第一篇：关于2010年暑期社会实践复选汇报会通知

关于2010年暑期社会实践复选汇报会通知

各实践团队（泉州校区）：

兹定于10月24日（星期日）下午1点在金川二楼就业报告厅举办“华侨大学暑期社会实践2010年复选汇报会”，现将相关事项通知如下：

1.经过自愿报名，严格初选，现将入围复选的名单公布（详见附件1）。

2.复选汇报会各团队的汇报时间必须控制在8分钟以内，并在10月22日（本周五）下午5点之前，将汇报PPT（最新修改版）交到校团委办公室，逾期无效。

3、此次汇报通知对泉州校区社会实践团队开展，厦门校区汇报另行安排，静候通知。今后暑期社会实践相关事宜及其他校团委工作，均会在校团委网站及时通知，敬请大家及时关注。

校团委办公室2010年10月18日

附件1：

第二篇：暑期社会实践通知

苏科党„2010‟16 号

关于开展我校2010年大学生志愿者

暑期“三下乡”社会实践活动的通知

各党总支部、直属党支部、党工委：

根据教育部、团中央以及团省委等文件精神，为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，服务经济发展方式转变，学校在今年暑期继续组织广大青年学生开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以社会实践活动为载体，引导广大青年学生在实践中认真学习实践科学发展观、积极参与和谐社会建设，把学到的知识

转化为服务社会的本领，为美好江苏建设做出新贡献。

二、活动主题

服务科学发展，建设美好江苏。

三、活动内容

2010年暑期社会实践活动围绕贯彻落实科学发展观，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，以服务推进自主创新、加快经济转型升级为重点，引导青年学生理论联系实际，根据所学专业内容，广泛开展社会调查、理论宣讲、社区服务、科技支农、文艺演出、挂职锻炼等，并要在社会经济行业调查研究、企业实训锻炼、基层志愿服务等方面深化实践主题，力争抓出特色，抓出实效。为集中力量，发挥优势，示范带动，突出实效，今年要重点组织开展几个方面的主题实践。

1、“科学发展路”社会观察调研服务行动

引导大学生成为学习实践科学发展观的生力军，带领大学生关注民生，力所能及改善民生。在校团委的统一安排和协调下，鼓励广大同学拓展思维，扩大视野，引导广大学生广泛关注社会各方面的利益，围绕2010年各地民生热点焦点问题，如城市建设、环境保护、社会保障、医疗改革、教育资源、大学生就创业、农民工权益等民生热点、焦点问题，广泛开展社会调查和理论研究，提出科学合理的建议和对策，为切实解决和实质性推进关乎国计和民生的内容而贡献大学生的力量。

2、“基层天地宽”社区农村挂职实践行动

基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。在今年的社会实践中，继续引导广大青年学生积极投身基层工作，投身社会主义新农村和社区建设。深入省内欠发达农村和

沿海现代化新型农村，开展农村发展现状调查、政策宣传、生态环保、支教扶贫、法律援助、文艺下乡等实践活动；继续深入城市社区，开展文明风尚宣讲、社区卫生服务、科普环保宣传、文艺演出等实践活动。支持大学生到机关、街道和社区进行挂职锻炼、调查研究，在参与实际工作的过程中，深入了解国情，经受磨练，增长才干。

3、“信心保增长”企业发展考察调研行动

今年的社会实践，要围绕江苏企业所处的国内外生存发展环境、企业的积极应对措施、政府扶持企业的有效作为、潜藏的危机和未来前景等内容进行广泛考察和深入调研，总结出现代企业面对经济危机等影响有效突围的积极经验和举措。

4、“用心看世博”世博会宣讲调查实践行动

围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，组织广大同学到有代表性的大、中、小城镇中开展实践活动。一是深入基层举办各种形式的宣讲活动，宣传展示城市带给人类生活的改变，传递人类“进步、和谐、绿色、科技”等生活理念；二是以“人、城市、生活”为考察要素，开展专项社会调查，探寻我国不同地区城市化进程中的成功经验和主要问题并撰写调查报告。

四、活动形式

今年的暑期社会实践采用点面结合、集中与分散相结合、组建校级团队带动等方法具体落实。具体安排分三个层次开展：

1、校级社会实践队：由校团委与各院系共同协调组织。

2、院系级社会实践队：各院系都要有一定数量的规模适度的团队，由各院系具体协调组织。

3、个人社会实践活动：全体学生都要在暑期开展社会实

践活动，未参加校级和院系级社会实践队伍的同学要充分利用实践资源，深入基层，利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设，并形成实践报告。要做到人人参加社会实践，个个都有实践论文或调查报告。

