第一篇：“我眼中的大学生活”短片大赛策划书

活动背景：转眼间，我们已是大一，初入大学我们的学习生活就发生了翻天覆地的变化。我们不用成天埋头在书山题海中不闻窗外事，于此同时，我们也不再被老师父母成日催促。在这样突然“自由”的大学生活中有人从容，有人茫然，同学们身边爱好摄影的同学一定不少，通过这个活动表露心声同时也能让新同学们更好的交流学习。

活动目的：为了更好这个活动的目的是为了相互学习，帮助，营造良好的校园氛围。

活动时间：xx.10.10——xx.11.20

活动开展：

（一）1.由大一各班班团委组织本班同学，进行讨论，提出建议，确定主题，拍摄短片。

2.10月10日设计海报、宣传板，13日在学校人流密集处张贴宣传并通过在学校bbs等网络方式对该活动进行宣传。

（二）11月10日收集各班参赛作品。

（三）11月11日到12日对参赛作品进行初审。13日将通过预选的作品及制作的班级等信息发布出来。

（三）11月20日在大学生活动中心播放，并邀请领导同学们到场观看。同时对参赛作品进行评比（一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀作品五名）。

活动注意事项：

（一）参赛作品必须突显主题、新颖。符合作品要求。

（二）作品内容要求积极向上，能够反映大学生生活。

（三）内容可以是视频短片或者图片组成，短片时长5—10分钟。

经费预算：

（一）活动宣传：海报、宣传板 50元

（二）各班活动细则（a4）：15元

（三）会场装饰：（横幅等）：100元

（四）奖品：200元

（五）应急预留：100元

合计：465元

第二篇：我眼中的大学生活

我眼中的大学生活

（一）大学生活中的第一主题——学习

我的学习成绩不是很好，但我在近期学习的过程中收获了很多。首先是要端正了学习态度。在我经历了三年的高中生活，一次又一次的试题解答终于终于让我踏上了本科的末班车，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的深入，迅速进入一门新的学科并较好的掌握这门知识成为了我重要的一部分，我认为这对于将来的进一步修习或者从事工作都有很重要的作用。

在学习知识这段时间里，我与身边许多同学，建立了良好的学习关系，互帮互助，共同克服难关。

（二）我的人格品行的培养

大学四年里我追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。我不可能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。我领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

（三）社会实践能力的培养

参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动，有时会对繁重的活动感到疲倦，但更多的时候是对从频繁的活动中积累下来的学习和工作的经验感到欣喜。

