第一篇：衡阳师范学院物理与电子信息科学系202_年暑假学生须知

物理与电子信息科学系202_年暑假学生须知

202_年暑假即将来临。为使同学们度过一个文明、健康、安全、愉快的暑假，现就假期有关事项告知如下，请认真遵照执行。

一、放假与开学时间

1．放假时间：7月12日--9月9日。

2．报到时间：9月10—12日。

3．正式上课时间： 9月15日。

二、放假前的注意事项

1．完成各科考试后，学生原则上应于7月11日下午4时前离校。

2．暑假期间，除拟考研、参加学校或系统一组织的暑期“三下乡”和大学生科技创新外（不包括衡阳市区的学生），学生原则上不得留校。因特殊原因需留校的学生应征得家长的同意，于7月4日17时前提出申请，经系批准后由后勤集团统一安排住宿，并签订安全责任书。

3．不要在寝室里存放现金和贵重物品。最后一个同学离开宿舍时，要切断电源、关好窗和水龙头，锁好门。各寝室均要贴上封条。系于7月11日下午4时进行检查。

三、假期注意事项

1．不直接回家的学生要将去向告知年级辅导员和家长。

2．12—13级各班需完成5篇高质量的调研报告。

3．参加学院大学生学术科技作品大赛的学生，不管申报是否立项，都要在假期内完成作品的创作。

4．每个学生应背诵《朱子家训》，返校后各班组织检查,系将随机抽查。

5．自觉遵纪守法，不参加邪教和封建迷信活动，拒绝黄赌毒。

6．加强安全防范，不私自下河下塘洗澡，妥善保管自己的贵重物品，注意自身财物和人身安全。

7．假期打工的同学应经家长同意，并与用人单位签订合法劳务合同，不要误入非法传销的陷阱。要遵守用人单位的规章制度。

8．利用多种形式协助家长做些力所能及的事情，孝敬父母。

9．留校学生应服从管理，自觉遵守学校各项规章制度。

10．做好下学年度学杂费的筹集。家庭经济困难的学生可办理生源地贷款手续。

11．决定参加研究生考试的202_级学生要抓紧时间，刻苦学习。

12．提前预购车票。

13．各班长、团支书，系副部长及以上学生干部，学生党支部书记和委员应于9月10日15时前到校，并到304室签到，参加当天16时的学生干部例会。

14．下学期开学时，毕业年级的学生必须按时返校参加学校正常的教育教学活动。

祝同学们假期愉快，身体健康！

物理与电子信息科学系

202_年6月23日

第二篇：衡阳师范学院中文系学生寒假须知

衡阳师范学院中文系学生寒假须知

本学期即将结束，同学们有两个月的暑假（暑期放假时间：1月18日起，2月23、24日（正月十四、十五）报到，2月25日（正月十六）正式上课），学校的师长们都盼望同学能有充实而愉快的假期，以下特别提出几点建议，作为同学们寒假生活的参考：

一、纯正的心境，规律的生活，有意义的活动，是过充实而愉快生活的保证。

二、外出或者参加各种假期社会实践活动等，宜结伴同行并事先能作好周详完善的准备，才能获得安全、快乐的回忆。

三、外出时避免单独行动，并记得告诉家人，事由、时间、地点、同行同伴及联络方式，以免家人忧虑担心。

四、电动游乐场、台球场、KTV、舞厅、茶厅等公共场所进出份子复杂、容易惹事生非，应自我约束，勿涉足此等场所，并请勿至不合格的游泳场所戏水、游泳，以确保安全。

五、参加假期勤工俭学勿受高薪诱惑，以免误入传销，应选择可以发挥专长、兴趣相投，且不具危险性之工作，女同学须由家长陪同应征，以免遭受诈骗，且勤工俭学期间防范性骚扰及性侵害。

六、随时提高警觉，不围观意外事件，不参加有损个人名誉、社会治安的任何集会，发现可疑人、事、物，即向「110」报案。

七、请未交学杂费的同学们将学费和住宿费尽早存入学校指定的银行卡账号（即大一进校时学校给每人办理的银行卡），以便学校财务处及早办理，并简化报到手续。

八、请同学们积极开展健康向上的假期社会实践调查活动，并于202_年上学期第一周以班级的单位向系部提交假期社会实践调查报告一篇，如有不方便进行社会实践调查的同学可提交一篇读书心得体会。

