第一篇：经济学院学生工作

取得成绩一览

学生工作总思路

党建工作

学风建设

分团委工作

本科特色工作奖

研究生特色工作

成绩一览

校本科学生工作考评 四项全优

校研究生工作考评 第一名（99分）

第八届全国大学生“挑战杯”决赛 一等奖

（卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员）

XX级胡吉伟班 “全国优秀班集体标兵”

（全国获此殊荣的班仅十个，湖北省仅此一个）

省先进班集体 两个

省优秀博士论文 一篇

校优良学风班 六个

成绩一览（续）

新生军训工作 阅兵式全师第一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一

校科技节英语听说大赛 第二名

校科技节武汉高校案例分析大赛 成功组织并获第一名、第二名

校科技节校英语模仿赛 第一名

“小灵通杯”武汉三校wto知识竞赛 第二名

校科技节新生数学竞赛 第二名、“优秀个人奖”

校足球联赛 第六名

校大学生科技创新基地 一个

成绩一览（续）

校研究生篮球赛 冠军

校文化节主持人大赛 “最佳创意奖”

校“秋田杯”拔河比赛 第二名

“华工杯”篮球赛女子组 第五名、“精神文明奖”

校田径运动会 甲组第七名

校科技节思维挑战赛 “优秀组织奖”

校优秀团支部 三个

院学术年会 成功组织一次

成绩一览（续）

校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛

一等奖、二等奖各一项

校“新生杯”书画大赛书法类 一等奖

校“迎新杯”书法大赛硬笔类 三等奖

院分团委组织部 校优秀组织部

校优秀学生党员 一名（全校XX级仅评一人）

校“十佳新生” 一名

校三好学生标兵 两名

论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究，XX（6），朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法，对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],XX（5）：114-115，朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师，XX（1）：275-276，朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建　再造辉煌创佳绩（提交校党委组织部）

5、冯昊.学习实践“三个代表”重要思想 推进青少年思想政治工作的创新与发展（提交校党委宣传部）

6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料（提交校党委宣传部）

7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展（提交校党委宣传部）

学生工作总思路

一个中心:围绕学生成人、成才为中心

两支队伍：

1.辅导员队伍，要建立一支高素质，高学历，懂专业，有协调能力，年轻有为的辅导员队伍，我院基本按要求配齐了辅导员队伍：

本科生专职辅导员4名，研究生兼职辅导员1名，助理2名。

2.培养一批自我教育，自我服务，自我管理，能够组织广大同学 开展各种有益活动的学生干部队伍。

每年开学初我院对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智，这是抓好学生工作最根本的保障。

学生工作总思路

三个结合：学生的思想问题与实际问题相结合，教育与管理相结合，思想与情感相结合四个重点：

1.对优秀学生重点培养，我院从XX级学生中，每班前五名中挑选三名学生，指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导；

2.家庭困难学生重点关怀；

3.心理有障碍学生重点帮助；

4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。

党建工作

本科生共829人，其中633人递交了入党申请书，占非党员学生总数的86%，296年参加了党校培训并结业，发展了132名党员，占学生总数16%，其中毕业班党员比例为40%。

博士生133人，设三个党支部，硕士生210人，设七个党支部。党员比例均达50%以上，毕业班为60~65%。

组织建设、思想建设

工作模式 ：四个字，二条主线，三个一

四个字

对入党积极分子，重在“引导”二字；对入党后的预备党员，重在“监督”二字。

二条主线

始终沿着加强党员及入党积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作，以班级工作和集体活动为舞台，评价和考核党员的先锋模范带头作用，考察入党积极分子在其中的表现。

