第一篇：走进气象台

世界气象日，走进气象台

鸡公岭小学骆柯羽

平日里，我们想安排周末的旅程，准备明天加减衣服，都能很方便地在网络上，电视上查找到天气预报。天气预报里能查到温度、风向、风速、能见度等，这么多的信息是如何得来的呢？似乎简简单单，又好像深不可测。

今年的世界气象日快到了，三峡都市报组织我们参加了“走进气象台”的活动，我终于有机会到龙宝气象观测站去一探究竟了。

进入观测站大门，只见地面上雕刻着偌大的“气象气节盘”，共有4圈，上面刻着十二节气，时辰，月份等，格外壮观。旁边有一尊郭守敬的铜像，他是我国元代著名的气象学家。立在草坪上的“风向鸟”十分有趣，一只小鸟站在一支大大的箭上，箭头所指的方向应该就是风向吧。那个大圆盘是古代计时仪器“日晷”。这些都告诉我们在古代人们就已经对气象方面颇有研究了。

顺着小路走进园里，量雨桶和翻斗式摇测雨量计笔直地站在草地上。观测园里还有许多用来测量气象的工具：挂着温度计的百叶窗，功能强大的日照仪，用途广泛的速声蒸发器，高科技的太阳辐射系统，草面温度计……它们分布在草坪上，井然有序，有条不紊。

最特别的要数“直管地温传感器”了。它由好几根长长的管道伸进深度不同的泥土里，再加上一根测量仪，静静地为大家诉说着地下的秘密。那个样子，真像一只只从地里探出头来的小地鼠。

带队的阿姨又领着我们来到统计室内，我们从电脑上读取了工作人员从观测地获得的实时数据与状态。上面密密麻麻地写满了气象情况以及各种精确的数据，我们都惊得张大了嘴。气象站的工作人员每隔几个小时都要从各种观测仪器上收集数据，并进行比对、分析、推算，才能上报给气象局，经过雷达筛选，最后再进行公布。

参观完观测园，我们向着下一站——气象局出发了！

气象局的叔叔阿姨们还为我们播放了浅显易懂的科教动画，让我们了解了天气变化的规律，天气预报是怎样做出来的，气象图是怎样绘制的。屏幕上方还滚动显示着202_年世界气象日的主题：天气和气候，青年人的参与！

有了这些先进的观测仪器和气象工作者辛勤的劳动，现在的天气预报准确率越来越高了。看来，看似简单的天气预报, 其实却是个浩大的工程,可真是来之不易呀！

回家后，我还从网络上学习了很多气象知识，天气与气候是其中的一个方面。气象非常重要，它就在我们身边，悄悄地影响着我们的生活，影响着我们赖以生存的环境。我们要多关心我们身边的气象问题，保护环境，简朴生活，与大自然和谐相处！

第二篇：写事的作文300字三年级走进气象台

小文档网文秘助手(www.teniu.cc)之写事的作文300字三年

级：走进气象台

星期六的上午，天高云淡，万里晴空，我和爸爸妈妈一起去参加了小胡爸爸组织的“走进气象台”这个活动。

到了气象台，首先展现在我眼前的是一个个测量气象数据的模拟仪器，有像漏斗一样的东西，那个老师说这个是用来测量降水量的，地表上还放着温度计，这个是来测量一天中的最高温度和最低温度的，还有测量风力的仪器，还有一个是测量日照的仪器。接着，老师带我们去了气象台里那些工作人员是如何工作的？最后，能够准确的把天气预报预报给大家，一走进大门，看到那里的叔叔阿姨正忙碌的工作着，现在的科学可真发达，他们都是用电脑操作的，通过电脑来分析数据，通过卫星云图的变化，能够比较准确的预测出天气来，为我们的生活提供了方便。我们还参观了竺可桢爷爷的纪念馆，他可是一位有名的气象学家，为气象做出了卓越的贡献哦！

今天，对于我来讲收获可真多呀！我终于明白了原来这个天气预报是这样出来的，真是让我大开眼界！

第三篇：动物气象台)专题

活动名称：动物气象台

一、设计意图

大自然是孩子们探索科学知识的最好场所。自然界里的电闪雷鸣、刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的生活习性都是孩子们值得探索的主题。其中孩子们最感兴趣的是动物，而一些动物的生活习性与天气变化有着密切的联系，它们在天气变化之前会有一些特殊的表现，并有一定的规律，能起预报天气的作用。为此，我抓住这一特点，充分利用时机，设计了“小小气象员”这一活动，引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现来推断，预报天气的本领，使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。这不仅能使幼儿在愉悦的气氛下获得科学知识，而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲，提高探索天气奥秘的兴趣和能力，萌发爱科学的情感。

二、活动目标

1．知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系;2．根据动物的特殊表现来推断并预报天气;3．激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感

三、活动重点与难点

1.活动重点：激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。2.活动难点：能运用新学的知识判断天气变化。

三、活动准备

1．多媒体课件一套;2.一套晴雨牌。3.图片(雨天 阴天 晴天)的图片

四、活动过程(一)引出课题

1.师：孩子们，昨天的天气怎么样?今天的天气怎么样?(谈话引入)那么明天会是什么天气么? 幼：不知道，有可能„„

师：明天会是什么天气呢?小朋友想一想怎么提前知道天气呢? 师：这是一个很好的办法，我们来看看天气预报好吗?(播放乐山天气预报)并想幼儿提问：舒妹说今天的是什么天气?明天是什么天气?天气对小朋友来说重要吗?为什么? 幼：引导幼儿说今天„„明天„„天气很重要，提前知道天气早点安排生活。