为加强对个体实践情况的质量监控，学校将在今年加大对个体实践成果的检查力度，采用“抽查”或“盲审”的方式，在实践总结阶段，对学生的实践情况进行检查，对实践不认真的个人、实践活动组织不力的单位，将做出相应的处理。

五、工作要求

1、高度重视，加强领导。学校成立了大学生社会实践工作领导小组，各学院也要相应成立本单位的大学生社会实践工作领导小组，全面协调和负责本单位学生社会实践工作，对参加社会实践的同学和分队加强安全卫生教育，制定详细周密的工作计划，做好可能出现的特殊情况的应对预案，确保万无一失。

2、广泛动员，加大宣传。各部门要把大学生暑期社会实践活动的宣传摆上重要日程，列入计划。各班级要召开专题班会，加大对暑期社会实践活动的意义和要求的宣传，动员广大同学积极参与暑期社会实践活动。要通过报纸、电视（台）、网络以及校报、广播和学院自办的刊物，广泛宣传社会实践活动涌现出来的先进人物和典型事迹，扩大社会影响，打造活动品牌，推动社会实践活动深入开展。各实践团队要利用好网站、信箱等途径，加强信息沟通，交流工作经验。

3、注重调研，力求实效。学校今年加强了暑期社会实践主题的调研工作，各单位要相应重视实践活动安排的前期调研工作，活动前要深入调研，确立有价值、有质量的主题。活动期间，要针对需求广泛深入开展服务和调查，切实取得准确和

精确的数据，并帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠。活动后期要回馈情况，加强联系，并总结形成科学、规范、高质量的调研成果。

4、加强总结，完善考核。参加社会实践的学生需填写“社会实践登记表”，并提交社会实践报告。社会实践活动成绩作为评优、评先的考核指标。返校后各学院要开展“实践归来话成就”的主题团日活动，并按参加社会实践人数的一定比例评选校级社会实践先进个人和集体，同时按一定比例评选优秀团队和指导老师。

第三篇：2013暑期社会实践通知

中国海洋大学关于开展2013年

大学生暑期社会实践活动的通知

各院（系）团委、相关单位：

为深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实教育部、团中央等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，我校将继续组织开展2013年大学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动。2013年大学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习宣传党的十八大精神、开展“我的中国梦”主题教育实践活动为契机，以积极健康、丰富多彩的实践活动为载体，引导青年学生从国情考察、社会调查、科技服务、教育帮扶、文化宣传、生态环保、政策宣讲、就业体验等方面深入实践，并切实从实践中受教育、长才干、做贡献。现将活动开展的相关事宜通知如下：

一、整体活动计划

2013年大学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动主题为：实践激扬青春志，奋斗成就中国梦。今年将重点资助100支实践团队，继续打造“百名博士服务团助力蓝色经济发展”活动，在“自主申报、自由组队、评审立项”的基础上，进一步完善实践团队资助办法，健全社会实践活动评奖评优机制，推进社会实践工作深入有序开展。

二、重点活动内容

（一）“践行十八大，服务走基层”活动

引导青年学生深入学习和广泛宣传党的十八大精神，认真领会习总书记五四讲话的精神内涵，深入农村、社区、企业一线，积极开展民生走访、政策宣讲、社会调查、环保宣传、就业体验等实践活动，在向群众学习、向实践学习中进一步坚定理想信念。

（二）“美丽中国梦”主题系列活动

组织学生积极开展“圆梦中国，公益我先行”大学生暑期社会实践专项活动，倡导广大公众关注社会公益，传递社会正能量；组织学生分赴基层、农村和生产一线，采集基层人民群众的平实梦想及其追寻梦想的奋斗过程，展现个人理想与中华民族伟大复兴的密切联系，用心体验“中国梦是每个中国人的梦”的丰富内涵，激发青年“敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦”的昂扬斗志。

（三）学生骨干暑期训练营暨赴港澳台学习交流活动 组织优秀学生骨干赴井冈山革命老区开展“增强党性修养，锤炼优良作风”暑期训练营活动，在红色实践中进一步巩固学生干部培训班成果，打牢学生干部思想基础。选拔优秀学生骨干赴港澳台地区部分高校开展走访交流和学习考察活动，扩展视野，开拓思路，促进团学工作开展。

（四）“百名博士团助力青岛蓝色经济发展”活动

组建百名博士实践团队，发挥海洋学科优势，深入山东半岛蓝色经济区的基层一线，广泛开展主题调研、科技帮扶、就业体验活动，为青岛及半岛地区经济社会发展积极建言献策，为海洋资源开发、海洋生态坏境保护、海洋强国建设做出自己的努力。

