第一篇：宣扬廉洁文化方案

宣扬廉洁文化方案

大学生是祖国的未来，是具有高学历的知识分子，他们会撑起我们国家的明天，他们有的会成为政治家，有的会成为叱咤风云的时代人物，而廉洁精神是顺应当今时代而产生的，所以大学生有必要接收廉洁文化，更有必要接收廉洁文化。为了推进廉洁文化融入校园，使大学生更好的了解，更深刻的体会廉洁文化，我们廉洁文化协会开展了廉洁文化的宣传活动。并取得了卓越的成效。

一、活动名称：廉洁文化宣传活动

二、活动主题：推进廉洁宣传，促进廉洁建设

三、活动时间202_年9月17日

四、活动地点：内江师范学院商业街

五、活动人员：廉洁文化协会全体成员

指导单位：内江师范学院各领导

活动队员：内江师范学院廉洁文化协会

活动对象：内江师范学院全体学生

六、活动负责人：

王彧麟联系方式：***

七、活动形式：（详情请参阅附件）

1、制作廉洁文化宣传单；

2、设立展板，展示相关内容；

八、活动目的：

1、商业街人群集中，在此进行廉洁文化宣传的作用范围更大、更广，使得此次活动能够达到更好的效果，并能更大限度地普及居民的廉洁文化知识。

2、开学不久，开展“宣扬廉洁文化”活动可以增强全校学生对本协会的认识和了解，促进协会的更好发展。

3、正值招新之际，此次活动对扩大廉洁文化协会的影响力，为协会注入新鲜血液有着重要历史意义。

4、以廉洁文化为主题，充分发挥廉洁文化在廉洁建设中的教育、示范、熏陶和导向作用，不断创新文化教育活动形式，以廉洁形式烘托廉洁内容，以廉洁氛围渗透廉洁文化，使大学生更加牢固地树立马克思主义世界观、人生观、价值观，更加坚定党员立党为公、执洁为民的理念，增强大学生对廉洁文化知识的了解，营造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的良好环境。为创建一个廉洁、公正、透明的校园尽自己的一份力。

九、活动内容：

（一）前期准备：

1、宣传部：在活动前期做好相关宣传工作，负责活动过程中的拍照，录像以及新闻的撰写。

2、编辑部：负责廉洁文化方面知识的收集和整理

3、组织部：负责活动场地的布置，和相关物品的准备。

4、美工部：负责宣传单的设计以及打印相关事宜。

5、秘书处：写出活动方案，并且协助编辑部搜集相关资料。

（二）活动流程：

1、协会全体成员在商业街准时集合，听从会长安排工作：

2、安排人员把展板抬到商业街，安放好；

3、廉洁文化协会派出廉洁文化宣传员为学生发放有与廉洁文化有关图片和文字的宣传资料进行宣传活动；

4、如遇到对廉洁文化感兴趣的同学，可把其带到展板前介绍展板的内容进行更深入的了解；

5、活动结束后，把展板以及相关物品放回原来位置，再解散；

十、活动特色：

在本次内江师范学院廉洁文化协会针对内江师范学院全体学生所进行的廉洁文化宣传活动，各个部门精心准备，分工合作，共同努力。内江师范学院廉洁文化协会举办的这次活动主要以宣传方式为主，通过发放宣传单的形式开展活动。此次活动，不仅宣传了廉洁文化知识，促进了本校学生对廉洁文化的了解，也锻炼了协会成员们的能力，在宣传的过程中不断地加深对廉洁文化的理解。

十一、活动意义：

第二篇：廉洁文化方案

楚雄市北浦小学楚雄州第二批廉政文化进校园

建设示范点申报材料

开展廉政文化建设示范点创建活动，是深入推进廉政文化建设的有效措施，也是健全廉政文化建设长效机制的重要举措，学校承担着“教书育人”的重大责任，因而学校的廉政文化建设工作显得更加重要。我校根据上级党委和教育主管部门的部署，结合学校的工作实际，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，努力在学校形成诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德氛围，从而引导师生树立正确的消费观、学习观、价值观和人生观。由于学校领导高度重视，认识到位，精心安排，组织有力，切实加强了校园廉政文化建设，取得了良好的教育效果。

一、健全机构，加强领导，明确廉政文化建设的工作任务。

为了加强对廉政文化建设工作的领导，我校专门建立了创建活动领导小组，学校校长、党总部书记为领导小组组长，分管德育的副校长、教学副校长、工会负责人、教导主任、科研主任、德育处主任、少先队大队辅导员、各年级语文教研组长为领导小组成员，齐抓共管，各负其责，带领广大师生共同参与创建活动。领导小组经过认真的讨论研究，明确了廉政文化建设的工作任务。一是把“崇廉尚洁”作为一项长期性、基础性工作，发掘和利用各种宣传资料，在全校进行广泛宣传教育。二是把廉洁教育作为学生思想道德教育的重要内容，把廉洁教育融入学校教育教学活动之中，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操。三是把廉洁教育作为师德师风建设德重要内容，加强共产主义理想信念教育、发扬无私奉献精神、廉洁从教，推动全校教

1职工的师德建设。

领导小组名单：

组长：者厚泰（校长全面负责）

副组长：甘清梅（书记具体负责）

组员：周德荣（副校长）关家琴（副校长）张志宏（副校长）袁丽仙（教导主任）周丕荣（科研主任）张茁娟（德育主任）赵虎（工会主席）毛传丽（大队辅导员）王玲（教研组长）李丽萍（教研组长）陈春琼（教研组长）李世权（教研组长）马显忠（教研组长）韩国丽（教研组长）孙爱民（教研组长）

