,举报我!

(灯光照吴志国)

白小年:顾小梦举报了吴志国,日军用尽了手段去折磨他,用刀割,用针扎,用鞭子抽,他们想剥下他一层皮,想要他精神崩溃无法忍受。可到最后,吴志国都只说了一句话

吴志国:呵呵呵呵,我招,我找你大爷!

白小年:顾小梦最后还是没有服从命令,她决定牺牲自己,她和鬼子说其实她才是老鬼,鬼子转而对她实施变态的刑罚。她可以忍,可以坚持,可她受不了鬼子用她的家人威胁她。

(灯光照顾小梦)

顾小梦:我的事儿,我的事儿你们别扯我父母!

白小年:她疯子似的冲过去咬住日本长官的耳朵,鬼子疼得大叫,门外的侍从冲了进来,直接朝她开了枪

(枪声)

白小年:其实

顾小梦:其实

白小年:她就是想死

顾小梦:我就是想死

白小年:她知道

顾小梦:我知道

白小年:只有死人才能离开这儿

顾小梦:只有死人才能离开这儿

白小年:所以她把情报绣到了自己的内衣上,她用这种方式传送情报。她用死,换取革命

(灯光亮,换黄色暖光)

吴志国:几年后,革命胜利。死里逃生的吴志国找到了在纺织厂工作的李宁玉,翻出了当年的囚装——顾小梦留给她的那件旗袍。上面绣着这样一行字。

顾小梦:我身在炼狱留下这份记录,只希望家人和玉姐能原谅我此刻的决定。我亲爱的人,我对你们如此无情,只因民族已到存亡之际,我辈只能奋不顾身,挽救于万一。敌人不会了解,老鬼老枪不是个人,而是一种精神,一种信仰!”

吴志国:我,老枪,吴志国,我愿用我的生命换取民族的独立,无怨无悔

顾小梦:我,老鬼,顾小梦,我愿用我的生命以及更多换取民族的独立,无怨无悔

四人:我,共产党员,我愿用我的生命以及更多换取民族的独立,无怨无悔

第四篇:破茧成蝶

破茧成蝶:古籍数字化的窘境与生机——第三届中国古籍数字化国际学术研讨会侧记 作者:林晓山 毛建军来源:光明日报时间: 2011-11-07

破茧成蝶:古籍数字化的窘境与生机

——第三届中国古籍数字化国际学术研讨会侧记

《 光明日报 》林晓山

编者按:党的十七届六中全会作

《推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》把推进文化典籍资源数字化,出的看做是建设优秀传统文化传承体系的重要手段。推进古籍数字化的研究与开发,对于加强优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发,建设中华民族共有精神家园具有重要的战略意义。本期刊出的两篇古籍数字化文章,从不同角度展示了我国古籍数字化取得的成就,同时也分析了存在的问题、困难。我们期待广大读者给予古籍数字化工作以更多的关注。

数字化是一场巨大的革命,正深刻影响着我们的生活,每个领域几乎都被卷入其中,即便是甘守寂寞的古籍,也概莫能外。20世纪70年代末古籍数字化最早开始于的美国;80年代,港台地区探路于前;90年代,中国继踵于后。进入21世纪,古籍数字化已呈星火燎原之势,发展之迅猛超乎意料。

然而近两年,古籍数字化的步伐却有所放缓,呈现瓶颈效应,又仿佛一只即将破茧的蝴蝶,在静静积蓄力量。

金秋时节,50余家学术及出版机构的60余名专家学者,从海内外各个角落齐聚北京,第三届中国古籍数字化国际学术研讨会如约举行。古籍数字化突破瓶颈,期待同业者的集思广益群策群力;会上,新观点、新思想的碰撞,新技术、新成果的涌现,无不呼应着古籍数字化前进的步伐。

