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乡村学校少年宫纸艺室
编辑:风月无边 识别码:16-869261 7号文库 发布时间: 2024-01-11 23:35:00 来源:网络

第一篇:乡村学校少年宫纸艺室

乡村学校少年宫纸艺室

★工作管理制度

1、经常保持剪纸教室的清洁卫生,做到窗明几净,地面干净,桌椅整洁。

2、学生课前要先做好课前准备,进入剪纸教室要有秩序,按定座位就坐。

3、教室内要保持安静,严禁大声喧哗、吵闹。

4、不准在室内吃东西、吐痰、乱扔果皮纸屑及其他脏物。

5、活动时应文明礼貌,对于不文明礼貌者,将开除出本组。

6、活动时要听从指导教师的安排,服从集体的需要。

7、学生作品摆放整齐,排列有序展示。

★辅导教师职责

1、热爱教育事业,以身作则,遵纪守法,为人师表。

2、认真制定并执行教学计划,按时完成教学任务。

3、抓好学生管理,做好活动记录及学生出勤记录,确保活动期间学生安全。

4、认真开展教学活动,教学过程中不擅离工作岗位,不会客、不聊天,不接打电话。

5、培养青少年学生动脑动手的能力,使学生能“健康、活泼、快乐、向上”的全面发展。

6、积极配合,完成其他临时性工作。

第二篇:乡村学校少年宫体育器材室管理制度

兰考县城关镇二中乡村学校少年宫

体育器材室管理制度

一、活动课课前教师要认真检查器材,发现问题及时与管理员汇报。

二、贯彻谁用、谁管理、谁负责的原则,做到层层负责、物物有人管。

三、活动课后老师要组织学生搞好卫生,关好门窗和电源,管理员检查合格,经允许后方可离开。

四、室内器材一律不准外借,特殊情况经校长批准。办理相关手续,并按时归还。

五、本校师生借用器材,管理员要认真填好借用记录。正常使用出现的损坏、老化报废必须填写报告单。

六、任何人不准带外来人员在体育室内活动。

七、合理使用器材,延长使用时期,发挥使用效率,做到物尽其用,用尽其能。

八、爱护室内的设施和各种器材,如有丢失或损坏按价赔偿,并追究其责任。

九、室内要保持卫生清洁,器材摆放整齐规矩,注意防潮、防火、防尘。

十、体育室是专室专用,如有特殊用场需经校长批准。

十一、师生必须在学校规定时间内活动,其他时间一律不准开放。

十二、各班要加强学生思想教育,爱护学校的各种体育器材。

第三篇:乡村学校少年宫舞蹈室

乡村学校少年宫舞蹈室

★工作管理制度

一、进入人员自觉遵守舞蹈室的开放时间;自觉服从管理人员的管理。

二、注意文明礼貌,不得在舞蹈室内喧哗。

三、爱护室内设施,如有损坏或丢失,要照价赔偿;

四、室内禁止吸烟,保持空气流通,保持干净整洁。

五、活动结束后,打扫好卫生,关好门窗,切断电源。

六、学员要按照教师的要领进行练习,以免发生意外。★辅导员职责

1、认真制定并执行教学计划,按时完成教学任务。

2、认真开展教学训练活动,教学过程中不准擅自离开岗位,不会客、不聊天、不接打电话。

3、抓好学生管理,做好活动训练记录及学生出勤记录,确保活动期间学生安全。

4、培养青少年学生的动脑动手的能力,使学生能“健康、活泼、向上、快乐”全面发展。

第四篇:百艺乡村少年宫汇报材料

百艺乡村少年宫汇报材料

百艺乡村少年宫依托萌水镇萌山小学各类功能教室建设而成,于202_年6月1日正式投入使用。少年宫建筑面积900平方米,设有民乐室、象棋室、乒乓球室、美术室、书法室、科技活动苑、音乐室、舞蹈室、图书室、电脑制作室、社会实践活动室,可同时容纳300多名少年儿童进行培训和活动。

