第一篇：美术教学要增加文化含

美术教学要增加文化含量

山东省莱芜市莱城区凤城街道办事处中心小学王春霞

提高学生的内涵，是学生读懂美术语言的关键。可以说，作品中的造型要素及其特征必须由学生自己去体验、去感悟，也许结果只是一种“只可意会不可言传”的感觉，然而，却都是学生发自内心的真切感受。因此，具体的美术语言、美术形式的问题必须通过学生自己的“视觉感受”去理解。有的教材告诉学生“直线使人感到刚强，曲线会产生柔美之感”,或者列表告诉学生各种色彩可能产生什么联想等，让学生机械的接受美术语言。这样做，并为真正引导学生去体会美术语言的无穷魅力。如；在美术教学上教师要多设计让学生展开丰富的想象训练，从孩子牙牙学语开始，许多父母就会指着太阳对孩子们说：“太阳公公出来了。”从上幼儿园开始许多老师也会给孩子们讲这样的故事；“有一个太阳公公„„”但是聪明的孩子不禁会问：太阳一定是公公吗？例如：画《太阳》一课时，我想考考同学们：你们叫太阳什么？同学们一口同声的搭：“公公。”我望着神色疑惑的同学们，启发同学们：其实，每个季节的太阳都是不一样的，这时候同学们有的说：“春天花团锦簇，如诗如画，阳光暖暖洋洋的照在身上，真是舒服极了，那时的太阳可能是一个美丽的小姑娘。”这时我随手画出一个可爱的小姑娘。这时，有的同学说：“夏天到了，春姑娘放暑假了，所以太阳公公来了，那时的天气会变得很热，秋天的太阳是一个勤劳的小伙子，瞧，给人们送来了那么多甜美的果实。”有的同学还说：“冬天的太阳是一个银发的老婆婆，她梳头时掉下的白发就是冬天的雪花。”还有的同学说：“它是一位勤劳的阿姨，冬天的白雪就是它洗衣服时的泡沫。”创设情景，发挥学生的语言表达热情。作为一个美术教育工作者，首先要在思想上树立这么一个教育观，让学生学会欣赏（看懂）美术语言，满足学生从美术语言中获得共鸣、间接抒发自我感情的需要，应该多引导学生去感受、去体会，而要“早下结论”，让不一样的学生就产生不一样的想法。“自由宽松”，即为学生创设一种自由宽松的环境气氛，而自由宽松的气氛来自教师对学生的态度，对学生的理解、珍惜和爱护他们不受干扰的创造权利。记得有一次一位同学正在聚精会神的创作一幅《家乡的楼房》时，边画边喃喃低语:：“家乡的楼房高又大，红的墙、绿的窗。”才低语了几句便被我一句批评的话语压下去了，课堂是安静了，可同学们的创造闸门也随之关闭，画面呆板而平淡。过了不久，我又让同学们画同样命题的画，对他们在绘画过程中围绕主题，展开的议论或自言自语我再不加以干涉，让他们通过语言来补充自己或其他同学们画面上所陋画的细节，使画面得到补充，于是一幅幅富有创意的画面出现了。

诗画结合，培养学生的语言表达能力。课堂是教学的主战场、主渠道、主阵地。美术学生应当从单纯的技能技巧学习层面提高到美术文化学习层面，美术教学要创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，涵养人文精神。教学时，教师可以采取生活在线、表演示、实物演示等手段，并用轻松，诙谐或充满热情的教学语言，创设自由和谐的教学情境，诱发学生创新的热情。

第二篇：增加农民收入要算加法

增加农民收入要算加法，也要算减法，加快农村教育、医疗事业，完善农村社会保障体系，减少农民的支出，最终也是增加了农民的收入。202_年农民增收是要利用好价格和补贴两个杠杆，做好增加农民工就业和农民返乡创业这两篇农民增加收入的文章。

意义

增加农民收入对解决好“三农”问题乃至对整个经济社会发展全局都有着极为重要的意义。农民收入是农民生活的基础，没有农民收入的增加，就没有农民生活的改善；农民收入是农民生产经营积极性的基础，没有农民收入的增加，农民的生产积极性就调动不起来，粮食及其他农产品的生产和供给就会受到影响，国家粮食安全和主要农产品有效供给就失去了最重要的基础、就很难保障；农民收入也是农村消费市场的基础，没有农民收入的增加，就没有农村工业品消费的增加，就没有农村消费市场的扩大，农村市场扩大不了，会进一步影响整个市场的扩大，影响内需的扩大，进而影响整个国民经济的持续较快增长；农民收入状况还直接关系到农村和整个社会稳定，农民收入长期上不去，农民必然会产生一些不满情绪甚至一些不良行为，农村社会肯定稳定不了，整个社会也就难以实现稳定；农民收入状况也关系到工农联盟的巩固，农民收入长期过低，城乡居民收入差距不断扩大，对巩固工农联盟是十分不利的。