三个一

读一本好书（要求写出不少于3000字读书心得）

过一次高质量的民主生活会

组织一次特色党日活动

制度建设

规范行为——学生党建手册

交换思想——组织生活制度

提升觉悟——定期学习制度

扩大宣传——适时反馈制度

密封保存——党建存档制度

加强领导——支部书记培训制度

日常考察——“三簿二册”制度

学风建设

从严格管理入手，切实加强学生在校行为的管理

以二课活动为依托，切实理顺机制，促进教与学交流、对话、融合

加强学生在校行为的管理

1、以端正考风为突破口，对全院各年级学生，尤其是新生，进行考风考纪教育；

2、以加强课堂秩序管理为依托，确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。

3、随时跟踪无故旷课的学生，及时进行批评教育，确保学生课堂到课率。

4、加强辅导员和任课老师之间的联系。

5、全面实行班主任制。今年，我院为XX级新生7个班均配备了班主任，并制定了严格的班主任工作条例，以切实加强对新生的教育和管理。

理顺机制，促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛，五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动，既巩固了学生所学的专业知识，也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了解经济学的机会。

3、与任课老师配合，在多个课堂上实现了模拟商务谈判、模拟招聘等教学实践环节，受到学生的广泛欢迎与好评。

第二篇：经济学院学生工作2003工作总结

取得成绩一览学生工作总思路党建工作学风建设分团委工作本科特色工作奖研究生特色工作成绩一览校本科学生工作考评四项全优校研究生工作考评第一名（99分）第八届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖（卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员）2000级胡吉伟班“全国优秀班集体标兵”（全国获此殊荣的班仅十个，湖北省仅此一个）省先进班集体两个省优秀博士

论文一篇校优良学风班六个成绩一览（续）新生军训工作阅兵式全师第一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一校科技节英语听说大赛第二名校科技节武汉高校案例分析大赛成功组织并获第一名、第二名校科技节校英语模仿赛第一名“小灵通杯”武汉三校WTO知识竞赛第二名校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖”校足球联赛第六名校大学生科技创新基地一个成绩一览（续）校研究生篮球赛冠军校文化节主持人大赛“最佳创意奖”校“秋田杯”拔河比赛第二名“华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖”校田径运动会甲组第七名校科技节思维挑战赛“优秀组织奖”校优秀团支部三个院学术年会成功组织一次成绩一览（续）校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛一等奖、二等奖各一项校“新生杯”书画大赛书法类一等奖校“迎新杯”书法大赛硬笔类三等奖院分团委组织部校优秀组织部校优秀学生党员一名（全校2002级仅评一人）校“十佳新生”一名校三好学生标兵两名论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究，2003（6），朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法，对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],2003（5）：114-115，朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师，2003（1）：275-276，朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建　再造辉煌创佳绩（提交校党委组织部）

5、冯昊.学习实践三个代表重要思想推进青少年思想政治工作的创新与发展（提交校党委宣传部）

6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料（提交校党委宣传部）

7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展（提交校党委宣传部）学生工作总思路一个中心:围绕学生成人、成才为中心两支队伍：1.辅导员队伍，要建立一支高素质，高学历，懂专业，有协调能力，年轻有为的辅导员队伍，我院基本按要求配齐了辅导员队伍：本科生专职辅导员4名，研究生兼职辅导员1名，助理2名。2.培养一批自我教育，自我服务，自我管理，能够组织广大同学开展各种有益活动的学生干部队伍。每年开学初我院对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智，这是抓好学生工作最根本的保障。学生工作总思路三个结合：学生的思想问题与实际问题相结合，教育与管理相结合，思想与情感相结合四个重点：1.对优秀学生重点培养，我院从2002级学生中，每班前五名中挑选三名学生，指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导；2.家庭困难学生重点关怀；3.心理有障碍学生重点帮助；4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。党建工作本科生共829人，其中633人递交了入党申请书，占非党员学生总数的86，296年参加了党校培训并结业，发展了132名党员，占学生总数16，其中毕业班党员比例为40。博士生133人，设三个党支部，硕士生210人，设七个党支部。党员比例均达50以上，毕业班为60~65。组织建设、思想建设工作模式：四个字，二条主线，三个一四个字对入党积极分子，重在“引导”二字；对入党后的预备党员，重在“监督”二字。二条主线始终沿着加强党员及入党积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作，以班级工作和集体活动为舞台，评价和考核党员的先锋模范带头作用，考察入党积极分子在其中的表现。三个一读一本好书（要求写出不少于3000字读书心得）过一次高质量的民主生活会组织一次特色党日活动制度建设规范行为——学生党建手册交换思想——组织生活制度提升觉悟——定期学习制度扩大宣传——适时反馈制度密封保存——党建存档制度加强领导——支部书记培训制度日常考察——“三簿二册”制度学风建设从严格管理入手，切实加强学生在校行为的管理以二课活动为依托，切实理顺机制，促进教与学交流、对话、融合加强学生在校行为的管理

