第一篇：政教计划

政教处工作计划（2012——2013学年度）

一、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“质量第一，安全第一”的办学目标，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，开展丰富多彩的德育活动，坚持素质教育，坚持全面育人，提高德育工作的实效性，提升学生的思想道德素质，大力开展平安校园、和谐校园创建活动，以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作思路。

1、以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示范、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、做操质量、文明礼仪）”、“四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）”、“五个渠道（课堂教育、班会、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》《中小学校学生处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。将处理学生的权利收归到政教处，年级组有建议权，但没有决定权，学生违纪严格按照《中小学校学生处罚条例》处理。

3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

5、加强班主任队伍建设，务实；制定班主任监督考核办法，使班主任及时有效地完成各项德育工作。

6、注重德育宣传工作。

7、建立学生心理咨询室，探索学生心理工作方法。

三、工作目标

1、安全工作常抓不懈，创建平安校园。

2、加强对学生纪律教育，保障正常教育教学秩序。

3、重视学生行为习惯养成教育，使学生文明程度明显提升。

4、重视卫生工作，力争改变校园脏、乱、差卫生难以保持的局面。

5、加强班主任队伍建设，打造一支素质过硬的德育工作队伍。

6、加强爱国主义教育。

7、开展多彩文体活动，丰富学生课余生活。

8、加强留守儿童托管中心的工作、加强学生特别是留守儿童的心理健康教育。

9、加强学生的世界观、人生观，价值观教育。

四、主要工作措施。

（一）、强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；寝室管理员——室长；卫生管理员—劳动委员—监督员；学生会——班干部；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、少先队、学生会干部、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

④、寝室管理员、值日教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

(二)、实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，写好安全课教案并做好上课记录。

(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育，对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升国旗制度，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写观看爱国主义教教育片读后感，开展班会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动；创新各种活动实施各类教育。通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

(四)、加强思想教育和文明行为的养成教育。

1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，评选出“学习之星、文明之星、卫生之星、纪律之星、优秀室长”，评选“优秀寝室”，“优秀卫生区”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

4、坚决依照《中小学校七大禁令》规范学生行为习惯。禁止学生染发、留长发（男生）、穿奇装异服、带首饰、走读生要求佩戴胸卡，禁止携带管制刀具，继续重点抓带手机的现象，打击歪风邪气，抽烟喝酒、敲诈勒索、打架斗殴、顶撞老师及半夜外出等不良现象。坚决实施《中小学校学生奖励与处罚条例》。

5、班主任要精心设计，并按《班主任考核评比办法》及政教处安排开好各种主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。

(五)、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。

1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。

3、通过进行教室、寝室美化布置比赛，元旦文艺汇演等活动；通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长。

4、开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。

(六)、优化教育环境，形成教育合力。

1、加强学校与家长的及时互动交流。班主任同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

2、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

（七）、搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩。

做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，要把值周教师和值周学生的检查结合起来，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。与评定班主任津贴、优秀班主任、文明班集体结合起来。

（八）、大力推少先队学生会工作，加强团干学生干部培训。少先队将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查，文明寝室评比，文艺汇演运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。

学生工作的开展，与学生干部的素质密切相关，我们想要学生干部发挥重要的作用，首先就要培养好学生干部。

（九）、重视对留守学生的管理。

班主任要经常了解“留守学生”的思想状况，及时解决他们的生活、学习中的问题，并保持和家长的联系，让学校、家庭和社会共同关注这类学生的健康成长。

（十）、利用黑板报、爱国教育片等方式营造德育氛围，对学生行为习惯、世界观、人生观和价值观进行潜移默化的熏陶。

德育工作有其丰富的内涵，实的内容，多彩的形式，但目的只有一个，那就是育人，培养品质高尚的人。我们全体教师定会共同努力，积极探索，为努力开创我校德育工作新局面而奋斗。

塘村学校政教处2012-9-10

第二篇：政教计划

2017-2018学年政教处工作计划

一、指导思想

在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献”，“争创文明”为主题，进一步落实“两值活动”。全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶，巩固”养成教育“成果。

