第一篇：大学生思想道德建设 论文

大学生思想道德建设是高等教育的重要内容和使命,是大学生成长和发展的关键性因素。进入社会转型期,大学生的思想道德问题日益突出,面临着前所未有的挑战。因此加强当前大学生的思想道德建设,是关系到二十一世纪国家前途和命运的大事,是社会主义精神文明建设和构建和谐校园的一项战略任务。

一、当前大学生思想道德状况的主流

(一)学生要求进步的政治意识越来越强烈

近几年来要求加入中国共产党的学生越来越多,据有关统计,相当多的学生一进校就向党组织递交了入党申请书,甚至有些班级全班都递交了入党申请书。至于参加党校学习更是广大学生的普遍要求,参加各种政治学习小组的人数也在逐年递加。

(二)强烈的爱国主义情感逐渐在学生心灵深处扎根

在改革开放日趋深入和社会主义市场经济体制日趋完善的今天,人民生活水平日益提高,综合国力逐步增强,作为祖国未来的大学生明白自己肩负的神圣使命,时刻关注着国家的前途和命运,时刻准备为祖国的建设贡献自己的青春。在中日关系及其他国际关系出现波折的时候,一些学生所表现出的情感,也有力地证明了学生日益增长的爱国热情。

(三)紧迫感增强,成才欲望高涨

大多数学生在科学知识的广博与专深上有较高的要求。由于价值观念的变化,他们的成才目标不仅与社会价值、政治价值、道德价值联系在一起,而且职业目标更为突出。他们大都希望在所学专业上成名或是在将来的工作上显露才华,竞争意识和自我发展愿望比较强。

(四)具有一定的艰苦创业精神

艰苦创业是我们党和国家的宝贵财富,更是中华民族的传统美德。近几年来,一些家境贫困的学生通过假日做兼职等勤工俭学的方式支付自己的学费、生活费，以此来支持自己完成学业。这种艰苦创业的精神被我们所称道,也将在校园里发扬光大。

二、当前大学生中思想道德存在的主要问题

(一)大学生价值取向功利化

社会主义市场经济的确立使人们的思想发生了巨大的变化,但市场经济的负面效应对学生确立正确的世界观、人生观、价值观产生了极大的冲击。由于社会竞争日趋激烈,由竞争衍生出来的损人利己、惟利是图、金钱至上以及享乐主义在学生中产生了较大的影响。

(二)大学生的思想认识不高

在社会主义市场经济和改革开放蓬勃发展的今天,社会不断进步,面对突如其来的变化,涉世不深、思想脆弱的大学生不能正确地认识自己。他们中的一些人处处争强好胜,要求得到别人的认可和尊重,支持和关心,希望别人确信自己的成功率,只相信自己的认识和理解,不能听进别人的意见,更不愿意接受别人的教育,表现出自命不凡、虚荣、一遇挫折就会垂头丧气、萎蘼不振、丧失斗志,缺乏持之以恒的坚韧。

(三)学生中存在严重的知行不一现象

高职大学生在经历了大学教育后,知识结构有了不同程度的提高。因此,在动手能力、实践操作能力,理论指导等方面表现出一定的水平,然而在行动上缺乏具体的体现。

三、加强大学生思想道德建设的建议

(一)坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育人,用中国特色社会主义理论培养人由于改革开放和社会主义市场经济的建设和发展,学生对随之出现的新事物、新矛盾和新问题认识不全面,甚至把支流当成主流。为此,我们应该运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论帮助他们认清是非,让他们坚持正确的立场,保持清醒的头脑,树立正确的世界观和价值观。

(二)营造良好的环境,培养大学生的创新精神

学校要爱护和培养学生的好奇心和求知欲,帮助学生学习和独立思考,保护学生的探索精

神和创新思维,营造崇尚真知和追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。我院为了鼓励学生参与社会实践,参与社会调查,了解科技动态及社会市场需求。同时学院还开放了一些实验室,让学生参与实践,以此来培养学生的创新能力和创新意识。

(三)思想道德教育应渗透到课堂教学中去,充分发挥教师教书育人的作用

当代大学生由于生理上和心理上发育尚未完全成熟,思想可塑性大,如果忽视课堂这个教育阵地,思想道德教育就会失去较大的优势。一个人世界观的形成需要一个较长的时间,而且在形成中还会有反复。因此,我们必须把德育工作贯穿到教学活动中,让学生在学习和掌握专业知识的过程中,接受潜移默化的思想道德教育,这样才能确保世界观的转变由量变到质变的飞跃。

