第一篇：读《整顿党的作风》心得

文章标题：读《整顿党的作风》心得

党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。所以，党的作风建设是关系我们党和国家生死存亡的大事。通过这次认真学习毛泽东同志《整顿党的作风》一文，使我更好地体会到加强和改进作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的体会。

一、加强和改进党的作风建设，是我们实践“三个代表”重要思想的重要举措。

作风建设加强了，党风、政风端正了，“三个代表”重要思想才能得到全面贯彻。而学习和实践“三个代表”的自觉行动，正是建设有中国特色社会主义的强大动力。随着气象现代化建设逐步深入，气象服务规范化程度越来越高，公众对气象信息的精细化需求和要求也越高，因此，我们每个气象员工都深刻体会到：只有解放思想、破除教条主义、本本主义、因循守旧、不思进取等不良思想，端正我们的工作作风，真正树立“用户至上，服务至上，奉献兴业，管天为民”的服务理念，才能把我们的气象服务工作做得更加细致,才能真正把“三个代表”重要思想落实到我们的工作实践中去。

二、加强和改进党的作风建设，是我们党永远立于不败之地的重要保证。

中国共产党从无到有、从小到大，一个重要的原因就是始终忠实地代表了人民的利益，得到了人民的拥护和支持。今天，我们党仍要始终不渝地、忠诚地实践为人民服务的宗旨，全心全意为群众谋利益，联系到我们广大气象职工，就是要全心全意做好为人民管好天，牢固树立公共气象、资源气象和安全气象的理念，认真做好气象服务，合理利用气象资源，切实减轻气象灾害给人民的生命财产带来的影响和损失。否则，我们就会失去人民群众的拥护和支持，丧失人民群众的信任。所以，我们一是要理直气壮进行理想信念教育，是要解决好广大干部职工的世界观、人生观、价值观问题。这个问题解决好了，作风建设的许多问题都可以迎刃而解。要进一步加大对广大干部职工思想教育的力度，加大监督、落实的力度，真正把作风建设提高到一个新水平。要重点抓五种作风，特别是要把干部的生活作风与思想作风、工作作风、学风等并列看待。干部生活作风不是“小节”，干部的生活作风与大节、甚至与党的形象密切相关。中央提出的“八个坚持、八个反对”，是当前我们进行作风建设的具体要求，必须做严做实。二是规章制度不能形同虚设，对思想政治教育要摆上重要议事日程，要提倡表里如

一、心口如

一、言行一致的好作风，反对说一套、做一套的坏作风，不允许置身法律法规,搞特殊化。三是要充分发挥先进典型的榜样作用。要汲取成功经验，学习先进典型，充分发挥榜样的示范作用。

三、加强和改进党的作风建设，是我们广大干部防腐抗变的有力武器。

通过今年近段时间市直机关工作作风整顿学习,我更加深刻认识到加强和改进党的作风建设的重要性。自己虽然不是党员，但作为气象台台长，一定要严格要求自己，要改进工作作风。一是要自觉地改造自己，树立正确的人生观、价值观。在对待利益的问题上，要坚持把大家的利益放在首位,把单位、集体和国家的利益放在第一位，继续保持艰苦奋斗本色；二是要自觉地警醒自己，自觉地接受最广大的人民群众和各级领导与部门的监督，不搞职务侵占；三是要自觉地充实自己，抵制不良意识形态、价值取向、生活方式等负面影响，保持心理平衡，尽自己最大的努力去为人民做好服务。

总之，干部应在作风建设中起表率作用。要保持人民公仆本色，真正为人民群众服务。

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第二篇：读《整顿党的作风》心得

读《整顿党的作风》心得

党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。所以，党的作风建设是关系我们党和国家生死存亡的大事。通过认真学习毛泽东同志《整顿党的作风》一文，使我更好地体会到加强和改进作风建设的重要性、必要性、迫切性，下面具体谈一下我的体会。