1、以端正考风为突破口，对全院各年级学生，尤其是新生，进行考风考纪教育；

2、以加强课堂秩序管理为依托，确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。

3、随时跟踪无故旷课的学生，及时进行批评教育，确保学生课堂到课率。

4、加强辅导员和任课老师之间的联系。

5、全面实行班主任制。今年，我院为2003级新生7个班均配备了班主任，并制定了严格的班主任工作条例，以切实加强对新生的教育和管理。理顺机制，促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛，五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动，既巩固了学生所学的专业知识，也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了

第三篇：经济学院学生工作2003工作总结

取得成绩一览sO100

学生工作总思路

党建工作

学风建设

分团委工作

本科特色工作奖

研究生特色工作

成绩一览

校本科学生工作考评四项全优

校研究生工作考评第一名（99分）

第八届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖

（卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员）

2000级胡吉伟班“全国优秀班集体标兵”

（全国获此殊荣的班仅十个，湖北省仅此一个）

省先进班集体两个

省优秀博士论文一篇

校优良学风班六个

成绩一览（续）

新生军训工作阅兵式全师第一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一

校科技节英语听说大赛第二名

校科技节武汉高校案例分析大赛成功组织并获第一名、第二名

校科技节校英语模仿赛第一名

“小灵通杯”武汉三校WTO知识竞赛第二名

校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖”

校足球联赛第六名

校大学生科技创新基地一个

成绩一览（续）

校研究生篮球赛冠军

校文化节主持人大赛“最佳创意奖”

校“秋田杯”拔河比赛第二名

“华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖”

校田径运动会甲组第七名

校科技节思维挑战赛“优秀组织奖”

校优秀团支部三个

院学术年会成功组织一次

成绩一览（续）

校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛

一等奖、二等奖各一项

校“新生杯”书画大赛书法类一等奖

校“迎新杯”书法大赛硬笔类三等奖

院分团委组织部校优秀组织部

校优秀学生党员一名（全校2002级仅评一人）

校“十佳新生”一名

校三好学生标兵两名

论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究，2003（6），朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法，对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],2003（5）：114-115，朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师，2003（1）：275-276，朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建再造辉煌创佳绩（提交校党委组织部）

5、冯昊.学习实践“三个代表”重要思想推进青少年思想政治工作的创新与发展（提交校党委宣传部）

班主任工作条例，以切实加强对新生的教育和管理。

理顺机制，促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛，五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动，既巩固了学生所学的专业知识，也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了解经济学的机会。

3、与任课老师配合，在多个课堂上实现了模拟商务谈判、模拟招聘等教学实践环节，受到学生的广泛欢迎与好评。

4、为学生学术刊物《先锋》提供足够得人力与物资保障，本学年出刊两期，给学生提供了一个施展才华的舞台。

分团委工作

总体思路：四“化”、三“加强”、三“敢于”