一、促进农民增收，要努力保持农产品价格合理水平。农产品价格高低，直接影响农民收入。要进一步理顺农产品价格，健全农产品价格保护制度。继续提高粮食最低收购价格，有效引导市场走势，促进粮食价格合理回升。搞好农产品购销和调运，完善生产、加工、流通环节的利益分配机制，让农民从价格上升、产品增值中得到更多实惠。

二、促进农民增收，要逐步加大农业补贴力度。农业补贴是有效增加农民收入、调动农民生产积极性的有效措施。加大良种补贴力度，提高补贴标准。大规模增加农机具购置补贴，加大农资综合补贴力度，完善补贴办法。

三、促进农民增收，要积极促进农民就业创业。要内外联动，多种措施并举，最大限度拓展就业增收空间。扩大农业产业链的就业容量，发展精深加工，在生产的广度深度中增加就业容量。拓展农村二、三产业就业渠道，鼓励和支持个体私营经济发展。高度重视农民工返乡回流问题，引导企业履行社会责任，采取多种措施稳定就业岗位。积极支持农民工返乡创业，从贷款发放、税费减免、工商登记、信息咨询等方面予以支持。加强返乡农民工技能培训，提高创业就业能力。

四、促进农民增收，要大力发展壮大县域经济。要制定有效政策引导城市资金、技术、人才、管理等要素向县域流动，增强县域经济对农民就业增收的带动能力。科学规划产业发展，积极引导劳动密集型、资源加工型产业，特别是农产品加工业向县域转移，大力培育特色支柱产业。促进乡镇企业健康发展，推进结构调整和技术进步，重点支持成长性好、就业容量大的企业做大做强。

关于建立农民增收长效机制的提案

农民增收难是当前我国国民经济发展中较为突出的问题，而欠发达地区农民增收难的问题尤为突出。这一问题解决的好坏不仅关系到整个国民经济能否又好又快的发展，也关系到农村乃至整个社会的稳定。提高农民收入水平，保证农民持续稳定增收，不能一蹴即就，而是要建立促进农民增收的长效机制。

建立农民增收长效机制应立足于当地的生态环境、自然资源、区位条件、经济社会发展水平和农民素质等因素，以系统工程的思维和方法，多角度、多途径和全方位地整合有效资源和要素，根据不同区域的情况，特别是要充分考虑在保护生态环境的前提下，将扶贫开发与农民增收相结合，开拓创新，因地制宜。

建议：

一、动员社会力量，配合政府行为，加大投入，进一步建立健全农业基础设施建设与

产业发展的投融资体制与机制。

农业基础设施建设和农业产业发展需要巨额资金投入，加大政府的投入是必需的，但单靠政府的力量不够，必须从农村金融、信贷、招商引资等多方面筹措资金。同时在基础设施建设上，引进谁投资谁受益的投入和管护机制，调动投资者的积极性，实现投资与回报的良性循环。通过基础设施改善促进产业发展，农民的持续增收才有保障。

二、选准主导产业，大力发展农业产业化经营。

农业产业化，是增加农民收入的有效途径。在农户家庭联产承包责任制的基础上，把农户小规模经营与大市场连接起来，走产业化道路，是当前农民增收的关键。要认真研究本地区的自然环境、生产环境和生活环境，因地制宜地搞好结构调整，在产业结构调整上要根据当地的特点和优势，选准主导产业，大力发展农业产业化经营。通过培育和发展龙头企业、农民专业协会等形式，让千家万户的农民成为产业化经营链条中的一分子，依托产业链实现可持续增收。

三、提高农村劳动力转移的组织化程度。

加强与沿海地区和经济发达地区劳动保障部门的联系，积极做好劳动力供求的调查、统计、预测和信息发布工作，建立健全劳务信息计算机网络和人力资源库，为务工和用工双方提供切实可靠的劳务信息。有规划有主导地将农村劳动力转移列为农村合作经济组织的业务范畴，引导、支持和培育农村劳务输出协会。

