第一篇:关于请求添置学校校园文化设施及教学设施的报告
坪里中心小学迎检摸底经费预算
县教育局:
我校现有学生560余人(含学前班),计教学班13个。由于历史原因,学校的校园文化设施及教学设施一直比较落后,目前学校缺少的是电脑、音体美教学设施,另外校舍也比较破旧,需要整修。近年来,我校自己尽力紧缩开支、积极争取资金改善办学条件,取得了一成绩,但还是与兄弟乡镇存在不小的差距。为迎接省教育督导评估检查,我校拟对校园环境进行大整顿,计划实施以下几项工程,具体项目及预算如下:
一、校舍整修:预计24000元
传达室与门卫室整修,预计5000元;
教师宿舍整修,预计11000元;
行政办公楼整修,预计8000元;
二、修建室外乒乓球球台:预计18000元;
三、修建校园露天舞台:预计60000元
四、绿化校园、整修绿化带:预计14000元
五、综合楼电路安装、监控器安装:9000元;
六、添置篮球架、单双杠、乒乓球桌等体育设施:预计20000元;
七、各功能室安装防盗窗、防盗门等18000元;
八、改造实验室、多媒体室:50000元;
九、装备微机室一个,电脑52台×4100=213200元。
十、添置仪器:100000元;
十一、打造班级文化校园文化设施添置:45000元;
十二、修建简易200米环形跑道与60米直道:5000元;
十三、修建停车棚:10000元;
十四、硬化地面:120000元;
十五、美化校园墙壁:20000元
十六、添置图书:40000元
总计共需资金约766200元.神泉乡坪里中心小学
202_年3月14日
第二篇:关于请求添置办公设施的范文
关于请求添置办公设施的
申请报告
县联社:
因人员调整,增加信贷业务,北门分社原有的办公设施不能满足办公需要。为此,特申请购买办公桌椅、档案柜等办公设施。经核查,共计需要办公桌椅四套,档案柜一组。望批准。
特此申请
北门分社 202_年4月17日
第三篇:关于请求解决学校维修添置经费的报告
关于请求解决学校维修添置经费的报告
尊敬的领导:
我校地处岳阳县边陲月田镇山区,是一所规模较大的农村寄宿制中心小学,现有18个教学班,58名在职教师,1192名学生。202_年,因学校建于70年代的陈旧教学楼鉴定为危房,按要求进行拆除并新建了一栋教学楼和一栋综合楼,共花费万元。由于上拔经费未到位,基建经费现由学校承担,至202_年底,我校基建负债已达120余万元。202_年上学期,学校在负债累累、举步维艰的情况下,又花费31000元完成电机房的建设和设备添置;花费60000余元进行学生生活服务设施设备的维修和添置;花费40000余元进行学生课桌椅的更换和添置;花费30000余元对学校围墙进行重新修建和教学楼护栏加高;202_年6月10日,因特大山洪灾害造成学校出口道路损毁,学校又花费近10000元进行道路的维修。以上几项投入经费共计近17万元,且全部由学校负担。这些经费的投入,虽然进一步改善了学校办学条件,满足了寄宿制学校发展需要,让学生的生活和学习得到了更好的保障,但对于一所没有任何经费来源的我校来说,无法从有限的办公经费中列支,确是无力承担,只能是举债运行。目前,学校负债已达近140万元,造成学校经费无法运转,债主催逼急如星火,已经严重影响了学校的正常办学。因此,特向上级领导具文,恳请解决学校维修添置经费,以解学校燃眉之急!学校全体师生翘首以盼,不胜感激!不知当否,请批示!
谨呈!
月田镇中心小学
202_-9-8
第四篇:学校添置设备报告
学校添置设备申请
区教育局领导:
这学期我校的住校生人数急剧增加,现在达到500多人,中午晚上学生放学饮水就成了困难。原有的电热水器不能满足学生餐后饮开水之需,大多数学生饮的是阴阳水,喝后学生普遍感到肚子不舒服,甚至疼痛。近期这种情况更是严重。为此,学校需建设锅炉房添购一台热水锅炉,以满足师生饮开水之需。
再有,新的学生公寓楼没有监控摄像装置,学生住在里面存在安全隐患。一者为了便于管理,二者为了防患于未然,急需安装监控装置。另外,旧公寓楼的部分监控摄像头也有故障,需专业人员维修更换。
以上几项申请,望领导批准及时予以解决为盼。
石拐区第一中学
二〇一三年十月三十日
第五篇:关于请求解决校园文化经费的报告
关于请求解决校园文化经费的报告
县教育局:
王截流乡三桥小学是我乡一所布局调整后保留的完小,有着四十多年办学历史,多年来,为上级学校培养输送了大批优秀毕业生,在当地有着良好口碑。但是,学校目前状况不容乐观:硬件设施严重不足,校园美化绿化相当滞后,办公条件特差,桌椅破烂不堪,校园整体环境亟待整治,这些因素严重阻碍了学校进一步发展,但学校自身资金短缺。为了能给孩子一个更加良好的学习环境,造福一方百姓,特请求县教育局能为我校解决部分校园文化建设资金,以解燃眉之需。
专此报告。
王截流乡三桥小学202_年7月22日 附:校园文化建设清单1、2、3、4、5、