第一篇：果里中学共青团建设实施方案

果里中学共青团建设实施方案

为大力加强团的自身建设，不断增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力是当前新时

期共青团的重要任务。团支部是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它

同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，在团结和教育青年中起着核心作用，是团的各

项工作的显示终端。因此，班级团支部的工作水平决定着我校整体团工作的水平，加强团的建设，关键是加强班级团支部的建设，这是我校共青团系统得以高效运转的根本保证。为切

实加强班级团支部建设，努力把团支部建设成班级的核心，更好地发挥班级团支部的战斗堡

垒作用。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于

进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，以务实和创新的精神，大力加强班级

团支部建设，逐步建立起以队伍建设为基础，以制度建设为保障，以团员教育为内容，以活

动开展为载体，以服务学生为宗旨，以作用发挥为目标，与新形势下学校发展相适应的班级

团支部组织网络，进一步激发班级团支部的生机和活力，增强其自转能力，更好地发挥共青

团作为党的助手和后备军的作用。

二、工作目标

建设基层团组织要:

1.全面了解和掌握组织建设情况以及基层存在的实际困难和突出问题,建立健全基层调

研制度,认真研究新的历史条件下团的建设出现的新情况和新问题.2.坚持理论学习贯穿始终。把理论学习作为整个教育活动的基础环节，广泛开展理想信

念教育、宗旨意识教育、思想道德教育、党的基本理论教育和团情教育，不断提高广大团员的思想认识，引导和帮助团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。特别要加强思想

道德修养，切实增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，树立正确的学习观、成才观，使全系团员青年成为刻苦学习的模范、勤奋工作的模范、遵纪守法的模范、开拓创新的模范。

3.坚持充分发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切

实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性，充分发挥团员的主体作用，切实发扬“主

人翁”精神，确保教育活动有效覆盖到全系每一个团支部，使每一个团员都能够参加活动、接受教育。

4.坚持以主题活动为载体。发挥共青团实践育人的优势和活动组织的特长，广泛开展各

种团的主题实践活动，不断拓展活动内容，努力提高教育质量，使共青团员在实践活动中受

教育、长才干、做贡献。

5.坚持尊重基层的创造性。坚持灵活、务实、创新的原则，广泛调动和发挥团组织、团

干部和团员的主观能动性和工作积极性，大力激发创造精神和创新勇气，鼓励和支持各班级

团组织从实际出发，大胆创新，确保教育活动取得实效。

三、主要内容

（一）加强团员意识教育和团员队伍建设

要坚持团内组织生活，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极贯彻和落实

科学发展观，坚持不懈地对团员青年进行中国特色社会主义和党的路线、方针、政策教育，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定建设中国特色社会主义的信念，把

个人的理想融入到社会主义现代化建设事业的奋斗中，切实加强思想政治教育。通过学《团章》、举团旗、唱团歌，增强团员的光荣感和责任感。坚持以正面教育和自

我教育为主的原则，组织好每学期一次的民主生活会。在此基础上，贯彻“热情爱护，严格

要求”的方针，每年开展一次团员教育评议活动。要将团员教育评议与团员年度团籍注册有机结合起来，按时按标准收缴团费，加强对团员的组织性和纪律性教育，在表彰奖励先进的同时，对于违反《团章》有关规定的团员，团支部要在进行道德评议和批评教育的基础上，视情节轻重按程序提出处分意见，并落实帮教责任人

（二）加强学生会、学生社团的建设

1.完善各种考察机制，做到全面协调可持续发展。

2.民主化，以人为本。

3.形成有效的信息反馈制度。

4.经常进行对学生会、学生社团成员的思想教育。

5.加强内部建设。

（三）继续深化“学校团队小课题研究”活动。按照“巩固成果、深化内涵、形成品牌”的工作思路，在已有研究的基础上，不断挖掘课题内容，创新活动载体，破解难题，总结经验，形成品牌，着力提升团队工作的活力。

（四）精心组织开展团的活动

各班级团支部要在组织团员青年积极参加校外和校院两级活动的基础上，积极组织开展体现特点、符合需要、生动活泼、富有实效的活动，并做好学生素质拓展认证工作。团支部活动要坚持继承与创新相结合，突出思想性与教育性，结合学生素质拓展计划的实施，以加强思想政治教育、促进学风建设和学生学习、培养实践能力和创新精神、促进身心健康。各班团支部要建立理论学习小组，健全理论学习制度，并组织开展各种实践活动，深入开展基础文明养成、道德规范教育和“知校爱校 兴校荣校”意识培养，组织团员立足校园、走向社会，参加各种志愿服务活动。要大力开展促进学风建设和学生学习的各项活动，积极营造自觉学习、友好竞争、互帮互助、共同进步的良好氛围。认真组织开展暑期学生社会实践活动，让更多的团员真正参与其中，接受教育，增长才干，服务社会。各班团支部每年暑期至少组织一支小分队，有组织、有计划、有主题地开展好社会实践活动。

果里中学团支部

202_-3-14

第二篇：果果里（teniu推荐）

■关于实践课程

实践课学分应达23个

问：在144个毕业学分中，有对综合实践活动课程的必修学分要求。这对学生有什么意义？家长应如何认识？

答：综合实践活动是高中学生课程八大学习领域的一个重要组成部分，也是一个全新的课程领域。它是由国家规定、地方指导、学校开发的独特的必修课程，目的是要让高中学生在学习中始终保持持续探究的兴趣，获得参与研究、实践和服务的学习体验。发展发现问题与解决问题的能力，掌握基本的实践与服务技能，学会分享、尊重与合作，养成实事求是的科学态度，增强服务意识与奉献精神，具有关注社会的责任心与使命感。

家长首先需要理解综合实践活动的上述目标，对其包括的研究性学习活动（15学分）、社区服务（2学分）与社会实践（6学分）三方面内容有所了解。新高中课程方案规定，学生每年必须参与综合实践活动，三年累计必修学分必须达到23个，占最低必修学分的20%、最低毕业学分的16%。因此，家长应该积极支持、敦促学生参加学校组织或要求的综合实践活动。其次，家长应该帮助孩子理解参加综合实践活动的意义。以研究性学习活动为例，它的学习形式一般来说是由学生组成小组，在教师的指导下自己选择来自现实生活、有实际意义并适合学生研究的课题，然后亲身经历制定计划、收集资料、总结整理、交流评价等一系列真实的研究过程，持续的时间可以是一学期甚至更长时间，主要是依据研究课题实行个性化操作。■关于借读

