第一篇：案例分析策划书

长春工业大学人文信息学院——案例分析策划书2010年11月2日

一 活动主题

一个企业成功的决定因素

二 活动简介

此次活动为苏航老师主讲案例，对案例进行分析和讲解案例分析方法，并且对10级新生

提供在校学习方法。

三 活动时间

2010年11月12日下午三点半

（会议时间在40分钟到60分钟）

四 活动地点

长春工业大学人文信息学院北校区阶级B厅

五 活动目的与老师交流.沟通和学会如何进行案例分析对以后学习和工作提供帮助。

六 活动宗旨

通过此次活动锻炼大家的分析.交流及合作能力，提高集体工作意识，以便在今后中更好的发展

七 活动流程

1.同学进场.维持现场秩序及调试音响设备

2.老师入场，主持人介绍老师及嘉宾，并宣布会议开始。（会议开始时结合音乐）

3.主持人开场白并引出视频。（3分钟到5分钟）

4.视频播放结束后苏航老师简介案例进行分析及讲述案例分析的方法。（20分钟到30分钟）

5.案例方法讲完后播放音乐调节现场气氛。（2分钟到3分钟）

6.由苏航老师对10级新生讲解在大学的学习方法及其建议。（15分钟到20分钟）

7.主持人宣布大会圆满结束致谢幕词，欢送老师及嘉宾离场。

八 活动开展

会场布置：需要主要条幅，会场布置道具及水

校园宣传：海报两张.活动宣传（到全系各个班级宣传）

会议主持人：两人，一男一女

会场服务人员：负责物品摆放和座位安排（6人）

电子设备与音响设备：播放视频音乐及场内音效（2人）

摄像人员：负责拍照（1人）

联络小组：负责与到场重要嘉宾及重要人员联系（1人）

危机应对组：负责会场出现特殊状况时的必要联系工作（3.人）秩序小组：负责现场秩序（4人）

指挥小组：负责指挥工作（部长调节）

现场气氛小组：需要时调节气氛（3人）

会后清理组：负责会后现场清理工作（4人）

九 可行性分析

1.对于管理类的学生学会案例分析时必要的。

2.能提高团队的合作精神。

3.增强管理类学生对本专业的认识。

4.提高10级新生对大学生活的正确态度。

十 活动负责人及只要嘉宾

组织单位：物流协会

主讲人：信息管理系苏航老师

主要嘉宾：协会会长及各部部长。（其中可能包括10级或09级导员）。

物流协会

2010年11月2日

第二篇：案例分析大赛策划书

大学生政治理论学习研究会第一届时事

案例分析大赛策划书

一.活动名称

大学大学生政治理论学习研究会第一届时事案例分析大赛

二.活动主办单位

大学生政治理论学习研究会;各学院分会

三.活动目的在新时期高校学生工作面临全新的局面和挑战的情况下，为进一步拓宽大学生视野，鼓励大学生关注社会、关注现实；提升大学生的思维能力和综合素质，引导大学生贴近社会、贴近实际、贴近生活，加强不同专业学生之间的沟通与交流；促进学以致用，进一步丰富和繁荣校园文化，构建和谐、健康、向上的校园文化氛围，促进学生的全面发展,特举办此次比赛。四.活动对象：大

一、大二全体学生

五.活动主题：以时事案例为主题进行全方位分析，内容健康积极向上。六.活动开展

1.前期准备

① 比赛时间：2012年4月2日6:30-8:30

② 比赛场地：待定

③ 工作人员：理研部总体负责，并分别安排人员联络，布置会场，比赛主持，计分汇总等工作。

④ 评委及嘉宾：年级辅导员，学院干部，校理研会相关成员。

⑤ 选手：3月18日晚上21:00之前各班将参赛选手名单(班级、姓名、联系方式)发送到指定邮箱2293095408@qq.com，3月28日晚上21:00之前各参赛选手将作品（包括PPT作品；个人信息：姓名、班级、联系方式；作品简介：主题、名称等）发送到指定邮箱2293095408@qq.com，过期上交的作品作废。

2.参赛形式

① 各选手自行选题，参考附录1（参赛者也可以选择自己感兴趣的时事）。② 参赛者首先参加我们学院组织的初赛，参赛组织应为一人一组，其中前三名将代表学院参加学校复赛、决赛。