第三篇：短片网站设计大赛策划书

时间：5月21日晚7：00

地点：综合楼408

前期准备：

课室申请：综合楼408 小菁负责

宣传海报：宿舍宣传栏海报 陈烁负责

评分标准：李强负责

平分表制作：田睿 陈烁负责

邀请评委：家良负责

通知选手：李强负责

学院通知：晓菁负责

抽奖号码：陈烁负责

抽奖奖品：卓燕负责

插播广告：卓燕负责

主持人： 任多 田睿

主持人稿：任多负责

设备租借：李强负责

技术人员：耀鸿 俊萍

拍摄人员：录像 胡政 摄影 高玉荣

签到人员：秘书处2人 陈丹负责

记分人员：学习部1人 江素苗负责

场控人员：秘书处4人 学习部2人 江素苗负责

礼仪：礼仪队2人 郑嘉达负责

会场布置：陈烁 吴淑意 江素苗 负责

工作人员跟进：田睿

比赛当晚流程：

21日下午5：30技术人员到场，连接测试设备

签到人员到场，准备签到事宜

主持人到场，核对对主持稿

场控人员到场，分配当晚工作

会场布置人员到场，布置会场

21日下午6：00参赛选手到场，上交并确定作品可以正常展示，入座礼仪到场，开始工作

拍摄人员到场，测试准备拍摄设备

技术人员测试并确定所有网页短篇广告可以正常播放 21日下午6：30所有准备工作完成观众入场，场控维持观众入场秩序，并在观众入场时派发抽奖号码

21日下午7：00评委入场，比赛正式开始

7：00比赛正式开始，主持人开场白，介绍比赛评委7：05开始网页比赛

比赛方式：

由选手按顺序上台演示，演示前有一分钟讲述

创作构思和技术特点，有五分钟时间演示网页

每位选手演示完后由记分人员收集评委评分，并

统计得分告诉主持人，当下一位选手演示完后

公布得分，依此类推。

1号 05信管一刘耀鸿，刘剑晖，候银良

2号基比工作室

3号.空

4号.04计（1）廖晓芙

5号.06信一 2＋1

6号 04信（2）庞柳焕

7号04电（1）方晓玲

8号 04电（1）何嘉君

9号 06计一三叶草工作小组

10号 04信一 梁韶贤

11号空

12号空

13号 04电一许孝超

14号空

15号06软二区永通

16号06软二吴志豪

8：15网页比赛结束 由评委老师总结点评

8：20播放广告FLASH

记分人员整理选手得分情况

8：25开始短片比赛

比赛方式：

由选手按顺序上台演示，演示前有一分钟讲述

创作构思和技术特点，播放短片，每位选手演

示完后由记分人员收集评委评分，并统计得分

告诉主持人，当下一位选手演示完后公布得分，依此类推。

1号04软件王君凤

2号04法学二温庆恺

3号空

4号06软一林进保

5号04电一谭江捷

6号空

7号04软件王君凤

8号04计一陈鸿艳

9号06软件一杨建斌

10号05计三黄甜甜

11号杨振伟

12号空

13号05信二曾文芳

14号空

15号04信一江戈

16号06信一梁慧研

9：25短片比赛结束 由评委老师点评

记分人员统计整理选手得分情况

9：30开始抽奖环节 所设奖项：一等奖：1人

二等奖：2人

三等奖：3人

参与奖：4人

抽奖嘉宾：待定

9：45宣布比赛结果

感谢评委嘉宾

感谢奖品提供者

感谢…………

9：50比赛结束

第七届IT文化节之短片网站制作大赛参赛作品说明

短片:

1、作品内容健康向上,主题自定，题材不限，一段故事或是宣传动画等均可；

2、作品内容健康,播放时间不超过10分钟；

3、FLASH作品要求提交fla格式源文件，与swf文件一起打包压缩成zip或rar格式。

4.作品必须为原创作品,且没有参加其他比赛

短片评分标准（10分）：

1、内容3分① 是否反映了指定设计内容的特点 ② 创意水平的高低

2、常规技术3分① 整体视觉效果 整个作品在设计上是否统一和谐；② 美工设计页面的美工设计含量；③ 页面规划页面的规划是否合理、美观；

3、高级技术4分① FLASHFLASH技术的运用情况；② 技术含量 整体的技术评价。

网页作品:

1、符合先进校园文化，主题明确，内容健康；

2、页面形式结构清晰，美观大方，浏览快捷，稳定性强，网页设计技术含量高

3、制作软件不限制；通过合理运用网页设计的各种技术，体现良好的艺术性和实用性；

4、全部文件的总容量不超过20M；

5、显示分辨率以800×600或1024×768，网页采用Internet Explorer5.0以上浏览。（请在作品中注明最佳浏览效果浏览器。）

6、使用简体中文字库系统。

7、作品制作规范符合要求；作品首页文件名请一律采用index且最终页面必须是html格式。

网页评分标准（总分10分）:

1、内容3分① 主题明确 ② 创意新颖独到，内容健康，切合命题

2、常规技术4分① 整体视觉效果 整个网站在设计上是否统一和谐；② 美工设计色彩是否应用合理，页面的美工设计含量；③ 页面规划页面的规划是否合理、美观、易扩充；④ 页面易用性用户使用时是否方便；⑤ 内

容可更新性 内容更新、纠错时是否方便；⑥ 页面兼容性在各种浏览器各种分辨率下是否能正常运行。

3、高级技术3分① FLASHFLASH技术的运用情况；② 浏览速度 浏览时额定速度；③ 可修改性 对整个网站进行修改时是否方便,是否易更新；④ 技术含量 网站整体的技术评价。