四、加强农村职业技术教育，提高农民素质。

强化农村普通教育阶段中的生产劳技课，即普教与职教的早期结合，或称“职业教育早期嵌入普通教育”。具体做法是：从高小每学年学一种力所能及的实用技能（主要是非农技能，或农业科技的实用技能），则小学毕业后学生已具备三种技能；初中三年再如此，则初中毕业后已具备六种技能，为农村新增劳动力今后实现转移就业打下基础。

结合“阳光工程”和“雨露计划”健全和完善农民教育培训体制，包括教材编写，专业师资队伍和学校建设、课程设置等，为农村劳动力转移从事非农行业提升就业能力。

积极培育和发展农民教育培训产业，如亦教亦产、产教合一的农民培训基地等，制定相关优惠政策，吸引各种资金、人才和技术进入农民培训领域，为加强农村职业技术教育从人、财、物等方面给予支持。

五、培养扶持一批增收致富的带头人。

各级政府应建立有效机制，不断从当地增收致富能力较强、具有一定发展潜力的农民中筛选出一批人才，进行文化知识、思想素质、专业技能和经营管理、法律法规等方面的学习培训，为他们提供外出参观学习的机会，提升他们的能力，充分发挥他们在建立农民增收机制中的带头作用。

六、从制度、政策、税收等方面扶持农民发展生产。

各级政府应在制度、政策、金融方面进行创新，认真落实和减轻农民负担的各项政策，减免税赋，最大限度地扶持农民发展经济效益较高的生产与经营活动，多元化开辟增收渠道，实现持续增收。

一、坚定不移地推进农业和农村经济结构的战略性调整，提高农业产业化程度

农业结构性矛盾非常突出主要表现在三个方面：一是产品质量不高，名优产品比例低；二是一般性品种多，专用品种少；初级产品多，加工产品少，精深加工产品更少。三是虽然农业生产的区域化分工有了很大进展，但区域比较优势尚未充分发挥出来，区域性结构不同程度存在“大而全、小而全”问题。由于结构调整滞后，农产品供给结构与需求结构脱节，从而导致部分农产品“卖难”和价格下跌，影响了农民收入的提高。为此，大力推进农业结构战略性调整，提高农业产业化程度，不断提高农业竞争力，是解决现阶段农民增收的关键问题。

二、创造条件，加快农村富余劳动力的转移

加快农村富余劳动力转移，是增加农民收入的重要途径。转移农村劳动力要广开门路，多渠道并举。

1、拓展农村就业领域

一是要放手发展中小企业非凡是服务业，发展个体私营经济。二是要支持个体私营经济发展农产品加工业和服务业，培育新的经济增长点，为农民增收拓展新的门路。

2、加强对农民进城务工的引导和治理

农民外出务工就业已成为目前农民增收最直接、最有效的来源。政府一要引导、规范劳务输出，二要促进土地流转，土地出租后，农民可以放心进城务工，不适应还可以回到农村务农，既有利于发展，也有利于稳定。三要抓好农民工职业技能培训。四要为农民外出务工提供及时、准确的信息，减少盲目性，降低务工成本。

3、加快小城镇建设步伐

以农产品加工业和农村服务业为重点，在小城镇形成符合当地特点的支柱产业。要把完善农村市场体系和社会化服务等与小城镇建设结合起来。使之尽快完善功能，集聚人口，发挥农村地域性经济、文化中心的作用。

三、把提高农民的素质作为农业增收的支撑点

1、积极引导农民进一步解放思想，更新观念

政府应该通过多种途径，帮助他们解放思想、更新观念、转换脑筋、拓宽视野，克服小农意识和小富即安的思想，鼓励他们面向市场，发挥所长，艰苦创业，勇闯新路，把他们培养成有较高素质的新型农民。

2、积极开展农业科学技术的推广和应用

逐步建立起一支以政府为主导，农业科技工作者、农民和社会各界广泛参与的宏大的农业科技推广队伍；发挥农业科技示范园区的示范带动作用。带动科技流、信息流、资金流向农村扩散。

3、加强农民教育和培训，全面提高农民的素质

加强对农民的教育培训，首先要抓好文化基础教育，加大农村教育的投资力度，努力提高农民子女的入学率。其次，加强专业技能培养。第三，强化农民进行包括现代农业知识、法律知识、市场营销知识在内的各种知识的学习。同时要在农村举办各种各样农民短训班，结合产业结构的调整，加大新技术的培训力度，来提高他们增收的能力。