（五）“传递梦想、共筑希望”爱心支教活动

组织青年学生前往偏远山区、城乡结合区域以及农民工子弟学校，面向山区中小学生、留守儿童、城市农民工子女以及特殊儿童开展爱心支教和相关知识宣讲活动，为孩子们普及知识、打开眼界、筑起希望。同时青年学生在基层实践中锻炼自己的能力，培养社会责任意识。

（六）“志愿服务进社区”活动

组织青年学生精心编排主题积极向上、贴近基层生活、群众喜闻乐见的多样性文艺节目，深入农村、社区、企业一线进行演出，丰富基层群众的文化生活，提高基层群众的精神品位。鼓励学生学以致用，开展医药卫生常识、食品安全知识、生态文明建设和法律法规常识等的宣传工作，通过开展基层走访、读书交流活动及文明新风宣传等，倡导社会文明和健康生活方式。

（七）“调研山东”主题活动

围绕社会热点和基层人民切实生产生活问题，通过多种渠道、多样化调研方式广泛开展社会调查活动，以反映山东社会经济发展状况，社会文化和精神文明建设情况，增进对社会的观察了解，为加快建设经济文化强省、实现富民强省新跨越建言献策，贡献自己的力量。

（八）“我爱我家，携手共进”班团支部同行活动

以班级团支部为单位，深入基层一线，设计开展主题鲜明、内容丰富、形式活泼的主题团日教育实践活动，鼓励支部成员

与群众同吃同住，在深入实践中凝聚集体智慧、团结集体力量，增进集体感情，加强基层组织建设。

以上为我校2013年大学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动将重点开展的几项活动内容，各单位要结合学科和工作特色，紧密围绕活动主题，精心组队、加强指导，创新形式，完成好今年暑期“三下乡”社会实践活动的组织工作。

三、工作要求

暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动覆盖范围广、持续时间长、影响力度大，各单位要高度重视，加强对实践团队的指导和支持力度，扎实做好宣传动员、安全管理、过程指导、成果宣传、总结考评等各项组织工作。

（一）安全第一原则。必须始终将安全管理放在社会实践组织工作的首位。所有项目必须配备带队老师，各单位要从前期的选题指导，到项目计划书、个人安全责任书的填写，再到安全应急预案的制定、安全管理联络员等机制的建立和完善等多方面入手，做实今年暑期“三下乡”社会实践的安全管理工作。

（二）全程指导原则。各院（系）团委及相关指导单位要切实发挥指导作用，全程关注实践团队的活动进展，做好实践团队的咨询指导和管理服务，同时协助团委做好相关宣传、组织工作。

（三）巩固成果原则。各单位要在活动中及时总结，深入挖掘亮点，对社会实践过程中涌现出的典型团队、典型个人事迹进行及时宣传推广，做好活动的整体宣传和深度报道。积极

培育优秀调研项目，做好活动指导，为“挑战杯”课外学术科技作品竞赛工作打好基础。

第四篇：2010暑期社会实践通知

各基层团支部：

为进一步深入贯彻落实科学发展观，引领广大团员青年学生继续深入基层，深入实践，继承民族传统，弘扬时代精神，使同学们在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，充分发挥社会实践活动对大学生了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格的重要作用，争做全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的时代先锋，校团委决定开展2010年学生暑期社会实践活动，2010暑期社会实践通知。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

贯彻科学发展观，服务农村促和谐

二、活动内容

今年的学生暑期社会实践要突破“三下乡”的局限，树立“大实践”的理念，要进一步明确和挖掘社会实践的育人着力点。结合当前工作，拟重点推出以下“八大计划”：

1.“科学发展观与和谐社会建设”国情考察计划。学校鼓励大学生深入基层，结合实际，围绕科学发展观与和谐社会建设，开展一系列主题鲜明、特色突出的宣传教育活动，着力加强国情教育，引导学生坚定理想信念，明确时代责任，思考成才方向。尤其鼓励大学生走进有代表性的社会主义新农村，了解农村的改革和发展；走进有代表性的企业，深入剖析“转型”的机遇与挑战，开展就业见习；走进爱国主义教育基地，缅怀革命先烈，感受红色魅力；走进上海、广州、深圳等经济发达地区，触摸中国对外开放的坚定步伐，用自己的步伐和思考，为中国进一步的改革开放建言献策。

