第一篇：工商联学先进树新风创一流演讲稿

文章标题：工商联学先进树新风创一流演讲稿

受台风“格美”影响，2006年7月26日凌晨三点多钟，五指峰乡遭受百年未遇的特大暴雨，由于山体滑坡，洪水猛涨，致使电杆、线路、变台被洪水冲得七零八乱，残不忍睹。

灾情发生后，公司广大员工积极投入到抗洪救灾第一线，在十几天的奋战中，抢修队员发扬不怕苦、不怕累的大无畏精神，以实际行动展示了供电人风采，涌现了许多先进人物、先进事迹。其中五指峰营业站农电工**同志就是其中的一位。

26日凌晨5点多钟，天刚蒙蒙亮，**同志披着雨衣，冒着大雨，带上工具，沿着鹅形至黄沙坑的主杆线路进行巡视检查，鹅形至黄沙坑有30多里路，由于当时交通中断，他一路翻山越岭、爬山涉水，一直到上午11点多钟才到黄沙坑，就在离他家不远处，发现自己的房子已被洪水冲毁一半，他急匆匆的赶到家里，妻子、父母看着倒塌的房子和被洪水冲走的粮食、家具心里万分着急，不知如何是好，看着眼前泥一身、水一身才赶回来的他，他们明白了一切……

面对无情的灾害给自己造成的巨大损失，他心情十分沉重，看到到处受毁的线路、电杆、台区，想到几千受灾群众对供电的迫切需求，心里感到一个农电工的责任重大，想到这些，舍小家顾大家的心愿犹然而生。他心情也十分复杂的对家里人说：“房子既然毁了，为了安全你们就暂时住在黄沙坑小学吧，这里居住很多受灾的群众，没有粮食就在亲戚家里先吃上几天，以后再解决吧。”简单的安排好家人后便对妻子说：“现在供电线路到处断线、倒杆，我们的抢救任务十分艰巨，为了尽快恢复灾区群众的供电，我必须马上回去开展线路抢修工作。”妻子听后安慰他说：“盛才，你去吧，家里的事情我负责处理好，你就放心工作吧，我知道，抗洪救灾工作比什么都重要，你可一定要注意安全啊！”

第二天一早，他就和同事黄昌奇二人来到黄沙坑茅坪变台，按公司的统一布置，10kV线路和变台由公司组织人员进行抢修，380V、220V由供电所员工负责抢修，为了加快施工进度：一方面他们组织了群众进行抬杆、打穴、立杆，另一方面他们二人筹备好低压电器材料。由于群众积极支持和配合，当天上午12点左右他们就立好了4根电杆，在工地上吃上一顿便饭后，他们就开始安装横旦、瓷瓶，架设线路，一切工作都井然有序的进行着。下午二点钟是天气最炎热的时候，室外温度35℃以上，他们的衣服湿了又干，干了又湿，特别是到了下午三点多钟天空又不作美，一会儿又下雨，一会儿又放睛，在恶劣的环境下他们经受着折磨、考验，但他们凭着供电人的满腔热血，凭着以高度的社会责任感和无私奉献的敬业精神，无怨无悔，默默无闻、顽强拼搏，他们的心愿只有一个，就是尽快地让灾区群众早日用上电，经过一天的抢修，茅坪变台500多米的线路终于架好了，晚上8时，茅坪变台恢复了供电。

为了尽快的搞好其他变台的抢修任务，从7月28日－8月1日，他们每天起早摸黑、加班加点，昼夜奋斗在抗洪抢险第一线，仅用五天时间，他们共架设低压线路2400多米，立杆16基，组织民工30多人。很快恢复了中桥变台、黄沙坑变台、仙家变台、黄苗变台供电。按计划八天完成的任务，他们提前了三天完成任务。他们那种关键时刻顾全大局，舍小家为民保供电的敬业精神，得到了当地群众的高度评价和上级领导的充分肯定。

