初二年会议体育学科发言-7号文库

第一篇：初二年会议体育学科发言

首先分析刚结束的初三体育中考：

1、总体上来说是完成了任务，总分25分，均分达到21.71分（具体区排名还没出来），实

考人数467人，只有4人不及格及格率达到99.14%。

2、各个项目的得分情况：选考项目一（基本选跳绳），分值7分，平均6.5分；选考项目二

（男生基本选实心球，女生基本选仰卧起坐）分值7分，均分5.26；必考项目（男1000M、女800M）分值11分，均分9.98分。

人往高处走，水往低处流。所以我们年段到时的目标要求可能会更高。从现在起我们这届距体育中考，实打实的也就一年。我们现在要做的就是抓好大课间、体锻课和体育课，但这些当靠体育老师可能办不到，更需要段长、班主任、学生，还有德育科、教务科的配合。接下来我说一下，抓好大课间、体锻课和体育课的关键，我认为其实就两字：“态度”。态度决定一切，端正了态度，什么问题都好解决。现在我们都有这样一个现象，凡事没有差到底于一个临界点我们都会睁一只眼闭一只眼。其实偶尔争一下，比一比，会挺好的。这样就使得很大一部分的学生状态越来越不好。（就拿大课间的集合来说，学生每次集合假如迟到个10来秒，我一般不会惩罚，要是一分钟那就不一样了。难道学生争一下，还会迟到那10秒吗？要是连续几次迟到10秒左右我都没提醒或者采取措施，我想，那接下去的就不是迟到那一分钟的问题了。再说一个，学生迟到了，让他们上去后再重新下来，他们还会迟到吗？大家都知道，那不会！）

所以不管老师还是学生，我们都要端正态度，一同携手带好我们这一届。我不想看到后期的那种“食物链”，上面——德育、教务——段长——班主任、体育老师——学生，不然到那时真的会很累很累。

第二篇：初二年体育备课组总结

初二备课组工作总结

俞煌斌

一学期的工作即将结束，在这短短的几个月来，体育备课组自觉的坚持政治、时事学习，以提高自身觉悟水平。能参加学校的会议，平时能以教师职业道德规范自己，以师德的要求为准则，注重师德的养成，时刻提醒自己，并落实到自己的实际行动中去。现从以下几个方面谈一谈本学期的工作：

一、教学工作：

贯彻正确的教育方针是义不容辞的，平时的课堂中以教育方针为指导主线，认真的学习新课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进，作为一名教师本身的文化专业知识也要不断的提高，平时订阅一些与本职工作有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，了解体育教育发展，以充实自己。认真参加每次学校和新课改的培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自己，努力形成一种自己的教学方式。

１、备课

开学初，积极参加市级、区级组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真学习体育新课标，积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。

２、上课上好课不仅要备好课，而且要做好课前准备，布置好场地和器材，积极做好安全设施，不打无准备之仗。上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。一学期下来，学生无重大伤害事故发生。认真讲课，认真示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。

3、备学生方面

平时的课堂教学中注重对学生的自信心的培养，现代课堂教育要求我们相信学生的能力，留给学生充分的思考和实践的余地，只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我们相信通过不同的方法教学，能够发挥学生的主体意识，给学生创造条件机会合理的把握学生的表现欲望，有利于培养学生的自主性和创造性。

二、学校体育工作： 1．年段工作：

积极支持和协助学校、年段开展两操一活动，由于班级较多，场地设施较少，我们体育组组织学生和老师的课外活动进行多样化：例如参加市级广播体操比赛，仰卧起坐比赛，让学生能积极参与到体育锻炼中去。2．竞技体育：

利用课余时间，积极搞好学校田径队管理工作，发扬勇于吃苦，勇于奉献的精神。平时积极学习运动训练的有关知识，不断积累运动训练的经验，积极认真训练，同时虚心向同事学习，取长补短；认真做好运动员的思想工作。

三、存在问题及努力方向：

1、对学生的体能、锻炼习惯、性格了解不够，对学生的能力培养不够，需要进一步的深入，多和学生交流，及时了解他们的想法有便于及时调整教学方法。

2、今后要不断的反思自己的教学工作，加以改进。今后教学工作中遇到的问题要经常去请教老教师，与教师沟通，使体育教学工作上一个新台阶。

3、继续做好运动队的训练，加强运动员的思想教育，保证训练的时间和训练的效力，积极迎接每年的市中学生运动会。

以上是本学期工作的一个小结，希望在下学期工作中能吸取不足，加以改进。

第三篇：xx年体育学科度工作总结

xx年体育学科度工作总结

撰写人：___________

日

期：___________

xx年体育学科度工作总结

我区教研工作以推进课程改革为核心，以全面提高教育教学质量为目的，在深化课程改革、加强教学指导、组织业务培训、举办研讨活动等方面做了大量深入、细致的工作，圆满完成了各项任务。现将一年来的体育教研工作情况总结

