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简介编辑
埃尔米特是十九世纪最伟大的代数几何学家，但是他大学入学考试重考了五次，每次失败的原
埃尔米特
因都是数学考不好。他的大学读到几乎毕不了业，每次考不好都是数学那一科。他大学毕业后考不上任何研究所，因为考不好的科目还是数学。数学是他一生的至爱，但是数学考试是他一生的恶梦。不过这无法改变他的伟大：课本上的“共轭矩阵”是他先提出来的；自然对数的底的“超越数性质”，在全世界，他是第一个证明出来的人。他的一生证明“一个不会考试的人，仍然能有胜出的人生”，并且更奇妙的是不会考试成为他一生的祝福。
人物概况编辑
血统
翻开欧洲的地图，在法国的东北角嵌着一块小小的版图，名叫洛林（Lorraine）。这个地方自古以来就是兵家必争之地，因为北扼莱茵河口，南由马恩河（Marne River）可以直捣巴黎；濒临的阿登高地（Ardennes）是军事制高点；地层中蕴藏欧洲最大的铁矿。早在神圣罗马帝国时代，洛林草场上就染满骑士的鲜血。1871年德国的铁血雄兵蹂躏法国后，要求法国割让的土地就是洛林。经过百年来战争的洗礼，洛林留下来的是一批苦干、达观的法国人，足能面对环境的苦难。埃尔米特1822年12月24日出生在洛林的小村庄Dieuge，他的父祖辈都参与了法国大革命。祖父被大革命后的极端政治团体巴黎公社（Commune）逮捕，后来死于狱中。有些亲人死在断头台上。他的父亲是杰出的冶矿工程师，因为被公社通缉，逃到法国边界的洛林小村庄，在一家铁矿场中隐姓埋名做矿工。铁矿场的主人叫雷利曼（Lallemand），一个标准强悍的洛林人，有一个比他更强悍的女儿玛德琳（Madeleine）。在那个保守的时代，玛德琳就以“敢在户外穿长裤不穿裙子”而著名，凶悍地管理矿工。但是一遇到这位巴黎来的工程师，她就软化了，明知对方是死刑通缉犯还是嫁给他，而且为他生了七个孩子。埃尔米特在七个孩子中排名第五，生下来右脚就残障，需扶拐杖行走。他身上一半流着父亲优秀聪明、理想奋斗的血液，一半流着母亲敢作敢为、敢爱敢恨的洛林强悍血统，谱成不凡生涯的第一个升记号。
思想
埃尔米特从小就是个问题学生，上课时老爱找老师辩论，尤其是一些基本的问题。他尤其痛恨考试。他在后来的文章中写道：“学问像大海，考试像鱼钩。老师老要把鱼挂在鱼钩上，教鱼怎么能在大海中学会自由、平衡的游泳？”老师看他考不好，就用木条打他的脚，他恨死了。他后来写道：“达到教育的目的是用头脑，又不是用脚。打脚有什么用？打脚可以使人头脑更聪明吗？”他的数学考得特别差，主要原因是他的数学特别好。他讲的话更让数学老师抓狂。他说：“数学课本是一滩臭水，是一堆垃圾。数学成绩好的人，都是一些二流头脑的人，因为他们只懂搬垃圾。”他自命为一流的科学狂人。不过他讲的也没错，历史上最伟大的数学家大多是文学、外交、工程、军事等与数学不相干的科系出身的。埃尔米特花许多时间去看数学大师，如牛顿、高斯的原著。他认为只有在那里才能找到“数学的美，是回到基本点的辩论，那里才能饮到数学兴奋的源头。”他在年老时，回顾少年时的轻狂，写道：“传统的数学教育，要学生按部就班地、一步一步地学习，训练学生把数学应用到工程或商业上，因此，不重视启发学生的开创性。但是数学有它本身抽象逻辑的美，例如在解决多次方方程式里，根的存在本身就是一种美感。数学存在的价值，不只是为了生活上的应用，也不应沦为供工程、商业应用的工具。数学的突破仍需要不断地去突破现有格局。” 品质
埃尔米特的表现让父母忧心。父母但求他能把书念好，再多的钱也愿意付出，就把他送到巴黎的路易大帝中学（Louis-le-Grand）。因着超卓的数学天份，他无法把自己塞入数学教育的窠臼，但是为了顺父母的意，又必须每天面对那些细微繁琐的计算，以致痛苦得不得了。这位孝顺的天才，似乎注定终生的自我折磨。巴黎综合工科技术学院（Polytechnique）入学考每年举行两次。他从十八岁开始参加，考到第五次才以吊车尾的成绩通过。其间他几乎要放弃时，遇到一位数学老师李察(Richard）。李察老师对埃尔米特说：“我相信你是自拉格朗日(Lagrange）以来的第二位数学天才。”拉格朗日被称为数学界的贝多芬，他所作的求根近似解被誉为“数学之诗”。但是埃尔米特光有天份不够，李察老师说：“你需要有上帝的恩典，与完成 学业的坚持，才不会被你认为垃圾的传统教育牺牲掉。”因此他一次又一次地落榜，却仍继续坚持应试。