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第二篇：学先进树新风观后感

学先进树新风观后感

妙因寺小学 张春丽

这几天我观看前郭电视台播放的几个先进教师的事迹，看了他们的事迹，他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。他们高尚的人格和无私的敬业精神，鼓舞着我，激励着我。他们怀着对学生的热爱，对教育事业的执着追求，忠诚于教育事业、把自己的青春献给自己热爱的教育事业。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。在他们身上，有着优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚高尚品质，有着对学生、对教育对学生高度负责的高尚的职业道德。这几位教师都有着对教育事业的无限忠诚。没有无私奉献、爱岗敬业的精神，他们就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩。这些教师，他们将全部的激情与心血，耐心与情谊都给了他们的学校与学生。在三尺讲台上默默的奉献自己。有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明。作为一名教师，我为他们感到骄傲！也为他们的精神所鼓舞，他们的精神激励着我，为我们树立了光辉的榜样。作为教师如果没有对教育对学生的热爱，不可能是一位好老师。通过学习，我深刻体会到，要用真心的关爱感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。我们应当学习优秀教师以学生为本，以育人为首的精 神。教师在教育中一定要有有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。不放过每一个细节，从细微之处观察学生，了解学生，把责爱心传递给每一个学生，让他们在关爱中健康快乐的成长。通过这次学习，我深深的感到，我和这些优秀教师相比，有很大的差距。作为教师，教书育人是我们的责任，在工作中要有一股韧劲。只有在工作中任劳任怨，付出耐心和爱心，踏踏实实做好每一项工作，时时以爱心、耐心去关心每一位学生，才能促进学生全面发展。

学先进树新风观后感

妙因寺小学 陈凤燕

我在看了先进教师事迹后被深深地震撼着。先进教师崇高的人生追求、那高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神，使我的心情难以平静。他们是育人的模范，做人的楷模，是当代人民教师的优秀代表，是我们学习的光辉榜样。

教师这个平凡而又崇高的职业，让我们的生命在这小小的三尺讲台上得以不断地升华，形象在世界许许多多的人心中早已竖起一座永恒的丰碑。所以，做一名老师不容易，做一名优秀的人民教师更不容易；特别是在跨入21世纪的今天，社会方方面面对教师的要求特别多、特别高，而作为小学教师的我们又是教师群体中普通而又特殊的一员，责任与使命更是神圣而艰巨。

有人说老师的一句话甚至可以改变一个学生的命运，我不知道这是否够贴切，但是我想，我们还是可以有一种力量，爱的力量，来点燃学生心中一团希望的火，照亮他们前行。

爱学生的老师不难找，难找的是爱差生、爱问题生的老师。在我们的老师群体里，对于班级里面的所谓的好学生，每个老师都喜欢，都把这些“好学生”当作宝。而对于一些所谓的“差生”，想使每一位老师都爱她，那就不是所有老师都能做到的。先进老师的可贵之处，不仅在于爱学生，更在于她能爱“差生”。爱学生，不只是爱幼儿，而是要爱所有属于我们的学生。爱学生，也不只是在小学教师，乃至初中、高中、大学老师身上，都是我们所有教学一线老师必须要 学习的一种可贵品质。在今后工作中，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们忠诚教育、献身教育的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守、爱生如子的高尚职业道德，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，做到正人先正己，做事先做人，脚踏实地、立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我校的发展奉献自己的力量。

学先进树新风观后感

妙因寺小学 徐国峰

通过观看先进老师的事迹，自己也从心理上得到了一次升华，教育工作需要人去干，需要务实肯干的人去干，做一名老师不容易，做一名优秀的人民教师更不容易，下一步我要以这些先进教师为榜样，努力工作让自己成为一个合格的人民教师。我想从现在的工作当中，重新喷发工作激情全身心投入工作，充分享受做老师的快乐，为教育事业兢兢业业，勤勤恳恳地工作。

首先，育人先正己，以身作则。作为教师，尤其是班主任，我们要把学生培养成积极向上、开拓进取，夯实求新，德育体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。因此，我们自己必须要努力学习，宏扬无私奉献的崇高精神，淡泊名利，甘守清贫，爱岗敬业，为人师表，做学生合格的人生导师。这样，学生才能“亲其师，信其道，正其行。