九、返校途中，注意人身安全，同时，不要轻易相信陌生人，要有防范意识，谨防上当受骗，以免给个人财产造成不必要的损失。

十、假期勤工俭学求职防骗注意事项（附件一）

十一、暑假期间，同学若有任何苦恼或疑问，请拨打所在年级的辅导员联系电话：高莹老师：***，罗灿老师：***。

学校的师长永远都在关心您。

衡阳师范学院中文系 202_年1月11日

附件一

勤工俭学求职防骗注意事项

求职防骗「三大准备、七不原则」：(一)应徵前做好「三大准备」： １、收集应徵公司信息。２、请朋友、家人陪同面试。

３、仔细检视欲应徵公司刊登的徵人内容。(二)应徵当天坚守「七不原则」： １、不交钱：不交任何不知用途之费用。

２、不购买：不购买公司以任何名目要求购买之有形、无形之产品。３、不办卡：不应求职公司之要求而当场办理信用卡。４、不签约：不签署任何文件、契约。

５、不离身：证件及银行卡随身携带，不给求职公司保管。６、不饮用：不饮用酒类及他人提供之不明饮料、食物。７、不非法工作：不从事非法工作或於非法公司工作。

（三）勤工俭学学生若遇受骗或误入求职陷阱，可拨打当地劳动监察部门电话求助。

第三篇：物理与电子信息科学系宿舍文明上网规定

物理与电子信息科学系宿舍文明上网规定

为了规范学生的上网行为，引导学生文明上网，塑造绿色健康的网络环境，维护学生宿舍正常学习和生活秩序，按照《衡阳阳师范院

学生使用计算机信息网络管理规定》及《衡阳师范学院学生住宿管理

规定》，结合物电系实际情况，特制订本规定。

一、不得利用计算机危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国

家、社会、集体和个人的利益，不得从事违法犯罪活动；不得制作、复制、查阅和传播色情、反动等信息；不得从事危害计算机信息网络

安全的活动。禁止事项及处分按照《衡阳师范学院学生使用计算机信

息网络管理规定》执行。

二、使用计算机时不得影响其他人的学习、休息，配用计算机时

需征求舍友意见，与舍友就使用时间、用电等有关问题进行协商，达

成一致后，方可使用。

三、上课及自习时间不得在宿舍使用计算机；其他时间可以利用

计算机辅助学习；午休时间不得使用；星期日晚上至星期四晚上须在23︰00前关机；星期五和星期六晚上须在0︰00前关机。

四、学生宿舍自备计算机情况实行动态管理，定期进行统计登记。

对于沉迷网络游戏、上网聊天导致一学期2门以上（含2门）课程不

及格的学生，系部将告知学生家长，劝其暂停使用。

五、违背该规定，无论是否是计算机主人本人使用，都会追究计

算机主人的责任，对计算机主人进行批评教育并责令写出书面保证，并会按照《学生手册》中《衡阳师范学院学生使用计算机信息网络管

理规定》中相关条款处理。

第四篇：黔南民族师范学院物理与电子科学系

黔南民族师范学院物理与电子科学系

思想政治教育工作自评报告

开展高校思想政治教育工作评估，是贯彻落实中央、省文件精神，推动此项工作上水平、上台阶的重要举措。根据省委教育工委、省教育厅即将对我院进行全面评估的工作安排，对照《贵州省普通高等学校思想政治教育工作评估指标体系》，我系组建了迎评工作领导小组，对历年来进行的工作进行认真的自查自评。自202_年以来，在院党委、院行政的正确领导下，我系党政领导高度重视此项工作、积极牵头，始终把加强大学生思想政治教育工作当作全系的首要任务来抓，紧密配合学院每学期的各项工作部署，充分发挥系党总支、系行政、团总支、学生会、各党支部、政治辅导员的职能作用和充分调动我系专职党务者，全系师生的积极性，狠抓各项教育工作的布置落实，使我系的大学生思想政治教育工作管理机构健全、工作措施到位，多年来开展了大量的工作，组织了丰富多彩的教育活动，在培养当代合格大学生工作中成效显著。现将我系202_年以来自查自评结果汇报如下，请院评估工作领导小组予以审查。

一、我系概况和思想政治教育管理机制

1、我系现有在职教职员工31 人，其中专任教师29人，教授 2人；副教授 12 人，2人在外攻读博士学位；具有硕士学位教师 6 人。在院党委的大力支持下，我系根据工作需要，合理设置机构，配备得力的思想政治教育政工干部，建立健全了系级教育管理机构，系党政齐抓共管，形成专兼职队伍相结合、全系师生紧密配合、各司其职的思想政治教育领导体制和工作机制。

（1）明确系党政分工：系党总支着重分管全系师生的思想政治教育工作，学生的日常管理工作、形势政策课、业余党校、招生就业指导课、毕业实习等的教学及指导工作；系行政着重分管全系师生的教学工作，含专业设置、课程设置，日常教学运行，教学质量监控和学生的学习成绩等。分工不同，但工作目标都是落实在培养合格的当代大学生上，合作更是重要的。每学期至少召开2次以上党政联席会议，专题研究学生的思想政治教育工作。按院 党委的要求，多年来在每学期开始前系总支、三个基层党支部、系团总支、学生会都要做出本学期学生思想政治教育工作计划，每学期末都要写出工作总结，总支的计划和总结报学院党委。

（2）我系党总支设书记1人，总支办公室主任1人，民主选举产生总支委员7人，总支书记主管全系思想政治教育工作，其余总支委员明确分管组织、宣传、统战、纪律、安全、文档等各项工作。

（3）总支下设教工党支部、学生第一、第二党支部。按党的组织条例，民主选举产生了党支部领导班子三人，分管组织、宣传、纪律工作。教工党支部党员17人，党员人数占全系教工总数的 54.8%；学生第一党支部建在大四年级，有学生党员41人；学生第二党支部建在大三年级，有学生党员18人。202_年6月，我系在校本科生377 人，有学生党员59 人，党员比例占在校学生总数的15.6%。

（4）系设共青团团总支，配备专职副书记（教师）1人，各年级民主推荐并经全系学生选举产生团总支委员9人，团总支委员会推举产生总支副书记1人（学生），9名总支委员分工负责组织、宣传、学习、学生会纪律等工作。（5）系学生会民族选举产生委员21名，设主席1名，副主席两名，均由学生担任。下设组织部、宣传部、外联部、科技实践部、文体部、学习部等六个工作部，每个部设部长、副部长、委员各一名。学生会在院、系团总支的领导下开展工作，全系9个教学班级均建有学生团支部。

由于系上教职工工作常有变动、调动和学生干部毕业，我系党总支均每年报告学院党委、团委，在上级同意下组织改选，改选结果报党委、团委备案，以保证各政治思想岗位人员和职责的连续性，解决了工作中的脱节现象，不留盲区。按照组织工作条例，适时调整和完善系基层组织建设，按时进行基层组织换届改选，建立建全各级领导班子，形成坚强的战斗堡垒。多年来，我系的党、团组织机构和人员是健全的。

2、加强思想政治教育的制度建设，保持教育工作的长效机制

（1）结合202_年我院进行的“共产党员先进性教育”活动和202_年“本科办学水平评估”，我系制定了系党政领导干部和各岗位的工作职责，系党政、团组织的学习制度、组织发展制度、党员领导干部民主生活制度、党费缴交制度、党风廉政建设制度等十余项工作制度，使我系的思想政治管理工作实 现规范化、制度化。202_年3月，我系根据学院新的要求对过去的教学管理、学风建设等规章制度进行了修订，补充了许多新的教学管理和学风建设规章制度，编印了《物理与电子科学系文件汇编》发给思想政治工作人员教学管理人员和每位教师，从制度上保证了对学生思想政治、学习上的培养和管理力度，为培养合格的毕业生打好一个坚实的基础。

通过制度建设，建立起了结构合理、配置科学、程序严密、监督有效的工作运行机制，把我系的各项工作纳入依法管理、依法行政、依法治系的良性轨道，同时，也保证了党总支和党支部 工作做到年初有计划，年终有总结，活动有记录，工作有成效。在工作制度的实施中，我系每学期认真过好党员领导干部民主生活，邀请系党外领导干部参加，在加强领导干部之间的思想沟通、工作上相互配合，工作的计划性方面收到了显著的效果。多年来坚持每周五的政治学习制度、定期召开支部大会，每年组织党员外出活动1—2次，收到了良好的学习效果，在认真贯彻执行已制定的各项组织制度和学习制度中，不走形式，不摆过场，把工作落到实处，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力。

