第一篇：洛阳市第二届学术节学习心得体会

洛阳市第二届“学术节”学习心得体会

正值母亲节之际，我有幸参加了今年的学术节活动，在紧张的一天半时间里，洛阳市实验小学充分展现了一年来的教学改革成果，邀请知名教授、专家、学者，以及教学能手，济济一堂，通过实小校长李青青总结汇报、专家作报告、分会场观摩课沙龙式点评，以及专家介绍教改经验等等，为全体洛阳市教育界同仁进行了一场思想洗礼，我颇感受益匪浅。

国家教育学会原会长顾明远作了《办好每一所学校，教好每一个学生》的专题报告，回顾教改历程，对现代教改提出了希望，例如教师要专业化，学生要掌握四种技能，教育学生要尊重他们，培养兴趣，育人要体现在细微之处等等，使我感受颇深。

实验小学的体验式课堂教学模式分为情景、质疑、探究、分享、拓展。

第二篇：第二届广东大学生科技学术节实施方案

第二届广东大学生科技学术节实施方案

各高校团委、学生会、研究生会：

为做好第二届广东大学生科技学术节的有关工作，现制定科技学术节有关事宜的具体实施方案，请根据要求及时落实相关工作。

一、推进步骤

（一）宣传发动阶段（5月）

1、承办高校制定各项竞赛实施方案、预算，提交组委会办公室审批；

2、各活动项目的承办高校组织开展报名工作，并及时向组委会上报工作进展情况；

3、宣传工作全面展开。

（二）全面实施阶段（6月15日前）

各比赛项目全面开展；所有比赛项目应于6月15日前结束。

（三）总结表彰阶段（6月中下旬）

举行闭幕式，对科技学术节（包括‚挑战杯‛竞赛）的获奖个人和单位进行表彰。

二、职责分工

1、组委会办公室。统筹协调整体工作；统筹安排活动经费。

2、活动承办高校。根据组委会的工作要求，负责制定竞赛的实施方案、比赛规则、奖项设臵；做好文化艺术节校内宣传工作。

3、全省各高校。开展各项活动的校内宣传活动和组织校内初赛；发动本校学生积极参与各项比赛。

三、宣传报道

（一）组委会办公室工作内容

1、建立第二届广东大学生科技学术节专题网站（http://web.gdcyl.org/kjxsj/），负责专题网站的建设。

2、邀请有关媒体跟踪报道科技学术节各个单项竞赛活动；

（二）活动承办高校宣传工作的要求 各活动项目承办高校的宣传工作说明如下：

1、各项活动承办高校要在校内广播、电视、电台、报纸、网络等校内宣传阵地对全省活动和校内活动的开展情况进行广泛的宣传报道，营造浓厚的活动氛围。同时把科技学术节专题网站（http://web.gdcyl.org/kjxsj）链接到本校主页。

2、组委会办公室将为活动承办高校开设专题网站的信息报送账户，各活动承办高校负责将承办的活动及其它高校开展本活动的相关图文信息直接按既定格式上传到科技学术节主页。

3、做好与组委会的沟通协调工作。活动现场的横幅内容要认真把关，确保宣传的正确性。背景板等宣传资料需有：广东大学生科技学术节节徵（节徽电子版可在科技学术节专题网站下载）；第二届广东大学生科技学术节之＋活动名称（活动名称按照‘关于举办第二届广东大学生科技学术节’通知要求）；主办单位全称、承办单位（如有协办或者单项活动的冠名需报组委会办公室审批）。

4、录制和拍摄比赛的影像资料。各项活动承办高校，要录制和拍摄比赛的精彩片段，并及时向组委会提供比赛的影像资料，以便更好地展示各项活动的情况。影像资料录制格式为wmv或avi格式，并用dvd光盘刻录。活动结束后光盘寄或派人送至团省委学校部。

（三）全省各高校宣传工作的具体要求

1、开展各项活动的校内宣传活动。要充分利用广播、电视、电台、报纸、网络等校内宣传阵地对全省活动和校内活动的开展情况进行广泛的宣传报道，营造浓厚的活动氛围。

2、发动本校学生积极参与各项比赛。科技学术节各项活动参赛形式与活动时间都有所不同，因此需各高校团委及时动员、组织学生参与比赛。

3、利用互联网进行宣传报道。组委会将开通科技学术节的专题网站，各高校要在学校网站上建立链接。

4、各高校可将本校开展相关活动的图文信息按活动类别报送给各项活动承办高校，由活动承办高校上传到科技学术节主页。

四、评审、表彰工作

（一）评审原则

按照公平、公正、公开的原则由评委独立评审。

（二）奖项设臵和表彰要求

1、奖项设置。设立“第二届广东大学生科技学术节优秀组织奖”；各项比赛根据报名和比赛的实际需要设一、二、三等奖（一、二、三名）、优胜奖或单项奖（需报组委会办公室审批）；证书由组委会统一印制。