2．大学生灾区援助计划。学校鼓励大学生赴汶川和玉树地震灾区等地为群众开展医疗卫生服务、支教服务和思想安抚、心理疏导、文艺活动等相关活动，开展相关社会调查，参与灾后重建的工程设计攻关、环境保护调查、产业发展规划等工作，了解灾区群众在灾后重建工作中的实际需求，了解在灾后重建工作中涌现出的典型事迹，歌颂灾区群众困难面前不低头、百折不饶建设家乡的崇高精神，社会实践报告《2010暑期社会实践通知》。

3.“绿色中国 青年先锋”两型社会建设推广计划。建设资源节约型和环境友好型社会是我国经济社会发展中的重大战略部署，学校鼓励大学生开展环境科普宣传、环境问题调查、环保知识宣讲，进校园、进社区、进农村，深入推进两型社会建设。深入开展“保护母亲河行动”，倡导“人与自然和谐与共”为核心理念的生态文化，促进生态文明建设；深入开展“节能减排科普行动”，崇尚绿色低碳生活，提高公众的资源节约意识，广泛宣传相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。

4．农村基础教育服务计划。充分发挥专业特色，组织广大青年学生深入农村基层，对中小学生特别是留守儿童、农民工子女进行学业辅导，开展健康有益的文化活动；针对部分中小学师资不足、教育水平偏低的状况，有针对性地对教师进行培训；在乡村推广普通话，指导中小学生、老年人诵读古诗文等内容，促进语言文字规范应用。力争建立农村基础教育服务基地，以进行长期的对口援助和服务。

5．“我爱我的家乡”文化科技下乡计划。组织暑期文艺演出队，精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层老百姓的业余文化生活。联系社会有关方面捐赠图书，建设一批“农家书屋”，在此基础上开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

6．农村医疗卫生扶助计划。充分发挥医学专业的优势，在农村基层广泛宣传新医改方案，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容；开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，捐送基础医疗卫生必需品（药品和医疗器械），缓解农民看病难、看病贵等问题。

7.“与挑战同行”调研计划。弘扬“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的精神，密切关注国计民生，理性思索社会问题，紧扣2010年全国“两会”热点，自定主题，深入开展社会调查，形成主题鲜明、内容新颖、数据充实的高质量的调查报告，为党和政府相关职能部门提供决策参考，力争在社会上产生积极影响，优秀作品将推荐参加全省、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

第五篇：暑期社会实践通知

武汉工程大学外语学院

关于组织开展2012年大学生暑期社会实践活动的通

知

各基层团支部：

为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大和团的十六大精神，鼓励青年学生参与“三下乡”社会实践活动，积极投身社会主义和谐社会建设，引导青年学生在服务地方经济建设和社会发展的实践中成长成才，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用。在实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，践行社会主义荣辱观，学习实践科学发展观。贯彻省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联暑期社会实践活动精神，结合我校实际情况，同时结合我校大学生素质拓展计划、《大学生创新教育体系实施方案》创新学分制的实施,学校决定，今年继续开展武汉工程大学大学生志愿者暑期社会实践活动。

请各班同学开展以“大学生网瘾问题”、“大学生创业”、“诚信”“大学生信仰”“大学生志愿服务” “大学生网络博客问题”为主题的社会实践活动，开展实践调研。学生也可在回到家乡后，就近就地开展社会实践活动，鼓励学生组队前往老、少、边、穷地区及革命老区进行服务、社会调查等各种社会实践活动。在活动中要注重宣传党和国家的方针政策，利用所学的知识为当地提供科技服务，为当地的两个文明建设作贡献。参加各类专业实习的学生，可以在实习地点结合实习任务开展社会实践活动。

实践活动结束后，请每位同学撰写2000字以上的个人或团队的暑期社会实践报告于下学期开学上交学院学生办公室。实践活动出色的同学将被评选为“暑期社会实践先进个人”及“暑期社会实践报告

优秀撰写者”等荣誉称号。

参考社会实践的主题内容：

一、活动主题及指导思想

活动主题：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强红色革命传统教育；增强大学生自觉适应社会需要，立志成才、全面发展的主动性和积极性;在实践中成长，在奉献中成才。

贯彻党的十七大和团的十六大精神，引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，弘扬爱国主义精神。贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》的要求，把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，充分发挥政府有关部门、社会各方面的力量，帮助离校未就业的高校毕业生在参加实践活动的过程中受到教育、拓宽视野、增长才干，通过就业见习提升就业能力，尽快实现就业。

全院各级团组织要积极响应活动主题与指导思想，以科学发展观为指引，继续加强爱国主义教育，进行红色革命寻访活动。积极响应团中央文化、科技、卫生“三下乡”的号召，使社会实践达到预期的目的，取得实效。