（2）加强廉政勤政思想建设，建立有效惩防机制。勤政廉政是我系历任领导班子的优良传统，我系根据学院的文件精神和院党委的工作部署，认真开 展党员领导干部廉洁自律教育工作，我系制定了《物理与电子科学系勤政廉政工作制度》，每年均进行勤政廉政自查，落实党风廉政建设责任制和系务公开制，进一步加强了我系各项工作的监督与监察，全系教师对系领导干部的廉洁自律情况一致好评。全系党员领导干部都能自觉做到克己奉公、廉洁自律、勤政务实、吃苦奉献，自觉接受全系广大师生的监督，为全系师生员工树立了一面鲜明的旗帜。

（3）我系党总支重视统战工作，党员同志分工联系民主党派同志和党外同志，及时听取他们对系改革和发展的意见和建议，充分调动民主党派和党外同志的工作积极性各对系上工作的参与性，创造了全系良好和谐的工作氛围。

3、我系对学生思想政治教育工作的支持与经费投入

我系202_年经党政联席会议研究决定，为进一步加强学生教育与管理工作，改善好系学生管理部门的工作环境和工作条件，为系党总支配置3台电脑，用于党务干部、政治辅导员开展对学生的管理；开辟一间近40平米的教 室用作团委学生会办公室；根据学院规定，在包干经费中安排每生每学年25元的学生活动经费和系党总支5%的工作经费，每学期有近6000余元，占我系全开经费的10%左右，我系能保证正常投入，用于总支、支部、团委、学生会的各类宣传活动和学生每学期开展的各类文体活动。

二、管理队伍

1、系思政队伍建设

系总支书记李先荣（中共党员、大学本科、副教授），总支办公室主任肖剑（中共党员、大学本科、讲师），政治辅导员周福云（中共党员、大学本科、讲师），团委副书记、政治辅导员胡 钊（中共预备党员、大学本科、助教），政治辅导员张小伟（中共党员、硕士研究生、讲师），李先荣、肖剑同志除担任系上的专业课外，还担任形势政策、系初级业余党校、招生就业指导、毕业实习等的学生思想政治教育的教学及指导工作

2、以上同志是经学院党委和系党总支认真考察，明确担任相应工作的，多数同志年纪轻、能力强、有很强的工作责任心，爱岗敬业，在从事系上的教学工作和行政工作中有较强的业务能力，有良好的师德师风，深受学生的爱戴和敬重。

李先荣同志202_、07年两次评为学院“优秀党务工作者”，一次评为学院“评建先进个人”

肖剑同志202_年评为学院“优秀教育工作者”、202_年评为学院“优秀共产党员”，202_年评为学院“优秀党务工作者”

政治辅导员周福云同志在202_年学院辅导员考核中评为“优秀”，该同撰写的《浅谈高校如何为学生搞好服务》的学生管理教育文章，发表在202_年11月21日的黔南日报上。

3、三位政治辅导员分管着我系四个年级9个班级的学生管理工作，管理全系学生377名，管理比例为1：126。按学院学工委、学生处及相关职能部门的要求开展工作，202_年以来学生管理工作进入了制度化、规范化，每学期的工作有计划、总结、检查监督和日常工作记录，详情见《班级学生管理手册》。各班级建立了班级学生信息表、学生党员基本统计表、贫困生受助情 4 况统计表、学生获奖情况统计表等学生档案，每个班级的工作记录均在2万字以上。

系党总支切实抓好学生政治辅导员的选拔、配备，教育和培训工作。形成了一支政治素质好、思想觉悟高、工作能力强的学生管理工作队伍，学生思想教育工作和管理工作出现了新的面貌。

三、学生思想政治教育工作的开展情况

1、主题教育

（1）在202_年学院开展的党员先进性教育活动中，学生党员27人，教工党员13人全部参与了先进性教育活动，参与率达到100%。在活动中，根据学院党委、先教办的工作安排，认真进行了思想发动、学习培训、党性分析、民主评议、巩固提高各阶段的工作;认真落实了总支、支部和个人整改措施，圆满完成了我系的先进性教育活动，并通过了全系教职工、教师党员、学生党员和全系师生的民主测评，满意度达89％。

（2）为保持先进性教育的长效机制，我系党总支、系行政结合我系实际，认真修订、建立、健全了系党总支、各党支部和全系各行政岗位的各项岗位职责和规章制度，制度项目如下：

 《关于加强系教风建设的意见及措施》

 教工、学生党支部《保持共产党员先进性教育的学习工作制度》  制定了《物理与电子科学系发展建设规划》（2项）

 修订了各种岗位职责并上墙，包括党政领导工作职责、科级干部职责、教研室主任职责、教师岗位职责、秘书岗位职责、政治辅导员、班主任岗位职责。（13项）

 修订了教学管理文件，包括《物理系教学管理制度》、《物理系以老带新制度》、《物理系毕业论文管理办法》、《物理系教学质量监控措施》、《物理系成人教育管理制度》、《物理系教学实习管理办法》、《物理系关于鼓励科研工作的措施》等文件。（7项） 修订了《物理系安全制度》。

 修订了《物理系实验室管理制度》等25个。

（3）202_年6月，“迎接教育部本科水平办学评估”是我院重要工作，为此，我系党总支一切从“迎评”大局出发，号召全体党员师生积极投身迎评 工作，在评估的准备和评估期间，党员师生积极带头，认真做好各项准备工作，认真严肃地高质量地完成教育部专家对我系的重点工作检查，受到好评。（4）为落实院党委关于“进一步加强和改进大学生心理健康教育的实施意见”的精神，202_年3月经系党政联席会议研究，建立“系领导接待日”活动，从202_—202_学第二学期第3—20周系党政领导、总支委员每星期三在系党员活动室轮流值班，认真做好学生心理健康咨询工作，主动深入班级，了解学生情况，收到很好的效果。

（5）多年来，根据学院马列部教学安排，我系党总支每学期组织开设好全系学生的“形势政策课”。开课前事先有授课计划，参加讲课的有总支书记、总支委员，每人一个专题，课后出思考题要求学生写出学习心得，评出成绩。通过对国内、国外最新形势政策的宣讲，进一步开拓学生的视野，加深了学生对世界政治经济形势、国情、省情的了解，把学生的学习目标和国家的命运紧紧联系在一起。

（6）坚持开展政治理论学习教育活动，促进党的思想作风建设

每学期，我系根据院党委、院组织部、学工部、宣传部的统一部署，始终把加强全系师生理论学习放在首位。学习内容为邓小平理论，江泽民总书记的“三个代表”理论，贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，贯彻省委第九次党代会及九届六次会议精神、省委关于高校党建工作的文件精神；积极开展党员先进性教育活动和加强党的执政能力教育活动，继续巩固我院“三风”建设成果，进一步加强党组织在各项工作中的堡垒核心作用和领导作用。（7）202_年12月至202_年3月，组织我系党员领导干部参加学院党委举办的“深入学习党的十七大精神”培训班，202_年九月组织我系党务工作者、政治辅导员参加院党委、院学工委举办的“大学生政治思想管理工作”培训班。