四、减轻农民负担是增加农民收入的有效保障

坚定不移的减轻农民负担，确保农民的增收不会因其他隐性负担的增加，从而为农民的增收提供有力的制度保障。实现农民增收是全面建设小康社会，促进社会经济发展、健全民主、科教文化进步、社会繁荣、人民生活殷实的重要手段之一。实现农民真正增收，关键是要用发展的眼光看农业，用市场的手段抓农业，要有跳出农业抓农业的新思维，最终才能从根本上让农民摆脱贫穷，实现增收。

四、增加农民收入的基本思路

增加农民收入必须彻底纠正过去长期形成的重工轻农思想，切实把农业放在整个经济工作的首位。就“三农”发展本身而言，必须跳出过去那种就农业论农业的思维定势，要把增加农民收入问题纳入到国民经济发展的整体来统筹安排。同时，还要遵循“十五”期间我国农业和农村经济发展的总体思路，以推进经济结构调整为主线，以增加农民收入为根本出发点和归宿点，大力转变农村经济增长方式，不断提高农业和农村经济的整体素质和效益，满足全面建设小康社会的需要。

第一，加快农业和农村经济结构调整进程。对农业和农村经济结构进行战略性调整，是中国农业和农村经济发展的必然要求。也是增加农民收入的根本途径。农业和农村经济

结构调整，要面向市场，依靠科技，不断向生产的深度和广度进军。

优化品种结构，着力发展优质、专用、无公害农产品，全面提高农产品质量，是提高农业素质和效益的关键，也是适应国内需求变化和国际市场竞争的要求。农业是一个与自然条件密切相关的产业，不同的农产品只有在适宜土壤气候条件下才有可能得到理想的品质和产量。现在要总结经验，调整思路，发挥各地优势，让农业生产在最适宜的条件下进行，使农业资源得到合理利用。东部地区和大中城市郊区要加速发展高科技农业、高价值农产品和出口创汇农业，沿海地区要尽快基本实现农业现代化，积极参与国际竞争，努力扩大农产品在国际市场中的份额。中部地区充分发挥粮食生产优势，优化粮食品种和品质结构，发展加工转化和产业经营，把粮食产业做优。要强化商品粮、加工专用粮和饲料粮生产基地建设，发展优质专用和无公害农产品，实现农业增效，农民增收。西部地区要加大发展还林（草）步伐，发展特色农业、生态农业和节水农业，在搞好基本农田的基础上，把广种薄收的农田和山坡地退出来，封山绿化，植树种草。这样，既可以改善环境，又可以发挥生物资源和气候资源多样的优势，有利于使西部经济进入良性循环。

第二，加快农村财税体制改革，切实减轻农民负担。农村财税体制改革是从分配上理顺国家、集体、农民三者的利益关系，用法治的方法，靠制度来规范农村的分配行为，是保护农民利益、增加农民收入的有效举措。

1、积极推进农村税费改革。通过把农民承担的提留统筹费改为农业税及其附加，取消乡统筹费，逐步取消统一规定的劳动积累和义务工，取消农村教育集资，取消屠宰税，调整农业税政策和农业特产税政策，改革村提留征收和使用办法，把属于农民合理负担的“费”改为“税”，将政府与农民的利益分配关系通过税收体现出来，从制度上为解决农民负担问题提供法律保证。

2、加快农村行政管理体制改革。农村税费改革成功与否，很大程度上取决于乡镇机构改革能否到位。要精简乡镇机构和人员，切实转变政府职能，乡镇政府要从过去直接抓生产经营、催种催收，转到落实政策、行政执法、提供公共服务上来。同时，适度撤并乡镇，可将一些交通方便，管理面积不大，人口不多的乡镇进行适度的撤并，形成一定的管理规模。村组要减少补贴干部人数，村干部尽量交叉任职，村民小组长尽量由村干部兼任。从而达到减少管理机构、精简人员的目的，减轻财政的压力和农民的负担。

3、调整和完善乡镇分税制财政体制。按照财权与事权相对应的原则和分税制管理体制的要求，科学界定乡镇政府的职能和事权范围，合理划分乡镇财政的收支范围，建立“以收定支”的新机制，从源头上堵住按需而征、随意加重农民负担的口子，将过去乡镇各部门“自收自支”的不规范化管理变为财政部门统一收取、统一拨付的规范化管理。