③ 评分表格：评分细则表格见附录2。

3.比赛细则：要在比赛之前确定选手与评委手中有评分细则。

4.比赛流程：

① PPT解说分析：参赛选手上台，一边展示PPT，一边进行分析解说。② 评分：评委在每组分析答辩结束后以评分细则计分，在所有比赛结束后，评委进行点评，期间工作人员进行分数汇总，最后宣布成绩。

5.PPT与讲解要求

① 时事案例分析不对PPT质量有任何有求，能充分展示事件与分析即可。② 开篇引入所选时事，要求对时事的了解全面清晰。

③ 对时事进行有重点的挖掘。

④ 对时事进行分析。此应作为整个比赛的主干与重点，可以引用社会各界的评论分析，但必须以自己的分析见解为主。

⑤ PPT演讲时间不超过5分钟，4分半钟时计时员将以一声哨声提示，时

间耗完计时员以两声哨声提示，此时选手停止答题，若超用时间，进行相应的扣

分，对超时的参赛选手每超时1分钟哨音提示一次。

6.评分细则:见附录二。

7.扣分项目:

① 持有有悖于人类基本价值观，有悖于社会基本伦理，有悖于国家传统道

德的，可直接给零分。

② 没有自己见解的，涉及大面积抄袭的，分析项目上可直接给零分。

③ 超时选手每超时1分钟扣5分。

① 作品必须为PPT格式（由于学校电脑为office2003,所以最好也用

office2003做，以防文件打不开），如果有video短片等可以选择插入到PPT中。

② 28号前上交的作品将作为最终初赛的展示材料，若比赛前PPT有更改，请及时与我们联系。

③ 选手可带啦啦队为自己加油。

④ 奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖六名。

共青团汽车与交通工程学院理研部

2012.3.10

附录一：

1．美国、俄罗斯等国大选问题

美国、俄罗斯等国相继大选，新一任领导人的上台，对国际的格局将产生怎

样的影响，中国该怎样调整姿态，迎接未来的变化？

2．中东问题

中东问题一直在继续，叙利亚反政府武装日益成气候，险些造成美俄大国摩

擦；伊朗核问题一直得不到解决，美国和中苏意见不一等等，如何正确看待这些

中东问题，中国该如何参与其中？

3．中国经济发展放缓问题

中国经济发展放缓，对世界，对自身都将产生一定的影响，试分析中国放慢

经济发展后可能带来的影响，并分析中国这一举措的目的。

4．日本地震造成的核危机及核能使用问题

日本地震造成的核危机让世界重新反思对核能的使用，我们到底该如何看待

核能，谈谈个人看法。

5．中国军费高速增长问题

中国近来曝光了一批国际先进的武器装备，再度引来其他国家关于中国威胁

论的叫嚣，中国军费的高速增长是否仍有必要？中国该如何面对外界对自己强大的指责？

6．南海问题

南海是中国不可侵犯的领地，面对越南，马来西亚，印度尼西亚等国的叫嚣，试分析中国的应对措施的作用，你觉得用什么方法能更好的解决南海问题的争端？

7．索马里海盗问题

索马里海盗依旧猖獗，中国坚持派维和部队，坚持船只护航，你觉得大国应该如何应对索马里海盗问题，通过什么方式可以正好解决这一问题？

8．中国的改革问题

两会提到最多的是改革问题，从改革开放到现在，中国确实得到了飞速的发展，现如今，中国面临的社会问题日益尖锐，国际事务矛盾日益突出，就这一形式，中国需要不断改革。你觉得中国哪些地方需要改革，怎样改革才能更好迎接未来的挑战？

9．中国贫富差距问题

邓小平当初改革开放时候的初衷是要让先富帮助后富，最终达到共同富裕的目标，但就中国现状而言，中国贫富差距越拉越大，共同富裕更是遥遥无期，人民不经感慨，中国是富裕了，但自己却不像一个富国的子民。就这一问题，你怎么看待。

10．大学生就业难问题

当今社会大学已经普及，大学生就业难问题让不少人概叹大学无用，对于社会上频频出现的大学无用论，你怎么看？

11．动车事故引发的中国跨越式发展问题

动车事故让人们反思，中国跨越式发展是不是过于冒进，技术水平是否真的达到标准，面对高涨的跨越发展的豪情，我们是否应该冷静下来，一步一个脚印往前平稳前进？试就动车问题发表自己的看法。