二、在学校管理中加强廉政文化建设。

在开展廉政文化进校园活动中，我们首先在学校班子成员中开展以“廉洁从政、依法治校”为重点的廉政文化教育活动，把学校管理纳入科学化、规范化、法制化轨道。

1.严格规范，讲究条理。在平时工作中，我们强调计划性，杜绝随意性。根据学校发展总体计划和教育工作会议精神，确定工作重点，制订工作计划，强调时效性、条理性、可行性、可操作性。严格执行课程计划，把它提到依法治校的高度来认识。为了保证课程计划的落实，学校经常随机抽查，用各种形式进行质量监控，以规范教师的教学行为。我们严格控制学生在校时间，控制作业量，杜绝乱征订、乱收费、乱办班，要求教师在规定时间内提高工作效率。并将此项工作纳入教职工的绩效考核。我们分别在春、秋两季召开两次千人家长会，通过座谈、问卷等多种形式了解老师，规范学校办学行为。

2.阳光操作，讲明法理。首先，我们将“廉政文化进校园”与“普

法活动”有机结合起来，组织广大教职工学习了《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《师德规范》等，并组织教师进行师德演讲和征集师德论文、诗歌等，提高其法律法规知识水平，做到心中有法，严格执法。其次，学校实行校务、党务公开制度，让老师参与管理，进行民主监督。每年认真组织开好教代会，对代表的提案，学校认真落实，将教职工和家长关注的问题公开，给大家一个明白，还学校一个清白，使教职工的民主权益得到充分保证。

3.以人为本、以廉治教。将廉政文化建设与与教职工师德建设有机结合，打造一支身正为范，廉洁从教的教师队伍。制定并开展了楚雄市北浦小学《十荣十耻》和《绩效工资考评方案》，提高全校教师敬廉崇洁意识，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表的自觉性。开展了社会公德、家庭美德、职业道德“三德”和学科教学能力创新、教育科研能力创新、班级管理创新“三创新”活动，这一系列活动都充分体现我校崇高的师德风范。

三、活动开展，形式多样。

为了把廉洁文化进校园活动扎实、有效地推向深入，我校提出了分层教育原则。

（一）在学生层面。

“廉洁文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。

在学生层面已开展的活动有：

1.利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料，开展基础道德教育。

2.在全校范围内广泛征集了一批以廉洁文化为主题的课外阅读材料，如历史上名人清官的故事、廉洁漫画、廉洁警句、对联等。

3.班主任、品德教师上好廉洁专题课，结合思想教育课，结合党纪条规和法律法规的学习，开展“崇廉憎腐”道德教育。

4.学校少先队和德育处共同举办了一系列以廉洁文化为主题的课外活动，如漫画、征文等形式，增强了教育的吸引力和感染力。

5.在六年级学生中开展了以“如何做一名敬廉崇洁的好学生”为主题的主题班会，组织学生开展了专题讨论，引导学生联系社会实际，从而认清腐败现象的本质、根源和危害，自觉反腐倡廉。

6.各班出版了一期以廉洁文化内容为主题的墙报、板报和宣传栏，营造良好的学习氛围，让学生自己动脑思考，动手制作，接受廉洁文化的熏陶，在内心深处播下廉洁的种子。

7． 在校园中显著位置挂三字经及译文，供师生学习参考。

8．发放一分有关廉洁文化倡议书，接受社会监督。

9．组织学校学生进行自做手工、旧物义卖活动，让学生懂得自己劳动所得最光荣，养成勤俭节约的好习惯。

10.开展“廉政文化进家庭”活动。通过“小手拉大手”将廉政文化融入到家庭文化活动中，使家庭成为反腐倡廉的重要阵地。

（二）在教师层面。

在全体教职员工中，学校开展了“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德创优活动、教师职业道德建设相结合，全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师，通过教师在日常生活中的言传身教，使学生在潜移默化中树立廉洁的意识。

在教师层面已开展的活动有：

1.一次学廉洁知识、读廉洁诗篇、唱廉洁歌曲和廉洁书法的系列活动。

2.一次廉洁知识教育讲座。

3.一次师德、师风廉洁从教公开承诺。

4.签订一份“廉洁从教”责任书。

5．学校每学年组织全体教师到校外参观反腐倡廉基地，并观看反腐倡廉的影片。

6．每学期发放家长问卷调查表，接受社会监督。

7．在学校师生中开展收集“廉政格言警句”活动，组织全校师生收集廉政格言警句，并在师生中广泛交流。

8．利用校园网登载学校开展廉洁文化进校园活动内容，做到让

每一位教师都能深入的学习。

9.要求每位教师在学科中进行廉洁文化渗透，即有效整合语文、数学、品社等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源，在教学中强化渗透敬廉崇洁思想。

10.开展教师有偿家教排查活动。

（三）在领导层面。

学校在中层以上干部中开展“率先垂范，廉洁从教”为主题教育，进一步落实学校的党风廉洁责任制，做到严守党纪、廉洁从政，正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，努力办好人民满意的教育。

通过开展“廉政文化进校园”活动，我校党员干部和教职员工以及学生都受到了深刻教育，思想政治素质和业务素质普遍提高，敬业意识、服务意识和法纪意识显著增强，制度建设迈上新的台阶。今后，我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地的作用，把廉政文化进校园与行风建设，师德教育，制度建设结合起来，推动我校各项工作更加规范、科学、健康发展。

楚雄市北浦小学党总支

202_年5月21日

第三篇：海珠区2570名廉洁使者宣扬廉洁

海珠区2570名廉洁使者宣扬廉洁、服务社会

http://www.teniu.cc/ 202_-05-16 10:33来源： 广州日报 网友评论(0)

202_年5月，广州市提出建设廉洁城市，在崇廉尚洁之风的引导下，海珠区启动了声势浩大的“廉洁使者行动”，诞生了以宣扬廉洁、服务社会为己任的特殊志愿群体——廉洁使者，至今招募了来自各个领域、各行各业的廉洁使者2570名，通过每个月定期的“爱廉日”、“廉洁使者服务日”、“廉洁使者走访日”等平台，广泛开展了宣传发动工作，通过一年来的努力，使廉洁之风实实在在走进海珠千家万户。