（8）根据院党委指示，我系积极创建系党总支党员活动室，在活动室中设置党旗，入党誓词、公示党总支书记、委员工作职责、建立党员接待日工作制度，建立系党员学习园地。

（9）202_年9月，结合学院开展的“团员意识增强活动”，我系团总支组织学生积极参与，同时我系也举办了一系列富有教育意义的活动，如“学生书法比赛”、“党的知识竞赛”“党在我心中征文比赛”等活动并取得了 很好的效果。

（10）202_年6月，我系以教育部本科办学水平评估为契机，结合制定的《关于加强关于加强系教风建设的意见及措施》工作制度，采取了有力措施，促进良好教风、学风的形成。迎评准备两年来，我系有计划地举办了４次院级学术讲座，营造了良好的学术文化氛围，狠抓了学生的零迟到、零旷课，及时将各班级的考勤进行公布，教导和引导广大学生从加强自身的思想政治建设，从自身做起，从小事做起，积极投身于学风建设和文明养成教育活动中去。系领导、年级政治辅导员、学生工作干部在学院文明活动月中经常深入学生宿舍、检查学生生活情况。随着加强学风建设和文明养成教育活动月实施方案的落实，在全系范围内形成了良好的学习氛围，绝大部分学生的学习自觉性得到很大的提高。

2、系党团组织建设。

（1）切实抓好党组织发展工作，为党组织不断增添新的的血液，是系党总支目前工作的一项重要任务，系党总支认真贯彻执行院党发〔202_〕013号《中共黔南民族师范学院委员会关于加快党员发展工作的决定》和实施细则，积极做好入党积极分子的教育、培训工作。

建院八年来，我系党总支每学期均举办系初级业余党校，系党总支书记、总支委员作任课教师，对全系教师、学生中的入党积极分子进行系统的党的知识培训。至今已开办到第十六期。先后培训入党积极分子500余名。参加培训的学生95%以上的写了入党申请书，初级业余党校每学期的培训内容安排是：党章学习三次9课时，如何写入党申请书、思想汇报及有关材料的规范性学习9课时，党员先进性教育活动实践6课时，课后布置学员撰写心得体会文章等。通过系初级业余党校学习，帮助入党积极分子深入了解党的性质、党的纲领、党员的权利与义务等，进一步端正入党动机，逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观，为学院高级党校进一步选拔人才创造了条件，为党组织输送合格的人材打好基础。

学生党员发展工作按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，扎扎实实做好了发展优秀学生入党工作。工作中做到有计划、有制度、有措施。202_年已来，我系学生向党组织写入党申请书的有200余名，按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》，在个人材料、考察材料、政审材料齐全规范，手续完备的基础上。我系分批先后发展学生党员109名，其中：

202_-06学，发展学生新党员38人，占全系362名学生的10.4%;202_-07年，发展学生新党员33人，占全系352学生的9.4%;202_-08年，发展学生新党员38人，占全系377名学生的10.0 %;从202_年起，我系三、四年级组建了学生第一、二党支部，目前我系一、二年级尚未有学生新党员。

为继续加大了对入党积极份子的培养力度。我系于202_年上半年在各年级学生班级中建立了党员学习小组和积极分子学习小组。202_年全年组织学习６次，开展党课教育2次。现我系有在校学生党员有59名，占全系在校生人数的15.6%，组织发展工作在保证质量的前提下保持“稳中有升”入党积极分子和新党员的比例较之去年有较大的增长。

系党政对已加入党组织的学生党员加强教育管理工作，经常性地组织他们认真进行的政治学习，去年年底到今年上半年，组织全系师生党员着重学习了党的“十七大”文件和胡锦涛总书记的论“科学发展观”的重要思想，教育学生新党员成为预备党员后要不断进步，在群众中发挥先锋模范作用，努力学习，积极工作，刻苦钻研专业知识，努力争取按期转正。教工学生党支部，按期过好组织生活，围绕教风班风、学风建设和专业理论知识学习开展形式多样的活动，主题明确，增强了入党积极分子对党组织的了解，提升了入党积极分子加入党组织的愿望。

（2）教工党支部在组织发展工作中，认真培养青年教职工中的积极分子入党。202_年把积极要求入党的2名优秀青年教师先后作为重点培养对象，安排党员经常性的对他们进行教育和帮助，安排他们进入系、学院各级党校学习，工作中委以重任（1名担任系团委副书记，1名担任兼职系行政工作），重点进行培养；202_年8月两位青年教师光荣地加入了中国共产党，实现了自己的愿望。

（3）我系各党支部认真做好预备党员的到期转正工作。教工、学生党支在讨论预备党员转正时，都邀请党外教工、学生参加的支部扩大会议，对转正党员一年来的工作学习进行中肯的评价，提出新的要求，使与会同志深受教育。（4）结合学院党委的工作部署，在每个学期末，我系党总支均安排各党支部召开群众对党员的评议工作。党员教师在总结本学期政治思想和教学效果的基础上，进行教师之间、学生与老师之间的相互测评，既肯定优点也找出缺点。系党总支注意收集群众对党员教师的评议情况，及时反馈给各位党员教师，并由教师自己认真提出整改方案，充分发挥党员教师在群众中的先锋模范作用。通过这样的民主生活会和对教师的评议，增进了教师之间、师生党员和群众之间的相互了解和沟通，也让每名教师党员了解到自己的不足，从而更有利于今后扬长避短，不断进步。通过收集群众对党总支和党员领导干部的各类意见和建议，使系党总支进一步了解到群众的意见和呼声，为改进好下一步工作提供了很好的工作依据。

（5）系党总支、各党支部坚持好每学期召开党内民主生活会，会前向党委组织部汇报，做好会议各项准备，开会时邀请党外群众参与，通过民主生活会，教育全体党员虚心听取群众意见，相互交心谈心，认真开展批评与自我批评，自觉抵制不良倾向，维护和执行党的纪律。我系党内民主生活有主题、有考勤、有记录。3、202_年来系党团组织开展的活动情况

