第一篇：xxxxxx集中整治整顿整改方案[精选]

自查自纠集中整治整改方案

为提高工作效率，提升干部职工队伍素质，增强服务水平和服务能力，优化发展环境，根据局党委关于开展“作风大转变，效能大提速，环境大优化”集中整治自查自纠活动的要求，xxxxx紧紧围绕“五查五纠”，采取召开座谈会、开展批评与自我批评、走访服务对象、发放调查问卷等形式，认认真真地查问题、纠问题，并梳理征求到的意见和建议，深刻剖析，现提出如下整改方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以作风建设为核心，以完善制度为根本，以群众满意为标准，认真解决干部职工在管理、作风、监督、廉政等方面存在的问题，全面提升服务水平和干部队伍形象。

二、整改原则

整改工作坚持先急后缓先易后难的原则。要做到明确整改项目、明确整改目标和时限，明确整改措施、明确整改责任。对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决，对一时难以解决的问题，创造条件限时解决。

三、主要整改事项

1、对工作纪律的遵守不够，工作作风不够踏实。

整改时间：（xx年x月x日前）

整改措施：一是从行为规范、目标管理等方面入手，对已经制定的各项规章制度逐项逐条进行研究分析、修改完善，并将各项规章制度及工作规程发放到各个每个工作人员手中，使制度更 1

加透明化，更加深入人心，狠抓落实和执行，提高全体干部职工遵守各项规章制度和工作规程的自觉性；二是严格考勤考核。对工作人员的上下班情况、工作实绩进行抽查和考核，凡是迟到、早退或无故旷工、及工作不在状态，办公时间上网聊天、看电影、打游戏，干与工作无关的事情的，一律按有关规定严肃处理；三是加强督促检查，对受理业务办理工作事项，按照规定，限时办结。凡是超过承诺时限未办结的或是受到投诉、举报的，一经查实，将按有关规定追究相关责任人的责任。

整改目标：进一步加强内部管理，维护纪律的严肃性和权威性，形成用制度管人，依制度办事的科学管理体系，避免管理工作的随意性和人情化，提高职工遵章守纪的自觉性，提高办事效率和工作质量。

2、进一步提高工作效率和增强服务意识。

整改时间：（xx年x月x日前）

整改措施：一是牢固树立干部职工效率观念，确保工作全面“优质提速”。各部门、每个人负责的工作，要做到立说立行，干就干好。对上级领导交办的工作，不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划，当天的工作当天完成，日清日毕；不要求当天完成的工作，能提前的决不拖后。二是坚持群众路线，增强群众观念，牢固树立宗旨意识和公仆意识。工作人员要深入基层，深入企业，了解情况，真心实意帮助服务对象和企业解决生产和生活中的实际困难和问题，切实维护其利益。坚持把服务对象满意不满意、接受不接受作为衡量工作成效的重要标准。

整改目标：克服形式主义和官僚主义，脚踏实地、真抓实干，努力提高服务水平。

3、学习不够深入。

整改时间：（xx年x月x日前）

整改措施：一是坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑；二是以此次机关作风集中整治活动为契机，进一步加深对党的根本性质、宗旨的认识，真正树立执政为民的理念；三是坚持解放思想，实事求是，坚持理论联系实际的学风，切实解决涉及服务对象的困难和问题；四是完善学习制度，通过自学和集中学习等形式，努力提高全体干部职工的理论功底和业务素质。

整改目标：通过学习，进一步解决干部职工存在知识缺乏症等问题，提高全体干部职工的政治水平及业务素质。

4、加大各项人才政策的宣传力度，提高各项工作的服务质量。整改时间：（xx年x月x日前）

整改措施：一是通过下企业走访、充分利用网站平台等方式，向服务对象宣传介绍各项政策内容，从而提高政策透明度；二是要做好与企业的对接工作，即加强交流沟通，及时了解掌握信息，充分利用资源，向政府取得支持，切实做好各项工作。

整改目标：让服务对象清楚了解政府人才政策，切实帮助企业解决高层次人才招聘难的问题，并为企业培养优秀企业经营管理人才。

第二篇：“干部作风集中整顿”整改材料

“干部作风集中整顿”整改材料

按照上级部署，开展为期三个月的领导干部作风整顿建设活动，本人系统地学习了中央、省市及县委、县政府有关作风整顿建设活动的重要讲话和重要文件，认真学习了局党委及金石镇党委关于开展作风整顿活动的实施意见及每、第二阶段的工作方案，通过学习和广泛征求各方面意见和建议，我认真对自己一年来的工作、思想、学习等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作学习中存在的问题和不足，认真分析了存在问题的主要原因，有针对性的制定了下步措施，努力提高自己廉洁从政、依法行政的领导水平和领导能力。