市委常委、市纪委书记王晓玲，市纪委副书记严翠芳以及海珠区委书记、区人大常委会主任姚奕生，海珠区委常委、区纪委书记江绍强共同为南华西社区廉洁使者联络室揭幕。（海珠区纪委供图）

文、图记者廖靖文

通讯员朱科年、黎春蕾（除署名外）

海珠区社区廉洁使者向居民派发廉洁文化宣传单。

街道会议设廉洁使者旁听席。

海珠区推出廉洁文化旅游线路（资料图片）。记者邱伟荣 摄

“廉洁使者行动”五步走

第一步：面向机关和社会发出

“廉洁使者行动”号召

202_年5月，广州市委、市政府出台了《关于走新型城市化发展道路，建设廉洁广州的决定》，并在市委十届三次全会中将其纳入强力推进新型城市化发展的15个配套文件之中。随即，《建设廉洁广州重点工作分工方案》、《测评指标体系》、《十项重点工程》等配套文件相继出台，广州市掀起了全民共建廉洁城市的热潮。

在这股正面向心力的作用下，海珠区积极寻找构建廉洁城市的载体，推出了“廉洁使者行动”，制定《海珠区“廉洁使者行动”工作方案》，向机关、企业、学校、社区广泛宣传。

第二步：确定廉洁使者招募阵地 组建千人廉洁使者队伍

海珠区“廉洁使者行动”针对机关和社会两个层面，在初期确定区机关党委为机关廉洁使者的招募点，赵广军家庭宣廉守廉基地和海珠区青年志愿者协会为社会廉洁使者的招募阵地，并针对不同群体制作招募宣传海报，挂靠在海珠区党风廉政建设网、海珠区青年志愿者协会网以及张贴在西关小屋志愿者驿站上。

经过一年的发展，海珠区招募了以“传播廉洁文化、沟通廉情信息、监督从政行为、献计海珠发展”为己任，自愿为廉洁海珠建设贡献力量的廉洁使者队伍2570人，其中机关廉洁使者300人，社区廉洁使者1004人，学校廉洁使者1176人，企业廉洁使者90人。

明确廉洁使者要做廉洁文化的传播者、廉情信息的传递者、廉政建设的监督者的职能，定期需开展“爱廉日”、“廉洁使者服务日”、“廉洁使者走访日”等传扬廉洁的服务活动。

第三步：征集廉洁使者形象

“海廉”脱颖而出

为配合“廉洁使者行动”的开展，使“廉洁使者”的形象更加鲜明，更富有影响力和号召力，202_年4月至6月，海珠区同期发起了以“廉洁清风在我心，文明幸福伴我行”为主题的海珠区廉洁使者形象征集比赛。在众多热心群众的来稿中，经层层征集评审，形象富有亲和力的作品“海廉”成功胜出，成为廉洁使者的形象代言人，并于廉洁使者行动启动仪式上一同发布。

“海廉”，以代表廉洁的“莲花”为设计蓝本，通过拟人化的动漫设计，佩戴抢眼的“海珠廉洁使者”绶带，穿青绿色上衣，洁白裤子，寓指“清白”。“海廉”形象向前热情地奔跑，寓意廉洁使者将用活力、阳光的方式向市民群众传递廉洁之风。

第四步：依托街坊会所

建立社区廉洁行动范本

“廉洁使者行动”伊始，海珠区就确定南华西街为廉洁使者行动的社区试点单位。南华西街率先组建社区廉洁使者队伍，制定廉洁使者工作例会、联系群众、投诉举报及信访接待、信息收集和反馈、民情收集和记录、工作台账等多项制度，并依托街坊会所设立了海珠区社区廉洁使者的大本营——廉洁使者联络室。积极开展广泛宣传、接信接访和旁听街道工作会议等各项宣传、沟通和监督活动。

其中龙武里社区率先推出“廉洁文化社区行”，积极吸收各类文化人士加入廉洁使者队伍，以展示书法、绘画、曲艺和播放正能量电影等多种方式拉近与社区群众的距离，增强廉洁文化的影响力，为各街道推进社区廉洁使者活动提供了不少范本。

第五步：正式启动“廉洁使者行动”

为廉洁使者代表授旗

去年7月18日，海珠区纪委联合区团委、区志愿者行动指导中心和滨江街在有着光荣革命历史的孙中山大元帅府广场隆重举行以“扬清风正气，建廉洁海珠”为主题的廉洁使者行动启动仪式。市纪委副书记、监察局局长张伟成为奥运跳水冠军杨景辉、勇救被劫持4岁孩童的“夺刀侠”黄兆景、全国道德模范赵广军等9位廉洁使者代表授旗，海珠区廉洁使者队伍宣布成立。

张伟成副书记指出，使廉洁使者成为建设廉洁海珠的宣传员、督查员和廉情沟通员，是推进全民参与廉洁城市建设的一种新模式、新尝试。希望海珠区以廉洁使者行动为新抓手，广泛开展丰富多彩的廉洁文化创建活动，形成海珠区各个层面、各个社区廉洁文化百花齐放的良好局面，为广州市廉洁文化建设提供鲜活经验。

“廉洁使者”

来自各行各业

经过一年的发展，海珠区廉洁使者队伍达到2570人的规模，廉洁使者以“传播廉洁文化、沟通廉情信息、监督从政行为、献计海珠发展”为己任，在各自领域和行业上发挥自己的作用，成为一股弘扬社会正气的重要力量。

“海廉”

以代表廉洁的“莲花”为设计蓝本，通过拟人化的动漫设计，佩戴抢眼的“海珠廉洁使者”绶带，穿青绿色上衣，洁白裤子，寓指“清白”。“海廉”形象向前热情地奔跑，寓意廉洁使者将用活力、阳光的方式向市民群众传递廉洁之风。