12．中国足球的赌球问题

中国足球，国人心中的痛。你觉得中国足球反映了一个怎样的社会现状？医治中国足球的灵丹妙药在哪里？

13．台湾问题

台湾是中国领土不可分割的一部分，试分析台湾问题的发展并对未来处理台湾问题提几点自己的建议。

14．中国巨额外汇储备问题

中美关系十分微妙，美国在巨大的贸易顺差下，强烈要求人民币升值，中国该如何面对？中国巨额外汇储备你怎么看？

15．中国处理亚太关系问题

美国重返亚太，试图再次重新掌握亚太地区的领导权，就连以前的仇敌越南也有很多接触，中国这一新兴实力大国，在亚太地区的地位越来越高，中国应如何处理在这一问题上和美国的矛盾？

16．全球环境问题

全球气候变暖，近年欧美气候的异常，环境问题越来越迫切，就全球面临的环境问题，发表自己的看法。

17．中国经济发展形态问题

中国应如何贯彻落实科学发展观？中国应如何实现从中国制造到中国创造的转型？

18．人口老龄化问题

中国老龄化问题日益突出，用工荒开始困扰中国各大工厂的发展，中国的计划生育政策是否应该调整？中国该如何应对老龄化带来的一系列问题？

19．中国社会保障问题

医疗费用高，看病难依旧是困扰中国百姓的问题，中国的福利制度依然不健全，你认为中国作应如何增加社会保障？

20．食品安全问题

三聚氰胺，地沟油等一系列食品安全问题严重威胁着中国人民的生命，就食品安全问题发表自己的看法。

21．社会道德素质下降问题

小悦悦事件和老人该不该扶等社会问题，让我们从新认识到新时代的雷锋精神已然缺失，我们应如何发扬新时代的雷锋精神，就新时代雷锋精神发表自己的意见。

22.留守儿童引发的社会问题

随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。我们应如何认识及应对留守儿童引发的一系列社会问题？

23.日本否认南京大屠杀问题

对于南京大屠杀这一残忍的历史事实，日本坚决否认，这是对历史的一种扭曲。作为当代大学生，我们应该如何正确认识这一问题，并应该如何应对以矫正扭曲的历史？

24.拼爹时代到来问题

“我爸是李刚”等一系列社会事件引领了拼爹时代的到来。这种社会现象如何产生？我们应该怎样正确面对？应该如何重新树立正确的三观及良好的社会风气？

25.大学生理想信念问题

据调查显示，当代大学生普遍存在理想模糊及信念不坚定的问题。作为当代大学生，你认为这种现象是由什么原因造成的？将会产生怎样的影响？我们应该如何面对并坚定理想信念？

第三篇：案例分析大赛策划书

案例分析辩论大赛策划书

一、竞赛背景

（一）大赛口号

崇尚学术研究 展现自我风采（待定）

（二）大赛宗旨

案例分析作为一种重要的学术研究方法之一，已经广为人接受和广为采用。在教育研究领域，案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久；不仅如此，当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案，总结经验，调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商业案例分析的方法为企业高管人士进行“公司治理与企业战略”剖析，被尊称为“中国民营企业教父”。

为了让大学生关注社会，了解市场，给大学生提供理

联系实际的机会，更好地运用理论知识来指导我们的实践活动，提高大学生利用所学到的专业知识分析问题、针对具体情况解决具体问题的能力，增强大学生的崇尚科学，团结互助的团队精神以及严谨认真的工作作风，特举办商业案例分析大赛。参赛团队将面向国内外社会，针对其某一经济现象、活动或企业，以专业的视角发现问题、分析问题，提出解决问题的方案，并进行展望和规划。

二、面向对象及参赛方式

面向对象：重庆文理学院学生

参赛方式：

大赛主要分为淘汰赛和决赛两个阶段。学生以团队方式报名，每队最多由5名队员（可跨专业、跨类、跨年级）组成，其中至多有一名大二学生，其余为大一学生；每队各自邀请1名老师作为指导老师。鼓励文理科生结合，跨专业年级，不接受个人报名。

