第一篇：第十一期 乌拉特前旗团委积极争取大学新生入学资助项目

乌拉特前旗团委积极争取大学新生入学资助项目

为了帮助品学兼优、家庭贫困的大学新生实现上大学的梦想，中国青少年发展基金会联合加多宝集团共同推出“希望工程圆梦行动——加多宝〃学子情”大学生资助项目。

此次活动乌拉特前旗共争取到6个资助名额，每个名额5000元，共争取到受助资金30000元。团旗委全体本着“务实求真、帮扶贫困”的理念，严格按照“优中选优，困中选困”的原则，积极指导各校按照程序做好受助生的选拔工作。经过团旗委及各校的共同努力，选拔出6名均以优异成绩考入名牌大学，且家庭十分贫困的大学生。

团旗委及各校将工作做到实处。对于受到资助的贫困大学生来说，他们得到的不仅是助学款，更多的是情感上的关爱，精神上的鼓励。当这些成绩优异的孩子拥有了更积极的心态、更健康的人格，走向美好的未来时。团旗委及全体工作人员将由衷地感到大家的付出是值得的。

杨文亮（辑）

第二篇：大学新生入学资助申请书

尊敬的学院领导：

您好!

我叫xxx，是xx学院内中文系12级汉语专科班的一名女学生。我来自xx市xx县xx乡火把村的一个贫困山村，位置正是属于天生桥水库区，大部分的田地已被水淹没。家里吃的粮食大多数都是以购买为生。我家里共有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟。虽然奶奶是在我家和几个叔叔家之间轮年来居住，今年正好奶奶也住在我家，她年迈已高，没有任何的劳动力，还常年卧病在床。我和弟弟都还在校读书，要花费大量的资金，家里收入微薄，爸爸和妈妈也是常年脸朝黄土背朝天的劳作，身体不是很好，妈妈经常腰痛，爸爸也曾经右腿受过伤，也做不得多少苦力活。家里仅靠在山坡上种些农作物为生，经济收入低。由于家里的贫困根本没有办法给我支付高额的学费，我两年来都是自己去办理助学贷款，所以这次特别希望可以争取到助学金的机会。

在思想上，我遵从党的思想以及党的思想路线，成为党员是我一直努力的一个目标，自从入团以来我就一直觉得成为团员是一种骄傲，令我最高兴的是我荣获了院内的“优秀共青团员”。

在学习上，我勤奋好学，入学两年来我一直都是一个很乖巧又热爱学习的学生，我认真听讲，认真的完成科任老师布置的作业或是论文，我没有挂过科。学习成绩虽不是前茅但也从不落后于别的同学。无论在校内或是校外，我都很积极的参加活动，我没有放弃任何可以得到锻炼和学习的机会。有空去看看书，增加课外知识是我的课余趣事。

在工作上，我是院内xx文学社12级创作部的副部长，也xx文学社的“社团之星”。我本喜欢文学，呆在文学社内跟大家一起工作是我最开心的事，我们组织学弟学妹们搞活动，教会他们如何在文学道路上得到很好的发挥和创新，指导他们的同时也在让我不断的成长。

在生活上，我勤俭节约，家里没有过多的生活费给我，我一直都是在思索如何学习少用钱或是该怎么去挣自己的生活费这些问题上，于是，我利用周末休息时间出去给人家做临时工，可以充实自己的生活让自己得到实践的锻炼，也可以从中得到属于自己的一点小利润，补贴自己的生活费。在宿舍里我一直和同学们很好的相处，好的东西大家一起吃，快乐的大家一起分享，在大学里我们都是很难得的好朋友。在班里，我都是和同学们友好的学习，不理解的知识我们都能很好的相互帮助分析。

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滴水之恩当涌泉相报，家里的贫困没有我让自己失去信心，我知道我应该更要向前进。我热爱学习，积极进取，我只想让自己拥有更多的知识，我不断的去锻炼自己，这样才能有更多的机会。但是，现在的我心有余而力不足，我更需要的是帮助。因此，我希望我可以得到这次资助的机会，我一定会继续努力学习。就算得到的只是一些微薄的帮助，我也将给予领导们万分感激!

