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园长负责制
编辑:静默星光 识别码:16-970653 7号文库 发布时间: 2024-04-22 00:19:42 来源:网络

第一篇:园长负责制

园长负责制是指幼儿园在上级宏观领导下,以园长对园内工作全

面负责为核心,同党支部保证监督、教职工民主管理有机结合,为实现幼儿园的工作目标,充分发挥领导职能的三位一体管理格局。园长负责制是一个结构概念,反映园内领导关系的结构方式,是个人负责与分方面制约关系的统一。园长负责制明确了园长对幼儿园工作具有最高行政权,子幼儿园处于中心地位。园长有决策权、有人权、用财权与奖惩权等。[[1-2]实行园长负责制的目的是增强幼儿园的办园自主权,使幼儿园成为独立的办园实体。园长作为一园之长,作为该幼儿园的法人代表,对外代表幼儿园,对内统一指挥和领导全园工作,对上级承担起幼儿园管理的全部责任。园长要遵守有关法律规章,服从上级教育行政部门和直接隶属行政部门的领导,同时,必须接受幼儿园党组织和教代会的监督,充分调动全园教职工的积极性。

群星园长职责

1.贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。

2.负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工(或教职工代表)代表大会在幼儿园民主管理中的作用,调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。

3.主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作,贯彻有关的法规和规章,确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展。

4.领导和组织行政工作,包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等

第二篇:幼儿园园长负责制

童乐幼稚园园长负责制

第一章 总则

第一条 根据贯彻有关教育体制改革的精神,决定在广饶街道实验幼儿园实行园长负责制,特制定园长负责制工作实施条例。

第二条 实行园长负责制,幼儿园党政职能分开,园长的职责、权限与奖惩统一,提高管理效能,增强幼儿园活力。

第三条 园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园行政全权负责人,统一领导幼儿园的教学、行政、后勤等工作。

第三条 园长对幼儿园和上级教育行政部门及全园教职工负责。

第二章 园长的职责

第五条 全面贯彻执行党的教育方针、政策、法规,执行上级党委和教育行政部门的指示、决定、制度和计划,带领全园教职工,按照培养目标,完成上级下达的任务。

第六条 根据上级的指示,结合幼儿园的实际提出或拟定幼儿园远(近)期发展规划、幼儿园规模、专业设置、基建(扩建)计划、工作计划、招生计划,上报审批并组织实施。

第七条 根据精简效能及统一指挥原则,提出幼儿园机构设置和编制意见,报上级审批或备查。

第八条 制订和实施岗位责任制、以及幼儿园各项规章制度。

第九条 对幼儿园的思想政治教育工作实行全面的领导,统一协调。抓好幼儿园的精神文明建设和园风、园纪教育,使之树立良好的园风、教风和学风。

第十条 支持和帮助教师尤其是青年教师更新知识,提高思想、业务水平。关心教职工,做好教职工的思想政治工作,增强教职工对幼儿园的凝聚力。

第十一条 管理好园舍、教幼儿仪器设备,抓好教幼儿仪器设备的增置及更新工作,努力改善办幼儿条件,提高教幼儿质量。

第十二条 贯彻按劳分配的原则,使多劳、优质、高效的教工得到较多的实惠;积极设法改善教职工的工作、幼儿习和生活条件,不断提高教职工的物质文化生活水平。

第十三条 积极支持和帮助副园长和组室负责人开展工作,主动与副园长以及各级干部团结协作。

第十四条 定期向上级汇报请示工作,遇有特殊情况和特殊问题应及时请示汇报。

第三章 园长的权限

第十五条 在国家的教育方针、政策、法规和上级有关文件规定的范围内,有办幼儿自主权,对幼儿园管理有决策权和指挥权。

第十七条 有权审定和实施幼儿年(幼儿期)工作计划、园内教育改革方案、园际联合、以及各项规章制度。

第十七条 有权有权决定幼儿园的机构设置,任命幼儿园中层干部(上报备案)和工作人员。

第十八条 根据有关财经制度,有权审定国家拨给幼儿园的经费的使用计划。

第四章 支持和发挥教代会的民主管理和监督作用

第十九条 园长要定期(每幼儿期一次)向教工代表大会报告幼儿园工作,让教工代表审议,提出意见和建议。

第二十条 有关教职工的生活福利问题,应提交教工代表大会审议通过。

第二十一条 有关岗位责任制和幼儿园的重大规章制度应提交教代会审议、修订、通过。第二十二条 园长在职权范围内决定的事项,如与教代会存在争议时,先由园长向教代会征询协商或提出复议,如意见仍不统一,园长有权作出决定,承担责任,并向上级反映请求帮助解决。

