第一篇：五年级国旗下讲话稿

亲爱的老师、同学们：大家好!

今天我发言的题目是“你我手拉手，成长心连心”。前不久，我们五年级八班和二年级九班的全体师生接受了一个光荣而特殊的任务，跟“商河县沙河乡中心小学”的同学们，共同开展手拉手互助活动。学校领导非常重视此次活动，多次与手拉手学校取得联系，最后决定于10月25日这一天拉开序幕。

我们听说这个任务后，好一阵兴奋，于是和父母一起开始为小伙伴们精心准备礼物。终于盼到了10月25日这一天，在学校各位领导的关心和支持下，我们两个班的部分师生由王冉主任带队，经过两个多小时的颠簸，到达了盼望已久的沙河乡中心小学，它是一个距离济南市区近百公里的偏僻的地方。

我们和山区的同学们在一起一点都不感到拘谨，就像见了熟悉的小伙伴一样，我们互相交流学习情况，一起去菜地认识各种蔬菜，了解他们的生活状况。同学们还踊跃表演节目，展示自己的才艺，最后互相赠送了精心准备的小礼物，整个校园充满了欢声笑语。

这是一所普通的农村学校：他们没有漂亮的教学楼;没有整齐的塑胶跑道;有的只是那几排简单而整齐的平房，但是，这些农村的孩子却和我们一样有一颗热爱学习的心。他们每天放学后都要下田帮忙，回家又要干家务活。根本不可能一心一意的学习。但他们却十分用功，每天天还没亮就起床，争分夺秒地复习功课。晚上在家除了做家务活外，所有的时间就都用来学习，一天仅仅睡6、7个小时的觉。他们之所以这样，是因为他们心里都明白，只有读好书以后才能过好的生活。

他们的校园虽然没有高高的篮球架;没有种类齐全的健身器材;但是，同学们却一个个身强体壮，活泼健康。他们虽然没有阅览室、图书馆，但他们的头脑中同样装满了智慧，眼神里同样充满着期望。真的，如果不是亲身感受过，你永远没办法想象到当地的孩子是多么的渴望和珍惜学习的机会，也绝不会知道那一张张奖状是如何的来之不易!当你看到他们简陋的教室的墙上那一句句定要发奋学习的誓言时，你的心必定会被它深深地感动!

他们的校园虽然简陋，却整齐而朴素，用砖铺成的小路，通往学校的各个角落，正像老师们的手，指引同学们走向知识的海洋。

我们两个班的同学被自己的互助小伙伴热情的邀请到自己的家里，为了招待我们，他们特意准备了“丰盛”的午餐，虽然只是粗茶淡饭，但在这里大家吃得特别香!家长们也高兴得合不拢嘴，欢乐的笑生中勾画出对我们的无限希望!

分别的时刻，天似乎也因为我们而伤感，落下了伤心的泪。但我们彼此之间的真挚的友情却并没有因此而减退。从此，繁华的城市和偏僻的乡村，小伙伴们的心将永远的连在了一起!那一张张真挚的笑脸将永远留在我们的脑海里。临别前，我们再一次紧紧地握住他们的手，他们的手没有城市孩子的细嫩，却有着长期劳动的粗糙。

此次赴沙河中心小学的“手拉手”活动，带给我们的不仅仅是一次农家生活的体验，更多的是一次心灵的洗礼。我们第一次体验到了，什么是艰苦，什么是勤奋。

希望全体同学在今后的学习生活中，能够加倍努力地学习，不要辜负学校和父母对大家的期望。同时，我们也希望全体同学在今后能积极参加与沙河小学的“手拉手”活动，并用我们的爱去帮助沙河小学的学生完成学业!

不管我们生活在繁华的都市还是简陋的乡村，我们的心中都有一个信念：那就是好好学习，天天向上!让我们手拉手，同努力，让我们心连心，共奋进吧!

第二篇：国旗下讲话稿(五年级)

《以读书为荣 以读书为乐》

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

读书苦吗？有人会回答：太苦啦！苦在哪里呢？苦在不投入，苦在被动读书。有的同学，读书全靠老师家长逼迫，读起来就不情愿；有的同学全把读书当成负担，读起来就容易枯燥无味；有的同学畏惧读书，认为读书就是吃苦受累，遇到困难便轻易退缩读起来就没有信心。

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。

读书是自己的事，不为别人，为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，读书是为了让自己修身养性，是为增长知识，是为了实现梦想。

书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。

“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，只要对读书感兴趣，把它当成一件乐事，读书何苦之有？

读书岂不快乐？

第三篇：五年级国旗下讲话稿

五年级国旗下讲话稿

讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿；狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿，本文是小编精心编辑的，五年级国旗下讲话稿希望能帮助到你！

五年级国旗下讲话稿篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！

谢谢大家！

五年级国旗下讲话稿篇二

亲爱的老师、同学们：大家好!