第三，发展非农产业，促进农村剩余劳动力转移。随着农业劳动生产率的提高，人均很少的耕地面积，只要少数人种植就可以了，大量的农村劳动力必须走出家门。要加快剩余劳动力流动和转移，减少农村人口，增加农民收入，要引导乡镇企业进行结构调整和体制创新，大力发展农产品加工业、环保产业以及高科技产业。并以传统优势产业为基础，继续发展其它劳动密集型产业，吸纳更多的农村富余劳动力。要以西部大开发为契机，促使农村剩余劳动力在西部省际间流动，实现中国人口东部、中部、西部呈正态分布和经济社会协调发展。农村剩余劳动力的转移应分为两步实施，第一步，即目前正在实施的农村剩余劳动力由农村转移到二、三产业，这只是职业上的转变阶段。由于这时的农民没有完全割断同土地的联系，职业的转变还不够彻底，会随时有可能打道回府。第二步，农村剩余劳动力不仅在职业上，而且在居住地上也由农村转移到城市，并让那些能独立谋生且有生活来源的主要在城市或城镇从事二、三产业的农民流动工彻底脱离农村，变农民身份为市民身份，不仅有利于提高转移人口的收入水平，而且也有利于提高农业劳动生产率，增加农民的收入。

第四，在深化农村经济体制改革中，应当废除城乡隔离政策。在户籍制度上，废除二

元户籍制度，实行城乡一体化的户口登记制度和居民身份证制度，尽快将户籍制度的改革从中小城镇扩大到大中城市，撤除人为的樊篱，万众一心推倒“户籍墙”。公民的居住和迁徙自由作为公民的一项基本人权，广泛地被世界各国法律以及国际组织所接受。联合国《公民权利和政治权利国际公约》明确规定：“合法处在一国领土内的每一个人在该领土内有权享受迁徙自由和选择住所的自由”。早在1954年新中国的第一部宪法中，也曾赋予了公民这样的权利。但1958年颁布的《户籍登记条例》取消了迁徙自由的规定。应恢复公民的居住和迁徙自由权，废除限制农民进城的《户籍登记条例》，制定和颁布确保公民居住和迁徙自由的新《户籍登记法》。

第五，加强农业科研及其推广，优化农产品品种与品质。随着我国主要农产品供求形势的根本性变化，农业竞争优势的发挥程度越来越取决于农产品的多样化、优质化程度，取决于农产品的加工增值程度。因此，必须下大力气从体制与机制上切实解决科教兴农、科技成果转化、科技产业化等方面存在的问题，深化农业科研体制改革，加大农业科研投入，建立农业科研创新体系。实?quot;科教兴农"战略，努力提高农民的科技文化素质，实现农业增长方式的根本转变。

第三篇：文化要情

文化要情

第27期

内蒙古自治区文化厅办公室202_年11月15日

发挥特色品牌优势

努力打造二人台艺术发展高地

——土默特右旗繁荣和发展二人台艺术的主要做法

土默特右旗地处呼包鄂“金三角”中心点，是二人台艺术的发源地，也是内地农耕文化、黄河文化与土默特游牧文化融合形

成敕勒川文化的重要区域。150多年前，土默特右旗蒙古族艺术

家云双羊第一次将二人台坐腔搬上舞台，随后逐步形成了有唱、有念、有表演、有服饰、有剧情的独具特色的舞台剧，成为“敕

勒川文化”中最为耀眼的艺术明珠。1954年，土默特右旗二人

台演员代表赴京参加全国音乐舞蹈汇演，受到周恩来等党和国家

领导人的亲切接见；9月份，又参加了赴朝慰问团华北文工团，为志愿军作了精彩演出。1995年，应邀赴京参加了中国乡土艺

术协会成立庆典演出，受到布赫等国家领导人亲切接见。近年来，土默特右旗紧紧依托深厚的历史文化底蕴，坚持文化生态立旗发

展思路，始终把二人台艺术作为推进社会主义文化大发展、大繁荣的重要任务抓好抓实，并将二人台艺术列入民族文化大旗建设总体规划，初步构建形成政府主导、社会参与、产业推动和全民共建的二人台艺术发展格局，有力地推动了二人台艺术规模化、品牌化和制度化进程。202_年被自治区命名为“二人台艺术之乡”，202_年被国家文化部命名为“ 中国•二人台文化艺术之乡”，连续18年保持自治区先进文化旗称号。今年8月24日—28日，土默特右旗圆满成功承办了全区农村牧区公共文化服务体系建设经验交流会和第二届内蒙古二人台文化艺术节，对于打造二人台艺术品牌、加强地区间公共文化交流，提升土默特右旗对外影响力和塑造民族文化大旗均具有重要意义。主要做法和成效是：