一、加强和改进党的作风建设，是我们践行群众路线的重要举措。作风建设加强了，党风、政风端正了，群众路线才能得到全面贯彻。随着改革的逐步深入，群众对乡镇工作的服务水平、能力以及态度要求越来越高，因此，我们每个党员干部都应该深刻体会到：只有解放思想、破除教条主义、本本主义、因循守旧、不思进取等不良思想，端正我们的工作作风，真正树立“全心全意为人民服务”的工作理念，才能把我们的各项服务工作做得更加细致,才能真正把群众路线落实到我们的工作实践中去。

二、加强和改进党的作风建设，是我们党永远立于不败之地的重要保证。

中国共产党从无到有、从小到大，一个重要的原因就是始终忠实地代表了人民的利益，得到了人民的拥护和支持。今天，我们党仍要始终不渝地、忠诚地实践为人民服务的宗旨，全心全意为群众谋利益，联系到我们乡镇干部，就是要全心全意做好为人民做好每一件事情，公平、公正、公开地落实好党在农村的各项方针、政策。否则，我们就会失去人民群众的拥护和支持，丧失人民群众的信任。所以，我们一是要理直气壮进行理想信念教育，是要解决好广大党员干部的世界观、人生观、价值观问题。这个问题解决好了，作风建设的许多问题都可以迎刃而解。要进一步加大对广大党员干部思想教育的力度，加大监督、落实的力度，真正把作风建设提高到一个新水平。要重点抓五种作风，特别是要把党员干部的生活作风与思想作风、工作作风、学风等并列看待。干部生活作风不是“小节”，干部的生活作风与大节、甚至与党的形象密切相关。总书记提出的“三严三实”，是当前我们进行作风建设的具体要求，必须做严做实。二是规章制度不能形同虚设，对思想政治教育要摆上重要议事日程，要提倡表里如

一、心口如

一、言行一致的好作风，反对说一套、做一套的坏作风，不允许置身法律法规,搞特殊化。三是要充分发挥先进典型的榜样作用。要汲取成功经验，学习先进典型，充分发挥榜样的示范作用。

三、加强和改进党的作风建设，是我们广大党员干部防腐抗变的有力武器。通过今年近段时间开展群众路线教育实践活动，反对“四风”,我更加深刻认识到加强和改进党的作风建设的重要性。身为一名党员一定要严格要求自己，要改进工作作风。一是要自觉地改造自己，树立正确的人生观、价值观。在对待利益的问题上，要坚持把群众的利益放在首位,把国家、集体和单位的利益放在第一位，继续保持艰苦奋斗本色；二是要自觉地警醒自己，自觉地接受最广大的人民群众和各级领导与部门的监督，不搞职务侵占；三是要自觉地充实自己，抵制不良意识形态、价值取向、生活方式等负面影响，保持心理平衡，尽自己最大的努力去为人民做好服务。

总之，党员干部应在作风建设中起表率作用。要保持人民公仆本色，真正为人民群众服务。

第三篇：读《整顿党的作风》有感

读《整顿党的作风》有感

经过两次学习毛主席著作，个人认为对我思想的改变会越来越大，此文是毛泽东在1942年2月1日中共中央党校开学典礼上的演说，需要联系到之前学习的《农村调查》、《改造我们的学习》,此文的写作思路与时机的把握更不必多说，与《改造我们的学习》是一样的。

一、内容上承接了《改造我们的学习》，对主观主义做了更加细致的剖析，文中将主观主义具体的分为了三类：

1、教条主义

教条主义出现在不能理论结合实际，死读书的知识分子身上，要改变教条主义者就是让他去做实际的工作，不只是停留在书本上，在解决实际问题中将自己所学的知识加以佐证和牢固掌握。

2、经验主义

经验主义出现在有实际工作经验但没有文化的工农干部身上，要改变经验主义者首先要学习文化，有了文化就可以做理论方面的学习，要认真读书，然后才可以使经验带上条理性、综合性，上升成为理论，然后才可以不把局部经验误认为即是普遍真理，才可不犯经验主义的错误。