事迹
埃尔米特进技术学院念了一年以后，法国教育当局忽然下一道命令：智障者不得进入工科学系。埃尔米特只好转到文学系。文学系里的数学已经容易很多了，结
果他的数学还是不及格。有趣的是，他同时在法国的数学研究期刊《纯数学与应用数学杂志》发表《五次方方程式解的思索》，震惊了数学界。
在人类历史上，第三世纪的希腊数学家就发现一次方程与二次方程的解法。之后，多少一流数学家埋首苦思四次方程以上到n次方程的解法，始终不得其解。没想到三百年后，一个文学系的学生，一个数学常考不及格的学生，竟然提出正确的解法。埃尔米特知道自己已经“对数学的开创性研究中毒很深，热爱得无法自拔”，幸得好朋友勃特伦(Bertrand）赶忙帮他补习学校要考的数学。对这一个具有开创性的天才，僵化的数学教育带来无边的苦难；惟有友谊的了解与鼓励能够支持他走下去，并使他在二十四岁时，能以及格边缘的成绩自大学毕业。由于不会应付考试，无法继续升学，他只好找所学校做个批改学生作业的助教。这份助教工作，做了几乎二十五年，尽管他这二十五年中发表了代数连分数理论、函数论、方程论„„已经名满天下，数学程度远超过当时所有大学的教授，但是不会考试，没有高等学位的埃尔米特，只能继续批改学生作业。社会现实对他就是这么残忍、愚昧。
能够使埃尔米特不愤世嫉俗、坦然前行的动力是什么？ 有三个重要的因素。一是妻子的了解与同心。埃尔米特的妻子，是他大学好友勃特伦的妹妹，她无怨无悔地跟随这个不会考试的天才丈夫，一年一年地走下去。二是有人真正地赞赏他，不因他外表的残废与没有耀人的学位而轻视他。欣赏他的人后来也都在数学界享有盛名——包括研究无穷级数收敛、发散与微分方程式而著名的柯西(Cauchy），发表椭圆函数、行列式理论而著名的雅科比(Jacobi），《纯数学与应用数学杂志》的主编刘维尔(Liouville）。这些都是行家，而来自真正行家的惺惺相惜，比考试高分的一点虚伪荣耀，更能支助一个失败者走较远的路。三是埃尔米特的信仰。埃尔米特在四十三岁时染患一场大病，柯西来看他，并且把福音传给他。信仰给他另一种价值与满足。埃尔米特在四十九岁时，巴黎大学才请他去担任教授。此后的二十五年，几乎整个法国的大数学家都出自他的门下。我们无从得知他在课堂上的授课方式，但是有一件事情是可以确定的──没有考试。世界观
不会考试给他带来许多麻烦：工作不顺利，多次重考，他人的轻视，自卑„„。但是给他带来许多祝福：认识妻子、好友、信仰，与整个生命的成熟。后来美国加州理工学院数学系的教授贝尔(Bell），在他对历史上数学伟人的回顾上，用一段话描述埃尔米特：“ 历史上的数学家，愈是天才，愈是好讥诮，讲话愈多嘲讽。只有一个人例外，就是埃尔米特。他有真正完美的人格。”埃尔米特死于1901年1月4日。晚年写道：“三角几何是永恒的、不朽的。自然界里没有任何一个东西是绝对的三角形。但是在人的脑中却存在着完美、绝对的三角形，去衡量外面的形形状状。没有人知道为什么三角的总和就是180度，没有人知道为什么三角形的最长边对应最大角。这些三角几何的基本特性，不是人去发明出来或想象出来的，而是人在懵懂无知的时候，这些三角特性就存在，并且无论时空
如何改变，这些特性也不会改变。我只不过是一个无意中发现这些特性的人。三角几何的存在，证明有一永久不改变的世界存在。”
其他编辑
埃尔米特是一位热心的数学传播者，他经常无保留地向数学界提供他的知识、想法以至创造性的思维火花，他一般通过书信、便条以及讲演进行这种传播．例如，他与T．J．斯蒂尔切斯（StieltjeS）两人从1882年到1894年间至少写过432封信．只要认真阅读埃尔米特的著作，就会发现，他提供了许多可以作为别人发现的序幕的例子，他的数学传播工作极大地促进了数学的发展．
原理编辑
埃尔米特是一个全面的数学家，除了前述各项工作外，他在数学的各领域中还取得如下成果：他深入研究了矩阵理论，证明了，如果矩阵M=M*(M的共轭转置矩阵），则其特征值都是实数；提出一个属于代数函数论的埃尔米特原理，是后来著名的黎曼-罗赫定理的特例之一；在不变量方面有较多成果，以致于J．J．西尔威斯特（Sylvester）曾指出，“A．凯莱（Cayley）、埃尔米特和我组成了一个不变量的三位一体”，例如，他提出一个“互反律”，即一个m次二元型的p阶固定次数的共变式和一个p次二元型的m阶固定次数的共变式之间的一种一一对应关系；埃尔米特推广了高斯研究整系数二次型的方法，证明了它们对于任意个变量其类数仍是有限的；还把这一结果应用于代数数，证明了，如果一个数域的判别式已给出，则其范型的数目是有限的；他还把这种“类数有限性”用于不定二次型，取得一些重要的结果；他关于拉梅方程（一种微分方程）的研究在当时也有十分重要的意义．
