第一篇：2011—2012学年第二学期三班班级工作计划

新合小学三年级班级工作计划

（2011--2012）学年度第二学期

班主任：郭金清

一、基本情况

本班共有29名学生，男生10人，女生19人。男生少女生多，学生们比较好动，纪律虽然比较好，但有个别学生的学习目的不很明确，经常出现不完成作业。

二、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

三、工作重点

1、德育

（1）、通过各种途径贯彻执行学校五项行为规范和《小学生日常行为规范》、《小学生守则》；使学生明确自己的学习目的。

（2）、以丰富多才的活动鼓励学生争做合格的小学生；

（3）、以开展班主题活动、个别谈心教育、与家长联系等，多种形式力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，改变他们不良的习惯，不断上进；

（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的 1

教育工作；

（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

（6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；

（7）、每月评出一次“标兵榜”；

（8）、“创建文明班级，文明个人”为主题开展活动。

2、智育

（1）、继续开展“我读书，我快乐”的活动；

（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

（4）、开展写好字，读好书，计数快又准的活动；

（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；开展“一帮一”的学习互动活动。

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，每一个月出一期学习园地；

（2）、丰富课余生活，培养学生的学习兴趣，（3）、认真做好眼保健操、少儿广播体操；

（4）、要求学生认真上好每一节课程表开设的课；

（5）、培养劳动技能，要求学生在家做力所能及的家务；让学生热爱生命，热爱生活，热爱家庭，热爱学校，热爱班级。

四、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班级计划；

2、布置教室，落实各项成绩的评比，并制定学校五项常规评比的表格。

3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；

4、开展“学习经验交流”活动；

5、选拔班干部，召开班干部会议；

三月份

1、开展“我为母亲送心意”的活动；

2、出学习园地.3、加强对后进生的跟踪工作；

4、借认识3月12日植树节为契机，开展保护大自然的承诺活动。四月份

1、出学习园地。

2、举办写字比赛、朗读比赛；

3、开展一次春游活动

五月份

1、喜洋洋迎五一；

2、举办学习经验的交流。

3、着手写工作总结

六月份

1、辅导学生准备进行期末考试；

2、班主任写学生操行评定。

3、总结这个学期的教学工作。

2012-2-22

第二篇：三班第二学期班工作计划

三(1)班班工作计划

2010-2011学第二学期

一、学生现状分析：

我们班有34名同学，其中男生有20人，女生有14人，三(1)班第二学期班工作计划。他们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高。部分差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但自制力还比较差一些，比如老师布置的任务，有时因为贪玩，就忘记做了。很多行为习惯有待进一步培养，有个别同学作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

二，工作措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》和《班级管理条例》。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯，工作计划《三(1)班第二学期班工作计划》。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

2、加强学困生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流为主，要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

总之，班主任工作是一项长期的教育工作，班级无小事，处处是教育，班主任要抓住每个契机进行教育工作。

第三篇：第二学期班级工作计划

06级临床三班第二学期班级工作计划

经过一学期的相处，同学们之间已经有了更深的了解，所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下： 学习方面：

1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时

酌情扣分。

2.保证晚自习的出勤率，严格要求同学们遵守晚自习纪律，让晚自习发挥实际作用。了解各同学

选课情况，除与选课冲突外，不可缺席晚自习。如有无故缺席晚自习者，查明原因，并在期末评分

时酌情扣分。

3.重点强调英语四级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。

4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到

学习的重要性。

班级活动：

1.依然延续上学期每月一次班会、一次团活的规定，对每月的班级工作和团工作进行总结，让同

学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班

级团结的有效方法。

2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。

3.积极组织同学出早操，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神

状态投入一天的学习生活中。

4.本学期组织班级同学春游一次，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把春游的安全工作作为

重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才

能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师的工作，把班级带好。

第四篇：2011—2012第二学期班级工作计划

2011—2012学第二学期高一（11）班班级

工作计划

王安强

一、班级情况分析

高一（11）班共67人，其中男生25人，女生42人，住校生29人（女生19人，男生10人），属高一年级二类班级，学生基础较差，不少同学学习积极性不高，态度不端正，在所有科目中，从上学期成绩分析看，数学、英语两门科目成绩不理想，有的学生偏科现象严重，偏文科或偏理科倾向性较明显。从上学期总体情况来看，班级表现较好，三次获得星级班级，但课堂纪律、教室卫生方面还有待加强。

二、班委会管理

本学期将对班委会成员作适当调整，让班级管理行之效，规范学生行为，形成良好的班风和学风，具体分工如下：

班长：陈盼，全面主持班级日常工作，领导各班委成员搞好班级纪律、劳动、学习、生活、活动对外联络各项工作。传达和协助班主任工作。作好班级缺旷登记。组织各组长对全班学生每月德育量化考核。