来京借读应慎重考虑差异

问：我的孩子是外地生源，如果在北京借读是否会影响学生回原籍参加高考？家长在这方面应该怎样考虑才有利于孩子？

答：与现在一样，北京现在的高考是自主命题，与其他省市在教学方面会存在一些差异，加之全国高中课程改革的进度不同，教材版本不同，家长和学生应慎重考虑。

■关于学分

学分不可能提前修满

问：新课程规定，学生要修满144个学分方可毕业，如果某个模块没有通过，是否可以参加补考或重修？如果修满学分可否提前毕业参加高考？

答：可能要在毕业会考方案最后确定后，才能回答此问题。但根据教育部目前的实验课程设置方案，不会出现提前修满学分的问题。会考方案预计在新学年开始前就会公布。■关于教材

学生不必每种教材都读

问：新课程将使用多种教材，这会不会加重学生的课业负担？

答：教学采用一纲多本的方式。学校只用教材去实施教学，而评价学生和教育质量是面向课程标准的、脱离某一个版本教材的，所以教材版本的差异在高中课改后不是关键问题。按教育部要求，每种教材的使用范围不能超过60%，在北京大约是50%。学生不用每种教材都学，只要按照老师的教学，使用所选择的那种就行，千万不必一一读到，增添没必要的负担。但老师在备课时，可以多参考几种教材，有利于拓宽视野。（记者 张灵）

第三篇：中学共青团改革实施方案

中学共青团改革实施方案

为认真贯彻落实共青团中央、教育部关于印发《中学共青团改革实施方案》的通知（中青联发【202_】17号）精神，中共河北省委关于加强和改进党的群团工作的实施意见）、《共青团河北省委改革方案》精神大力推进我校共青团改革创新，切实加强和改进共青团工作，结合本校实际制定本方案。

一、改革优化组织制度和运行机制

1.完善团学组织制度。在学校章程中要明确团代会、学代会和团学组织的地位作用、职责权限，充分发挥团学组织参与学校治理的主体作用。建立健全党领导下的“一心双环”中学团学组织格局。严格规范执行校级团的代表大会定期一学期召开制度，增强代表广泛性，提高非团学干部的团员学生和青年教职工代表比例，扩大学校团代会代表的参与渠道。

2.健全初中团队衔接机制。加强学校团总支对初中少先队工作的领导职责。团组织工作以团前教育、发展团员、团员意识教育为重点，少先队工作以团前教育、推优入团为重点。做好共青团、少先队的组织衔接，改进团前教育和推优入团工作，推优入团应体现班级中队全体队员的意见。

二、加强先进性建设

1.严格发展团员制度。毕业班团学比例分别控制在30%以内。严格按照团章程序和有关规定发展团员，入团积极分子的推荐确定、培养考察, 新团员的大会表决、审批、宣誓、教育等各个环节都要做到程序严格、手续完备。新团员接收必须经过团支部大会讨论并采取无记名投票方式进行表决。严格落实培养联系人制度、团支部考察制度，入团前要参加不少于8学时的团课学习。

2.创新基层组织建设。巩固班级团支部建设，推行班级团支部与班委会一体化运行机制，推行班长兼任团支部副书记制度，统筹团支部、班委会职位设置，班级内重大事项、重要活动由班团协作开展，促进以团支部为核心的班团集体建设。坚持团内民主，全面落实班级团支部定期换届和直接选举。

三、改革创新工作内容和方式方法

建立健全以志愿服务及社团活动为核心的实践育人制度。将组织志愿服务活动作为中学共青团的基本职责和重要工作牵引载体，建立健全“教育部门协调指导、共青团组织归口负责、综合素质评价驱动、团员学生自愿参与”的中学生志愿服务工作机制，推动中学生志愿服务制度化、日常化、便利化、正向激励化开展，推动全体中学生团员成为注册志愿者。

四、改革完善中学团干部制度

完善团干部选配使用机制。建立教师和学生兼职团干部制度，分别选任至少1名青年教师和学生担任兼职团委副书记。团的工作按一定比例折算成相应的工作量，具备教师资格的团委干部可适当兼课，原则上不超过学校同学科教师满课时量的一半。

五、强化有关保障机制 1.加强完善党建带团建机制。将团建作为党建工作的重要组成部分，把团建纳入学校党建工作规划和考核内容，团建工作占10%。建立学校党政班子定期听取共青团工作专题汇报制度。

2.优化资源保障机制。将中学团的活动纳入综合实践活动课程之中，推动团的活动和学校相关专题教育活动的综合实施。

第四篇：议论文果戈里（本站推荐）

果戈里材料作文讲评1205周四

【作文题目】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫斯基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫斯基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：“你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。”说着，就把剧本投入了火中。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