二、活动内容

活动内容的确定要以通知精神为指导，将“职业见习计划”等内容融入到今年的暑期社会实践活动之中。可开展以下主题的社会实践活动，也可自选主题。

1、研究大学生网瘾问题

针对网瘾的性质、成困、解决办法和目前网瘾治疗机构暴露的法律问题以及实际的解决措施，提出相关见解。研究可采用问卷调查法、文献查阅法、个案访谈法等多种方法对大学生网络成瘾问题进行研究。从心理学、社会学、伦理学等多个学科视角对大学生网络成瘾问

题进行较为深度的分析，并提出相应的加强大学生网络成瘾的预防与治疗的对策。

2、大学生创业

鼓励学生充分利用各种校友资源和各类实践、实习基地，广泛开展到企业实习见习活动，了解企业文化、发展状况及管理理念，了解企业的选才用才情况。鼓励学生参与创业计划竞赛、组建团队进行创业实践等活动，不断提高学生的就业创业素质和能力。

3、诚信

就诚信问题展开研究、调查。从铭记社会主义荣辱观、坚定政治立场等角度出发，倡导大学生在政治生活中以诚信为价值取向，自觉践行政治信用。从追求真知、创新学术科研、真实评优评奖、严守考试纪律等角度出发，号召大学生坚守诚信学习品德，杜绝学术欺诈、考试作弊等不良行为，共同营造良好的学习科研风气。从师生交往、同学交往、网络交往等角度出发，提倡大学生以诚实守信的人格素养作为人际交往的基础和前提，构建和谐人际关系。

4、大学生信仰问题

了解当代大学生是否还有自己的信仰，更深层次的了解信仰对他们的价值观的影响。就“什么是信仰”、“当代大学生的信仰内容”以及“信仰缺失引发的一系列现状”展开调查研究。进一步提高大学生的思想政治教育工作，用“三个代表”重要思想武装头脑。

5、大学生志愿服务问题

志愿服务是一项崇高而光荣的公益事业,在我国经济社会不断蓬勃发展的现状下,志愿服务已经成为在校大学生接触社会和服务社会的一种重要途径。在给农村贫困户募捐衣物，为孩子们带去同学捐赠的文具，组织当地文艺活动和村民联欢、协助建立乡村文艺演出团体等各种活动中，积极培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心，为社会和谐发展作贡献。

6、大学生网络博客问题

随着互联网技术的日新月异,大学生中博客的使用越来越频繁,随之产生的网络事件及其反映的心理健康问题也越来越复杂。通过对大学生博客使用情况的调研,分析其普遍存在的心理健康问题,并就高校相关部门如何更好地开展大学生网络心理健康教育进行初步探讨。

附件：

暑期社会实践成果评价表请见文件夹excel表格；

社会实践报告格式要求

一、报告主要以论文形式，内容分为两部分，调研成果为社会实践报

告主体部分，调研实录及相关证明材料作为附件内容。

二、大标题使用小二号黑体字、加粗，居中；

三、学院及作者标于大标题下，且与大标题和正文各隔两行，使用小

四号楷体，居中；

四、一级标题“

一、”，二级标题“

（一）”，三级标题“1.”，均为黑体

字，加粗，左缩进两格，其中，一级标题小四号字体，二级标题和三级标题均为五号字体；四级标题“（1）”为五号宋体，不加粗，左缩进两格；

五、正文统一五号宋体；

六、行距统一为“1.5倍行距；

七、“摘要”“关键字”“参考资料”黑体，五号，加粗；内容楷体

（和学院姓名一样），五号，不加粗。

武汉工程大学外语学院

“暑期社会实践先进个人”及“暑期社会实践报告优秀撰写者”评选

标准：

A．“暑期社会实践先进个人”：

1.撰写出优秀的社会实践论文；（字数3500以上、附相关图片）

2.圆满完成实践任务：a.个人形式时：实践活动充实；

b.团队合作时：对实践团队交给的工作尽

职尽责；

3.在实践活动中有突出表现（如：有媒体的正面报道）

4.所在单位所开证明材料

B．“暑期社会实践报告优秀撰写者”：

1.实践报告有详细的活动日程和活动记录；

2.实践论文主题鲜明，内容充实，有较高的专业水平，符合学术

规范；

3.实践论文或调查报告主题新颖，形式富于创新，恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容；理论联系实际，反应实践特色； 4.有媒体单位盖章的采访证明；

武汉工程大学外语学院团委

2012年6月19日