第一篇：高中生在校现状调研报告

这是一篇关于调研报告的范文，可以提供大家借鉴！

为了更深入了解我校学生思想和行为现状，促进我校团的工作又好又快发展，学校团委在全校范围内对学生进行了全方位的调研，以下就是本次调研的情况：

一、高中生在校现状

1、思想和生活情况。现在高中生的思想面貌98%以上的学生是积极向上的，充满活力的；在生活中，接近100%的同学在日常的学习生活中穿着朴实的校服，在学校就餐，一个星期的生活费用控制在50元左右。

2、学习和行为习惯情况。在学习方面，有三分之二的学生一进入高一便对学习产生困惑，这种困惑主要集中在学习难度加大该如何面对，学习方法更新该怎样接受等方面。经过高一一年的锻炼，高二的学生基本上都找到了自己的学习方法，进入高三，学生们的前所未有的学习劲头被激发出来，只有极个别学生还没有学习的感觉。在行为习惯上，高一新生习惯亟待加强，高二学生95%以上的学生能够自觉遵守学校的校规和班级的班规，高三的学生则是接近百分百都能把自觉行为作为自己的追求。

3、心理发展方面。高中学生的心理发展与初中相比有了很多不同。例如，记忆能力有所减退，而理解分析能力则增强很多；在人生追求上，高一年级的学生是朦胧的，高二开始逐渐清晰，而高三年级的学生则已经有了自己清楚的大学追求和高远的理想志向。

4、行为礼仪方面。绝大多数高中生能够做到，见到老师主动问好，言谈举止符合一个高中的要求。

二、高中生在校学习和生活存在的主要问题

1、思想认识有待提高。虽然绝大部分高中生的认识是到位的，精神状态是积极的，但也有2%左右的学生的精神是颓废的，追求是低下的，少了青年人应有的朝气和活力，更不用说有远大的志向和追求了。更有甚者，认为读书无用，沉迷与网络虚幻中以致不能自拔。

2、学习方法有待改进，日常生活习惯有待引导。进入四中的学生，学习是刻苦勤奋的，但在学习方法，由于受到初中的影响，很多学生面对课程难度的加大，并没有认识到不改变原有的学习方法，要想提高成绩是不可能的现实。同时，在日常的穿着打扮上，有极个别的学生由于社会的影响，穿奇装异服，染发不以为然，穿着名牌运动鞋和名牌服装，一个星期生活费达到100元也不乏其人，这无疑会增长部分学生的攀比和享乐风气。

3、行为举止有待规范。虽然90%多的学生在言谈举止上符合一名高中生的要求，但也有极个别的学生，由于以前习惯影响，随口骂人，随手乱丢东西，以及抽烟、喝酒等恶习也时不时在日常生活中表现出来。这种不良习惯不经影响了一个学生的进步，更影响了自己作为一名高中生的良好形象。

三、团委工作经验和对策建议

（一）主要经验

1、健全各年级团组织。

学校非常重视团员青年教师的组织建设，在各年级都成立了团总支。团总支由一名业务素质高，在老师们中间有广泛群众基础的党员担任团总支书记，团总支书记同时加入到各年级的管委会中间去。在各年级团总支下，下设一名组织委员和一名宣传委员以及多名团总支成员。高一年级团总支成员中就有三名研究生。召开团总支大会，明确各自职责，定期召开青年教师论坛会和健全互听评课制度。

落实精细化管理，各年级成立学生会。学生会的组织严格按照班主任推荐，学生本人演讲竞选，年级政教和团总支协商的程序成立。成立后的学生会本着学校管理的需要，分为纪检部，卫生部，文体部，宣传部，学习部和生活部。各不在部长的带领下开展了一系列卓有成效工作，得到了学校领导的肯定。如文体部作的《关于高一新生课余学习情况的问卷调查》，就得到学校李校长的肯定和批示。

健全各年级团支部，提高团员的整体素质。各年级团总支书记定期召开团支部会议，提升团支部书记开展活动的能力。同时加强对团员的管理，为新团员颁发团员证，建立《团员花名册》，认真做好团籍注册工作。积极慎重地做好组织发展工作，坚持团员发展标准，对发展对象进行入团前的培训、考察，做到条件成熟一个发展一个。

2、主题教育开展得有条不紊，成效显著。学校的目标是“以成功的教育帮助学生创造成功的人生”，团委充分发挥团组织的优势，本年度全面开展社团活动，让每一名同学都能在活动中找到自己发挥才能的舞台，紧紧围绕增强共青团员意识主题教育，开展了丰富多彩主题活动。如励志教育，感恩教育，挫折教育等。

（二）对策建议

1、针对学生在学习和生活中出现的问题，我们建议各班在班主任的带领下召开主题班会，有步骤、有系统的向学生讲解高中学习方法以及作为一名高中生应有的精神面貌。

2、针对学生在行为习惯上的不足，开展“学生规范行为达标月”活动，分成各个专题，分周推进，逐渐细化深化到学生的心灵中。

3、针对学生的认识问题，除了开好主题班会外，建议各年级学生会在语文老师的配合下，开展“读名人传记”活动，通过阅读伟人成长历程，来吸收有利于自己成长的养料，达到提高认识，激发起自我斗志和追求的目的。

四、团委工作下一步规划

我校团委以党的十七大精神为指引，认真贯彻落实省学联第十次代表大会和团市委十五届七次全会的总体部署，坚持以人为本的科学发展观，强化学生“自我管理、自我教育、自我服务”意识，加强团队组织建设，开展富有校本特色的品牌主体教育活动，推动学校团队工作取得新发展。

1、以“理想信念教育”为核心，引导广大同学树立正确的人生观、价值观、世界观。团结带领广大同学以重大活动、重要纪念日为契机，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

2、引导广大同学自觉传承中华民族的传统美德，积极参与校园文化建设，大力倡导社会文明新风，带头践行社会主义荣辱观，充分展示当代青年学生的良好精神风貌。通过举办形势报告会、征文大赛、演讲比赛、主题班会以及志愿服务等形式，挖掘、培育树立同学身边的典型。大力推进校园文化建设，提高人文素养。充分发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用。适应青年关注时尚的需求，开展青年时尚文化节等活动。进一步丰富墙体文化的展示方式和组织方式，3、提高创新能力，培养人文素养，深化社会实践活动，不断提高实践能力。积极组织社会调查、志愿服务、生态环境保护和其他公益活动。