团支部书记：蔡柳，主抓班级团员管理工作，组织学生积极参加团组织的各项文娱，体育活动。

文艺宣传委员：娄娇娇，协助团支书组织班会活动；组织本班同学积极参与大型文娱活动。组织出好每月一期的黑板报。

劳动委员：宋芬芳，组织每天的清洁区打扫及教室卫生，检查教室卫生质量，监督同学们日常卫生习惯。

体育委员：邓文芬，协助体育老师上好体育课，组织本班同学参加学校各类大型体育活动，监管学生做好课间操、眼保健操。

学习委员：陈志红，负责班级日志的填写，每周五交教务处检查。

小组长4名：田仁东、柳鑫、戴创倩、陈涛，维持本小组的课堂纪律；负责安排本组卫生；负责该周学生缺旷登记；对该周卫生评分以及课堂违纪的记载。

科代表：搞好该科作业的收发工作，保证按时交齐，协作老师布置本科的作业。传达老师的要各项要求，协助老师的教学工作。

语文——蔡柳

数学——罗艳

英语——谯小丽

文综——胡爱萍

理综——田洪

三、教室卫生

1、卫生要求：教室内和走廊地扫干净，拖干净，窗台、讲台、黑板擦干净，桌椅、卫生工具摆放整齐。

2、具体分工：共8个卫生小组，由4个小组长负责监管，各小组轮流值日，做到教室内无乱扔垃圾、黑板上无乱写乱画。

3、饮用水更换由4个组长负责安排。

四、班级文化建设：

1、黑板报：

每月一期，根据学校要求，每月的第一周之内出好。黑板报由杨琴、娄娇娇2名同学承包，拨黑板报经费200元（含颜料工具费）。

2、班训：

3、班团队活动：

班团队活动每学期4次，由班长和团支书各组织2次。班团队活动要事先写好活动计划；书写规范、工整、内容积极健康，具有可操作性；活动进行按时，气氛活跃、有序，要记录；及时总结经验教训，写出活动总结。

班、团队活动利用每周一的班会课或课余时间进行。

五、课堂纪律：

为搞好课堂纪律，首先要对学生座次进行科学合理的安排，以保证上课无讲小话、听音乐、玩手机、看课外书、打瞌睡等现象。

由各小组长负责本小组成员的纪律监督，并作好纪录，作为每月德育评分的依据，记入高中生学生档案。

六、文体活动

1、对学校组织的各项活动，学生应积极参加，对参加并获奖的学生班上给予相应的奖励。

2、对于集体活动，学生应按时参加，不得无故缺席，以增强班级的凝聚力。

第五篇：2011学年第二学期班级工作计划

2011学年第二学期班级工作计划

三1罗亦陶

一、指导思想：

认真贯彻胡锦涛总书记致中国少先队建队60周年贺信、全国第六次少代会和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》精神，根据市少工委的总体工作思路，围绕“高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进”、抓住“少先队创先争优活动”，继续坚持以学生发展为本，在班级工作中培养学生自主、合作、实践、创新意识和能力，开展班级特色活动，创建一个团结奋进，勇往直前的班集体，二、主要工作：

（一）积极带领班级、结合学生的需要，开展丰富多彩、行之有效的活动。结合“学雷锋”、“植树节”、“三八妇女节”等节日，开展各项活动，让队员通过活动，丰富自己的课余生活，提高自身的素养。

1、开展“学雷锋”月活动。

（1）通过“学雷锋”动员大会，实施“五个一”工程：讲一个雷锋的故事、开一次“向雷锋学习”的十分钟队会、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。中队组建“雷锋志愿者”服务小队，在学校、社区参加社会实践活动。

（2)开展 “伟大的母爱”教育活动。结合三八妇女节，开展“为妈妈做一件事”亲情故事征集活动，引导学生体会父母的劳苦。

（3）结合植树节，开展美化校园环境及周边环境活动，布置植物角。

（4）学习雷锋的“八种精神”和“要求”。积极参加“寻找最美丽的心灵”原创微文、微图、微视频征集活动。

2、“温馨教室”建设。

（1）发挥教室墙面潜移默化、润物细无声的作用，根据自己班级的特点，进行有创意特色的班级墙面美化布置，做到有主题，起到展示学生才能，发挥学生创造力的作用；

（2）从形式到内容到材料到布置，都注重让班级学生参与，布置的过程中充分 1

发挥学生创新智慧，使教室变得赏心悦目，让教室的墙面成为展示班级学生才华的舞台；

（3）在班级里开展 “我的作品美化我的学习生活”教室文化环境建设活动，以学生的作品来装点我们的教室。

3、结合生命教育月，组织开展“低碳生活周”活动。

（1）围绕“低碳生活我参与”；“我们的低碳日”开展主题十分钟队会。

（2）通过升旗仪式、队会等途径，知道宣传低碳生活的重要。

（3）小手牵大手，向家长倡议，宣传呼吁“少开一天车，公共交通也便捷”；“少用一张餐巾纸，小小手帕不要丢”。

4、积极组织少先队员参加“阳光体育节”和“风采艺术节”，开展丰富多彩的体育活动，锻炼体魄；为队员搭建展示风采的舞台，让队员们健康快乐的成长。

5、立足学校、依托社区、面向社会，创造性地开展“雏鹰假日小队”活动，使队员在集体生活中提高素质、健康成长。

（1）做到“队队有纪律，个个有岗位”

