第一篇：电影真水无香观后感

电影《真水无香》观后

陈卫东（中国人民大学法学院教授）

正如宋鱼水法官在影片结束时所说的那样，《真水无香》所描写的，决不仅仅是作为全国优秀法官的她本人，这部电影只是借用了她的形象，向我们展示了在我国当前的社会经济文化状况下，法官们都可能遇到的由理想与现实、法理与情理之间剧烈碰撞所产生的种种矛盾。

众所周知，我国正处于建国以来一个至关重要的转型时期，传统与现代、专制与民主、落后与文明、人治与法治、迷信与科学之间的矛盾随着社会主义现代化事业的不断推进，渐渐被放大、凸现出来。一方面是令人眼花缭乱的现代工业文明，另一方面是生活在底层的社会民众对现实生活的种种不满，导致了各种矛盾在当代社会不断被激化、暴露出来。而不断涌入的各种现代思想、理念对传统思想文化、法律观念的巨大冲击，无疑也加剧了这种种的矛盾。

于是，当这一切集中的展现在代表着社会正义、司法公正的法官面前的时候；当作为正义化身的法官要手持法律的宝剑解决种种社会纠纷、矛盾冲突时，困难就随之而来了。电影想要讨论的，也正是这样一个问题。当法官在庭审中见到的一面是确实充分的证据，另一面只有当事人的“良心”时，法官应当、又能够如何判案？换句话说，处于社会转型时期的法官们，面对剧烈振荡着的社会，面对着建设现代法治社会与薄弱的法治传统、薄弱的法律信仰之间的剧烈冲突时，应当发挥一个什么样的作用呢？

依传统的法治理论而言，法官们应当严格依法断案、严格依照法律法规、严格以证据事实为基础进行审判、作到公平公正。这些，作为我国建设社会主义法治国家的美好目标，早已是毋庸置疑的了。然而，这样一种要求、标准现在不得不仅仅存在于我们美好的法治理想之中，我们必须要面对的，是我国正处于“转型期”这一基本国情。在这样一个传统与现代的十字路口，作为“转型期的法官”所需要承担的，也许很无奈，就不再单单是蒙着眼睛的正义女神、高高在上的司法官了。

既然是“转型期的法官”，那么，特殊的时代背景，特殊的社会、文化背景使得现代的法官身份隐含着不同于“传统的法官”、“未来的法官”的内涵。如果说以 “马锡五”为代表的“传统的法官”习惯于在“下面”活动，深入群众、探寻实体真实；法学教材中所描述的“未来的法官”惯于“高高在上”，严格遵照法律、追寻程序正义的话，“转型期”这一特殊的时代背景对当代中国的法官们的要求就是“能上能下”了。

电影中所试图刻画的，也许正是这样一种“能上”、“能下”的“转型期”法官。一方面，我们必须坚定不移地继续我们现代法治建设的进程，法官在审判中必须“高高在上”，居中裁判、严格依法办案、遵循程序正义、放弃落后的实体正义观；同时，为了更好地消除社会矛盾、逐步建立其社会大众对法律的信仰，法官们又必须“能下”，下到群众中，在依法判案的同时，担负起“普法工作者”、“法治信仰培育人”的历史重任。换一句话说，法官要使得自己能够在两种不同的角色中灵活地转换。

“要让老百姓看见法律”，电影中如是说，“转型期的法官”正是要暂时承担起这样一个“额外”的工作，让老百姓真正建立起对法律的信任与信仰。

“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。”当众多的诉讼当事人面对这样一个日

新月异、每天都发生着巨大变革的社会，发出“最好的”还是“最坏的”疑问时，需要我们“转型期的法官们”承担起更多的责任，为老百姓们撑起一片法治的天空。

他们，责无旁贷。

第二篇：电影《真水无香》观后感

电影《真水无香》观后感

影片《真水无香》，以法官宋鱼水为原型，通过生动感人的叙述和细致入微的刻画，宣传和弘扬了新时期人民法官恪尽职守、鞠躬尽瘁、呕心沥血、无私忘我的崇高品格。影片将宋鱼水置于理想和现实、法理与情理的冲突中，讴歌了她在法律思维与人文关怀的完美结合上孜孜追求的时代先锋形象。