一、存在的主要问题。

⒈学习方面。理论学习不够。列宁曾经指出：“没有革命的理论，就没有革命的实践”，没有科学理论的指导，我们的事业就一事无成。由于自己在工作中，忙于事务性工作，缺少学习的自觉性、主动性。同时放松了学习，作为一名村镇建设规划工作者，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要虚心向老同志学习，如果不深入系统的学习，必然会导致思想认识上上的偏差和工作实践的失误。

⒉工作方面。一是自己的领导艺术和驾驭全局的水平还待进一步提高。由于工作环境和工作岗位的转变，自己感到站在全局的角度看待问题，思想认识还没有完全到位，还需在今后工作生活中，进一步加强学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，透过现象看本质，站在全局的角度，从整体利益看待问题。二是深入基层调研不够。对服务范围内的村社基本情况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料，和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点，多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握服务范围的工作动态。

⒊作风方面。我多年来始终在村建规划所工作，养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不够强，争先创优意识不浓，在工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程，工作部署和要求的多，个人率先垂范、身体力行的少，缺乏拓展思路和工作范围，创造性开展工作的工作激情不够。

⒋廉政勤政方面。作为一名党员领导干部，必须做到廉政勤政，必须按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》去做，但在具体的工作中，自己在思想道德上的拒腐防变的防线没有绷紧，自己认为：在现今市场经济的社会中，只要廉政建设上不出大问题，有点小毛病无所谓。有了这种想法，所以有时接受一些朋友的吃请。

二、今后的整改措施

结合这次学习，我个人感到在今后的工作中要进一步加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质；要积极开拓进取，提高工作水平。达到作为一名干部应具备“四种能力”方能名副其实，担当重任。

⒈提高学习能力。当今时代，信息交流日益广泛，知识更新日新月异，形势逼人，催人奋进，作为一个干部要想跟上时代和社会前进的步伐，就必须学习、学习、再学习，打下坚实的知识功底。学习应该是全面而又广泛的，既要认真学习掌握与做好本职工作紧密相关的知识，又要努力学习理论知识、文化知识、科学知识、社会知识等等，特别是要善于学习各种新知识，以求知识的常新，只有扎扎实实，坚持不懈地学下去，我们的理论修养、文化素质和领导水平，才会不断得到新的提高，才能更好地完成领导赋予我们的新的任务。学习不仅自己要自觉加强，同时也要善于组织本部门人员进行学习，创建一个学习型的组织。

⒉提高创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界发达民族之林。创新的关键在于人才，作为一个干部，要想保持旺盛的动力，必须具备创新的能力。创新，首先要有创新意识，创新意识是创新能力的基础；其次要改变传统的思维定势，创造性地进行思维，想人之未所想，言他人之未所言，发他人之未发，做他人之未所做，不畏艰难，勇担重担；第三，要有百折不挠的意志，锲而不舍的恒心，甘于清贫，不慕富贵，不达目 的，誓不罢休。我们所处的是个创新的时代，这就注定我们只能在创新中生存，在创新中发展。

⒊提高沟通能力。沟通是密切领导与群众的重要手段，我们党历来倡导的“密切联系群众”，首先就包含着“沟通”的要求，沟通就是有效的联系、协调，没有沟通就达不到密切，沟通的方式多种多样，可以是群体会议，也可以是少数人非正式交谈；可以是面对面的，也可以是书面的。不仅要与群众沟通，也要善于与领导沟通，不仅要在单位内部沟通，而且也要与社会进行广泛的交流和沟通。

⒋提高决策能力。决策是指人们为了达到某种目标，制定并选择行动方案的过程。决策无时不在，无时不有，每个人在现实生活中都会经常遇到，尤其是自己作为挂职金石镇党委委员、担任金石中心规划建设所长的职务，更必须不断提高自己的决策能力。决策的失误是最大的失误，十六大报告中指：正确决策是各项工作成功的重要前提，要完善入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制，推进决策科学化、民主化，防止决策的随意性。因此，在决策时，要正确处理好民主与集中、全面与局部、战略与战术、当前与长远的关系，不仅要三思而后行，更要审时度势、相机而行、适时拍板、果断决策，机不可失，失不再来。我将在纷繁复杂的工作中，把握住每次一闪即失的机遇，推进工作跨越式发展，为金石经济的发展繁荣、社会的和谐稳定做出自己最大的贡献