守护廉洁就像守护正义一样

黄兆景（南华西街保安）

现年44岁的黄兆景是一个低调的人。作为南华西街一名保安员,即使是因突袭持刀劫持男童歹徒的义举成为了广为人知的“夺刀侠”，他仍是默默地坚守岗位，不愿出名，不肯接受任何宣讲或是座谈邀请，他说：“碰到这样的事谁都会去做的，我觉得这是很小的事情，没必要张扬。”

就是这样一名朴实的、略显腼腆的低调英雄，选择了成为一名海珠区的廉洁使者，并在202_年7月的“廉洁使者行动”启动仪式上作为代表接受授旗。为何突然愿意这么“高调”，他腼腆地笑着回答：“廉洁广州需要大家合力共建，我希望能利用自己的影响力多动员一下身边街坊，发挥自己的一分力。”

现在的黄兆景工作之余，不忘积极参加“爱廉日”活动，向小区群众传递廉情信息，宣传廉洁理念。他说，守护廉洁就像守护正义一样，是一件不必思考就会做的事情。

黄兆景还带上自己的孩子参观海珠新打造的廉洁文化教育基地“清竹园”，“小孩还小，不懂很多大道理，但他喜欢游玩，听故事，知道做人要正直”。

为社区廉洁正气发挥余热

黎汝荣（退休党员）

67岁的退休党员黎汝荣身体硬朗，去年他成为海珠区第一批廉洁使者。他表示：“能当上廉洁使者，为社区廉洁正气发挥余热，家里人都十分支持。”

热心肠的黎大伯入选廉洁使者后，履职特别认真。社区召开党员交流会，他就主动向大家了解情况，征求意见，再积极向街道办事处传达。群众对他这样街坊身份的廉洁使者特别信任，办起事儿来方便不少。比如遇到需要执法的情况，一方面可以监督执法是否公正合法，另一方面又可以帮助协调居民，他说：“因为我们熟知居民情况，也懂政策，在居民群众中比较有信用，他们听得进去我们的话。”

“小事不出楼宇，大事不出社区”

张胜利（青凤社区第四楼宇党支部书记）张胜利是青凤社区第四楼宇党支部书记，“有干劲，有魄力！”是社区民众对他的评价。说起如何做好廉洁使者，他有不少自己的想法。

“社区党员一般年纪较大，首先要教育他们树立纪律、法律观念，一如既往地遵守党纪国法，要像以前一样继续关心支持社会发展，为群众服务，传播正能量。”作为楼宇党支部书记，张胜利的目标具体又实际，就是做到“小事不出楼宇，大事不出社区”，与社区群众努力共建一个和谐稳定的幸福小区。

他特别关心青少年的成长问题。他认为现代社会大环境复杂，诱惑多，要培养正义感和廉洁观念必须从小做起，“从年轻开始培养，从小事开始做起，从身边人开始影响，让他们做好事，感受到温暖、责任和担当”。

带领工作室身体力行促廉洁

赵广军（江南中街社区服务中心工作人员）

赵广军也是一名街道廉洁使者，依托“赵广军家庭宣廉守廉志愿者工作室”，向社区居民群众尤其是青少年广泛宣传廉洁文化和遵纪守法理念。如何让廉洁观念深入人心，覆盖到生活的方方面面呢？赵广军带领着工作室身体力行了不少好方法。

202_年春节，工作室100多名廉洁使者们一起出动，向社区派发宣廉守廉红封包，做贴心宣传。红封包应节，精心设计，简约大方，符合居民群众需要和喜好；红封包不大，提醒着居民群众讲究习俗和心意即可，不能破了规格讲金额；面上大大的“廉”字，更是对群众一种善意的提醒。这种别致的宣廉方式，一改过去“拒收红包”的硬堵风格，变成顺应节俗的因势利导，得到了社区居民群众的广泛欢迎。

工作室还结合日常的心理关怀工作，制作了“中小学生心理量表”，定期检测中小学生的心理和认知状况。

赵广军介绍说，现在的中小学生信息获取量大，看到的社会现象全面、复杂，是非观和廉洁观念的形成亟须有力的关切和引导。

帮助学生们学习“廉”文化

郑晓凯（岭南画派纪念中学老师）作为一名中学老师兼学校团委书记，郑晓凯是学校廉洁使者的领头人。他认为，现在的学生们课业太重，要努力用一些轻松活泼的方式，帮助他们在放松身心的同时，得到好的道德熏陶和锻炼，培养健全的人格。

自从成为廉洁使者以来，郑老师更注重在教学活动中做好学生们的“廉”文化心理建设，热情参与组织成立了以“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”为使命的“立心学社”，全面开展“廉风满校园”活动。

廉洁使者在行动

每月定期组织廉洁使者行动

（1）每月第一个星期的星期天，在全区13个“新生活驿站”组织廉洁使者开展“爱廉日”活动，以发放廉洁海珠宣传单张、张贴廉洁广州宣传海报、进行有奖廉洁小游戏等形式向广大群众广泛宣传廉洁理念。

（2）结合志愿者服务集市活动的开展，开设廉洁使者服务摊位，提供法律法规、党纪政纪咨询服务等。

（3）组织社区廉洁使者每月开展“廉洁使者走访日”活动。街道每月组织社区廉洁使者上门走访居民群众，听取意见和建议，沟通廉情信息。

每季开展一次主题活动

（1）每年第一季度，开展“廉风进企业”活动。组织企业廉洁使者以“廉风进企业”为主题，将廉洁文化的丰富内容融于企业文化建设之中，大力倡导“廉洁诚信、守法经营”，促进企业健康、持续、和谐发展。

（2）每年第二季度，开展“廉风满校园”活动。结合“五四”青年节、“六一”儿童节等，组织学校廉洁使者以“廉风满校园”为主题开展宣廉、讲廉、崇廉、育廉活动，以丰富的活动形式推进廉洁文化进校园。

（3）每年第三季度，开展“送廉到基层”活动。结合七八月纪律教育月活动契机，区属各单位党委组织机关廉洁使者以“送廉到基层”为主题开展送廉课、送政策、送服务到社区、企业、学校的活动。（4）每年第四季度，开展“廉洁文化社区行”活动。各街道依托社区文化站，积极吸收各类文化人士加入廉洁使者队伍，成立以合唱、咸水歌、戏曲、曲艺、舞蹈、书法、绘画等为主要活动内容的社区廉洁文化宣传队伍，以“廉洁文化社区行”为主题，深入开展廉洁文化进社区活动。

第四篇：平安宣扬方案模板

平安宣扬方案【5篇】模板

为切实提高社区居民的消防平安防范意识和避险自救力量，进行肯定程度的消防平安宣扬是非常不错的行为，下面为大家收集整理了“平安宣扬方案”，欢迎阅读与借鉴!

