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初二上几何证明001
编辑:风月无边 识别码:17-646759 8号文库 发布时间: 2023-08-20 14:58:04 来源:网络

第一篇:初二上几何证明001

初二上几何证明0011、已知,如图所示AB=AC,AD=CE,∠1=∠2,∠3=∠4。求证:∠EAC=∠ACB.D

EA 24 BC2、已知:如图所示△ABC中,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,M为BC的中点,求证:∠MED=∠MDE.A

D

E

CBM3、已知:如图所示,△ABC中,AD平分∠BAC,BE⊥AD且交AD延长线于E,F为AB的中点,求证:EF∥AC.A

BC E4、已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,BE⊥CD于F,交AC于E, 求证:∠A=∠CBE.` C

E

F BAD5、已知:如图,AD平分∠BAC,AD=BD,AC=

C

AD1AB,求证:DC⊥AC.2

第二篇:初二上几何证明题011

初二上几何证明题011

1.C如图,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,点B、C、D在一直线上,试说明:

(1)∠ECD=60°;(2)CE=AC+DC.

E

BCD

2.C如图所示,在等边三角形ABC的边BC上任取一点D,以CD为边向外作等边三角形CDE,连结AD、BE.求∠BAD+∠CBE的度数(要有说理的过程). A

DCB

E3.如图,C为AB上的一点,△ACD和△BCE都是等边三角形,AE交DC于点M,BD交EC于点N. 求证:⑴AE=BD;⑵CM=CN.D E

M ABC

4.C如图,已知C是线段AB上一点,分别以AC、BC为边在AB同侧作等边△ACD和等边△BCE,AE交CD于点G,BD交CE于点H.求证:GH∥AB.

E

D

CB A

5.C如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD边上的一点,AE平分∠BAD,BE平分∠ABC. 求证:DE=EC. AD

E

BC

6.C如上图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD的中点,AD+BC=AB.

求证:(1)BE平分∠ABC;(2)AE⊥BE.

第三篇:初二上几何复习一

初二上几何复习一

一、选择题

1、在Rt△ABC中,等于斜边的一半是斜边上的()

A、高

B、中线

C、角平分线

D、垂直平分线

2、满足下列哪一组条件的三角形是直角三角形()

A、三角形中有一个角为30°B、三角形的一个角的平分线垂直平分这个角的对边

C、三角形的一边等于另一边的一半D、三角形一边上的中线等于这边的一半

二、填空题

3、写出下列命题的逆命题,并判断真假性

①、命题:“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题为:.②、命题:“长方形的每个角都是直角”的逆命题为:.③、命题:平行四边形是中心对称图形“的逆命题为:.⑤、命题:“直角三角形斜边上的中线,等于斜边的一半“的逆命题为:.4、若等腰三角形底边的高等于腰的一半,则等腰三角形的底角为.5、若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则等腰三角形的顶角为.6、如图所示,点D、E在BC上,AB=AC,BD=CE,要证∠1=∠2,有多种方法: 方法一:先证△ABD≌________,得AD=________,得∠1=∠2

方法二:先证△ABE≌________,得∠1=∠2

方法三:过A作AH⊥BC于H,由BH=________,利用等式性质得DH=________,证△ADH≌△________,证得∠1=∠2.7、Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为斜边AB的中点,若AB=10,则CD=.8、等腰直角三角形斜边上的中线为5cm,则这个三角形的面积为cm2.9、如图所示,△ABC中∠ABC=45°,AD⊥BC于D,DC=DF,连BF并延长交AC于G,要证△ADC≌BDF的理由为_______并得∠1=_______, ∵∠2+∠3=90°又∠3=∠4∴∠1+∠4=_____度; 从而得BG与AC的关系为__________.10、Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=5,则∠A=.三、计算与证明:

11、已知,如图所示AB=AC,AD=CE,∠1=∠2,∠3=∠4。

求证∠EAC=∠ACB.④、命题:“在三角形中有两个角是锐角,则另一个角一定是钝角的逆命题为:

A

B

DE

6题图

C

A

G

B

D9题图

D

E

B

C12、已知:如图所示,AD平分∠BAC,AD=BD,AC=AB,求证:DC⊥AC.C

A

D

第四篇:初二上几何证明题016

初二上几何证明题016

1.D已知,在△ABC中,AB=AC.(本题9分)

(1)如图⑴,如果∠BAD=40°,AD是△ABC的中线,AD=AE,则∠EDC=;

(2)如图⑵,如果∠BAD=70°,AD是△ABC的中线,AD=AE,则∠EDC=;

(3)思考,通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC数量之间有什么关系?请用式子表示;

(4)如图⑶,如果AD不是△ABC的中线,AD=AE,是否仍有 上述关系?请说明理由.

AA

A E

EE

DCB BCDBDC(1)(2)(3)

2.D如图(1),已知∠BAC = 90°,AB = AC,AE是过点A的一条直线,且B、C在AE的异侧,BD⊥AE于点D,CE⊥AE于点E,求证:(1)BD = DE + CE;

(2)若直线AE绕点A旋转到图(2)位置时,其余条件不变,问BD与DE、CE的关系如何?请予以证明;

(3)若直线AE绕点A旋转到图(3)位置时,其余条件不变,则BD与DE、CE的关系如何?请予以证明.

EAA D

DBBB CCCE

(1(2)(3)

3.D如图,已知点C是AB上一点,△ACM、△CBN都是等边三角形.

(1)说明AN=MB;

(2)将△ACM绕点C按逆时针旋转180°,使A点落在CB上,请对照原题图在备用图上画出符合要求的图形;

(3)在(2)所得到的图形中,结论“AN=BM”是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,也请说明理由;

(4)在(2)所得到的图形中,设MA的延长线与BN相交于点D,请你判断△ABD的形状,并说明你的理由. NN MM

BABCAC

第五篇:初二上几何证明题002

初二上几何证明002

1.B如图:已知在四边形ABCD中,AD∥BC,AB∥CD,∠B是∠A的5倍。求∠C和∠D的度数.

C

AB

2.B如图:已知AB∥CD,问∠B +∠E +∠D等于多少度?

AB

E

CD

3.B如图,AB∥CD,∠B=130°,∠BPC=65°.试求∠C的度数.

BA

P DC

4.B如图,已知AB∥CD∥EF,且∠ABC=50°,∠CEF=150°,求∠BCE的度数.

BA

F

D C

5.B如图,AB∥EF,AB⊥AC,AB⊥BD,∠E=∠F=120°,求∠DBF与∠CAE的度数.

A CE

F DB

6.B如图,∠ABC、∠ACB的平分线交于点O,DE过点O,且DE∥BC,求证:DE = BD + CE.

A

ODE

BC

初二上几何证明001
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