(四)切实加强大学生的心理健康教育

在现代社会条件下,学生面对纷繁芜杂的社会现实和千差万别的社会现象,不可避免地会在不同时间、不同问题、不同场合产生思想、道德、心理等方面的问题:如政治思想的困惑、人际关系纠纷、课程和择业选择、婚姻和恋爱矛盾、心理冲突和障碍等。因此,在保证学生正常学习的情况下,应将心理健康教育纳入大学生日常的思想道德教育之中,帮助他们排除困惑,提高情商,使他们在面对人生磨难或机会时有适当的反应,从而抓住机会,顺利渡过难关。

(五)大力开展第二课堂,用丰富多彩的校园文化陶冶大学生的道德情操

校园文化是社会文化的有机组成部分,是高校培养人才的重要形式和阵地。因此,我们要大力开展第二课堂,通过专题讲座、英语角、文艺汇演、课外阅读、演讲比赛、辩论赛、体育竞赛等丰富学生的课余生活。同时,我们还可以寓教于乐,使学生的集体主义、爱国主义精神在这些活动中得到升华,也可以进一步强化学生的责任感、使命感,培养他们的奉献精神。同时,还要鼓励大学生投身社会实践,用社会实践锻炼大学生成长成才。

第二篇：关于大学生思想道德论文

论大学生思想道德现状

金露

文化传媒学院汉语言文学1002班

学号：20100129

31[摘要] 新形势下大学生的思想道德建设面临着许多新的变化。因此，在对当前大学生的思想道德状况和大学生思想道德建设所面临的问题进行分析的基础上，更应该注重探讨加强大学生思想道德建设的对策。

关键词：大学生； 思想道德教育； 研究

一、大学生思想道德的现状

1.大学生具有高涨的爱国热情，关心国内外重大事件，尤其关注涉及国家主权、国家利益和国家安全以及民族感情的重大事件。当前大学生的爱国热情持续高涨，而且感情与理性的统一是当前大学生爱国热情的一个主要特点。调查表明，在坚持中国共产党领导和走中国特色社会主义道路等基本政治态度上，多数学生的认识是清醒而正确的。在回答对“国际、国内重大事件是否关注”的问题时，大部分大学生选择”非常关注”或”比较关注”。他们对我国加入世贸组织、北京申奥成功、上海成功举办世博会、”神舟”号发射成功等都表现出了极大的关注。今天的大学生对国家的发展充满信心，怀揣希望，渴望新世纪的中国“国更强”、“民更富”。

2.大学生对全面提高自身素质，努力成才、成功的愿望和自觉性更加强烈。调查显示，身处校园内的大学生深知社会竞争的激烈，他们立志成才，渴望通过大学的学习来丰富和完善自己，从而能够适应社会发展的需要，占领就业的制高点，并最终赢得发展上的主动。他们努力学习，注重自身素质的全面提高，学生中出现了考研热、实用知识热、晚自习率高、去图书馆人多的现象。大学校园学习气氛浓厚，学风有了明显好转。

3.大学生人生观、价值观主流取向健康积极、务实进取。在价值判断方面，绝大多数学生同意“当个人利益与国家利益、集体利益发生矛盾时，个人利益应服从国家利益和集体利益”。这表明，绝大多数大学生能正确看待个人与国家、社会的关系。在大学生价值取向调查中我们看到，大学生能够做到务实进取，更加注重自身价值的实现。

二、大学生思想道德的新变化

随着改革开放的不断深入，市场经济体制的逐步确立，大学生的思想道德发生了深刻的变化。大学生思想道德的变化与社会经济、政治、文化结构的变化密切相关。调查结果显示，当前大学生思想道德建设中出现了以下几个新变化：

1.大学生思想观念和价值取向发生了新的变化

大学生思想活跃，求新意识较强，精神文化需求日益增长且复杂多样。爱国主义、集体主义、社会主义思想以及与改革开放和现代化建设相适应的思想观念、道德风尚成为当前大学生精神世界的主流。但是由于利益主体的多元化，人们对利益追求的强化，使一部分大学