三、竞赛时间、地点 红河一阶模拟法庭

（时间待定）

四、竞赛安排

（一）竞赛报名及提交报名表

参赛的队伍必须在报名时间结束前将填写好的报名表发送到本次比赛的承办方规定的邮箱中以接受参赛资格的认证。各个参赛队伍取得参赛资格后，大赛组委会将通知各支队伍负责人竞赛要求，并向各负责人发放本次大赛参赛证。

报名时间：自发出大赛邀请函之日起至指定时间。

报名地点：指定地点

报名方式：指定网站上传下载材料，指定博客信息交流，指定邮

箱提交报名表及相关作品。

（二）竞赛培训阶段

为了使参赛团队加深对本次大赛的了解，大赛组委会针对本次比赛组织的相关讲座及培训活动内容可以包括案例选题、案例材料收集与整理、案例分析方法、案例分析研究报告论文的撰写、解决方案的提出等。赛前培训时间为报名期间，培训老师待定，届时将具体通知培训时间、地点。

（三）大赛淘汰赛阶段

淘汰选拔赛采取自选案例分析模式，各参赛队伍自由选取某一企业或某一事件（如：合俊倒闭、“三聚氰胺”事件公关危机分析等等）为背景分析。主要有16强入围赛和4强赛两个环节。

比赛截稿期前，将案例分析报告书（形式为word文档以及打印纸档）以电子邮件的形式发送至大赛指定邮箱。参赛作品请注明团队名称、学院、主要负责人、联系方式。比赛作品收集完整之后将送至本次商业案例分析大赛专家评审组进行审阅、评定。xx年xx月xx日之前，评审组公布各参赛队伍成绩及排名。举办方将初赛成绩通知各参赛队主要负责人，并将初赛结果及评审依据、评语公布于本次大赛专用博客。

（四）大赛决赛阶段

决赛采用公共案例分析模式，主要分为案例分析报告（ppt讲演）和答辩两个环节。大赛举办方将于初赛结果揭晓后一周内，通知各决赛团队抽签决定各自参赛案例（公共案例由赞助商提供，2个为宜）；并告知各团队具体分析要求。初赛截稿期xx月xx日前各团队向大赛举办方提交案例分析报告书（纸档和电子档，以纸档为准）。决赛现场各团队按抽签顺序展示其公共案例分析，并接受评委的现场提问，进行答辩。评审团根据各团队的成果质量和现场表现，为各团队现场评分，确定最终名次并颁发奖品。