一、夯实基础，构建形成二人台艺术的产业体系

健全完善以政府为主、社会为辅的二人台文化投入增长机

制，切实加大城乡文化基础设施建设力度，推动形成社会各界共建、人民群众共享的二人台艺术发展格局。一是高起点规划敕勒川文化产业园区。组建了土默特右旗敕勒川文化产业园区建设办公室，编制完成了敕勒川文化产业园区总体规划、详细规划等文本，并通过规划论证和专家评审，文化产业园区被自治区列为第二批文化产业建设示范基地。202_年，投资1亿元规划建设占地15万平米以二人台艺术为主的敕勒川书画院、二人台论坛永久会址和名人艺术家村等产业经营场所，作为包头市西口文化研

究会、敕勒川文化研究会和内蒙二人台学会三个学术研究团体开展理论研讨和组织二人台演艺活动的基地，先后组织开展二人台大型演出、二人台艺术论坛等活动，吸引国内二人台艺术家、文学家、书画家、民间戏曲创作人才和影视拍摄剧组采风入驻，推动敕勒川文化和二人台艺术的对外发展与交融，促进二人台艺术研究经常化、集中化、高端化和品牌化，推动二人台学术向国际化方向迈进。二是高标准搭建大规模文化传承发展平台。建成总投资3.2亿元的旗敕勒川文化艺术中心和敕勒川博物馆，总建筑面积达到5万平方米，成为中国西部最大的文化活动交流中心和二人台艺术研究中心。其中，规划建设了二人台艺术沙龙、二人台影剧院和二人台展览馆等高档次、高品位场所，通过收集、整理非物质文化遗产的历史资料和器乐等古籍、古物陈列展品，成为集二人台发源、传承、发展的实物陈列、艺术展示展演、风情体验等为一体的特色文化新亮点，形成了二人台艺术传承和发展的综合平台。三是高质量打造二人台传承发展阵地。采取政府投入、社会参与和群众自筹资金的方式，建成了开展二人台艺术演出活动的文化大院80家。其中小召子白光保、萨拉齐镇郭小平文化大院被评为自治区“十佳文化大院”；组建二人台专业（业余）剧团4所、民办二人台艺术学校3所，二人台演出小班200余个，稳定就业3000多人，年创收达7000万元，达到了壮大文

化队伍与促进群众增收的双赢目的，成为传承二人台艺术的主阵地，发展二人台产业的承载石。

二、内培外延，构建形成二人台艺术的发展体系

以弘扬敕勒川文化为根本，坚持文化保护与发展良性互动，在扩大二人台艺术对外影响力、打造文化精品、推动文化挖掘保护上见实效。一是不断扩大二人台艺术对外影响力。不断挖掘二人台艺术潜力，成功推选5名二人台新老艺人并荣获“中国西部坐腔歌王”、“百灵鸟歌后”、“中国吹歌大王”、“全国优秀青年歌手”称号，3名被自治区命名为二人台艺术大师和民间演奏艺术大师，10余名艺人在人民大会堂、4名二人台民间艺人在维也纳金色大厅演出；一批二人台优秀剧目先后荣获“中国乡土艺术演出成就奖”等10项国家级和第五届内蒙古乌兰牧骑艺术节、内蒙古二人台艺术节“小戏小品一等奖”等省联赛大奖，被自治区文化厅确定为内蒙古二人台艺术节永久举办地。二是着力打造二人台艺术精品剧作。以精神文明建设“五个一工程”为龙头，加强二人台戏曲、图书和电影等各类精神产品的创作和生产，录制发行了主题为“放歌敕勒川、唱响二人台”的近百名二人台艺术人才演唱的二人台、坐腔、山曲、旗歌、民歌等MTV光碟20多套、几十万张；出版发行了《二人台山曲传统剧目曲目》（上下卷），《土默特右旗二人台艺术纵横》、《土默特右旗高跷、秧歌曲目》、《人杰地灵敕勒川》、《土右剪纸与二人台》以及首部二人台