（1）从202_年以来我系团委学生会常年坚持开展的活动有：迎新晚会、迎新杯篮赛、辩论赛、试讲赛、拔河比赛、每周慰问养老院、欢送晚会、欢送杯篮球赛等一系列的活动。邀请成功人士举办各种类型的知识讲座。通过开展活动，浓郁了校园文化气息，丰富大学生的课余生活，锻炼了大学生演讲及语言表达能力，增强大学生现场反应能力及有效的知识储备，提高大学生的综合素质。所举行的活动得到了广大学生的积极参与和全校师生的广泛支持。

（2）系党总支依靠系团委学生会狠抓了学生的零迟到、零旷课制度，及时将各班级的考勤在公示栏进行公布，确保正常的教学秩序。

（3）我系学生202_级专科班学生高艳（女）不幸患上“脑垂体微腺癌”，该同学家庭经济十分困难，难以支付医药费用，系党总支在请示院党委后，学生党支部与202_级物本（1）班干部发起“伸出援助之手，献上一份爱心”的活动，号召我院广大师生为高艳同学捐款。我系上全体教师、9个班级、兄弟系、处的老师、同学等共捐款5464.7元，让高艳同学的病情得以顺利到广 西进行治疗愈，返回学院上课，都匀电视台“12在线”节目对此也进行了报到。

（4）我系师生在今年“5.12汶川大地震”中，以高度的政治责任感，三次踊跃捐款共8000多元，向灾区人民献上一分爱心。

4、加强我系教师的师德建设，树优良教风，创造育人氛围

加强高校大学生的思想政治教育工作与教师的师德教风密切相关。教师是高校精神文明建设的主体，对学生不仅要在学术上具有显著的影响力，而且要在人格魅力上对学生具有感召力，因此系党总支多年来始终把加强教师的师德建设和作为我系加强思想政治工作来抓。在教师中广泛开展“教书育人”活动，在辅导员中开展“服务育人”活动，确立了体现时代精神的师表形象。通过召开了教师座谈会、学生座谈会，深入学生宿舍，参加学生教育实习和指导学生的毕业论文等工作，使我系教师与学生之间有了进一步的接触和沟通，有了良好的思想共识和密切配合，起到了身传言教的效果。系里订立了《进一步加强师德、师风、教风建设》制度，进一步加强了我系教风、学风建设，促进良好教风、学风的形成，从根本上促进教师思想道德建设逐步走上科学化、规范化、经常化的轨道。202_年来，我系有计划地举办了多次院级学术讲座，营造了良好的学术文化氛围，使学术活动制度化；展开师德大讨论，形成 “爱系爱生、从严从高、求实求新、至善至美”的师德风范。

5、入学教育、军训、勤工俭学、社区公益活动

（1）学生军训：202_级两个本科班87人，202_级两个本科班77人，202_两个本科班98人，全部参加当年10-15天的军训，政治辅导员：周福云、胡钊、张小伟老师担任军训副连长，积极配合军训教官的工作，圆满完成当年的军训任务并取得很好的成绩。

（2）学生勤工俭学：至202_年6月我系有21位贫困学生进入学院、系的勤工俭学岗位，如打扫环境卫生、学生校卫队等，使这些贫困学生安心学习，同时也在工作实践中得到锻炼。

（3）学生志愿者社区公益活动：202_级学生张维贵，202_级学生黄鹂、袁申平、彭文林，202_级学生李淑慧等学生义务开展家教活动，每周辅导学生两次，长期坚持，受到社会的好评。

10（4）在原福特项目的基础上，202_年系团委学生会组建了系学生课科技活动中心，以修理各类家用电器为主，开展社会服务，202_ — 202_两年中义务为学院同学、社区居民修理家用电器共３００多台（件），受到学院和社会的赞誉。

（5）开展学生“三自”管理委员会工作，整脏治乱、维护校园秩序。202_年10月根据学院团委工作安排，系团委组建了我系“三自”管理委员会，由系总支办公室主任肖剑老师担任指导教师，挑选蒋大云等25学生工作积极分子担任委员，设有主任团、秘书处、寝室公益部、寝室权益部、寝室卫生检查部、寝室宣传部、寝室文娱部7个工作部门，每个单周开展学生寝室卫生、寝室美化检查（双周由院三自委员会检查）。每学期评出我系4个“文明寝室”，202_年上学期协助学院寝室美化大赛组织评比工作，对学生寝室的文明建设起到了很好的督促作用。

（6）202_年组织学生进行“三下乡”及“献爱心”活动。我系党总支于7月10日至16日组织教师6名、学生18名到龙里草原乡、麻芝铺乡进行宣传党的知识、科普知识及进行家电维修等社会实践活动，受到了当地群众的热列欢迎。黔南电视台、龙里电视台先后报道了6次。

（7）组织好学生“三下乡”活动。在系团总支副书记胡钊老师的牵头下，202_年8月我系团委学生会组织14名学生前往都匀荔波，实行为期一个月的“三下乡”活动，帮助农民免费维修家电、义务打扫街道、义务下田务农、进行慰问乡亲文艺晚会等活动，深受农村群众的好评。回校后我系团委荣获202_年“三下乡”优秀集体。202_年系学生会主席张维贵同学组织我系12名学生“自费到荔波”进行摄影活动，返校后评选出多幅精美照片并制成展板，让广大同学更进一步了解我省黔南地区少数民族的民风民俗，更加热爱自己的家乡。

6、开展学生思想政治教育总结表彰活动情况

（1）除学院定期进行的院级学生表彰外，我系党总支、系行政认真做好系级学生表彰工作。按照我系制定的“系级三好学生”“系级优秀学生干部”“系级优秀毕业生”“系团总支、学生会优秀学生干部”评选办法，202_年12月22日晚上在学院报告厅召开物理与电子科学系202_—202_学表彰会议，对系级“三好生”22人，系级“优秀学生干部”18人，系级“学生会、团总支优秀学生干部”4人，“202_书法比赛获奖学生”14人，“永远跟党走”征文活动获奖学生6人，“福特项目”优秀会员6人颁发荣誉证书并进行表彰。共表彰200余人，占全系学生的80%。系蔡托副主任作迎接学期考试、严肃考纪考风的讲话。

（2）202_年12月系党总支、系行政召开全系表彰大会，邀请学院吴军书记、梁光华院长参加，对202_—202_评出的系级“三好生”、“优秀学生干部” “系级优秀毕业生”80名、“文明班级”、书法比赛获奖者等30名学生和“科技论文写作标兵”曾旭、“义务打扫卫生标兵”吴先遨同学进行表彰。通过大张旗鼓的表彰工作，及大地促进了我系教风学风建设，有力地推进了我系学生思想政治教育工作的开展。