窘 境

人人都羡慕阳光下蝴蝶的美丽,又有谁知道黑暗中蜕变的痛苦滋味。

(一)标准之争——标准缺乏,各自成理

会议伊始,原国家古籍整理出版规划小组办公室主任许逸民便把一个大家最关切的问题提了出来——汉字简繁转换问题。如何处理转换过程中的异体字,是所有古籍整理者都望而生畏的难关,因为这不仅牵涉到全文检索,更会引发学术争议。繁体字正字表至今尚无国家标准,致使同一字在古籍出版物和数据库中出现不同字形,如“為”和“爲”,“劍”和“劒”,孰正孰异,莫衷一是,天下扰攘,乱相遂生。

当前最迫切需要的便是建立古籍数字化的国家标准,奈何主管部门碍于诸般顾虑,始终未能着手制定。首都师范大学中国诗歌研究中心主任赵敏俐感慨:古籍数字化的发展过程中,民间的积极性非常高,不断有学者呼吁建立国家标准;或退而求其次,先由民间建立通用标准,再得到国家认定也可。但如果这套民间标准真的推出,国家是否会予以认定,他对此深表怀疑。

首都师范大学周文业研究员形容当前中国大陆的古籍数字化现状为“春秋战国,群雄割据”。上世纪90年代古籍数字化在中国刚兴起之际,政府未能及时介入,徒然错失先机,如今争霸局面已成,再想统一,为时晚矣!

尽管如此,大多数学者还是希望古籍数字化能有一套起码的标准通行。会议主办方、首都师范大学电子文献研究所所长尹小林提出了建设古籍数据库的八条标准:其一,有确定的底本和书目提要;其二,文字差错率小于万分之一;其三,有简繁体两种文字,并实现相互对应;其四,应带有新式标点;其五,含高清版的底本图像(可实现8倍缩放);其六,提供智能化的全文检索(Unicode内核);其七,具有智能数据分析统计工具;其八,可实现多种数据格式的转换和输出。这八条标准都是在古籍数字化工作过程中逐渐总结形成的,具有很强的专业性和实用性,因而获得了与会专家们的一致认可。

与建立标准息息相关的还有资源整合问题,河南新乡学院文学院副教授毛建军认为,资源整合是一项庞大而长期的工程,非朝夕之间能够完成,建立古籍数字化资源导航库将不失为一种方便快捷、切实可行的整合方式,并建议从数据库类型、建置单位和数据库主题三种途径进行导航设计。

标准如纲,导航如网,纲振网举,方可尽揽群籍。

(二)版权之争——天下公器,安能独私

由于古籍真正的作者皆已作古,无法穿越时空来捍卫自己的原创地位,因此古籍早已作为文化遗产被纳入了公共知识的范畴。所谓古籍的版权,实际是针对整理者而言的。

如今常见的古籍绝大多数都已被点校出版,版权握于传统出版社之手。为了避免纠纷,数字出版者们只好舍近求远,返择古本为底本,重起整理之炉灶,可还是难免“抄袭”嫌疑。古籍整理犹如积薪,后来居上,一代又一代学者无不是站在前人的肩上,向着理想中的最佳版本一步又一步迈近。前人遇到的坎,后人学会跨过。前人走错的路,后人不必再走。如果因为整理在先,传统出版便将大批古籍资源垄断在手;如果因为点校相似,数字出版便被想当然地认定有侵权之嫌;那么古籍的命运就当真堪忧了。

中华书局编审刘尚慈不无遗憾地说:“真正的最佳版本存在于当下,就是那些经过专家标点校勘过的本子。我们的古籍最应该数字化这些本子,可惜却受到版权限制,没有办法进行。而真正拥有版权的出版社,却又没有能力进行。”

高校古委会秘书处副秘书长卢伟希望在互联网上建立一个开放的资源平台,“怎么能够在共享和利益之间找到平衡,让大多数的学者都愿意把自己的成果投入进来”,是这个平台建立的关键。

生 机

一只蝴蝶扇动翅膀,不久的将来会在遥远的彼岸掀起一场飓风。

古籍数字化发展至今,坐拥海量古籍资源,除了全文检索、联机字典、图文对照、繁简转换之外,数字化究竟还能做些什么?