4、坚持以人为本，提高服务能力，全心全意为广大同学服务。深入实施“心理阳光工程”，促进身心健康、和谐发展。通过组织展览、讲座、报告、咨询等活动，广泛普及心理健康常识，为广大同学提供及时有效、高质量的心理健康指导与服务，帮助同学解决心里困惑，缓解紧张的学习压力，塑造健全人格。积极扶持心理健康类的学生社团的发展，发挥同学们在心理健康教育中互助和自助的重要作用。

5、进一步发挥学生会的桥梁和纽带作用。深入了解并切实反映广大同学的呼声，通过走访座谈、专项调查、信息研究等多种形式，集中广大同学的智慧，发挥广大同学的自主作用，关注并了解其需求。通过建立维权热线、设立维权信箱、组织维权论坛等方式，将问题反映给学校和有关部门。建立并完善学生会学生权益中心。

6、大力加强学生干部队伍的建设。完善对学生干部的综合评价机制，大力培养起服务意识和奉献精神，充分发挥其模范表率作用。当前要着力加强学生会干部、干事的公仆意识，严肃工作纪律。

通过本次调研，发现了一些需要着手解决的问题。相信有学校良好的学风和校风，以及学校党总支的坚强领导，加上各年级团总支的强力配合，相信我们一定可以圆满解决这些问题，实现学生的又好又快发展。

第二篇：高中生英语口语能力现状的调研报告

高中生英语口语能力现状的调研报告

本文档格式为WORD,感谢你的阅读。

【摘 要】文章以口语测试的形式，对高中学生英语口语能力的现状作探讨。研究发现，高中学生整体英语口语水平较差，两极分化现象严重；语音发音技能掌握不够灵活；高年级比低年级学生更能准确地运用词汇和语法进行英语口语交际；汉语迁移现象在一定程度上对高中学生口语表达的流利性产生影响；口语表达中交际策略的应用普遍不足。针对以上问题，文章建议，培养高中学生良好的语音语调习惯，引导学生掌握科学的单词学习方法，重视学生非语言交际策略能力的培养。

【关键词】高中学生 英语口语 调研报告

一、调研背景和目的

《 普通高中英语课程标准（实验稿）》指出“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力”[1]，并对高中阶段应掌握的口语技能按6～9级进行了详尽的描述。高中学生的实际英语口语水平是否达到了上述要求？还存在哪些问题？为更好地了解和掌握高中学生的英语口语表达能力，本文拟通过对江苏省某重点高中三个年级学生的口语测试，探讨高中学生英语口语的总体水平及表达中存在的典型问题，以确定今后口语教学中的重点与难点，从而使口语教学更有针对性，使口语教学效果和质量能有更大幅度的提高。

二、方案设计

（一）调研对象

以江苏省某重点高中三个年级的学生为调研对象，他们掌握了一定的英语词汇量，具备一定的口语表达基础。所有受试母语均为汉语，且无英语环境中英语学习、生活经历，详见表1。

（二）口语测试

1.口语测试的依据

口语测试的依据为《 普通高中英语课程标准（实验稿）》对高中阶段英语“说”技能目标的规定和要求详见表2。

以上6～9级的“说”技能目标分别提出了学生在某个级别“能做什么”，这不仅有利于让学生明确自己每个阶段应“学会做什么”，还有利于评价者制定科学、合理的评价标准衡量学生的学习结果。

2.口语测试内容与评分

根据《 普通高中英语课程标准（实验稿）》的要求，口试内容分为三个部分：①自我介绍（Self-intro-duction）。②看图说话（Talking about pictures）：就所给图片发表自己的看法。③小组谈论（Group discussion）：每组学生就话题“Online English Learning”展开5分钟的小组讨论。口试结束后，由教师根据口试的实景录像资料采用分项评分和总体评分相结合的方法完成评分工作。分项评分从发音、词汇、语法、流利性及交际策略等方面进行。

三、结果分析与讨论

（一）英语口语总体得分情况

英语口语总体得分情况见表

3、表4。

注：“*”表示所比较的两组平均分之间存在显著差异。

从总体得分看，高中学生整体口语水平随着年级的增长进步显著，高年级的口试成绩虽显著高于低年级，但高年级学生之间的个体差异较大，整体口语能力的两极分化现象严重。

（二）英语口语分项得分情况

英语口语分项得分情况见表

5、表6。

注：“*”表示所比较的两组平均分之间存在显著差异，“—”表示变化无统计意义。

在语音语调方面，高年级得分相对较高，但是年级之间的差异不够显著。在口试评分过程中，笔者发现三个年级学生在发音方面均不同程度地存在以下问题：双音节词的重音和多音节词的重音、次重音掌握不尽如人意；句子意群和停顿不明显；口语单调平淡，缺乏声调、音量、重音上的变化；语音语调不够纯正，与本族语者相比有一定差距。可见，在高中阶段的英语教学中，对学生语音语调的训练不容忽视，因为语音语调影响词汇、语法等其他语言项目的学习。良好的语音基础有助于听说读写等语言技能的形成。[3]

在词汇运用方面，高二比高一均分高，高三比高二均分高，而且都具有统计意义上的显著性。这说明随着年级增长，高中学生的英语词汇量越来越大，口语表达中词汇运用的准确性也越来越高，这与英语词汇学习策略的选择有很大关系。高一学生多通过默写、背诵等方式进行孤立的单词学习与记忆。但是，到了高

二、高三年级，越来越多的学生通过考察具体语境下词汇的搭配情况进行词汇深度知识的学习，并能够针对词汇知识进行扩展型、变化型和运用型的反复练习，其效果要比机械的、缺乏交际的重复练习好得多。

在语法准确度方面，各年级的平均得分差异显著：高二比高一高，高三比高二高。随着学习的深入，高年级学生语法知识的掌握日益牢固，因此，和低年级学生相比，他们更能准确地运用语法知识完成英语口语交际。当然，这更与高中英语课堂对语法知识的重点讲授有关。

在表达流利性方面，高年级比低年级有显著进步。这是因为随着年级的增长，高年级学生习得了更多的词汇、短语、套语，再加之各种口语练习，这些语言知识提取的自动化或程序化程度大大加强，口语表达中“即使遇到个别语料检索的暂时阻塞也能较为迅速地通过不同语料的相互替换避免非自然停顿，从而减少停顿的次数或缩短停顿的时间，提高言语的流利性”。[4] 但是调查发现，由于受汉语迁移的影响，多数学生口头表达时要经过汉语和英语两种语言的交替思考与选择，所以流利性会受到一定程度的影响。