制度化、精品化、效率化、网络化

加强与外院系以及其它学校的交流，加强分团委内部以及与各年级、各班的相互交流

加强包装宣传我们学院

敢于承担责任，敢于接受挑战，敢于创新

进一步完善组织建设，重视干部培训工作

“精神文明建设”和“学风建设”两手抓

联合兄弟学校和院系，开展精品活动

完善组织建设

1、在原《经济学院分团委章程》的基础上，根据实际工作的需要制定了新的《经济学院分团委章程》，并增补了《经济学院学生干部工作条例》和《经济学院学生干部考核评估条例》两项新的规章制度。

2、始终围绕班团基层组织建设开展工作，大力倡导争先创优，搞好特色团日，抓好精品团会，开好主题班会。

3、每两周召开一次经济学院分团委主席团、部长以及经济学院班长、团支书例会。

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第四篇：经济学院学生党建工作流程

天津商业大学经济学院学生党建工作流程

发展党员是党的基层组织的一项经常性的重要工作。积极而又慎重地做好这项工作、壮大党员队伍，是保持党组织的生机和活力，增强党的创造力、凝聚力、战斗力的重要手段和保证。根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等文件精神，为进一步明确党员发展程序，加强学院党建工作，结合我院实际情况，特制定本工作流程。

一、个人申请

凡符合《党章》第一章第一条规定、要求加入中国共产党的学生，必须由本人向党组织提出书面申请。入党申请书应包括对党的认识、入党动机、个人经历和优缺点、入党态度等内容并附有个人履历、家庭和主要社会关系政治历史情况及需要向党组织说明的问题。需使用钢笔或毛笔书写。党支部在收到申请书后要予以登记，并指定正式党员作为该班党建负责人。班级党建负责人要在半个月内与申请人谈话，给予鼓励并指出努力方向，对其进行培养。因学籍变动在原学院已递交入党申请书的同学，须重新向学院党组织提出申请，但申请时间可从转入同学向原二级学院党组织提出申请之日起算。

二、团组织“推优”

团组织向党组织推荐发展对象，要坚持党章规定的党员基本条件，对申请入党的团员进行考察。对那些拥护党的纲领，积极贯彻党的基本路线，基本具备党员条件的优秀团员，团组织应及时向党组织推荐；对于条件尚不成熟的应继续培养，防止片面追求推荐数量、降格以求。

“推优”工作的具体步骤是：召开团员大会，团支部委员会介绍申请入党的团员情况，团员进行民主评议，提出推荐对象；团支部委员会在对推荐对象进行认真考察的基础上，讨论确定推荐名单，填写《经济学院“推优”登记表》，报学院分团委审定；学院分团委进一步考察审核后，签署意见向党支部推荐。党组织要重视团组织的“推荐”意见，及时讨论研究，对被推荐的优秀团员，条件成熟的可以确定为发展对象，需要进一步培养、教育的可以列为入党积极分子。

三、入党积极分子的确定、培养和考察

（一）入党积极分子的确定

通过对申请人一定时间的帮助教育，对入党要求迫切，动机端正，信念坚定，工作积极认真、学习努力刻苦，各方面表现突出、能起模范带头作用的同学，经支部大会讨论确定为入党积极分子后，报学院党总支审批后应统一填写《入党积极分子培养考察表》。

入党积极分子队伍为动态管理体系。确定入党积极分子工作每学期至少进行两次，也可以根据情况随时进行。每次都要根据入党积极分子队伍状况和个人实际表现，经支部大会讨论进行调整，做到有进有出，有增有减。

（二）入党积极分子的培养和考察

申请人确定为入党积极分子后，党支部要向全体师生公示，并指定两名正式党员为培养联系人。培养联系人要经常找入党积极分子谈话（每季度不少于一次，并及时纪录），进行考察，并将考察情况按《入党积极分子培养考察表》的要求进行填写。入党积极分子要经常主动以口头或书面形式向党组织汇报思想，其中书面形式每季度不少于两次。党组织可吸收他们参加党内有关活动，并在实际工作和学习中给他们压担子，促进他们进步。