本届会议为这个问题带来了几种可能的答案。

(一)版本比对与辅助标点——人力有尽,天道无穷

人类智慧无敌,机器效率无敌,人机合一,所向披靡。这正是古籍数字化孜孜以求的理想境界,虽然目前尚无法达到,却依然不乏希望。会上首都师范大学电子文献研究所演示的古籍智能版本比对和辅助标点系统,便让人眼前一亮。

所谓智能版本比对,指能自动进行多种版本的逐字比对,完成后即可标示出文字和符号的任何差异。所谓智能辅助标点,则使用了前沿的人工智能算法和多种资源库,理想状态下自动标点准确率在99.5%以上,机器无法完全识别的情形下会自动提示专家进行人工干预。“单凭肉眼,很难分辨文字上的一些细微差异。”尹小林说,“如„礻‟和„衤‟、„曰‟和„日‟等,即使底本就在眼前,只怕也会误认,但对于电脑而言,却是完全不同的两个编码,识别起来绝无含糊。其实,比对的目的还是为了查错,在这方面,电脑的优势远非人眼所能比拟。”新闻出版总署规定图书出版质量标准为差错率不得超过万分之一。换作从前,这个标准很难得到彻底执行,但现在却是轻而易举。电子文献研究所曾用智能版本比对系统抽查了部分古籍图书,发现即便是权威出版社出版的权威版本,也有不合格者,更遑论其他普通版本。这一比对方法若能在今后的古籍校勘中加以效仿,相信定会从整体上提升古籍的出版质量。除了自动校勘,自动标点同样是古籍整理工作者梦寐以求之事。而智能辅助标点系统的出现,让这个梦想变得唾手可得,尽管还不完美,却足以令人惊喜。借助该系统,不仅免除了许多无谓的重复劳动,还可以把节省下来的时间投入到更重要的研究中去,这无异于延长了学者的生命。为此,电子文献研究所于年初启动了文渊阁四库全书版《二十四史》的整理工程,权作试点,若然可行,便推而广之。他们的雄心壮志,是要最终完成文渊阁四库全书的标点出版。此愿如能实现,诚乃中华文明之莫大幸事!我们将拭目以待。

(二)GIS技术与文学地图——他山之石,可以攻玉

GIS即地理信息系统,如今广泛应用于交通导航、城市规划、资源调查、环境评估、灾害预测、国土管理等几乎各个领域。本质上,GIS也是一个数据库,只不过储存的是地理信息而已。因此,GIS对于古籍数字化必然有许多值得借鉴之处。

受此启发,武汉大学文学院教授王兆鹏在会上提出了一个大胆的构想——利用GIS技术整合静态分散的文学史料,建立多功能的中国文学数字化地图平台。该平台将具有资料查询、数据统计、地图生成等功能,既可以查询中国古今文学家生平和作品中的重要信息,也可以进行分类统计,还可以用电子地图来呈现统计结果。地图可以显示每个时间点和时间段,中国各个地方有哪些作家在此地出生、在此地过世、在此地活动和创作;更可以显示一个作家生于何地(或所属籍贯)、在哪些地方活动过,在哪些地方创作了哪些作品、跟哪些人一起交游互动并能按时间先后顺序自动生成作家行踪路线图。

这个构想是相当宏大和富有创意的,其核心框架还可以灵活套用在诸如历史、哲学、宗教等其他学科领域,就好像民间故事中的母题,拥有被无限复制的潜力。平台建成后,可以从时间和空间两个维度上提供多种观察文学的切口和视点,将很可能带来文学研究范式的革命性变化。虽然目前这个构想还只停留在理论阶段,并未付诸实施,但其远大前景是完全可以预期的。

古籍数字化:海外古籍回归的新机遇

《 光明日报 》毛建军

“史在他邦,文归海外”,这是郑振铎先生面对中华古籍流失海外时的慨叹。近一个世纪以来,我国政府、民间机构以及爱国志士一直在不懈努力,采取多种途径促使流散海外的中华古籍回归祖国。

