第一篇：团结友爱奋发向上[推荐]

团结友爱奋发向上

49个可爱的孩子犹如49颗灿烂的明星，点缀着、照亮着六年级一班的美丽天空。

这是一个团结友爱的班级体、一个奋发向上的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

这是一个积极向上、个性张扬的群体，无论何时都是百花齐放、争先斗艳。数学课上有不服输的傲骨，语文课上尽情的演绎祖国语言的魅力，英语课更是一波又比一波强。团结、勤奋、勇敢、创新永远是不懈的追求。这里是成长的快乐家园，在这个家园里大家互相关怀，互相帮助！同学们在园丁的辛勤培育下，在知识海洋里——读健康有益之书，做奋发向上之人。

无论在学习氛围上，还是彼此间的友谊上，都表现出互助互爱的精神，我们就生活在这样一个充满爱的大家庭里。每天，我们都期待来到学校，一起学习，互相帮助，共同探索，分享心情。我们像一群快乐的蜜蜂，在知识的繁花中采集，酝酿，丰收硕果。

这是一个富有朝气和凝聚力，积极向上的班级。一张张活泼的笑脸，一颗颗阳光的心灵，汇成了一个团结友爱、勇争第一的六（1）班。

第二篇：奋发向上

“奋发向上，崇德向善”爱国主义读书活动小学生讲故事

给乌鸦一点安慰

（鞠躬）

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！我来给大家讲一个故事，《给乌鸦一点安慰》。二年级的时候，老师带我们学习经典的寓言故事《狐狸和乌鸦》。故事里，乌鸦听信了狐狸的一番花言巧语，到嘴的肉，最终还是“飞”了。

老师问：狐狸骗到肉以后，还会有什么故事发生呢？

藕文菲说：可怜的乌鸦被狐狸骗了以后，很气愤。她发誓，一定要好好惩罚一下狡猾的狐狸，让他也尝尝自己的厉害。

乌鸦又找到一块肉。她衔着肉，飞上高高的枝头，炫耀口中的美味。

贪婪的狐狸又来到树下，盯着乌鸦口中的肉，直流口水。他又是一番花言巧语。果然，乌鸦又上当了。一张嘴，肉又掉了下去。狐狸叼起肉，一口吞下去。树上的乌鸦“呱呱”大笑：“哈哈！狡猾的狐狸，让你欺骗我！那块肉上可是涂了毒药的。”

树下的狐狸，连“哼”一声都来不及，就一命呜呼了。

藕文菲说完，朝大家得意地昂一昂头。同学们也觉得她说得真好，狡猾的坏人就是要受到这样的惩罚才对呀。大家欢呼着，伸出手，为她精彩的故事热烈地鼓掌。

掌声停了，教室里似乎格外安静。大家注意到，老师的脸上没有笑容。更奇怪的是，老师没有鼓掌。她双手交叠，站在讲台上，神情严肃。

过了好久，老师缓缓开口道：“狐狸狡猾，是很可恶。但乌鸦给肉涂上毒药，就为了让狐狸上当，毒死狐狸，是不是太狠毒了点。我们应该比坏人更坏，比恶人更恶吗？”

同学们有的沉默，有的交谈，有的似有所悟。是啊，我们怎能跟坏人比谁更坏呢？

老师继续说道：“毛主席教导我们：好好学习，天天向上。就是希望我们好好学习，每天都有进步。但老师还想对你们说：好好学习，天天向上，还要天天向善。”

说完，老师在黑板上一笔一画写下一个大大的“善”字。老师边写边说：“这个‘善’，是‘羊’字头。汉字里，用‘羊’做部首的字，多是跟‘美好’有关。‘善’就是‘美好’的意思。崇德向善，是中华民族的优良传统。你们是祖国的花朵，是民族的希望。老师希望你们每个人身上都散发着美好、善良的芬芳。狐狸狡猾，但它狡猾的伎俩不会永远得逞的，让他有朝一日自食其果去。要不，我们去安慰一下受骗的乌鸦吧？”

方琪说：狐狸叼起肉，飞快地跑远了，一下子就不见了踪影。可怜的乌鸦，失去了到嘴的肉，她很难过，站在树枝上“呜呜”直哭。喜鹊飞来了，安慰乌鸦说：“乌鸦，别哭了。以后不要再相信狡猾的狐狸了，他嘴里从来就没有什么好话的。肚子饿了，我陪你再去找点吃的吧。”乌鸦擦了擦眼泪，拍拍翅膀，跟着喜鹊飞走了。突然看到一棵树下，正躺着那只狐狸，那块肉也掉在地上。原来，贪婪的狐狸只顾衔着肉拼命地跑，却没看清前面的路，一头撞在树干上，晕过去了。

方琪还没说完，老师就面带微笑，带头鼓起了掌，掌声久久不息。老师说：“我希望你们每一个人都记得今天的课。远离罪恶，心怀善良。在不断向上的人生征途中，善良是唯一坚不可摧的基石。”