二、工作目标

政教处工作将以”一个目标（学会做人）“、”两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）“、”两个重点（素质教育、安全）“、”四个突破（环境卫生、宿舍管理、两操质量、文明礼仪）“、”五个场所（教室、办公室、宿舍、操场、食堂、休息区）“、”五个渠道（课堂教育、班会、课余活动、板报、广播）“、”七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）“、”八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）“作为本的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

三、落实措施

（一）强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设 学校-政教处-年级组-班主任-科任教师-班干部；宿舍管理员--宿舍长；卫生管理员-劳动委员；团支部--班干部；家庭-学校；教室-宿舍-食堂-操场-绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作，加大班干部培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

③宿舍管理员、值周教师、值日办公室，要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保宿舍文明、清洁、安全、温馨。

（二）实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行”珍爱生命、远离毒品“为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每两周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严肃纪律，发挥值周老师、值日办公室、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入必须有出入卡及以批假条管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。

（三）加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育及仪容仪表整治活动。八年级要继续重点抓好班集体建设及校裤（小脚裤整治），使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要重视”三观、四有"教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和和国旗下演讲活动，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、积极开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好行为习惯。

5、认真组织召开具有我校特色的元旦运动会及五、四篮球运动会。

第三篇：政教计划

红旗中学2013-2014学下学期

政教处工作计划

以学校工作计划为指针，进一步加强对学生的基础道德教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、法制纪律教育，为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境，促进学生的可持续发展。切加强德育队伍建设，坚持对班主任加大考核力度，使班主任工作制度化，全面提升班主任队伍建设及班、团干队伍素质，进一步促进优良班风、学风和校风的形成，创建优良的育人环境。

（一）德育工作

1、加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。要求班主任在平时工作中坚持“五到位”，早读、升旗、课间操、活动集会、校内大扫除到位。班主任应认真履行工作职责，政教处检查，并将检查结果及时向班主任反馈，认真落实班主任月考核工作，促进班级管理水平的提高。

2、狠抓常规管理，规范学生行为，加强思想品德教育。强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。各班要求学生养成良好习惯，定期召开学生会干部会，落实和细化学校管理工作；结合上级部门开展学校评优工作，提高学生的积极性和荣誉感；开展对早操的整顿和评比工作，规范学生做操行为；加强规范学生上课秩序。搞好寝室管理；班主任加大对学生的生活指导和纪律约束，多给学生些温暖和关爱。开展内务检查、纪律评比等活动，引导学生自理、自律、自爱，以确保学生在住宿期间的人身安全。培训一批比较合格的旗手，使升旗规范化，利用升旗仪式及国旗下讲话对学生进行爱国爱校教育。引导学生懂得爱祖国要从爱班级，爱学校，爱家庭做起，引导学生每人为集体做好事，培养尊重，理解，关心人，爱亲人的高尚品德。进一步搞好家访，充分发挥家长学校的作用，使家庭教育与学校教育形成教育合力。充分利用学校墙报、集会等形式，搞好宣传教育工作，对学生进行正面教育引导。使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。

3、卫生常规管理工作。加强管理，充分发挥各部门的管理作用，加强卫生工作的组织管理，实行政教处主要抓，各班主任分头抓，全体教师和学生干部一齐抓的管理模式，实行环境卫生负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁，无卫生死角。学生会卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每天进行检查，公布评比成绩，促进各班各室的卫生工作到位。组织每周两次大扫除，把卫生检查评比的结果作为班主任量化的重要依据。教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生。

4、关注学生心理和安全。班主任主动接触学生、观察学生，及时发现问题，从而增强心理引导工作的主动性。落实家访工作，增强家、校育人的合力。强化安全教育，营造安乐祥和的育人环境。学生的安全问题始终是学校的头等大事，全校师生的生命健康永远是摆在第一位。门卫和寝室管理员夜间要巡查；增强学生的安全意识和自我保护能力。住校生在校舍严禁点烛、严禁私接电源、严禁穿越建筑工地，对走读生要加强行车安全教育。加强对管制刀具、外出上网的检查。严禁所有学生私自下河洗澡。加强对学生体育课安全教育。消除安全隐患，确保不发生安全事故。