生价值取向中的消极因素呈增长趋势，如拜金主义、享乐主义、个人主义在少数大学生中也有所表现，甚至还在一定范围内滋长蔓延。如不加强教育引导，势必走偏方向，而酿成严重后果。

2.大学生学习、生活方式发生了变化

高等教育改革和发展的步伐加快，特别是高校扩招后，学生人数迅速增加。学生由原来固定性的学习、生活方式被上大课、住公寓等流动性的学习、生活方式所代替。如何推进思想政治工作’’进公寓’’、’’进社团’’、‘’进网络’’就成了当前高校思想政治工作的新课题。

3.大学生接受信息的渠道发生了新变化

大学生善于通过多种方式特别是网络获取新信息，网络已成为大学生获取信息的重要来源。绝大多数大学生都会上网，这对大学生的思想政治工作能力的培养既是机遇，又是一次严峻的挑战。高新传媒技术为高校思想政治工作提供了现代化手段和新渠道，从而扩展了思想政治工作的空间。同时，国内外一些错误思想和不良文化也趁机扩大了传播范围。如何充分利用互联网，探索大学生思想道德教育的新途径，是摆在高校面前的重要问题。

4.大学生就业方式发生了新的变化

大学生不包分配、面向市场、双向选择、自主择业，这已逐步被大学生和社会各界接受，操作过程也逐步走向规范化。但由于种种原因，特别是高校扩招后，大学生就业矛盾更加突出。然而就业与学生的前途、利益直接相关，因此成了高校学生普遍关注的问题。毕业生数量的迅速增加，就业市场竞争的激烈，无疑都增添了学生的心理压力。有的大学生因感到前途渺茫，导致学习积极性不高，政治热情下降。

三、加强大学生思想道德建设的对策

在改革深化、开放扩大的社会环境里，确立大学生坚定而正确的政治方向，树立马克思列宁主义的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质，成为社会主义事业的接班人和建设者，这是高校思想道德建设需要解决的新课题。针对上述新情况、新问题，我们要抓住新的历史机遇，以高度的政治责任感和强烈的时代紧迫感，注视新的变化，研究新的矛盾，解决新的问题，探索新的思路。

1.深入学习、宣传、贯彻十七大精神

用邓小平理论和“三个代表”思想来武装大学生。“三个代表”重要思想是当代大学生成才的指导思想。大学生只有用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，才能为承担全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面打下坚实的思想基础，成为一名合格的“四有”公民，成为中国先进生产力的开拓者、中国先进文化的传播者、中国最广大人民群众根本利益的维护者。

2.在解决大学生深层思想问题上下功夫

一般说来，大学生对一些基础的思想政治观念和道德规范已有所认识和了解，要解决的是一些深层次的思想问题。调查显示，随着改革开放的不断深入，市场经济体制的逐步确立，社会政策对个人利益的承认和肯定，大学生已经开始追求进取务实、协调并重的价值选择。但不少青年学生在人生价值观上崇尚自我，以个人为主体，注重个人奋斗，强调自我价值的实现；部分学生过份注重个人奋斗、个人发展，集体观念和协作观念、服务和奉献精神以及艰苦奋斗的作风不足。对于这些问题我们应进行深入调查研究，教育青年学生应自觉地把个人的抱负同时代和人民的要求结合起来，把个人的奋斗融汇到实现中华民族伟大复兴的历史洪流中去，这样才能获得强大而持久的前进动力，才能在服务祖国和人民的过程中实现自己最大的人生价值。

3.探索高校思想政治教育进网络的规律

高校要积极探索用正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络阵地的有效途径和方法，开展网络道德教育，营造良好的校园网络文化氛围，大力加强思想政治教育进网络的队伍建设，进一步完善保障机制，努力探索高校思想政治教育进网络的规律。

4.积极加强教育队伍建设，努力提高高校教育队伍整体素质

教育队伍是完成高校培养人才任务，实现德育培养目标的重要保证。教育队伍需要高学历、高文化、高素质、高要求。时代的发展更需要新型的教育人才，教育工作者需要提高对自身的要求。好的教育工作者除了要具有良好的政治素质、知识素质、道德素质和心理素质外，还要有较强的创新精神和创新能力。新形势下教育工作者不仅要成为思想政治教育的专才，还要成为“多面手”，掌握现代传媒手段，如计算机、网络技术和外语等。因此，高校应当认真选拔德才兼备、素质较好的人员充实教育队伍，把教育队伍建设纳入学校师资队伍、干部队伍建设的总体规划之中。按照“政治坚定、品德优良、业务精湛、专业结合”的要求，建立一支以专职为主，专兼结合的教育队伍。把学生思想道德建设和教师思想道德建设以及学风、教风、校风建设结合起来，形成齐抓共管、全员育人和全程育人的一种机制。