平安宣扬方案1

为进一步提高全民消防平安素养，普及全民消防平安学问，增加.防控火灾力量，最大限度降低火灾起数和损失，结合我街道实际，特制定本方案。

一、指导思想

紧紧围绕“保稳定、促和谐、促进展”的总目标，根据“人人受到宣扬训练，人人增加防范意识，人人把握基本常识”的要求，广泛开展群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣扬训练培训活动，不断提升消防宣扬训练的掩盖面和影响力，削减火灾危害，维护公共消防平安。

二、活动时间

20_年x月x日至20_年x月x日。

三、主要活动

1、开展消防平安集中宣扬活动。

x月份为消防平安集中宣扬月，各村(社区居)委会要在居民住宅小区、公共场所开设消防平安学问专栏，并在显要位置悬挂消防平安宣扬横幅;团工委要组织志愿者在人流密集路段向市民群众发放消防平安宣扬小手册、消防平安宣扬海报等消防宣扬品;各工商所要动员个体工商户利用LED屏幕播放《消防平安常识二十条》(附件1)和《消防平安宣扬片》(附件2)，进一步扩大宣扬面，提高市民群众消防平安学问知晓率。

责任单位：各村(社区居)委会、宣扬办、团工委、各工商所

2、开展校内消防平安“五个一”活动。街道各中学校校以全校教职员工、同学为活动对象，开展校内消防平安“五个一”活动。活动内容包括：

(1)召开一次以“消防平安”为主题的班会;

(2)开设一期消防平安宣扬栏，利用板报、墙报等载体开设消防平安宣扬栏目;

(3)举办一次消防学问竞赛，竞赛内容为消防平安学问和逃命自救技能;

(4)观摩一次灭火救援演练，通过观摩增加师生对消防救援的感知熟悉;

(5)组织同学观看一次《消防平安宣扬片》。

责任单位：训练指导中心

3、开展消防平安宣扬“网格化”活动

各村(社区居)委会及包点单位依据辖区实际状况进行消防平安宣扬“网格化”分工，明确各网格包点干部，由街道平安办统一对村(社区)包点干部开展一次消防平安学问培训，再由包点干部向包点片区内的居民宣扬相关消防法规和消防平安常识。各村(社区居)委会要主动联系辖区派出所、工商所等职能部门，组织辖区生产经营企业负责人、个体工商户观看《消防平安宣扬片》，并发放消防平安宣扬小册子。

责任单位：各村(社区居)委会、平安办、各工商所、各派出所

4、开展应急抢救学问培训活动

通过开展应急抢救培训讲座，普及现场的、初级的、群众易于把握的应急抢救学问和技能，如烧伤处理、吸入性损伤、骨折固定、心肺复舒等抢救技术，使受灾人员及救援人员在突发大事发生时，能够准时、正确地实施自救互救、防灾避险，最大限度降低人员伤亡和财产损失。

责任单位：社区卫生服务中心

5、充分利用各类媒体开展消防平安宣扬

充分发挥街道官网、微博等媒体资源的宣扬作用，通过开设专题、设置专栏、增加悬浮窗口等方式，广泛宣扬消防常识、公益广告、平安提示。各村(社区居)委会利用掌上村务平台，定期发送《消防平安学问二十条》，扩大消防宣扬掩盖面，提升消防平安学问知晓率。

责任单位：各村(社区居)委会、党政办、宣扬办

四、工作要求

1、高度重视，严密部署。

各单位要依据本方案，细化工作职责，层层动员，周密部署，确保工作成效，工作中主动协调，共同开展工作，形成强大宣扬合力。

2、丰富方法，讲求实效。

各单位要统一思想，主动实行各种方法，充分运用传统宣扬方式和现代宣扬手段，大力营造宣扬声势，突出活动效果，在潜移默化中影响.、训练群众。

平安宣扬方案2

秋冬季是火灾的多发季节，为更好地预防火灾事故的发生，确保广阔同学的人身和财产平安，提高广阔师生的消防意识和技能，进一步推动我校的平安建设和文明建设，共建美妙和谐校内。现结合我校实际，制定本次消防平安宣扬训练活动方案。现将活动内容详细支配如下：

一、严格落实消防平安责任制和责任追究制度

消防平安工作特别重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防平安责任人。学校将消防平安责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防平安隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。

二、深化开展火灾隐患排查

1、排查时间：x月x日—x月x日。

2、排查部位：教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。

3、排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常用法，易燃易爆物品、用电等平安措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

4、排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，后勤处是平安隐患排查的详细责任人，排查要仔细落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。

三、详细工作支配

1、组织消防平安学问讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课，讲解有关消防学问，讲解灭火器的用法等等，让同学面对面、零距离的进行消防宣扬训练;利用校内广播、学校报刊宣扬栏、黑板报、班会等宣扬阵地，常常性地向同学开展消防宣扬训练。

2、组织开展消防应急逃命疏散演练。学校于3月25日前制定具体的演练方案，演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃命疏散演练活动。

3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防平安这一主题，于3月22日组织一次新奇的、平安的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防学问。

4、撰写一篇消防平安作文。学校组织同学书学消防平安训练作文。设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃命方案”，另一个是“长大我也要当消防员”。