！按照上级部署，开展为期三个月的领导干部作风整顿建设活动，本人系统地学习了中央、省市及县委、县政府有关作风整顿建设活动的重要讲话和重要文件，认真学习了局党委及金石镇党委关于开展作风整顿活动的实施意见及每、第二阶段的工作方案，通过学习和广泛征求各方面意见和建议，我认真对自己一年来的工作、思想、学习等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作学习中存在的问题和不足，认真分析了存在问题的主要原因，有针对性的制定了下步措施，努力提高自己廉洁从政、依法行政的领导水平和领导能力。

一、存在的主要问题。

⒈学习方面。理论学习不够。列宁曾经指出：“没有革命的理论，就没有革命的实践”，没有科学理论的指导，我们的事业就一事无成。由于自己在工作中，忙于事务性工作，缺少学习的自觉性、主动性。同时放松了学习，作为一名村镇建设规划工作者，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要虚心向老同志学习，如果不深入系统的学习，必然会导致思想认识上上的偏差和工作实践的失误。

⒉工作方面。一是自己的领导艺术和驾驭全局的水平还待进一步提高。由于工作环境和工作岗位的转变，自己感到站在全局的角度看待问题，思想认识还没有完全到位，还需在今后工作生活中，进一步加强学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，透过现象看本质，站在全局的角度，从整体利益看待问题。二是深入基层调研不够。对服务范围内的村社基本情况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料，和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点，多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握服务范围的工作动态。

⒊作风方面。我多年来始终在村建规划所工作，养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不够强，争先创优意识不浓，在工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程，工作部署和要求的多，个人率先垂范、身体力行的少，缺乏拓展思路和工作范围，创造性开展工作的工作激情不够。

⒋廉政勤政方面。作为一名党员领导干部，必须做到廉政勤政，必须按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》去做，但在具体的工作中，自己在思想道德上的拒腐防变的防线没有绷紧，自己认为：在现今市场经济的社会中，只要廉政建设上不出大问题，有点小毛病无所谓。有了这种想法，所以有时接受一些朋友的吃请。

二、今后的整改措施

结合这次学习，我个人感到在今后的工作中要进一步加强政治理论学习，不断提高自身的政治

素质；要积极开拓进取，提高工作水平。达到作为一名干部应具备“四种能力”方能名副其实，担当重任。

⒈提高学习能力。当今时代，信息交流日益广泛，知识更新日新月异，形势逼人，催人奋进，作为一个干部要想跟上时代和社会前进的步伐，就必须学习、学习、再学习，打下坚实的知识功底。学习应该是全面而又广泛的，既要认真学习掌握与做好本职工作紧密相关的知识，又要努力学习理论知识、文化知识、科学知识、社会知识等等，特别是要善于学习各种新知识，以求知识的常新，只有扎扎实实，坚持不懈地学下去，我们的理论修养、文化素质和领导水平，才会不断得到新的提高，才能更好地完成领导赋予我们的新的任务。学习不仅自己要自觉加强，同时也要善于组织本部门人员进行学习，创建一个学习型的组织。

⒉提高创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界发达民族之林。创新的关键在于人才，作为一个干部，要想保持旺盛的动力，必须具备创新的能力。创新，首先要有创新意识，创新意识是创新能力的基础；其次要改变传统的思维定势，创造性地进行思维，想人之未所想，言他人之未所言，发他人之未发，做他人之未所做，不畏艰难，勇担重担；第三，要有百折不挠的意志，锲而不舍的恒心，甘于清贫，不慕富贵，不达目的，誓不罢休。我们所处的是个创新的时代，这就注定我们只能在创新中生存，在创新中发展。

⒊提高沟通能力。沟通是密切领导与群众的重要手段，我们党历来倡导的“密切联系群众”，首先就包含着“沟通”的要求，沟通就是有效的联系、协调，没有沟通就达不到密切，沟通的方式多种多样，可以是群体会议，也可以是少数人非正式交谈；可以是面对面的，也可以是书面的。不仅要与群众沟通，也要善于与领导沟通，不仅要在单位内部沟通，而且也要与社会进行广泛的交流和沟通。