时代为大学生的成长创造了广阔的平台，当然，也要对其思想素质有更高的要求。作为一名大学生，在肩负新的历史使命的同时，要加强自身思想道德修养，提高科学文化水平和专业能力。相信在我们的努力下，会拥有属于我们的一片天。

第三篇：关于大学生思想道德论文

关 于 大 学 生 思 想 道 德 现 状 调 查

新联学院

10心理

1010274076 武进

大学生思想道德的现状

新形势下大学生的思想道德建设面临着许多新的变化。因此 , 在对当前大学生的思想道德状况和大学生思想道德建设所面临的问题进行分析的基础上 , 更应该注重探讨加强大学生思想道德建设的对策。

为了了解当前大学生的思想道德状况 , 我们对我校202_ 级的 600 名学生进行了问卷调查。调查表明 , 当前大学生的思想主流是积极、健康、向上的。笔者试图对当前大学生思想道德状况作一分析 , 以有的放矢地加强大学生的思想政治工作。

一、大学生思想道德的现状

1.大学生具有高涨的爱国热情 , 关心国内外重大事件 , 尤其关注涉及国家主权、国家利益和国家安全以及民族感情的重大事件。当前大学生的爱国热情持续高涨 , 而且感情与理性的统一是当前大学生爱国热情的一个主要特点。调查表明 , 在坚持中国共产党领导和走中国特色社会主义道路等基本政治态度上 , 多数学生的认识是清醒正确的。在回答对“国际国内重大事件是否关注”的问题时 , 选择“非常关注”或“比较关注”的达 89 %。他们对我国加入世贸组织、北京申奥成功、上海成功申办世博会、“神舟”四号发射成功等都表现出了极大的关注。今天的大学生对国家的发展充满希望和信

心 , 渴望新世纪的中国“国更强”,“民更富”。

2.大学生对全面提高自身素质 , 努力成才、成功的愿望和自觉性更加强烈。调查显示 , 身处校园内的大学生深知社会竞争的激烈 , 他们立志成才 , 渴望通过大学的学习来丰富和完善自己 , 以适应社会发展的需要 , 占领就业的制高点 , 并最终赢得发展上的主动。他们努力学习, 注重自身素质的全面提高 , 学生中出现了考研热、实用知识热、晚自习率高、去图书馆人多的现象 , 大学校园学习气氛浓厚 , 学风有了明显好转。31大学生人生观、价值观主流取向健康积极、务实进取。在价值判断方面 , 绝大多数学生同意“当个人利益与国家利益、集体利益发生矛盾时 ,个人利益应服从国家利益和集体利益”, 这表明 , 绝大多数大学生能正确看待个人与国家、社会的关系。在大学生价值取向调查中我们看到 , 大学生更加务实 , 更加注重自身价值的实现。在回答“选择工作时考虑的最主要因素”时 , 选择“经济收入”或“能否发挥专长”的达82 % , 看来 , 影响他们作出职业选择的最重要因素是个人发展机会和工资收入。

二、大学生思想道德的新变化 随着改革开放的不断深入 , 市场经济体制的逐步确立 , 大学生的思想道德发生了深刻的变化。大学生思想道德的变化与社会经济、政治、文化结构的变化密切相关。调查结果显示 , 当前大学生思想道德建设中出现了以下几个新变化。

1.大学生思想观念和价值取向发生了新的变化。大学生思想活跃 , 求新意识较强 , 精神文化需要日益增长且复杂多样。爱国主义、集体主义、社会主义思想以及与改革开放和现代化建设相适应的思想观念、道德风尚成为当前大学生精神世界的主流。但由于利益主体的多元化 , 人们对利益追求的强化 , 使一部分大学生价值取向中消极因素呈增长趋势 , 如拜金主义、享乐主义、个人主义在少数大学生中有所表现 , 甚至在一定范围内滋长蔓延。如不加强教育引导 , 势必走偏方向 , 酿成严重后果。