第五章 建立园务委员会制度

第二十三条 园委员会是协助园长决策的机构。其主要任务是审议幼儿园重大改革方案、规章制度、发展规划、等。对上述重大问题,园长应预先召开园务委员会进行审议,必要时可成立专门小组进行论证,在审议和论证的基础上由园长进行决策。园务委员会由园长主持并召集。

第二十四条 园务委员会由幼儿园各组室负责人组成。

第二十五条 园务会每月召开一次会议,如有重大事情需要临时召开会议由园长决定安排。

童乐幼稚园

第三篇:幼儿园园长负责制

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东关幼儿园园长负责制

第一章 总则

1.根据贯彻有关教育体制改革的精神,决定在县城幼儿园实行园长负责制,特制订园长负责制工作条例。

2.实行园长负责制,幼儿园党政职能分开,园长的职责、权限与奖惩统一,提高管理效能,增强幼儿园活力。

3.园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园的全权负责人,统一领导幼儿园的教学、行政、后勤等工作。

4.园长对幼儿园和上级教育行政部门及全园教职工负责。

第二章 园长岗位职责

1.园长在党组织和上级行政部门领导下,全面贯彻党的教育方针与政策法规,执行上级党委和教育、卫生部门的有关指示和决议,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办园方向,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到健康和谐发展,面向全体孩子,全面提高孩子素质,始终遵循幼儿教育规律,不断提高保教质量。

2.负责制定管理目标、质量目标、规章制度、工作职责与岗位职责,编制全园计划和管理方案,统筹全园工作,做出正确决策。认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结依靠教职工。

3.组织领导全园政治、业务、文化学习,向职工进行以做最好的自己

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共产主义思想为核心的思想政治教育,帮助大家提高思想、文化素质和专业知识技能,关心职工的工作,生活与健康。合理安排人力,发扬民主,调动大家的主动性、积极性、创造性,使之坚守岗位,带领全园同志努力实现目标,完成幼儿园担负的双重责任。

4.全面主持园内工作

(1)领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、服务育人、环境育人的工作方针。制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍及切实措施,坚持不懈地加强对幼儿进行常规教育。

(2)领导和组织教育工作。坚持保教结合,以保为主的原则,按照幼儿园教育规程,遵循幼儿园教育规律,建立完善教育管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,坚持听课、评课、说课,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作以及课外教育活动,确保幼儿各项活动生动活泼,有效地开展。

(4)领导和组织总务工作。坚持勤俭办园的方针,坚持总务工作为教学活动和教职工服务的方向,严格管理园产和财务,搞好校园建设,不断添置教学设施,逐步改善办园条件,关心幼儿、关心职工,保护教职工的人身利益,搞好群众福利。

(5)发挥党组织的战斗堡垒作用,充分发挥工会、共做最好的自己

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青团、妇工会、园务会、教研组及群众在教书育人工作中的积极作用。

(6)协调园内外的一切人际关系,处理好各种行政业务,工作中要有预见性,做到防患于未然。

(7)发挥学校教育的主导作用,努力促进幼儿园教育、社会教育的协调一致,相互配合形成良好的育人环境。

(8)多渠道筹措资金,不断改善办园条件。

第三章 园长的权限

1.在国家的教育方针、政策、法规和上级有关文件规定的范围内,对幼儿园管理有决策权和指挥权。

2.有权实施和审定幼儿园工作计划,园内教育改革方案以及各项规章制度。

3.有权决定幼儿园的机构设置,调整安排幼儿园教职工工作岗位。

4.根据有关财经制度,有权审定国家拨给幼儿园的经费的使用计划。

第四章 尊重党组织的保证监督作用

1.定期向党组织通报工作,认真听取党组织的意见和建议。

2.支持和发挥教代会的民主管理和监督作用

3.园长要定期向教工代表大会报告幼儿园工作,让教工代表审议,提出意见和建议。

4.有关教职工的生活福利问题,应提交教工代表大会审做最好的自己

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议通过。

5.有关岗位责任制和幼儿园的重大规章制度应提交教代会审议、修订、通过。

6.园长在职权范围内决定的事项,如与教代会存在争议时,先由园长向教代会征询协商或提出复议,如意见仍不统一,园长有权做出决定,承担责任,并向上级反映请求帮助解决。

第五章 建立园务委员会制度

1.园委会是协助园长决策的机构,其主要任务是审议幼儿园重大改革方案、规章制度、发展规划等。对上述重大问题,园长应预先召开园委会进行审议,必要时可成立专门小组进行论证,在审议和论证的基础上由园长进行决策。园委会由园长主持并召开。