5、开展形式多样的活动。政教工作将根据学校总体工作、时令特点、重要节日和重大时事有计划有组织开展多样活动。本学期拟开展的活动如下：在学生中普及法律常识，反对沉迷网吧，引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动，提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。升旗仪式做到规范化、制度化。年级负责人、各班主任、体育教师积极组织参与活动。结合每月的教育重点和国内外重大时事，组织好国旗下讲话，本学期出三期主题明确的墙报并进行评比。

（二）、实施要求

1、充分发挥班主任主导作用。强化师德教育，在全体班主任中倡导爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德，进一步增强班主任的责任意识、服务意识、科研意识、忧患意识和发展意识，增强班主任工作的积极性、主动性。坚持和完善班主任的月考核制度，增强考核的可操作性、透明性。进一步规范各年级班主任例会制度。强化年级组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥年级组长的主导作用。

2、加强学生干部队伍建设，充分发挥学生管理的主体地位。提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。要进一步建设好学生自己的组织——学生会。要由纯粹、被动地执行命令向充分发挥主观能动性转变，鼓励学生会干部开动脑筋，创造性地完成任务。

3、加大常规管理力度。开学初，各班班主任要利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》、团委会、学生会对学生的日常礼仪、文明守纪、清洁卫生、安全隐患分阶段进

行系列检查。充分发挥广播室、墙报的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

4、加强对学生的纪律教育。开学初，各班班主任要用班会，集中学习政教处下发的有关材料。加强学生的守纪教育。政教处除对学生进行正面教育、法治教育外，还要加大对违纪学生的处理力度。任何班主任和任课老师不准歧视学生。不准体罚学生。不准私自停学生的课。不准说侮辱学生人格的话语。凡违反规定，学校一经查出，将给予相关人员严肃处理。

5、加大住校生管理力度，规范纪律要求。加强宿舍管理，宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。建立健全管理制度，要求班主任定期检查自己班的住宿情况，及时做好思想工作，生活关心工作，使学生养成一个良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。文明就寝，实行室长负责制度。宿舍物品摆放有序，卫生打扫及时认真。不得在宿舍私留他人住宿。不得在走廊内倒水，更不得从窗户向楼下倒水。不得在宿舍点蜡烛，及时关好门窗，不得在夜间外出。

6、加大卫生管理检查力度，美化校园环境。开学前，各班主任明确本班卫生保洁任务。教室及清洁区必须坚持每天打扫，全天候保洁，学校将组织专人检查，并及时公布结果。

7、加强团委会、学生会工作。定期召开团委会、学生会干部会议，加强指导。要求其发挥主力军作用、榜样模范作用，协助学校搞好政治思想教育的宣传发动工作、检查督促工作。搞好学生干部的选举工作，各班要充分调动学生干部的工作积极性，班主任要在培养学生干部上花力气，提高他们的工作能力。

8、加强对德育工作的考核，加大奖惩力度。各年级、各班级对学校政教处布置的任务，要认真对待、积极配合，不得以任何借口推卸搪塞。政教处对各班级开展的工作及常规管理检查，实行量化，依据量化结果作为班主任津贴。2014、3、1

第四篇：政教计划

2015年政教工作计划(最新)

一、指导思想

围绕学校中心工作，结合学校实际情况，以全面提高学生素质为工作重点，深入开展学生德育工作，为培养综合型人才而努力；本着“抓好常规、突出重点、体现特色”的原则，确保学校良好的教育形象，在巩固现有成果的基础上积极创新，争取德育工作有新的突破。

二、工作目标

1.抓好学生的养成教育，加强常规管理，严肃校风校纪，培养学生遵纪守法的文明习惯。2.加强教师队伍建设和管理，不断提高教师职业道德水平和素养。3.加强法纪教育，努力杜绝打架斗殴事件的发生。