一、“百艺乡村少年宫”建设指导思想

全面贯彻落实党的教育方针,以十七大精神为指导,落实科学发展观,坚持以人为本,贴近农村未成年人实际,以素质教育为重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,注重机制建设、队伍建设和改革创新,努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境,促进农村孩子全面发展。

二、少年宫管理与使用

1、办宫条件

基本办学条件达到《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》要求,配备能正常开展体育文化活动等所需的田径场、篮球场、足球场、乒乓球场和音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、科普活动室、手工制作室、电脑制作室等功能用房。

校园规划完整,布局合理,有相对独立的少年宫活动区,乡村少年宫铭牌悬挂得当、醒目。校园环境整洁有序,活动场所窗明几净,物件安置有序。校园、廊道、活动教室等布置富有文化内涵,高雅、大气,符合活动项目特点,体现教育功能。

2、少年宫管理

少年宫根据上级方案和自身实际,适应新形势,制订出明确、科学、务实的乡村少年宫建设工作规划,按制定具体的实施方案。各功能教室辅导员老师制定出相应的活动实施方案和活动进度安排。

有校乡村少年宫工作领导小组,由学校于成河校长任组长,亲自抓少年宫工作的开展。设有乡村少年宫办公室,具体执行学校乡村少年宫工作计划,处理少年宫具体事务。专门建立乡村少年宫档案,资料丰富详实,整理规范有序。由专人保管。

少年宫按学年制定具体的辅导员队伍培训计划,并能按照计划切实开展培训工作。今年9月份,少年宫内全体教师到城北中“善小乡村少年宫”参观学习,使我们受益匪浅。少年宫还聘请已退休的原萌山中学校长景光学校长、音乐教师朱洪山老师到学校担任校外辅导员,教授民族乐器。

学校建立建全了少年宫教师、学生考评机制。从“德、能、勤、绩”四个方面考核教师,纳入对教师的量化考核。为学生制定“发展性评价方案”,为学生建立“成长档案袋”,将学生在少年宫的学习记入成长档袋。

3、少年宫开展的活动

(1)、少年宫每周一至周五课外活动时间、周六、周日同时对学生开放。少年宫配有活动课目一览表、内含课目名称、培养目标,授课最大班额、辅导教师和招收要求等内容,学生可自由选择课目报名参加活动,每班达到三十人即开课。少年宫各教师由专职辅导教师任教,负责指导学生开展活动。

(2)、德育类:重大节日“教师节、国庆节、中秋节等”庆祝活动,法制教育报告会,观看安全教育电影,观看《阅兵式》《雷锋》等影片,环境教育手抄报,主题班会,赛暑假生活指导,快乐中队评选,“做一个有道德的人”。

体育类:大课间活动,课外体育活动,冬季长跑活动,跳绳踢毽子比赛,拔河比赛。

艺术类: 庆“六一”文艺会演,“红歌传唱”活动,参加区“小星星艺术节”比赛。

科技类:参加区“区科技节”比赛,科普活动周。

社会实践类: 沂源“六一八”站备电台、博山九天洞参观,青岛“海底世界”“奥帆赛场”参观,济南科技馆、动物园参观,在萌山湖荷花园发建立社会实践基地。

读书类: 书香校园建设、“智慧之星”读书节,班级图书角,“书香少年”“书香家庭”“书香班级”评选,“花辨飘香”“春色满园”等专题手抄报

4、教育效果 学生获奖情况:

(1)、周宋菲尔在全国义演人才推选活动中获儿童A组钢琴专业金奖。(2)、周宋菲尔在“202_相约文博会《施特劳斯杯》山东省钢琴大赛”中荣获金奖。

(3)、周宋菲尔在第十二届“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛潍坊赛区选拔赛中获金奖。

(4)、周宋菲尔在第九届“海伦杯”淄博少年儿童钢琴大赛中获金奖。(5)、周宋菲尔在淄博市第九届中小学生百灵艺术节活动中获一等奖。(6)、朱校锐在山东省第七届《小飞天》奖儿童舞蹈大赛中,获一等奖。(7)、在202_年全国小学生英语竞赛中,我校有7名同学获全国一等奖,15名同学获全国二等奖,22名同学获全国三等奖,孟春风、马永兴、王娜婷3名教师获全国指导一等奖,我校获全国优秀组织奖。

(8)、在纪念改革开放三十年、中华之星全国小学生特色作文大赛中,我校有130篇获奖,其中一等奖42篇,二等奖43篇,三等奖21篇,优秀奖24篇。另有58发表于《“中华之星”全国小作家文选》一书。

(9)、在全国青少年冰心文学大赛办公室举办的第四届全国青少年冰心文学大赛中,我校有17名同学获奖,其中金奖2篇,银奖6篇,铜奖9篇。

第五篇:乡村学校少年宫

乡村学校少年宫组织机构

主任:张桂芳

副主任: 孙式栋丁新义

管理员: 陈泽明沈永娟

辅导教师:

丁新义(体育)

庄宁(音乐)

刘苓苓(美术)

殷复平(信息技术)

郜云常(书法)

刘杰(象军棋)

乡村学校少年宫工作管理制度

一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村学校少年宫。

二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。

四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使乡村学校少年宫成为少年儿童课外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全校少年儿童的精神文化生活,为少年儿童搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于少年儿童健康成长的各种活动。

乡村学校少年宫主任工作职责

乡村学校少年宫主任是本单位法人代表,是乡村学校少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,加强对各部门的领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把乡村学校少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

2、认真完成上级领导交给的各项任务,制定乡村学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法,并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况,做好统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强乡村学校少年宫对校内少年儿童的感召力,活跃少年儿童阵地。

3、负责乡村学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作,加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作,努力做到“知人善用”,依靠全体教职工办好乡村学校少年宫,注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习,主动与其他乡村学校少年宫联系,学习兄弟单位办少年宫经验,用于指导本少年宫工作,加强教育研究,做好推动素质教育工作。同时,加强与城区学校的联系,积极把本乡村学校少年宫开辟成城区学校的农村教育基地,作为城区学生与农村学生互动交流的平台,作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课

堂。

5、团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,秉公办事,不谋私利。在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业,勤俭节约的原则,计划好财务开支,管理好乡村学校少年宫设备,提高现有设备的利用率。

7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议,依靠工会搞好民主管理。

乡村学校少年宫安全管理制度

1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。

2.教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。

3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。

4.教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。

5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。

7.所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须零时间报告,并进行恰当的处理,不得离开事发现场。

8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。

乡村学校少年宫财产管理制度

1、乡村学校少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财物,反对一切损坏本宫利益的行为。

2、乡村学校少年宫所有财物均有专人保管,并建立进、销登记制度,每半年核查一次。

3、凡购进物品,必须先由总务验收,登记,统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。

4、总务人员要增强责任感,及时清点宫内财物,对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

5、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。活动室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借单位出具介绍信,经领导批准签字后方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。

乡村学校少年宫学员守则

1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

2.遵守少年宫的纪律制度,增强法律意识。珍爱生命,注意安全,讲究公共卫生环境,不乱丢纸屑、果皮,保管好墨汁、颜料。

3.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。尊敬师长,礼貌待人。团结同学,关心他人。

4.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。完成分配的值日任务。

5.学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课,不得迟

到、缺席,因故不能参加,必须事先向辅导教师请假。

以上六块板子尺寸:0.53*0.75

条幅:建设乡村“少年宫”打造生命“大舞台”(7米)热烈欢迎上级领导莅临我校指导工作(7米)牌子:大站小学乡村学校少年宫

写真:成长的乐园快乐的港湾(5*0.7)

快乐学习健康生活幸福成长(5*0.7)

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