入党积极分子经支部大会讨论并推荐，参加学校党校或学院的分党校培训。培训重点是《党章》、党的基本知识、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的重要会议、国家重大政治活动的内容等。结束前要进行党的基本知识闭卷测验。培训合格者由党校颁发结业证书。没有经过集中培训的，原则上不能发展入党。

党支部要定期指派支部委员与入党积极分子谈话，对入党积极分子进行组织考察。考察的内容包括：入党积极分子的政治立场、思想觉悟、工作表现、组织纪律观念、专业学习情

况等。考察的意见与培养联系人的培养考察意见一起，作为支部对入党积极分子作出鉴定的重要依据。

四、发展对象的确定

在广泛征求党内外群众意见的基础上，经支部大会讨论，符合下列条件的入党积极分子可确定为发展对象：

（一）经过一年以上的培养、教育，符合党员的条件，基本达到了党员的要求；

（二）参加了党校或学院分党校的学习并获结业证书；

（三）学习刻苦努力，成绩优良，积极完成各项任务，在学习、工作、生活等各个方面能起模范带头作用，无不及格科目。

对符合条件的入党积极分子在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支部大会讨论同意，可列为发展对象，并进行公示，公示结果不影响发展的，由学院党总支审批确定列为发展对象。

五、政治审查

确定为发展对象后，要进行政治审查。政审的主要方式包括同本人谈话、查阅档案材料、函调或外调。政审内容包括申请人对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史，直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况，重点审查在“文革”、89年政治**以及同“法轮功”邪教组织斗争、抗击“非典”等重大政治历史及突发事件中的表现。政治审查要形成综合性的政审材料，凡没有经过政治审查的，不能发展入党。

六、发展前准备和预审

支部发展新党员要进行全面审查，经支委会研究和全体党员讨论认为合格后，向党总支全面汇报，进行预审。发展学生党员时，支部必须向党总支汇报，由党总支对材料进行审查，提出是否发展的意见。预审通过后，学院党总支要统一填写《接收预备党员备案表》并及时报校党委组织部备案，经同意备案后，领取《入党志愿书》。预审时，务必做到入党动机不纯的不发展，没有政治审查的不发展，教育培养不到一年的不发展，没有取得党校合格证书的不发展，学生团员没有经团组织民主推荐的不发展，手续不全、材料不齐的不发展。

七、确定介绍人，填写《入党志愿书》

发展对象经上级党组织同意发展后，党支部要指定两名正式党员作为其入党介绍人，入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请。受留党察看处分尚未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员，不能做入党介绍人。

入党介绍人要向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见；认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，向支部大会负责地介绍被介绍人的情况。支委会要对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，经集体讨论认为合格后，再提交支部大会讨论。

八、召开接受预备党员支部大会

（一）大会主要程序

①发展对象汇报对党的认识，入党动机，个人优缺点，本人履历，以及需要向党组织说明的问题；

②入党介绍人介绍情况，提出意见；

③支委会报告对发展对象的审议情况；

④与会党员充分发表意见，进行讨论；

⑤发展对象对大会讨论情况表明自己的态度；

⑥采取举手或无记名投票方式进行表决，赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收发展对象为预备党员的决议。

（二）注意事项

①全体党员都应参加会议，到会正式党员不超过应到会的半数应改期召开。

②发展对象及入党介绍人必须参加支部大会。

③支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决。

④会后，填好《入党志愿书》，会同入党申请书、自传、个人思想汇报、征求党内外群众意见原始纪录、团组织推荐意见、班主任意见、支部大会讨论原始纪录、政审材料、综合考察材料、《申请入党人登记表》、《德智体综合测评情况表》、《入党积极分子培养考察表》、《党校培训结业证》等材料报上级党组织审查审批。

九、组织员谈话

学院党总支审批新党员之前，要指派专人同申请人进行谈话，作进一步的考察。谈话主要审查其对党的认识，党的路线、方针、政策的了解情况，及对党、对共产主义、社会主义的认识，入党动机和思想成长过程等，并对其入党材料进行审查，组织员可视谈话情况，向组织提出发展、延期发展或不予发展的建议。