审题：

1.分析准确:确定主要角色的主要特点

主角：果戈理。特点：重视别人的建议，对自己的创作高标准严格要求，追求完美，精益求精。

2.寓意恰当：紧扣材料，符合材料的情节特征

精益求精铸成功 高标准 严要求 治学谨严成大业 虚心 谦逊

淑晴《不妨再严谨一些》：严谨背后的实质是负责任

李波《“看轻”自己》

铭辉：执着也需要理性 要敢于推倒重来

婷婷：推倒重来是对自己的严格要求；

推倒重来是给自己从头再来的机会；

推倒重来让自己凤凰涅槃。

对自己创造的成果应取审慎态度 何必付之一炬（这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。）

晓雨：学会倾听别人的意见

逸飞《盲目听取不可为》： 意见由人提出，带有主观色彩； 即使是正确的意见，盲目接受会迷失自我?? 3.表述精确：找准关键词。角度偏离或表述太泛、表述不完整：

习惯的力量

做人要淡定

理解

相信自己

果断是一种错

直面错误

专心做事

超越自己

追求完美

也可以几个关键词合为一篇写

心如《谦虚与自信》

好例欣赏：

《咬文嚼字》

杰克逊一张专辑写一百首选二十首

詹姆斯·卡梅隆酝酿14年创作《阿凡达》

复读状元刘丁宁

莫言严格要求自己 茹萍：李安拒绝美剧《暴君》的橄榄枝，称“油箱没油了” 莫言、铁凝感谢《咬文嚼字》杂志的批评指正

推倒重来：俞敏洪、马云

司汤达和他的《红与黑》。《红与黑》这部小说，开创

了“意识流小说”、“心理小说”的先河，准确的人物心理分析为现在的世人称道。然而，当年著名的批评家圣佩韦

读完小说后，很不看好这部作品，明确表示自己无法耐着性子去读那些跳跃的文字和长达十几页的心理描写。尽管遭到了讥讽与批评，但司汤达仍对自己的作品充满信心，出版小说。正如大家所知道的那样，《红与黑》如今早已成为了公认的名著。如果当年司汤达因为别人的批评而将自己全部否定，文学长廊上也就少了一颗亮丽的明珠。柴静刚进入央视时有太多在同行看来的幼稚与不足，她做的一些新闻调查也频频遭人讥讽不屑。可她擅于从他人的批评中找出真正对自己有用的东西，改进了一些不足，却不改她对“人”的关注和责任。她的新闻走访感动了不少人，这无疑使她成为了一名成熟优秀的新闻人士。

启明：周杰伦《双截棍》曾受张惠妹批评

重难点突破：普通话题如何升格、出彩 1.换用新鲜的同义表达。2.理出更清晰的层次

鸿璐《严格要求出精品》：

做事伊始便严格对待，孔子师师襄子； 处高位更不可松懈，传媒公司董事陈砺志评郭敬明严于律己；

严于律己是令人敬仰的品质，西南联大的梅贻琦没录取自己的女儿。3.行文时利用自我否定，完善老话题的使用度（内涵）窈琦：虚心纳谏是打开成功之门的钥匙——然而谦逊等于一味听取别人的意见吗——为“虚心”下新的定义

洪晓岚：我们要有推倒重来的勇气，陈欧、马云； 同时也要保有对自己创作成果审慎态度。网友余政程发表爷爷的60年前的医学笔记。

郑琼丹、张睿的作文 4.隽永的语言表达。子栋：??当这些文化遗产化为蛀纸时，大师们的严谨态度也将在人们心中永不磨灭。反观现在，人们更是在利益面前轻而易举地放弃了自己的严格要求甚至是职业操守。?? 国权：（结尾句）果戈里被表象迷惑了双眼，做出了错误的决定，他放弃了一次名家指导的机会，或者扼杀了第二部《死魂灵》的诞生。

严以致优 琼丹

米兰 昆德拉曾说：“我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。”以严格的态度要求自己，才能防止误入歧途，拥有更高的起点。篇二：“果戈里”材料作文评讲(整理精校版)“果戈里”材料作文评讲

作文辅导 0316 07:49 ：：

审题决定生死，立意决定高下

——“果戈里”材料作文评讲

【作文题目】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫斯基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫斯基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：“你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。”说着，就把剧本投入了火中。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【立意思考】（请你思考以下立意的角度，按由优到劣分成三类）1.严格要求出精品。

2.直面缺陷。3.要敢于“推倒重来”。4.影响的力量是巨大的。5.对自己创造的成果应取审慎态度 6.瞌睡——最好的批评。7.何必付之一炬？

8.别让习惯成为一种破坏。9.学会尊重他人。10.勿急，徐图之。

11.虚心是完善的重要条件。12.别让误解阻拦了自己的发展。13.忌仅凭主观来判断世界。14.相信自己。

15.别被表象迷惑了眼，要去了解真相。

优等立意：

中等立意：

劣等立意：

【语段欣赏】 1.我想起了司汤达和他的《红与黑》。《红与黑》这部小说，开创了“意识流小说”、“心理小说”的先河，准确的人物心理分析为现在的世人称道。然而，当年著名的批评家圣佩韦读完小说后，很不看好这部作品，明确表示自己无法耐着性子去读那些跳跃的文字和长达十几页的心理描写。尽管遭到了讥讽与批评，但司汤达仍对自己的作品充满信心，出版小说。正如大家所知道的那样，《红与黑》如今早已成为了公认的名著。如果当年司汤达因为别人的批评而将自己全部否定，文学长廊上也就少了一颗亮丽的明珠。（邵逸凡）2.或许，我们真该放下全盘否定的冲动，即使是真的有缺陷的东西，修改完善总比付之于一场大火更有价值。

我常想，如果果戈里做事不偏激，不将那本剧本完全否定掉，那或许会有第二本《死魂灵》的 诞生。（李晋）

【习作评价】（下面几篇文章档次、分数均不同，你打好分数，并说明理由。）1.批评？！

果戈里念剧本给年迈的茹如科夫斯基听，而有着睡午觉的习惯的老人却睡着了。睡着了！在听剧本的时候睡着了！

这算是批评吗？若是对没有睡午觉习惯的人来说，一部让人听了后催眠的作品的确算得上失败了。但若是对一个有午睡习惯的老人来说，究竟打瞌睡时他的习惯还是剧本的催眠效果强劲，这就难以说清了。若是一般人，想必大多数人都不会将原因归结于自己的作品有问题，反而会安慰自己说这只是老人的习惯罢了。