⒋提高决策能力。决策是指人们为了达到某种目标，制定并选择行动方案的过程。决策无时不在，无时不有，每个人在现实生活中都会经常遇到，尤其是自己作为挂职金石镇党委委员、担任金石中心规划建设所长的职务，更必须不断提高自己的决策能力。决策的失误是最大的失误，十六大报告中指：正确决策是各项工作成功的重要前提，要完善入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制，推进决策科学化、民主化，防止决策的随意性。因此，在决策时，要正确处理好民主与集中、全面与局部、战略与战术、当前与长远的关系，不仅要三思而后行，更要审时度势、相机而行、适时拍板、果断决策，机不可失，失不再来。我将在纷繁复杂的工作中，把握住每次一闪即失的机遇，推进工作跨越式发展，为金石经济的发展繁荣、社会的和谐稳定做出自己最大的贡献！

第三篇：软环境集中整治活动整改方案

软环境集中整治活动整改方案

为了进一步深入开展软环境集中整治工作，打造风清气正的教育环境，根据自查自纠时发现的问题，寻找差距，鼓足干劲，使得我校整治软环境活动有序健康开展，特制定本方案。

为进一步加强学校行风建设，树立教育良好形象，根据202_年4月7日县教育局软环境建设工作会议精神，我校决定在全体教职工中开展经济发展软环境建设活动。

一指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和党的“十七大”以及胡总书记“八荣八耻”的精神为指导，以党和国家的政策、法规为依据，坚持以“培养有中国灵魂，世界眼光的现代人”的办学理念，办群众满意的教育，狠抓学校领导班子和教师队伍思想道德建设;强化依法行政、依法治校、依法施教意识，以优良的教育环境、教育秩序和教育质量，为地方经济实现跨越式发展提供教育保障。

1、统一思想，形成共识。牢固树立以经济建设为中心的思想观念，强化服务经济的大局意识、发展意识和诚信意识，充分发挥教育在经济软环境建设中的作用。

2、齐抓共管，各负其责。以班级、教研组、各处室为单位，班主任、年级组长、各处室主管领导为第一责任人，按照软环境治理工作领导小组的要求，分工明确，责任到人。

3、突出重点，务求实效。重点开展“学生、家长评师德”活动，在全校集中开展评“师德标兵”活动，召开各界代表座谈会，征求社会各界对学校工作的意见与建议;坚决治理教育“三乱”现象，塑造我校教师的良好形象。

二、主要任务

1、严格执行软环境建设领导体制和工作机制。

继续实行“校长室统一领导、分管领导主抓、相关部门领导各负其责、人人建设软环境、社会监督、群众评议”的领导体制和工作机制，健全学校软环境建设领导机构，定期召开会议，研究重点工作，解决重点难点问题。明确分工、责任到位、互相协调、形成合力。强化部门职能，加大工作力度，拓宽工作范围，对突出问题跟踪监督专项治理。

2、软环境建设工作动员部署。

各级部分别召开软环境工作会议，进一步搞好动员部署，提高领导职工意识，并就针对影响教育环境、秩序、形象的问题，签订责任书。

3、加强教风建设。

深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动，充分发挥好共*产*党员的骨干带头作用，进一步强化服务理念，改进服务方式，提高课堂效率、服务能力、教学质量。严格执行学校的各项规章制度，重新明确工作职责，做到任务到人、责任到位。不折不扣地进行党员先进性教育活动，与推动当前工作紧密结合起来，做到双不误、两促进。定期检查各位教师的学习笔记。

4、全面实施“阳光政务”、“阳光校务”工程。

围绕“群众关心的热点、改革发展的着眼点、教职工关注的兴奋点、廉正建设的关键点、行风监督的重难点”，实行决策透明化、管理科学化。凡涉及学校改革和教育教学管理的重大问题、重大决策，涉及教师、学生切身利益的重大事项和反映强烈的热点问题、涉及领导班子、干部廉政建设的重要情况等，都要公开，保证管理科学和办事公正。