十、审查审批手续

学院党总支应在半个月内及时审批预备党员，特殊情况不得超过一个月。学院党总支在充分听取支部汇报和组织员意见的基础上，集体讨论决定。总支审批前要向组织部汇报征求意见，审批后，材料报组织部，送交党委核准盖章。被批准的预备党员由党总支填写《预备党员登记表》，写出“预备党员批准通知书”并发到支部，由支部通知本人并在党员会上宣布。未批准的也应及时通知，并做好思想工作。

十一、预备党员的教育、考察

被批准的预备党员应及时编入党支部、党小组。预备党员必须进行入党宣誓，入党宣誓仪式由总支或支部组织进行，上级组织应派人参加。预备党员在预备期应继续接受党的教育和考察，每季度要向党组织汇报一次自己的思想和学习、工作情况。党组织要通过谈心、听取汇报、集中培训等方式，对预备党员加强教育和考察。党支部每季度要讨论一次，发现问题及时教育，半年时要对其全面考察一次，考察结果填在《预备党员考察表》上，以便转正时上级组织审查。预备党员从支部大会通过其为预备党员之月起交纳党费。

十二、预备党员的转正

预备党员预备期为一年，从支部大会通过其为预备党员之日算起。预备党员预备期满前半个月内，应主动向党支部提交转为正式党员的书面申请。党支部收到申请后，应及时广泛征求党内外群众意见并形成书面材料，支委会进行审查，然后提交支部大会讨论表决。支部大会程序如下：

①本人汇报转正申请；

②支委会介绍教育考察情况，提出初步意见；

③与会党员充分发表意见，进行讨论；

④有表决权的正式党员表决；

⑤根据表决结果，作出同意按期转正、延长预备期或取消预备党员资格的决议，并将决议填在《入党志愿书》上。经支部大会讨论同意按期转正上报学院党委审批前，须进行公示。党委委托总支审批并以书面形式报校党委组织部备案。审批结果通知支部后，支部书记要同本人谈话，并向党员宣布。

预备党员转正后，党总支要将党员的《入党志愿书》、入党和转正申请书、《入党积极分子考察登记表》、自我剖析、自传、思想汇报、函调材料、综合材料、考察、教育培训等材料存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由党总支保存。

天津商业大学经济学院学生党建办公室

2007年10月10日

第五篇：经济学院学生工作总结

取得成绩一览 学生工作总思路 党建工作 学风建设 分团委工作 本科特色工作奖 研究生特色工作 成绩一览 校本科学生工作考评四项全优 校研究生工作考评第一名（99分）第八届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖（卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员）2000级胡吉伟班“全国优秀班集体标兵”（全国获此殊荣的班仅十个，湖北省仅此一个）省先进班集体两个 省优秀博士论文一篇 校优良学风班六个 成绩一览（续）新生军训工作阅兵式全师第一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一 校科技节英语听说大赛第二名 校科技节武汉高校案例分析大赛成功组织并获第一名、第二名 校科技节校英语模仿赛第一名 “小灵通杯”武汉三校WTO知识竞赛第二名 校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖” 校足球联赛第六名 校大学生科技创新基地一个 成绩一览（续）校研究生篮球赛冠军 校文化节主持人大赛“最佳创意奖” 校“秋田杯”拔河比赛第二名 “华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖” 校田径运动会甲组第七名 校科技节思维挑战赛“优秀组织奖” 校优秀团支部三个 院学术年会成功组织一次 成绩一览（续）校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛 一等奖、二等奖各一项 校“新生杯”书画大赛书法类一等奖 校“迎新杯”书法大赛硬笔类三等奖 院分团委组织部校优秀组织部 校优秀学生党员一名（全校2002级仅评一人）校“十佳新生”一名 校三好学生标兵两名 论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究，2003（6），朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法，对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],2003（5）：114-115，朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师，2003（1）：275-276，朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建 再造辉煌创佳绩（提交校党委组织部）