这两种情况都是主观主义在干部个人工作学习中具体表现，是两种极端，比较而言教条主义在当时的危害更大，因为教条主义容易装出马克思主义的面孔，吓唬工农干部，把他们俘虏起来，充作自己的佣人，而工农干部不易识破他们；也可以吓唬天真烂漫的青年，把他们充当俘虏。

3、宗派主义

宗派主义的实质是主观主义在组织关系上的一种表现，从个人与党的关系、干部与干部之间的关系上分别有针对的说明了危害，总结来说就是要杜绝以自我为中心，没有大局意识团队意识，配合协作不到位的现象；还有党员与广大人民群众的关系要杜绝党员高傲自大，和群众划界限的现象.二、心得体会

毛主席的这些著作，虽然是在抗日时期写的，现在看同样适用，联系到自己也有很严重的主观主义倾向，是属于教条主义的思想更甚，最近读了一篇文章《你的不优秀，都是因为在“假装努力”》，文中所述的北漂青年小茹到一家公司销售部工作给大家的感觉她很勤奋也很招人喜欢，但是三个月过去了业绩却是最差，被调离了销售部，平时看她总是来得最早，但是大家都到了，她还在慢悠悠吃早餐刷微博。可以提前做完的事，都是拖到最后期限才慌慌张张加班做完，再在朋友圈发一些“努力的人，全世界都会为你让路”类型的鸡汤，最后却错误百出，就是典型的主观主义中的教条主义思想，我们自己有没有这种问题呢？当然是有的！每天来到办公室打开电脑，书放到自己面前，俨然一副认真研学的样子，到了下班回想一下这一天其实没有干多少事，有时候“努力”就像一件华丽的外衣，掩盖了不思进取的事实，嘴上喊着所向无敌，心里却不堪一击。欺骗自己，甚至自欺欺人，找各种理由各种借口，不断安慰自己：这不是我的问题。不断回避问题拖拉糊弄、虚与委蛇，不断妥协现实寄希望于虚无缥缈的明天，过去的就那样儿了，今天得过且过，明天谁知道是什么„„这个问题不调整，最终会一步步地迷失掉了自我。

再说到宗派主义，联系到自己平时和家人的关系，时常的态度不好，摩擦不断；以及和同事之间相处要多换位思考，和领导相处遇到问题可以私下交流，但是下达了任务就要完成好。

人常说：懂得了很多道理，还是过不好一生。说的天花乱坠不去做等于零，以上的问题我会尽力去改变，正如卡耐基所述人性中有善良、勇敢、协作等优点，也是有弱点的，贪婪、懒惰、自私就是人的天性。所以改正时会有偏离的时候，欢迎志同道合的领导同事之间相互监督、批评及时改正共同进步。如果能是这样真是我的福气，谢谢！

今天铺明天路

202_年3月2日

第四篇：作风整顿心得

干部职工作风整顿心得

加强党的执政能力建设，提高干部工作作风是社会发展的必然。邓小平在《邓小平文选》中强调指出：为了适应社会主义现代化建设的需要，为了适应党和国家政治生活民主化的需要，为了兴利除弊，必须积极地、有步骤地对党和国家的领导制度以及其他制度继续进行改革。党的十七届四中全会提出大力加强党的执政能力建设。县委县政府召开了全县干部作风整顿会议，我们认真学习，深刻感悟，意识到要不断完善自我，从我做起，从小事儿做起。

一、养成良好的工作作风

要自觉遵守工作制度，规范自我行为，不论在工作还是生活中，时刻以政府工作人员和共产党员的双重标准严格要求自己，坚决抵制畏首畏尾的行为，切实推进队伍作风向敢担当、肯干事、干成事的方向转变；要努力营造和谐互助的良好气氛和同事关系，加强与同事之间团结协作，互相关心帮助，共同进步提高。