海外中华古籍的回归主要有原生性回归和再生性回归两种渠道。

原生性回归,是指对流失他国的中华古籍依据有关国际公约合法追索、通过拍卖市场抢救回购、制定政策鼓励捐赠回流、馆际间合作与文献互换等手段,将古籍文献的原生实物进行回归的形式。如1997年上海市政府斥资450万美元从美国抢救回购了翁同龢的全部藏书。但专家们也指出,原生性回归的难度极大。尽管中国是国际统一私法协会《关于被盗或非法出口文物的公约》和联合国教科文组织《关于禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权的方法的公约》的缔约国之一,但限于目前的国际环境以及多年海外中华古籍原生性回归的司法实践,海外中华古籍原生性回归工作一直收效甚微。

再生性回归,是指在原文献实物回归没有可能的情况下,对他国所藏中华古籍采取复制、缩微、影印等形式回归的策略,也是目前海外中华古籍回归采用最多的办法。2002年人民卫生出版社出版的《海外回归中医古籍善本丛书》,2003年商务印书馆等出版的《哈佛燕京图书馆藏中文善本汇刊》等重要古籍的回归都是采用复制件方式的。但就其回归效率和利用效果而言,仍不能如意。

随着数字技术和互联网技术的快速发展,古籍数字化遂成为海外中华古籍回归的全新模式。中华古籍数字化回归的主要内容是联合目录建置和文献资源共建共享开发。中华古籍数字化回归的开发模式主要表现于国际合作典藏机构之间的共建共享。国际合作是中华古籍数字化回归的重要形式。国际合作开发中文古籍数字化资源可以实现技术、资金及资源的优势互补。中文古籍数字化的国际合作共建共享开始于上世纪末,其中以“国际敦煌项目”(The International Dunhuang Project,简称IDP)和“中美百万册书数字图书馆计划”(China-US Million Book Digital Library Project)最见成效。最近几年,随着我国古籍保护工作的全面深入开展,中华古籍数字化回归的国际合作步伐加快,以数字化回归的海外古籍项目陆续展开,取得了丰硕成果。

中华古籍善本国际联合书目系统:由美国研究图书馆组织(Research Libraries Group or RLG)建立的“中文善本书国际联合目录”项目发展而来。“中文善本书国际联合目录”数据库著录了北美图书馆的几乎全部藏书以及中国图书馆的部分藏书,数据达到2万多条。近几年来,“中文善本书国际联合目录”项目已将其著录中约75%的书影进行了数字化扫描。2009年该项目中心由美国普林斯顿转移至中国国家图书馆,并以原数据库为基础建立了“中华古籍善本国际联合书目系统”,由中国国家图书馆进行管理与维护。2010年系统正式开通,首批公布普林斯顿大学东亚图书馆约2000条中文古籍善本数据。

东京大学东洋文化研究所汉籍影像数据库:上世纪90年代,东京大学东洋文化研究所开始建立古籍目录数据库。2002年开始建立古籍全文影像数据库。2009年11月中国国家图书馆与东京大学东洋文化研究所签署合作意向书。东洋文化研究所将所藏4000余种汉籍,以数字化方式无偿提供给中国国家图书馆,由中国国家图书馆负责数据维护和发布。这批数据包括收藏在东洋文化研究所和一些专藏文库中的珍贵宋、元、明、清善本,具有重要的史料文献价值。目前,读者可在数据库中按照题名、责任者、内容分类、出版项和模糊检索。哈佛燕京图书馆藏中文善本特藏资源库:哈佛燕京图书馆藏中文善本古籍特藏,以其质量高、数量丰著称于世。2009年10月由中国国家图书馆与哈佛燕京图书达成协议,决定共同开发哈佛燕京图书馆藏中文善本古籍。项目拟对哈佛燕京图书馆所藏4210种中文善本和齐如山专藏进行数字化。中国国家图书馆负责提供资金、技术支持和数据质量控制,哈佛燕京图书馆承担中文善本古籍数字化、元数据制作和数据传递工作。2010年9月8日“哈佛燕京图书馆藏中文善本特藏资源库”网站在中国国家图书馆正式发布运行。