老子《道德经》云：“真水无香，真人，无智，无德，无功，亦无名。”形容人的品质像真水一样清澈、纯净、高尚、淡泊。表达了一种至真、至纯、至善、至美的最高境界。“大象无形，真水无香”是东方文化的最高境界。水是万物之源，而真水则是最纯粹而弥足珍贵的水。“无香”二字，使“真水”的含义升华，真正纯净的水是淡淡的，没有香味，却是滋养生命万物不可或缺的生命之源。宋鱼水努力追求中国特色的法治之路，她以水一般的款款深情和柔韧坚强，让人看到了法律的阳光无处不在，看到了法律之剑刚柔相济而又无坚不摧的力量，表现出新时期人民法官的高尚情操和敬业精神。

要胸怀大爱。爱别人、爱自己、爱生活、爱工作，是宋鱼水充满感情地投入到工作中去的源动力。片中那位“难缠”的老太太，在宋鱼水陪伴她一遍遍重温“马拉松式的叙述”后，老太太心平气顺地表示不会再来搅扰了，因为她心中的疙瘩在宋鱼水的帮助下得以解开，一块曾经是多棱的棘手的“坚冰”最终被宋鱼水的爱心融化了。这其中折射出了人性光辉。心中有爱，才能做到尊重人，了解人，理解人，信任人。尊重和公平是人们最需要的两样东西，引伸讲，法官也好，税官也好，只是分工不同，作为地税工作人员，我们就是要用法理和情理对立统一的立场和观点去服务纳税人，理解纳税人，引导纳税人。

要锲而不舍。坚韧执着的精神是宋鱼水法官工作信念。宋鱼水法官那句话说得好：“我们不能轻易放弃，让我们再努力一次，争取„„”再努力一次，我们就会离成功更近了一步；再努力一次，我们就可能把事情办得更圆满。剧中的知识分子张先生在宋鱼水“再努力一次”的拨打电话后，恢复了对法律的信心，决定上诉；林厂长在宋鱼水“再努力一次”后，终于同意坐下来再谈谈，而他的继任者最终同意了法院的调解方案，这些都是“再努力一次”的功劳。“再努力一次”蕴含的是“不抛弃、不放弃”的哲理，是一种锲而不舍、攻坚克难的精神，是一种心灵的至高境界，勤政中有锲而不舍、勤政中有坚韧执着，地税人，再努力一次，或许前面就是曝光。

要做个有心人。只要有心，万事都不难是宋鱼水法官的人格魅力。宋鱼水在审理案件时理想与现实、法理与情理的矛盾冲突中激烈的思想斗争，颂扬了她在案件审理中积极实践社会主义法治理念的精神境界。整个影片刻画、宣传和弘扬了以她为代表的新时期人民法官，成功地塑造了在实践社会主义法治理念中光彩照人的形象。宋鱼水从头至尾没有一句豪言壮语，有的只是一位法律职业者对中国法制现状的深刻思考；宋鱼水没有轰轰烈烈的英雄事迹，但她有着一个新时代法官对法律事业的执着追求，做个有心人，是我们这些从事税务工作人员借鉴和学习的榜样。

第三篇：《真水无香》观后感

观看《真水无香》心得体会

第三中心小学马志烩

4月28日学校组织我们全体教师观看了以宋鱼水同志为原型拍摄的电影《真水无香》。该电影描述了宋鱼水在审理案件中理想与现实、法理与情理的矛盾冲突之中激烈的思想斗争，颂扬了她在案件审理中积极实践社会主义法治理念的精神境界。影片一方面唤起人们学法、懂法、守法，宣扬法律的威严；一方面让我们看到了在建设中国特色社会主义的进程中法与情的理性思考。

“真水无香”一词来源于古人金石印章文字，形容人的品格的淡泊、纯净和高尚。真水无香，应当看透一切功名利禄，远离一切世事纷繁，杜绝一切尔虞我诈，甘食粗粝，不染纷华，修美于内，探求天道。宋鱼水努力追求中国特色的法治之路，正表现出新时期人民法官的高尚情操和敬业精神，渗透着真水无香所体现的精神境界。

作为一名普通的人民教师，我被宋鱼水的事迹深深地感动着„„从宋鱼水的身上我看到了她对岗位的热爱，对工作的执著，对工作对象的耐心、细致！她的恪尽职守、鞠躬尽瘁、呕心沥血、无私忘我，不正是我们教师应该学习的吗？

学习宋鱼水同志，在教育上，我应该既把学生看作一个知识的学习者，更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，尊重他们，关心他们，爱护他们；能积极创设有利于学生全面主动发展的各种活动，让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放，个性得到充分的发展。心中时刻装着爱，不忘记对每一位学生付出爱。