5、严格治理教育“三乱”行为，加强教师职业道德修养

坚决治理自立收费项目、搭车收费等一系列乱收费，认真执行收费公示制度、收费报批制度、收费承诺制度、发放收费通知单、收费卡制度、收支“两条线”制度，实行自查自纠制度。加大对有偿家教的查处力度，坚决杜绝系统外摊派和搭车收费。切实治理部分教师体罚和变相体罚学生、向家长索要和变相索要钱物、求家长办事、接受家长吃请等有损教育形象的行为。

6、严肃查处涉软违法违纪案件。

教师违法违纪严格按照《教师法》处理。同时抓好来信来访工作，做到有案必接、有接必办、有办必复，在追究“涉软”当事人责任的同时，要追究领导责任，并要与评优选先挂钩，实行一票否决制，对“涉软”案件的办理要遵循从严从快的处理原则。

7、做好软环境建设舆论宣传和社会监督工作。

通过板报软环境建设专栏，全面刊载软环境建设方面的重大活动、重要部署，积极报道有关软环境建设方面好的经验和先进事迹，并对“涉软”典型案件，公

开曝光，搞好警示教育。随时听取群众意见，接受群众监督，面向社会有关单位和部分家长发放征求意见卡，了解我校教育软环境建设情况，广泛征求社会各界对教育的意见和建议。

8、总结经验，奖优惩劣。年末召开软环境建设总结大会，深入挖掘选树正面典型，发挥典型的示范导向作用。对“涉软”典型案件要深入分析案件危害、分析深层次的原因，教育和警示广大教职员工。

软环境建设是事关学风校风的大事，各处室、部门的“一把手”要切实加强领导，组织好实施，确保抓出成效，为我校教育教学工作做出应有的贡献。

西五家子乡中学

202_年7月26日

第四篇：办公室纪律作风集中整顿活动整改方案

办公室纪律作风集中整顿活动整改方案 根据局党组统一部署，按照《关于开展纪律作风集中整顿活动的实施方案》要求，我们办公室 在认真组织学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《 xxx同志在纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话》，市委、市政府《关于严肃纪律强化行政问责切实转变作风的若干规定》等重要文件和讲话精神的基础上，通过组织开展广泛讨论、深刻自查和征求意见活动，深入查摆了在大局意识、责任意识、效率意识和纪律意识等方面存在的问题，并紧密结合自身工作实际，明确了整改目标，制定了切实可行、操作性强的整改措施。

一、对照检查出的问题 一是责任意识不够强。例如在卫生管理方面，在清理好自己卫生区域的同时，没有及时督促其他单位搞好卫生，留有一些卫生死角，影响了整个单位卫生环境管理水平的进一步提高。二是效率意识不够强。对于领导安排的事情，能够较好地去完成，但是领导尚未具体安排的工作，预见性不够，没有提前想到，超前工作。三是纪律意识不够强。个别干部职工存在 迟到、早退，工作时间脱岗串岗的现象。四是服务意识不够强。办公室作为综合协调服务科室，思想还不够解放，主动服务、超前服务的意识还有所欠缺。

第五篇：西关小学集中教育整顿整改方案

西

关

小

学

在“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动集中整改阶段中的整改方案

为了深入贯彻落实中共临汾市尧都区教育局党委、尧都区教育局关于《“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动集中整改阶段中的实施方案》（尧区教党委发〔202_〕7号）的文件集中整改阶段工作的要求，着力解决我校教师在纪律作风等方面存在的问题，从而提高全体教师的整体素质，全面推进我校教育教学工作的健康持续发展。结合尧都区教育局纪律作风集中教育整顿整改安排意见和我校现状特制定如下整顿整改方案：

一、整改指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实全国教育工作会议精神，紧紧围绕全面提高教育质量和“一切为了学生的发展”这一中心，学校领导班子科学合理分工，决定以创新思想观念查纠存在问题、健全规章制度、夯实工作责任为重点，进一步加强我校各个群体的思想作风和纪律建设，努力提高教师队伍的教育管理工作和全体教师的整体素质，使之达到一个新的高度水平。

二、整改思路

本着“思想教育、查纠问题、整章建制、狠抓落实”的原则，坚持一切从实际出发，认真查纠问题，抓住主要矛盾，加强制度建设，确保各项工作取得实效。活动中，要高度重视理论学习，在自我教育提高的基础上，采取多种形式，充分发扬民主，广泛听取各方意见，认真查摆和积极更正学校各项工作中存在的问题，明确未来工作思路及方向，改进工作方式与方法，更新观念，着眼大局，努力搞好学校各项工作。