5、进行一次考试。学校给同学布置一份消防平安学问方面的家庭作业。

四、活动总结

学校要准时反馈消防宣扬月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于x月x日前将消防宣扬进校内活动开展总结上报市训练局综治办。

平安宣扬方案3

在第_个全国消防平安宣扬训练日到来之际，为仔细组织开展好今年我校消防平安宣扬训练日活动，增加全体师生的消防平安意识和逃命自救技能，依据学校实际，制定20_年消防平安宣扬训练日活动方案。

一、活动目标

通过开展学校消防平安宣扬训练月活动，进一步提高同学的消防平安素养，提升学校消防平安管理水平，努力达到“训练一个同学，带动一个家庭，影响整个.”的目标。

二、活动主题

全民关注消防、生命平安至上

三、活动时间

20_年x月x日至x月x日

四、详细活动支配及要求

1.组织一次动员会(x月x日)。开展以消防训练为主题的国旗下讲话，并对消防平安训练月活动进行动员。

2.开展119平安专题训练活动(x月x日--x月x日)。各班通过平安训练平台等仔细组织教学，让同学通过消防专题训练，懂得逃命自救常识，提高消防平安意识和力量。

对全部授课率、作业完成率均为100%，并且在x月x日前完成的班级赐予表彰，并在文明班级评比中加2分。

3.开展一次消防绘画和手抄报竞赛活动(x月x日-x日)。以消防平安训练为主题，一二班级绘画竞赛;三、四班级手抄报竞赛。每班先初评，择优上交2--3幅作品，竞赛设一二三等奖，优秀作品在学校橱窗和校内网展览。

4.开展一次消防学问竞赛(x月x日)。学校从五、六班级每班随机选择2名同学参与消防学问竞赛，竞赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班，也可以从_试验学校微信群下载学习。

5.开展一次消防训练讲座(x月下旬)。学校将邀请_消防支队的消防专家对全体师生进行消防平安学问讲座。

6.组织一次全校性的消防平安大检查(x月x-x日)。学校将对教室、试验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发觉平安隐患，马上整改。

7.开展一次疏散演练(x月x日)。全校师生参与消防应急疏散演练。

平安宣扬方案4

为构建和谐校内，营造深厚的校内平安氛围，进一步提高全校师生平安意识，为深化实行上级各部门平安生产、消防平安相关文件精神，切实增加学校广阔师生消防平安意识和自防自救力量，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化学校消防宣扬训练工作，全面提高广阔师生消防平安素养，在全校开展校内消防平安宣扬月活动。结合我校实际，特制定_幼儿园消防平安宣扬月活动方案。

一、指导思想

通过开展校内消防平安宣扬月活动使广阔师生坚固树立全民消防、生命至上理念，显著提高广阔师生消防平安意识和火场逃命自救技能。动员全校师生，实行多种形式和手段仔细组织开展消防平安宣扬月活动，努力营造深厚的宣扬氛围，大力增加学校师生消防平安意识，确保我校消防平安。

二、组织领导

为切实加强对这次宣扬月活动的领导，学校成立校内消防平安宣扬月活动领导小组，成员如下：

组长：_

副组长：_

成员：各班班主任、幼儿老师

领导小组负责宣扬活动策划和对全校宣扬活动的指导。

三、活动名称准时间

名称：学校消防宣扬月活动

时间：202_年11月x日至202_年11月9日

四、活动内容

1.组织火灾隐患排查活动。对校内内消防器材、设备、学校班车等状况进行检查。

2.各班开展畅通生命通道，增加自救技能主题消防训练班会，每班开展不少于2课时，学习消防学问和胜利逃命自救阅历，增加师生珍爱生命、关注平安的意识。

3.组织一次疏散逃命演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃命演练，提高全体同学和教职员工的自防自救力量和疏散逃命力量。

4.在消防平安月期间组织一次消防平安专题讲座活动，力争使每一名师生都受到消防平安训练。

5.利用学校的黑板报、宣扬栏、学校广播等资源，进行常常性的消防常识科普宣扬。

6.观看消防平安警示片、开展消防平安学问竞赛等形式，全面对师生普及消防平安学问。在全校开展一次以我与消防为主题的有奖征文竞赛活动。

平安宣扬方案5

为进一步夯实社区火灾防控工作基础，全面深化社区消防平安管理，确保社区消防形势稳定，依据市政府办公室关于印发《_市创建消防平安社区实施方案》的通知，结合黄沙岗镇社区消防平安工作的实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以人为本，贯彻“平安第一、预防为主”的方针，以建设平安社区为切入点，在镇政府的统一领导下，深化开展消防平安宣扬训练，建立健全社区消防工作组织网络，不断完善社区消防工作机制，切实加强社区消防基础工作，努力提高社区消防平安防范水平，为辖区制造平安和谐的.环境。

二、组织领导

镇消防平安委员会成立黄沙岗镇创建消防平安社区工作领导小组：

三、工作时间

202_年x月_日至20_年x月_日。

四、工作目标及要求

以社区为基本单元，面对社区范围内的居民住宅小区、住宅楼宇、.单位、物业服务企业、“三小”场所、出租屋等单位场所，以.消防平安“网格化”为抓手，排查整治社区火灾隐患，推动公共消防设施、微型消防站、宣扬阵地等基础建设，打造平安、规范、有序的消防平安工作环境和工作秩序，形成社区消防平安管理运行长效机制。

(一)夯实消防平安“网格化”管理

将消防平安工作纳入.综合治理“网格化”，各级网格组织将“创建消防平安社区”活动工作落实状况纳入对居民小区、住宅楼日常检查，切实消退火灾隐患。

(1)社区消防平安管理落实到位。居委会对居民社区、住宅楼消防管理单位明确，岗位消防责任落实，制定居民防火公约，日常防火巡查、检查到位，设有消防灭火器，严格落实每周巡查制度，巡查人员要准时填写好巡查记录;对巡查发觉平安隐患，要填写好整改记录及落实整改措施。