2.园委会每月召开一次,如有重大事情需要临时召开会议由园长决定安排。

东关幼儿园 202_.8.25

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东关幼儿园园长负责制方案

园长是幼儿园的法人代表,对上级行政主管部门负责。园长全面领导和负责幼儿园的教育和行政管理工作。

一、园长的主要职责

1.主持幼儿园的教育和一切行政工作。

2.贯彻执行党的教育方针以及上级党委、教育行政主管部门的指示和幼儿园党支部的决议,定期向上级教育主管部门请示汇报工作。

3.制定幼儿园远期发展规划和幼儿年、幼儿期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。

4.正确贯彻执行党的政策,抓好教职工思想工作,关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的工作积极性。

5.负责幼儿园教育教学、劳动人事、总务后勤等工作以及上级主管部门交办的工作。

6.建立和健全幼儿园的各项规章制度。

7.主持幼儿园行政会议和幼儿园园委会会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论幼儿园各项重大事宜,研究教育工作情况,积极开展教育科研,探索幼儿教育规律,发展和推广先进经验。

二、园长的权限

1.根据教育行政主管部门的规定,结合本园实际,自主做最好的自己

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实行教职工聘任制、岗位责任制等幼儿园内部劳动人事、分配制度的改革,在征求幼儿园党组织意见,并经教代会审议通过后,报上级教育行政主管部门批准实施。

2.负责幼儿园全面工作,按上级规定,结合幼儿园具体情况处理园内的一切日常事务和重大问题,认真落实上级决议。

3.贯彻执行党的教育方针,对幼儿园工作进行科学的管理和改革。

4.根据岗位责任规定,组织对教职工进行管理考核,按有关规定实行奖惩。

5.在遵守财经制度和执行财经纪律的前提下,合理支配幼儿园经费。

6.园长在广泛听取各方意见的基础上,对幼儿园重大问题有最后的决定权。

三、园长的监督

幼儿园建立健全“园长全面负责、党组织保证监督、教代会民主管理”的管理体制,园长的工作情况自觉接受教育督导评估及群众和有关部门的监督。

四、园长负责制应处理好的几个关系

实行园长负责制,必须处理好园长负责与民主管理的关系,幼儿园自主管理与上级宏观管理的关系,园长负责与幼儿园党组织的保证监督关系。

1.园长与行政会议

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园行政会议是在园长主持下,党支部书记、副园长讨论幼儿园行政、教育幼儿工作中的重大问题,协助园长决策的一种组织形式,行政会议原则上每周举行一次,必要时可由园长随时召集,主要议题有:

a.幼儿园办园方针、指导思想、总体规划、园长工作报告。

b.上级重要文件、会议精神的贯彻执行意见。c.幼儿园重大改革的方案和措施。d.幼儿园工作计划。

e.全园重大活动的安排和布置。

f.幼儿园规章制度的建立、修订和废止。g.幼儿园经费的预决算和调整。

h.基建、维修计划、维修项目的审批 i.对教职工评优和奖励的审批,教职工的处分。2.园长与党组织

园长在工作中接受党组织的监督,园长在幼儿园重大问题作出决策前应征求党支部的意见。

3.园长与教代会

教代会是教职工行使民主权利,实行民主管理的重要形式,也是园长与教职工进行协商对话,接受教职工监督的重要渠道。园长应当尊重和支持教代会行使民主管理的职权,接受教代会的评议和监督。园长每年向教代会作工作报告,听取教代会的意见和建议。

做最好的自己

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以下问题提请教代会审议通过 — 教职工奖惩条例。

— 幼儿园内部管理改革的重大措施。— 幼儿园经费的预决算。

— 园内关系到教职工切身利益的重大决策。

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东关幼儿园园长岗位目标

一、岗位目标

园长处于幼儿园的中心地位,是幼儿园的主要负责人,应认真贯彻党和国家的方针政策,严格执行党和各级教育行政部门的目标任务,实行科学管理,不断加强师资队伍建设,优化办园条件,提高教育教学质量。