⑤动态网页编程

参赛办法：

本次活动报名和提交作品合并在一起，提交作品即报名。

先将自己的作品压缩为zip或rar格式，选择一种方便你的方式提交作品

（1）QQ方式：13316795（适合校园网用户）

（2）E-mail方式：附上作品发到itwhj2007@163.com

（3）移动存储方式：自带U盘、刻录光碟提交给24-601刘耀鸿

注: 作品提交截至时间：5月15号

参赛者可以个人或组队方式(不超过3人)参赛，作品必须注明作者的真实姓名、专业班级、联系方式、作品说明并提供参赛作品简要说明（作为报名资料），阐述作品的名称、主题、内容、设计技巧、网站功能等。

第四篇：大学生活体会：我眼中的大学生活

大学生活体会：我眼中的大学生活

经历过鲤鱼跳龙门的高考，我进入了西安理工大学，开始了人生旅途中的美好大学生活。虽然现在只是一名大二的学生，但回首大一，我收获颇多。

大学是什么？有人说，大学就是大，大大的教室，大大的宿舍楼，大大的餐厅，大大的操场。还有人说，大学，就是大概的学，大略的学。但我觉得，大学，就是深入研究。大，乃博大之意，而学，不只停留在简单的知道和了解这个层面。大学里，主要任务还是学习，这样的学习不同于小学中学。大学是人才培养的基地，更专业，更注重因才施教，更能体现大学的本质。纵观我们的课程：人文，自然，科学，应有尽有。而且我们还可以根据自己的兴趣爱好选择一些选修课。横览图书馆，各类藏书，丰富多彩，语言类，科学类，文字类，理化类，哲学类，艺术类。徜徉其中，我们如鱼入大海，鸟归山林。课堂上，老师的生动讲述，深入浅出。课堂下，我们尽情与老师探讨研究。自习室内，阅览室内，到处是捧书细读的同学，或蹙眉苦思，或执笔摘抄，或点头啧舌。

生活，当然不仅仅是学习。周末，假期，闲暇之余，我们三三两两结伴而行，或放下书包换上旅行包，爬华山游骊山，或骑单车逛郊区亲近自然，或徒步慢赏公园。有时候，校园里也可以看见我们忙碌的身影，各种社团就是我们发展兴趣爱好的好地方。有时候，我们也会在操场上自由自在：篮球架下，我们用汗水浸透青春；乒乓球台前，我们恣肆推挡；羽毛球场，尽显我们飒爽的英姿。

大学之道，在绵绵远，在苍苍茫。走过大一，蜕去青涩，我们收获心情。正值大二，我们正努力前行，愿我们一起飞扬激情，描绘更加灿烂的大学生活！

第五篇：我的大学生活ppt创意设计大赛策划书 文档

“我的大学生活”ppt创意设计大赛策划书

活动宣传：

转眼间大学第一个学期的已经过去了。大学里的生活怎么样，现在同学们也已经有所感受到了。有没有自己想象中的那么好，或者有没有被高中的老师忽悠了说大学生活很舒服，很美好呢？当然了另一方面大学的生活有没有让同学们变得更加的成熟，学会去独立思考问题，学会积极的应变能力，学会认认真真地去做一件事情，现在„„„我们将给你一个机会，一个平台，用幻灯片的方式讲述你的大学生活的故事。

活动主题：

“我的大学生活”ppt创意设计（乐在沟通，乐在分享）

活动目的：

希望通过此次活动，能够帮助同学进一步更好地理解大学生活，丰富自己的大学生活，发掘自己的优点，潜能。同时也给同学们一个锻炼自我的机会。通过自己的思维方式，思考能力来描述自己的大学生活。懂得生活的人，才会去享受。活动的意义：

希望给同学一个理念，学会沟通，学会分享，学会聆听。这样生活才会选择你，你的大学生活才不会失色。当你学会这些的时候，你会发现的朋友多了，同学喜欢你，老师也更加欣赏你了。你的价值也会慢慢实现。

活动宗旨：

公平，公开，公正

活动对象和要求：

全系学生，以个人或组织名义参赛，每位参赛选手根据ppt内容上台演讲 活动时间和地点：

暂定

活动流程：

①做好选手，评委通知工作

②布置场地，整理座椅，评委席，选手席，观众席

③选手按照抽签上台演说，准备好，准确无误，使比赛过程有序 ④计分统计，整理评委所打分数统计

⑤维持现场秩序，保证比赛井然有序

⑥整理会场

评分方式：

根据作品优秀程度和演讲人方式方法