5、冯昊.学习实践三个代表重要思想推进青少年思想政治工作的创新与发展（提交校党委宣传部）

6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料（提交校党委宣传部）

7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展（提交校党委宣传部）学生工作总思路 一个中心:围绕学生成人、成才为中心 两支队伍： 1.辅导员队伍，要建立一支高素质，高学历，懂专业，有协调能力，年轻有为的辅导员队伍，我院基本按要求配齐了辅导员队伍： 本科生专职辅导员4名，研究生兼职辅导员1名，助理2名。2.培养一批自我教育，自我服务，自我管理，能够组织广大同学开展各种有益活动的学生干部队伍。每年开学初我院对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智，这是抓好学生工作最根本的保障。学生工作总思路 三个结合：学生的思想问题与实际问题相结合，教育与管理相结合，思想与情感相结合 四个重点： 1.对优秀学生重点培养，我院从2002级学生中，每班前五名中挑选三名学生，指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导； 2.家庭困难学生重点关怀； 3.心理有障碍学生重点帮助； 4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。党建工作 本科生共829人，其中633人递交了入党申请书，占非党员学生总数的86%，296年参加了党校培训并结业，发展了132名党员，占学生总数16%，其中毕业班党员比例为40%。博士生133人，设三个党支部，硕士生210人，设七个党支部。党员比例均达50%以上，毕业班为60~65%。组织建设、思想建设 工作模式：四个字，二条主线，三个一 四个字 对入党积极分子，重在“引导”二字；对入党后的预备党员，重在“监督”二字。二条主线 始终沿着加强党员及入党积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作，以班级工作和集体活动为舞台，评价和考核党员的先锋模范带头作用，考察入党积极分子在其中的表现。三个一 读一本好书（要求写出不少于3000字读书心得）过一次高质量的民主生活会 组织一次特色党日活动 制度建设 规范行为——学生党建手册 交换思想——组织生活制度 提升觉悟——定期学习制度 扩大宣传——适时反馈制度 密封保存——党建存档制度 加强领导——支部书记培训制度 日常考察——“三簿二册”制度 学风建设 从严格管理入手，切实加强学生在校行为的管理 以二课活动为依托，切实理顺机制，促进教与学交流、对话、融合 加强学生在校行为的管理

1、以端正考风为突破口，对全院各年级学生，尤其是新生，进行考风考纪教育；

2、以加强课堂秩序管理为依托，确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。

3、随时跟踪无故旷课的学生，及时进行批评教育，确保学生课堂到课率。

4、加强辅导员和任课老师之间的联系。

5、全面实行班主任制。今年，我院为2003级新生7个班均配备了班主任，并制定了严格的班主任工作条例，以切实加强对新生的教育和管理。理顺机制，促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛，五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动，既巩固了学生所学的专业知识，也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了解经济学的机会。

3、与任课老师配合，在多个课堂上实现了模拟商务谈判、模拟招聘等教学实践环节，受到学生的广泛欢迎与好评。

4、为学生学术刊物《先锋》提供足够得人力与物资保障，本学年出刊两期，给学生提供了一个施展才华的舞台。分团委工作 总体思路：四“化”、三“加强”、三“敢于” 制度化、精品化、效率化、网络化 加强与外院系以及其它学校的交流，加强分团委内部以及与各年级、各班的相互交流 加强包装宣传我们学院 敢于承担责任，敢于接受挑战，敢于创新 进一步完善组织建设，重视干部培训工作 “精神文明建设”和“学风建设”两手抓 联合兄弟学校和院系，开展精品活动 完善组织建设

1、在原《经济学院分团委章程》的基础上，根据实际工作的需要制定了新的《经济学院分团委章程》，并增补了《经济学院学生干部工作条例》和《经济学院学生干部考核评估条例》两项新的规章制度。

