第一篇：英语四级讲座

英语四级讲座

策

划

书

英语四级讲座策划书

一、活动主题：英语四六级英语讲座

二、活动目的：

为了适应英语四级改革，使同学们可以了解改革后四级英语考试的特点，加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好的有针对性投入到英语的学习中，提高学习效率，为09/10届学生提供四级考试的平台，使大家在即将到来的四级考试中有所准备，提高通过率，提高全院同学学习英语的积极性，特在今年四级考试到来之际，英语沙龙协会协同学习部举办此次英语四级讲座。

三、活动时间：2010年11月25日晚7:30

四、活动地点：第二报告厅

五、活动对象：管理与经济学院大

一、大二全体学生

六、活动流程：小

（一）：前期准备：

1、场地准备：由办公室人员负责与学校协商并申请第二报告厅。

2、宣传准备：由宣传部人员负责制作海报并于11月20日之前张贴在宣传栏处。并准备好会场当天所用到的摄像机。

3、人员准备：各个部门协调好工作，人员要各司其职，切实准备到位。

4、组策部在11月13日之前写好策划书及预算报告书（详细请参考附录）

（二）：活动安排：

1、协会全体成员在6:00前准时到达会场，听从主席和各个部长的安排，其实的负担起自己的责任。

2、6:30之前全体成员负责对会场进行简单的不只，写好宣传语，准备好活动用具。（注：吹气球并用彩带捆绑在一起，并悬挂于黑板两侧。清理讲桌，并为老师打开多媒体，调好扩音器。准备好热水）3、6:30礼仪小姐就为，迎接到场的学生。（附：礼仪小姐由办公室任调）

4、办公室人员负责安排到场同学的座位。协调各种事情。5、7：30老师到场，由主持人介绍老师及本次活动的目的。组策部和办公室人员负责会场纪律。宣传部用摄像机记录整个会场情况。6、7:40由老师讲解如何准备四级考试这一方面的看法，教授学生

如何准备及应对英语四级考试。

7、9:00为老师与学生互动环节。学生不懂和有疑问之处课举手发言。由于时间有限，每位同学的问答时间不可超过5分钟。8、9:25老师做最后总结。

9、9:30活动结束，全体学生站立鼓掌欢迎老师退场。

10、由办公室人员安排所有同学依次退场。11、9:40所以协会成员留下打扫卫生。12、10:00所有协会成员合影留念。

（三）：活动后期：

1、有办公室人员写活动总结此次活动的得与失，力争把下次活动办得更好。

2、由宣传部人员把此次活动的照片上传到学院的论坛上。

七、注意事项：

1、活动中礼仪小姐及时向老师倒水

2、在会场的左门安排一学生统一安排晚到的学生由右门悄声进入

八、活动主要负责人：

1、活动总负责人——社团主席

2、活动组策——策划部长

3、活动宣传——宣传部长

4、活动协调人——办公室部长

附录：预算经费

项目及说明宣传海报一纸张 会场布置气球两袋和彩带 赠送老师的纪念品

会场多媒体话筒电池及台签簿

总计费用费用

1元12元20元

3元36元

第二篇：英语四级讲座

工程学院英语四级讲座为迎接我院本学期即将到来的CET4考试，月 号下午7点由工程学院举办的大学英语四级讲座在一教七大如期举行，主讲人是来自大学英语办公室老师。

老师有着丰富的教学经验，他结合我院大学生的学习实况针对各大考纲针对同学们现存的疑问一一进行分析解答，首先他强调不应过分迷信各种纷繁冗杂的套题，尤其是标有短期内大幅度提高英语水平的英语习题资料。我们应注重基础的培养，只有基础越扎实，考试通过率的希望越大。之后，老师又给同学们介绍了大学英语四级题型特点，并对其进行了分析与讲解。最后，他还给同学们留下了他针对四级应考所总结出来的复习资料。两个小时的讲座，同学们获益匪浅，对大学英语四级考试有了更深入的了解，同时也掌握了一定的学习和应试技巧。老师的精彩讲座、独到的见解、严谨的教学态度也给同学们留下了深刻的印象。讲座在歌曲《趁你还年轻》欢快旋律中圆满结束。