在交际策略运用方面，三个年级的平均得分普遍较低，大部分学生尚未完全具备在交流中取得话轮、保持话轮、转化话轮的能力。[5] 其原因在于高中英语教学中往往过分强调学生对语法、词汇等语言知识的掌握，忽视了遇到交际困难时各种语言或非语言应对策略的讲授和练习。

四、结论与启示

（一）结论

高中学生虽然具有一定的英语口语能力，但是整体口语水平较低，两极分化现象也较为严重；语音语调方面，对声调、音量、重音变化以及语音同化、略读、连读、重音、重读、辅音爆破等较高层次的语音发音技能掌握不够灵活；和低年级学生相比，高年级学生更能准确地运用词汇和语法进行英语口语交际；高年级学生口语表达的流利性虽然显著高于低年级学生，但是汉语迁移现象在一定程度上影响了高中学生口语表达的流利性；交际策略的应用普遍不足，大部分学生尚不能灵活地调动各种语言及非语言策略来解决口语交际的困难。

（二）启示

1.培养高中学生良好的语音语调习惯

语音学习必须从基础教育阶段抓起，因为成年人已对自己的母语形成了很强的语音定势，所以很难突破这种语言上的习惯势力。[6] 高中英语的视听说训练中，教师应积极引导学生观察、模仿英语本族语者的发音方式和习惯，从而学到真正地道的英语。

2.引导学生掌握科学的单词学习方法

课堂上，教师要对学生的词汇学习策略、技巧和方法进行专门指导，引导学生通过考察具体语境下词汇的搭配情况进行词汇深度知识的学习，并针对词汇知识进行扩展型、变化型和运用型的反复练习。

3.重视学生非语言交际策略能力的培养

“在面对面的交际过程中，讲话人65%的信息是通过手势、音调、眼神等非言语方式来加以传达的。”[7] 因而，在口语课堂中，除了时语言技能的讲授，教师应引导学生认识到非语言交际策略的性质及作用，并通过角色扮演、电影赏析等多种形式增强学生的非语言交际意识，提高他们的非语言交际能力。

【注：本文系202_～202_全国基础教育外语教学研究项目重点课题（项目编号：JJWYZD2012006）阶段性成果。】

（作者单位：张成国，江苏城市职业学院，江苏 南通，226006；龚辉，启东中学，江苏 启东，226200）

参考文献：

[1][2]中华人民共和国教育部.普通高中英语课程标准（实验稿）[M].北京： 北京师范大学出版社，202_.[3]王铭玉，贾梁豫.外语教学论[M].合肥：安徽人民出版社，1991.[4]屈宇清.影响英语口语流利性因素分析及教学建议[J].天津职业技术师范学院学报，202_（2）.[5]杨燕，范振东.非英语专业新生英语口语水平现状调查[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版，202_（12）.[6]蒋红柳.论英语语音习惯的培养[J].重庆交通大学学报：社会科学版，202_（1）.[7]Harrison R.Nonverbal communication： Exploration into time，space，action，and object[M].Belmont：Wadsworth Publishing Co.，Inc.，1965.文档资料：高中生英语口语能力现状的调研报告 完整下载 完整阅读 全文下载 全文阅读 免费阅读及下载

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第三篇：泸溪县贫困村在校贫困留守儿童现状调研报告

泸溪县贫困村在校贫困留守儿童现状调研报告

为全面了解我县贫困村在校贫困留守儿童的生存、发展现状，积极探索新十年农村贫困留守儿童帮扶助学的有效途径，根据湘贫办字〔202_〕62号文件《关于开展关爱农村贫困留守儿童调研的通知》要求，泸溪县组织专门调研组，于7月27日至8月4日，采取以座谈、走访、问卷调查等形式，对全县新一轮67贫困村在校贫困留守儿童现状进行了深入调查。现将调查情况报告如下：

一、贫困村在校贫困留守儿童现状。

据调查统计，全县在校学生为44371人，在校留守儿童为28070人，占全县在校学生总人数的63.3%；贫困村在校留守儿童为8230人，在校贫困留守儿童为5354人，占贫困村在校留守儿童的65%；贫困村在校贫困留守儿童中，男生占54%，女生占46%，小学生占68%，初中生占32%；留守儿童中父亲外出打工的占20%，母亲外出打工的占10%，父母双方外出打工的占70%；留守儿童随单亲监护的占28%，随祖辈生活的占68%，托其他人监护的占40%，寄宿在校的占34%；留守儿童学习成绩优秀的占6%，优良的占11%，一般的占20%，学习成绩差的仅占了63%；身体状况好的占10%，优良的占13%，一般的占40%，差的占37%；心理素质状况达到好的占8%，达到良的占12%，一般情况的占30%，而差级别的仅占了50%。202_年底，全县贫困村在校贫困留守儿童家庭人均纯收入只有1125元。通过调查发现，我县贫困留守儿童主要分布在交通不变、信息闭塞、农村经济发展缓慢的贫困山区，这些地区大部分剩余劳力外出务工，孩子隔代、代管、单亲教育管理存在严重不科学性，家庭教育严重断层。

二、贫困村在校贫困留守儿童、其家庭及监护人抚养孩子方面存在的主要问题

据调查发现，贫困村在校贫困留守儿童因长期不与父母生活在一起，导致普遍存在以下主要问题：

1、家庭教育欠缺，导致留守儿童学习成绩较差。从调查情况看，留守儿童因父母长期外出打工，大多数与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，这些长辈因自身文化素质较低，根本无法顾及到留守儿童的学习教育；长辈们长期存在“溺爱”孩子的做法，家庭教育方法极其不当，严重影响孩子正常学习。加上长辈们年老体弱，大部分家务劳动由留守儿童来承担，从而导致一些儿童体力透支、精力不集中，作业敷衍了事，学习成绩普遍较差。据调查统计，贫困村在校贫困留守儿童中学习成绩优秀的只有6%，学习成绩较差的仅占了63%以上，有的甚至厌学、逃学、辍学。

2、家庭经济薄弱，导致留守儿童生活质量不高。贫困村因地域偏避，交通闭塞，农民整体文化素质偏低，大部分未经过专业的技能培训，他们外出打工多数从事劳动密集型工种，干的是繁重苦活和累活，劳动时间较长，工资收入较少，微薄的经济收入只能勉强维持全家人的基本生活。但留守儿童正是身体发育的关键时期，由于家庭经济收入太少，父母长期在外，难以顾及到他们的正常生活，造成部分留守儿童营养严重不良，身体健康受到极大损害。