但果戈里不这么认为，他认为老人的瞌睡是对他的剧本的最好的批评，于是，他将剧本扔进火中烧了。

于是，果戈里与一般人便高低立见了，一般人要求是自己的作品不是催眠剂，而果戈里却要求自己的作品是清醒剂。

要求的高下便决定了一个人对待同一事物的不同态度，进而决定了一个人的成败。

苏州电台有众多频率，也就有了众多丰富多彩的节目，但目前为止，成功从幕后转到幕前的也只有《阿万茶楼》一家。《阿万茶楼》在众多节目不断被腰斩，不断被替代的浪潮中却越做越红火，为什么呢？记得主持人冬燕曾说过：“导播是个不爱笑的人，若是我这档节目能让他开心地大笑三次，便成功了，若是笑不满三次，我就要回去反思了。” 这便是高要求，主持人将导播的表现作为衡量节目的标准，若是笑不满三次就是对她的批评，正是因为这种高要求，才使得《阿万茶楼》从最早每天一小时到现在收音机一天重播三次，电视直播一小时的双线发展，这不能不说是一个巨大的成功。凡成大事者，那个不是对自己高要求的？即便是一个工作组组长，那眼光也是要比组员高的。而果戈里就更不用说了，要求高了，别人“无意识”的批评才能被发现，进而促成更棒的作品。

批评？批评！若能发现别人“无意识”的批评，然后及时改正，成功还会远吗？ 2.漠视下破茧成蝶

“伊~~呀~~”破旧的院子里传出一阵戏腔。

他在院子里吊嗓子，心里有些高兴又有些不安，他的师兄生病了，他便要顶上他的师兄上一场演出，这是他第一次准备登台。他精心准备，自以为完美无缺，可真正粉墨登场时，他仍旧是有些慌张，但他很快镇定下来，眼角觑着台下形形色色的人物，眼前仿佛蒙上了一层透白的纱巾，什么都是模模糊糊的。

他暗自吞咽了口唾沫，开了腔。他唱的是昆曲《牡丹亭》中的折子。伴随着悠长的调子的，却不是陶醉的神情，而是台下人心不在焉的谈论。谈论声音虽轻，可在他脑子里却像炸开了花一样难受。“原来姹紫嫣红??”“哟，王夫人，你今个的首饰不错呀??”“??都这般付与??.”“你知道吗？听说李掌柜又开了个新铺子??”夹夹杂杂的闲花让他心里十分不安，怎么都没有人听他在唱呢，他想。这时，他的声音已经有些颤抖了，他完全地漠视了，台下听众早无心听他演唱。

无疑这是一场失败的演出。

“他们没有人用心听我唱，我唱不下去！”他发泄似的对师傅大吼。师傅有些生气，打了他一个耳光，看着他捂着脸，心里又有一些不忍，便说：“你怎么不找找自己的原因，听众是我们唱的好坏的最好的评判人，你自己没有抓住他们的心，他们对你的漠视是对你最好的批评。”

他不说话了，他总觉得是自己的技艺得不到赏识，却不知道是自己技艺还不够精湛，不能引起别人的兴趣。

旧院子里的杂草一茬换了一茬，屋檐下的旧燕换了新燕。他再没有上过台，而是年复一年的练习着，他去看师傅的演出，又去看师兄的演出，总觉得不够，又去看梨园行里最红的角的演出，偷师。她与院子里的老树比定力，与翱翔过天际的苍鹰比眼神。终于，他对师傅说：“再让我上一次台吧。”

有一次站在台上，他看清了台下的人，前排的都是有名望或有钱的，后排的都是粗布衣服的平头百姓，他笑了笑，都是这些人让他成长，他这么想着，开了腔。

一瞬间，满座哗然，鸦雀无声。3.莫要急于否定自己

愿意听取他人意见、敢于否定自己的人，必有其性格中闪光的部分。果戈里作为著名的大剧作家，这样的品质当然可贵。但是，当老诗人因为习惯而午后酣睡时，不知情的果戈里却以此认定为自己新作的失败。剧本与火焰融为一体时，老诗人一定在惶恐又抱歉地说着自己有午睡的习惯。这时的果戈里，许是已经呆愣，也许一部本有可能享誉世界的巨作，正在被火苗吞噬并无可挽回。

是的，很多人经常因为听信别人而过于草率地否定自己，哪怕是疑虑极强的曹操也竟听信张松的一句戏言，而烧毁了自己书写多年的兵书，令身旁告知此事的杨修后悔不迭。否定自己确为一种勇气，却万万不能急于行之，不然，最后后悔的也许正是自己。人需坚守自己的一颗本心，听从自己内心的声音，不能只信他人的言语。杨宝忠本凭着自己的好嗓子成为京剧界著名的老生，可由于嗜好烈性白酒而导致声带损伤，他再也无法唱出雄壮的腔调。热爱京剧的他并不想离开舞台，于是向姑丈王瑶卿提出要当琴手。王马上予以否定并劝他放弃这个想法，他认为侄子无法胜任这个职位。杨宝忠最终不顾家人的反对，义无反顾地成了琴师。他后来名震全国，与马连良同台甚至盖过其风头。除坚守内心正确的声音以外，我们也要对他人的否定进行思考和交流，断不可太过鲁莽地改变自己的想法。柴静刚进入央视时有太多在同行看来的幼稚与不足，她做的一些新闻调查也频频遭人讥讽不屑。可她擅于从他人的批评中找出真正对自己有用的东西，改进了一些不足，却不改她对“人”的关注和责任。她的新闻走访感动了不少人，这无疑使她成为了一名成熟优秀的新闻人士。

当然，我们不可因为坚定自我而忽视他人的建议和批评，自负是取得成功的巨大障碍。谦虚的心灵、量得清是非好坏的杆秤，是每个人都不可缺少的。他人的看法固然重要，可我们也需三思而后行。不急不缓地否定自我，方能取得成功、拥有更多。篇三：高中议论文论据

【网络综合-高中议论文论据：学会宽容】

果戈里请着名诗人茹科夫斯基聆听自己的新作，茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了，待他醒来，果戈里说是自己的作品无聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的剧本投入火中。其实未必是果戈里的作品太无聊，在这里，果戈里不过做到了宽容。学会宽容，学会谅解。

蔺相如宽容了廉颇，终成一段千古流传的佳话；齐桓公宽容了管仲，成就了齐国五霸之主的大业；烛之武宽容了郑王曾经的轻视，勇退秦军，保郑国以周全。我们可以看到，宽容的力量多么强大。相反，倘若周瑜能包容诸葛亮的多才，也许就不会英年早逝，三分天下必会更加精彩，也许历史就会因此而改写。宽容与否，是截然不同的两个结果。宽容的重要性，由此凸显。