2.大学生学习、生活方式发生了变化。高等教育改革和发展的步伐加快 , 特别是高校扩招后 , 学生人数迅速增加 , 学生由原来固定性的学习、生活方式被上大课、住公寓等流动性的学习、生活方式所代替。如何推进思想政治工作“进公寓”、“进社团”、“进网络”就成了当前高校思想政治工作的新课题。

3.大学生接受信息的渠道发生了新变化。大学生善于通过多种方式特别是网络获取新信息 , 网络已成为大学生获取信息的重要来源。调查表明 , 绝大多数大学生上网 , 这对大学生的思想政治工作既是机遇 , 又是严峻的挑战。高新传媒技术为高校思想政治工作提供了现代化手段和新的渠道 , 扩展了思想政治工作的空间。同时 , 国内外一些错误思想和不良文化也趁机扩大传播范围。如何充分利用互联网 , 探索

大学生思想道德教育的新途径 , 是摆在高校面前的重要问题。

4.大学生就业方式发生了新的变化。

大学生不包分配、面向市场、双向选择、自主择业 , 这已逐步被大学生和社会各界接受 , 操作过程也逐步走向规范化。但由于种种原因 , 特别是高校扩招后 , 大学生就业矛盾和困难更加突出 , 就业与学生的前途、利益直接相关 , 因此成了高校学生普遍关注的问题。毕业生数量的迅速增加 , 就业市场的激烈竞争 ,增加了学生的心理压力。有的大学生感到前途渺茫 , 学习积极性不高 , 政治热情下降。

三、加强大学生思想道德建设的对策 在改革深化、开放扩大的社会环境里 , 确立大学生坚定正确的政治方向 , 树立马克思列宁主义的世界观、人生观、价值观 , 培养良好的道德品质 , 成为社会主义事业的接班人和建设者 , 这是高校思想道德建设需要解决的新课题。针对上述新情况、新问题 , 我们要抓住新的历史机遇 , 以高度的政治责任感和强烈的时代紧迫感 , 注视新变化 , 研究新矛盾 , 解决新问题 , 探索新思路。

1.深入学习、宣传、贯彻十六大精神 , 用邓小平理论和“三个代表”思想武装大学生。“三个代表”重要思想是当代大学生成才的指导思想。大学生只有用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己 , 深入领会“三个代

表”重要思想的科学内涵和精神实质 , 牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 ,才能为承担全面建设小康社会 , 开创中国特色社会主义事业的新局面打下坚实的思想基础 ,成为合格的“四有”公民 , 成为中国先进生产力的开拓者、中国先进文化整理提供 的传播者、中国最广大人民群众根本利益的维护者。

2.在解决大学生深层思想问题上下功夫。

一般说来 , 大学生对一些基础的思想政治观念和道德规范已有所认识和了解 , 要解决的是一些深层次的思想问题。调查显示 , 随着改革开放的不断深入 , 市场经济体制的逐步确立 , 社会政策对个人利益的承认和肯定 , 青年学生开始追求进取务实、协调并重的价值选择 , 不少青年学生在人生价值观上崇尚自我 ,以个人为主体 , 注重个人奋斗 , 强调自我价值的实现。部分学生过份注重个人奋斗、个人发展 , 集体和协作观念、服务和奉献精神以及艰苦奋斗的作风不足。对这些问题我们应进行深入调查研究 , 教育青年学生应自觉地把个人的抱负同时代和人民的要求结合起来 , 把个人的奋斗融汇到实现中华民族伟大复兴的历史洪流中去 , 这样才能获得强大而持久的前进动力 ,才能在服务祖国和人民的过程中实现自己最大的人生价值。

3.探索高校思想政治教育进网络的规律。

高校要积极探索用正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络阵地的有效途径和方法;开展网络道德教育 , 营造良好的校园网络文化氛围;大力加强思想政治教育进网络的队伍建设;进一步完善保障机制;努力探索高校思想政治教育进网络的规律。