3、情感沟通太少，导致留守儿童心理偏差严重。据调查，留守儿童正处于情感、品德、性格形成和发展的关键时期，由于父母长期外出打工，与其交流太少，使他们缺乏父母的关爱、呵护和照顾，从而导致他们在生理和心理上的需求得不到满足。由于缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，导致一些留守儿童内心封闭、情感冷漠、行为孤僻，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍，有的留守儿童情绪消极，有的出现逆反心理、怨恨情绪。调查显示：有70%的留守儿童比其他学生更自卑，有45%的教师认为留守儿童孤僻，有60%的认为与留守儿童沟通比较困难。再加上监护人对留守儿童的心理健康问题关注不够，导致留守儿童有心事遇麻烦时缺乏通畅的倾诉渠道和正确的引导，严重影响了留守儿童得心理健康。

4、安全监管不力，导致留守儿童安全难以保障。当前，大量的农村剩余劳力进城务工，严重对留守儿童缺乏必要的安全监管；加上大多数监护人普遍缺乏安全保护意识和防范防护能力，平日对留守儿童监护不力、安全教育不够，导致部分留守儿童的安全难以得到有效保障；特别是在双休日、节假期间，留守儿童脱离了学校管理回到家中，大多监护人的管理难以到位，导致留守儿童伤人或者被伤害等安全隐患层出不穷，甚至出现安全事故。另外，因受农村社会治安环境的影响，留守儿童权益受到严重侵害。

5、家庭管理空缺，导致留守儿童道德品行极差。由于父母长期外出务工，留守儿童家庭教育管理空缺，导致大部分留守儿童放任自流，难以养成良好的生活习惯和道德品行；加上监护人对孩子的不良行为一般都采取认可的态度，缺乏对其进行及时有效的约束管教，导致部分留守儿童我行我素、说谎骗人、顶撞祖辈，有的在学校纪律散漫、迟到早退、旷课逃学、欺诈同学等，有的整天沉迷于武侠小说拉帮结派，有的迷恋于网吧游戏，有的甚至与社会上一些有不良习气的成年人混在一起。调查发现，大部分监护人、家长、学校对留守儿童的种种不良行为难以控制。

三、关于对贫困留守儿童帮扶工作的建议和意见

农村贫困留守儿童问题是一个极其复杂、综合的社会问题，它严重制约了农村经济社会和教育事业的协调发展。当前，如何搞好农村贫困留守儿童帮扶工作刻不容缓。现结合调研情况，提出以下建议和意见：

1、要切实加强对农村留守儿童帮扶工作的领导。当前，解决农村贫困留守儿童脱贫致富问题，是各级党委、政府及有关扶贫部门义不容辞的职责，我们要进一步统一思想认识，把农村留守儿童的扶贫工作放到重要工作议程。要尽快建立农村留守儿童扶贫工作机构，积极形成党委领导、政府主导、有关扶贫部门协调、全社会共同参与、覆盖城乡的农村留守儿童扶贫领导机制和工作机制。要以科学发展观为指导，按照立足当前，着眼长远，突出重点，分步实施的原则，科学制定农村留守儿童扶贫工作规划和实施方案，进一步明确近期和中长期工作内容及目标，努力推动农村留守儿童扶贫工作向前发展。

2、要逐步建立健全贫困留守儿童扶贫工作机制。农村留守儿童帮扶工作是全社会共同关注的责任和义务，要尽快建立农村留守儿童扶贫工作统筹协调机制，指导和推进农村留守儿童扶贫工作向前发展。一是建立农村留守儿童城乡对接帮扶机制。要广泛动员社会各界力量及党政机关、企事业单位干部职工，积极开展对农村留守儿童的“一对一”帮扶活动。二是建立农村留守儿童扶贫救助机制。各级政府及有关扶贫部门要加强对留守儿童及其家庭困难状况的调查研究，出台相关扶持政策，制定有效地扶持措施，切实保障特殊困难农村留守儿

童获得应有的社会扶贫救助。三是建立农村留守儿童扶贫工作考核机制。各级政府及有关部门要将留守儿童帮扶工作纳入本目标考核范围，做为单位和个人年终评优评先的重要依据之一。四是建立农村留守儿童扶贫工作长效机制。要不断推动农村留守儿童扶贫工作科学化、规范化、制度化，努力将此项工作长期不懈的抓下去。五是建立农村留守儿童扶贫工作激励机制。各级政府及有关部门要定期和不定期召开农村留守儿童扶贫工作表彰大会，积极鼓励、表彰工作中的先进典型，以点带面推动农村留守儿童扶贫工作全面开展。

3、要切实做好贫困留守儿童摸底建档造册工作。我们要制定详细、有效地帮扶措施，必须开展调研。要针对贫困村在校贫困留守儿童的生存、发展现状，深入贫困村，对贫困留守儿童的家庭经济状况、教育状况、生活状况进行详细调查研究，对调查摸底出来的数据，进行科学分析、科学整理，对贫困留守儿童的变动情况进行建档立卡、登记造册，分门类建立详细的贫困留守儿童数据库，并通过微机录入，实现留守儿童网络信息资源共享。同时，将调查结果撰写成专题调研报告，并形成书面材料，作为贫困村留守儿童扶贫工作的重要依据。

4、要着力改变贫困村留守儿童贫穷落后的现状。加快农村经济发展，实现农民脱贫致富是解决农村贫困留守儿童问题的根本途径。一是要加大对贫困村的帮扶力度。我们要切实抓住国家“十二五”扶贫规划及新十年中国农村扶贫开发的大好良机，充分利用“整村推进”这个平台，进一步加大对贫困村以基础设施、基础产业、基础事业等建设为主的扶贫投入，各有关部门在宏观决策时要重点对贫困村进行政策、物质倾斜；特别是加大对农村教育事业的投入力度，要切实制订和实施相应的政策措施，从根本上帮助农村学校走出当前所面临的困境，对留守儿童较多的学校要给予重点扶持。二是要大力发展高质量的劳务输出。要结合农民进城务工的工种，切实加强对农村富余劳动力转移培训，不断提升农民工的劳动技能水平；要着力打造劳务输出品牌，不断提升当地农民工外出就业的质量；要切实维护农民工的合法权益，保障农民工的合法权益不受侵害。三是要积极激励外出务工人员返乡创业。要制定有利于农民工返乡创业的优惠政策，让更多的农民工回乡创业，发展当地的经济，使更多的农民能在家乡找到工作；要加大对农民工返乡创业的先进典型宣传，积极营造有利于农民工返乡创业的政策、经济、社会环境。