今天我发言的题目是“你我手拉手，成长心连心”。前不久，我们五年级八班和二年级九班的全体师生接受了一个光荣而特殊的任务，跟“商河县沙河乡中心小学”的同学们，共同开展手拉手互助活动。学校领导非常重视此次活动，多次与手拉手学校取得联系，最后决定于10月25日这一天拉开序幕。

我们听说这个任务后，好一阵兴奋，于是和父母一起开始为小伙伴们精心准备礼物。终于盼到了10月25日这一天，在学校各位领导的关心和支持下，我们两个班的部分师生由王冉主任带队，经过两个多小时的颠簸，到达了盼望已久的沙河乡中心小学，它是一个距离济南市区近百公里的偏僻的地方。

我们和山区的同学们在一起一点都不感到拘谨，就像见了熟悉的小伙伴一样，我们互相交流学习情况，一起去菜地认识各种蔬菜，了解他们的生活状况。同学们还踊跃表演节目，展示自己的才艺，最后互相赠送了精心准备的小礼物，整个校园充满了欢声笑语。

这是一所普通的农村学校：他们没有漂亮的教学楼;没有整齐的塑胶跑道;有的只是那几排简单而整齐的平房，但是，这些农村的孩子却和我们一样有一颗热爱学习的心。他们每天放学后都要下田帮忙，回家又要干家务活。根本不可能一心一意的学习。但他们却十分用功，每天天还没亮就起床，争分夺秒地复习功课。晚上在家除了做家务活外，所有的时间就都用来学习，一天仅仅睡6、7个小时的觉。他们之所以这样，是因为他们心里都明白，只有读好书以后才能过好的生活。

他们的校园虽然没有高高的篮球架;没有种类齐全的健身器材;但是，同学们却一个个身强体壮，活泼健康。他们虽然没有阅览室、图书馆，但他们的头脑中同样装满了智慧，眼神里同样充满着期望。真的，如果不是亲身感受过，你永远没办法想象到当地的孩子是多么的渴望和珍惜学习的机会，也绝不会知道那一张张奖状是如何的来之不易!当你看到他们简陋的教室的墙上那一句句定要发奋学习的誓言时，你的心必定会被它深深地感动!

他们的校园虽然简陋，却整齐而朴素，用砖铺成的小路，通往学校的各个角落，正像老师们的手，指引同学们走向知识的海洋。

我们两个班的同学被自己的互助小伙伴热情的邀请到自己的家里，为了招待我们，他们特意准备了“丰盛”的午餐，虽然只是粗茶淡饭，但在这里大家吃得特别香!家长们也高兴得合不拢嘴，欢乐的笑生中勾画出对我们的无限希望!

分别的时刻，天似乎也因为我们而伤感，落下了伤心的泪。但我们彼此之间的真挚的友情却并没有因此而减退。从此，繁华的城市和偏僻的乡村，小伙伴们的心将永远的连在了一起!那一张张真挚的笑脸将永远留在我们的脑海里。临别前，我们再一次紧紧地握住他们的手，他们的手没有城市孩子的细嫩，却有着长期劳动的粗糙。

此次赴沙河中心小学的“手拉手”活动，带给我们的不仅仅是一次农家生活的体验，更多的是一次心灵的洗礼。我们第一次体验到了，什么是艰苦，什么是勤奋。

希望全体同学在今后的学习生活中，能够加倍努力地学习，不要辜负学校和父母对大家的期望。同时，我们也希望全体同学在今后能积极参加与沙河小学的“手拉手”活动，并用我们的爱去帮助沙河小学的学生完成学业!

不管我们生活在繁华的都市还是简陋的乡村，我们的心中都有一个信念：那就是好好学习，天天向上!让我们手拉手，同努力，让我们心连心，共奋进吧!