第二，撒向学生都是爱，谱写师爱华章。现在的学生构成比较复杂，学困生、留守儿童、单亲家庭，个别问题学生等，无形增加了我们教育教学管理的难度。但是每个家长把孩子们送到学校，就是把孩子的前途交给了老师；国家把孩子们送给学校，就是把国家的未来托付给了我们老师。为此，我们要殚精竭虑，把每一个孩子都培养成才，更要培养成人。成人的标准是自尊、自信、自立、自强，德智体美劳全面发展。因此，除了物质层面关心学生外，我们要更注重用真诚之心对待每一个学生，用平等之心对待每一个学生，实施尊重的教育，欣赏的教育，要像爱护自己的眼睛一样爱护每一个学生的自尊心。在具体的教育教学中，我们我们要融入学生之中，与学生打成一片，嘘寒问暖，了解每一个学生的学习情况、生活状况，尤其是思想动态，一切为了学生，为了学生的一切，做学生的贴心人，良师益友。对叛逆心强的学生，我们要细心耐致地与他们展开心灵对话，走入他们的心灵，寻找问题的根源，共商解决之策，共同督促改善提高。润物细无声，这才是教育的真谛，师爱的无上力量。

第三，加强行为养成教育，健全学生人格。第四，加强理想前途教育，让学生成功。

总之，先进老师的光辉形象就是我们学习的榜样，他们伟大人格就是我们学习的标尺，心动不如行动，让我们所有教育工作者立即行动起来，严爱优等生，关爱中等生，厚爱潜能生，让每个学生都能成人、成才、成功。

学先进树新风观后感

妙因寺小学 吴向宇

这几天观看了前郭县优秀教师的先进事迹，自己收获很大，我相信这对自己今后的工作也是一个很好的促进。2年前我终于圆了教师梦。当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦绕的事业－－神圣而伟大的教育事业。

我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用“心”执孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长。工作实践又告诉我，我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。

冰心老人曾说过：“有了爱，就有了一切”。这句话在这些优秀教师们的身上得到了充分体现。他们在自己平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，做着普普通通、一尘不变的事，那就是用心去关爱自己的学生，以学生为主体，与学生的思想俱进，与学生的需求俱进，与学生的发展俱进。她们用自己的爱谱写了一篇篇乐章。两个带给我最深触动的故事，使教师这一名词在我心中得到了更绚烂的升华。其他几个小故事也深深的吸引着我，一个个小故事所呈现的，不仅是一个个教师的事迹，更多的是展现了教师的一种品质，一种为人为师为学的职业风范，说真的，是真的无比的感动，那一份份沉甸甸的爱，那一 7 片片丰硕的愉情，都深深的感动着我，就让这份感动，流淌在每一个平凡的日子里吧。

作为新时代的教师，我们承担着教书育人的神圣使命，应该终身学习，学习先进的教育理念、学习专业知识、学习我们身边的楷模，以此来不断提升自己的素养，用自己的爱去感动我们的学生。学先进树新风观后感

妙因寺小学 李金梅

从教将近二十年，已经步入中年人的行列，职业倦怠也不例外地降临心头，似乎已对事业追求不再如昔日那般强烈，开展日常工作也按部就班，缺乏冲劲，并安于现状，乐于其中。这次学校组织学先进树新风的视频观看学习，他们对教育事业的无悔追求与热爱精神，对教育事业的无私奉献事迹，深深震撼我的心灵，那久违的“工作激情”又从心底被唤醒，优秀教师的件件事迹为我诠释了一个字——“爱”：对事业的热爱、对学生的关爱。

“为人、为师、为学”，看似简单的几个字眼里，却蕴含了无限深刻的含义，串成无垠的师爱，让平凡的日子，充满了感动，更是因其中的一位位老师、一个个动人的故事而深深的折服，感动在延伸，让感动继续在平凡的日子里不断的流淌。

是他们让我懂得了如何“为人为师为学”，是他们让我看到了自己的差距，是他们让我为自己的消极感到惭愧……聆听着这两位优秀教师的讲述，我的脑海里不断闪现着一幅幅多彩多姿的画面、一曲曲动人心弦的赞歌。老师们对学生所付出的爱是无法用语言来形容的。“有爱才有希望”，这是一句多么美丽的词语。老师们以最大的限度理解、宽容、善待每一位学生，当学生最希望爱的时候，他们做到了。他们的言语、行为、情趣、人品影响了学生发展，把自己当作学生的朋友去感受他们的喜、怒、哀、乐。师爱就像一缕春风，一起喜雨，能在“润物细无声”中教育人，唤醒人，打动人，从而收获希望。

回味这这些优秀老师们讲述中的每一句话语，带给我的深刻思考是多么的厚重，教师这个人类灵魂的工程师所担负的教育事业是多么的神圣而崇高啊，在新时期的历史条件下，教师对自身的道德、人格要有更高的要求。要自觉的为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，作出榜样。今后我将更加踏踏实实地做好工作，对学生耐心、诚恳，把学生当成自己的孩子去爱。