此致

敬礼

第三篇：大学新生入学资助申请书

尊敬的学院领导： 您好!我叫xxx，是xx学院内中文系12级汉语专科班的一名女学生。我来自xx市xx县xx乡火把村的一个贫困山村，位置正是属于天生桥水库区，大部分的田地已被水淹没。家里吃的粮食大多数都是以购买为生。我家里共有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟。虽然奶奶是在我家和几个叔叔家之间轮年来居住，今年正好奶奶也住在我家，她年迈已高，没有任何的劳动力，还常年卧病在床。我和弟弟都还在校读书，要花费大量的资金，家里收入微薄，爸爸和妈妈也是常年脸朝黄土背朝天的劳作，身体不是很好，妈妈经常腰痛，爸爸也曾经右腿受过伤，也做不得多少苦力活。家里仅靠在山坡上种些农作物为生，经济收入低。由于家里的贫困根本没有办法给我支付高额的学费，我两年来都是自己去办理助学贷款，所以这次特别希望可以争取到助学金的机会。在思想上，我遵从党的思想以及党的思想路线，成为党员是我一直努力的一个目标，自从入团以来我就一直觉得成为团员是一种骄傲，令我最高兴的是我荣获了院内的优秀共青团员。在学习上，我勤奋好学，入学两年来我一直都是一个很乖巧又热爱学习的学生，我认真听讲，认真的完成科任老师布置的作业或是论文，我没有挂过科。学习成绩虽不是前茅但也从不落后于别的同学。无论在校内或是校外，我都很积极的参加活动，我没有放弃任何可以得到锻炼和学习的机会。有空去看看书，增加课外知识是我的课余趣事。在工作上，我是院内xx文学社12级创作部的副部长，也xx文学社的社团之星。我本喜欢文学，呆在文学社内跟大家一起工作是我最开心的事，我们组织学弟学妹们搞活动，教会他们如何在文学道路上得到很好的发挥和创新，指导他们的同时也在让我不断的成长。在生活上，我勤俭节约，家里没有过多的生活费给我，我一直都是在思索如何学习少用钱或是该怎么去挣自己的生活费这些问题上，于是，我利用周末休息时间出去给人家做临时工，可以充实自己的生活让自己得到实践的锻炼，也可以从中得到属于自己的一点小利润，补贴自己的生活费。在宿舍里我一直和同学们很好的相处，好的东西大家一起吃，快乐的大家一起分享，在大学里我们都是很难得的好朋友。在班里，我都是和同学们友好的学习，不理解的知识我们都能很好的相互帮助分析。

第四篇：家庭经济困难大学新生入学资助项目申请表

普通高校家庭经济困难新生入学资助项目

暂行管理办法

第一章总则

第一条 为规范普通高校家庭经济困难新生入学资助项目（以下简称入学资助项目）的管理和实施，确保资金使用安全高效，根据国家有关法律法规和《中央专项彩票公益金润雨计划管理和实施暂行办法》有关规定，制定本办法。

第二条 本办法所称入学资助项目，是指中国教育发展基金会（以下简称基金会）使用中央专项彩票公益金润雨计划专项资金资助普通高校家庭经济困难新生到校报到。

第三条 入学资助项目的管理和实施坚持“公开透明、量入为出、突出重点、专款专用”的原则。

第四条 有关入学资助项目的所有宣传材料，均需注明“彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票”的字样。

第二章 资助范围、对象和标准

第五条 入学资助项目的资助范围与对象为中西部地区每年高考考入全日制普通高等院校的家庭经济困难新生。在实施过程中，基金会每年商全国学生资助管理中心重点选取部分省（自治区、直辖市）作为当年项目的资助地域，并向集中连片特殊困难地区倾斜。