三、整改目标

切实解决学校及教师自身存在的突出问题，提高认识，统筹兼顾，求真务实。坚决反对工作不负责任，不思进取、敷衍塞责；坚决反对只教书，不育人，轻视德育的倾向；坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生等行为；坚决反对腐败玩乐行为；坚决反对参与赌博、迷信和邪教活动；坚决反对擅自停课、缺课、离岗；坚决反对工作消极怠工，目无组织和领导，同事之间闹不团结的现象。要通过开展师德师风整改活动，努力实现“五个求实效”，即：加强政治学习，在提高道德水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好教师形象上求实效；推进学校各项工作，在开创教育工作新局面上求实效。狠抓教学常规管理，进一步树立良好的教师形象。

四、整改具体措施

为了扎实有效地推进全区纪律作风集中教育整顿活动，学校纪律作风集中教育整顿领导小组要高度重视、明确责任、积极行动、高效及时，确保本月底保质保量完成整改任务。具体措施如下： 安全方面：

1、存在的问题

（1）、个别教师和部分学生的安全意识淡薄。（2）、学生上下学要横过马路，易发生交通事故。

2、整改措施

（1）、班主任天天讲安全，班级周周上好安全课，学校每周利用升国旗时间和例会时间大讲、特讲安全教育。

（2）、每天放学时，学生整队出校门，随堂教师要认真护送学生过马路，强调学生在不要在街道上追逐打闹，按时回家，午休期间学生要认真午休，不得在街道或巷道内玩耍。横过马路时要注意前后看。师德师风方面

1、存在的问题

（1）少数教师放松了对个人的自律，受社会不良风气的影响，精神状态、服务意识、纪律观念、工作作风上还有很多不足。

（2）、有的教师思想上安于现状，自我满足，不求上进，工作上只求过得去，不求过得硬，很难适应新形势下的课改要求。

（3）、有的教师组织纪律观念不强，事事处处以自我定位。（4）、有的教师不关心爱护学生，对学生的不良表现不善于做耐心细致的教育工作。

2、整改措施

（1）加强政治理论和法律法规的学习，要切实解决好缺乏干事创业魄力，缺乏责任感和使命感，缺乏民主作风，精神萎靡不振，进取心不强的问题.（2）、进一步解放思想，不断探索管理方法，把思想、政治工作时刻抓在手上，放在心上，把工作做深、做细、做实，每个人员要按分工尽职尽责，正确处理解决好服务意识不强，大局观念不强的问题。

（3）、每位教师要树立强烈的职业光荣感，历史使命感和社会责任感，认真遵守教师职业道德规范，真正用爱心关心学生，爱护学生，尊重学生，公平对待学生，严格要求学生，处处为人师表，以自己高尚的人格影响带动学生，大力提倡敬业爱岗，拼搏奉献的精神，严于律己，争强当先，团结协作，共同进步的团队精神，真正树起正气，形成良好的教风，树好教师形象。

（4）、学校要每月开展一次师德师风集中整顿活动，使位教师时刻牢记教书育人的职责，更好的把我镇教育教学工作提上一个新层面。

精细化管理方面

1、存在的问题

（1）、教师对精细化管理的认识层面还不够，有待提高。（2）、各种规章制度还不很健全，有待完善。（3）、对制度的评价体系有待健全。

2、整改措施

（1）、精细化管理涉及到学校工作的方方面面，需要全体成员共同完成，每一名教职工都是一个管理者。因此，要实现精细化管理就必须让每一名教职工了解学校精细化管理的思想，知道管理的具体要求，明确自己的岗位职责，熟悉自己的工作任务和工作流程，必须让精细化管理的思想成为全体教职工的共同意识。

（2）、根据教科局精细化管理手册完善我中心校的各项规章制度。

（3）、有制度重在落实，在完善各项规章制度的同时，相应的制定各项制度的评价体系，使我校的各项工作都能落到实处。

以上是我校在“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动中通过发现具体问题制定的整改方案，我们争取在今后的工作中，乘着这次集中教育整顿活动的春风，坦诚面对整改，大力整改，认真把脉自已，切实“消疾祛病”，使我校的各项工作更加完善，为构建宜居、平安、和谐、幸福的新西关小学做出积极贡献!

西

关

小

学

在“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动集中整改阶段中

整

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