2、表彰办法。在闭幕上对获奖个人和单位进行表彰；证书发放的相关工作由承办高校负责。

（三）决赛评委相关事项说明

1、评委邀请：评委由组委会办公室和承办高校商议确定，确定的评委由承办高校负责邀请。

2、评委人数：每项比赛的评委数一般为5－7人。

3、评委构成：（1）评委可由科技学术届知名人士，学校的教授专家构成；（2）比赛承办高校的本校评委数一般不超过1名。

（四）科技学术节优秀组织奖 评选主要依据各比赛承办高校的组织情况以及各高校组织学生参加活动的情况而定。要求各比赛承办高校要及时上传本校及其他高校参加本活动的信息、相片和视频。

五、经费安排

（一）承办经费安排

1、各项比赛经费安排的主要原则为：（1）本着节约的原则安排；（2）比赛场地主要考虑校园的已有场地；（3）完成赛事所需的基本组织经费。

2、经费由组委会办公室直接和活动承办高校沟通安排。

3、比赛项目的费用支出应根据组委会审核通过的预算执行。如有特殊情况，请及时与组委会沟通。

（二）经费结算形式

1、科技学术节各项活动的费用，由组委会办公室按照审核通过的预算转帐到学校的相关账户上，按照公对公的原则，不能转到个人账户上。

2、承办高校请提供：

（1）行政事业结算票据（抬头：广东省学生联合会秘书处；内容：第二届广东大学生科技学术节+活动名称）；

（2）账户名称、开户行名称、帐号。

3、票据和账户名称、开户行名称、帐号的书面打印版请于6月3日前，派人送到团省委学校部江凯涛收，6月上旬统一划拨。

六、活动项目实施安排

（一）科技学术节开幕式

1、承办单位：广东工业大学

2、活动时间：5月16日

3、活动内容：开幕式；参观‚挑战杯‛广东大学生创业计划竞赛决赛作品展览。

（二）创业创新类

1、第六届‚挑战杯‛广东大学生创业计划竞赛（1）承办单位：广东工业大学（2）活动时间：5月15日－17日

（3）活动内容：举办第六届‚挑战杯‛广东大学生创业竞赛决赛

（三）科技讲坛类

2、‚科学发展 青年先锋‛系列讲坛（1）院士讲坛

A、承办高校：省内有关高校 B、活动时间：5月16日至6月15日

C、活动形式：邀请在粤院士、名家在高校校园开展论坛活动，介绍最新的学术和顶尖科技成果，与大学生面对面交流，培养大学生科学精神和创新思维。各高校自行组织至少1场院士讲坛。

（2）高新企业家讲坛 A、承办高校：省内有关高校 B、活动时间：5月16日至6月15日

C、活动形式：邀请高新技术企业的企业家，以讲坛或论坛的形式，让大学生了解广东经济、认识现代企业文化，激发大学生创业的热情。各高校自行组织至少2场企业家论坛。

（3）科技精英讲坛 A、承办高校：各高校

B、活动时间：5月16日至6月15日

C、活动形式：邀请高校、高新技术企业、科研单位等各类机构的优秀青年科学家、科技人才走近大学生，以讲坛或论坛的形式，向大家介绍个人的成长历程，介绍个人从事的科技事业或创业历程，引导大学生建立良好的人生观和价值观，使学习科学文化成为青年学生的自觉追求。各高校自行组织至少2场科技精英论坛。

（四）技能竞赛类

3、工业设计大赛

（1）承办高校：华南理工大学

（2）活动形式：活动以轻工产品外观设计为主，要求参赛选手根据设计要求（液晶电视外观设计），以图纸的形式上交作品。设计可以有两个方向：一种是考虑创新性，时尚、高档，具有科技感；另一种注重可实现性，外形简洁、明快、精致，能为大众所接受。总体要求注重新材料和新技术的应用，通过材质的变化体现产品的风格；产品设计富有创意，能引领时尚潮流，注重原创性。

4、医学临床技能大赛（1）承办高校：南方医科大学

（2）活动形式：活动分为论坛环节和竞赛环节。竞赛环节主要通过公共部分、分立部分以及院前急救三个部分进行角逐。

5、室内设计大赛

（1）承办高校：番禺职业技术学院

（2）活动形式：竞赛以室内设计形式开展，设计内容分为居住空间（别墅、单元套间等）、公共空间（商业空间、办公室空间、娱乐空间、餐饮空间、酒店空间等）。

6、生物化学实验技能大赛（1）承办高校：华南农业大学

（2）活动形式：通过物质提取、物质检验、物质含量测定、探索物质在某一方面的应用、比较不同品牌物质的价值等方式的竞赛，引导大学生自主学习生命科学专业知识，提高大学生综合设计实验、分析解决问题和实践操作能力，培养大学生创新意识及团队精神。