（2）四个一：有一个响当当的队名；有一个富有个性的队标；有一本漂亮的“小队手册”；有一个常任家长辅导员。

6、以“奖章对我微笑，成功向我招手”活动为主导，进一步深化雏鹰争章活动，引导队员主动发展、积极进取，在实践中全面提高队员素质。

（1）定目标：本学期争章目为礼仪章、阅读章。

（2）定阵地：利用队广播、十分钟队会等阵地进行争章活动的宣传实践。

（3）定方法：有大队争章辅导站—中队争章园—小队争章员进行垂直管理。

（4）定职责：每一级有相应的职责，对争章活动的全过程进行调控。

（5）定结果：班级中设立“争章园地”，及时公布争章结果。

在争章活动中开展手拉手互助活动，是队员之间沟通心灵、传递信息、认识社会的重要抓手。举行手手相连：队干部与班中特殊学生手拉手；高年级与低年级友谊班手拉手；教师与特殊学生手拉手。

（二）继续对班级学生的行为规范加强教育和训练，提高班级的凝聚力和团结

精神。

1、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为主线，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

2、开展“学生守则我知道，学生守则我做到”系列活动，组织班级学生重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校、班级，在社会，在家里的文明礼仪行为。

3、利用班级学生的结对互助，帮助、督促班中行规有困难的学生遵守学校的行为规范，并培养学生的责任心和自觉意识。利用学校执勤中队活动在班中开展“争当执勤员”教育活动，鼓励班级的特殊学生在行规上每天进步一点，争取成为一名合格的执勤队员。

4、继续强化班级的监督力量，值周班长督促班级学生的一日行规表现，根据表现定期评选班级行为规范示范员，增强学生的荣誉感。

5、每周在班中对学生的行为规范进行总结，提出努力方向。在班中开展“我和行规有约”德育主题系列活动，结合行规我知道、行规我遵守两大方面，具体在学生中间开展“行规我牢记”活动。采用多样化的行规评比制度：以守时、仪表、礼貌、作业、课间、秩序、保洁、爱校、健身为评比内容，每周一个重点，进行小结。

6、及时针对班级行规上出现的问题和现象进行针对性教育。

7、继续在班中定期开展“我的榜样”交流活动。让班级学生互相学习共同进步，并起到激励和促进的作用。

8、继续积极推荐班中行规好，有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全班学生学有榜样，赶有目标。

（三）根据学生特点，继续开展“乒乓”小课题的研究。我班是乒乓特色班，通过普通班和提高班的训练，以及参加各项乒乓比赛，不仅锻炼学生的身体素养，更是通过电子小报、中队主题会等形式进行交流，培养学生刻苦勤奋、坚持不懈的意志品质。

（四）家庭教育工作。

1、继续通过各种方式与学生家长加强沟通、交流，相互配合在共同教育好孩子上取得共识。积极鼓励学生家长参与班级的各项活动。

2、定时、定点与班中特殊学生家长进行交谈，商讨。

（五）继续培养班级小干部，提高他们的自主工作、管理能力和各方面的素质。

1、每周定时、定点召开班级小干部会议，总结小干部的工作情况。提高小干部的责任心和为同学服务的意识。

2、利用各种时机放手小干部管理班级，鼓励班级小干部开展各项活动，培养他们的工作能力。

3、继续要求班级小干部积极参与班级、年级、学校组织的活动，并起到带头以身作则的作用。

4、继续为班干部搭建展示他们能力的舞台，学期结束对班级小干部进行评优活动。

三、具体安排

二月份：

1、总结寒假工作。

2、制定新学期班级工作计划。

3、布置教室，美化环境。

4、第一期黑板报：新学期，新起点。

三月份：

1、开展“向雷锋学习”活动。

2、开展“为妈妈做一件事”庆祝三八妇女节活动。

3、结合植树节，布置植物角。

4、第二期黑板报：雷锋精神永驻我心。四月份：

1、开展“低碳生活周”活动。

2、体育节各项活动。

3、第三期黑板报：珍惜今天 健康成长。

五月份：

1、开展“在校园中寻找快乐“活动。

2、庆祝“六一”准备工作。

3、第四期黑板报：我健康 我快乐 我成长。六月份：

1、“六一”庆祝活动。

2、各类评优。

3、学期结束工作。

4、暑假工作布置。

5、第五期黑板报：我们的节日。