第四篇：现状调研报告

目 录

一、规划范围及区位分析第现状三部调研报告

二、上层次规划及相邻地区规划汇总

三、历史沿革与行政区划

四、社会经济发展现状

五、用地分析与用地评价

六、人口现状分析

七、用地及建设现状

八、现有企业与单位情况

九、现状公共设施情况

十、现有工程设施情况

十一、道路交通情况

十二、存在的问题与规划的重点 分

一、规划范围及区位分析

（一）规划范围

桂芳村位于望城县黄金镇，是黄金镇的北大门，是为了纪念当地革命烈士宁桂芳而得名，原桂芳村和原金莲村两自然村于202_年下半年合并为一个行政村--桂芳村，共34个村组。桂芳村地处望城县与长沙市之间，南距长沙市23公里，北至望城县城8公里，由雷高公路连接；往南与雷锋大道、长常高速公路，往东与绕城高速公路等道路相联系。黄金镇桂芳村的区位优势明显。

（二）区位分析

1、经济区位

黄金镇的桂芳村地处望城区与长沙市之间，距离长沙市政府仅23公里，已被长沙市“十一五”规划定为长沙城区的一部分。随着长株潭地区经济发展与辐射能力的增强，其产业链、供应链向黄金镇的逐步延伸和传递，将有效的促进黄金镇农业产业化、城镇化、城乡一体化建

设，促进农村剩余劳动力的转移和“三农”问题的解决。

近年来，黄金镇利用其优越的区位交通优势，新建食品工业园、台商投资区等两个省级

开发区，成为长沙市市区新产业置换及外迁工业基地。黄金镇通过加强与高星区金融、信息、物流、咨询等服务业的合作，有助于提高经济发展的开放度和关联度，实现特色农业与服务业 的联动发展与产业对接；有助于通过农产品安全体系建设、农业科技创新等手段，来扩大农副

产品的市场份额并实现农民增收；有利于促进其旅游观光、休闲农业等产业的不断壮大。

2、交通区位

桂芳村地处长沙市西北部的望城县黄金镇境内。黄金镇南抵长沙市岳麓区，北接望城县高

塘岭镇，距长沙市市区仅5公里，处于望城县与长沙市城区的结合部，是望城城实施融城战略 的桥头堡。

黄金镇地处望城县与长沙市之间，南至长沙市区仅23公里，北距望城县城8公里，由雷高公路连接；往南与雷锋大道、长常高速公路，往东与绕城高速公路等道路相联系。随着周边设施的配套完善，本社区的区位和交通优势将更加显著。

3、生态区位

金坪社区作为典型的丘陵地区，山体、耕地、河流等自然地貌丰富。境内三环线以西是“新东阳”观光农业示范区，以南是观音桥水库以及龙湖高尔夫高档社区，中部为省农业厅百果园项目，佛教文化园——洗心禅寺工程也正在建设中。规划建设必须保护其优越的自然与人文环境资源，为其今后的健康发展注入旅游开发潜力。

二、上层次规划及相邻地区规划汇总

（一）上层次规划内容

1、长沙市市域城镇体系规划（202_-202_年）

由长沙市规划设计院有限责任公司编制，202_年通过市政府审批。规划市域城市化水平202_年达61%，202_年达70%。

规划黄金镇进入长沙市规划区，现状发展条件评价为三级，为综合型中心城市的一部分。

范围内有长常高速公路、绕城线等公路。

在生态与环境保护规划中，黄金镇位于中部生态协调保护区，适宜发展高效农业及旅游业，为中心城区提供补给。规划要求该片严格保护现有林场、森林资源，坚持封山育林，退耕还林，提高林业生态区对市域的环境调节作用；鼓励高效农业与生态农业，减少环境污染；严格控制 城镇及居民点建设性污染等。

2、长沙市城市总体规划（202_-202_年）

由长沙市人民政府组织编制，202_年通过国务院审批。

规划至202_年全市总人口为688万人，城镇人口为482万人，城市化水平为70% 规划黄金镇为都市区的一部分，为城市功能结构“一主、两次、四组团”中的高星组团的组成部分，功能定位为机械、食品工业为主的综合性产业区、市区新产业开发及置换外迁企业基地。要求保护绕城线环城林带、长常高速公路绿色通道等。

在道路交通规划中，经过黄金乡的高速公路有长常高速公路，红线宽度27.5米，绿线控制宽度100米。快速路有绕城线，红线宽度46米，绿线控制宽度86米。城市主干路有雷锋大道等道路。

3、望城县县域城镇体系规划（202_-202_年）

由湖南千府城市设计有限公司编制，202_年已至送审稿阶段，尚未经过审批。规划县域城市化水平202_年达41%，202_年达68%。规划黄金与雷锋合并入河西新城，为规划发展的重点镇，城镇职能为旅游工贸型，发展方向是利用区位及交通条件，发展旅游产业。202_年人口规模3.2万人，用地规模3.68平方公里，202_年人口规模5万人，用地规模5.5平方公里，城市化水平为60%。

规划黄金镇属于望城县中西部经济区，以高星组团为核心，依托较好的农业生产条件和工业基础，发展农副产品加工，搞活流通，形成贸、工、农一体的生产模式，发展区域经济。

在其生态分区规划中黄金镇为生态城市（融城生态）示范区，拥有黄金现代农业示范园等，将逐步建成为现代化的融城生态示范区，达到财富、健康、文明的三维复合生态系统。

在道路系统规划中，规划“五线三环”的过境公路交通，经过黄金镇的有“五线”中的雷锋大道、长常高速公路；“三环”中的绕城线望城段、桥驿—丁字—高塘岭—黄金—雷锋—学士。

4、望城县总体规划

望城县总体规划由长沙市规划院编制，规划范围含高塘岭镇全部，以及乌山镇、星城镇、黄金镇部分区域，规划总用地面积约114平方公里，规划至202_年城市人口规模为18万人，城市建设用地规模控制为20平方公里。该规划于202_年由市政府正式审批，目前，县城建设按照总体规划框架实施。

5、望城县县城总体规划修编（202_-202_年）

望城县县城总体规划修编由湖南省城市规划研究设计院和望城县规划建筑勘测设计院承担，规划范围含高塘岭镇全部，以及乌山镇、星城镇、黄金镇部分区域，规划总用地面积约114平方公里，规划至202_年城市人口规模为18万人，城市建设用地规模控制为20平方公里。该规划方案正在完善中。