一、以解决一线体育教学问题为突破口，强化教学视导，提升全区体育教师的教育教学素养。

xx年上半年，我对xx小学、xx小学、xx小学、十四小、七小、四中、五中、十中、十三中等乡、校进行了体育工作视导。通过组织集体听课、集体评课，并与教师面对面研讨交流的形式，为体育教师提供了一个互相交流的平台。在视导过程中进行体育专业引领，发现体育课堂课堂中存在的问题，并进行及时的解决。

xx年xx月xx日至xx月xx日，我对新建学校xx小学和xx小学进行了二次视导，通过集体听课、评课的形式有效的提高了这两个学校的体育教学工作，一年来，我听课达到近30多节，为学校体育教师专业发展提出了合理的建议，也为体育教师专业化的发展奠定了良好的基础。莲~山

课件

二、以均衡城乡师资为出发点，开展体育骨干教师送教下乡活动，促进农村教师业务水平提高。

为了全面提高全区农村小学体育教师教学能力和业务水平，进一步转变农村体育教师的教育思想，全面提高我区体育教学教研质量。在xx年xx月至xx月，组织了七小的齐娜老师和十四小的史洪尚老师为东沽港、葛渔城、码头、调河头、仇庄、大王务和杨税务七个乡镇展开体育学科“送教下乡”活动，各小学体育老师积极地进行了参与，我针对课例组织作课教师与听课教师进行了深入的研讨，并对如何提高课堂教学的高效性进行了指导。此项活动的开展，既锻炼了骨干教师的教学能力，促进了教师间的交流，也为提高教学质量起到了积极的促进作用。

三、积极参与省、市级各级体育优质课评选，为教师搭建学习交流平台。

xx年xx月xx日至xx日，我区实验小学的xx，四中的xx、五中的xx和十二中学高中部的xx等四名老师参加了市中小学体育（与健康）教学优质课评选活动，其中，xx、xx和xx老师获得了市级一等奖，xx老师获得了市级二等奖。

尤为可喜的是，齐xx和xx老师的课又被市里选定参加了xx月xx日至xx日在沧州市的任丘市举行的河北省中小学体育（与健康）教学优质课评选观摩活动，xx老师的《沙包》一课荣获省级一等奖，xx老师的《篮球》一课荣获省级二等奖。其中，xx老师表现尤为突出，被河北省推荐参加国家级的录像课评选活动。xx月份，xx老师的录像课又在国家级的评选中荣获三等奖。

四、采用多种形式培训，努力提升体育教师素质

1.抓好各级培训工作，促进全区教师专业发展。

（1）xx年xx月，安次区被确定为xx年国家级远程培训项目县，成为全国100个项目县、河北省首批9个“国培计划—xx年农村义务教育学校教师远程培训项目”项目县之一。

小学体育将全区的一线在职教师共63人，采取在线学习与混合式学习相结合的方式进行。为保证

“混合式学习”的高效性，在出勤、作业、考核等方面进行具体的量化，并将国培成绩纳入教师考核。

经过暑期一个月的努力，全区63名教师都以优秀的成绩顺利地通过培训，合格率为100%。

3.区训----体育学科“高效课堂培训”，提高全区课堂的实效性，实现课堂教学的最优化。莲~山

课件

xx年xx月xx日—xx日，在全区开展了历时3天的高效课堂教学模式培训。

本次培训包括1名学科领军人物和3名学科带头人，共计93名一线教师参与。培训内容以《廊坊市安次区中小学校高效课堂评价标准（试行）》和《高效课堂模式研究》为主，同时开展理论讲座、示范课及研讨互动等活动。培训中展示4节由学科领军人物和学科带头人执教的模式导向示范课，通过集体听评课形式，让参训教师立足本学科的教学设计、教学目标确立、教学特色形成、课堂活动组织等，进行了积极的学习与研讨。

4.开展区级学科骨干教师、学科带头人、学科领军人物的认定工作。

为进一步整合全区优秀师资，加强全区中小学体育教师队伍建设，充分发挥优秀教师的示范、辐射作用，根据《廊坊市安次区第二届中小学学科骨干教师、学科带头人、学科领军人物评定实施方案》要求，经过个人申报、学校初评、学区复评推荐、区评审委员会审定，最终评选出中小学体育学科领军人物1名、学科带头人3名、学科骨干教师12名。