二、岗位职责

1.确定幼儿园远景规划和近期奋斗目标,确定幼儿园每期工作重点。

2.建立健全幼儿园各种规章制度,并认真检查执行情况,保证幼儿园的正常秩序。

3.主持行政办公会、园职代会,听取汇报,接受监督,检查并指导各职能部门的工作。

4.抓好幼儿工作,有目的有计划的了解教师的教学与幼儿发展的情况,从实际出发,提出教改要求,引导教师不断改进教育方法。

5.做好教职工的政治思想工作,使幼儿园形成团结、务实、开拓、创新的良好氛围。

6.审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续。7.开源节流。筹集办园资金,改善办园条件,搞好幼儿园建设。

8.严于律己,率先垂范,以身作则,不断提高自身素质,努力抓好班子建设。

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第四篇:幼儿园园长负责制(本站推荐)

东关幼儿园园长负责制

第一章 总则

1.根据贯彻有关教育体制改革的精神,决定在县城幼儿园实行园长负责制,特制订园长负责制工作条例。

2.实行园长负责制,幼儿园党政职能分开,园长的职责、权限与奖惩统一,提高管理效能,增强幼儿园活力。

3.园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园的全权负责人,统一领导幼儿园的教学、行政、后勤等工作。

4.园长对幼儿园和上级教育行政部门及全园教职工负责。

第二章 园长岗位职责

1.园长在党组织和上级行政部门领导下,全面贯彻党的教育方针与政策法规,执行上级党委和教育、卫生部门的有关指示和决议,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办园方向,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到健康和谐发展,面向全体孩子,全面提高孩子素质,始终遵循幼儿教育规律,不断提高保教质量。

2.负责制定管理目标、质量目标、规章制度、工作职责与岗位职责,编制全园计划和管理方案,统筹全园工作,做出正确决策。认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结依靠教职工。

3.组织领导全园政治、业务、文化学习,向职工进行以共产主义思想为核心的思想政治教育,帮助大家提高思想、文化素质和专业知识技能,关心职工的工作,生活与健康。合理安排人力,发扬民主,调动大家的主动性、积极性、创造性,使之坚守岗位,带领全园同志努力实现目标,完成幼儿园担负的双重责任。

4.全面主持园内工作

(1)领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、服务育人、环境育人的工作方针。制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍及切实措施,坚持不懈地加强对幼儿进行常规教育。

(2)领导和组织教育工作。坚持保教结合,以保为主的原则,按照幼儿园教育规程,遵循幼儿园教育规律,建立完善教育管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,坚持听课、评课、说课,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作以及课外教育活动,确保幼儿各项活动生动活泼,有效地开展。

(4)领导和组织总务工作。坚持勤俭办园的方针,坚持总务工作为教学活动和教职工服务的方向,严格管理园产和财务,搞好校园建设,不断添置教学设施,逐步改善办园条件,关心幼儿、关心职工,保护教职工的人身利益,搞好群众福利。

(5)发挥党组织的战斗堡垒作用,充分发挥工会、共青团、妇工会、园务会、教研组及群众在教书育人工作中的积极作用。

(6)协调园内外的一切人际关系,处理好各种行政业务,工作中要有预见性,做到防患于未然。

(7)发挥学校教育的主导作用,努力促进幼儿园教育、社会教育的协调一致,相互配合形成良好的育人环境。

(8)多渠道筹措资金,不断改善办园条件。

第三章 园长的权限

1.在国家的教育方针、政策、法规和上级有关文件规定的范围内,对幼儿园管理有决策权和指挥权。

2.有权实施和审定幼儿园工作计划,园内教育改革方案以及各项规章制度。

3.有权决定幼儿园的机构设置,调整安排幼儿园教职工工作岗位。

4.根据有关财经制度,有权审定国家拨给幼儿园的经费的使用计划。

第四章 尊重党组织的保证监督作用

1.定期向党组织通报工作,认真听取党组织的意见和建议。

2.支持和发挥教代会的民主管理和监督作用

3.园长要定期向教工代表大会报告幼儿园工作,让教工代表审议,提出意见和建议。

4.有关教职工的生活福利问题,应提交教工代表大会审议通过。

5.有关岗位责任制和幼儿园的重大规章制度应提交教代会审议、修订、通过。

6.园长在职权范围内决定的事项,如与教代会存在争议时,先由园长向教代会征询协商或提出复议,如意见仍不统一,园长有权做出决定,承担责任,并向上级反映请求帮助解决。

第五章 建立园务委员会制度

1.园委会是协助园长决策的机构,其主要任务是审议幼儿园重大改革方案、规章制度、发展规划等。对上述重大问题,园长应预先召开园委会进行审议,必要时可成立专门小组进行论证,在审议和论证的基础上由园长进行决策。园委会由园长主持并召开。