学习宋鱼水同志，我们作为普通的教师，应该学习她恪尽职守、鞠躬尽瘁、呕心沥血、无私忘我的精神。宋鱼水同志对工作不厌其烦、永远的情绪饱满、孜 1

孜不倦、耐心细致的处理每一件棘手的案件，我们所从事的教育教学工作正需要我们向她那样：心中时刻装着学生，怀揣一颗爱心，真正的做好一名教师。

学习宋鱼水同志，饱满的工作热情。我们要善待每一位家长，耐心细致的同家长沟通，共同促进学生的进步。热爱自己的工作，多一些热情和努力。一个人做一件好事容易，难得是一辈子做好事！对待同一份工作，保持一年二年的热情容易，难的是几十年的热情不减。

在以后的教育教学工作中，我会时常想起宋鱼水法官，想想她对工作的热情，想想她对工作的创新，时时刻刻用她的事迹激励自己，使我继续以饱满的精神、昂扬的斗志投入到今后的教育工作之中去！

第四篇：真水无香观后感

篇一：真水无香观后感——理想虽远，但我们从未放弃努力

这部影片讲述了法官宋鱼水全心全意为普通老百姓办案的真实故事，在这样一个法制尚未健全，国民素质普遍偏低的情况下宋法官与她的同事孜孜不倦地用实际行动来实现她们的理想，全心全意为人民服务，在重重压力之下她们没有屈服，而是在理想与现实间寻求平衡，并逐步接近理想。

这部影片给我最大的启示是：理想虽远，但我们从未放弃努力！

关于理想这个问题我想了很久，到现在也没有完全明白。自从进入大学后，这半学期我更加努力思考，也看了不少书，所以对理想的认识也越来越清晰。人活在世上从动物这一层面上来说意义是极其微不足道的，但是将人的一生放大，我们有我们的追求，我们有我们丰富多彩的人生经历，并因此而感到满足。也会因我们的努力而使这个社会更加美好。

当初我的理想是成为中国获得诺贝尔奖的第一人，但是随着我的成长，我越来越发现这不是我真正所想要追求的。我的成长经历和我所感知的社会以及我在书上所见到的社会中的不公平，贫富不均深深震撼了我。在我的家乡很多同龄人因为父母迫于生计而疏于管教，很早就走上社会。还有许多贫困的同胞，在我国西部，当人们把那些百年百年不变的沧桑与贫穷，落后与被动的生存环境冠以“刻意保护而留存下来的自然美景”展示在世人面前时，我感到无比悲哀与可耻！而与此形成鲜明对比的是当地人对改善生存状态的渴望。“幸好那些同胞受教育程度有限，他们来不及思考这些残忍的现实”。所以我想努力学习，或许就在不远的未来可以为这些同胞尽上绵薄之力。我希望看到一个和谐公平积极向上的社会。我知道正与法官宋鱼水所遇到的境况相似，这是一条艰辛而漫长的路。但是理想虽很遥远，但我们从未放弃努力，毕竟社会上还有许多有社会责任感的人将与我们同行。

转眼大学已过去十六分之一，当初入学的激情渐渐被磨逝时，当我们在流金岁月里徘徊迷惘时，当我们在日复一日的平庸中堕落时，我想人生不应该是这样的。我们还能做的更多，我相信人是要有信仰的，没有信仰的灵魂终究将在平庸与乏味中凋零枯萎！

篇二：真水无香观后感

周统建

真水无香，语出《道德经》。意思是说：每个人都追慕美好事物，如这种美好事物，能返璞归真于自然，那么这种美就会变得更加真实，亲切而不乏美好与理性。电影《真水无香》让我们在感动、深思之余，对此有了更深刻的感悟。

影片讲述的是优秀法官宋鱼水审判几起案件的曲折经历。这几起案件非常典型：张先生生产自己辛苦开发出的产品，法律判他侵权，他不服气。高中汉被生产伪劣产品的厂商骗了，结果在打官司过程中因为证据不足被法庭判为败诉。林万成的老字号商标十年前被别人抢注，对方因他继续使用商标品牌将他告上了法庭……

这就是影片中的宋鱼水所要面对的现实。作为一个法官，她该怎么办？如果我们仅仅满足做好一个法官的话，根据“法律事实”、“诉讼证据”、“诉讼案由”进行裁判，结论可能从法理角度无可挑剔。但是，情理上却难以让人接受。影片中的张先生也许就会从此失去对法律的信念，高中汉也会成为社会的一个悲哀，林万成的百年老厂就会被商品社会的大潮冲垮。在这样的情况下，也许就会有人问：我们的法律究竞是不是为了保护正义，维护公平？