学先进树新风观后感

妙因寺小学 成涛

在观看了“学先进树新风”优秀电视片之后，我感触颇多。一幕幕真实的画面讲述了教师在教书育人中感人的真人真事真情故事，展现了当代教师高尚的师德。

看了八位老师的故事，我不禁想到了自己的工作。作为一名新任的小学班主任教师，我要学的还有很多。孩子不是我们要塑造的东西，而是我们应该去发现的人。虽然我对各方面还是很陌生，但我愿意去尝试，去探索，努力让每一个孩子都喜欢上我，我更愿意弯下腰走进孩子，倾听他们内心的声音。

一个个平凡朴实的人物、一段段真实感人的故事、一幕幕包含真情的画面，都在叙说着普通教师以身作则、爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，谱写了一幅讴歌高尚师德的动人画卷。

平凡之中见伟大，简朴之中见激情，这次学习让我受到了一次心灵的洗礼，上了一堂生动、真实的师德师风教育课，再一次深刻体会到我们松原教育系统优秀教师的奉献精神，再次促进了在师德修养方面时时刻刻需要自我反思、自我勉励、自我提高。我将自觉学习优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，要自觉的为人师表，做道德的表率，树立教师良好的教师形象。

这些优秀教师们用自己的先进事迹和独特感悟，向我们阐述了高尚师德的丰富内涵。他们崇高的人生追求、高尚师德的情操、无私 的奉献精神，震撼了我的心灵。他们对教育对师德的总结可以归纳为一个字：爱。从他们身上我可以看出：没有爱，教育将无从谈起。“爱的教育”感染着我，“没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心的爱每一个孩子”类似于这样的字眼贯穿在每位教师的报告中。他们对教育事业无怨无悔的责任感和奉献精神，对所有孩子真诚无私的爱，让我特别感动。使我受到莫大的鼓舞，我觉得教育要想成功，教师就必须倾注全部真诚的爱，而这些优秀教师就是我学习的榜样。

教师的工作是平凡的，也可以说是琐碎的，但我们把每件平凡的事都做好，就是不平凡；我们把每件琐碎的事都做好，就能创造教育的辉煌。

学先进树新风观后感

妙因寺小学 刘显波

有人说教师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人；有人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说，可谓受之无愧，实至名归。

学习了优秀教师的先进事迹，我在想，到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞，在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命？我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心，是奉献社会的决心，是忠于教育事业的热心，归纳为一点就是做人的责任心。

托尔斯泰所说：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。

我要在实践中不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础，教师的使命不仅在于传授知识，更重要的是对学生，乃至对整个社会道德产生影响。这些教师就是用自己的行为影响了他的学生，也影响了他周围的人。他永远把孩子当做一个平等的生命给予尊重。发展教育的关键是提高教师的素质，而教师素质中师德最重要。因此有人说师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也决定我国整个教育事业发展和改革的成败。

热爱工作、热爱受教育者，在快乐中提高教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。所以才会说，“我很累，但是我不苦！”，“我最大的快乐就是看着我的学生成为对社会有用的人”。热爱本职工作才会产生兴趣，才能虽苦犹荣，才能不断赋予自己责任，才能最终提高工作成效。热爱受教育者，不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过：“对孩子的热爱与关怀，是一股强大的力量，能在人身上树起一种美好的东西，使他成为一个有理想的人，而如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。”

要不断学习、刻苦钻研，不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。

学先进树新风观后感

妙因寺小学 田丽娟

通过观看先进教师们的事迹，我的内心受到极大的震撼，被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动，为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动，为有这样的同行而自豪，从他们身上找到了自己与他们的差距，使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准，在今后的教育教学工作中，我将以他们为榜样，严格要求自己，提高思想道德素质及业务能力，努力做一个优秀教师，我决心在以后的工作中努力做到以下几个方面的要求：

一、爱岗敬业，全身心地投入党的教育事业之中，“干一行，爱一行”，遵守教师职业道德，提高自身的思想道德素质和专业技术能力，以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去，同时不断钻研学习进修，加强与同事的团结协作，为提升学校的教育教学质量而共同努力，不做庸师，不做教书匠，争做学科带头人，争做名师。