(3)用电平安管控到位。公共区域不得乱接乱拉电气线路，疏散楼梯间、疏散走道不得违规停放电动车及充电;

(4)消防设施维保到位。消防栓、灭火器等消防设施定期维护保养并保持完好有效。

(二)强化社区消防隐患排查治理

居委会每月至少开展1次火灾隐患集中排查整治，加强电源、火源管理，提高从业人员消防平安意识;落实消防平安管理，排查治理乱拉乱接电线、锁闭、封堵平安出口、占用平安通道等现象，疏散楼梯间、疏散通道、平安出口以及消防车道保持畅通，平安疏散通道、电缆井、管道井、电表箱等公共区域不得堆放可燃杂物，各类竖井防火封堵严密到位，确保场所灭火有设施，逃命有出口，平安有保障。

加大电动车管理，单位以及居民住宅(楼)建设电动车集中停放的车棚，车棚应当用法不燃材料搭建，远离楼梯口，具有定时充电、自动断电等功能的充电设施。对于客观条件受限、一时难以建成车棚、充电设施的，应统一划定平安区域，设置电动车_时停放点，实行集中管理，加强人员值守。

(三)加强微型消防站建设和区域联防工作

(1)微型消防站建设方面，居委会要建立微型消防站，结合值班支配，明确每班次不少于3名专(兼)职消防队员在岗在位，保证24小时值班，尤其是要加强夜间防火巡查。配备必要的消防器材，对专兼职队员开展必要的集中训练，达到会处置初起火灾、娴熟用法消防器材、引导人员平安疏散，一旦发生火灾，做到“1分钟响应、3分钟到场处置”。

(2)区域联防工作方面，以街区、居民楼院、消防平安重点单位建立的“小网格”为消防平安区域联防成员，依托网格员和社区、消防平安重点单位微型消防站组成区域联防工作组，结合日常网格员巡查和重点单位日常管理开展消防区域联防。根据“位置相邻”或“行业相近”等原则，划定区域联防范围，建立以微型消防站为基础的区域联防工作制度，开展条块结合、信息互通、资源共享、群防群治的区域联防工作，建立健全组织领导、互查互检、定期会商、宣扬训练、应急演练、联防联动等工作机制，提升单位区域自防自救水平。居委会要设立消防掌握室，配备必要的灭火器材。

(四)推行简易消防设施等物防技防措施

除国家消防技术规范已明确要求设置火灾自动报警和自动喷水灭火系统等设施的建筑外，加大对孤寡老人、留守儿童、残障人士等重点人群的关爱力度，在此类人群的居住场所推广安装简易喷淋、独立感烟报警器等简易消防设施;鼓舞在其他居民住宅内安装用法独立感烟报警器。

(五)推动公共消防基础设施建设

在老旧小区改造、新建、改建、扩建道路工程，在工程进行论证立项时，将消火栓与道路建设同设计、同施工、同验收，一步到位。已通自来水的社区应当安装消火栓，未通自来水的要充分利用河流、池塘等自然?水源设立消防车取水平台。要加强综合管理，畅通消防车道，确保不占用、不堵塞、不破坏公共消防设施和消防车道，保障应急状况下各类设施完整好用。

(六)落实消防平安“三级监管”

充分发挥政府、派出所、行业主管部门和居委会的职能作用，在全镇推行.化消防平安“三级监管”模式，进一步增加消防监督检查工作的针对性，促进消防监管责任制落实，提高消防监督执法工作效率和单位消防平安管理水平，实现消防监督管理的科学化、规范化、精细化，逐步建立“重点突出、监管有序”的消防监督管理长效机制，夯实防控火灾的.基础。明确镇消防平安委员会为一级责任主体，对本镇的消防平安监管工作起统领和督促指导作用;公安派出所、行业主管部门、居委会为二级责任主体，分别履行各自的消防平安监管职责;消防平安重点单位、“重点场所”、“三小场所”及“其它场所”为三级责任主体，依法落实消防工作主体责任。

(七)营造全民消防宣扬氛围

居委会每季度至少开展1次消防集中宣扬和灭火救援逃命演练活动。充分利用社区宣扬栏、宣扬橱窗以及户外广告定期宣扬消防平安常识，充分发挥社区消防宣扬大使作用，组织居民开展灭火疏散逃命等消防演练及消防平安入户宣扬活动;居委会、小区物业制作1-2块专栏，对小区居民进行消防平安宣扬、训练，有效的促进全民消防平安活动的开展。

五、工作要求

(一)提高熟悉，加强领导。

居委会和有关单位要高度重视平安社区创建工作，切实加强对创建工作的组织领导;要结合各工作组的职责，加大工作力度、仔细讨论部署、细心组织实施，确保平安社区创建活动顺当开展并取得实效。

(二)落实责任，形成合力。

消防平安社区创建工作需要居委会和有关单位的协同协作。要根据创建消防平安社区领导小组的部署和要求，相互协作、齐抓共管，形成创建工作的整体合力。要发动各有关单位、辖区企业、.组织、志愿者和广阔群众主动参加消防平安社区创建，加强宣扬，实现共建、共享。要通过平安社区建设，最大限度地预防火灾事故的发生，改善社区消防平安隐患，确保人民群众生命财产的平安。

(三)完善机制，加强保障。

要进一步完善机制，规范管理，加大投入，为“平安社区”创建供应必要的经费保障。居委会和有关单位结合各自实际状况，整合现有资源，健全和改善软硬件，确保创建工作达标。

第五篇：廉洁文化进校园活动方案（精选）

健康街小学廉洁文化进校园活动方案

为使广大师生和党员干部时时接受廉洁文化的熏陶，培养青少年学生敬廉崇洁的价值观念，促使学校党员干部、教师强化职业操守、规范廉洁从教，促进师德师风、学生思想道德建设水平的进一步提升，营造“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的良好氛围，树立风清气正的教育形象。结合我校实际，制定本实施方案。