第三篇：英语四级讲座策划书

英语四级讲座策划书

目录

一、活动主题（背景）

二、活动的目的和意义

三、活动开展（活动内容）

四、活动宣传

五、突发状况处理

六、经费预算

七、活动负责人、参与者

一、活动主题（背景）

当我们大一新生怀着对大学生活向往的喜庆之际，英语四级考试就这样悄悄地来临了！你是否感觉自己又处在了朦胧之中，是否感到大学如此茫然？英语四级是我们大学生必须经历的考试，但大学的英语学习和高中有所差别，到底我们应该如何应对呢？如何才能有方法、有效率的去自学呢？ 如何才能让我们分院的四级通过率提高一些呢？

二、活动的目的和意义

1、通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语4级考试的形式、流程，加深对4级考试的了解

2、使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率

3、为同学们提供一个了解四级考试的平台，使大家对即将到来的四级考试有所准备，提高我们管理学院的四级通过率

三、活动开展（活动内容）

时间（待定）

地点（待定）

主题：英语四级讲座

内容：待定（和老师沟通，确定主讲内容）

主讲人（待定）

参会人员：老师、大一学生、活动对象： 参加四级考试的同学

四、活动宣传

1、海报

宣策部制作海报，贴在SC大厅和NB大厅

2、短信通知

学习部干事发短信通知各班学习委员，让学习委员在班级上转达

3、下班级宣传（主要针对大一同学）

在晚自习时，活动负责人去各班教室进行宣传

五、突发状况处理

1、如果出现主讲晚到的情况，为了保持现场同学安静，可播放有关讲座内容的PPT。

2、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由工作人员组织同学坐中间。

3、讲座中主讲与观众交流时，需要话筒的传递。确定专人负责。

4、讲座进行时工作人员必须负责维持现场秩序。

5、若提问环节出现冷场情况，主持人鼓励大家踊跃提问。

六、经费预算

1.宣传海报的制作

2.饮料或矿泉水的购买

七、活动负责人、参与者

活动负责人

参与者

第四篇：英语四级讲座策划

一份好的策划书能让你的工作效率大大提升，也能让事情有方向，从而能更好的完成目标，以下是由

一：活动目的

英语4级适应大学改革，使同学们了解改革以后的英语4级考试的特点，加深对4级考试的了解，更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为12,13级学生提供了解4级考试的平台，使大家在即将到来的4级考试中有所准备，提高通过率，同时也让13级的同学了解新老4级的差别，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平

三：活动主要内容及定位

本次活动主要面向理学院学生，同时可以面向全校的同学，作为校级活动。

1点评新4级改革后的考试特点，对比新老4级的差别，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

5最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何学习英语。

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六、活动流程

1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2、讲座老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。

3、讲座老师、学生与现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。

4、由高分通过xx考试的学生发言，介绍他们自己在xx考试中的感受以及应考策略及复习方法。

5、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

七、会场清理及预期效果

1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。

2、预期效果：通过本次讲座，使同学们更加了解英语的学习方法及应试技巧，从而大大提高同学们的学习效率，获得更好的学习成果。

第五篇：英语四级讲座通讯稿

大学英语四级考试讲座通讯稿

2012年12月5日下午2点，在淮阴工学院北京路校区的B203教室。江淮学院举行了大学英语四级考试讲座。本次讲座由江淮学习部组织。参加这次活动的是土木班新生，编辑部以及各学生代表。

此次活动针对大一新生如何面对英语四级考试，大二的已通过六级考试的学姐，学习部副部，财管团支书有针对性的为同学指明了应对四级考试的策略，详细的讲解了时间的分配和各种类型题目的做题技巧。也给我们敲响了警钟，不复习，不准备，心里没底，抱着闯一闯的心态是不行的。最后，学姐还强调了考试心态的重要性。

整场讲座在一片掌声中结束。此次活动让同学们了解四级考试的形式流程，方法技巧，解题策略。认识到应有针对的投入到英语学习中去，给参加四级考试的学生增强了信心。