7、我系学生思想政治工作的特色

（1）我系教师在教学中积极引导学生热爱科学，刻苦钻研，我系06届毕业生曾旭（中共预备党员）学习期间积极撰写的科技论文，在不同的刊物上发表30余篇，在学生中起到很好的表率作用，受到学院的充分肯定。（我系存有该生论文复印件）

（2）我系为激励学生成才，经系党政联席会议研究决定，从今年起鼓励在校生积极报考研究生，安排有一定学术造诣的教师作导师，对准备报考的学生定点辅导，结成对子，发挥团队智慧，从系上经费中安排导师的劳务报酬。预备期会取得好的效果附相关。（有组织实施办法）

8、做好毕业生的教育指导工作。

我系按照院招就处的工作安排，在202_—202_年期间均对在校的新升一年级学生和即将毕业的大四学生开设招生就业指导课，授课内容为《传达就业有关政策法规》、《简历指导》、《职业咨询》、《求职信指导》、《创业指南》、《面试指导》、《考察/实践》，由系总支书记、总支委员、系行政领导、政治辅导员担任任课教师，也邀请院招就处老师任课。任课过程中解答学生提出有关问题。帮助学生把握当年的就业形势，拓宽就业渠道。通过深入细致的思想政治工作与就业指导，我系毕业生目前精神状态良好，学习较安心，思想稳定，每届学生的学生就业率达85%以上。

9、对违纪学生和问题学生的处理、教育转化情况

我系违纪学生、问题学生是极个别的，较为突出的有202_级本科2班罗 明坚同学于202_年长期不到校上课，无故旷课已达600余节，其原因是本人无心于学习，想外出打工，系上已对其本人及家庭下达警示通知书，经系领导、政治辅导员多次教育并与家长取得联系，最后在其家长和本人的坚持下报于学院作退学处理。202_级本科1班田旺武同学长期心理压抑，不善与同学交往，听不进课，经常不上课。202_年12月在寝室发生割腕的过激行为，经抢救脱险。系党政领导、政治辅导员对该同学进行重点帮助教育，根据该生家庭情况，安排了国家助学贷款和国家助学金；学生处处长王文珍同志也参与帮教工作，得知田旺武同学家庭较困难，王处长还每月资助该生100元生活费，在组织的关心和教育下，该同学迅速改变过去的孤独心理，融和于班集体的各项活动中，学习上取得明显进步。

10、我系对贫困学生建立了学生档案，经调查：06—07学有贫困生105人，07—08学有贫困生126人，我系均在国家助学金、国家励志奖学金、陈登基金、小平基金、美国燃灯基金中进行安排，新长城、成龙、香港惩教社还对我系3名贫困生进行资助。202_我系党总支认真解决学生的实际困难，对我系及外系有特殊困难的学生，号召全系教师进行捐款救助，三年来总计捐款近3000余元。

11、我系重视宣传工作，系设立系情宣传专栏、实验室宣传专栏、党建工作宣传专栏、实验室建设宣传专栏，根据不同的工作要求定期更换宣传内容；班级宣传栏根据院团委布置的宣传主题定期进行每月一次的宣传内容的更新。

四、取得成效

1、通过以上的教育途径和方式，我系学生在学风建设、思想政治素质方面取得了长足的进展，在校学生党员达到全系学生的15.6%，学生党员均能起到先锋模范带头作用，我系学生参加“全国数学建模”比赛中，李淑慧同学获得全国一等奖，魏戴生同学获得省级一等奖，周宝刚同学获得省级二等奖；学生历年的违纪现象成下降趋势，诚信教育收到成效，学生就业率保持在90%以上；202_年04级本科班的肖星星同学考取贵州大学理学院研究生；有50%的学生通过计算机过级考试；有10%的学生通过外语四级的过级考试。40余名学生评为学院“三好学生”“优秀学生干部”受学院表彰。

2、曾旭同学学习期间撰写并发表科技论文30余篇。

五、亮点和特色（详见前7）

六、经自查自评，我系在工作中还存在以下薄弱环节：、党总支带领、指导各支部和全体党员开展党建研究工作做的不够，尚末有一定影响力的政治理论研究成果。、学生党员的数量还不是很多，对学生党员的再教育仍需进一步加强。4、党务工作缺乏创新意识，这些都是今后须努力做到、做好的。

七、物理与电子科学系迎评工作领导小组

组 长：李先荣（系党总支书记）副组长：蔡托（系主任）

办公室主任：肖剑（系党总支办公室主任）成 员：周福云（系教工党支部书记，政治辅导员）

胡 钊（系团总支副书记，政治辅导员）张小伟（政治辅导员）

我系各级党团组织在学院学院党委行政的正确领导下，在相关职能部门的工作支持下，历年来一贯高度重视思想建设工作、不断加强组织建设、作风建设和制度建设，充分发扬勤奋笃实、艰苦奋斗的优良传统，在全系思想政治、教学、科研、管理等各项工作中充分发挥了党组织的核心作用和战斗堡垒作用，逐渐形成了“爱系爱生、从严从高、求实求新、至善至美”的教风和“勤思、善学、崇德、创新”的良好学风，促进了我系各项工作的跨越式发展，为学院深化改革展奠定了基础。这是全系教职工共同努力和结果。

物理与电子科学系迎评工作领导小组

202_.10.3 14

第五篇：郑州师范学院体育科学系

郑州师范学院体育科学系

教学管理制度

前言

为提高我校体育课教学质量，加强体育教学管理，依据国家教委的《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课教学指导纲要》精神，在总结我校体育教学管理和改革实践的基础上，制定如下管理办法：

第一节

总则

第一条

体育课程的设置目的是通过合理的体育教学过程和科学的体育锻炼过程，使学生增强体育意识，提高体育能力，养成体育锻炼的习惯并收到良好的思想品德教育，成为体魄强健的社会主义事业的建设者和接班人。

第二条

体育课程的基本任务

1、增强体质、增进健康，全面提高学生的体能和对环境的适应能力，促进其身心全面发展。

2、使学生掌握体育的基本理论知识，建立正确的体育观念，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成体育锻炼的良好习惯。