（五）闭幕式及表彰

本次大赛组委会将举行大赛闭幕式，并对获奖的

伍发放大赛获奖证书进行表彰表彰。

五、竞赛奖励

奖项设置：（待定）

竞赛奖励：

1.奖品总价值不低于x元；

2.案例分析大赛获奖证书；

4.获奖队伍选手可根据学校有关条例申请奖励学分。

六、预计活动经费及来源

经费：

a 宣传费用、培训费用； b 评委茶水、接送费用；

c 竞赛奖励费用。

经费来源：外联部拉企业赞助

赞助商利益：

a 大赛冠名权；

B 广播，报纸，网络，海报横幅等常规校园宣传；

c 案例分析，咨询公司经营战略（节省公司顾问费用）

d 为将来储备人才

七、人力资源

（项目负责制，从相关部门抽调人员）

学习部：负责大赛策划书、协调，联系老师顾问、校相关单位

网信部：网站建设主要是网络信息发布，相关材料上传下载

外联部：联合赞助企业

教广台、宣传部：宣传、联合相关权威新闻单位，报导

„„

八、活动进程控制

截止xx月底：

联系协调校相关联合单位、学院相关部门、老师顾问评委

—确立大赛权威性； 寻找合作赞助商—解决活动经费；

跟进落实各方协调工作，拟定比赛完整计划书。

截止下学期期：（期末两委会人事调整，不利于活动开展）

按计划实施比赛各环节；

活动经验总结改进以沿用。

办公室干事进行活动记录。

第四篇：案例分析比赛策划书利益分析

案例分析比赛策划书

一、活动目的1、积极引导大学生勇敢面对职场挑战，传播和普及商业理念，了解职场需求，学习求职技能；

帮助本校学生学习、掌握案例策划的基本方法，促进本校大学生就业工作 为我校毕业生的就业率提供了一定的保障；

扩大个人知识应用发展空间。发掘自我潜能，增强团队意识，提升应对竞争的能力。

2、给同学们相互交流学习提供机会

3、扩大各高校社团的影响力，吸纳更多志同道合的人加入社团，并提高西安各

4、大高校在社会的影响力

5、增进西安高校间友谊，资源共享

6、为同学们提供实习机会

二、活动安排

赛前准备：

1赛事推广

1.）媒体宣传

A.校园媒体

平面媒体：校报

音频媒体：校广播台

网络媒体：

宣传目标：赛前推广，赛后报道，巩固扩展活动在校内的影响力

B.校外媒体

平面媒体：

网络媒体：

电视媒体：

宣传目标：形成协会品牌效应，为讲赛事推广为省市级大赛做好舆论准备。

2.）行政宣传

由校团委向各学院分团委发布参赛通知

3.）常规宣传

A.KT宣传板：内容应包括比赛历史、比赛程序与规则、奖项设置、决赛时间地点等内容。

2、邀请嘉宾 赞助商杯 商定实习机会 *联系各高校老师作赛前指导

3、申请多媒体教室

4、主持人培训选定

 组织方：

西安外国语大学商学院创业联盟，社联（决赛主办方）各高校赛区主办方： 西北大学西北政法大学陕西师范大学 西安电子科技大学 西安交通大学 西安邮电大学

●初赛 2011年4月末或5月初举行案例分析比赛（待定）规模 ：每校区大概100组选手 每组 4人左右案例题目：（5个）

随机发到每个报名小组邮箱（秘书部）。作品接收：

秘书部负责此阶段的选手初赛稿件接收整理工作，设立单独的邮箱及飞信群。作品筛选：

请评委筛选，并由秘书部整理并通过飞信公布晋级选手名单。

·初赛结果前100支队伍可以参观企业、获得专业面试团队的模拟招聘面试的机会。

● 复赛：（各校区决赛预演）时间安排：

比赛控制在十组 每组18分 小组才艺展示：3分钟 现场PPT展示 12分钟 评委提问 点评 3分钟要求：所有参加者穿正装 比赛流程

1、主持人开场白，申明此次活动的意义，介绍嘉宾，宣布比赛开始

2、比赛分四部分：团队简介、参赛宣言、案例分析、回答老师提问团队简介：介绍自己的团队人员构成、介绍命名的意义（每个团队自己取名）、参加比赛的初衷

参赛宣言：给自己的团队加油打气，渲染气氛+才艺展示

案例分析：团队分工展开案例分析，包括PPT演示、演讲内容，团队合作评分标准：企业现有运营模式分析、现有实际问题归纳、解决方

案及实施步骤、PPT制作水准、现场演示与口才

3、嘉宾老师对参赛小组进行提问，小组成员自由选人回答

4、根据打分结果，评出团队一、二、三等奖

根据现场表现评选出个人奖项：最佳商业潜质奖3名

5、嘉宾老师对参赛选手进行点评

6、主持人总结活动成果并感谢嘉宾老师的出席 责任划分

1、案例的挑选整理

嘉宾老师邀请及邀请函送达

2、奖品的购买、保管

3、会场布置及仪器检查

4、赛场摄影

5、参赛选手的案例发放、通知、及签到 ●决赛

场地 暂定 西安外国语大学 选出各高校冠军 晋级决赛

比赛形式除复赛所有流程外+联谊（蛋糕）案例形式：英文/中文（待定）

推荐形式：

为考验其作为管理者的随机应变能力，此时评委会早比赛现场设置一些障碍，由选手们在当场进行解决，可通过队员内合作完成。

进入复赛的六支队伍可以在企业见习一天，与企业家进行零距离访谈。

商界知名人士出场费 2000元共计4750元

企业利益分析：

一、提高企业知名度，从而达到互利双赢。

西安外国语大学作为西安市消费水平最高的大学之一，有着广阔的消费市场，参加此次比赛的学生素质普遍高，热情高，从历届案例分析大赛来看，通过创业联盟的积极宣传和同学们的积极响应，参加人数多，比赛场面火爆。而本届比赛又与历届不同，本次案例分析大赛不仅得到了社联、众老师的支持，同时也与各个兄弟院校大力合作，西北大学西北政法大学、陕西师范大学、西安电子科技大学、西安交通大学、西安邮电大学与西安外国语大学七校联赛，使本次比赛影响更大，有着更强的吸引力与号召力，宣传面积达十万人以上，容易形成潮流。