2、始终围绕班团基层组织建设开展工作，大力倡导争先创优，搞好特色团日，抓好精品团会，开好主题班会。

3、每两周召开一次经济学院分团委主席团、部长以及经济学院班长、团支书例会。

1、清明节在青年园为英雄胡吉伟扫墓，校领导、院领导、校学生会主席、“小红帽”和“吴天祥小组”都参与了扫墓活动。

2、开展了我院第一届“优秀团支部”的建设和评比工作。

3、配合学院组织策划并举行了隆重的“麦克法登——林少宫奖学金”颁奖仪式。

4、青年志愿者活动开展得有声有色。

5、组织学院精兵强将参与了第一届“共青团华中科技大学第一次代表大会”和“华中科技大学学生第一次代表大会”。

6、组建了我院大学生科技创新基地——社会经济调查基地。开展特色、精品活动

1、与武大商学院、华师经济学院联合举办了武汉三校首届“庆校庆”大型活动。

2、组织了面向全校同学的案例分析大赛和“走近企业，走向社会”模拟招聘会。

3、组织我院女生参加了武大商学院学生会举办的全武汉高校“女性职业论坛”。通过这次论坛，展现了我院女生的风采。

4、联合新闻学院、光电子系、数学系，为新生举办了大型的迎新晚会。开展特色、精品活动

5、积极稳健又富有创见性的组织院内的各种精品活动： 1）院读书活动 2）院趣味运动会 3）院师生篮球赛 4）院迎新晚会，03级新年晚会

6、积极有效的组织院内各方面精英参加校内外各大型活动，展示我院学生风采。本科特色工作奖 全校仅有三个院系获全部四项特色工作奖 学风建设（有四项为满分）科技文化活动（有三项为满分）学生工作创新（有六项为满分）学生党建工作（有四项为满分）学风建设（有四项为满分）优良学风班6个，达到班级总数(一年级除外)的35％； 全院系四级通过率为94.7%；（一年级除外）； 1???§éúòò?§?°?-òòí??§￡§éú×üè?êyμ?±è?ê?a0.12%￡? 无考试舞弊、论文剽窃等违反学术道德现象。科技文化活动（有三项为满分）在校级科技文化体育竞赛中获奖人次与学生总人数的比例达10％以上 在学术刊物上发表各种学术论文和在重大学术会议中宣读学术论文的学生人次达9人次，占院系总人数的1.1％ 精心组织校级科技文化活动或竞赛2次：分别为：武汉高校案例分析大赛以及“走近企业，走向社会”模拟招聘会。学生工作创新（有六项为满分）我院“胡吉伟班”获得“全国优秀班集体标兵”荣誉称号，其班级工作方法和工作思路值得在全校学生班中推广 学生工作组当年在国内外学术刊物上发表有关学生工作的论文2篇，其中权威刊物1篇 积极参加学校组织的培训，为学生举办相关专题讲座或训练8学时 推出两项具有开创性、系统性、实效性的创新工作，分别为：1）开展了武汉三校（华中大、武大、华师）大学生党支部交流及联谊系列活动；2）在全院学生班开展了争创“胡吉伟班”现场答辩会暨授旗仪式大型活动 引导学生关心社会、关注世界，举办有关人类生存与发展重大问题的研究、探索、宣传等活动 与专业教师配合，尝试着将实践环节引入专业课堂 学生党建工作（有四项为满分）严格按照成熟一个、发展一个的原则，毕业班党员比例达到40％，无党员违纪现象，无学生正当投诉现象 在班级党支部的领导下，我院“胡吉伟班”今年获得“全国优秀班集体标兵”称号 学生党建工作有新思路、新办法，成效显著 一名辅导员（朱若霞）参与分党校授课工作，受到学生好评 研究生特色工作 每月出一期党支部活动简报 坚持开展“三个一”活动 成功组织一次特色党日活动 成功组织师生联谊文艺晚会 坚持党员导师谈话制度