3、培养学生的爱国主义和集体主义思想，帮助学生树立正确的体育道德观和勇敢顽强，团结进取，开拓创新的精神面貌。

第二节

体育教师教学工作制度

第三条

体育教师要坚持四项基本原则，热爱体育教学工作，保质保量完成教学任务。

第四条

体育教师要明确体育教学工作的根本任务是通过教学各个环节向学生进行人格教育，使学生德、智、体全面发展。

第五条

体育教师要熟悉教学大纲，按大纲要求组织教学。按教学计划和要求教授实践或理论课，任何人不得随意更改。如因特殊原因需变动教学计划时，须经教研室讨论通过，教研室主任同意,系主任批准，报校教务处审定。教师对所规定的教材内容安排要做到深入理解、掌握，示范正确，讲解精炼。在教学过程中，对学生严格纪律，严格要求，严格训练，充分调动学生学习的积极性，保证教学质量。

第六条

教师要积极参加集体备课，教学研究活动和业务进修。课前要认真备课，写好教案，无教案者不得上课，课后要有教学小结，书写教学日志，不断改进教学。

第七条

体育教师每次上课应提前十分钟到场，做好课前场地、器材等准备工作，并按时上、下课。教师上课迟到或缺席，按学校有关规定处理。

第八条

体育教师必须在规定的时间内接受任务，担负一定的课程，完成规定的工作量。如果因病、因事不能上课时，要事先请假，经批准后，交出点名册、教案、办理请假手续，由教研室安排其他教师代课。本人不得自行调停课或请人代课。教师间要发扬团结、协作、互助、友爱精神，积极为因公出差、因病、因事请假的教师代课，无特殊原因，不得拒绝。

第九条 体育教师在教学中，应发挥主导作用，在政治方面，思想品德，精神面貌，仪容、仪表、教态等方面应以身作则，作学生的表率。教师必须穿着运动服、运动鞋讲授实践课。

第十条

体育教师要严格执行考勤、请假、见习和考试制度，按统一制定的标准对学生进行考核和评定成绩。考试成绩要做到实事求是，公正无私，准确无误，按时上报，不得营私舞弊，打人情分。否则，按学校有关规定处理。

第十一条

体育教师要参加对学生的课外辅导，做到课内、课外相结合。第十二条

体育教师在教学中应注意对学生的安全教育、卫生保健知识教育及爱护运动场地、运动器材的教育。体育教师上课不得佩戴饰物。上课所需场地、器材，必须由各任课教师提前到器材室领取。场地、器材的安排与协调使用由教研室主任或教师负责。损坏场地、器材、丢失器材要视情况赔偿。

第十三条

体育教师要积极推行《学生体质健康标准》，努力完成《标准》中所规定的各项工作。

第十四条

体育教师应努力钻研业务，加强教学科学研究，不断总结教学经验，注意知识和技术的更新，积极进取，为提高高等学校的教学水平作出贡献。执行听课制度，听课教师要认真负责地填写“听课记录”，并按时交教研室主任。

第三节 体育课课堂常规 第十五条

理论课

准时就座，认真听讲，遵守纪律，保持安静，不上课睡觉，不看其它书报。

第十六条

实践课

1、上课铃响后，由体育委员整好队伍。向教师报告本班出席人数，师生互相问好。

2、学生无故不上体育课以旷课论。请事假必须有系辅导员证明，请病假必须有校医院证明。病、事假累计超过本学期上课周数1／3以上者无体育课成绩，并需重修一学期体育课。

3、学生迟到5分钟以上者按缺勤处理，未经教师许可不得提前离开课堂，无故早退者以旷课论。

4、女生例假必须履行请假手续，由教师酌情安排活动。

5、学生应穿运动服装和运动鞋上课，不得携带或佩带有碍活动及安全的物品和饰物上体育实践课。

6、学生上课时，要精神集中，讲文明，讲礼貌，服从教师的指导，团结互助，勤学苦练。

7、学生要爱护场地、器材、协助教师课前、课后领取和归还教具，丢失器材要按价赔偿。

8、下课时要整队，由教师宣布下课后，队伍解散。

第四节

体育课考勤制度

第十七条

任课教师每次上课都要对学生出勤情况进行登记，如无故缺勤、迟到、早退、任课教师应认真填写考勤表，期中连同成绩表一并上交体育科学系办公室，以备查证备案。

第十八条

学生体育课请假，要在课前向任课教师递交学生所在系办公室或辅导员批准的请假条（假条上应说明请假的详细原因），如特殊情况，不能在课前请假者，应在下次体育课时，持学生所在系办公室或辅导员请假条补假，否则以旷课论。

第二十条

学生不得迟到、早退。如遇特殊情况，可酌情处理。第二十一条

学生因病长期不适宜上体育课者，应由医生证明，由学生所在系办公室提出申请，报体育科学系办公室安排办理免休、免试、缓考等手续并报请教务处批准。

第五节

体育课成绩考试试行办法

第二十二条

公共体育课均为考试课，采用百分制计分。

第二十三条

每学期考试内容包括技术技能、体育理论、身体素质等。第二十四条

在教学大纲中所规定的每学期的考试项目与每学期初向学生宣布。

第二十五条

体操、球类、武术、健美、健美操、艺术形体、田径等技评项目，亦按百分制计分。

第二十六条

教师对态度端正，学习努力，训练刻苦，在校级以上体育竞赛中获奖的学生有权适当增加分数，但最多不超过十分。

第二十七条

所有学期均考试，以百分制签注最后成绩。

第二十八条

学生因故请假累计超过一学期上课时间1／3者，一般不能参加考试；旷课累计超过一个学期上课时间1／3者，不得参加考试，以不及格论，不得补考，应重修。

第二十九条 凡考试不及格的学生，必须在下学期开学后两周内进行补考。个别学生因特殊情况，经所在系主任同意，体育科学系批准，可以推迟补考时间，但一般不得迟于开学后一个月。体育课不及格者，允许在毕业考试前再补考一次，如仍不及格，不得再补考。无故不能参加补考的学生，按不及格论处。凡考试作弊者，体育成绩按0分计算，并不得参加正常补考。

第三十条

教师应严肃，认真对待考试，严格执行评分标准，对身体条件较差，完成大纲要求有困难的学生要加强课外辅导。

第三十一条

教研室在学期末要对考试情况进行总结。结合成绩的分析，总结教学中的主要经验及问题，以进一步提高教学质量。

第三十二条

体育课不及格以及在补考后仍不及格，毕业时，按学校学籍管理规定处理。

第六节 保健课教学的几点说明 第三十三条

对象

凡患有慢性疾病，病后恢复期及有病残的学生。不能承受一般体育课的运动量，经校医院证明可参加保健课，单独编班，在接受体育教育的同时进行体育疗法，该班不接受体弱无病学生，也不准许已经康复的学生继续留在本班。