一、目的意义

廉洁文化进校园是一项播种廉洁种子的工程，是践行社会主义核心价值观、创建文明校园的重要内容之一，是加强学校文化建设、廉洁道德教育的重要组成部分，是提高师生素质、陶冶师生情操、净化师生心灵的重要途径，有利于提升学校文化内涵，促进学校廉洁文化建设。

二、工作目标

把廉洁教育作为学校教育的重要组成部分。有机整合教材、活动和其他资源，使廉洁教育与学科教育、德育工作、法制教育、校园文化、师德师风、学校党建和日常管理工作有机结合，统筹安排，整体推进，从而增强学校领导班子廉洁从政、党员廉洁自律、教师廉洁从教和学生敬廉崇洁的意识，让敬廉、倡廉、养廉之风吹满校园，影响社会。

三、主要内容 廉洁文化进校园活动重点突出领导干部、党员、教师和学生四个层面，实现从学生的思想道德教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使廉洁文化进校园教育活动渗透到教育、教学和管理的各个领域和全体师生。

（一）强化领导干部廉洁从政。在学校领导干部中开展 “廉洁从政、依法治校”的教育活动，增强领导干部的廉洁意识和拒腐防变得自觉性。学校领导干部要做到“三个带头”即：带头学习党章党纪党规、带头进行廉洁自律自查、带头讲廉洁党课，增强学校领导干部自身廉洁意识和法制意识，释放班子队伍廉洁自律、依法治校的正能量。

（二）促进党员教师廉洁自律。在党员教师中开展“遵守党章、践行师德”的教育活动，促进党员教师讲党性守党纪，追求奉献，创先争优。结合“两学一做”学习教育常态化制度化，以提高党性修养为目标，重点开展三项活动，即：亮明党员身份，开展公开承诺践诺活动；设立党员示范岗，开展“我是党员向我看齐”活动；发挥党员教师的示范带动作用，开展“双倍双带”活动（把政治素质高、思想作风好、教学和管理能力强的优秀教师培养成党员；把党员教师培养成教育教学骨干，让党员带头示范作表率，带动教职工争做教书育人楷模）。教育引导广大党员教师人人为党旗添光彩，个个争做“四讲四有”合格党员。

（三）加强教师队伍廉洁从教。在教师中广泛开展“自尊自爱、廉洁从教”的教育活动，提高教师依法执教、敬业爱岗、为人师表、诚信服务的师德修养。引导教师自觉遵守教育部印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》中六条禁令要求，重点做到“三个不”即：不违规有偿办班补课、不变相强迫学生订购教辅资料、不接受学生家长礼品礼金。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

（四）注重学生敬廉崇洁教育。在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法“为主题的教育活动，把廉洁文化进校园教育融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉洁文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。充分发挥教育的积极作用，通过“大手牵小手”，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。要通过主题教育的开展，使学生每年做到“三个一”，即：读一本清正廉洁人物书籍，开好一次清正廉洁主题班会，参加一次法律法规知识测试，使廉洁、诚信等良好的道德意识植根于学生的头脑之中，促使学生社会主义核心价值观的形成。

四、实施途径

（一）进一步加强师德师风建设。深入贯彻落实国家重新修订的《中小学教师职业道德规范》，结合师德师风专项教育整治活动，全面提高教职工的整体素质，抓教风促学风。结合实际，开辟多种渠道，如教职工大会、教研活动、专家讲座、学生和家长评议、校务公开、开展“廉洁从教”公开承诺等，牢固树立廉洁从教的信念，以实际行动影响、熏陶学生。有计划地把廉洁教育纳入教师继续教育培训内容。

（二）深入挖掘现有学科教材中的廉洁教育资源。组织学科教师认真挖掘和梳理学科教材中的廉洁教育内容，把廉洁教育融入学科课堂教学。要充分利用课堂教学主渠道作用，根据不同年龄段学生实际，重点对学生进行行为规范教育、道德教育、法制教育、诚实守信教育、理想信念教育，在教学中渗透敬廉崇洁思想，增强廉洁教育的时效性。

（三）积极开展形式多样的廉洁教育系列活动。认真谋划、精心组织内容丰富、形式新颖的主题教育，如征文比赛、知识竞赛、主题班（团）会等活动，让广大青少年学生在活动过程中受到潜移默化的教育和熏陶。特别要充分利用家长学校、学校开放日活动等时机，开展以廉洁为内容的教育活动，利用教育的双向性，达到教师、学生、家长之间的互动，扩大廉洁教育活动的社会效应。

（四）注重生活体验，实现自我教育。各校要结合学生的生活实际，通过学习生活的点滴，培养学生的服务意识，引导学生做勤俭、正直的人，正确看待权利。让学生在体验中成长，道德认知不断提高，道德情感更加丰富，道德信念日趋稳定，最终达到规范道德行为，实现自我教育的目的。

五、活动要求

（一）加强领导，提高认识。高度重视廉洁文化进校园活动工作，制定符合我校特色的廉洁文化教育体系，形成廉洁教育长效管理机制。校长为第一责任人，负总责，要将此项活动纳入学校重要议事日程，做到科学筹划、合理安排。

（二）加强宣传，营造氛围。充分利用各种会议、网络、板报等传播媒介，大力开展宣传教育，积极营造校园廉洁文化氛围。要广泛宣传活动中涌现出来的先进典型，通过评选表彰“校园敬廉崇洁小标兵”、师德标兵、廉洁班集体等先进个人和集体，为校园廉政建设树立榜样。

（三）发挥优势，形成特色。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，紧密联系学校实际，积极发挥自身优势，努力形成各自特色。通过典型示范逐渐步推进廉洁文化进校园活动的常态化，不断将连接文化进校园工作引向深入。

廉洁文化进校园活动方案

海拉尔区健康街小学

202_年