第一篇:青溪良种猪养殖场沼气站点火仪式讲话
青溪良种猪养殖场沼气站点火仪式讲话
青溪良种猪养殖场沼气池在各级领导的关心下,在相关部门的支持下,克服重重困难,经过将近半年时间的紧张施工,终于建成投产,并于今天在这里举办点火仪式,我表示衷心的祝福与热烈地祝贺。
党中央提出要把农村建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村,沼气建设是社会主义新农村建设的基础性工作,是落实“生产发展”和“村容整洁”的具体举措,也是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的实际行动。发展沼气,对充分利用农村资源、优化农村生态环境、改善农村能源结构、促进农村经济发展、提高农民生活质量具有重大的现实意义和深远的历史意义。首先、沼气建设具有良好的新能源效应。发展沼气是发展农村新能源、建设节约型社会的现实选择,通过发展沼气,充分利用养殖场排出的粪便,提供清洁、安全、高效能源。特别是近来天然气价格居高不下的情况下,沼气成为重要的补充能源。
其次、发展沼气具有现实的环境保护效应。目前,农村还普遍存在“脏乱差”的现象,环境污染问题特别严重,特别是青溪良种猪养殖场的污染问题,已成为严重影响群众生产生活的环境问题。搞好沼气建设,是彻底解决类似青溪良
种猪养殖场污染问题的根本出路,将排出的粪便直接进入沼气罐,通过发酵进行无公害处理,既卫生又环保,沼气建设成为改善农村环境卫生的清洁工程。
再次、沼气建设还具有可观的经济效应。通过发展沼气,群众可以使用沼气用作生活燃料用来做饭、照明等,沼气发酵后的沼渣可用作肥料等,直接节省了昂贵的燃料费和肥料费,同时,村委会也增加了收入,养殖场也增加了收入,具有良好的经济效益。
最后、沼气建设还是一项民心工程。沼气池建设起到了“省柴、省电、省劳力”、“增肥、增产、增效益”和“净化农村环境”的重要作用,造福广大人民群众,是一项惠及千家万户的实实在在的民心工程。
第二篇:关于请求解决武都区甘泉林凤良种猪养殖场资金的报告(小文档网整理)
关于请求解决武都区甘泉林凤良种猪
养殖场资金的报告
甘泉镇政府:
武都区甘泉林凤良种猪养殖场位于甘泉镇董沟村,占地4.1亩,水、电、路及防疫消毒设施配套齐全,猪场现有职工4名,其中管理人员1名,技术人员1名,饲养人员2名。现有固定资产30万元,流动资金10万元。按规模化饲养,标准化养殖的要求,现已建成300平方米猪舍2排,修建标准饲养圈舍30间,办公室、储藏室等65平方米,18平方米的水池1个。已购置粉碎机、疫苗冷藏设施等仪器设备1台套。现饲养生猪248头,年收入12万元。
甘泉镇董沟村群众虽然有传统养猪的习惯,但是饲养管理粗放,商品率低,部分群众商品观念淡薄,养猪为过年,养牛为耕田,养鸡为换油盐钱的落后思想意识仍然存在,加之没有养猪龙头企业带动,导致劳动力过剩,资源不能有效利用,生-1-
活质量不高。群众养猪基础设施条件薄弱,不能对畜禽粪便及冲洗污水进行有效处理,环境卫生污染问题日显突出,普遍存在人畜粪便不经处理就随意;露天堆放和生产生活环境的脏、乱、差等,一些传染性病毒通过粪便、垃圾和污水肆意扩散,给农村公共健康带来威胁,也影响了养猪业的生产安全,这些问题的存在严重制约了当地养猪业的进一步发展和农村小康社会的建设进程。
以林凤良种猪养殖场为龙头,结合实施的“农村小康环保计划行动”、“生态家园富民计划”,进行圈舍标准化改造,利用等工程建设,推广“三改两分再利用”粪污治理技术,实行清洁养殖,推动生猪的规模化、标准化生产和产业化经营,提高生猪标准化饲养水平,转变畜牧业生产方式,促进生猪安全生产和养猪业持续发展。推广应用“畜牧养殖+粪污综合处理与沼气利用”的畜牧业发展新模式,充分利用配套建设的粪污综合处理工程对人畜粪便、生产生活垃圾等进行集中统一处理,减少养殖生产对环境产生的污染,对动物疫病进行集中统一防治,保障养猪业生产安全,实现人畜分离,能够有效改善农村的生态环境和居住环境。要实现“家居温暖清洁化、庭院经济高效化、农业生产无害化”这一目标,就必须调产业结构,以甘泉林凤良种猪养殖场为龙头,培育和发展规模养猪户,引进大约克、长白、杜洛克、太湖猪等优良品种,通过开展大约克×太湖、大约克×长白二元杂交和杜洛克×大约克×长白、杜洛克