而在现代化社会中，却常常存在着不宽容。公共场合，经常有人为互相踩了脚大声争吵；公交车前，大家争先恐后，你拥我挤；一点鸡毛蒜皮的小事，人们也要戴上放大镜看，是事态严重化。其实，真的有那么多的事值得我们计较吗？当然不是。俗话说“退一步海阔天空”，凡事，只要我们放平心态，设身处地为别人想一想，也许就会好很多。

学会宽容，宽容那些无关紧要的细枝末节；学会宽容，宽容那些不小心中的无意冒犯；学会宽容，宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德，更是一种力量，一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一丝雨，炎热中的一缕风。学会宽容，宽容他人，就是宽待自己。

【网络综合-高中议论文作文论据：不拘于世俗】 这篇高中议论文作文论据：不拘于世俗，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

高中议论文作文论据：不拘于世俗

我的概念里有一种“矛盾体”，他是指一种人，一种另类的人，他们为人处世与常理相悖，走出与命运轨道相向的行迹。他们摒弃沦丧的道德，逃脱宿命的羁绊，为世人所不解。他们生不为人，死不为鬼，自我流离于六道之外，形体在三界间躞蹀。他们似乎是浮厝与白日下的夜明珠，不能如在魆夜下光丽明人，却不曾为名而炫，为利而亮。至始至终匡勷于世，不谦不傲，以心度人，并见性成佛，自渡到岸。

袁二公子袁克文便是如此，有着显赫的家世，纵天的才华，奈何天妒英才，疴逝他乡。贵为总统二公子的他不曾官场名利所动，放浪于形骸之外。应不满父亲称帝，径走于上海，与青帮为伍，不以为耻，甘为下品之人，门徒上百人。却也与许多名士相交，高朋满座，饮酒品茶，好不快活。他一生仗义疏财，为自己所趋之物散尽千金，终以买画为生。不好读书却才高八斗，诗文、书法、鉴赏无一不精，能唱昆曲，更臻爱于藏书、古文。试问，世上有如此才者有几人乎？当然，世家公子出身的他也好寻花问柳，流连于青楼，半世风流。可叹而立之年却病逝，更可笑的是总统之子无钱出殡，而后由他的徒子徒孙凑集出殡之钱。他一生堪称奇，连出殡也是如此的不寻常，四千僧尼、上千妓女扎白头绳为其送行哭奠。当真是“才华横溢君薄命，一世英明是鬼雄。”

若说袁二公子为世人所不解，那苏曼苏则是为世人所奇、所迷。风流和尚自古有，奇如此人当世无。十六岁时与一寺庙偶得一张一名死去和尚的度牒便变名为僧，风闻于文林，被冠以大师之名。苏曼殊虽年尽四十不到，但是一位道不尽、道不清的僧人。他是情僧，年少时爱人化仙归去，自此心灰意冷，勘破了红尘，流连于青楼却并没纵情于青楼。他的墓与苏小小南北相对，几多世人唏嘘不已。他是画僧，他的画格调不凡，意境邃远。寄亡国之痛于纸面，快意于笔墨间，书写壮志。他是诗僧，由于他的经历悲苦，所以的他的诗情悲意哀，读者乱于心，肝肠寸断，却溢出一丝丝柔情。纵出红尘亦未破，袈裟披肩心以清。他半僧半俗孤苦的度过了短暂的一生，三十五年的红尘孤旅得以停结。

有些人的生活就是这样，脱离了原本的轨迹，得以得道。也有些人，入错了道，与鬼魅相伴，此关乎于内心，争取与强求，仅是一念之间。我上诉二人，在世时并非以功名立于世，却存活于今。人生不拘于世俗，往往能脱俗，一两步便可登天堂。曾国藩说，“我有两名门生，李鸿章则拼命做官，俞樾则拼命做学问。”我认为其两者都不可取，中华民族讲究中庸之道，此乃是上上之道，切不可做一件事情至于忘乎所以，否则其殆矣。年及壮也，戒之在斗，欲者不可忘乎与心，不可以小人之心度人。终有一天，我们会明白九万里悟道终归诗酒田园。

【网络综合-高中议论文论据：也说“拿来主义”】

无忧考网为大家整理的高中议论文论据：也说“拿来主义”，供大家参考。

我们中国人向来崇尚礼尚往来，但是，近百年来，我国从世界上拿来了什么？有为世界奉献了什么？ 中国的近代史是一部中华民族的屈辱史，清朝闭关锁国的政策是中国的法杖远远落后于世界。我国的经济文化都无法与欧美相提并论。建国以后，我们的国家建设曾依赖前苏联的技术支持。建国以后，毛主席倡导我们独立自主自里根生，但是中国的发展不可能独立于世界之外，我们在很短的时间内从世界上学到了不上东西，是中国经济发展起来，我们建立的自己独立的国民经济体系。我国的导弹技术、核技术的奠基人钱学森和邓稼先都是海归派，他们从国外带来了先进的技术，使我们自己在很短的时间内取得两弹一星的成功。一句话，中国的发展从来没有离开过世界的帮助。我们靠“拿来主义”走向了富强。我们从世界上拿来了不少东西，可是我们为世界奉献了什么呢？ 回顾历史，我国的近代史上贡献给世界的东西，微乎其微。唐代，我国曾是世界上最发达的国家之一，可千百年之后，我们大大落后于世界。我们的社会赖以发展的东西大多都是来自西方。欧洲北美的技术领先于世界，我们只好用自己的血汗钱去购买别人的技术，我们用几吨的小麦换日本的一架小小的照相机，我们一直跟在别人的屁股后面跑。一个为世界文明作出了重大贡献的民族落到今天这种地步，我们作为炎黄子孙能不感到羞愧吗？ 为了贡献于世界，我们只有一个办法，那就是注重发展创新，让中华民族成为一个创新的名族，让我们的科学技术走在世界的前列，让世界到我们这里来拿最先进的技术。到那个时候，我们才能无愧于祖宗，无愧于世界。到那个时候，我们才能自豪的说：中国人民从此站起来了！