从企业角度来讲，与有影响力的社团合作从而走进大学校园，是占领学

生市场最直接，最方便，最简单的方式，因为在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。企业为校园文化做的贡献将使其品牌更加具有知名度，并大大树立了企业的美好形象。而案例分析大赛作为一个有着丰富宣传经验的社团的活动，并且活动时间长达一个月之久，完全可以做到宣传的充分到位，深入人心，取得高效廉价的宣传效果。

如果双方在这次活动中合作愉快，互惠互利，则可考虑长期合作，与我社团长期合作的商家均可享受优惠和赠送宣传。

二、为企业提供高素质人才。

能在此次比赛中成功晋级并获奖的选手，具有较强的能力与较高的知识层次，从而可以为贵企业提供高水平人才。

具体合作情况：

本次活动最终解释权由西安外国语大学创业联盟所有

第五篇：大学生案例分析大赛策划书

1）活动宗旨：

2）主办单位：

3）承办单位：

4）参与企业：

5）比赛期间：

3）比赛地点：

4）参与对象：

5）大赛内容：

自选案例：各参赛队伍自由选取某一企业或某一经济现象作为案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt演示。

公共案例：由大赛组委会给出案例，各参赛队伍以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt（20页内）演示。

6）组队要求

每支参赛队伍由4名参赛选手组成；其中一名为领队（负责联络），要求其中必须至少有一名异性。有兴趣的同学均可参加。

7）大赛报名

报名时间：本次大赛的报名时间为11月22日——11月25日。

报名方式：

a、大赛组委会于11月22、23日设立报名点（鉴湖、升升、南湖、东院），参赛队可在现场填表报名。

b、参赛团队可发送报名表至组委会指定邮箱：

1）初赛形式：

交稿时间：

交稿方式：

a、电子提交：将案例分析书的word电子文档发至邮箱大赛指定邮箱，12月1号公布进入复赛的名单。

b、书面提交：将案例分析报告书（word的文档）交至管理学院办公室（东院教四11楼1101，交稿时间为早上9：00~下午15：00）。

2）复赛形式：公共案例分析

比赛时间：

比赛地点：

具体如下：参加复赛的选手（表队）确定后，在初赛结果揭晓后两天内，由组织者发给第二份案例，给参赛选手（表队）一周时间分析整理。并通知各参赛队伍公共案例分析的企业背景。各队伍在复赛现场按抽签顺序展示其公共案例分析（ppt展示，限20页内），并接受评委的现场提问，在复赛现场交复赛的案例分析报告书，采用word的文档。根据各队伍的成果质量和现场表现，评委为各队伍现场评分。选出决赛选手后现场公布决赛的公共案例。

3）决赛形式：

决赛时间：

决赛地点：

具体流程如下：

宣传方式：

1）特邀校内影响较大的媒体做全面报道，如新闻经纬、校报、理工青年、学工广场。

2）在各大校区（南湖、鉴湖、东院、西院及升升）的主校道以活动条幅形式做宣传以扩大活动影响力。

3）在校园中学生主要活动区摆设大型宣传板，并张贴宣传海报、分发传单。

宣传时间：

横幅、海报、宣传单、宣传板、礼品费、茶水及其他后勤费。

横幅：15米长，60*4=240元

宣传单：1000份，80元

海报：五份

礼品费：300元

茶水：80元

通讯费：200元

共计：900元

此次比赛组委会由市场营销协会和未来管理者协会共同组成，打破协会界限，实行项目小组制。

1）比赛中采用的案例将选择有表性的，综合的，最新的案例。案例的数量考虑为二篇。其中复赛一篇，决赛一篇。

2）决赛评分标准

1、形象：衣着统一，谈吐文雅，行为大方。（分值10分）

2、论文或演示文稿：结构严谨，内容新颖，分析透彻，方案可行性强（分值30分）

3、陈述：逻辑严密，口齿清晰，多种表达方式搭配合理。（分值20分）

4、评委质疑阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。（分值20分）

5、观众提问阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。（分值10分）

6、团体配合及文案制作：团队配合默契，文案制作精美。（分值10分）

4）个人奖评分标准。