编年史《土默特右旗二人台志》等多部书籍，总字数达到220万；拍摄完成历史上首部电影《二人台》并成功试播。三是加大二人台艺术推广和传承力度。举办了两届内蒙古二人台文化艺术节、四届内蒙古二人台“座腔”音乐会和三届中国金杏节暨“印象敕勒川”书画摄影等主题性文化活动，连续举办“消夏二人台文化艺术节”23届，极大地丰富了群众精神文化生活。扎实推进二人台非物质文化遗产申报工作，霸王鞭、民间吹打乐等14项民间艺术列入包头市非物质文化遗产保护项目，23人被命名为市级“非遗”传承人；二人台座腔、牌子曲等7项民间文化艺术列入自治区非物质文化遗产保护名录，6名二人台民间艺人被命名为自治区第二批非物质文化遗产传承人。

三、创新机制，构建形成二人台艺术的保障体系

坚持把深化文化体制改革作为繁荣和发展二人台艺术的根

本动力，在理顺人才保障体制、投融资机制和演艺运营机制上下功夫，不断扩大二人台艺术的影响力和覆盖面。一是健全完善二人台艺术人才保障体制。充分发挥二人台艺术的人才资源优势，组建乌兰牧骑二人台艺术团，并设置为准科级全额拨款事业单位，并将原乌兰牧骑歌剧团又改转为全额拨款编制，划入二人台艺术团统一管理；建立和完善人才激励机制，制定出台《土默特右旗宣传文化艺术精品奖励办法》、《土默特右旗优秀二人台文化人才奖励办法》，启动实施“二人台文化名人工程”，推动二人台艺术事业和文化产业的融合发展，搭建形成二人台文化艺术发展

人才保障平台。二是改革二人台艺术发展投融资体制。组建敕勒川文化产业园区建设办公室和投资1亿元的敕勒川文化产业投资公司，为二人台艺术发展提供了组织保障和资金支持，初步形成了以市场机制“经营文化”的良性投融资机制。设立文化产业发展基金1000万元，积极引进各类文化类企业参与二人台演艺事业，形成国有、民营等多种所有制企业平等竞争、共同发展的二人台产业格局。三是创新二人台演艺运行机制。加快推进二人台专业、业余剧团管理体制改革和运行机制改革，积极探索跨地区、跨省市的二人台艺术发展交流机制，形成资源共享、提升效率的工作格局。健全完善敕勒川文化演艺传媒等经营性文化单位现代企业制度，引导和鼓励社会资金投向全旗文化艺术活动，加快推动文化部门职能由“办”文化向“管”文化转变，切实形成了群众文化社会办、社会文化群众参与的良好局面，有效推动二人台文化艺术事业健康发展。（土默特右旗文广局）

抄送：自治区党委办公厅、宣传部，自治区人大教科文卫

委员会，自治区政府办公厅，自治区政协教科文卫

体委员会。

发送：各盟市委宣传部，各盟市、旗县市区文化局，厅机

关各处室、直属文化单位。

审核：马天杰王世英责任编辑:张治愚刘静网址：电话：（0471）6961209

(共印300份)

第四篇：小学美术教学中增加练习的趣味性

小学美术教学中增加练习的趣味性

这个学期,五年级的美术课有一部分有关“戏曲人物”方面的训练,我们南方的孩子,普遍对京剧感到陌生、遥远。在进行授课时,学生会对京剧人物的“老生”、“花旦”、“小生”等等角色觉得陌生而枯燥。我给他们讲了杨门穆桂英这位女将的故事,及时放了一段穆桂英挂帅的京剧影片给他们看，并把讲台变成舞台,学生们争先恐后地模仿着京剧英雄人物的动作,一个个表演得非常认真,积极性高涨。我当场示范了一幅“武生”的戏曲人物图，故意弄得比较幼稚，让他们也勇敢地进入了创造领域,达到了较为理想的教学效果。这样的课安排得当容易激起学生的学习热情，也使他们开阔了视野,激发起学生学习美术的兴趣,从而促进了小学美术的教学效果,提高了他们自觉的艺术创造力。

第五篇：增加人员编制的申请报告要怎么写

增加人员编制的申请报告要怎么写？

一是详述目前状况，尤其是人员不足带来的不利影响； 二是详述工作量超负荷的事实；

三是增编能带来的利益。