第三十四条

任务

1、通过保健课学习，使患病学生巩固疗效，改善生理机能，恢复健康，增强体质。

2、学会保健技术，掌握一定的体疗方法，学习必要的医疗体育和自我监督的一般知识。

第三十五条

入出班手续

每个学生的调入和调离保健班均有任课教师和保健医生双方研究决定。凡不能上普通体育课的有病学生，经校医院审查证明，通知任课教师。

学生病愈，健康恢复比较稳定，能够慢跑（男1000米，女800米），心律恢复正常，基本能承受普通体育课的运动量，由教师和医生研究决定，转入正常体育课学习。

第三十六条

考核

保健班与普通班一样，有着严格的考试制度。每学期均为考试。考试成绩为及格或不及格。凡符合下列各项规定者评为及格。

1、缺课不超过全学期授课时间三分之一。

2、较正确掌握基本教材（运动技能障碍者可区别对待）。

3、理论考试在60分以上。

4、遵守课堂纪律，学习态度认真。

5、经常参加早操锻炼和课外锻炼。第三十七条

体检

1、凡调入和调离保健班都要进行体检，主要看学生是否能调入或调出的条件及病情程度。

2、已入班的学生，期初和期末每人都要进行体检，列入教学进度。目的是了解学生病情和身体变化情况。

3、对个别人视病情需要，可随时体检。

4、对已离班的在校学生，每年进行一次跟踪体检，以了解其离班后康复稳定程度。

第三十八条

建立“课志”和“运动处方”制度

1、对保健班的学生，根据个人的具体病种、程度和体力情况，安排每个人的体疗计划，制订“运动处方”，每人一方，每月调整一次。

2、保健班学生每人设“课志”一本，用来记录学生病情，身体变化，体疗内容，自我感觉以及体育课成绩；另外“课志”也记录教师和医生安排的运动处方及他们的指导意见。

第七节 体育教学中的思想教育工作

第三十九条

思想教育工作是体育教学中的重要一环，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想教育学生，思想教育工作是胜利完成体育教学各项任务的保证。

第四十条 思想教育工作在体育教学中的基本任务是：完整的、准确的领会和贯彻党的“使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展”，“发展体育运动，增强人民体质”和“健康第一”的方针，迅速、有效地增强学生体质，使之达到德、智、体全面发展的目标。

第四十一条

思想教育在体育教学中的主要工作是：

1、使学生树立正确的人生观，认真上好体育课，积极锻炼，增强体质，为实现我国现代化强国贡献出最大力量。

2、启发和调动学生对体育课的积极性、自觉性、端正学习态度，明确体育的目的，积极完成体育课任务。

3、在整个体育教学中，培养学生团结、协作、紧张、严肃、活泼的作用。

4、培养学生良好的组织纪律性，使学生对班集体具有责任心和荣誉感。培养学生勇敢、顽强、坚韧及吃苦耐劳的意志品质。

5、教育学生爱护公共财物和体育用品，器材、场地。

6、建设社会主义精神文明，主要是提高学生爱国主义觉悟，加强对学生的集体主义教育，使之养成良好的体育道德风尚，帮助学生树立正确的美学观点等。

第四十二条

思想教育工作在体育教学中的原则

1、思想教育要寓于体育教学之中，结合体育教学特点进行教育引导，反对脱离实际的空洞思想工作，思想教育工作要面向学生，了解学生，热爱学生。

2、从实际出发，讲究针对性和实效性，不要空喊口号，简单说教，也不能牵强附会，庸俗化。

3、加强心理健康教育，使学生身心都得到发展。

4、教师要以身作则，在各个方面都要对学生起示范作用。第四十三条

思想教育工作在体育教学中的方法：

1、严格要求，耐心帮助，循序渐进，不厌其烦。

2以表扬为主，批语为辅，一般教育和个别教育相结合。解决倾向性问题和特殊问题相结合，课上课下相结合。

3、抓住主要问题，有的放矢，进行思想教育。

4、根据体育教材和教法的特点进行思想教育，使体育教学的教育因素与思想教育密切结合，运用得当。

5、用学生自己在思想、技术、身体素质方面的进步情况教育学生。教师应定期向学生宣布机能、体能、考核的记录和成绩，用事实教育和激励学生，使其更加积极，经常的锻炼身体。

6、抓好骨干，培养骨干，提倡在体育教学中人人关心思想工作。

7、深入实际，调查研究，在体育教学过程中，教师要做到情况明、方法对，发挥教师的主导作用，促使学生积极、主动的学习和锻炼。

第八节 体育课教学质量评估标准 第四十四条

教育思想与态度（占20％）

（一）政治思想

1、拥护党的各项方针政策，坚持四项基本原则。

2、忠诚党的教育事业。

3、认真负责、团结合作、为人师表、治学严谨，坚持科学、求实、创新精神。

（二）教学思想

1、认真贯彻党的教育放着。

2、教书育人，关心学生身心全面发展。

3、以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，结合学生实际进行教育。

4、培养学生的体育意识能力。第四十五条

教学能力（占40％）

（一）教学文件

1、课前准备充分，教案工整，任务明确，具体、简明实用。

2、课的结构与时间安排合理，运动量密度适当，教学照顾全面。

3、场地、器材准备充分，布局合理，环境整洁。

4、组织与管理能力。

5、讲解、示范能力。

6、对教材理解深刻、教法得当、有启发性和创造精神。

7、教学过程思想性、科学性强，理论联系实际。第四十六条

教学效果（占35％）

（一）育人效果

1、学生的思想品德和组织纪律的表现。

2、学生的革命理想表现等。

（二）体育意识

1、学生对体育意义的认识，贯彻“三基”情况。

2、学生锻炼习惯的培养和实践情况。

（三）体育能力

1、学生的体育锻炼方法和对教材的掌握情况。

2、学生的自我监督，卫生情况。

（四）体质情况

1、学生身体素质测试。

2、学生“达标” 统计及“健康标准”统计。第四十七条

教学改革（占5％）教学有创新，知识新，手段新颖 评估说明

（一）在总评过程中，应听取学生对教师的评议。

（二）教研室的最后评语，应肯定优点，提出缺点，指明努力方向。

（三）总评分值

优：90－100分；良：80－89分；中：70－79分；差：69分以下 第九节

关于教学优秀奖及优质课评选办法参照学校有关规定执行。第四十八条

教学优秀奖及优质课的评选办法、时间，原则上按照学校相关办法执行，并结合体育教学的特点进行。

第四十九条

对荣获省、校、部教学优秀奖及优质课称号的教师，将根据学校有关规定给予精神和物质奖励（参见学校有关奖惩办法）。

郑州师范学院体育科学系