【网络综合-高中议论文论据：言语感动】

无忧考网为大家整理的高中议论文论据：言语感动，供大家参考。

高中议论文论据：言语感动 “感我此言良久立”。感动，一种无言的拨动着心弦，演奏为爱翻作的仙乐。三春晖，寸草心：

草原上，余音袅袅，不绝如缕。歌王腾格尔的女儿患了一种极为罕见的疾病，是如山般的父爱让他抛下挚爱的工作、如火中天的事业陪在女儿身边。当医生无情的宣判，也许他的女儿要与终身轮椅相伴时。他并没有放弃，他仍以音乐鼓舞女儿，他用深沉的父爱创造医学的奇迹，他的小公主终于穿上红舞鞋伴着悦耳的音乐翩舞。你可曾知一个馒头可以救一条命，将食物乱扔的青年人，醒悟吧！

当你虚度光阴时，当你整天睡在宿舍时，你可曾知勤俭节约是中华民族的传统美德，你可曾知大父母会遭到天打雷劈的，你可曾知好逸恶劳是耻辱，你可曾知你是父母的希望，你可曾知努力无悔是真理，你可曾知时间是珍贵的。轻狂物质的现代人，不知国际竞争激烈，如果这样堕落下去，鸦片战争会再次爆发，八国联军侵华会再次爆发，民族屈辱史会再次上演，国家将会灭亡。常常独叹怨千年，我愿奔赴宇宙间，我愿用一生努力去寻找，使青年人幡然醒悟路。我愿奔赴珠峰颠，唤醒青年人麻木的灵魂，种种现象使我常哭涕，我于去年去寻找桃花源，与世隔绝到永远。自古英雄出少年，五四精神今日仍可见，现在少年不知当年革命难，总是习惯眼前的平。志在胸中常努力，忧愁的心震动着整个山河，枉我今为一少年，对眼前的现实无法改变，不能带个大家帮助，我心中有愧。我愿舍弃此命换青年人的醒悟，青年人不醒悟我何惜此头卢，可惜我能力有限，对眼前无法改变，只有空长叹。青年人不醒悟，我愿珍惜这段时间，发奋在读十年书，找到一条新出路。青年人，醒悟吧！醒悟吧！啊！终于醒悟了，大雪又飘起来了。我的同胞们，篇四：历年高考材料作文【议论文】试题 1鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论：生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神„„

老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。

要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。2《中国教育报》曾刊发过一条来自新华社的新闻，标题是“有责任感的毕业生求职最受欢迎”，内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现，用人单位在挑选大学毕业生时，看重的因素依次是责任感、团队协作精神、待人接物能力等等，其中责任感被排在第一位。

读了上面的材料，你有怎样的感悟？请以“也谈责任”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。3船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事„„”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。4一位丹麦人钓鱼，鱼钓上来后，他用尺量了一下尺寸，觉得鱼太小，就放了回去，准备等鱼长大了再钓。

根据短文，自拟题目，写一篇不少于800字的文章.文体不限(诗歌除外)5有一种热带观赏鱼，把它放在鱼缸里，不管养多长时间，也只能长到两三寸长。但是把它在大水池中，两三个月就能长到一尺多长。狼是一种对周边环境充满兴趣的动物，正是因为它不断探索、不断体验，使它能够躲避风险，觅得食物，得以生存下来。

著名心理学家罗森塔尔随意抽取了18名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。由于班任对这18名学生予以特别照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。

这些材料启发我们，人的成才是有规律的。

要求：自选角度，明确立意，题目自拟，写一篇不少于800字的作文 6果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：“你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。”说着，就把剧本投入了火中。篇五：议论文例文

目录

一、成功???02

二、宽容???03

三、成长与挫折04

四、专心???05

五、理想???07

六、个性与创新思维??08

七、尝试???10

八、说理文??15

九、的一件事?16

十、孩提时代?18

十一、**??20

十二、理解??21

十三、路???23

十四、成功背后24

十五、说声对不起???26

十六、的（爸爸、妈妈、老师??）??27

十七、记一个可爱的人?28

十八、我是一个好强的人31

十九、同桌的你33

二十、我的亲人34 二

十一、恩师难忘???35 二

十二、朋友?36 二十三、一个值得敬佩的人???40 二

十四、我爱家乡???42 二

十五、记一次出游??42 二

十六、心中最美的花?43 二十七、四季的歌???44 二

十八、成长的摇篮??46 二

十九、的使用方法???47 三

十、的趣谈?48 三

十一、无须回报???49

一、成功(一)、立志

（一）名言

1志当存高远——诸葛亮 2有志者事竟成——范晔

（二）典故

少年立志 1我国明代画家王冕，少年放牛立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描绘出来，他不分昼夜地绘画，立志不

移，后来成为当时的名画家。2俄国作家果戈里，青少年时代立志要成为一个文学家，经过刻苦努力，26岁写出了《钦差大臣》，32岁写出《死魂灵》，终于成为一代文学大师。3美国的爱迪生小时候就立下了“长大了要在世界上做一番事业”的志向，通过不懈努力，不断实验，终于成为举世闻名的大发明家。

（二）、惜时

名言

1盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 2读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。——王贞白

典故

鲁迅珍惜时间

鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着

重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为不影响学业，他必须作好精确的时间安排。

此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐的人。

“节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。”正像他自己说的，他把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。他是用跑步的速度过了自己的一生。鲁迅在逝世前不久，还在病床上写作。

（三）、勤奋积累

（一）名言

1业精于勤荒于嬉xī，行成于思毁于随。——韩愈 2人生在勤，不索何获——张衡 3聪明出于勤奋，天才在于积累。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚 4书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。5合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。6骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

7流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成 8海不辞水细，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能

成其圣。——管子

（二）典 故：

韦编三绝

春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。

孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。

即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。” ——出处《史记·孔子世家》

（四）、恒心毅力

名言 1绳锯木断，水滴石穿。（班固）2只要功夫深，铁杵磨成针。（中国谚语）3达到目的有两个途径，即势力与毅力。势力只为少数所有，但是坚忍不拔的毅力却是多数人都有的，它的沉默力量往往可随时间达到无可抵抗的地步。——拿破伦