4.组织开展学生社团活动、课余活动，营造良好的校园文化氛围。

5.开展适合学生的德育专题教育，让拓展活动进课堂，让学生在体验中养成良好思想道德品质。

三、工作措施

1．加强政教处内部管理，提高工作效率。定期召开政教处工作人员会议，制定各时期各部门目标和任务，发现问题及时解决，做到及时反馈，同时布置下一步工作。2．抓好师德师风建设。定期组织全体教师时行师德师风培训。

3.抓好班主任队伍建设，做好新老班主任的结对帮扶工作，不断提高班主任教育管理水平。定期组织班主任认真学习新的教育理念，学习优秀班主任事迹，互相介绍班级管理经验等，指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围；定期召开全体班主任工作例会，听取班级管理中出现的问题以便及时解决；每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇，努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。

4．创新德育载体，完善德育机制。制定并组织学习班主任绩效考核细则和文明班级评比细则及常规检查办法，力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进。组织学生学习《中学生守则》《学生文明礼仪规范》《“八大禁令”》《一日常规管理评比细则》等，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康。进一步完善家长会，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过班主任经常性的与家长联系，帮助家长改进家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共 同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。

5.以思想道德建设为主线，抓常规德育教育，扎实提高学生的思想道德素质。

（1）抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。开学之初，各班要组织学生认真学习《宿舍管理条例》和学生常规检查评比制度，并做到及时检查反馈。新生来校用一周时间集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力，为日后优良班风的形成奠定基础。

（2）在校领导的统一指导下，政教处将携手教务处、学生处一起分工协作共同承担班主任工作考核。各班要自觉强化学生的管理，切实抓好各项制度、细则的落实，促进良好班风、校风的形成。

（3）广泛开展特色鲜明的主题教育，加强对学生的思想教育。利用大会讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，爱国主义教育、理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等。

四、工作安排 八月份：

1.全面整顿学生仪容仪表。

2.加强文明礼貌、习惯养成与法制教育。

3.督查各班办好“前方，我圆梦的地方”展示栏和举行相关主题班会。4.组织第一届“兴趣小组”成立与运行比拼活动。5．20号二年级开学后，组织开展安全教育活动。6.督促班主任搞好为期一周的入学常规教育活动。7．制定《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》 8.团委的组建与工作安排

9.协助教务处搞好人事分配，招聘与新员工入职培训工作。九月份：

1.校园环境卫生整治（包括宿舍卫生）2.教师节（尊师重教）主题班会

3.月度黑板报评比

4．完善启动一日常规检查评比工作

5.开学典礼及上学期三好学生、优秀干部、优秀志愿者等表彰大会。

6.教室、寝室美化布置 7.班主任经验交流会 8.班主任及政教人员培训会

9.月底举行邯郸市前方电脑学校第一届师生联谊“才艺大比拼”活动 十月份：

1.庆祝国庆——爱国主义教育活动 2.重阳节尊老敬老教育活动 3.问题学生会

4.政教人员、班主任教师工作阶段性总结会 5.组织开展“祖国在我心中”主题班会 6结合“国庆”，开展爱国主义系列教育活动 7．月度黑板报评比 8.班级常规检查汇总反馈 9.校运动会开幕式的动员与准备 十一月份：

1．期中常规工作总结 2．问题学生培训会 3．法治教育讲座 4．秋季田径运动会

5．“少吃零食，珍爱健康”主题班会

6．月度黑板报评比 7．期中班主任工作检查 8．班级常规检查汇总反馈 十二月份：

1.交通安全知识讲座 2.歌咏比赛

3.班主任座谈会（听取意见）4.政教人员、班主任会 5.各类优秀评选

6.上交班主任工作总结．

7.“明礼诚信、团结友爱”主题班会

8．组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动 9．班主任工作经验交流会 10．班级常规检查汇总反馈 一月份：