我的故事讲完了。谢谢大家！（鞠躬，下台）敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好。

今天，我要讲的故事的题目是：《我和爷爷比童年--我的中国心》。

每当我看到，雄伟的天安门，迎来新一轮的太阳。每当我看到，无数先烈用鲜血染红的五星红旗，在天安门广场，冉冉升起。在我心中就会想起一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字----中国。

爷爷出生在上世纪30年代，昔日的祖国也曾不堪回首。童年的爷爷，看到了，侵略者的铁蹄践踏祖国的身躯，看到了，帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，看到了，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。童年的爷爷参加了儿童团，跟随多难的祖国从世纪的风雨中走过！有多少像爷爷一样的，中华儿女前仆后继，为长夜难明的中国，托起了指引祖国走向社会主义道路的太阳！

我，出生在改革开放的新中国。看到了，中国的巨大进步和飞速发展？看到了，奥运会场上中国健儿的奋勇向前！仰望蓝天，我看到了，“神州飞船”在太空穿梭；俯瞰大地，我看到了，三峡工程，旷世神奇。无论是神州5号的成功，还是奥运金牌榜上发光的金牌，一次又一次让世界向中国投来了惊羡的目光。曾经，爷爷为新中国“站起来了”而感到幸福；曾经，爸爸为中国“富起来了”而感到自豪；今天，我的话语多得像一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是我想对让我“幸福起来”的祖国深情的说一句，——中国，你永远在我心中。无论何时，无论何地，都永远改变不了我的中国心。

我的故事讲完了，谢谢大家。

亲爱的老师，同学们： 大家好！

站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。

下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。

“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”这是名将吉鸿昌牺牲前写下的一首就义诗。

1932年，日军进攻上海，远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国，加入中国共产党。不久，他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征，多次打败了日军，收复了大片土地，这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利，增强人们战胜敌人的信心。他还用自己的钱买了印刷工具，并在自家设立了秘密印刷厂，印刷了大量抗日宣传读物，他的夫人变卖财产衣物，为抗日前线筹集军火。

后来，吉鸿昌不幸被国民党抓住，牺牲前，吉鸿昌从容走上刑场，以树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义诗，然后在刑场上大声说：“我为抗日而死，不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！给我拿个椅子来，我得坐着死。”坐在椅子上又向敌人说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”当刽子手在他面前举起枪时，他高呼:“抗日万岁！中国共产党万岁！”英勇牺牲。【爱国故事演讲稿3篇】爱国故事演讲稿3篇。那一年，他才39岁。

吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节，永远值得后人景仰。作为少年儿童的我们，应该为民族的强大而努力，永远记住，少年强，中国强，少年富，中国富。同学们，为了祖国的未来，奋斗吧！！

我的故事讲完了，谢谢大家。

第三篇：奋发向上

奋发向上，崇德向善

尊敬的老师、亲爱同学们： 大家好！

我是四二班的黄俊杰，我今天演讲的题目是《奋发向上，崇德向善》。

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会文明的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。中国共产党人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；中国共产党人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。

在我国历史上用人是从德与才两方面来考虑的，汉时刘邦打天下时是把才能放在第一位的，曹操也是唯才是举看才能。唐时名臣魏征就曾说打天下只求其才，治天下必须德才兼备才可用；宋时的司马光说德行是才能的向导，先人们倡导的“仁爱、和谐、诚实守信”的准则，铸就了中国人民勇敢不屈精神。形成了中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、与人为善、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息。同时，我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学已经身体力行。在此，希望所有的同学都能以一颗仁爱的心对待身边的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家。

第四篇：奋发向上

奋发向上，崇德向善

大邑县王泗学校

八年级二班

徐凤敏

文明礼貌不仅给他人，给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温暖，良好德文明习惯要从小抓起。“人的生命是有限德，可是为人民服务是有限的，我要把有限的生命，投入到无限德为人民服务之中去，”—雷锋《雷锋日记》相信每一个人不会不熟悉这句话，雷锋精神像风一样拂过了同学们德心灵，播下了乐于奉献乐于助人，争做文明使者德种子。

先人倡导的“仁爱和谐，正义奉公，尚礼守法，崇智求真，诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成了中华民族的性格，培育了全民族追求和谐，谦和好礼，诚信克己与人友善，勤俭廉政，刻苦耐劳和尽忠报国德优良素质，在传统文化长期孕育下德中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息。”同时，优秀德民族文化承载着传统美德的重任，我们德贤用他们德思想和智慧，为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门文雪的尊师，有孔融让梨德尊长，有三顾茅庐德恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。

其实，做到讲文明，讲礼仪并不难，其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼德独特风景线。在此，希望所有德同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们德言行，做一个明礼知耻崇德向上德好学生。

奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏储蓄形成德核心精神，崇德向善是中华文明发展史德光辉结晶。

我们爱以奋发向上，崇德向善德精神为引领。讲道德，树明礼向善之风，做正直友善德人，讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。树立和谐之风，做遵纪守法的人。树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然德精神。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有德精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范德建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行德强大动力，为实现中国梦而努力吧！