二、不断加强工作能力

要加强“党性原则、工作方法”两方面的学习，一是加强我国历史精华的学习，所谓以史为鉴知兴衰,以人为镜明得失，要吸取古人的经验教训，创新工作方法；虚心向老师学习，加强经济知识、写作方面的学习，增强工作能力。二是认真学习中央和省市文件精神，深入基层调查，把握本县经济发展状况，勤于思考，为经济发展出谋划策。

三、认真做好本职工作

我们要紧紧把握“抓经济、保稳定、促发展”的工作目标，强化项目建设，提升发展空间，创新工作思路和方法。一方面加大项目招引的扶持和奖励，调动镇村两级方方面面的力量，充分利用各种关系、各类能人，通过多种途径，实现以情招商、以商招商、以优质服务招商；另一方面要进企调研，了解掌握企业在生产经营中存在的困难和问题，积极主动地协调帮助解决，促进企业的持续健康发展。

四、吸取教训提升自我

以来访信件为契机，深刻反省自己工作中存在的问题，不断提升和完善自己。做事情一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实；要在生活中严格要求自己，提倡“艰苦朴素、勤俭节约”，坚决抵制腐败现象的滋生蔓延，自觉接受党和人民群众的监督。

第五篇：作风整顿心得

作风整顿心得体会

今天,在学校的要求下，我们科室开展了干部纪律作风集中整顿学习，通过学习，我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，回想我从教的九年，确实有很多时候，不够7严谨，不够精益求精，为了在以后的工作中，我能够更好的服务学校，引导学生，现就我过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题

1、没有做到与时俱进，这几年由于家远，工作忙等原因，很少关心时事政治，关心国家大事。

2、对教研工作不够热心，态度消极。

3、教学方法没有求新求变，没有更好的着眼于课程设计。

4、对学生的关心还不够，只注重知识的教学，没有全面的了解学生们的想法，没有关注学生们感兴趣的事。

5、对终身学习的思想贯彻的不够彻底，很多时候对自己要求不严格，业余时间没有加强学习。

二、原因分析

一是一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课就完成任务了。所以这是由于我思想认识不够，社会责任感不够造成的。

二是认为搞教研专门从事教学研究人员的事，我们普通老师没有那个水平，不因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏、进取精神。教学业务方面的书籍看得较少，总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，没有很好的学习先进的教学理念。

四是认为教师只要上好课，完成自己的教学目标就可以了，而没有足够的关心学生的思想，关心他们的兴趣，这源于本身的懈怠，和工作情绪不高。

五是由于工作比较忙，很多时候疏于学习，没有更好的充实自己，没有及时学习时下流行的元素。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，争取坚持每一天看电视新闻，适当的关心国家政策改革，关心国家的发展方向，记录要点，以提高自我的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并用心创造条件向党组织靠拢。

2、自觉、用心、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

3、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和职责意识

4、多与学生沟通交流，多做分析，加强教学反思，了解学生的兴趣所在，及时的调整教学计划。

5、树立终身学习的意识，活到老学到老。注意自我的言、语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。

通过此次作风整顿活动，我深刻的做了自我反省，教育的根本目的，不只是教学生文化知识，作为一名教师，我们还是学生人生的导师，如果教师思想觉悟不高，认识不够，不了解国家的基本政策和国家发展方向，又怎么引导学生去服务社会造福于民。我想作为一名教师，尤其是设计专业的教师，不能只是钻研教材，更应该紧跟形式，了解市场需求，了解流行趋势，这样才能把更先进的思想传播给学生。我觉得在教学中可以适当的加入一些学生们感兴趣的话题，或结合课程内容，选择一些学生感兴趣的素材，这样对学生才更有吸引力，否则课程死板，缺乏心意，学生们提不起兴趣，老师也觉得没有互动的乐趣，但要想做好此项工作，难度大又要求细心，和耐心。

虽然我已经有九年的教龄，但对于一辈子来说，九年并不算长，未来的路还有很长，还有很多需要学习和改善的地方，我要多向那些兢兢业业的老教师学习，提高服务意识和标准，提高责任心。