相关文献
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第二篇：网络编辑职业简介
网络编辑职业简介
网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。
网络编辑市场需求
目前我国拥有网络编辑从业人员300多万人，但绝大部分均没有接受过正规培训，导致众多网站缺乏专业的网络编辑人才。预计在未来几年内，我国新增网络编辑人才缺口将达到上百万人，岗位需求总量将呈显著上升趋势，总增长量将超过26%。
网络编辑薪酬介绍
调查显示，如今北京从事网络编辑工作的人员一般月薪能达到3000元左右，随着工作经验的丰富，短时间内月薪更可达到5000-6000元左右。目前，类似于在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右、中等职位的收入在8000元至10000元。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报。
新浪网的一位编辑对自己所从事的行业颇有信心。据预测，年收入应在10万元至12万元。网络编辑的薪酬一般是由固定薪酬和浮动薪酬两部分来构成。固定薪酬跟他所在频道的点击量没有关系，只跟他的岗位和能力有关系。浮动薪酬却和网络编辑所在频道的流量、市场占有率，产品带来的收益等等有关系。因此网络编辑的薪酬一方面基于能力，一方面基于业绩。
网站编辑的工作内容描述：
1、负责网站的内容编辑工作，包括网络相关的新闻资讯、产品资讯、文化资讯等。
2、负责网站面向客户服务的策划、管理工作。
网络媒体的特性决定了它对内容的要求重在速度与数量，因此网站编辑会承担相当一部分新闻检索、搜集工作。这看起来很象简单的“ctrl+c、ctrl+v”，但其实远不止于此，更多时候你是带有目的地在浏览网站，把相关的新闻全部收集起来，按照一定的思路分类编辑，整合成一个小型专题式的报道。这就不仅仅是简单的体力劳动，也对编辑的专题策划能力和稿件组织能力有一定要求。退一步说，即便有些资讯的确只需要简单转载，编辑也还得完成按照自己所在网站的要求重新调整版式、配图大小等工作。
另一方面，由于网站的日益增多，各站也逐渐开始注重建设自己的特色，这使网站编辑还得花费相当精力在原创内容的制作上——这需要进行作者团队建设，根据自己的需求向作者发出明确的约稿要求(这甚至比自己写还要难)，有时
还得亲自揽下撰稿任务。
提高网站流量不仅依靠良好的内容，有趣而富有互动性的活动能够吸引大量用户的参与，也是需要注重的一个方面。网站编辑的工作因此也就多了活动策划。还有一部分策划需要拿出来提供给客户——这部分大多类似于宣传计划。目前大部分网站的赢利都很依赖广告收入，而广告投放通常并非只有硬性广告那么简单。客户希望看到一套组合式的方案，除了硬广告的位置之外，还需要提供新闻发布、专题制作等服务。这就迫使编辑做出一个能够让其预估宣传效果的统筹性质的策划方案。
为了梳理自己的思绪，也为了更好的和大家交流，现在这里结合工作写下几点感悟。
1。对网络编辑的误解
像很多人一样，我的朋友问我作网站编辑都作些什么事情，我说：整合资源改建站点。不知道是解释过于简单，还是朋友理解的肤浅，总是引不起大家的重视和兴趣。也许在很多人眼里，网站编辑就是在作些没有什么技术含量的维护工作，也难怪有那么多心安理得的人在这样做着，而且不亦乐乎，即是偶尔激发灵感作出点改变，也仅仅陶醉在自我的欣赏之中，而忘记了真正的用户--浏览站点的顾客。我并不是在嘲笑谁，只是觉的很多人并没有把这个岗位看的应有的重要和意义非凡。
如果把一个站点看作一个人，编辑就应该是母亲，一个孕育肉体和灵魂的关键人物。
2。网络编辑的职责
整合周边资源，结合技术、内容、界面展现站点定位。在电子商务站点中就是完成信息流的整合并引发预期的商业行为。这个过程涉及到目标人群的确定，交互方式的合理设计，用户信息的统计和分析等等工作。作一个称职的网络编辑并不是件容易的事，这需要如此之多的技能......当然，深入的程度也体现了编辑水平的层次和能力。冒昧一句，革命尚未成功，我们仍需努力!