7、虚拟现实技术应用设计大赛（1）承办高校：广东工贸职业技术学院（2）活动形式：活动以设计虚拟现实（Virtual Reality，简称VR）的形式开展竞赛，以三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境，使观众可以进入虚拟空间，感知和操作虚拟世界中的各种对象，从而获得身临其境的感受和体会。设计内容为‚虚拟校园‛、‚虚拟教学‛和‚虚拟实验‛及反映学生学习、生活等主题。

（五）实战演练类

8、ERP（企业资源计划）沙盘模拟大赛（1）承办高校：暨南大学

（2）活动形式：比赛将重点考评参赛学生的企业经营能力，采用ERP手工沙盘与创业者电子沙盘相结合的方式进行，以生产型企业为背景，以手工及电子沙盘工具为平台，让每个参赛学生臵身商业实战场景，实地体验商业竞争的激烈性，激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力，培养学生的综合应用与实践能力。

9、商务谈判大赛

（1）承办高校：华南师范大学

（2）活动形式：模拟商务谈判大赛采取组队形式，一般为4人一队。通过商务谈判模拟大赛帮助学生对市场经济体微观的运作有更加深入的理解和体会，有利于学生更好地把自己的学习和市场需求结合起来，提高个人的学习效率。

（六）知识普及类

10、科技知识网络竞赛（1）承办高校：广东商学院

（2）活动形式：通过网络竞赛的方式，让更多的大学生进一步了解科技等各方面的科学文化，让更多的大学生热爱科学，崇尚科学。

（七）第二届广东大学生科技学术节闭幕式（1）承办高校：待定

（2）活动形式：对科技学术节（包括‚挑战杯‛竞赛）的获奖个人和单位进行表彰。

参加各项比赛的高校向承办高校报名，比赛相关事宜请登陆科技学术节主页（http://web.gdcyl.org/kjxsj）查询。

联系人：江凯涛、袁卫根，联系电话：020-87185614、87195615（传真），电子邮箱：tswxxb3@163.com。

第三篇：学术节心得体会

参观西影路小学大学区“享受教育 快乐成长”

首届学术节活动心得体会

时间：2016年10月27日（周四）下午 地点：西影路小学多功能厅

主题：“享受教育 快乐成长”首届学术节活动展示 内容及心得：

蒙蒙细雨，挡不住我和吕晓燕老师、李兴俊老师三人来到期盼已久的西安市雁塔区首届学术节西影路小学大学区的活动现场。

一、西影路小学大学区校长致辞

西影路小学校长的热情洋溢的欢迎辞驱散了秋雨的寒意，带来的是西影路小学引领的分散质大学区的累累硕果。在此次活动中，我了解到西影路小学大学区是由西影路小学、马腾空小学、田家湾小学、东等驾坡小学、白杨寨小学和月登阁小学六所小学组合而成的，由于各学校发展层次各不相同，他们都依据自身的优势发展了各具特色的活动，使得整个大学区呈现出色彩斑斓的成绩，这一点值得我校认真思考和学习。

二、阳光体育展示

首先是“沐浴阳光 西影路小学大学区特色自编操展示”。分别是西影路小学的啦啦操展示、马腾空小学的足球展示和西影路小学的创意啦啦操展示。各学校都能因地制宜的设计出符合自己校园特色的操课，并在各大活动中都取得了不俗的成绩。其次是“律动校园 西影路小学大学区阳光体育活动展示”。西影路小学的皮筋舞表演、田家湾小学的的竹竿舞表演、东等驾坡小学的呼啦圈方阵、白杨寨小学的哑铃操方阵、月登阁小学的乒乓球方阵和马腾空小学的的独轮车表演都让来参会的老师目瞪口呆。特别是马腾空小学的的独轮车表演更是获得了中法文化界的关注，并一炮打响，征服了国外老师的青睐。

三、走班制活动展示

西影路小学丰富多样的兴趣班让我们看得眼花缭乱，有书法课、鼓号队、绘画课、手工课、语文兴趣班、合唱团等等。老师和同学们的眼里充满了对知识的渴望与期盼。

纵观本次学术节，这是雁塔区主动适应教育发展新形势、新常态，全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提升教育教学质量的一次重要探索与实践，将有助于增强全区各中小学教师相互交流学习，探讨实践问题，分享智慧经验，进一步提高互享有无、协作研修的团队意识，形成“真问题、真研究、真效果”的学术作风，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，对进一步深化教育改革，推动雁塔教育均衡、优质发展具有重要意义。