典故

司马迁写《史记》花了13年，李时珍写《本草纲目》花了27年，达尔文写《物种的起源》花了22 年。歌德写《浮士德》用 了40年。

二、宽容

一、读寓言

有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬

伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。

寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。

“海纳百川，有容乃大”汪洋恣肆的大海，因为有了不择细流，不拒大河的胸怀，才有如是壮观。

纵观中外古今，凡是事业成功者，无不具有“海纳百川”的宽宏大度，无不具有宽容的美德。

宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更

请用“宽容”为题写作文。

二、先来仿句。

1宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私和雨水，是经历了风吹雨打的彩虹，2林肯对政敌素以宽容著称，这引起了一位议员的不满。他说：你不该试图和那些人交朋友，应该消

灭他们。林肯笑着回答：当我们把他们变成自己朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗？这正是对宽容的最好诠释。

我的例子： 3如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了

惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美；如果宇宙不宽容，容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美；如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美??是宽容成就了它们。

4泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。

三、宽容的例文。宽容

宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做

人要宽容，更要学会宽容。

历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！

学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！现实生活中，与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与集体交往，宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把宽容之火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。

三、成长与挫折

一、学习方法,掌握技巧 构思篇

让我们来看小故事 其一

《世说新语》上有这么一个故事：一个叫王戎的小孩，刚刚七岁。有一次和一群小孩玩，忽然看见道边有一棵李子树，结满了红艳艳的李子。孩子们一哄而上，唯有王戎不动。过了一会儿，孩子垂头丧气地回来了，? 其二

战国时代有名的工匠鲁班接受了一项建造大宫殿的任务，当即需要很多的木料。他让徒弟们上山砍伐，效率很低，木料供不应求。鲁班心里很着急，就亲自上山砍伐。正在爬山的时候，他被山上的一种野草划破了手指。鲁班很奇怪，一棵小草为什么这么锋利？

其三 30年前，日本有一个叫鬼冢八郎的人听别人说：“今后体育要大发展，运动鞋是不可缺少的。”

鬼冢想，要想打开局面，就必须生产优于当时市场上销售的运动鞋，他选择篮球运动鞋做突破口，专门研究市场上销售的篮球运动鞋的缺点。也拜访了许多优秀的篮球运动员，发现打滑、止步不稳，从而影响投篮准确性是传统篮球运动鞋的缺点。

当鬼冢找准了打滑是当时篮球运动鞋的主要缺点之后，便想方设法克服这一缺点。有一天，他在吃鱿鱼时，忽然发现鱿鱼的触足上有许多的吸盘，他的思路一下子跳到了球鞋上，经过一翻试验，一种新型的篮球运动鞋终于问世了并立即获得好评，鬼冢由此发了大财。

二、成长足迹

什么是成长呢？

自然界的每一个生命都在默默的成长。花的萌发到绽放再到凋谢，是一种成长；一棵小树在风吹雨打中长成一棵参天大树，是一种成长；“野火烧不尽，春风吹又生”是种成长

人的成长它包括：一个是身体的成长，一个是心灵的成长。

很小的时候，我们还是一个稚嫩的婴儿，在母亲的喂养下，在亲人的呵护下渐渐长大，身材长高了，腰板结实了，脚力充足了，我们可以独自爬很高的山涉很深的水；我们向往着一种自由自在的生活，过马路再也不用牵着父母的衣襟了。

我们渐渐有了自己的喜好、习惯、性格，这也是成长。我们的每一个第一次，每一次从失败的阴霾中走出来，这是成长；对生活的一点感悟，对父母的一点理解与爱，这也是成长；从爱与被爱中感受成长，从痛苦与磨难中体验成长，成长是美丽的。谁不是在一边流泪一边学会坚强？

你面对挫折时

我是一粒花生，我在一个智者的手里。有人问智者：“请问怎样才能成功？”智者笑了笑，把我递给他：“用力捏捏它。”那人用力一捏，我的壳碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了，红色的种皮被搓掉了，只留下白白的果实。“再用手捏它。”智者说。那人用力捏着，却怎么也没法把我毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然，什么也搓不下来。“虽然屡遭挫折，却有一颗坚强的百折不挠的心。这就是成功的秘密。”智者说。我也在骄傲地微笑，面对挫折，我有的是一颗坚强的心。

一位青年落榜后十分灰心，心中一片黯淡。烦恼之际不由走到一座庙宇里。住持见他垂头丧气，问了缘由后，便指着树荫筛下的斑斑驳驳说：“年轻人，这是什么？”年轻人说：“暗影呗！”住持说：“错了，那是阳光！”

五、名言伴你行 1成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”——冰心

2成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话 —— 爱因斯坦 3路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原 4千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——刘禹锡 5人生布满了荆棘，我们唯一的办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

六、成长中名人的事例 1史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。 2贝多芬双耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

3就像202_年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！

范仲淹因提倡改革被贬知邓州。在遭受政治上的无情打击之后，他既没有消极颓废，随波逐流，更没有降志曲节，与邪恶势力同流合污，而是留下千古绝唱“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

七、好段

（一）当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更．．．．．．高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。

四、专心

一、请同学们读下面的故事：总结出故事的中心。怀表变卵石

安培思考科学问题专心致志，据说有一次，安培正慢慢地向他任教的学校走去，边走边思索着一个电学问题。经过塞纳河的时候，他随手拣起一块鹅卵石装进口袋。过一会儿，又从口袋里掏出来扔到河里。到学校后，他走进教室，习惯地掏怀表看时间，拿出来的却是一块鹅卵石。原来，怀表已被扔进了塞纳河。马车车厢做“黑板”

还有一次，安培在街上行走，走着走着，想出了一个电学问题的算式，正为没有地方运算而发愁。突然，他见到面前有一块“黑板”，就拿出随身携带的粉笔，在上面运算起来。那“黑板”原来是一辆马车的车厢背面。马车走动了，他也跟着走，边走边写；马车越来越快，他就跑了起来，一心一意要完成他的推导，直到他实在追不上马车了才停下脚步。安培这个失常的行动，使街上的人笑得前仰后合。