3。网站编辑的技能
谈到技能，除了基本的英语等基本的沟通能力外，就要考虑岗位的不同。牢记了一位老师的话：资源和产业意识，现在想来依然受用。这里谈到的资源可以是人，可以是物，也可以是技能等等。
美术编辑
精益求精的设计理念，较强的美术功底、审美和色彩感觉。出色的沟通和领悟能力，站在美学的角度审视和完成界面设计。
内容编辑
开阔的视野和积极学习的态度，对待行业趋势具有较强的敏感性，出色的沟通和表达能力，通过活跃创新的思路组织周边资源，为站点提供粘合用户的有效信息。随需应变的眼光和魄力，实时优化站点框架和内容表现形式。
技术编辑
专业熟练的开发技能，快速学习并应用新技术的能力，站在技术角度审视网站建设，能有效为其他工作的开展提供技术参考和支持。
第三篇：网络编辑员职业简介
网络编辑员职业简介
网络编辑职业是个新兴的职业，网络编辑人员是网站内容信息灵魂的设计师和建设者。目前从业人员一般是非专业中分流出来的，缺乏统一的职业标准与规范，给企业的培训，考核及人员使用带来了很多技术困难。目前中国网络编辑从业人员多达300多万人。未来10年内，网络编辑需求将呈上升趋势，总增长量将超过30％。
劳动和社会保障部于202_年3月24日日公开了第三批共10个新职业的名单，其中网络编辑员赫然在目，今年首次被列入国家职业大典。
网络编辑职业的发展已日益引起业界和相关领域的密切关注。通过网络编辑员职业资格培训鉴定，把网络编辑人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道，对网络编辑人员专业队伍的建设，从业人员素质的提高，职业持续、稳定、健康发展，有很重要的现实意义。随首IT业的发展，计算机的普及，互联网的蓬勃发展，网络编辑势必会成为职场上的新“宠儿”，网络编辑职业的前景也必将更加光明。
附录：
1.职业定义
利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网内容建设的人员。
2.职业等级
网络编辑员（国家职业资格四级）
助理网络编辑师（国家职业资格三级）
网络编辑师（国家职业资格二级）
高级网络编辑师（国家职业资格一级）
3.申报条件
——网络编辑员（具备以下条件之一者）
（1）经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
（2）在本职业连续见习工作1年以上者。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校专业或相关专业毕业证书者。
——助理网络编辑师（具备以下条件之一者）
（1）连续从事本职业工作2年以上，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
(2)取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。
(3)连续从事本职业工作3年以上者。
(4)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
(5)取得本专业或相关专业大专以上（含大专）毕业证书，经本
职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
——网络编辑师（具备以下条件之一者）
(1)取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；
(2)取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者；
(3)取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；
(4)取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作4年以上者。
——高级网络编辑师（具备以下条件之一者）
(1)取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业高级网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；