西安市雁塔区三兆小学

王 姣 2016年11月1日

第四篇：学术节主持词

学术节主持词

尊敬的各位领导,各位来宾,敬爱的老师,可爱的同学们,大家晚上好。我是本届学术节的主持人….。大家开学典礼时那青涩而懵懂的脸庞现在以变得更加成熟和睿智。这是不是校园对我们的影响呢？

我们都知道，校园，因为有了文化，才有了深厚的文明底蕴；因为有了思维的碰撞，才有了灵动的精神升华。在这里我们将可贵的知识、智慧、创新浓缩成学术节----这样一个历史悠久、传统优秀、特色鲜明、深受广大师生喜爱的大型综合学术活动。在这个展现真我风采、彰显学术魅力的平台上，我们不断地付出并收获着。当然，我们的成长进步，离不开老师们的悉心指导，而我们本次活动的顺利开展更离不开领导们的热心关怀。

首先，请允许我为大家介绍出席今天开幕式的领导和嘉宾，他们分别是：

……

……

让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来我就要进行开幕式第一项议程了：请全体起立，奏校歌。……

请坐。

下面进行开幕式第二项议程：让我们有请….对本次学术节各项活动进行简介，大家掌声欢迎

…… 感谢学术部部长的细致讲解，让同学们对学术节各项活动有了更多的了解。

大家都知道啊，…….从来不缺少人才，所以我们开幕式的第三项议程是：为国家奖学金获得者颁奖。

下面让我们用热烈的掌声有请我院的优秀学子…….上台领奖，并有请我们尊敬的…….上台为他们颁奖，有请!

（颁奖ing）让我们把热烈的掌声送给他们 下面进行开幕式第四项议程：有请我们的尊敬的…..为学术节致辞，并宣布学术节正式开幕，大家掌声欢迎。

…….非常感谢我们的……用铿锵有力的声音为我们宣布学术节开幕。下面呢，就到了同学们该展现自己的时候了，让我们来进入开幕式的第五项议程：

…….至此，我们…..学院第…..届学术节的开幕式就结束了。而我们丰富有趣的学术节即将开始，非常感谢大家的到来和一直以来对学术节各项活动的关注。

请大家把热烈的掌声送给在座的各位领导和老师，同时，也送给你们自己，我在此祝愿大家在接下来的学术节活动中取得优异成绩！

最后,我宣布,…..学院第…..届学术节正式开幕!

第五篇：学术节总结

工程系文联部关于学术节工作总结

为期一个月的学术节已经落下帷幕，在此首先祝贺我系在本次学术节中所取得的优异成绩，同时也感谢积极参与这次活动的同学们！

我们文联部主要负责学术节闭幕式晚会会议，要求每个系准备2~3个形式多样的节目。次日，我们便开始安排，通知人员进行筹备。3月中旬已经确定好节目数量、形式、人数，并在紧张有序的排节目。于是，几乎每天晚上我们都会通知文联部及艺术团的成员排节目。时间不够时，给大家请公假安心排节目。在此过程中，我们也邀请了团学会的其他成员去观看，并且他们也提出了许多创新性的建议。经过大家的共同努力下，在4月2日的节目预选中，我们工程系所准备的情景舞蹈《舞动课间》与古典舞蹈《浮花掠影》都被选进了学术节闭幕式晚会，这也为我们系学术节活动增色不少。4月29日晚上7点，学术节闭幕式晚会上我们展示了我们的成果。情景舞蹈《舞动课间》作为开场节目，热情奔放、活力四射，赢得台下一阵阵欢呼。古典舞《浮花掠影》舞蹈动作难度高，画面唯美动人，仿佛进入人间仙境。

总体来说，文联部及艺术团参与的这次活动很成功！节目形式有创新，演出效果很好，在同学们中产生了良好的反响！

在取得成绩的同时，我们也得总结一下这次活动的不足之处，以便日后更好的工作。首先，我认为我们应该提高效率。排节目时，认认真真的对待，练一遍要有一遍的效果。其次，我们要提高团队意识，相互理解，可以把自己的观点、看法提出来。另外，在租赁演出服装时，首先就要统一好意见，做好了决定就不要轻易修改。

最后，请允许我向参与这次演出的同学们说一声“大家辛苦了！”希望大家以后还能一如既往的支持、配合好部门的工作。同时，感谢大家提出的宝贵意见！感谢大家的对我们文联部的支持！

工程管理系

文联部

2011-5-5