二、热爱学生，关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮助学生成人成才。先进教师们关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让 我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。

三、努力奉献，争创佳绩，在今后的工作中，除了努力提高自身的业务素质外，更要提高自己对党的教育事业的认识，全身心地投入到农村教育事业之中，发扬无私奉献精神，努力探索农村教育的新方法，为实施素质教育做出应有的贡献。

自己虽然在工作中取得了一定的成绩，但与他们相比却差了一大截，我的身上还存在许多缺陷与不足，我将不断完善自己，努力做一个业务过硬、具有自己独特人格魅力的教师，不辜负党和人民的重托，努力完成教师的使命，为党和国家培养合格的建设者和接班人。为党的教育事业努力奋斗，自强不息。

学先进树新风观后感

妙因寺小学 田丽娟

学习了郎艳辉等八位优秀教师的先进事迹，我感到他们的事迹平凡中见伟大，简朴中见真情。他们没有惊天动地的壮举，没有催人泪下的动人诗篇，而是点滴轻如鸿毛的小事十年如一日的坚持着，毫无怨言，没有止步，默默地为学生奉献着，正是这种涓涓溪水汇集成充满爱的汪洋大海，孕育着一艘艘航船，驶向胜利的港湾。“有爱心”和“有责任”是他们共有的品质。他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事、搞科研，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。

陶行知先生说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。”这些教师的共同特点就是对每个孩子都充满了爱，为了孩子的一切，一切为了孩子。作为教师，不应该因为他们的贫富贵贱，不应该因为他们能力上的差异、学习成绩的好坏而对他们的爱心打折扣，而应公平的去关爱每一个孩子。他们安于清贫，乐于奉献。对自己，生活俭朴，精打细算；对他人，慷慨解囊，不求回报。这些优秀教师，以扎实的师德表现为我们铸就了丰满的师德形象，为我们做出了光辉的榜样。

总之，我们人民教师不需要惊天的壮举，但我们有的是教师的责任。责任告诉我们：讲台下的一个个学生，他们微笑的脸上充满着求 知的欲望。孩子们一个个小小的举动，都在探求做人的道理。他们需要我们去培育，需要我们去引领。我们青年教师更有着义不容辞的责任。青年教师队伍中的佼佼者窦平教师应该成为我们的楷模，他的专业成长应该成为我们为之奋进的方向。窦平老师说得对：我们的成长一定要用心去浇灌，真情投入，只有用心，我们才能见微知著；只有用心，才能追求卓越，追求完美；只有用心才会与众不同；只有用心才会脱颖而出；只有用心，才能寻觅美丽的风景。

第三篇：坚定信念学先进 热情服务创一流

坚定信念学先进 热情服务创一流

——虞佳 尊敬的各位领导：

大家好！今天我的演讲题目是《坚定信念学先进，热情服务创一流》。

这是一个波澜壮阔生机无限的时代，这是一声振奋人心催人奋进的号角，自开展“三思三创”“争优创先”活动以来，我们从“一言一行，一举一动”抓起，从“一点一滴，一丝一毫”做起，在细微中体现对工作岗位的深厚感情，在细微中塑造公路人的光辉形象，在细微中打造交通事业的和谐之声。

今天我要讲述的是从事公路养护的养路工人们，他们凭着公路人高度的责任感和使命感，披星戴月，日晒雨淋，一天又一天，一年又一年，吃了多少苦，流了多少汗，只有三更五更的星星月亮最清楚，只有那一条条公路最知情。

2010年12月15日，北仑降下了入冬以来的第一场雪，16日上午，春晓养护站的站长胡建东同志在巡路清扫积雪、努力保持道路畅通过程中不幸因公殉职，年仅32岁。32岁啊，仅仅只有32岁啊！十三年的峥嵘岁月，三十二年的平凡人生，是丰碑的无言倾诉，坚定而从容。在他32年的短暂生命历程中，他始终恪尽职守、敬业奉献、奋发进取，以忘我的工作热情，强烈的公仆意识，千方百计保障公路畅通无阻，将自己年轻的生命献给了他无限热爱和忠诚的公路事业，在平凡的岗位上谱写了一曲可歌可泣的奋斗之歌、奉献之歌。