（二）相关要求

根据上述各上层次规划，对桂芳村提出以下规划要求。

1、功能定位

通过对桂芳村的现状及发展条件分析，确定桂芳村为集高效农业、观光旅游、高效工业等多功能于一体的社会主义新农村，主要为改善农民工作、居住、游憩等生活条件的目的。

2、规划要求

考虑该村为农村地区，缺少规划，因此村庄规划必须考虑衔接好控规并落实其规划意图。结合上层次及相邻地区规划的要求，在桂芳村范围之内需考虑以下规划建设内容。（1）用地结构与用地功能布局

居民点的用地需要得到优化，人均居住用地面积需要有效地控制，提高居民点的土地利用率。农业用地、商业用地、公共设施用地、建设用地等需要相互结合，并以居住用地为核心进行布局。（2）道路系统规划

1）农网需要改造，以六姑岭和下六姑山为重点，形成完善的农网体系； 2）道路的硬化率很低，所以道路要大面积的硬化；（3）配套公共服务设施规划

1、全村没有幼儿园，建议在居民点选址内新建幼儿园。

2、小学的设备需要完善。

3）水利要新建和改造，平岭塘水库清污大约2万立方米。（4）公用设施规划

1、建议修建或是改建卫生院设施，优化环境。

2、在排水系统、给水系统、供气系统布局中注重考虑农民的经济、社会因素，提升农民的生活水平。

3、在通讯方面，增加邮政网点，提高农民生活的信息化程度。表1 规划道路交通一览表

三、历史沿革与行政区划

（一）历史沿革

桂芳村位于望城县黄金乡，是黄金乡的北大门，是为了纪念当地革命烈士宁桂芳而得名，原桂芳村和原金莲村两自然村于202_年下半年合并为一个行政村--桂芳村，共34个村组，有

桂芳村和金联村2个自然村，农用地面积为439.8公顷。

（二）行政区划

根据现状调查及望城县黄金镇提供的资料，桂芳村主要以农民人口和少量的流动人口组成。至202_年末在桂芳村村域范围内的总人口为3749人，共34个村组。根据村委会提供的资料并加以整理，得出金坪社区各村组人口情况表。

四、社会经济发展现状

（一）桂芳村基本情况

桂芳是黄金乡的北大门，南距离长沙市23公里左右，北到望城县8公里左右，雷高公路横跨而过。全村总人口1049（202_年末），共980户。全村面积为15900亩，其中耕地3100亩，水田2900亩，鱼塘1000亩，林地6000亩，主要以粮食作物和蔬菜为主，村办有小学和卫生院等设施。

本村人口总户数为1049户，202_年年末总人口为3762人；其中常住人口为3749人，流动人口仅有13人，人口的流动性非常小；18岁以下的人口为822人，占到总人口的21.9％，60岁以上的人口为590人，占到总人口的15.7％，19岁到60岁的人口总数为2350人，占到总人口的62.4％；初中以上文化程度的人口达2562人，占到总人口的68.3％。

（二）桂芳村基本情况

桂芳村至202_年年末全村共有34个村民小组，共1049户，总人口为3762人。其中常住人口为3749人，而且本村农民很少外出务工，常年外出劳动力仅为13人。桂芳村农用地面积为439.8公顷，其中耕地238.6公顷（其中基本农田200公顷），林地面积208.7公顷，园地15.6公顷，建设面积80公顷。其中：农村居民点用地面积为33.3公顷。

（三）桂芳村与其它村社会经济发展比较分析

202_年，桂芳村实现总产值875.7万元，其中工业总产值95万元，农业总产值620.4万元，其他总产值160.3万元，企业总产值为85万元。

第一、二、三产业结构比率为72.0：9.7：18.3。完成财政总收入1504.8万元，比202_年增长103.9%，人均收入达4000元，比202_年增长了100％。农民人均纯收入4000元。该村支柱产业为农业，主要农产品为水稻、蔬菜、生猪。村域范围内主要单位有：天心牧业、利民液化气站、桂芳纺纱厂、桂芳机砖厂、桂芳一砖厂、桂芳二砖厂、油膏厂、湖南省珍稀动植物养殖场、长沙茶厂等。

另外，由于该村地理条件优越，交通便利，农业生产机械化程度较高，拥有农用车、农机具台数60台，农业技术人员34人，农业科技示范户有34户。此外，该村的文化卫生方面较突出，拥有1个农民业余文化组织，有行医资格证书的医生4人，有行医资格证书的接生员1人。近年来，桂芳村的收入和村民收入都持续增加。通过黄金乡其他行政村的社会经济发展情况比较和从业人员构成情况，不难看出：桂芳村集体经济实力较强，但是缺乏主导产业，人均收入相对较低，农业比重过大，产业结构内部需要调整，还需引进更多的企业来增强经济竞争优势。目前优越的区位条件未能有效的转化为经济与产业发展优势。

五、用地分析与用地评价

本区气候类型属亚热带大陆性湿润季风气候，春季湿凉多雨，夏季炎热湿润，有伏旱天气，秋季高温干旱，冬季寒冷干燥，一年四季分明；年平均气温17℃，年平均降水量1410.8mm，年平均日照1610.5小时，无霜期274天，日均温≥10℃的活动积温5376.9℃。常年主导风向为东南风。本区的山岭众多，山上多为植被覆盖，因此这里的森林覆盖率大，无泥石流、洪涝、干旱等灾害的影响。

桂芳村现状地形地貌主要以丘陵为主，村域范围内地势南高北低；地形以低山丘陵为主；

低山丘陵中间和南部边缘为平坦的河谷平原，是桂芳村的基本农田；老河坝横穿桂芳村，注入

黄金河，黄金河流经桂芳村的南部和东南部村界。表2 桂芳村用地现状一览表

六、人口现状分析

（一）性别构成

202_年末桂芳村总人口3762人。其中男性有1927人，女性1835人，以女性为100，男女性别比为105:100。

（二）年龄构成

通过对黄金镇桂芳村的人口情况的调查，得到其年龄与家庭构成的相关信息。家庭构成反映农村家庭人口数量、性别、辈份等组合情况。它对于村庄户型的选择、生活和文化设施的配置、生活居住区组织等都

有直接影响。桂芳村人口年龄构成如图1所示。其中，0-6岁的有347人，占总人数的9%；7-18岁的有475人，占13%；18岁以下的人口为822人，占到总人口的21.85％；19岁到60岁的人口总数为2350人，占到总人口的62％，60岁以上的人口为590人，占到总人口的16％。桂芳村家庭平均规模为3.58人/户，家庭规模适中。