1．月度黑板报评比 2．班级常规检查汇总反馈 3．期末班主任工作检查

4．三好学生、优秀团干部、优秀学生干部 文明班级 文明寝室评选表彰大会5.假前安全教育 6．学期末德育工作总结

政教处

工作分解

八月份：

1.全面整顿学生仪容仪表。

学生的着装及站、坐、行、走礼仪讲座 2.加强文明礼貌、习惯养成与法制教育。

明确文明用语，文明行为，一日常规等，逐步养成习惯；班主任监督、检查贯穿始终。

法律法规常识讲座。课后，学生写出心得体会

3.督查各班办好“前方，我圆梦的地方”展示栏和举行相关主题班会。

“树立目标，放飞梦想”讲座

4.组织第一届“兴趣小组”成立与运行比拼活动。

另附细则

5．20号二年级开学后，组织开展安全教育活动。6.督促班主任搞好为期一周的入学常规教育活动。

让学生尽快熟悉同学和老师，适应学校生活及学习环境。

7．制定《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》 8.团委的组建与工作安排

9.协助教务处搞好人事分配，招聘与新员工入职培训工作。

第五篇：2014秋政教计划

2014秋附小政教处工作计划

一、指导思想

以学校工作思路为指导，努力贯彻执行县教育教育局相关工作精神，加强班主任工作精细化和科任教师工作规范化建设；以各项工作制度完善为基础，细化学生的在校常规管理，抓好学生的养成教育；继续在德育形式和方法上想办法，进一步整合德育资源，提高德育工作实效，形成学校管理工作的特色。

二、工作目标

1.进一步细化学校各项工作规范要求，发挥全体教师对制度建设的参与意识，注重培养教师们良好积极的工作心态，同时在提高工作的原则性和规范化意识的基础上，提高日常管理工作的效率。

2.重视德育工作，加强常规工作的检查考核力度，平时要充分利用班队课、晨会对学生进行思想、行为的引导教育，逐渐形成附小“自信、自主、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训、经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力，进一步完善副班主任工作职责和考核制度，努力形成正副班主任齐抓共管班级建设的良好局面。

4.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯。

5.定期对学生进行安全卫生教育，让学生养成良好的卫生习惯和安全意识。

三、工作依托

（一）班主任班级管理工作，重点做好以下方面：

1.认真组织每两周一次的班（队）会，切忌“随机应变”，杜绝上文化学科，根据学校的德育目标，有针对性地开展活动，做到有主题，有内容。如：开学初的常规教育,班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在两周内由散漫回归严谨。特别是一年级班主任要做好新生的入学常规管理教育。

2.培养和合理任用班干部，定期召开班干部会议，全力支持学校的大队部工作；加强对个别学生的转化教育工作。

3.做好教室内的班级文化布置，课程表、作息时间表、各项规章制度、卫生安排表等都要上墙，开辟各种展示台，展现班级管理文化的特色。

4.组织每日的值日生参加早上、中午两次彻底卫生打扫，每周二进行卫生大扫除。

5.带好课间操路队，维持课间操纪律；指导好学生的眼保健操，提高眼保操的质量；加强交通安全教育，严格放学路队制度，加强值周监督管理，严禁非机动车接送学生，保证学生平安上下学。

6.加强课间文明活动的指导，营造良好课间活动氛围，引导学生不在教学楼内追逐奔跑、尖叫、大声喧哗，做到文明有序活动，避免课间安全事故发生。

7.加强值周组常规监管力度，认真落实值周职责，值周老师对值周情况要做到日检查，周公布，严总结，细评比，把学生的养成教育落到实处。

8.加强家校联系：精心组织家长会，平时能有计划、有重点、有准备地与家长电话沟通或家庭访问。

9.通过每学期一次的班主任工作交流会，加强班级工作的经验交流，相互学习，总结提高。

10.组织学生参加学校组织或上级委派的各类临时、突击性的活动。

（二）抓好抓实各种主题教育

1.爱国主义教育

抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，做到学期有计划，周周有主题。及时结合重大节日、纪念日，组织学生进行爱国主义教育。

2.诚信教育

组织学xxx省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表；引导学生诚实做人、诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。

3.法制教育健全学校、社会、家庭的法制教育网络，对一些重点学生重点教育，及时把握学生的思想动态，正确引导学生。使学生知法懂法，增强自我保护意识。

4.安全、生命教育

（1）加强安全知识的教育，用好《小学生安全教育读本》，提高安全意识。

（2）抓好学生上学、放学路上的安全教育，签订安全管理责任书，落实好安全责任，确保学生安全；平时按教育局规定，健全学校安全领导小组，认真做好周排查，月总结安全汇报工作，积极创建“平安校园”。