人生可以平凡，但不可以平庸，人生不一定伟大，但一定要崇高。正如在胡建东同志心中，他明白，作为公路人，需要的是一种对公路

事业的崇高责任感和使命感！是的，我们需要这种精神，有了这种精神，我们的工作才有激情；有了这种精神，我们的工作才能创新；有了这种精神，我们的工作才会在构建和谐公路的伟大战略中发挥出巨大的能量！我们要向他学习，学习他做一个热爱交通、忠诚事业崇高的人；学习他做一个爱岗敬业、精益求精务实的人；学习他做一个忘我工作、无私奉献进取的人；学习他做一个严于律己、淡泊名利勤廉的人。生命对我们而言不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

冰冻三尺非一日之寒，优良的作风得益于长期的养成，结合工作实际，我们要问问自己有没有奋发做事的激情，有没有大局至上的意识，有没有敢于担责任的气魄，有没有直面矛盾的勇气，有没有高效服务的作风，有没有亲民为民的情怀，有没有艰苦创业的品格。我们要在实际工作中，对照先进找差距，寻办法，树立“不进步是失职、进步慢也是失职”的观念，弘扬敢于实践、勇于创新的精神；倡导脚踏实地、兢兢业业的风气；加强自身修养和业务学习，提升分析思考、解决问题的能力；拓宽新视野，研究新情况，解决新问题；树立新形象，创造新业绩，做出新贡献，交出新答卷，带来新变化！

既然选择了远方，就不怕风雨兼程。胡建东同志的精神在我们的心中闪烁着动人的光辉，作为新时代的公路人，让我们沿着他们的足迹，凭着坚定的信念和团结的力量，争创一流，追寻着他们的梦想，用自己的双手把公路事业推向更美好、更光辉的明天！

谢谢！

第四篇：学先进经验，创一流企业

12月7日和9日，我有机会跟随公司领导去来安、肥西供电公司学习考察其“创一流”工作，两次行程感悟良多。

在两地，我们都分别受到了公司领导友好热情的接待，并得以全面接触到他们的“创一流”材料，详细了解到MIS系统的主要流程和应用经验。通过广泛的交流，我个人有几点较深的感受：

首先就是他们非常注重“创一流”的宣传力度。对内表现在对员工们进行“创一流”意义的深入宣传，充分发掘员工们投身“创一流”工作的积极性；对外则表现在“创一流”氛围的积极营造上，整齐划一的布局，随处可见的标语宣传牌。来安公司专门定做了“创一流”文件夹，而肥西公司则在大厅正堂用一块巨大的宣传牌详细列出全年主要的工作业绩以及明年工作目标，并辅以宣传照片。

其次是员工们的工作热情很高。在与来安公司员工的交谈中，我了解到，该公司通过全员下岗、全员竞聘的方式，实现了定员定编，一个萝卜一个坑，给员工们上了发条，有效地解决了长期困扰他们的职责不清、人浮于事的难题。步入来安公司，最直观的感受就是员工们的工作节奏紧张而不紊乱，有一种积极向上的工作热忱。

三是细节处透露出的人性化管理。在肥西公司调度班的墙上挂着一块大牌子，上面是调度班团队愿景和安全理念；而每个调度员在自己的办公桌上都摆放着一张印有自己照片的愿景板，上面写着每个员工自身的学习、工作、个人愿景、座右铭和自我描述，这样就从整齐划一的共性中突出了个性。在班组动态管理栏上有每月一星的评选，调动了员工的工作积极性。在班组荣誉栏里罗列着该班组获得的各项荣誉奖章、证书，提高了员工们的集体荣誉感。在两个公司的办公楼里，都建有面积不小的健身房，各类健身器材齐全；肥西公司更建有图书室、棋牌室和球艺室，供员工在工作之余休憩和健身，充分体现了“以人为本，劳逸结合”的管理理念。

四是全力加强MIS系统的建设，极大地提高了工作效率。在来安公司，我们在总经办详细考察了其办公MIS的流程和应用中的一些问题，并与信息中心主任甘玉进行了详谈，在肥西公司，主要了解了其生产MIS方面的情况。通过这些深入考察，可以看出：MIS系统不是一朝一夕就可建成的，各个公司要结合自身的特点来建设，没有统一的模板可套。据来安公司甘主任介绍，其MIS系统从着手准备到初步完善用了半年，而要想成熟运转至少还需要半年，且维护工作量相当大。我以为，我们公司的MIS系统也应量体裁衣，产品只是提供了一个平台，运用和磨合则需要我们从上至下的共同协作。MIS系统就是信息化的流水线，建成以后，公司从领导到员工就象流水线上的一道道工序，任何一个环节卡住了，下一个环节就只能等待，整个工作流程就无法合环。在这套系统实现高效运转之前，我们可能要经历较长时间的人机磨合期；但这套系统建成之后，确实可以在很大程度上解决工作效率不高、运作成本居高不下的难题。