(2)取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上者。
第四篇：关于编辑
关于编辑、出版《中国文化馆协会会员风采录》的通知
202_-06-22来源：中国文化馆协会
各会员单位：
中国文化馆协会成立以来，在广大会员单位积极参与和大力支持下，协会加快发展脚步、凝聚行业力量、开展行业交流、推广行业政策法规，扩大行业影响、推动行业建设。
为贯彻学习《公共文化服务保障法》，落实中办、国办《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》要求，发挥协会行业交流、行业指导作用，集中介绍和展示各会员单位成立至今以来取得的经验成果，协会特编辑、出版《中国文化馆协会会员风采录》一书(以下简称《风采录》)。
《风采录》是介绍协会会员单位至成立以来所取得的成果，收集会员单位有关资料、照片及相关内容的工具性书籍，具有权威性、系统性以及重要对外交流功能。
为做好《风采录》的编辑、出版工作，现就相关事项通知如下：
一、组织机构
主编单位:中国文化馆协会
编 委 会:文化部全国公共文化发展中心有关负责同志、中国文化馆协会有关负责同志,中国文化馆协会常务理事,公共文化行业专家
二、组稿工作
《风采录》将收录中国文化馆协会会员单位的稿件，由中国文化馆协会秘书处统筹协调,各省级文化馆协助进行本省中国文化馆协会会员单位的组稿工作。
三、稿件内容
(一)理事长、副理事长会员单位，常务理事会员单位，普通理事会员单位工作综述：
1.管理和队伍建设(文化水平、职称、业务人员、志愿者队伍等);2.公共服务(免费开放、品牌活动、全民艺术普及辅导和培训、刊物和资料设立档案室、数字化服务等);3.非物质文化遗产(民族民间艺术)保护;4.获奖情况;5.未来展望;6.存在的问题和建议。(二)普通会员单位工作综述： 1.综述(设施建设、设备、经费等);2.管理和队伍建设(业务人员、志愿者队伍等);3.公共服务(免费开放、品牌活动、全民艺术普及辅导和培训、数字化服务等);4.非物质文化遗产(民族民间艺术)保护;5.总分馆体系建设;6.获奖情况;7.未来展望。
(三)专文：关于“公共文化服务体系建设与发展”和“全民艺术普及”的文章
每省限制10-15篇，由省馆统一收集、整理。(四)典型案例
每省2-4个案例。突出地方性、典型性、创新性，有助于各地相互交流和经验总结。(可参考附件参考刊例)
四、撰稿要求
(一)客观、真实地描述文化馆协会会员单位的相关情况。对事物、人物一般不作褒贬，只叙述事实;不违反国家政策，不涉及国家机密;语言规范、精炼，逻辑严密;稿件以第三人称叙述。
(二)字数要求：理事长、副理事长会员单位，常务理事会员单位，普通理事会员单位3000字以内;普通会员单位1500字以内;专文：202_-4000字;典型案例：字数不限。
(三)稿件可配发照片(电子版)，其中馆容馆貌照片1-2张，活动照片3-4张，典型案例2-4张，其他图片1-2张，格式为tiff或jpg。(四)文字稿请注明供稿单位，供稿单位联系人姓名、单位、职务、电话，执笔人姓名;图片稿请注明拍摄人姓名。(五)不收取任何费用，免费入编，待书出版后赠送。
五、工作安排
(一)请各省级文化馆确定1名工作人员担任此项工作的负责人,并于7月10日前将负责人的姓名及联系方式发QQ至《风采录》编辑部。
(二)截稿时间8月30日前，请各会员单位严格按时间要求提交稿件。
六、联系方式(一)《风采录》编辑部 联系人：童 昊
手
机：***(含微信)电
话：010-51263565 电子邮箱：3559693255@qq.com(二)中国文化馆协会秘书处 联系人：李 斗 电 话：010-88003049 《风采录》的编辑、出版工作涉及面广，系统性强，任务艰巨，请各会员单位接此通知后高度重视，精心组织，安排专人负责组织实施，积极配合做好相关工作。
第五篇：网络编辑
（三）它做什么？
利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设，主要工作内容是：
采集素材，进行分类和加工；
对稿件内容进行编辑加工、审核及监控；
撰写稿件；
运用信息发布系统或相关软件进行网页制作；
组织网上调查及论坛管理；
进行网站专题、栏目、频道的策划及实施。
（九）相关网站：
1.网络编辑之家：
5.网编之家：http://