2.老师小结：外面真热呀!你们累了吗?我们一起来游戏，好吗?(让幼儿自由围坐在教师身边)。

3.(播放录音)农民伯伯不用看天气预报，也知道明后天的天气是怎样的。他们是怎么知道的?是谁告诉他们的呢?(幼儿充分讨论)引导幼儿运用以有的经验告诉老师有些动物也是气象员。

师：小朋友们说的很好，那我就去看看为什么老师说小动物也是气象员的好吗?(二)看一看

1.播放动物气象员之教 播放(蜻蜓、燕子低飞)。老师：“它们是谁?在干什么?为什么要飞得这么低?” 幼儿充分讨论，老师作答。

老师：我们一起来听听蜻蜓、小燕子是怎么说的? 蜻蜓说：“我们是小蜻蜓，你知道我们为什么会飞得这么低吗?因为快要下雨了，空气中水分比较多，非常潮湿，小虫的翅膀上沾了许多小水珠，所以飞不高，我们飞得低，是为了捉小虫吃。”

小燕子：“是呀，快下雨了，小虫翅膀上沾了许多小水珠，飞不高，我们飞得低，是为了捉小虫吃。”

老师小结：“蜻蜓、燕子低飞，要下雨了。蜻蜓、燕子是小小气象员。”启发幼儿还有那些动物也是气象员? 小鱼上浮，要下雨了。小鱼也是小小气象员。小鱼是怎样往上游的，我们一起来学一学吧。

“小蚂蚁搬家。” 老师：“蜻蜓，小燕子，小鱼是最棒的小小气象员，那还有哪些动物也是小小气象员，会预报天气呢?” 播放(蚂蚁搬家)。

老师：“它们是谁?在干什么?为什么要这样做?”老师：我们一起来“听听小蚂蚁自己的回答，好吗?”点击[蚂蚁]。

蚂蚁：“我们是小蚂蚁，我们正在搬家，要把家里的食物搬到高高的大树上，因为快要下雨了，空气中水分很多，非常潮湿，我们的家也变得很潮湿，非常难受，而且大雨会把我们的家和食物冲走的，所以要赶快搬家。

老师：“蚂蚁怎么说的?它们为什么要搬家?”

老师小结：哦，原来小蚂蚁是小小气象员，要下雨空气中水分很多，非常潮湿，小蚂蚁知道就用搬家的方法告诉农民伯伯：蚂蚁搬家要下雨拉。

2.(物气象员之小测试)请幼儿与老师共同参与，复习巩固知识。3.动物气象员之游戏，增强幼儿学习的积极性。游戏：

1.今天，我们认识了这么多的小动物气象员，也知道了它们是怎样向农民伯伯预报天气的，现在，我们也来当小小气象员来预报天气，好吗? 2.介绍游戏方法：我们来看小动物的表现，认为是天快下雨的小朋友到“阴雨”标志这边来，认为是天晴的小朋友到“天晴”标志这边来。

4.全体幼儿进行天气预报。

五、活动延伸。

可请幼儿将心情列如晴雨牌种。

第四篇：动物气象台

活动目标：

1、了解小花蛇、燕子等动物在下雨前的特殊表现，知道动物是怎样预报天气的。

2、学说动物间的对话，丰富词汇：闷热、乌云翻滚。

活动准备：

课件（包括天气预报一段，语音故事+图片。）挂图：（缺少故事情节的挂图一副，单个故事情节图。）

活动过程：

1、根据活动当天情况，提问幼儿天气状况，并回答了解原因。

2、提问以后的天气情况。引导幼儿观看天气预报，知道我们是怎样了解天气情况的。

3、通过反问动物了解天气情况的方法，激发幼儿了解动物会预报天气的愿望。并引出故事。

4、听故事同步观看故事图片，理解故事内容。

5、请幼儿说说，小猴子去姥姥家的路上都遇到了谁？小花蛇、燕子、蜻蜓、花蝴蝶它们是怎样预报天气的？蝉又是怎么预报天气的？

6、欣赏图片，指导幼儿学习词语：闷热、乌云翻滚。短语：燕子低飞蛇过道，大雨顷刻就来到；蝉儿雨天唱歌晴天到。

7、引导幼儿根据图片复述故事内容。

8、出示缺少故事情节的挂图，请幼儿根据故事内容将缺少的故事部分补充完整。活动延伸：

请幼儿查找资料，了解还有哪些动物会预报天气？并与大家分享交流。

第五篇：潮州市气象台

潮州市气象台

春节黄金周天气展望

根据目前的气象资料分析，春节黄金周期间无强冷空气影响我市，无明显降水，气温仍然偏低，初

三、初六前后分别有弱冷空气补充影响。具体预报如下：

5日，阴天，有分散小雨，气温9到12℃； 6日（除夕），阴天到多云，气温7到14℃； 7日（初一），多云间阴天，气温9到15℃； 8日（初二），多云，气温10到16℃；

9日（初三），多云到阴天，气温8到13℃； 10日（初四），阴天到多云，气温9到14℃； 11到12日（初五到初六），阴天间多云，有分散小雨。建议：

1、我市天气持续寒冷，请继续做好防寒保暖工作，特别是老弱病残人员的防寒保暖工作，同时要注意做好越冬作物和水产养殖的安全越冬。

2、京珠北高速粤北路段及北边邻省冰冻天气维持，能见度较差，仍要注意加强北上交通的疏导工作。

3、天气寒冷，要注意用电用火用气安全；外出驾驶人员需注意天气变化，小心驾驶。

4、由于预报时效较长，天气复杂多变，请留意市气象台发布的最新天气信息。

潮州市气象台202_年2月4日16时