（三）从业人员构成

202_年，桂芳村从业人员总数为2350人，其中，第一产业从业人员1800人，占76.60%，常年外出劳动力人员为550人，占23.40%。由此可知，桂芳村还是以农业生产为主，但随着征地的项目的增多，部分失地农民没有得到妥善的安置，特别是剩余劳动力较多，失地农民剩余劳动力的就业形势严峻。

（四）文化水平构成

通过对黄金乡桂芳村的人口情况的调查，全村文化水平构成情况如图2所示。大专及以上文化程度的有120人，占总人口的1%；高中和中专文化程度的有650人，占10%；初中文化程度的有1445人，占21%；小学文化程度的有1200人，占18%。初中以下文化程度的有2645人，占77.45%。不识字或识字很少的有0人，占0%。

图1 桂芳村人口年龄构成 图2 桂芳村文化水平构成

七、用地及建设现状

（一）用地现状分析

桂芳村总用地面积1000公顷。其中村庄建设用地80公顷，占总用地比例的8%；农用地面

积为439.8公顷，占总用地比例为43.98%。目前由雷高公路、雷锋大道、长常高速公路、绕城高速公路等道路相联系的主干骨架已基本形成。

针对目前村庄建设用地较分散、人均建设用地较大的特点，建议规划新居民点尽量集中布置以求得土地的集约利用，社区内村庄建设用地应该与城市建设用地的发展相衔接。表3 土地利用现状汇总表

1、道路

本区内的主要道路有一条县道雷高公路、一条乡道从艾家坡－星城镇、7号路（沿黄金河的水泥硬化坝基）和一号水泥硬化路。本村内还有北部将要修建通车的新城大道，构成了本村的道路骨架，详见下表。表4 道路现状一览表

评价：本区中部有雷高公路纵向穿过，其他道路呈东西向与雷高公路连接，与外部联系方便快捷，但是横向没有一条公路穿过本村，部分

路段的路况较差，如中部往东的几条主要的道路，都是沙石路面，且路基不是很牢固。

2、电力

本区除上六姑山、下六姑山、六姑岭外，其他村组农网改造已经完成，现有四个变压器，具体情况如下表：

本村经农网改造后，基本能够满足当地用地所需，但是在金联片电力供应有些紧张，整个片（原金联村）只有一个变压器，上六姑山、下六姑山和六姑岭的电网改造没有进行，木质的电线杆、年久老化的电线等存在严重的安全隐患。

3、农田水利

桂芳村的农田灌溉水源主要是黄金河（南部的农田），老河坝（中部的农田），还有坪岭塘水库（已经硬化重新修复）和各个村组的池塘近70个（已经硬化塘基）40个。渠道总长度达4000米，其中硬化总长度为500米。

4、生活用水 1）、给水部分：

目前整个村给水主要抽取地下水，村民均自己打井水饮用，其中95％家庭使用机械泵抽取；生产用水或抽取地下水、或引河塘水。2）、排水部分：

桂芳村没有污水集中处理设备，生活生产污水一般由土质明沟或砌筑明沟排入就近水体，排水沟总长度约为202_米，其中硬化总长度达500米左右；没有专门的人员进行垃圾清运和无公害处理，只是进行堆放。

5、其他设施 1）教育

本区范围内有一所村属小学和一所私立初中。中小学现状一览表

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2）医疗

医院现状情况一览表

3）本规划区现没有文化站、图书馆、敬老院、幼儿园，也没有体育设施，在村部设有邮政网点一个；另外本区一直没有进入有线电视的服务区。

（二）建设现状特征

1、本片区地处丘陵岗地，自然条件得天独厚。而一些开发建设项目选址缺乏保护和利用的意识，这样不仅破坏了环境，又降低了开发的效益，增加了市政工程费用。

2、由于较好的交通和区位优势，近几年该片发展较为迅速，以绕城线、雷锋大道等城市主干骨架已基本形成。

3、基础设施的整体建设较为薄弱，相关管网与道路的建设不同步。

4、片区内现状公共设施主要存在规模不够、档次不高、分布不均、设施不全等问题。

八、现有企业与单位情况

（一）村办企业情况

村域范围内主要单位有：天心牧业、利民液化气站、桂芳纺纱厂、桂芳机砖厂、桂芳一砖厂、桂芳二砖厂、油膏厂、湖南省珍稀动植物养殖场、长沙茶厂等。

（二）占用村庄用地的城市工业企业情况

本片区优越的自然环境和便利的交通条件，吸引了较多的生态休闲和房地产项目。随着道路的建成，高星片区近年来成为了长沙市开发建设的热土，大部分土地已被单位征用，已征用地单位详见下表。表5 桂芳村工业企业情况一览表

九、现状公共设施情况

（一）村庄公共服务设施情况 表6 桂芳村公共服务设施情况表

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（二）村庄内公共设施情况 表7 城市公共设施情况表

十、现有工程设施情况

（一）给水

市政供水管网目前还很不完善，市政管网（水厂）供水户数为0户，自家打井供水户数1019户，供水普及率为0。此外，由于地处微丘地区，地下水很丰富且便于采用，由于经济等方面的原因，市政给水设施建设滞后，目前整个村给水主要抽取地下水，村民均自己打井水饮用，其中95％家庭使用机械泵抽取；生产用水或抽取地下水、或引河塘水。

（二）排水

桂芳村没有污水集中处理设备，生活生产污水一般由土质明沟或砌筑明沟排入就近水体，排水沟总长度约为202_米，其中硬化总长度达500米左右；没有专门的人员进行垃圾清运和无公害处理，只是进行堆放。

（三）电力

本区除上六姑山、下六姑山、六姑岭外，其他村组农网改造已经完成，现有四个变压器，具体情况如下表：

本村经农网改造后，基本能够满足当地用地所需，但是在金联片电力供应有些紧张，整个片（原金联村）只有一个变压器，上六姑山、下六姑山和六姑岭的电网改造没有进行，木质的电线杆、年久老化的电线等存在严重的安全隐患。

（四）电信

现有邮政网点一个（在村部），新增一个邮政网点。开通有线电视。

一、农田水利

桂芳村的农田灌溉水源主要是黄金河（南部的农田），老河坝（中部的农田），还有坪岭塘水库（已经硬化重新修复）和各个村组的池塘近70个（已经硬化塘基）40个。渠道总长度达

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4000米，其中硬化总长度为500米。

十一、道路交通情况 表8 道路现状一览表

评价：本区中部有雷高公路纵向穿过，其他道路呈东西向与雷高公路连接，与外部联系方便快捷，但是横向没有一条公路穿过本村，部分路段的路况较差，如中部往东的几条主要的道路，都是沙石路面，且路基不是很牢固。