×大约克×太湖三元杂交,使生猪品种得到很好的改良。通过对饲料的不断摸索实践,中药材不断被加入混合、配合饲料中,并充分利用当地洋芋粉渣、酒糟、豆腐渣、菜籽饼、花椒籽等农副产品饲喂生猪,使生猪养殖成本大大降低,而且生猪的品质不断提高,逐步实现养殖规模化、饲养标准化、品种优良化、防疫规范化、排污无害化的目标。依据当地的资源优势,形成“猪、沼、菜、果”的良性循环。
甘泉林凤良种猪养殖场作为当地的龙头企业,能辐射带动周边70多户农户大力发展生猪产业,通过改良品种、规范饲养、提高养殖水平等措施,可使70多户农户每年户均增收1800元以上。但是由于猪场资金缺乏,使猪场的进一步发展受到影响,恳请上级部门给以大力支持和扶持,达到猪场发展,群众受益的目的。
武都区甘泉林凤良种猪养殖场
二0一一年十二月四日
第三篇:青蓝工程仪式上的讲话
在“实施青蓝工程、打造全优课堂”拜师仪式上的讲话
各位老师:大家好!
为了全面提高青年教师素质,充分发挥优秀教师、专家的作用,全力打造全优课堂,经校长室研究,实施师徒结对子的“青蓝工程”,今天在这里隆重举行拜师仪式。首先,我代表学校向承担指导任务老师们表示衷心的感谢,感谢你们站在促进教育事业发展、促进青年教师成长的战略高度,勇于担当传、帮、带的重任;向甘做徒弟的青年教师表示衷心的祝贺,祝贺你们在成长的道路上能遇到如此好的机遇,有这么好的老师领着你、扶着你、推着你向前走,使你在成长的道路上少走弯路。值此机会,我向在座的老师们讲几点想法:
一、“青蓝工程”是一项很有意义的工程
随着教育事业的飞速发展,课程改革的全面实施,全优课堂的全力打造,迫切需要一大批师德高尚、业务能力强的教师成长起来。而我校青年教师较多,有的是第一次带高三,有的是第一次带高中,虽然有着先进的教学理念、忘我工作的精神、献身教育的热心,但毕竟是第一次,缺少课堂教学的实际锻炼,在一定程度上还不能适应教育形势发展的需要,青年教师迫切需要提高,需要快速成长。好在我校汇集了一批教学上的专家,有一批经过长期锻炼,经验丰富的优秀教师,充分发挥他们的聪明才智,就可以引领青年教师,帮助他们尽快熟悉教学业务,节省成长时间,快速成为适应教育教学需要的骨干教师。所以,青蓝工程的实施,无论是对教育事业的发展,还是对青年教师快速成长,都是一件意义深远的重要举措。
二、“青蓝工程”是师徒相互促进的工程
“青,取之于蓝,而胜于蓝”。实施“青蓝工程”的目的就在于用优秀教师的高尚师德、对事业的执着来感染新教师,帮助新教师尽快掌握一些好的教学
技能和教学方法,增强其教书育人的本领。“青蓝工程”对青年教师来说,是一项希望工程,对指导教师来说,是一项充电工程,对整个学校来说,更是一项发挥合力的重要工程。希望年轻教师用大胆开拓、好学进取的精神来激发指导教师,在校园内营造一种互学共进、敬业乐业、比学赶超的良好氛围。希望在座的师傅们要胸怀大局,以教育事业为重,以促进青年教师成长为重,尽心尽责,不遗余力地做好传、帮、带工作。正确处理好自身工作与指导的关系,在努力做好自身工作的同时,指导好徒弟的快速成长。
三、“青蓝工程”是一项需要认真实施的工程
任何一件工作,光有蓝图和计划还不够,关键是落实。希望结对子的师徒,要按学校要求,认真落实。教科室要认真对结对情况进行考核,及时总结,推广经验,并做好档案资料的收集,确保青蓝工程取得实效。
老师们,总之,学校开展了此项活动,就希望各位青年教师谦虚一点,多向前任教师学习,可以是指导老师,也可以是其他的同志,营造一种学习的氛围。后期我们将开展青年教师教学沙龙,大家一起谈谈听课的感受,学习的感受,同时请大家到时候把听课笔记一定要带过来,最后还要存档,在元月份前后开展青年教师大奖赛活动。
第四篇:青蓝工程仪式上的讲话
周校长在曹县第二实验小学 “青蓝工程”启动仪式上的讲话
各位老师:
大家好!