第六条 申请资助的学生需具备以下条件：

1．热爱祖国，拥护中国共产党领导；

2．遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3．普通高中应届毕业生；

4．参加高考并被全日制普通高等院校（含高职）录取；

5．家庭经济困难，生活俭朴。

第七条 入学资助项目应优先资助孤残学生、父母丧失劳动能力学生、少数民族学生、烈士子女、单亲家庭经济困难学生、农村绝对

贫困家庭学生、享受城镇居民最低生活保障政策家庭和因突发事件导

致家庭经济困难学生、农村计划生育独生子女和双女户家庭学生等。

第八条 入学资助项目的资助标准为：省（自治区、直辖市）内

院校录取的新生每人500元，省（自治区、直辖市）外院校录取的新

生每人1000元。资助款用于一次性补助家庭经济困难新生从家庭所

在地到被录取院校之间的交通费及入学后短期的生活费用。

第三章 名额分配及资金拨付

第九条 基金会根据各省（自治区、直辖市）当年高三学生在校

生人数，确定项目实施方案并商全国学生资助管理中心后，于每年

5月将资助额度分配到有关省级学生资助管理部门。

第十条 省级学生资助管理部门综合考虑各地的贫困程度、上年

度各地高考新生录取人数的情况以及录取院校的地域分布等因素，将

资助额度逐级分配到各县级教育行政部门并将“家庭经济困难大学新

生入学资助项目资助额度分配方案及县级教育行政部门相关信息表”

（附表1）上报基金会。

第十一条 基金会按照各省上报的资助额度分配方案，于每年7

月将资助款拨付相关县级教育行政部门。

第四章 申请程序及资金发放 第十二条 相关县级教育行政部门负责本县（区、市）学生的申

请工作。凡符合第二章中相关要求的学生均可向当地县级教育行政部

门以书面形式提出申请，并由学生本人如实填写“家庭经济困难大

学新生入学资助项目申请表”（附表2）。县级教育行政部门收到学生

申请表后，须严格按照公开、公平、公正的原则，对申请学生资格、条件进行评审。经评审通过的学生名单必须在本县（区、市）进行为

期不少于5天的公示。公示过程中，如有异议，县级教育行政部门必

须及时进行调查、核实，并作出相应处理；经公示无异议后，由相关

县级教育行政部门在10个工作日内，按规定的资助标准将资助款发

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放到每位受资助的学生手中，并组织学生签收。

第十三条 相关县级教育行政部门按有关规定将受资助学生名单

逐级报送省级学生资助管理部门，省级学生资助管理部门将学生名单

汇总后填写“家庭经济困难大学新生入学资助项目学生名单表”（附

表3），于每年9月报送基金会（纸质及电子文档）。

第十四条 相关县级教育行政部门均要建立入学资助项目受资助

学生档案并将相关情况录入普通高中资助项目电子信息管理系统，申

请表、录取通知书复印件和由受资助学生本人签字的签收单一律要造

册登记并保存3年以上，以备基金会和有关部门检查。如发现有领取

资助款后，不到高校报到注册的，县级教育行政部门要负责追回资助

款。

第五章 资金管理

第十五条 入学资助项目资金的使用应当严格执行国家有关法

律、法规和财务规章制度，确保专款专用。任何人、任何部门都不得

截留、挤占、挪用、抵扣、拖延支付。

第十六条 相关县级教育行政部门均要建立入学资助项目专账，实行独立核算，分账管理，不得与其他资金混合管理使用。

第十七条 入学资助项目资金由各县级教育行政部门根据实际情

况全部安排支出，如因特殊原因有结余则和追回的资助款一起结转至

下一使用，并在上报受资助学生名单时一并说明情况，省级学生

资助管理部门向基金会报送名单时一并说明情况。

第十八条 入学资助项目资金使用情况接受国家审计部门或社会

中介机构专项审计，基金会向社会公告项目资金的具体使用情况。

第十九条 相关县级教育行政部门主要负责人为本县（区、市）

实施入学资助项目工作的直接责任人，对本县（区、市）受资助学生

评定的公正性及资金的专款专用负全责。

第六章 监督检查

第二十条 基金会和全国学生资助管理中心将加强对入学资助项

目的执行和落实情况进行检查与监督。监督检查的重点内容为:

1．相关县级教育行政部门是否建立专账管理项目资金，是否专

款专用，是否有截留、挤占、挪用、抵扣、拖延支付等情况；

2．相关县级教育行政部门是否将资助款及时发放给真正应该受

资助的学生；

3．相关县级教育行政部门具体操作程序和项目资金使用情况是

否符合本办法的要求，相关档案制度是否建立和健全；

4.相关县级教育行政部门在项目执行过程中是否有其他违反本

办法规定的情况。

第二十一条 在入学资助项目执行过程中，如发现截留、挤占、挪用、扣抵、拖延支付或弄虚作假、资助学生名不副实等问题，基金

会和全国学生资助管理中心将会同有关方面严肃查处，并根据情节轻

重，作出如下处理：责任在县级教育行政部门的，除依法依规追究相

关人员责任外，一律暂停入学资助项目在该县（区、市）的执行，责

其限期整顿；责任在省级学生资助管理部门的，除依法依规追究相关

人员的责任外，一律暂停入学资助项目在该省（自治区、直辖市）的执行，责其限期整顿；对上述违规行为，一律通过网上公布或内部通

报的形式，予以批评。

第七章 附则

第二十二条 本办法由中国教育发展基金会和全国学生资助管理

中心负责解释。

第二十三条 本办法自印发之日起执行。

附表：1.家庭经济困难大学新生入学资助项目资助额度分配方

案及县级教育行政部门相关信息表

2.家庭经济困难大学新生入学资助项目申请表

3.家庭经济困难大学新生入学资助项目学生名单表

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附表2

家庭经济困难大学新生入学资助项目申请表

填表说明：

1．本表由申请学生本人填写，并上报所在县（市）级学生资助管理部门；

2．表内各项均为必填项；

3．本表一式两份，学校和县（市）级学生资助管理部门各存一份。

第五篇：202_年新生入学项目资助工作总结

202_年彩票公益金资助普通高校家庭经济困难

新生入学项目资助工作总结

根据省学生资助管理中心《关于做好202_年彩票公益金资助普通高校家庭经济困难新生入学项目的通知》（鄂学助[202_]13号）文件精神和区教育局的通知要求，我校成立了以校长为组长的领导小组和工作小组，经过相关老师的共同努力，此项工作圆满完成。现对工作总结如下：

一、领导重视，认识到位。

以区教育局资助中心的相关文件为指导，成立了贫困助学工作领导协调小组，按照“校长领导、学工处主导、部门协作、高三年级主任和班主任共同参与”的原则，各部门各级积极行动，各尽其责，形成了主要领导亲自抓，分管领导重点抓，其他部门协助抓，相关部门配合抓的工作格局。

二、操作规范，程序到位。

资助贫困家庭子女上大学工作是社会关注的热点，是学校资助工作的重点。为把这一为学生实事办好，我校重点把握了以下环节：

（1）加大资助宣传力度。各年级采取有效的宣传形式，广泛深入地宣传资助政策，真正使这一惠民政策深入学生当中。

（2）确定资助对象为参加普通高考考入全日制普通高等学校(含高职)并愿意就读的，建立了贫困生档案的家庭经济困难的应届高中毕业学生，并严格执行资助标准，省内500元，省外1000元。

（3）严把审核关。按区教育局学生资助中心要求，学校对申请学生的家庭经济状况进行核查，并签署审核意见，并对高中贫困生档案管理系统进行管理，及时更新数据。

我校学生资助管理办公室把对各班级送上来的贫困生材料，经审核无误后进行公示。做到了政策公开，条件公开、名额公开、对象公开，同时接受社会和学生的监督。对公示无异议的，按上级拨付给我校的资助资金，直接打在学生在校享受高中国家助学金所使用的银行卡上。

三、取得的成绩

（1）本共有25名学生提出书面申请，经审核全部获得资助，其中1.7万共资助贫困大学新生25人。

（2）各部门紧密合作，在评审中按照“贫困中选贫困”的原则，没有接到任何学生、家长的投诉。

四、存在的问题及今后的工作思路

由于高考学生填完志愿后，高三毕业生和学校联系不是十分畅通，增加了贫困大学新生路费资助的困难。建议资助政策及分配指标在学生填志愿前下达，这样可以在学生填志愿期间宣传，便于更顺利完成贫困大学新生的路费和短期生活费资助。

孝感一中 202_年9月2日