过去的一年，我区体育教学工作虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足，所以我们要在今后的工作中不断的努力和提高。

范文仅供参考

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第四篇：XX年学科中心组会议讲话稿

XX年学科中心组会议讲话稿

xx市学科中心组自第一届成立至今已有两年多了，两年多来，中心组为我市教学教研工作做出了巨大的贡献，在此，我代表xx市教育局对学科中心组老师们的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意。

为巩固第一届学科中心组的工作成果，进一步推动我市教学教研工作的深入开展，促进我市课堂教学改革的发展，市教育局决定继续打造一支作风更正、业务更精、能力更强的学科中心组教师队伍，这支队伍要求既能单兵作战，个个有绝活，更能协同作战，一切以全市的教育大局为重，成为我市教育界的一支特种部队，攻坚克难。这支队伍就是在座的各位，在这里，我预祝xx市第二届学科中心组在教研室的带领下取得辉煌战果。

学科中心组成员是通过学校和教育组的推荐、经市教研室审核遴选，对初选入围的老师经过听课、座谈、考察、评议等程序，评选出来的，你们都有着较丰富的教学经验、有一定的教研能力和较高的专业水平，可以说，在座各位是我市各学科的精英。

我代表教育局，对你们入选中心组表示衷心的祝贺。

刚才，柳文龙主任就有关中心组成员和教育组的职责提出了要求，并对近期工作做了安排，希大家认真执行并按期完成。

下面我提出几个希望和要求：

1、希望各位要认真学习教育教学理论，学习先进的教育教学经验，了解教育教学改革的最新动态，掌握教研工作的基本策略与方法，精通本专业的业务知识，以求尽快适应自己的角色变化，更好地担当自己的责任。

2、希望各位成员要在教育教学工作中，不断学习，不断实践，认真总结，积极反思，不断提高个人素质和能力，传递教育新观念、教学新方法。真正发挥学科骨干教师的引领、示范作用，促进我市教育教学质量不断提高，为全市教育均衡发展作出贡献。

3、要求各教育组要认真结合“xx市研课、听评课规定”文件的精神，利用好学科中心组这一重要资源，充分利用你们的教育智慧，带动本地区教研工作的开展，促进本地区教师教学水平和教学质量的提高。

4、要求市直各学校和各教育组对所属中心组成员的工作应给予大力支持，对他们工作上问题和困难要尽力给予帮助和解决。

经教育局研究决定：片区学科中心组成员教研活动经费由成员所在教育组负责解决，如果成员为市直属学校的，其活动经费由市直学校负责，教研活动经费可参照市局相关评优奖励方案。

同志们，你们都是来自教育教学一线的佼佼者，有了你们这个优秀团队，我市的教研教学就有了新鲜的血液，教育教学就会有新的活力和希望，衷心希望你们和教研室一道开拓创新，锐意进取，示范带动，为实现我市教育科学发展、均衡发展、特色发展、全面发展而付出我们努力！

在此，我代表教育局感谢大家对我市教育工作的支持！谢谢您们！也期待你们更多的精彩！

第五篇：202_-202_下初二体育学科期末试题b4

九三管理局局直中学202_—202_学下学期

非统考学科理论测试初二体育

_______年______班姓名________________得分______________

亲爱的同学们：

一个学期即将结束，为了能了解您在这学期里掌握的体育知识情况，同时也便于我们全面、客观地对您这学期《体育与健康》课成绩进行综合评定，请认真完成以下答卷。谢谢

一、是非题（对的在括号内打“√”错的打“×”，本小题6分，共30分）

1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。（）

2、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。（）

3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。（）

4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。（）

5、只要吃饱、吃好就能达到合理营养了。（）

二、单项选择题（每题6分，共计30分）

1、饭后至少休息多长时间以上方可运动A、10分钟B、20分钟C、30分钟（）

2、被中国人称为国球的是： A、乒乓球B、篮球C、羽毛球（）

3、如果想加强柔软度，最好的训练时机是：A、热身前 B、热身后C、睡觉前（）

4、如果你想减肥，选择下列那种方式比较健康（）A、不吃早餐B、多做有氧运动C、只吃肉不吃饭

5、锻炼后怎样预防肌肉酸痛（）A、多做整理运动B、坐下休息C、不于理睬D、药物治疗

三、填空（每空6分共计30分）

1、篮球比赛场地边线长度是长______米、宽_________米。

2、短跑是指_________米以下的跑；长跑是指____________________米以上跑。

3、健康的四大基石是：__________，_________,_________ ___________________,。

4、被中国人称为国球的运动项目是 ____________________________________.5、耐久跑得呼吸方法是：________________________________________________.四、简答题：(10分)运动后注意事项有哪些？