为了迅速提高新招聘教师的综合素质,充分发挥学校现有优秀教师团队的作用,全力打造全优型教师队伍,经学校研究,实施师徒结对子的“青蓝工程”,今天在这里隆重举行拜师仪式。首先,我代表学校向承担指导任务的老师们表示衷心的感谢,感谢你们站在促进教育事业发展、促进青年教师成长的战略高度,勇于担当传、帮、带的重任;向甘做徒弟的青年教师表示衷心的祝贺,祝贺你们在成长的道路上能遇到如此好的机遇,有这么好的老师领着你、扶着你、推着你向前走,使你在成长的道路上少走弯路。值此机会,我向在座的老师们讲几点想法:
一、“青蓝工程”是一项很有意义的工程
随着教育事业的飞速发展,课程改革的全面实施,高效课堂的全力打造,迫切需要一大批师德高尚、业务能力强的教师成长起来。而我校新上岗的青年教师占相当大的比例,虽然你们有着先进的教学理念、忘我工作的精神、献身教育的热心,但毕竟缺少课堂教学的实际锻炼,在一定程度上还不能适应教育形势发展的需要,青年教师迫切需要提高,需要快速成长。好在我校汇集了一批经过长期锻炼,教育教学经验丰富的优秀教师,我们要充分发挥这些老教师的聪明才智,引领你们尽快熟悉教学业务,节省成长时间,快速成为适应教育教学需要的骨干教师。所以,青蓝工程的实施,无论是对教育事业的发展,还是对教师快速成长,都是一件意义深远的重要举措。
二、“青蓝工程”是师徒相互促进的工程
“青,取之于蓝,而胜于蓝”。实施“青蓝工程”的目的就在于用优秀教师的高尚师德、对事业的执着来感染新教师,帮助新教师尽快掌握一些好的教学技能和教学方法,增强其教书育人的本领。“青蓝工程”对青年教师来说,是一项希望工程,对指导教师来说,是一项充电工程,对整个学校来说,更是一项发挥合力的重要工程。希望年轻教师用大胆开拓、好学进取的精神来激发指导教师,在校园内营造一种互学共进、敬业乐业、比学赶超的良好氛围。希望在座的师傅们要胸怀大局,以教育事业为重,以促进青年教师成长为重,尽心尽责,不遗余力地做好传、帮、带工作。正确处理好自身工作与指导的关系,在努力做好自身工作的同时,指导好徒弟的快速成长。
三、“青蓝工程”是一项需要认真实施的工程
任何一件工作,光有蓝图和计划还不够,关键是落实。希望结对子的师徒,要按学校要求,认真落实。教导处要认真对结对情况进行考核,及时总结,推广经验,并做好档案资料的收集,确保青蓝工程取得实效。
老师们,总之,学校开展了此项活动,就希望各位青年教师谦虚一点,老老实实做“徒弟”,认认真真学习,扎扎实实工作。要多听课、多思考、多改进,要处理好继承与发展的关系,根据自己条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。同时,也希望青蓝工程所搭建的平台能让我们的老教师大显身手,努力提高自身素质,不断丰富自我,完善自我,为个人的成长增强竞争力而努力,实现双赢,为曹县第二实验小学的发展作出贡献。
第五篇:在“青蓝工程”启动仪式上的讲话
文 章来源 莲
山 课 件 w w w.5Y k J.c oM
在“青蓝工程”启动仪式上的讲话
汪立军
各位领导、老师,青年朋友们,大家好。百年大计,教育为本。教育成功,教师为本。今天我们集聚一堂召开这个会议,意义非常重大,它不仅关系到我们青年教师的成长,更关系到我们学校的可持续发展,尤为重要的是它与广大学生的前途命运有着千丝万缕的联系。