4.积极加强队伍建设 , 努力提高高校政工队伍整理提供 的整体素质。

政工队伍是完成高校培养人才任务 , 实现德育培养目标的重要保证。教师队伍需要高学历、高文化、高素质、高要求 , 同样政工队伍也需要高学历、高文化、高素质、高要求。时代的发展更需要新型的政工人才 , 政工工作者需要提高对自身的要求。好的政工工作者除了要具有良好的政治素质、知识素质、道德素质和心理素质外 , 还要有较强的创新精神和创新能力。新形势下政工工作者不仅要成为思想政治教育的专才 , 还要成为“多面手”, 掌握现代电子传媒手段 , 如计算机、网络技术和外语等。因此 , 高校应当认真选拔德才兼备、素质较好的人员充实政工队伍 , 把政工队伍建设纳入学校师资队伍、干部队伍建设的总体规划之中。按照“政治坚定、品德优良、业务精湛、专业结合”的要求 , 建立一支专职为主 , 专兼结合的政工队伍。把学生思想道德建设和教师思想道德建设以及学风、教风、校风建设结合起来 , 形成齐抓共管、全员育人和全程育人的机制。

第四篇：思想道德建设论文

廉洁文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德教育资源。但近些年来，在市场经济的大潮中，有些人乱了方寸，奉行拜金主义、享乐主义、极端个人主义，道德缺失，混淆了是非、善恶、美丑。一些人兜里有了钱，就有恃无恐，为所欲为，作威作福，恃富欺贫，总之是以为有钱就能把一切搞定。一些人为了弄到钱，蝇营狗苟，坑蒙欺诈，损人利已，损公肥私，利令智昏，不择手段。这些现象，犹如滋生在社会机制上的牛皮癣，影响了经济社会的健康发展，损害了社会风气，对社会道德体系造成了冲击。特别是对未成年人的思想道德观念带来严重影响。在寄托着实现中华民族伟大复兴的希望的青少年身上，要注重提高自身的修养，重视廉洁修身。

从某些意义上讲，“廉”是清廉，就是不贪取不应得的钱财,“洁”是洁白.就是指人生光明磊落的态度。“廉洁”：不损公肥私、不贪污。就是做人要有清清白白、光明磊落。正直坦荡，表里如一。“修身”就是学习做人的道理，努力提高自己的品德修养。“修身养性”指的是培养性格，涵养性情.用现在的话来说，就是锻炼增强心理承受能力和心理调节能力。修身养性要达到的境界主要表现在一是遇事沉着冷静，头脑清醒；二是与人相处宽容大度，有礼有节。廉洁与修身之间有必然的联系.修身是廉洁的前提与根本；廉洁又是修身的必然延伸和体现。二者是密切联系的。

中华民族历来有“修身、齐家、治国、平天下”的德治传统，把修身与齐家、治国、平天下同等对待。儒家重视个人修身，将个人的道德修养与表率作用看作是治国、平天下的前提与根本；治国、平天下又是修身的必然延伸和体现。

在学生中，热爱祖国、服务人民、崇尚科学、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的人大有人在。一些学生因其雄伟的气魄和惊人的业绩成为这个社会的传奇，他们都在感动着校园，也感动着社会、祖国和人民。

危害祖国，好逸恶劳，损人利己，见利忘义，违法乱纪，骄奢淫逸这些违背人类良知、违背社会公德的现象竟也可以在校园中出现。现在在许多学生中，没有国家观念，没有集体观念，一切以自我为中心，在利益面前首先考虑到自己之得，在困难面前首先考虑到自己之失，眼中无集体，心中无大局，校园里存在的学生满口粗话，乱丢垃圾，逃课、旷课、考试作弊等现象和行为。一些学生挥起了犯罪的手，走上违法乱纪的不归路。

从修身做起，让我们赢在起跑线。1987年1月，75名诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会，有人问其中一位获奖者在什么地方学到的东西最主要，学者说在幼儿园，因为他在幼儿园学到了不是自已的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意„„这个科学家之所以能在科学上取得成就，正是由于他在幼儿园培养起了美好的品德，养成了良好的生活习惯。这一事例揭示了一条深刻的道理，那就是：修身是成长成才成功的基点。

正所谓：不积跬步，无以至千里；不聚小流，无以成江海。从我做起，从现在做起，扬荣抑耻，律己修身，正是我们学生的必然选择！

反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。

第五篇：思想道德建设论文

谈进一步加强未成年人思想道德建设之我行

李燕

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”加强和改进未成年人思想道德建设，必须教育未成年人从小处克服坏毛病、养成好习惯，从一点一滴做起，循序渐进，久而久之使他们成为具有良好道德品质的人。