第四篇：五年级国旗下讲话稿

五年级国旗下讲话稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：

我今天的讲话题目是：校园环境美,我们的行为更要美.我们学习生活在这个优美的校园里,你考虑过你的行为和这个校园是否和谐呢 ？

在校园里,我曾看到过这些不和谐的现象.在卫生方面:我常会在操场上看到有乱扔的果皮,饮料瓶,牛奶瓶;在文明礼貌方面:我们有的同学常会说些脏话;下课时有的同学会不时追逐打闹;上楼时从不右侧通行等等,这些都是与我们这个学校不和谐的行为.生活氛围的和谐愉悦,要靠每个人的维持和创造,人类所具有的一种文明,健康,美好的因素是通过外在言行来表现的.当我们走进校园,看到一张张绽开的笑脸,你们是否感觉到学校是一个温馨的家园 每个家中成员的你应该怎样做呢:

一个庄严的队礼,一声老师你好!一句同学你早!就是这样一句句文明的话语会在我们心中回荡.请求别人的原谅,彼此相视一笑心里会变得敞亮一切都会风平浪静.所以我们每个学生都 讲文明,讲礼貌,讲道德,讲秩序,讲究卫生习惯好,.愿我们同学都能在这个美丽的校园里健康成长.我们的校园环境美,我们的行为更要美.11月23日

第五篇：五年级学生国旗下讲话稿

五年级学生国旗下讲话稿

五年级学生国旗下讲话稿

（一）尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是五（2）班的张源。我今天讲话的主题是《文明课间十分钟》。

同学们，我们每天在学校都有七八个课间休息时间，我们一般都有三种情况：

1、下课铃声一响，同学们潮涌一样冲出教室奔跑、叫喊、疯狂地互相追打享受自由的阳光。

2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些下节课的作业。

3、因课堂上有困意，下课后在课桌上趴十分钟.4、在做好下一节课的准备之后，几个同学一起跳绳、踢毽子、玩魔方，做游戏。大家认为哪一种做法最好？

第一种存在安全隐患、给校园带来不和谐气氛。第二种使学生大脑疲劳没有得到休息，影响下一节课的学习。第三种会是下节课听课还是发困。第四种能让同学们放松心情，释放压力，在游戏中也能培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊，通过还能增强我们的规则意识、公平诚信意识和团队精神。

俗话说得好：”生命在于运动。健康来自运动。”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。

经过一节课40分钟的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会，使你的大脑更清醒

地进入下一节课的学习。又可以提高交往能力，增进友谊和情感。

喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏……但不要过于剧烈运动，若打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。

不太喜欢活动的同学，可利用课间十分钟与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天；也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。

活动的好处虽然很多很多，但安全要长记心中。在课间活动时我们要特别注意如下几个事项：

1、课间游戏活动时，我们在走廊，操场要不打闹，不追逐，不乱蹦乱跑，应时时讲文明，处处讲文明；玩游戏时应多考虑自己和大家的安全。总之，友爱谦让，和睦相处，大度宽容，善待他人。

2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，闷闷不乐，自己伤害自己。

3、不做过分剧烈的活动，不做不讲文明，不讲卫生的事情，如不在地上爬着玩。不做不安全或危险的事情，如远离施工的地点。以防意外伤害事故的发生，做好课间活动的自我保护。

4、尤其是刚上完体育课的同学，由于体育课上运动量较大，下课后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗脸，喝口水，定下心来上好下节课。

希望同学们能充分利用好课间十分钟，科学、合理地安排课间十分钟，相信我们只要在遵守学校各项规章制度，尊重科学的前提下开展各项活动，一定会让我们动手又动脑，健康更聪明，同学、师生关系更和谐，学校生活更快乐！文明的、健康的好玩的游戏还有很多，下课后你也可以将你所知道的好游戏与大家一起分享，让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。让我们都成为会游戏的快乐文明的小学生。

最后，衷心祝愿同学们每天都能度

过放松的课间十分钟，快乐的十分钟，安全的十分钟，开心的十分钟，丰富多彩的十分钟！

讲话完毕，谢谢大家！

五年级学生国旗下讲话稿

（二）尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五年级（3）班的刘岩。我为大家演讲的题目是：我是一名阳光少年。

如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹，最灿烂的浪花；如果说生命是一辆疾驰的快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：”那是阳光！”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它沁入我的每一个细胞，感受它，欣赏他。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年，因为我像阳光，找出了自己美丽的彩虹！身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。在学习上，我努力，刻苦，成绩理想，我知道学习是给自己学的。学习好了，家长也会满意，这是对家长最好的报答。