2.园委会每月召开一次,如有重大事情需要临时召开会议由园长决定安排。

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东关幼儿园园长负责制方案

园长是幼儿园的法人代表,对上级行政主管部门负责。园长全面领导和负责幼儿园的教育和行政管理工作。

一、园长的主要职责

1.主持幼儿园的教育和一切行政工作。

2.贯彻执行党的教育方针以及上级党委、教育行政主管部门的指示和幼儿园党支部的决议,定期向上级教育主管部门请示汇报工作。

3.制定幼儿园远期发展规划和幼儿年、幼儿期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。

4.正确贯彻执行党的政策,抓好教职工思想工作,关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的工作积极性。

5.负责幼儿园教育教学、劳动人事、总务后勤等工作以及上级主管部门交办的工作。

6.建立和健全幼儿园的各项规章制度。

7.主持幼儿园行政会议和幼儿园园委会会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论幼儿园各项重大事宜,研究教育工作情况,积极开展教育科研,探索幼儿教育规律,发展和推广先进经验。

二、园长的权限

1.根据教育行政主管部门的规定,结合本园实际,自主实行教职工聘任制、岗位责任制等幼儿园内部劳动人事、分配制度的改革,在征求幼儿园党组织意见,并经教代会审议通过后,报上级教育行政主管部门批准实施。

2.负责幼儿园全面工作,按上级规定,结合幼儿园具体情况处理园内的一切日常事务和重大问题,认真落实上级决议。

3.贯彻执行党的教育方针,对幼儿园工作进行科学的管理和改革。

4.根据岗位责任规定,组织对教职工进行管理考核,按有关规定实行奖惩。

5.在遵守财经制度和执行财经纪律的前提下,合理支配幼儿园经费。

6.园长在广泛听取各方意见的基础上,对幼儿园重大问题有最后的决定权。

三、园长的监督

幼儿园建立健全“园长全面负责、党组织保证监督、教代会民主管理”的管理体制,园长的工作情况自觉接受教育督导评估及群众和有关部门的监督。

四、园长负责制应处理好的几个关系

实行园长负责制,必须处理好园长负责与民主管理的关系,幼儿园自主管理与上级宏观管理的关系,园长负责与幼儿园党组织的保证监督关系。

1.园长与行政会议 园行政会议是在园长主持下,党支部书记、副园长讨论幼儿园行政、教育幼儿工作中的重大问题,协助园长决策的一种组织形式,行政会议原则上每周举行一次,必要时可由园长随时召集,主要议题有:

a.幼儿园办园方针、指导思想、总体规划、园长工作报告。

b.上级重要文件、会议精神的贯彻执行意见。c.幼儿园重大改革的方案和措施。d.幼儿园工作计划。

e.全园重大活动的安排和布置。

f.幼儿园规章制度的建立、修订和废止。g.幼儿园经费的预决算和调整。

h.基建、维修计划、维修项目的审批 i.对教职工评优和奖励的审批,教职工的处分。2.园长与党组织

园长在工作中接受党组织的监督,园长在幼儿园重大问题作出决策前应征求党支部的意见。

3.园长与教代会

教代会是教职工行使民主权利,实行民主管理的重要形式,也是园长与教职工进行协商对话,接受教职工监督的重要渠道。园长应当尊重和支持教代会行使民主管理的职权,接受教代会的评议和监督。园长每年向教代会作工作报告,听取教代会的意见和建议。以下问题提请教代会审议通过 — 教职工奖惩条例。

— 幼儿园内部管理改革的重大措施。— 幼儿园经费的预决算。

— 园内关系到教职工切身利益的重大决策。

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东关幼儿园园长岗位目标

一、岗位目标

园长处于幼儿园的中心地位,是幼儿园的主要负责人,应认真贯彻党和国家的方针政策,严格执行党和各级教育行政部门的目标任务,实行科学管理,不断加强师资队伍建设,优化办园条件,提高教育教学质量。