当今，经济的发展，生活的富足，教育水平的不断提高，让孩子们头脑更聪明，知识更丰富。可我们也常常看到一些令人忧虑的现象：有些孩子十几岁了，生活还不能自理；有的孩子习惯以自我为中心，而缺少对他人的关爱与同情；还有少数未成年人一味贪图享受，好逸恶劳，承受不了一点困难挫折，心理素质使人担忧。

今天的未成年人，就是明日祖国现代化建设的主力军。要承担这一责任，他们必须具有坚定的理想信念和百折不挠、艰苦奋斗的意志和作风。要达到这种要求，必须在日常生活中点滴培养，通过各种“小事”和细节，塑造他们良好的意志品质和道德情操；必须立足实践，通过良好的道德实践，磨砺其意志，陶冶其情操，树立其人格。

点滴培养，就要树立科学成才观念，掌握科学教育方法，一方面改变对孩子尤其是独生子女大包大揽、过度保

护的做法，教导孩子从生活小事做起，养成独立、自主、负责的好品质；一方面要注重德育，从讲究卫生、语言文明等行为习惯教起，一点一滴持之以恒提高他们的文明修养。家长和老师对未成年人成长起着潜移默化的影响，为了孩子健全人格的养成，要以身作则、言传身教。

立足实践，就要把握未成年人的成长规律，因势利导，开展多种有益的思想道德实践活动，生动形象、润物无声。学校、社区与团队组织要联起手来，开展入队、入团、成人宣誓等主题教育，培养未成年人的社会责任感和自我约束意识。组织未成年人开展生态环保、关爱老年人、社会公益劳动等志愿服务活动，让他们在奉献中学会关心他人，体会团结协作的快乐，提高与人和谐相处的能力。还可以通过到贫困地区参观，举办素质训练营等办法，让孩子们经受艰苦磨炼，砥砺品格意志，树立远大志向。促进未成年人全面健康发展，不能忽视未成年人的接受习惯，不要提大而空的口号，而要坚持从实际出发，像磨砺珠玉那样，让他们在道德养成的实践中茁壮成长。

谈进一步加强未成年人思想道德建设之我行

李燕

现代技术的发展，互联网的兴起，以及国内外各种文化思潮的涌入，使得现在未成年人成长的环境比以前任何时候都复杂。确保未成年人健康成长，必须净化社会育人环境，还孩子们一个优良的成长空间。

未成年人思想活跃，求知欲望高，但对事物的识别能力和对“病菌”的免疫能力相对较弱。各种违法违规的网吧、电子游戏厅和歌舞娱乐场所，还有各种色情口袋书和卡通画，格调低下的文艺作品，互联网上的有害信息等，正不知不觉腐蚀、毒害一些青少年的心灵。由此不断引发而且还在继续发生的悲剧，引起了社会各界对未成年人成长环境的高度关注。

净化未成年人健康成长的社会环境，当务之急是加强文化市场监管，净化文化市场和网络环境。文化、工商、公安、新闻出版、通信管理等部门，要切实履行职责，在全省开展网吧、色情口袋书、卡通画、互联网上有害信息专项治理，对制造传播反动、淫秽、邪教、迷信出版物的违法犯罪行为，要依法严惩，尤其要加大对大案要案的查处力度。

净化未成年人健康成长的社会环境，必须加大社会监督和宣传教育的力度。新闻媒体要切实增强社会责任感，对各种违法娱乐场所和不良出版物对未成年人的危害予以大力揭露和曝光，动员社会各界自觉举报和监督各种不法行为，形成人人关心未成年人健康成长的社会环境。同时，要通过有效手段，增强广大青少年抵制不健康图书、网络信息和游戏软件等诱惑的能力。

净化社会育人环境是一项政治性很强的工作，不能单纯地依靠市场机制调节，更不能碍于部门、地方的经济利益而敷衍塞责。各级党委、政府要坚持顾全大局，真正做到认识到位，态度坚决，责任明确，管理严格，确保短期内取得明显成效。

目前，一场打击非法出版物和淫秽色情出版物的专项斗争正在全国范围内展开，为我们加强和改进未成年人思想道德建设、净化社会育人环境，提供了新的契机。只要我们下大决心、花大力气，认真解决事关未成年人成长环境的突出问题，加大综合治理力度，就一定能创造积极、健康、向上的社会育人环境，使孩子们健康发展，快乐成长。