通过学习和交流，我们看到了在“创一流”工作中和兄弟公司存在的差距，拓宽了工作思路，提高了危机意识；同时也感到鼓舞的是，在前几个月的“创一流”工作中，我们公司已经取得了相当可喜的成绩，某些方面并不比兄弟公司逊色。“海纳百川，有容乃大”。只要我们虚心学习兄弟公司的成功经验，取人之长补己之短，锐意进取，就一定能够把我们公司锻造成为“一强三优”的一流供电公司！

第五篇：学先进、树新风、建体系、创一流活动先进事迹报告

“学先进、树新风、建体系”事迹报告

青海省公路工程咨询监理处依据院党委工作部署和要求，以文明服务、提升效益、打造青海一流监理单位为目标，精心组织，强化管理，从严抓实，在选好着力点上下功夫，在创新载体、实效上做文章，加大人力、物力和资金的投入，加强了对现场监理工作的监管力度，并将该活动与各施工监理部信用评价和监理人员执业管理等中心工作有机结合起来，确保“学先进、树先锋、创一流”主题实践活动取得实效。利用此次活动的为契机，在党组织及广大党员的带领下全体工作人员上下一心，弘扬“奉献真诚，永攀新高”的精神和“秉持诚信、追求卓越”的工作理念，攻坚克难、敢为人先，使监理处在近几年展现出强劲的发展势头，承揽众多大小监理任务，并于 年被评为青海省建立行业首家双A监理单位的荣誉，察尔汗至格尔木高速公路监理部、共和至茶卡监理部、倒淌河至共和监理部等各项目监理部频频得到业主肯定，年年评为优秀，监理处职工刘宁、宋中文、王国平、仲于刚、耿跃平等同志兢兢业业、勤奋工作也多次被业主、设计院评为优秀党员及先进工作者。

一、积极寻找着力点，以“学先进、树先锋、创一流”主题实践活动为契机抓好监理工作

我院监理处自2000年正式成立以来，在院领导的大力支持及全体职工的共同努力下渐渐的步入正轨。虽然做出了一些成绩，但是在不断创新、力求突破的监理行业要求下依然如履薄冰、举步维艰。目前青海省监理行业还很不规范，对于监理在施工建设中存在的重要性和必要性的认识还很不深刻，对于监理行业的评定及市场定价还没有标准。致使我们在施工监管及自身企业管理工作中依然处于很被动的局面。同时细节上如监理费用偏低、成本投入大、人员流动频繁、专业技术人员贫乏等因素对我们的监理工作也增加了很大难度，对监理处以后的发展带来很多不利影响，压力大、任务重。2011年监理处以争先创优等活动为契机，找准监理行业发展的着力点，积极响应院党委各项活动，号召各监理部落实各项活动，力争使监理处逆境中求突破，困境中求发展，不怕困难，群策群力，上下一心在以后的工作中更上一层楼，使监理处得到更快更好的发展。

二、据理力争，切实以“学先进、树先锋、创一流”主题实践活动的带领下落实各项监理工作

1、积极组织落实活动，推动建设学习型党支部

近几年，监理处通过建设学习型组织实践活动和创先争优活动，进一步创新载体、创新内容、创新手段，探索运用各种学习手段，不断深化理论学习武装头脑，提高政治素养，开展经常性的思想教育，推进创先争优活动创建“学习型党组织”园地，为推动建设学习型党组织提供强有力的思想保障和精神动力。监理处一直将培养专业技术人才做为工作重点之一，每年制定培训计划，以会代训、脱产轮训、组织管理人员下到各监理部培训等。为了使我院监理处技术人才培训更出效果，在2011年我们将组织监理人员进行本科专业学习班，将监理人员专业技术能力得到整体提高，为培养技术性人才迈出一大步。