近几年来,我校“青蓝工程”在骆校长的领导下,在学校各职能部门特别是教务处江校长、陈主任的指导下,通过系统的听课、讲课、说课、改课、研课以及反思、论文的写作,取得了相当不错的成绩,广大青年教师的教学理念、思维模式、专业能力、课堂效果得到了很大程度上的提高。尤其值得欣慰的是先后有韩青云、胡凯、张金寿、许欢、张焕丽、汪美凤、毛正泉、陈艳云、陈钊、周婷柯成林等一大批青年教师,在中老年教师的悉心指导下,积极参加省市县各级教科研组织的优质课、优秀论文、优质教案比赛活动,取得了丰硕成果,可喜可贺。
话说到这里,我不得不重新回到“青蓝工程”开展的背景上来:
一、活动开展背景分析:
2009 年秋季学期(也就是两年前的这时候),随着一批大中专毕业生招考进入教师行列和不断的资教生的分配,我校近年来先后接收了 20 余位青年教师。由于大量青年教师充实到教学的第一线,我校教师老龄化的问题得到缓解。可教学实践显示:我们大部分青年教师,虽然接受过高等教育,思想先进,富有活力,可是存在专业不对口、专业知识和技能存在缺陷,教育教学方法不当,教学思维逻辑不清,往往事倍功半,再加上工作任务重,压力大,又没有时间积极学习和思考,导致教学不规范,效果不明显。
另外,社会现状对青年教师的影响也是极其严重。社会价值观念的紊乱和评价的多元化,以及教育目标的错位、教育管理的官僚化,和教师职业风险越来越大与社会地位低下、工资捉襟见肘的严重不对等,等等外因导致青年教师前途渺茫,心思不稳,学习兴趣不浓,进步缓慢。
基于这种种原因,经过认真学习、讨论与研究,我校于 2009 年秋季学期,开始扎实推进“青蓝工程”,力求破解“师资力量断层”难题。
二、基本培养模式: 面对现状,我校着眼于未来,立足于现在,于 2009 年秋季学期开始提出 “ 青蓝工程 ”,主要依靠市、县、校三级力量,实施 “ 牵手式 ” 校本教研,旨在从教师职业道德、教育理念、教学方式方法、教师的学习与创新等维度,对青年教师进行阶段性培养,使青年教师尽快成为学校的骨干。
三、“ 青蓝工程 ” 定位:
(一)目标定位为:以新课程标准为指导,以科学的制度为保障,以校本研究和课题研究为阵地,以多种合作交流的形式为途径,以青年教师综合素质的提高为依托,以培养道德高尚的专家型教师为目的。
培养方向定位:
① 引领道德提升,体现在爱学生,爱教育,爱生活。
② 指导专业提升,体现在了解教育的方针政策、法律法规,熟悉并运用教育学心理学知识,掌握先进的教育理念和方式方法,不断提高顺利实施教学的基本技能和听、说、写、画、演、评等能力。
③ 激励青年教师形成终身学习意识。
活动形式定位:
① 网络学习。主要途径是自主阅读专业报刊杂志、教育专著、政策法规、视频讲解和其他优秀资源。
② 专业讲座与培训。学校邀请市县专家和本校骨干教师举办讲座,组织观看教育专家的精彩视频,举办多媒体等多种类型的培训班。
③ 课堂教学指导。学校组织听说评课和优质课比赛,进行作业批改、教学后记写作、试卷分析指导以及教学机智、教师点评艺术培训等。
④ 反思写作。学校组织优秀教案设计、教学反思、教学论文系列比赛。
⑤ 学习交流。学校组织校际交流、外出学习培训等活动。
通过活动的开展,使参与教师师德水平得以提升,教育理念得以更新,教研意识得以增强,教学能力得以提高,真正实现了 “ 德才双丰收 ”。
四、活动展望
从最初单纯的课堂教学技能培训到如今形成立体化培养模式,两年时间来,我校的 “ 青蓝工程 ” 实现了从培养 “ 教书匠 ” 到塑造 “ 人民教师 ” 的蜕变。这个过程既是艰难辛苦的,也是快乐幸福的。
试想,这样扎实的自我培养历程,在三、四年后,一定会磨炼出一大批热爱教育、扎根山乡的教学骨干和教育行家里手。
愿株林中学青蓝之路越走越宽阔!愿青蓝之花越开越艳!
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