（3）加强值日、值周工作，提高值日、值周责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，确保学生在校园内的安全。

5.根据学生身心特点，结合各班级实际，有针对性开展德育活动：学习上以“养

成教育”为主题；成长上以“守纪教育”为主题；学习上以“成才教育”为主题；理想上以“爱国主义教育”为主题。使各班级德育内容规范化。

6.以少先队为主阵地，结合德育重点工作，开展富有成效的教育活动，促进学生个性发展。

（1）培养和训练旗手，进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。

（2）安排每周的国旗下讲话，讲话实行班级轮流制，学生根据每周的德育任务精心准备国旗下讲话内容，发言稿存档。

（3）选拔和培养大队干部，并定期召开会议，调整工作状态。

（4）继续开展广播站的建设工作，利用学校宣传栏、展示台等宣传阵地对学生进行思想引导。

（5）通过组织开展大队活动，利用常规的节日、纪念日等教育活动，对学生进行德育引导、思想启迪，通过系列的德育文化主题活动丰富学生的校园生活。

（6）组织协助教导处开展丰富多彩的活动，如卫生健康知识竞赛、读书演讲比赛、秋季运动会、元旦文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，强班级的凝聚力。

（7）做好新队员入队工作。

7.加强心理健康教育，上好心理健康课.我校继续多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。教师特别是班主任要对学生经常进行心理健康教育。结合““后进生””的帮教转化工作，把心理健康与““后进生””转化工作有机结合，提高转化率。

（三）重视学科渗透，加强德育工作

各班要认真开好《品德与社会》这门课，把它作为学生德育教育的一个重要阵地来抓。此外，德育要寓各科教学中，贯穿于教育教学的各个环节，各学科要结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，提高学生综合素质。

（四）密切学校与社会、家庭的联系

1.继续加强校容校貌和校园文化建设，提高校园文化建设的总体水平，从教室布置、班级卫生、校园宣传阵地建设等多方面入手，努力提高育人功能。

2.完善学校、家长、家庭三结合的教育网络，加强班主任与家长之间的联系。做好家访工作，准确及时了解学生在校外的表现，有目的的进行教育。继续按要求开好家长会，做到目标明确、内容有针对性，特别重视做好与”后进生”家长的经

常性联系，并且认真做好资料积累，有记录。

3.聘请校外辅导员，给学生上法制教育课和交通安全知识，以此增强学生的法律意识、交通安全意识。

4.组织学生开展其它社会实践活动。

联合相关部门，落实学校综治工作。

四、常规工作内容安排

九月份

1.各种规章制度、值周人员安排。

2.重新划分班级卫生，明确打扫职责。

3.抓学生文明礼仪教育，做好学生假期收心工作及新生入学教育。

4.主题班队会：上好“开学第一课”。

5.庆祝教师节。（可用多种形式）

6卫生大扫除。

7.纪律卫生检查评比。

十月份

1.做好国庆小长假期间的安全教育。

2.庆祝国庆节。（可用多种形式）

3.检查落实值周制度。

4.办好班级板报。

5.卫生大扫除。

6.纪律卫生检查评比。

十一月份

1.组织开展主题班会。

2.班主任工作经验交流会。

3.冬季安全教育及用电安全排查。

4.卫生大扫除。

5.纪律卫生检查评比。

十二月份

1.我为附小添光彩演讲比赛。

2.卫生大扫除。

3.“庆元旦”系列活动。（可用多种形式）

4..纪律卫生检查评比。

一月份

1.更换板报。

2.安全大检查。

3.开展“文明守纪”主题教育。

4.卫生大扫除。

5.纪律卫生检查评比。

二月份

1.评选三好学生及优秀少先队员。

2.各种材料小结、整理。

3.卫生大扫除。

4.纪律卫生检查评比。

5.做好春节假期间的安全教育。