“安培先生不在家”

为了专心研究问题，怕别人来打扰他，安培就在自己的家门口贴上了一张“安培先生不在家”的字条。这样，来找他的人看到字条后就不会再敲门打扰他。有一天，他在家中思考一个问题，百思不得其解，便走出家门，一边散步一边思考这个问题。他在马路上走着走着，好像突然想起了什么便转回身向家走去。他一边走一边还在聚精会神地思考着问题。当他返回自己的家门口时，抬头看见门上贴着“安培先生不在家”的那张字条，自言自语地说：“噢！安培先生不在家，那我回去吧！”说完，回头走了。

牛顿煮鸡蛋

有一次，牛顿在实验室里聚精会神地做实验，连吃饭的时间也忘了。他的助手便拿了几个鸡蛋，送到实验室去，对牛顿说：“这里有几个鸡蛋，你自己煮来吃吧。”牛顿说：“好，谢谢你，请你把鸡蛋放在那里吧。”说完，他又埋头做实验。过了很长的时间，牛顿的肚子饿了，才想起还没吃午餐。于是，他随手拿了一个小锅，把鸡蛋放在锅里，往炉子上一放，又开始做起实验来。过了半个小时，牛顿做完了实验。这时，他才想起锅里的鸡蛋。他打开锅盖一看，里面没有蛋，只有一个怀表。牛顿大吃一惊，抬头一看，鸡蛋还在桌子上，可是桌上的怀表却不见了。原来牛顿太过专心做实验，结果把怀表当成鸡蛋来煮。

二、阅读。

专注 赵功强

有这样一件趣事：一家电视台招录一名都市新闻采访记者，面试试题之一竟是让入闱者比赛时穿针。应聘者要在一个封闭性良好播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试，最终挑选到了理想的人选。事后落聘者追问电视台老总，老总这样答复：“我们要找的是都市新闻采访者，他的工作地点往往是喧闹吵杂的闹市，这就要求他们必须有闹中取静的心态和本领，要能在各种干扰中专注做事。”一番解释让人既觉得新鲜，又心服口服。

第五篇：202_中学共青团改革实施方案细则

202_肖岭中学共青团改革方案

为深入贯彻落实总书记系列重要讲话,贯彻落实《共青团中央改革方案》大力推进中学共青团改革创新,切实加强和改进中学共青团工作,特制定本方案。

一、指导思想

深入学习贯彻总书记系列重要讲话特别是关于青少年和共青团工作的重要指示精神,依照共青团“凝聚青年、服务大局,当好桥梁,从严治团”四维工作格局,坚持立德树人,坚持以服务学生成长成才为出发点和落脚点,着力推进中学共青团组织创新和工作创新,努力为党培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人

二、主要目标

通过改革创新,使我校共青团更加坚强有力、更加充满活力,政治性、先进性、群众性尤其是先进性得到切实增强,工作有效覆盖面不断扩大,组织吸引力凝聚力不断提高,用2-3年的时间,使发展团员和团员管理实现有序规范,团学比例逐步下降;逐步实现团员先进性、团组织先进性和团的工作先进性显著提升,进一步巩固我校共青团在全校学生的基础性、战略性、源头性地位和作用。

三、改革措施

1、完善团学组织制度

我校于改革之日起完善了学校章程,明确了团代会、学代会的地位作用,职责权限,充分发挥了团代会参与学校治理的主体作用,建立健全了党领导下的“一心双环”中学团学组织格局,我校以团代会为核心,学生会以及学生各种小型社团为外围,确立共青团在各类学生组织中的核心地位和作用,学校要求学生会及各类学生社团的主要负责人必须为团员。

2、建立健全学校团队衔接制度

我校少先队工作隶属于学校团委负责,在学生未进团组织之前,工作以团前教育,推优入团为重点,学校任命优秀青年教师兼任少先队辅导员,隶属于政教处团干部管理。

3、线上线下团员教师、学生交流互动

为了落实全团“大宣传大调研”、“常态化下沉基层”、“向基层服务对象报到”团干部直接联系青年“等工作要求,我校建立健全了以校团委为龙头,全体青年团员教师负责蹲班联系学生团员活动,建立了双沟中学团群微信群,使我校团员青年教师和团员学生通过线上、线下针对共青团工作开展,评价有了一个交流学习的平台。

4、严格发展团员制度

根据团中央的要求在2-3年内把初中团学比例控制在30%以内,我校在考核团员上制定了比以前更加高标准的入团审核制度,做到了严格按照团章程序和有关规定发展团员,入团积极分子的推荐确定,培养考察新团员的大会表决、审批、宣誓、教育等各个环节做到了程序严格,手续完备。

5、健全团员教育管理制度

为提高团员先进性,我校大力加强团员意识教育,严格执行“举国旗,学团章,唱国歌,戴团徽,过团日“的要求,增强团员对组织的归属感,作为团员的光荣感。我校充分运用团员的学习培训,主题教育,实践活动,同伴分享等方式加强了团员的经常性教育,规定了每月第一周的下午第三节为校团员集中学习时,并规定每学期各班团支部召开一次民主教育评议,与各团籍注册结合,评议不合格的不予注册,完善和加强团员档案管理,建立团员登记表制度,严肃团的纪律,及时处置不合格团员,对违反团章规定的团员依章及时处理。

6、创建学校团组织建设

为深入实施中学共青团“强基固本”工程,按照团章要求,制定完善双沟中学共青团工作条例及指导细则,建立班级团支部。推行班级团支部与班委会一体化运行机制,实行团支部书记兼任班长制度,班级内重大事项、重要活动由班团协作开展,促进以团支部为核心的班团集体建设。

7、强化有关保障机制

我校由政教处同志分管共青团工作,建立学校党政班子定期听取共青团工作专题汇报制度,并出席学校党委会,党政联席会议学校将校团委日常工作经费纳入学校经费预算安排,并在活动场所设备等方面对团的工作予以保障。

四、组织实施

本方案由学校党委和团委联合制发,落实执行情况将作为校团委考核内容之一。发现问题由政教副校长和团委书记及时调整解决。