十二、存在的问题与规划的重点

（一）存在的问题

1、存在问题分析

1）村级总产值增长缓慢，村级总收入则增长迅速，202_年比村级总产值大的多，说明劳动力外出打工的人数较大。

2）本区林地面积广大，但是基本上为集地，未开发利用。3）部分道路状况较差，通达性尤其是雨天的通达性较差；机耕道的不足和质量隐患。4）农网改造未完成，存在有安全隐患；金莲片电压过低，村民生活用电紧张。5）老河坝，通水渠道淤塞严重，池塘也多年未修，达不到蓄水灌溉的目的。

6）村域范围内的公共基础设施发展严重滞后与缺乏，阻碍了信息的流通与人们生活水平的提高。

2、规划建议

1）新增三个排灌站：一个在堤脚下，一个在坪岭塘水库，一个在古塘。进行老河坝的疏通和

整修，对一些主要的灌溉池塘进行塘基整修和除淤：下黄狮塘、岔家塘（灌溉面积100亩）、古塘（灌溉面积200亩）、大塘塘基硬化、天星塘（120亩）。

2）修机耕道：从八形山――瓦槽门（800米）；从古塘――杨家塘（700米）；从郭大塘――水茨塘； 南朝咀的机耕道完善（有三座通过水面的桥梁要拓宽）；瓦槽门――郭大塘的机耕道（1000米）；从道塘――水茨塘。

3）硬化几条主要的道路：一条是从艾家坡－星城镇，一条是从黄金河――金联片――金联学校――桂芳机砖二厂；报母桥――雷高公路的道路硬化拓宽。

4）新修村部大楼，建一个村部图书室，建一个村部敬老院；在金莲片的居民点新增一个邮政网点；将桂芳村纳入有线电视服务范围。5）完成上六姑山、下六姑山和六姑岭的农网改造；新增一个电压器在天一楼。6）建造200个沼气池。

（二）本次规划的重点

1、解决好失地农民的安置问题，探索失地农民剩余劳动力的转移途径。

2、从区域角度论证金坪社区发展中的有利和不利条件，确立其功能定位、发展目标和发展规模。

3、从城乡统筹角度出发，从本村实际情况出发，合理制定产业发展规划，优化产业结构，确立其主导产业。

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4、加强本村的社会公共服务设施和市政基础设施的配套建设，达到“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的20字方针要求。

5、充分发挥自身区位交通的优势，结合周围山水、田园等生态要素，建设城市与自然景观有机统一的和谐村庄。

6、由于北部受到园区的影响，村北部的大部分用地已经属于工业园区，不适合选作居民点，所以雷高公路以东北方向的发展受到限制，应该把重点放在南部和西部。现选了两块居民安置地：一片在雷高公路以西，主要包括六姑岭和下六姑山村组，主要发展农业休闲旅游；另外一

片是黄金坝北向一直延伸到大塘湾，此块主要发展现代农业和生态农业。

7、重点项目建设计划

1）农网改造：现六姑岭和下六姑山组还没有完全实现农网改造，计划在未来近几年里面完善电网：禁止私人乱接电线，变木制电杆为水泥，加变压器；

2）道路硬化：硬化的道路少，未硬化的多，并且地级道路的通行能力差，主要是要加强黄金片和金联片的联系，具体要硬化的主要有雷高公路到堤脚下路，堤脚下到瓦朝门的路，报母桥到天一卢路； 3）水利建设工程：疏通渠道，加固堤坝。主要有伍家塘到推子湾的渠道，新坝到大塘的渠道要改建。另外在坪岭塘到下六姑山要新建造一条渠道。其余的渠道都需要不同程度的清理。新塘，土地塘以及长塘的塘基要硬化；

4）环境卫生设施：新建200个沼气池。新建垃圾场； 5）教育设施：改善小学硬件条件；

6）在六姑岭和下六姑山组准备办农家旅游和钓鱼基地

第五篇：现状调研报告

现状调研报告

现状概况：

合肥市生态公园位于二环北路以南，二环西路以东，合九铁路线以西，清溪路以北，距离合肥火车站仅三站路的路程，用地面积约8.2平方公里，公园种植３万余株各类植物、拥有近２０余万平方米草坪、近１０万平方米的水面。周边交通便利，南面为安徽国际汽车城，东面为居民住宅小区。在这个比逍遥津公园还要大的公园里，建有露天营地、旱冰场、儿童游乐园、钓鱼岛等４０余处设施。在水上森林公园及入口处还安排了冷雾经管，使生态公园带有浓厚的森林公园特色 合肥市两大水源地董铺水库，大房郢水库分别位于基地的西部和北部。本公园与规划中的城市东南防风林带通过环城公园生态廊道相连接，是合肥南淝河景观轴线的重要组成部分。规划范围内南淝河及四里河蜿蜒流过场地的大部分区域，与董铺水库、大房郢水库相临。沿河道有着面积较大的丘陵地带，高低起伏、错落有致，为营造特色的生态公园社区，提供了良好的自然条件。合肥市生态公园的设计，充分贯彻了生态、经济和功能互动与平衡发展的概念，成功实现了城市发展与自然发展的共生，将生态保护转化为了城市效益，并通过城市的集聚发展，保全了自然生态空间，控制了城市的分散发展和外延无序扩张，促进了城市土地开发的集约化。设计中坚持生态优先的原则，将可持续性发展的高品质风景区和城市社区作为我们的设计目标，最终创造了一个人与自然和谐共存的生态

环境。

防灾概况：

我组所选地块位于该公园的东面，靠近芦岭路；马路对面就是小区。该地块面积约一万多平方米，地势平坦，位于生态公园的外围，一旦发生灾害附近小区的居民能够在第一时间撤离到该地块上并进行安置；如果公园内部发生火灾等险情，可以阻挡火灾向外蔓延，能够保护周边居民安全。但该地块栽植的数木多棵枯死，一旦发生火灾会使火势蔓延，造成更大损失。

防灾绿化现状：

该地块种植了海桐、龙柏、侧柏、雪松、悬铃木、广玉兰和大量的香樟树；其中海桐、香樟、广玉兰防火性能比较强；且香樟栽植密度较大数量较多，能够很好的起防火作用和防止高空物体坠落，有一定的保护阻挡作用。雪松抗旱性比较好，树体高大、枝叶较多，也可在地震等灾害发生时阻挡高空坠落物；降低次生灾害。