二、岗位职责

1.确定幼儿园远景规划和近期奋斗目标,确定幼儿园每期工作重点。

2.建立健全幼儿园各种规章制度,并认真检查执行情况,保证幼儿园的正常秩序。

3.主持行政办公会、园职代会,听取汇报,接受监督,检查并指导各职能部门的工作。

4.抓好幼儿工作,有目的有计划的了解教师的教学与幼儿发展的情况,从实际出发,提出教改要求,引导教师不断改进教育方法。

5.做好教职工的政治思想工作,使幼儿园形成团结、务实、开拓、创新的良好氛围。

6.审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续。7.开源节流。筹集办园资金,改善办园条件,搞好幼儿园建设。

8.严于律己,率先垂范,以身作则,不断提高自身素质,努力抓好班子建设。

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第五篇:食品卫生园长负责制

食品卫生园长负责制

幼儿园是幼儿密集的场所,是食物中毒和传染病的易发场所,有效防止幼儿集体食物中毒事故的发生,对于保障幼儿的身心健康,维护正常的教育教学秩序,维护社会稳定具有重大意义,我园建立了食品卫生管理园长负责制,具体内容如下:

一、幼儿园成立由园长负责的幼儿园卫生安全工作领导小组,全面负责幼儿园食品卫生安全工作。食品卫生小组由园长(乌日格)、后勤主任、食品卫生管理员、保健医、年级组长、家长伙委会代表组成。分工如下:

园长:组织领导小组成员认真学习、传达贯彻教育、卫生等上级部门下发的文件精神,提出开展幼儿园食品安全工作的总体思路,策划、完善幼儿园食堂用膳经费,监督检查幼儿园食品卫生安全工作。

后勤主任:具体负责幼儿园食品卫生安全各项工作措施,组织幼儿园食品卫生工作从业人员认真学习,督促从业人员学习规范操作,并对从业人员做好考核工作。

食品卫生管理员:对照食品卫生操作管理,经常性地检查督促从业人员的从业行为,发现问题及时指导纠正,并积极主动地向幼儿园提出合理化建议。

保健医:协助领导小组工作,了解幼儿饮食需求,并积极主动地提出改进意见。年级组长:组织年级组开展食品卫生安全教育活动,多形式多渠道将食品卫生安全教育贯穿在日常教育之中,使师生养成良好的卫生习惯。

二、建章立制,规范管理

1.建立完善的食品卫生安全制度,对食品卫生从业人员明确分工,实行岗位卫生负责制。建立食品卫生检查考核、奖惩制度,建立食物中毒或其它食源性疾患报告制度和食品卫生追究制度。

2.食品卫生安全领导小组要不定期的对食品卫生情况进行检查,发现问题及时整改,把上级有关部门对食品卫生安全工作的新思想、经验传达到从业人员,顺应时代的发展要求。

3.大力开展卫生教育活动,通过多种形式向幼儿宣传卫生知识,增强教职工公共卫生和食品卫生安全意识,促进其养成良好的卫生习惯,提高自我防范能力。

4.食堂从业人员坚持每天清洁扫除,保证食堂卫生清洁。加强安全保卫,禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间,严防发生投毒事件。

5.如发生食物中毒或疑似事件,当及时报告当地卫生行政部门和教育行政部门,并在食物中毒或传染流行事件得到控制后,将事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

三、加大投入,改善设施

多方筹措,切实改善卫生基础设施加工条件,努力装备好食堂粗加工间、物品贮藏间,完善防蝇、防尘设施,备冰柜、消毒柜,配好餐具消毒液等使食品卫生有安全保障。

四、考核奖惩,责任追究

对食品卫生工作实行平时检查与学期考核相结合的方法。考核采用个人自评,领导小组审定的办法,奖金视具体情况而定。对表现不好,甚至由于主观原因而造成后果的将追究责任。对因领导小组成员监督检查措施不力而造成后果的,也要追究相关责任。对造成严重后果的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的领导责任。为此,要经常性地对食堂卫生设施进行自查,做到早发现早整改,加强食品卫生安全的全程管理,把不安全因素消灭在萌芽状态,杜绝食物中毒事件的发生,为幼儿创造安全,舒适的饮食环境。

呼市实验幼儿园 二OO四年

园长负责制
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