第五篇：团结友爱

团结友爱，风雨同舟

—高一（1）班关于“团结”的主题班会设计

一、活动背景：

本班同学都是新生，刚刚进入到这一个班级，由于大家都还不怎么熟悉，因此同学之间并没有很强的集体意识，没有很强的集体荣誉感，不少同学可能无意识中还做出一些有损班集体荣誉的事。对于班上即将组织的一些课外活动可能也会不主动参与，如果需要老师采取强制性措施，即使参与了，同学之间也不积极配合，这就会使得班上的很多活动无法得以顺利进行。如果班上出现这些现象，不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然，因此我认为，培养同学们的团结意识，增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。一个凝聚力强大的班级将是同学们学习的天堂，对同学们以后的生活学习将起到一个基石的作用。

二、活动目的：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。

三、活动准备：

1、提前安排主持人，设计活动步骤。

2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。

3、布置好班级的桌椅摆放。

四、班会形式：

参与游戏、讨论交流、小品表演。

五、活动过程：

（一）宣布班会开始：

主持人:男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。

女：我们十分有缘地相识在高一（1）班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。

男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感；

女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能；

男：流沙不能凝集成塔；

女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；

合：这种力量就叫做凝聚力。

女：现在我宣布高一（1）班主题班会正式开始。

（二）活动一：游戏“报纸上叠罗汉”。（10分钟）

活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。

活动过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来比赛。首先，打开报纸，让 5名同学站在上面，坚持两分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上，并坚持两分钟。依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。

活动小结：

主持人：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出？如果我们只想着自己，而不屑被别人碰触，那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里，队员们都是一样的重要。集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情，而不能冷漠地推开。

（三）活动二：（小品）尴尬的局面。（8分钟）

活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。

活动过程：

情景：运动会的报名工作就要结束了，可是高一（2）班的报名者却寥寥无几。对于这个活动，体育委员又再一次地去动员同学。

体委（哀求的语气）：“小宁，现在还没有人报名参加跑步，而你又擅长跑步，这次运动会你就代表我们班参赛吧？”

小宁（事不关己）：“我不去，要去你自己去。这么多同学，为什么要我参加？”

体委（无奈）：“为了我们班的利益，你就参赛吧！报名为我们班争光！” 小宁（愤愤不平）：“班级又不是我一个人的，不关我的事。”（说完转身就走出教室）

体委无可奈何，只能动员其他的同学了。但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来，立刻走出教室。

讨论：高一（2）班的同学为什么不愿意报名参加运动会？这个班集体存在什么问题？

活动小结：

主持人：我们班上也存在这种现象，这是集体不团结的表现。一个集体如果不团结的话，哪还有胜利可言。所以，通过这次活动，我们大家要维护班级荣誉，团结起来，共同努力，把我们班建设成为全校最优秀的班集体。不管是平时的活动还是学习生活上，我们都希望能以我们是（1）班的一份子而自豪，总之，（1）班是我们的家，我们要爱我们的家。

（四）活动三：语言接力赛（12分钟）

活动目的：进一步认识到团结才能取得胜利。

活动过程：事先把全班同学分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……

活动开始，老师开始计时。

活动小结：

主持人：

小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几

十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。

我们应该学会团结与合作。

（五）活动四（学生感言）（10分钟）

活动目的：让学生发表感想，加深对团结的认识。

活动过程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多话想跟大家分享一下吧？现在给大家3分钟讨论，然后请大家回答一下。学生A：“通过这次活动，我认识到一个班级一定要有团队精神。只有同学之间互相团结，才能干好事情。”

学生B：“团结是一个队伍获胜的前提，也是一个班构建文明班的重要条件。” 学生C：“过去我太不应该，我总是不乐意参加班集体组织的活动，不愿意配合他人，没有认识到团结对于我们自己、他人、班级的重要性。今后我一定会积极参与班上的活动，为我们班作出自己力所能及的事情。”

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（六）总结

主持人：

男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则象一块块煤炭。女：大家想要得到温暖，都必须把自己点燃，放进去的煤炭越多，烧的越旺，那我们的班集体也就越温暖。

男；我们要记住：温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的。女：现在请我们的老师就我们这次班会活动来一个点评。

老师：

这个世界上并非每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。

人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。

很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。

团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

我希望通过这次活动，我们同学能够团结起来，共同把我们班建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。

六、班会结束。

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⑫ 歧视同学甚至戏弄同学的； 上课大家在认真听讲，自己不想听，讲话、做小动作的； 同学有不懂的问题请教你，不予理睬； 从不记得大家给自己的帮助，一旦遇到挫折，就责怪他人的； 集体活动中，自己不喜欢的就找理由逃避的； 当他人给自己提出意见时，就认为是和自己作对的； 帮班里做了点事，老是觉得吃亏了； 大扫除时，总是拈轻怕重的。在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。 我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。 要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席”。每份友谊都来之不

易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。

⑬  关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。⑭  乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。

⑮ 尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给

别人起外号。