2、明确各项活动目标，力争争创，树行业新风

今年我监理处对争先创优等各项活动加强组织。结合自身企业条件，监理处各项工作实行责任制。明确各自的分工和职责，制定了各专项工作的创争考评实施细则，创争会，各监理部及办公室积极沟通各专项争创监理工作，使各专项争创工作能具有各自的优势的同时，还了具有目标同向、工作同步，体现了我院监理处创争工作的整体性。为提高各级干部和职工对创争工作的认识，从思想认识入手，组织党员干部带领全体职工学习院里在创争动员会上的讲话，认真撰写各项调研文章，使各级抓好各项争创工作的自觉性和必要性。层层动员，营造创争，积极总结了监理处创争工作10年来的成绩，查找了差距，分析了原因，完善了整改方案和措施。

3、完善机制，创新方法，结合自身发展实际建立体系

根据青海省交通行业精神文明建设“十二五”规划要求必须坚持与时俱进，不断创新，进一步增强精神文明创建活动的针对性和感染力。为企业发展提供强大动力，不断增强职工的改革意识，以深化内部改革为动力，拓宽经营思路，创新经营模式，建立适应市场、适应竞争的管理机制。监理处结合自身企业管理特点，大力推行总监负责制，充分发挥总监的关键人作用，明确总监的职责权利。为保证总监负责制的有效实施，建立总监人才库，按照宁缺毋滥的原则严格把关入库人员标准，向社会提供高级监理人才信息供建设单位参考试用，建立对总监的考核评价机制，加强对监理工作的管理，在边发展边摸索中争取建立一套完善的，适应监理处发展的管理体制。

4、切实将各项活动落到实处，创一流监理水平

为实现“建设一流班子、培养一流队伍、创造一流管理、提供一流服务、树立一流形象、争取一流效益”的发展目标，监理处全体职工上下齐心、勇于创新、奋发进取、扎实工作，在领导班子和广大党员的带领下使各项工作展露佳绩。一是控制成本，增加效益，为监理处发展提供坚实后盾。由于监理单价偏低，成本投入大这一难题，我监理处只能从平时工作的点点滴滴中节约，控制成本，每一分钱都花在刀刃上。根据监理处施工点多、流动频繁的特点，对涉及到基层监理部的人力资源、材料采购及非生产性开支，以施工预算为基础，以承包合同为依据，以最佳经济效益为目的，实施全过程监控。对设备及材料，批量、采购等，严把质量关、价格关,体现了规模优势和成本优势。为对基层零星材料采购的管理，监理处采用了辅助材料采购管理办法，基层在自行采购过程中，采购的透明度，降低了成本，有效地堵塞了漏洞，增加了企业的经济效益。对报销工伤、医药费等职工的热点问题，多个联合审批的方法，全过程公开公示，有效地防止了虚报、瞒报的问题出现，受到职工的欢迎。二是抓好监理费用清欠工作。监理处认识到清欠理财，清欠效益创收理念，把清欠工作摆上了的议事日程，对债权摸底排查，下达指标，责任到人，限期清欠。将重难点清欠任务到负责到人，督导清欠。三是将监理人员管理系统化，减少人才流失，监理部人员基础不稳定。应监理费用偏低，监理处在聘用人员待遇方面相比其他行业提高聘用人员待遇水平较低，导致聘用人员思想上不稳定，流动性大的现象。对此，监理处尽最大努力提高待遇，从总监理工程师到每个监理人员都发放冬季工资，体现对聘用人员人性化管理。只要在工作中有能力的人员及时进行职称晋升，强化聘用人员对工作的动力。同时，在院领导的大力支持下每年年底对外聘人员进行优秀考评，对工作能突出的人员给予一定的奖励，特别突出的外聘人员经过考核将提供转正机会。

本着“干一项工程，树一块牌子”的宗旨，以优质创品牌，以诚信促开拓，技术规范和质量标准监理。在肯定成绩之时，也清醒地看到监理处的各项工作还着许多需要解决的问题，在思想认识上、工作机制上、管理制度上还要不断的更新任务要求，各项工作发展还不平衡，这与支持我们的领导和职工的期望存在差距。我们正视问题，将在创先争优活动的推动下，“十二五”规划要求下在以后的工作中解决，抓好整改，使各项工作再上新台阶，使企业的进步和新发展再创辉煌。

青海省公路工程咨询监理处

二〇一〇年四月一日