面对我们中国这样一个法治传统相对薄弱、法律信仰也相对薄弱的现实，影片中的宋鱼水没有简单处事，而是在法律的逻辑与老百姓自己的逻辑之间，艰辛探索，找出了一条既尊重法律又照顾老百姓的路。用现实中的宋鱼水的话说，就是：在当前的中国，一个法官在最大限度地支持合法东西的同时，也应该尽最大的努力去化解矛盾。

影片中的宋鱼水就是因为这个原因，因为这个追求，在两个月里不厌其烦地给败诉的张先生打电话，捧着鲜花到医院看望高中汉，给他们送去温暖，化解他们的疑虑。为了帮助林万成，她不仅到医院看望，还到西城荷香园了解情况，在大雨中看到全厂职工对法律的理性认知，最终促成了两个荷香园的和解，使濒临倒闭的百年老厂看到了生机。

影片中的宋鱼水不仅做到了一个好法官应该做到的公正、神圣、公平，她还做到了她作为一个法官可以不做的事情。然而，正是她的额外付出的心血和汗水，让人们得到了心灵上的抚慰，物质上的补偿，更重要的收获是，群众在法律上的觉醒。她理所当然地成为人们心目中的好法官，成为我们优秀的共产党员。

法律是一种行为规范。中国立法的宗旨是为了保护人民。一般来说，法理和情理是相通的，但也有发生矛盾的时候。电影真爱无香告诉我们，只要我们心中装着人民群众，只要心中有一份爱，只要我们办事情多为群众着想，我们就一定能够在法理和情理之间找到一条途径，就一定能够让法律尽到保护老百姓的责任。

现实生活中，我们会面临各种各样的矛盾。在矛盾面前，有一些官员考虑的只是制度、规范，没有考虑人们的利益、感受，结果导致了一场场悲剧。而那些钻法律洞子的人则在后面偷笑。近两年，一些群体事情的发生，就是由于执法时过于机械造成的。我们在执法的同时，要首先问问自己，我们在执法之外，我们还要多做一些什么？我们所做的，是不是真正做到了让人民群众满意？

宋鱼水用她的实践告诉我们，不管遇到什么情况，只要我们共产党员践行全心全意为人民服务的宗旨，心里装着人民群众，心中装着爱，只要我们真正能够做到胡锦涛总书记所要求的“权为民所用情为民所系利为民所谋”，我们一定会就能够回归制度和管理的本源，最大限度地保护人民群众的利益，从而得到最广大人民群众的拥护。

心中有爱，真水无香。

第五篇：《真水无香》观后感

观看电影《真水无香》的心得体会

第三中心小学杨书和

《真水无香》故事精练，语言简朴，主题鲜明，以法官宋鱼水为原型，通过生动感人的叙述和细致入微的刻画，宣传和弘扬了新时期人民法官恪尽职守、鞠躬尽瘁、呕心沥血、无私忘我的崇高品格。影片将宋鱼水置于理想和现实、法理与情理的冲突中，讴歌了她在法律思维与人文关怀的完美结合上孜孜追求的时代先锋形象。老子《道德经》“真水无香，真人，无智，无德，无功，亦无名。”形容人的品质像真水一样清澈、纯净、高尚、淡泊。表达了一种至真、至纯、至善、至美的最高境界。在她们身上我感受到了真水无香的那种至高至纯的境界。看了《真水无香》，我有以下感受：

一是对待自己的工作总能充满热情，充满智慧。扎扎实实地一心为了学生，做就做好。我们更应该把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，尊重他们、关心他们、爱护他们；能积极创设有利于学生全面主动发展的各种活动，让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放，个性得到充分的发展。

二是心中时刻装着爱，不忘记对每一位学生付出爱。我教的幼儿班孩子很多，更需要有足够的耐心，足够的爱心、足够的责任心。把每一个孩子看成一个独立的个体，通过丰富多彩的活动启迪孩子的智慧。

看了《真水无香》，回想起宋法官平日工作的点点滴滴，她对待工作是那么认真，那么用心，正是她这种踏实的工作作风，带动全组的同事踏踏实实地工作着，这种精神境界才是最为珍贵的，这是我们每一个教师应该崇尚的、追求的。1