此外,随着我国海外古籍回归工程的启动,海外古籍数字化回归的工作力度也逐渐加大。2011年又有多项海外古籍回归国际合作项目启动。如中国国家图书馆与华盛顿大学东亚图书馆达成的古籍数字化合作计划协议预计将华盛顿大学东亚图书馆珍贵中文古籍数字化供中国国家图书馆免费发布。

海外古籍数字化回归是我国正在开展的“中华古籍保护计划”的工作内容之一。海外古籍数字化回归是中华古籍以数字化信息回流并传播的重要步骤,是对中华典籍文化传播和继承方式的革命。需要指出的是,海外古籍数字化回归工作刚刚起步,还存在诸多亟待解决的问题,值得我们给予关注和思考。

一是,加强海外古籍普查,建立海外古籍资源联合目录。在摸清海外中华古籍流布地点、数量、质量信息的基础上,有针对性地制定海外古籍数字化回归计划,让海外古籍数字化回归工作在有目标、有计划中进行。

二是,加强海外中华古籍数字化资源调查,做好古籍数字化资源的整合工作。鉴于海外中华古籍数字化资源存在着资源分散、建置单位多元化、数据格式多样化的特点,古籍数字化资源整合宜采用基于导航系统的数字资源整合方式。

三是,成立海外中华古籍数字化回归的领导协作机构。海外中华古籍数字化回归是一个庞大的系统工程,需要一个由政府出面组织的统一协作机构开展工作:论证分析海外中华古籍数字化回归项目的可行性;筹措和管理海外中华古籍数字化回归的专项经费;负责制定海外中华古籍数字化回归的各种标准;定期举办海外中华古籍数字化回归的学术活动;举办海外中华古籍数字化回归技术培训班和研讨班等。(作者单位:河南新乡学院)

第五篇:破茧成蝶

破茧成蝶——读《你在为谁读书》后有感

抽丝,剥茧,舍弃丑陋,拥抱华美,摒弃黑暗,迎接光明,于是成蝶,完成蜕变。

——题记

三年磨一剑,战场谁与争锋

不知何时,就被灌输了一种“低调做人”的思想,遇人遇事不再争先恐后,反而安步当车。甚至在学习上也安于现状。上个大学,找份工作,也许生活就这么平凡的过下去了。我以为,低调就是不竞争,就会减少矛盾、摩擦,赢得友善的交际环境,可原来,“低调做人”之后还会跟上“高调做事”!我想真正不凡的人决不愿与平庸之辈为友的。那么我们只有向别人证明自己,在战斗的火花之中发出耀眼的光芒!

还有一年不到的时间,六月份的战场将为我们擂鼓,是那么的振奋人心。我们必须厮杀,前进,站到最后!高考不相信眼泪!高考不需要谦让!

先读好书,在做好人

也会思考书名就提出的问题:你在为谁读书?我想答案首先应该是自己。我们可以为父母,为老师,甚至为社会为国家,但前提不应该先做好自己么?一个个的人组成家庭,家庭组成社会国家。不做好自己,后话从何而谈?

我想做人必须是有目标有梦想的。我很喜欢书中的一句话:如果你的目标是月球,又怎么会羡慕雄鹰?不免想起当年那句豪情万丈的“燕雀安知鸿鹄之志”。

可幸的是,高一的时候,我就已经明确了前进的方向!当周围很多人仍然不知道将要考什么大学而事后,我会守护心中的梦,也许不是那么大,仍然会,展翅,一步一杀地拼搏!有梦想的人是强大的。

两代人的沟通,一个梦

尚阳先生是一位CEO,很难想象功成名就的他会倾注大量的时间和精力在写作中。我想支持他坚持下去的绝不是名与利的诱惑,而是为了“少年强则中国强”的信念!一代人的能力始终是有限的,他固然可以全身心地投入到对中国的建设之中,然而当他老去,死去,他的理念,他的愿望将被谁继承?

尚阳先生构筑着他的梦,留下了他梦的种子!这一代的我们将会默默地播下这颗种子,等待着生根、发芽、开花、结果!然后再播种!

那么,在“破茧成蝶”前的那个夏天,我们会这样走过„„

高三(3)班

曹定雯

让爱破茧成蝶
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